教育咨询师工作计划

教育咨询师工作计划

篇一：教育咨询师工作要点及工作内容

教育咨询师工作要点及内容

咨询师定位及要求

教育咨询师要达到专业化、顾问化、服务化、人性化的理解和运用，是对全面招生技巧较为全面的概括。

专业化：提供专业的咨询服务及权威性的信息，不能出现前后矛盾，消除咨询者顾虑；

顾问化：以学习顾问的身份帮助学生及家长进行选择，使学生及家长心悦诚服的接受我们的观点；

服务化：不只是单纯为了招生而招生，而是向渴望求学的学子提供超前的服务理念，即“教育就是服务”；

人性化：通过我们设身处地的为学生考虑，使学生家长从感情上倾向于我们的学校，这是体现人性化的重要方面，也是招生的重要技巧。

咨询师工作流程与工作职责

一、工作流程：

二、工作职责：

(一)正常工作时间为早9：00至晚6：00，午休时间为12：00—14：00

(二)每周休息一天制。休息时间为周一到周四。

(三)主要工作内容：

1．拨打外呼电话：

外呼电话流程见《电话沟通流程》

(1) 每个工作日应完成20个以上的电话呼出，拨打电话时间段宜

为上午

9：30-11：30、下午：14：50-17：00，拨打外呼电话前半小时内进入状态；

(2)每天对进行电话呼叫工作总结和数据统计（当日呼出量，有效电话数，意向客户数）；

(3)电话沟通过程要有良好心态，情绪饱满，不卑不亢，当日问题

当日处理

2．户外宣传推广及渠道开发：

主要是在教学点周边学校和小区通过发传单和贴海报等宣传方式进行信息搜集，吸引客户来访并当面咨询；以及与一些服务对象相同的异业机构如托管机构、艺术培训机构等寻求合作。

每周安排一至两天进行户外宣传推广和渠道开发，可自由灵活安排时间

3．接待客户来访并进行当面咨询：

对邀约上门的客户，进行面对面的沟通，促成报名工作的达成。

(1)咨询流程见《当面咨询流程》

(2)要保持面容清洁，衣着整洁，大方得体，口气清新，情绪饱满

(3)对上门客户要提前进行客户信息的了解与分析

(4)在约定好的时间前半小时与客户进行一次电话沟通，确定出门与否

(5)对上门客户，进行客户信息的记录，基本能力测试

(6)带头与教学老师完成学生辅导计划

(7)对当场没有报名的客户，过后要认真分析，及时再跟进

4．客户跟踪回访：

对有意向而尚未来访咨询的客户及当面咨询未成功的客户进行跟踪和回访

每天以先完成当日电话回访，再进行新电话呼出的工作流程原则

5．客户后续维护和服务：

对已签单的客户进行维护和服务，定期向家长反馈学生在这边学习情况、了解学生目前学习成绩及进退情况以及续费等相关工作，并填写相关信息

6．学习教育咨询相关知识、了解教育行业相关信息

(1)学习《电话沟通流程》《当面咨询流程》《咨询话术》，多看教育教学及心理学方面的书籍；

(2)熟悉所管辖区域客户来本中心的基本路线，近三年的小升初，初升高和高考情况以及相关招考政策

（3）了解周边学校的学习安排（家长会、放假、开学等），方便与学校学生及家长交流

教育咨询师工作安排

1．每个工作日须有明确的工作计划。下班前半小时须对当天的工作进行总结，做好下一个工作日的工作计划2．每周末对本周的工作进行总结并制定下一周工作计划及目标

周工作计划提纲

本周工作完成情况：

下周工作任务：外呼电话量：

本周须回访的意向客户数：

有意向下周上门咨询的客户数：

下周工作目标：

下周时间安排（主要是外出宣传推广的时间安排）：篇二：中小学一对一教育咨询师手册

教育咨询师手册

教育咨询师要求：

教育咨询师要达到专业化、顾问化、服务化、人性化的理解和运用，是对全面招生技巧较为全面的概括。

专业化：提供专业的咨询服务，提供权威性的信息，不

能出现前后矛盾。消除咨询者顾虑。

顾问化：以求学顾问的身份帮助学生及家长进行选择，使学生及家长心悦诚服的接受我们的观点。服务化：不只是单纯为了招生而招生，而是向渴望求学的学子提供超前的服务理念，即“教育就是服

务”。

人性化：以情感人，通过我们设身处地的为学生考虑，使学生家长从感情上倾向于我们的学校，这是

体现人性化的重要方面，也是我们招生的重要技巧。

提倡“三宜”技巧：宜微笑；宜倾听；宜赞美。了解咨询者的关注点：校园、学院的背景、专业等等咨询者学习目的：

二、职责：

1.遵守学院招办的所有规章制度

2.负责电话咨询

3.负责当面咨询

4.负责咨询回访

5.负责咨询后续服务（网络咨询、报名、交费）

6.参与招办活动

7.提升咨询技能

三、

关于咨询者身份层次的分类：

咨询者身份类型：家长、学生、代人咨询者咨询者类型：

1.理智稳健型；

2.感情冲动型；

3.沉默寡言型；

4.忧柔

寡断型；5.盛气凌人型；6.从众型学生层次分类：高考落榜生、三校生、高考择校生、社会经验生学生家庭情况分类：富裕型、经济型、贫困型

四、问答内容的分类

问题的类型：一般性问题、敏感性问题一般性问题的分类：

定义：咨询者提出该问题时不带有明显个人倾向，其目的是了解学院，问题的答案不容易引起误

会。

1.关于名办院校的问题

2.关于北京大环境的问题

3.关于教学问题

4.关于学生管理问题

5.关于后勤生活问题

6.关于报名问题

7.关于入学标准问题

8.关于专业设置与收费问题 9.关于考试和毕业证的颁发问题 10.关于课外业余生活的问题

11.关于就业问题

12.关于学生素质教育的问题敏感性问题的分类：

1.关于学历的问题

2.关于就业的问题

3.关于学生管理的问题

4.关于入学标准问题

国内项目专业问题、国际专业问题

事件情景一、电话咨询