一个老师的故事
关于老师的一篇故事
关于老师的一篇故事有好多老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。
以下内容是小编为您精心整理的关于老师的一篇故事，欢迎参考！关于老师的一篇故事一我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。
因此从上学起，我就处处以老师为楷模。
卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。
每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。
但无奈自己生性胆小，从不敢发言。
卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。
不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。
谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。
卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。
出办公室时，我的眼睛不禁湿润了：多好的老师呀！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。
课上，我注意倾听老师和同学的发言。
我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。
就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。
也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。
我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
关于老师的小故事
关于老师的小故事小时候，我有一位非常严厉的语文老师。
她总是一丝不苟地要求我们写作业，对于语文作文更是严格要求。
记得有一次，我写的作文被她批得面目全非，满篇红笔涂抹，简直就是一幅血淋淋的画面。
当时我很沮丧，觉得自己再也写不好作文了。
但是她并没有放弃我，而是耐心地给我讲解作文的结构和表达方式，还鼓励我多读书多积累词汇。
慢慢地，我开始懂得了如何写出一篇优秀的作文，而这一切都得益于她的严格要求和耐心指导。
还有一次，我们学校组织了一次户外拓展活动。
在活动中，我遇到了一位年轻的体育老师。
他热情洋溢，总是鼓励我们挑战自我，不断突破自己的极限。
在攀岩的过程中，我一度感到害怕，不敢向上攀登。
他看到了我的困惑，走过来轻声安慰我，并给了我一些攀岩的技巧。
在他的鼓励下，我成功地攀上了山顶，心中的喜悦溢于言表。
从那以后，我学会了勇敢面对困难，因为我知道，只要我努力，就一定能够克服一切。
除了严格要求和鼓励，老师们还常常在课堂上给我们讲一些关于人生的道理。
有一位历史老师，他总是用生动的故事和细腻的笔触来讲述历史人物的传奇故事。
通过他的讲解，我不仅了解了历史，更懂得了人生的坎坷和荆棘。
他说，“历史是一面镜子，让我们看到过去的荣辱成败，也能够指引我们未来的道路。
”这句话深深地印在了我的脑海中，让我明白了历史的重要性，也懂得了如何在人生的道路上前行。
每一个老师都有自己独特的教育方式和风格，但是他们的初心都是一样的，那就是培养我们健康的心灵和积极的人生态度。
他们用自己的言传身教，教会了我们知识，更教会了我们如何做人。
在我们的成长路上，老师就像是一盏明灯，照亮了我们前行的方向。
让我们永远怀念并珍惜那些关于老师的小故事，因为那些故事，都是我们成长中最美好的记忆。
一位教师的故事
一位教师的故事故事开始：一位教师的故事故事发生在一个平凡的小镇上，这里人们生活简朴，人情味浓厚。
在这个小镇上有一所小学，教育的标杆就是这位名叫李老师的教师。
李老师平时总是穿着一身朴素的衣服，戴着一副眼镜，总是微笑着迎接孩子们的到来。
他对教育有着极高的热情，总是尽心尽力地教育每一位学生，成为他们的引路人。
早晨，当第一缕阳光照亮教室的时候，李老师已经整理好了教案和学生的作业。
他准时走进教室，迎接孩子们的到来。
看到孩子们的笑脸，李老师心中充满了喜悦和责任。
李老师非常注重学生的全面发展，他不仅教授他们知识，更加重视他们的品德教育。
在课堂上，李老师经常与学生们展开讨论，鼓励他们表达自己的观点，培养他们的思维能力和创造力。
每个学期末，李老师会组织一次班级活动，例如野外郊游或者博物馆参观。
这些活动不仅让学生们放松身心，增加了他们的团队合作能力，也让他们更加深入地了解了世界的美好。
除了课堂上的教学工作，李老师还经常与学生的家长保持密切联系。
他会定期与家长开展家访工作，了解学生在家庭环境中的情况，以便更好地指导学生的成长。
家长们对李老师的关怀和辅导非常感激，纷纷表示他们的孩子在李老师的教育下取得了显著的进步。
值得一提的是，李老师对弱势学生的关注更是让人钦佩。
他了解到有些学生家庭条件较差，无法购买教材和学习用品，于是他毅然决然削减自己的部分薪水，与学校协商为这些学生购买所需物品。
李老师的善举感动了身边的每一个人。
时间如白驹过隙，李老师的奉献精神和教育成就逐渐被外界所认可。
他成为国家级的优秀教师，被授予了“教育改革先锋”的称号。
但是，面对这一切的荣誉，李老师并没有自满。
他依旧坚守岗位，一如既往地教育下一代，用自己的行动诠释教师的职责与使命。
最后，当学生们顺利进入理想的大学，开始新的人生阶段时，他们都觉得自己是幸运的。
他们深深地感激那位伟大的李老师，因为正是他的教诲和耐心培养，他们才有机会追逐自己的梦想。
故事到这里，一位普普通通的教师的故事也就展现在读者的面前。
老师的故事作文(6篇)
老师的故事作文(6篇)老师的故事作文篇一在我上完五年级，升入六年级的时候，我们的班主任牛老师被调到初中了。
我和同学们都在盼望新老师的到来。
一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。
路老师长的不算高，国字脸，一头短发。
我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法。
一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。
我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。
一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。
第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的屁股又保不住了。
谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。
我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。
还有一次我给路老师背书。
我无意间看见了路老师的右手。
那只右手已经被白色的粉笔灰腐蚀了，不在像正常人那样红润光华了。
在我心里一股敬意油然而生。
这是因为什么呢？只有一个答案，那就是您为了我们，为了我们这24朵祖国的花朵所付出的。
路老师，您虽然只教了我们一年，但您对我们付出的，我永远珍藏在心里。
路老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满天下。
老师的故事作文篇二老师，是一个多么值得可敬的职业，一个多么神圣的职业，一个多么值得受尊重的职业！老师会教给我们知识，教会我们怎样做人，怎样与人相处。
老师关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证会打一个电话过去，弄清情况。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”这些优美的古诗都是我的语文老师——黄老师教给我的。
黄老师是一位和蔼可亲又不失严肃的好老师，不记得他鼓励过我们多少次，当有同学上课没听懂时，黄老师并不会马上批评他，而是耐心的辅导那位同学，直到他听懂为止。
今天，我要讲的就是关于黄老师的故事，快来听听吧！黄老师是我们的语文老师，所以他要上的课很多，一天至少有一两节，有时候还是连堂两节，连口水都喝不上。
让人感动的教师故事简短
让人感动的教师故事简短有：1.一个小学老师每天都会把当天的教学心得和感受写成日记，其中有一天写着：“今天心情很差，学生们不听话，但我不会对他们发脾气。
我相信明天他们会更好。
”2.一位老师在上课时发现一个学生在睡觉，下课后他叫醒学生并问他原因。
学生说：“我昨晚工作太晚了，所以困了。
”老师听后把他的手机递给学生说：“打电话回家，让父母来接你。
”3.一位老师在上课时发现一个学生在玩手机，下课后他走到学生面前并问他原因。
学生说：“我家里没有电脑，所以只能用手机上网。
”老师听后把自己的笔记本电脑递给学生说：“你用我的电脑吧。
”4.一位老师在上课时发现一个学生在画画，画了一个机器人。
老师很生气，但当他走近时，发现机器人的眼睛很像他自己的眼睛。
于是他对学生说：“你的机器人眼睛画的很好，但你应该用在学习上。
”5.一位老师在上课时发现一个学生在拍照，老师很生气，但当他走近时，发现学生正在拍照笔记。
于是他对学生说：“你应该认真听讲，但如果你拍照笔记，可以更好地复习。
”6.一位老师在上课时发现一个学生在看书，下课后他走到学生面前并问他原因。
学生说：“我想提前预习下一节课的内容。
”老师听后非常高兴并鼓励他继续努力。
7.一位老师在上课时发现一个学生在说话，下课后他走到学生面前并问他原因。
学生说：“我和同桌在学习如何与人沟通交流。
”老师听后认为他们需要更多的练习机会，于是安排了更多的分组讨论和互动环节。
8.一位老师在上课时发现一个学生在打瞌睡，下课后他走到学生面前并问他原因。
学生说：“我昨晚失眠了。
”老师听后把自己的眼罩递给学生说：“你可以用这个眼罩来帮助你入睡。
”9.一位老师在上课时发现一个学生在吃东西，下课后他走到学生面前并问他原因。
学生说：“我早上没吃饭。
”老师听后把自己的零食袋递给学生说：“你可以吃些零食，但不要太多。
”10.一位老师在上课时发现一个学生在打哈欠，下课后他走到学生面前并问他原因。
学生说：“我很困。
”老师听后把自己的咖啡递给学生说：“你可以喝杯咖啡来提神。
爱心满满优秀教师的关爱故事
爱心满满优秀教师的关爱故事教师是社会的灵魂工程师，他们肩负着培养下一代的重任。
在教育岗位上，许多优秀教师用他们的爱心和关怀塑造着孩子们的成长。
以下是一些关于爱心满满的优秀教师的故事，展示了他们对学生的关怀和付出。
故事一：李老师的包容与关怀李老师是一位初中班主任，他的学生中有一名叫小明的学生，来自贫困家庭。
小明经常因为家庭的困难而心事重重，成绩也逐渐下滑。
然而，李老师并没有放弃他，反而给予了他更多的关怀和支持。
每天放学后，李老师会主动找到小明，和他聊天倾听他的心声。
他还主动联系了小明的家长，帮助他们解决一些生活上的困难。
在学习上，李老师为小明设置了个性化的学习计划，并鼓励他参加一些文化活动。
经过一段时间的努力，小明逐渐打开了心结，他的学习成绩也有了明显的提高。
故事二：王老师的助人之心王老师是一位小学教师，他热衷于帮助他人。
有一次，他的学生小芳突然生病住院，无法参加期末考试。
在得知此事后，王老师主动联系了医院，并协助安排了学校的医疗小组为小芳提供了贴心的照料。
同时，考虑到小芳不能参加期末考试的情况，王老师决定实施个性化的考察方式，让小芳能够按照自己的节奏回归学习。
他还组织了班级同学写信给小芳，鼓励她坚持治疗，相信她一定会康复。
故事三：张老师的耐心指导张老师是一位高中化学教师，他注重培养学生的实际动手能力。
有一次，他的学生小杰在实验室进行实验时出现了一些问题，导致实验失败。
但是张老师没有责备他，反而鼓励他勇敢面对错误。
张老师在课后特地和小杰进行了一对一的指导，耐心地解答了他的问题，并帮助他重新设计了实验方案。
他还鼓励小杰勇敢尝试并纠正错误，相信只要付出努力就一定能够成功。
在张老师的耐心指导下，小杰开始对化学实验产生了浓厚的兴趣，成绩也逐渐提高。
这些故事只是众多优秀教师关爱学生的缩影。
他们用自己的爱心和关怀让学生感受到了温暖，激发了他们的潜能，让他们能够茁壮成长。
他们不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。
超越自我一位教师的成长故事感人至深
超越自我一位教师的成长故事感人至深超越自我：一位教师的成长故事教师，是一份光荣而伟大的职业。
承载着培养未来的使命，他们不仅传授知识，更是激发学生潜能、引领他们走向成功的引路人。
下面将讲述一位教师的成长故事，这是一段感人至深的历程。
1. 功夫不负有心人从小学起，张老师就立下了成为一名教师的梦想。
他对教育充满了热爱和向往，为了实现这个梦想，他刻苦学习，积极参加各类教育培训，不断提升自我。
大学毕业后，他顺利进入一所中学，并开始了他的教育之旅。
2. 爱是最好的教材张老师热爱自己的工作，对每一个学生都怀着真挚的爱心。
他知道爱是最好的教材，只有真心关心学生、尊重他们的个性，才能建立起良好的师生关系。
在课堂上，他用生动有趣的教学方式吸引学生注意力，充满激情地讲解知识，激发学生学习兴趣。
同时，他也经常与学生进行心灵交流，倾听他们的烦恼和困惑，给予他们鼓励和帮助。
3. 修身养性，积极进取张老师深知“教学相长”，只有不断修身养性、积极进取，才能更好地引导学生。
他在业余时间经常参加各种教育研讨会和培训班，不断更新自己的教学理念和方法。
他还积极参与学校的教研活动，与同事们交流经验，共同成长。
通过这些努力，他不仅提高了自身的教学水平，也给学生们带来了更好的教育体验。
4. 激励学生突破困境在张老师的课堂上，每位学生都能感受到他对他们的关心和期望。
他善于发现学生的优点和潜能，并不断激励他们突破困境，超越自我。
他相信每个学生都有无限的可能，只要给予适当的引导和鼓励，他们就能取得优异的成绩。
许多曾经落后的学生因为张老师的引导而逐渐崭露头角，不仅在学业上有所突破，还在品德修养上有了显著的提升。
5. 超越自我，扩展教育影响张老师的教育影响力不仅仅局限在教室里。
他积极参与学校的社团活动和志愿服务，并带领学生参加各类比赛和竞赛。
在他的带领下，学生们不仅获得了荣誉和成就感，更明白了团队合作和努力奋斗的重要性。
此外，他还积极参与家长会，与家长建立起紧密的联系，共同关注学生的成长和发展。
教师个人事迹故事
教师个人事迹故事教师个人事迹故事【篇1】肖翠梅，女，1968年3月生人，1988年12月参加教育工作，专科学历。
参加工作至今一直在焦园乡初级中学任教。
参加工作以来，她忠诚党的教育事业，扎根鲁西南黄河滩区，不畏条件艰苦，在三尺讲台上无私奉献、默默耕耘，以严谨的教学态度、饱满的工作热情、爱生如子的高尚品质，为学校教育教学工作做出了突出贡献，深得学生的爱戴和社会的赞誉。
她先后被评为东明县优秀教师、“菏泽市优秀教师；菏泽市师德标兵”、“山东省优秀教师”、“东明县优秀人大代表”、“东明县劳动模范”，荣获“山东省富民兴鲁劳动奖章”，被授予为“山东省女职工建功立业标兵”等荣誉称号。
26年的教学生涯，平凡的工作岗位，她做了许多不平凡的感人事迹。
爱岗敬业，甘为人梯从1990年她就一直担任班主任的工作，她对学生总是牵肠挂肚，从来没有因为自己的私事而耽误学生们的每一节课。
2002年冬天的一个晚上，下着鹅毛大雪，十一点多，她才从学校回到家里，刚进入梦乡，忽然有学生敲门说：“老师，快点！我们班李丽同学发烧很厉害！”她急忙从床上跳了下来，直奔女生寝室，在同学们的帮助下很快把李丽送到了医院。
可在回来的路上，由于路滑，她不小心一下摔倒在地上，当时怎么也站不起来，学生们把她送到了医院，检查结果是尾骨骨折。
为了不耽误学生的学习，她白天给学生们上课，晚上输液，走路让人扶着，上课需要坐椅子，就这样，她硬是坚持了半年！2011年暑假以来她右腿膝盖髌骨突变，再加上腰间盘突出，直压腿部神经她无法正常走路，无法站立上课。
医生强烈要求她卧床休息，否则病情会越来越严重。
她不听医生的告诫，不顾家人的劝说，坚持为学生们上课，不能走，她骑自行车去教室；不能站立，她坐着椅子上课。
就这样，她骑自行车去教室、坐着椅子上课，成了焦园中学一道独特的风景。
1997年12月7日是她终身难忘的日子，那天上午9点钟她正在上课，突然家里来人告诉她父亲出了车祸抢救无效，当时她怎么也控制不住自己的感情，心如刀绞，真想马上飞过去。
有关教师的故事
有关教师的故事
这里有几个关于教师的感人故事：
1. 关爱学生的老师
一个老师发现一个贫困学生家里状况很差，经常穿破旧的衣服来上学。
老师从自己的工资里买了很多新衣服和学习用品给这个学生，帮助他渡过难关。
2. 悉心教导的老师
一个老师对一个学习不好的学生用心教导，每天帮他复习，耐心解释每一个问题。
通过老师的帮助，这个学生从一开始的学习成绩最差，逐渐变成了班上前三名。
3. 成就学生的老师
一个老师鼓励一个爱好科学的女学生参加科技竞赛。
通过老师的培养，这个学生在竞赛中获得了第一名，成为了小城市的骄傲。
4. 付出心力的老师
一个老师工作30多年后患了重病，但还是坚持每天去学校教书，为的就是不影响学生的学习。
他的付出和爱心深深打动了学生。
5. 悉心培养的老师
一个老师不仅教书教知识，还培养学生的品质和爱心。
她教出的许多学生都成为了社会的栋梁之才，这也是她教学生涯的最佳成就。
一个女教师的100个故事(节选20个)
一个女教师的100个故事（节选20个）1.课桌上的鸽子一阵清脆的哨音，伴着昂首展翅的鸽群，从湛蓝湛蓝的天空掠过。
我眼前又出现了那只课桌上的鸽子......西伯利亚的寒流刚过，天放晴了。
上课铃响过，教室里似乎有阵阵骚动。
我轻轻推开门，顿时，鸦雀无声。
我环视一周，惊奇地看到头排座位唐凌课桌上有一只淡灰色的鸽子，它正老老实实地立在那里。
“我在地铁站口捡的，它冻僵了，刚缓上来。
”唐凌也许怕惊扰鸽子，居然坐着回答了我的问题。
这时，我的心也被一种爱的暖流冲击着。
这快冻僵的鸽子，默默地缩短着师生间的距离。
我仔细端详它：全身羽毛干净、透亮，脖颈有一圈七彩的光环，在刚好洒向教室的阳光下，那孔雀蓝的羽毛熠熠闪光。
如果不是那薄薄的眼睑一眨一眨，透出惊恐、机敏的光，真会以为是件艺术品。
我望着它，和唐凌商量：“既然它缓过来了，咱们让它飞回自己的家吧。
”“不行，它飞不了，翅膀上有胶布缠着。
”唐凌的声音透出怜悯。
他和它都需要抚慰。
“那好，你先把它放到办公室，咱们好上复习课。
”我觉得自己的胸怀宽广了，能包容一切。
全班同学都轻松地舒了口气。
唐凌双手捧住鸽子，腾地站起来，乐颠颠地快步走到教室门口，又举起它，冲同学笑了笑。
全班人都笑了，这是天堂里的笑声。
我不禁也露出了笑容。
下课后，我第一个进了办公室。
那鸽子正在我办公桌上踱步，悠闲得很。
我走过去，它也急走几步，跳到地下，躲到书柜底下了。
再看我的办公桌，不均匀地点缀了几处白绿相间的、水彩般的鸽子粪。
唐凌弄了些红高粱粒和水喂它吃。
我和同学们走出办公室，在楼道聊起天来。
“等春天，我想成立一个‘生物小组'，我拿来蚕，您让养吗?”一个女生用期待的目光望着我。
“我爸爸单位有白鼠，咱们养一对，能繁殖好多好多。
”一个男生用好听的声音接着说。
把这只鸽子留在咱们班吧。
唐凌干脆地提议道。
“唐凌，这只鸽子你还是带回家养吧，很快放寒假了，这里没人照顾”。
唐凌说：“行，我保证养好它，鸽子喜欢集体，明年春天我就放飞。
一位老教师的故事（5篇）
一位老教师的故事（5篇）第一篇：一位老教师的故事人生的意义在于什么？伟大的人说在于对祖国，对社会的贡献；深蕴的哲学家说在于不同的价值；著名的音乐家说为人类奏出最美妙的音乐；拜金享乐的人说在于活的潇潇洒洒；有地位的人说在于权力；而平凡的人则说在于对生命的奋斗。
——题记他，是老教师，老先辈。
他今年六十多岁了却不乏年青人的精神，每日课堂上依旧是那么的津津有味，滔滔不绝，有时为了振作学生们的精神，唱一段小曲。
命运对他是不公的。
在他五十四岁时，学业有成的儿子得了癌症，要知道，能从这里走出去的人是不容易的，儿子的病使他担忧，作为中学校长的他却没有能力为儿子支付高额的医疗费，最后在人们的帮助下凑足了钱为儿子治病，而儿子最终离开了他，他只落得人财两空，晚年丧子的打击下，他疯了。
“我疯了整整两年，不知道春夏秋冬，不懂得寒冷饥饿，每天每天我都站在那里守望，守望儿子归来的影子，却这么也等不到他回来。
后来，我慢慢开导自己：人们相识就是缘分，既然缘分已尽，而我又强求什么呢？人生自古谁无死，上天注定这样的命运，我该学会承受，人不能总生活在过去，我要跨过这个深潭。
”终于，他跨过了这个深潭，在几所学校带课。
然而，不幸再次降临他的头上，在儿子去世几年后，他的妻子得上了脑癌，他整夜整夜地守在她的身边，看着越来越憔悴的妻子，他的心碎了，然而每天还得从医院赶往学校，因为学校还有一批在等着他上课的高三学生，他，一个六十多岁的老人，每日忙着从医院赶往学校，又从学校赶往医院。
在妻子做开颅手术时，而他却不在身边，他正在给高三的学生上课，他的妻子按时走过自己的路，当他赶到时，妻子已停止了呼吸，他无望地坐在椅子上，吧嗒吧嗒地吸着烟。
人们赞赏他，老师们佩服他，学生们尊敬他。
在师生座谈会上，校长说：“我们的身边，卫老师是值得我们学习的榜样，在相伴他多年的妻子病危时，他仍坚持为我们上课，这就是人生的价值。
”“是呀，相伴了我整整四十年。
”他指出四个手指憨厚地笑了笑。
老师的感人事迹10篇
《老师的感人事迹》老师的感人事迹（一）：每个人内心都有万缕情丝，在遇到令我们感动的事情时，情丝波动，内心涟漪。
感动有许多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动而我被我们学校的一位老师的一举一动所感动。
顿时情丝波起，乐章不断......这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。
她，是名师学科的带头人；她，是我校朴实能干的副校长；她，更是一位经验丰富的数学教师。
她叫郭丽敏。
每一天上班时你会看到她早已进入了工作状态，每一天下班时你会看到她仍旧在认真的批改作业。
有时很想亲切的称她为忙碌姐。
自己内心早就对她钦慕已久。
而今年发生在她身上的事情，更让我对她佩服的五体投地，感动不已。
也许是长期紧张而忙碌的工作状态，她今年的体检被查出腰间盘突出。
这个病很折磨么人，站也不是，坐也不是。
而且时而疼痛，时而如针扎。
我爷爷得的就是这个病，所以深有体会。
我想这次她肯定会休息一段。
可她为了不影响工作，并没有利用工作时间治疗。
仍然默默无闻的工作，好像什么事情也没有发生过。
依然每一天上班时早早的进入工作状态，每一天下班时还默默地的批改着作业......一天同事在闲聊时，又聊到了郭校长。
说周六一齐和她值班时，看到郭校长的腰间盘病又犯了，难受的趴在那里，用手捶着腰。
同事劝她回去治疗，自己留下值班就能够了。
而郭校长却微笑的摇摇头，说没什么。
与此同时，更让同事震惊的是：她还带来了资料，在疼痛稍有缓解时，又投入了认真的工作.....听到那里，我陷入了沉思：这不就是捧着一颗心来，不带半根草去的郭老师吗？这不就是蜡炬成灰泪始干的郭老师吗？这不就是俯首甘为孺子牛的郭老师吗？这不就是......这不就是......我又不禁想对想吟诵那首词：暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。
为师表，笔端心热，付与芳草。
四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少？血和汗，看人才风貌全知晓。
爱深沉，花繁叶茂。
鬓为霜，人自豪。
奉献歌高唱，余音袅袅。
滔滔长江浪推浪，资水留下声声好。
优秀教师的感人教育故事
优秀教师的感人教育故事优秀的教师是社会教育事业中的中坚力量，他们用无私的爱和辛勤的付出，引领着学生走向知识的海洋。
在他们的行事中，时常发生一些感人教育故事，下面就为大家分享几个真实的故事，让我们更加深切地感受到优秀教师的伟大。
故事一：“生命中的奇迹”在某小学，有一位名叫李老师的班主任，她教授的是一班三年级的学生。
有一次，班上的一个女孩小云因重病住进了医院，她因为治疗需要长时间请假，面对这个情况，李老师不仅积极联系小云的家长，还通过班级微信群每天给小云送去问候和鼓励。
在她的悉心照料下，小云战胜了疾病，很快康复回到了学校。
李老师的关心和鼓励令小云备受鼓舞，她说：“老师，谢谢您一直在背后给我带来力量，您是我的生命中的奇迹。
”故事二：“相信你能行”在某高中，有一位名叫王老师的化学教师，他一直以激情澎湃的授课风格而闻名。
有一次，学校举办了一个学科竞赛，班级中有一个学习成绩较差的学生小明得到了参加的机会，但是他却自卑得无法产生积极的学习动力。
王老师发现了小明的困扰，他不仅在课堂上给予小明特别的关注，还鼓励他积极参加竞赛，并亲自给他备课辅导。
经过王老师的鼓励和指导，小明勇敢地参加了竞赛，并取得了非常好的成绩。
从那以后，小明始终对学习充满了信心，他深深地感激着这位相信他能行的优秀老师。
故事三：“用心陪伴”在某特殊教育学校，有一位名叫张老师的特教教师，她一直用爱和耐心陪伴着每一个学生。
有一次，班上有一个男孩阿明因为家庭困难无法交纳学费，他面临着辍学的危险。
张老师得知情况后，主动联系了学校和社会救助机构，争取到了一些帮助。
并且，她每天放学时还会给阿明购买一些生活用品。
在张老师的帮助下，阿明渡过了困难的时期，并且取得了优异的成绩。
他说：“张老师是我心中的太阳，她用心陪伴着我，让我重新找回了学习的目标。
”这些感人教育故事展示了优秀教师的伟大之处。
他们不仅仅是知识的传授者，更是孩子们心灵的导师。
他们用爱心和关怀点亮了学生学习的路，让他们在人生迷茫时有了方向。
我身边的师德小故事一名老师爱生如子用心教育每一个学生
我身边的师德小故事一名老师爱生如子用心教育每一个学生我身边的师德小故事在我身边有一个老师，他对教育事业充满了热爱，用心对待每一个学生，他就是我心目中的楷模。
这位老师名叫李老师，他不仅对学生负责，还用自己的行动诠释了什么是真正的师德。
首先，李老师对学生爱生如子。
他把每一个学生都当作自己的孩子看待，尽心尽力地关心、照顾他们的成长。
每天早晨，李老师都会主动在教室门口迎接学生，轻声细语地问候每一个孩子，让他们感受到温暖和关爱。
有一次，我突发高烧，无法上课，李老师亲自到我家给我送药，并嘱咐我要好好休息。
他的关怀让我感到无比的温暖和感动。
其次，李老师用心教育每一个学生。
他不仅注重学生的学习成绩，还重视培养学生的综合素质。
在李老师的课堂上，他总是通过生动有趣的教学方法和丰富多样的教学资源激发学生的学习兴趣。
他还经常组织学生参加各种课外活动，拓宽他们的眼界。
在我上小学三年级的时候，李老师带领我们走进博物馆，让我感受到了历史的魅力，对知识有了更深的理解和认识。
他还鼓励我参加各种比赛，培养我积极参与、勇敢拼搏的精神。
最后，李老师以身作则，做学生的榜样。
他不仅自己勤奋学习，不断提升自己的教育能力，还注重培养学生的良好习惯和道德观念。
他教导我们要诚实守信、友善待人，并以身作则地践行这些价值观。
在我的记忆中，有一次班级里发生了一起小偷事件，李老师没有责怪任何人，而是耐心地教育我们，告诉我们做人要有责任心，做正确的事情。
他的言行让我深受触动，从此铭记于心，时刻要求自己做一个遵纪守法、有良知的学生。
通过这位老师的身上，我深深体会到一个优秀教师应该具备的师德精神。
他们不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和培养者。
他们以无私奉献、爱心关怀和榜样力量，为学生成长和发展提供了坚实的支持。
正是这种师德精神的传承和发扬，使得我们的教育事业充满了希望和动力。
总之，我身边的师德小故事有了李老师的出现。
他的爱心、用心和榜样力量，让我明白了一个好老师的标准。
15篇感人的教师事迹故事
15篇感人的教师事迹故事1. ## 爱心满满的老师这位老师在课堂上发现一个学生衣服破损，他立即用自己的衬衣给学生遮挡，并亲自帮助学生修补衣物。
2. ## 心灵导师这位老师每天下课后会留下来陪伴一个学生，帮助他克服研究上的困难，并成为他的心灵导师。
3. ## 毫不放弃的希望这位老师在教育弱势学生时，坚持对每个学生抱有希望，并用耐心和爱心激发他们的潜力。
4. ## 英雄教师这位老师在一次火灾中，冒着生命危险救出了被困在教室里的学生，展现了英勇的精神。
5. ## 用音乐温暖心灵这位音乐老师通过音乐治疗的方式，帮助一位失去听力的学生重新找回快乐和自信。
6. ## 知识的引导者这位老师不仅教授学生知识，还引导他们思考和探索，培养了学生的独立思考能力和创造力。
7. ## 关爱特殊教育学生这位老师对特殊教育学生关爱有加，通过个性化的教学方法和关怀，帮助他们克服困难，取得了进步。
8. ## 坚持不懈的陪伴这位老师在一位学生遭遇家庭变故后，坚持不懈地陪伴和支持他，帮助他重新适应学校生活。
9. ## 用生命教育这位教师患有绝症，但他仍坚守教育岗位，以自己的生命影响着学生，教育他们珍惜生命与时间。
10. ## 耐心帮助研究困难学生这位老师在课后耐心辅导研究困难的学生，通过个别化的指导和鼓励，帮助他们逐渐取得进步。
11. ## 用爱心树立自信这位老师通过鼓励和赞美，帮助一个缺乏自信的学生找到自己的优点和才华，并重新树立了自信心。
12. ## 创造美好教室环境这位老师将教室打造成一个温馨而美丽的环境，激发学生的研究兴趣和创造力。
13. ## 用真诚打动学生这位老师以真诚的态度对待每个学生，用自己的行动和言语打动他们，建立起深厚的师生关系。
14. ## 捐助贫困学生这位老师利用自己的工资和募捐活动，帮助贫困学生购买研究用品和生活必需品，让他们能够继续上学。
15. ## 用故事启迪智慧这位老师通过讲故事的方式，引导学生思考人生道理和价值观，启迪他们的智慧和人生观。
有关教师的故事
有关教师的故事教师，是一个平凡而伟大的职业。
他们默默奉献，教育着一代又一代的学生，影响着他们的一生。
在这个职业中，有太多感人至深的故事，让我们一起来听听关于教师的故事。
故事一，一位老师的坚持。
在一个偏远的山区，有一位叫做李老师的教师。
这里的条件非常艰苦，学生们很少有机会接触到先进的教育资源。
然而，李老师并没有因此而放弃，他每天都骑着破旧的自行车，穿梭在村庄之间，为孩子们送去知识和温暖。
即使是在寒冷的冬天，他也从不缺席。
他用自己的坚持和付出，感染着每一个学生，让他们明白知识改变命运的道理。
多年后，许多学生都走出了大山，走上了更广阔的道路，而李老师也因其无私的奉献精神，被誉为“最美的人”。
故事二，一位教师的关爱。
在城市的一所小学里，有一位叫做王老师的教师。
她教的是一群特殊教育学生，这些孩子们或许在学习上有所困难，或许在生活中有所不便。
然而，王老师却用她的爱心和耐心，让这些孩子们重新找到了自信和快乐。
她不厌其烦地给他们讲解知识，耐心地倾听他们的心声，用自己的关爱温暖着每一个孩子的心灵。
在她的呵护下，这些孩子们慢慢地变得开朗和自信，他们的笑容也让整个校园充满了温馨和快乐。
故事三，一位教师的激励。
在一所高中里，有一位叫做张老师的教师。
他教的是一群学习成绩一般的学生，这些学生并不出色，也并不受到太多的关注。
然而，张老师却用他的言传身教，激励着每一个学生。
他告诉他们，天生我才必有用，只要努力，就一定能取得成功。
他用自己的亲身经历，告诉学生们，只要不放弃，就一定会有所收获。
在他的悉心教导下，这些学生们逐渐找到了学习的乐趣，他们也在张老师的激励下，取得了优异的成绩。
故事四，一位教师的坚守。
在一所乡村小学里，有一位叫做刘老师的教师。
他教的是一群留守儿童，这些孩子们的父母大多在外地打工，他们需要老师的关怀和呵护。
刘老师用自己的爱心和耐心，成为了孩子们的知心朋友。
他不仅教他们知识，还教他们做人的道理，教他们如何照顾自己，如何坚强面对生活中的困难。
五个关于好老师的小故事50字
五个关于好老师的小故事50字
1. 高三时，我的好老师改变了我的学习态度，她耐心地解答我的问题，鼓励我坚持努力。
最后，我成功考入了理想的大学。
2. 初二时，我遇到了一位好老师，他用生动有趣的教学方式激发了我对数学的兴趣，我开始喜欢上了这门学科。
3. 我小学的好老师，总是用温暖的笑容鼓励我们，她教会了我如何与他人友善相处，这样的经验至今仍对我有影响。
4. 一位好老师，用她严谨的教学方法和真挚的关怀，帮助我树立了正确的人生价值观，我时常想起她对我的教诲。
5. 高中时，我受到一位好老师的激励，他的课堂充满活力，他的教学让我对文学产生了浓厚的兴趣，最后我选择了文学专业。
关于老师的故事6篇 .doc
关于老师的故事6篇今天我要为大家介绍我的英语补习老师。
我的老师对学生非常负责。
她大约30岁左右，鼻梁上带着一副眼镜，随时在课堂观察同学们的一举一动，只要一发现有走神的同学，就会马上叫起来回答问题。
以前我感冒没去学校上课，老师会主动为我补课。
有一次，我们外语课上到12点，正好是吃饭的时间，老师看我没有学好，就让我留下给我补课，直到我学会了为止，还给我奶奶打了电话，怕奶奶担心我，还嘱咐我回家给老师回个电话，好让老师放心我已经平安到家了。
还有一次，我在英语补习班学习，由于中午不方便回家，妈妈又担心我把钱拿去买零食吃，于是中午时候就让奶奶到学校给我送饭。
奶奶年纪大了，来回几趟很不方便，这事被老师知道了，她就说以后中午和她一起吃饭。
谁知有一天，天非常寒冷，外面刮起大风，老师让我在班里呆着，她自己下去买饭。
回来后把钱给老师，老师却一分也不要，对我说：“把这钱还给你妈妈，不要乱花。
”那时我听了非常感动。
我们班的同学都喜欢这位和蔼可亲的老师。
关于老师的故事篇:我和老师的故事450字作文随着时间的渐渐推移，我在学校已经度过了五个年头。
在这五年中，我最感激地只有沈老师。
-记得在三年级的时候，有一次单元考试，我考砸了。
沈老师一下课就焦急地把我叫到办公室，问我：“这么简单的考试卷怎么只考了88分？”沈老师的话语让我也感到着急起来。
的确，看看这张考试卷，没有什么沈老师没有讲过的，可是，我答卷的时候怎么什么都不知道呢？我的头脑一片空白。
“昨天晚上没有好好复习吗？”沈老师问我。
我的脸涨红了，说不出话来，眼睛里流出了泪花。
我自己心里很清楚，因为昨天晚上，我根本没有复习。
沈老师似乎看出了我的心思，不过她没有批评我，脸色还平静了下来，说放学以后在找我谈话。
我心不在焉地上完了下午的课，放学时间来临了。
我本以为沈老师会在这个时候狠狠地教训我一顿，但没有想 到，她只是坐了下来，语重心长地对我说：“张明颢，你不能因为平时成绩比较好，就放松自己了。
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一个老师的故事
清晨，临街的逸夫小学，一个穿羊毛衫裙的年轻老师正匆匆在花木掩映的道路上走过，突然，她的脚步停了下来。
她看见在高高的五针松下，站着她的学生小瑾。
最近，小瑾怎么总是一个人在树下偷偷抹眼泪呢？女老师晓冬，就这样走了上去。
晓冬，是逸夫小学的语文老师，年轻的班主任，当我们听到她很多先进事迹去看她时，她正好去工作了，不在。
照片上美丽弱质的晓冬，智慧而坚定地站在讲台上。
不用说晓冬怎么去照顾小瑾了，这父母在外地的小女孩真心被晓冬老师感动。
晓冬老师给她讲故事，背书，买新鲜的食物，梳散落的辫子。
晓冬老师说，如果你想妈妈了，就把老师当妈妈一样？小瑾羞涩的扑进晓冬的怀里，轻声叫：“妈妈！”……其实有很多孩子都愿把晓冬当妈妈一样，学生家长A说：孩子告诉我，晓冬老师是她们眼中最美的老师，是可爱的第二个妈妈。
另一个学生家长B也说：我们家的孩子，那时刚进一年级，吃坏肚子裤子弄脏了，老师二话不说，马上就把孩子的脏裤子洗掉，真是比妈妈还尽心。
作为优秀的小学老师，晓冬不只像妈妈一样温怀，她首先，是一个非常合格，教学上很创新很领先的老师。
她数次被评到各种奖项，教学科研卓著，就是教学方法上，也是那样因地制宜、寓教于乐、与众不同。
在香港讲课时，仇晓冬知道香港孩子只看得懂繁体，于是刻苦学习，短短时间她的繁体板书就像简体板书一样漂亮。
她经常演绎课堂，讲《春风》，把春天美丽的风景画在黑板上，教室顷刻就有了飘动的柳枝，旖旎的河水，麦浪，缓慢的蜗牛。
同学们更沸腾了，都争相要上台一展自己的手艺。
《秋天到》，她让孩子们把水果、蔬菜、庄稼都画上了黑板，教室里响起了红叶与秋虫的鸣笛。
逸夫小学的戴校长说：晓冬患了胃出血，还坚持来上班，每天都带半流质的食品，在家她本来也是宝贝孩子，但为了教学，她从来都不怕自己吃苦。
教研组的王老师说：对晓冬这样的漂亮女孩来说，外面的世界诱惑很大，但晓冬热爱自己的选择，她在网上找很多资料，帮助孩子们学习，还自己编假期作业，常常熬夜。
大队辅导员石老师也说：有时候早放学了，晓冬还在帮孩子们补习……许多人在说晓冬老师，而晓冬说的是大家，她说，每一个老师都很好，大家所做的工作远比我多！也许就是这样一种精神，像比赛一样，那些当初从师范学院出来的“土娃娃”后来都变成了资深教师，变成了建造花园的人。
晓冬很喜欢教育家陶行知先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥讽中有爱迪生。
”她认为，不能放弃任何一个学生，把孩子们学习的进步和身心的快乐捧在老师心中，这很自然。
就像这个春天的早晨，晓冬和很多老师一样，八点钟就来学校上课。
那时白领还在路途上，大地刚苏醒，晓冬站在校园，看到孩子拿着准备演奏的乐器，连忙走上前去。
她的手指拂过春天的阳光，抚过充满了爱的孩子的脸庞，音乐响起，在“花朵”弥漫的逸夫小学，顿时，一切都闪闪发光起来！
一个老师的故事
开学的第一天，汤老师对班上五年级的小朋友撒了一个谎。
她说她绝不对任何小朋友有所偏心。
事实上，那是不可能的，因为歪歪斜斜坐在前排的，是个名叫泰德的小男孩┅┅。
泰德四年级的时候，汤老师便注意到他了。
泰德老和其它孩子玩不来，衣服脏脏绉绉地，好像也从来没洗过澡似的，泰德实在是个不讨人喜欢的孩子。
汤老师只要一看到泰德的作业，几乎可以闭上眼睛，想也不用想地打个大“×”，然后画上一个大“F”（不及格）记号。
悬殊的记录
学校要求每一位老师检阅学生过去的学习记录。
汤老师把泰德的成绩单留到最后才看。
只不过看完了泰德的学习记录，汤老师大大地吃了惊！
泰德一年级的老师写道∶聪明活泼，成绩好，有礼貌，讨人喜爱。
二年级老师的评语是∶功课好，人缘好。
可惜母亲病重，家庭生活压力大，使他忧愁。
三年级的老师说∶母亲病故，父亲冷漠。
泰德学习努力，但需要极大的关心及辅导。
四年级老师写道∶学习兴趣低落，不擅交友，经常在课堂上打上瞌睡。
现在，汤老师终于明白泰德的问题所在。
想到自己对这孩子的偏见，汤老师觉得十分羞愧。
圣诞节前，学生们给老师的礼物，不是用耀眼的缎带绑着，便是漂亮的包装纸包着。
只有泰德的礼物，塞在一堆黄黄绉绉的纸袋里。
汤老师在全班小朋友面前打开泰德的礼物。
当大家看到老师打开的，是一条缺了好几个珠子的手链及一瓶用掉了大半瓶的香水。
小朋友们全笑得前俯后仰，直到汤老师正经八百地戴上手链，又在手腕上轻轻抹上几滴香水，并且称赞泰德的礼物很特别，小朋友们的笑声才渐渐压低了下来。
放学之后，泰德特意留下来。
他对汤老师说∶“老师，你今天闻起来和我的妈妈从前的味道一模一样。
”等
到所有的学生都离开了之后，汤老师在教室里至少哭了一个钟头。
教“书”与教“人”
从那天起，汤老师不再教书了，她开始教学生。
她尤其注意小泰德。
汤老师多花一点时间在泰德身上，泰德的心思便多专注一点，汤老师多鼓励泰德一下，泰德的反应便又更快些。
一学年下来，泰德成了全班最聪明，功课最好的学生。
汤老师虽然告诉全班小朋友她绝不偏心，但是不知不觉中，泰德早已成为汤老师心中的最爱了！
一年之后，汤老师在办公室门缝里看到一张泰德塞给她的小纸条∶汤老师，您是我一生中遇过最好的老师。
六年之后，汤老师收到了泰德的一封信∶汤老师，我今年就要从高中毕业了，我是全班的第三名。
您仍旧是我一生中所遇过最好的老师。
又过了四年，泰德捎了封信给汤老师，告诉她生活虽有压力，但他决心要完成学业。
今年他将以第一名成绩从大学毕业。
泰德说∶汤老师，您还是我最喜欢的老师。
时光匆匆，转眼又是另一个四年，泰德的下一封信写着∶大学毕业之后，我决定再继续深造。
汤老师，您仍是我心中最敬爱的老师。
这一回，泰德的署名长了一点，信尾的签名是∶史泰德医生。
故事并没有到此结束。
汤老师在春天时又收到泰德的一封信，信上说他就快要结婚了。
泰德的父亲两年前病逝，泰德想征得汤老师的同意，请她参加婚礼，并且，坐在婚礼中的父母席上。
学生的婚礼
当然没问题！汤老师喜滋滋地同意了。
猜猜汤老师做了什么？婚礼上，她戴着多年前泰德给她的那个缺了好几个珠子的手链，又擦了“闻起来像泰德妈妈”的香水。
泰德和老师互相拥抱，史泰德医生在汤老师的耳边说∶“谢谢老师当年对我的信任，教我重拾自信，相信自己可以做得更好。
”
汤老师泪眼蒙眬地说∶“泰德，你错了，你才是那个教我相信自己可以做得更好的老师。
教过你之后，我才真知道如何教学生呢！”
一个老师的故事
他有一个小小的心事
每逢路过半山腰
总要担心那些坡上的向日葵花儿
会不会因为雨淋坡垮而受伤
但花儿并不知道
小男孩有这样的心事
毕业第一年，他21岁，教三年级。
看着班里两个女孩子每天中午只啃泡面，他便邀请她们到自己的宿舍吃饭。
给她们烧刚学会不久的番茄炒蛋、香菇青菜。
几天后校长找他谈话，说他和女孩子走得太近，这样影响不好！于是孩子又回到了啃泡面的日子，而他也不再仰视领导。
转眼他谈恋爱了，女朋友抱怨他给学生打的电话总比给她打的多，给学生写的信件抵上她的好几倍。
知道他要结婚了，一届届教过的孩子陆续回来祝贺。
一个女孩还自告奋勇做了他们的伴娘。
小宝贝出生了，孩子们围满了小床，争着要做哥哥姐姐。
寒暑假是他们家最热闹的时候，一拨一拨的孩子相邀回来看他，有叫他老师的，有叫他哥哥的，有叫他哥们的，还有叫他干爹的。
他们总是相谈甚欢，似乎从来就不曾分开过。
人高马大的羞涩男孩竟然还向他讨教追女秘诀。
亭亭玉立的女孩也愿意向他吐露心声。
临走他总不忘让爱书的孩子，到他的书柜领走中意的书籍。
第二届的一个女孩子被父母赶出家门时，来找他借一百元钱，他什么也没问，塞了她500元，说有事记得找他。
大雨滂沱的傍晚，他接到这个女孩的电话。
电话那头女孩忍着哭腔告诉他迷路了。
雨大模糊了视线，女孩坐错公交车来到了一个三岔路口。
没带雨伞的她只能躲在路边的树底下不敢挪步。
“你别怕，待在原地，我来找你！”他丢下饭碗就开车出门了。
开出一段才发现，除了知道一条从未听说过的路名外，没有任何寻找的线索。
他只能打电话请妻子百度地图，通过电话遥控指路。
可是，越来越大的雨，渐渐昏暗的天色都给寻找带来了困难。
一个多小时候后，他才在一个经济开发区的路边找到了女孩。
这个男孩就是我老公，那些向日葵就是他教过的孩子们。
虽同为教师，但我们很少会交流教育理念，对比各自的学校。
我们只是各自做着自己认为正确的事情。
他从来没领回过一张“优秀班主任”“师德标兵”之类的奖状，但是在他的学生眼里，在我眼里，他就是一个有良心的好老师。