二年级上册数学试题-图形计数(含答案)全国通用
冀教版二年级数学上册第六单元象形统计图和统计表专项试卷附答案 (2)
冀教版二年级数学上册第六单元单元培优测试卷第六单元象形统计图和统计表一、根据统计表涂一涂，填一填。
(共16分)1．把上面的数据用不同的颜色在下图中表示出来。
(4分)美术班：武术班：书法班：舞蹈班：2．参加()班的人数最多，参加()班的人数最少。
(4分) 3．书法班比美术班多()人。
(4分)4．参加这四种班的一共有()人。
(4分)二、先算一算再统计。
(共19分)1．直接写得数。
(每小题1分，共10分)6×6＝50－17＝5＋20＝4×6＝35＋19＝86－79＝3×3＝24＋35＝2×1＝6×5＝2．上面的口算题中，每种算式各有多少道？用画“正”字的方法统计。
( 3分)3．填表。
( 3分)4．在下面的统计图里涂上颜色表示各种算式的数量。
( 3分)加法算式减法算式乘法算式三、认真观察，回答问题。
(共21分)1．下面是李红同学用画“正”字的方法统计的图书角的藏书情况。
(1)根据上面的信息，完成下面的统计表。
( 2分)(2)图书角中()书最多，()书最少。
( 2分)(3)故事书和连环画一共有()本。
( 2分)(4)故事书比漫画书多()本。
( 2分)2．王丽调查了二(1)班同学周日在家看电视的时间情况如下：半小时：1小时：正正正2小时：3小时：4小时：(1)把统计结果填在下面的统计表中。
( 3分)(2)根据统计结果，我们可以知道，二(1)班的同学周日在家看电视花费()小时的人数最多。
( 2分)(3)看电视半小时的同学比看1小时电视的同学少()人。
( 2分)(4)二(1)班一共有()人。
( 2分)(5)对于同学们在家看电视时间长短的问题，你有什么好的建议？( 4分)四、小小统计员。
(共44分)1．下面是某地七月份的天气情况。
(1)用你喜欢的方式把天数统计一下。
(8分)(2)完成统计表。
(8分)(3)根据统计表涂色。
(8分)2．下面是二(5)班的数学考试成绩。
二年级上册数学试题-条形统计图沪教版有答案_最新修正版
2、条形统计图7老师的话：我们已经认识了统计表，把收集到的信息绘制成条形统计图，能更清楚地看清哪个最多，哪个最少。
条形统计图中一个单位刻度可以表示1,也可以表示2等。
*隶/二争怎堂峻/二参演专二专二会二/谡争家奉宝辛二课堂练习为了帮助受灾的小朋友，二（1）班进行了募捐。
募捐情况如下：从图上你知道了什么？请你填一填。
小队第一小队第二小队第三小队第四小队金额（元）哪个小队捐的金额最多？是多少?四个小队一共募捐了多少钱?捐得最多的小队比最少的小队多多少钱?你还能提几个问题吗? 81-74= 22+19= 10+27= 2X9= 18-10= 67-3= 18+25= 3X8=4X8= 68-48= 5X8=9X4=(3)你还能提出什么问题？2 .耐心试一■试。
☆+☆+☆ +☆ +☆+☆=□+□ +□ =183 .开心玩一*玩。
哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个 后，弟弟吃了 3个，这时谁的苹果多？课后练习5X5= 84-58= 69-59= 52-19= 9X7= 7X5= 10+55= 12+12= 6X9= 54-6= 3X9= 7X9=项目 跳跳 长跑 游泳 跳远人数18 8 13 141.下面是二(1)班同学喜欢的体育项目的调查情况。
（人）(1)喜欢()的人最多。
(2)喜欢跳绳比长跑的多( )人参考答案（看图编乘法题）课内：12、10、18、12；第三小队捐得金额最多，是18 元；12+10+18+12=52（元）；18- 10=8元；略课后：1.图略、跳绳、10、略2.☆= （3 ）□ =（6 ）3.哥哥：4-1=3（个）；姐姐：3（个）；弟弟：8+1-3=6（个）答：弟弟最多。
最新修正版。
人教版二年级数学上册期末《线段及角计数的技巧》专项试卷 附答案
人教版二年级数学上册方法技能分类评价5．线段及角计数的技巧一、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题7分，共28分)1．左图一共有()条线段。
①5②8③102．时针与分针成钝角的是()。
①7时②9时③12时3．如图，连接两个点画线段，一共能画()条线段。
①4②5③64．下图所标的4个角中，有()个角是钝角。
①3②2③1二、算一算，各有多少个角？(每空1分，共13分)1．()＋()＝()(个)2．()＋()＋()＝()(个)3．()＋()＋()＋()＝()(个)我发现：数角时，先从单个的角数起，再数由2个、3个……单个的角组成的角，最后把这些角的个数()起来。
三、数一数，填一填。
(每空2分，共24分)()个锐角()个锐角()个锐角()个钝角()个钝角()个钝角()个直角()个直角()个直角()条线段()条线段()条线段四、动手操作，我能行。
(共35分)1．先量出下面这条线段的长度，再在下面画一条比它短2厘米的线段。
(11分)()厘米2．一块三角形纸板，切去1个角，还剩几个角？画线表示。
(12分)还剩()个角还剩()个角3．按要求画一条线段。
(每小题4分，共12分)(1)增加2个直角。
(2)增加3个直角。
(3)增加4个直角。
答案一、1．③【提示】一共有1＋2＋3＋4＝10(条)线段。
2．①3．③4．②二、1．2＋1＝3(个)2．3＋2＋1＝6(个)3．4＋3＋2＋1＝10(个)加三、112620050566四、1．52．还剩(4)个角还剩(3)个角(画法不唯一)3．(1)(画法不唯一) (2)(3)(画法不唯一)。
冀教版二年级上册数学第六单元-象形统计图和统计表-测试卷附参考答案【夺分金卷】
冀教版二年级上册数学第六单元象形统计图和统计表测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
参加哪两组的人数相差的最多（）A.足球组和绘画组B.书法组和舞蹈组C.书法组和篮球组2.下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（）。
A.8B.9C.10D.113.小明所在班级要进行投票选举班长，用（）记票方式较方便。
A.画统计图B.写“正”字4.丁丁和东东玩“石头、剪马、布”的游戏，其猜拳15次，下图记录了丁丁的成绩，你知道东东赢了几次吗？（）A.8B.5C.25.妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（）。
A.丅B.2只C.正6.下面是二（2）班同学最喜欢的图书统计情况。
（1）根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。
（2）二（2）班一共有（）人。
（3）二（2）班喜欢（）书的人数最多，喜欢（）书的人数最少。
（4）根据调查结果，二（2）班在购买图书时应多买（）书。
二.判断题(共6题，共12分)1.统计表更能直观、形象地表示数量的多少。
（）2.用“正”统计五月份的天气情况：一个“正”代表一天。
（）3.三年一班男生的身高统计如下：身高在135－145之间的人数有10人。
（）4.统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。
（）5.要想知道“全班同学中哪个月出生的人数最多”，可以先分组收集数据，再汇总统计结果。
（）6.如图：图中共有4只小鸭子。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.商店空调销售情况统计表。
________天和________天销售量相同。
2.统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。
3.小丽调查班里课外兴趣小组，结果如下：舞蹈：正正乒乓球：正正正绘画：正正正正乐器：正（1）根据上面的信息完成统计表。
人教版二年级数学上册【全册】测试卷含答案（54页,共10套）
人教版二年级数学上册【全册】测试卷含答案（54页,共10套）人教版二年级数学上册全册试卷（共10套）第1单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（80分）一、我会填。
（每空1分，共21分）1.量课本的长一般用（）作单位，量教室的长一般用（）作单位。
2.在括号里写出所量物体的长度。
3.厘米刻度尺上从刻度“0”到刻度“4”的距离是（）厘米，从刻度“3”到刻度“10”的距离是（）厘米。
4.在括号里填上合适的长度单位。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
6.一根跳绳比1米（）（填“长”或“短”）；小学生手掌比10厘米（）（填“宽”或“窄”）。
二、我会判。
（共14分）1.下列说法正确吗？（正确的画“√”，错误的画“×”）（5分）（1）学校操场的跑道长100厘米。
（）（2）1米的线段比100厘米的线段长。
（）（3）小学生一步大约可以走50厘米。
（）（4）断了的刻度尺无法测量物体的长度。
（）（5）方桌的边、圆桌的边、书的边、黑板的边都可以看成线段。
（）2.谁量得对？（对的画“√”，错的画“×”）（4分）3.下面的图形中，哪些是线段？是线段的在里画“√”。
（5分）三、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）（6分）1.下面的物体中，（）的高度最接近1米。
①保温杯②饮水机③大树2.一个高10厘米，（）个摞起来高1米。
①11 ②10 ③53.现有甲、乙、丙三根细绳，甲长7米，乙长7厘米，丙长70厘米，（）最长。
①甲②乙③丙4.要画一条7厘米长的线段，下列画法中描述错误的是（）。
①从刻度尺的刻度“1”画到刻度“7”②从刻度尺的刻度“0”画到刻度“7”③从刻度尺的刻度“2”画到刻度“9”5.门高约米，小狗高约厘米。
①1 ②2 ③50 ④100四、我会做。
（15分）先数一数下面各图中各有几条线段，再量出这些线段的长度并填空。
五、我会画。
（共12分）1.画一条和下面同样长的线段。
冀教版二年级上册数学第六单元-象形统计图和统计表-测试卷及参考答案(轻巧夺冠)
冀教版二年级上册数学第六单元象形统计图和统计表测试卷一.选择题(共8题，共24分)1.二（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。
你认为再过8分钟后，（）车通过的数量可能最多。
A.小轿车B.面包车C.客车2.将二年级学生按照各自喜欢的颜色分类，情况如下表所示。
（1）上表是按照（）进行分类的。
A.喜欢的颜色B.男生女生C.二年级（2）（）是最受学生喜爱的颜色。
A.黑色B.红色C.黄色（3）喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多（）。
A.10B.20C.303.全班喜欢吃（）的人数最多。
A.茄子B.西红柿C.青菜4.妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（）。
A.丅B.2只C.正5.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？（）A.14人B.18人C.16人6.下面是二（2）班同学最喜欢的图书统计情况。
（1）根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。
（2）二（2）班一共有（）人。
（3）二（2）班喜欢（）书的人数最多，喜欢（）书的人数最少。
（4）根据调查结果，二（2）班在购买图书时应多买（）书。
7.停车场管理员记录了一小时内的停车情况，如下表：根据以上信息分析，管理员哪句话是正确的（）。
A.下一辆一定是小轿车B.下一辆可能是小轿车C.下一辆不可能是大客车8.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
喜欢赛跑的有（）人。
A.10B.3C.15D.2二.判断题(共8题，共16分)1.可以用画“正”字的方法整理原始数据。
（）2.从下表可知，货车的数量是最少的。
（）3.统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少。
（）4.统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。
（）5.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。
小学奥数教程：几何计数(二)全国通用(含答案)
1.掌握计数常用方法；2.熟记一些计数公式及其推导方法；3.根据不同题目灵活运用计数方法进行计数．本讲主要介绍了计数的常用方法枚举法、标数法、树形图法、插板法、对应法等，并渗透分类计数和用容斥原理的计数思想．一、几何计数在几何图形中，有许多有趣的计数问题，如计算线段的条数，满足某种条件的三角形的个数，若干个图分平面所成的区域数等等．这类问题看起来似乎没有什么规律可循，但是通过认真分析，还是可以找到一些处理方法的．常用的方法有枚举法、加法原理和乘法原理法以及递推法等．n 条直线最多将平面分成21223(2)2n n n ++++=++……个部分；n 个圆最多分平面的部分数为n (n -1)+2；n 个三角形将平面最多分成3n (n -1)+2部分；n 个四边形将平面最多分成4n (n -1)+2部分……在其它计数问题中，也经常用到枚举法、加法原理和乘法原理法以及递推法等．解题时需要仔细审题、综合所学知识点逐步求解．排列问题不仅与参加排列的事物有关，而且与各事物所在的先后顺序有关；组合问题与各事物所在的先后顺序无关，只与这两个组合中的元素有关．二、几何计数分类数线段：如果一条线段上有n +1个点(包括两个端点)（或含有n 个“基本线段”），那么这n +1个点把这条线段一共分成的线段总数为n +(n -1)+…+2+1条数角：数角与数线段相似，线段图形中的点类似于角图形中的边． 数三角形：可用数线段的方法数如右图所示的三角形（对应法），因为DE 上有15条线段，每条线段的两端点与点A 相连，可构成一个三角形，共有15个三角形，同样一边在BC 上的三角形也有15个，所以图中共有30个三角形．ED CBA数长方形、平行四边形和正方形：一般的，对于任意长方形（平行四边形），若其横边上共有n 条线段，纵边上共有m 条线段，则图中共有长方形（平行四边形）mn 个．模块二、复杂的几何计数教学目标例题精讲知识要点7-8-2.几何计数（二）【例1】如下图在钉子板上有16个点，每相邻的两个点之间距离都相等，用绳子在上面围正方形，你可以得到个正方形．【考点】复杂的几何计数【难度】4星【题型】填空【关键词】学而思杯，2年级，第4题【解析】先看横着的正方形如下图⑴，可以得到94114++=个正方形，再看斜着的正方形如下图⑵可以得到4个正方形，如下图⑶可以得到2个正方形．这样一共可以得到144220++=个正方形．⑴⑵⑶<考点> 图形计数【答案】20个【巩固】如图，44⨯的方格纸上放了16枚棋子，以棋子为顶点的正方形有个．【解析】根据正方形的大小，分类数正方形．共能组成五种大小不同的正方形(如右图)．⨯的正方形：1个；⨯的正方形：4个；33⨯的正方形：9个；2211以11⨯正方形对角线为边长的正方形：4个；以12⨯长方形对角线为边长的正方形：2个．故可以组成9414220++++=(个)正方形．【巩固】下图是3×3点阵，同一行(列)相邻两个点的距离均为1。
冀教版二年级上册数学第六单元-象形统计图和统计表-测试卷及参考答案(轻巧夺冠)
冀教版二年级上册数学第六单元象形统计图和统计表测试卷一.选择题(共8题, 共24分)1.二（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。
你认为再过8分钟后, （）车通过的数量可能最多。
A.小轿车B.面包车C.客车2.将二年级学生按照各自喜欢的颜色分类, 情况如下表所示。
（1）上表是按照（）进行分类的。
A.喜欢的颜色B.男生女生C.二年级（2）（）是最受学生喜爱的颜色。
A.黑色B.红色C.黄色（3）喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多（）。
A.10B.20C.303.全班喜欢吃（）的人数最多。
A.茄子B.西红柿C.青菜4.妈妈带小路去动物园玩, 动物园中共有四只公狮子, 有两只母狮子, 八只猴子, 用正字来表示, 则猴子比狮子多的个数可以表示为（）。
A.丅B.2只C.正5.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况, 从图中可知, 喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？（）A.14人B.18人C.16人6.下面是二（2）班同学最喜欢的图书统计情况。
（1）根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。
（2）二（2）班一共有（）人。
（3）二（2）班喜欢（）书的人数最多, 喜欢（）书的人数最少。
（4）根据调查结果, 二（2）班在购买图书时应多买（）书。
7.停车场管理员记录了一小时内的停车情况, 如下表：根据以上信息分析, 管理员哪句话是正确的（）。
A.下一辆一定是小轿车B.下一辆可能是小轿车C.下一辆不可能是大客车8.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
喜欢赛跑的有（）人。
A.10B.3C.15D.2二.判断题(共8题, 共16分)1.可以用画“正”字的方法整理原始数据。
（）2.从下表可知, 货车的数量是最少的。
（）3.统计表可以看出数量多少, 统计图可以直接看出哪种数量多, 哪种数量少。
（）4.统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少, 所以统计工作一旦完成, 原始数据也就没有任何作用了。