幼儿园课件—《幸福的大桌子》课件
幸福的大桌子
幸福的大桌子活动目标：1、细致观察画面中兔妈妈一家各个家庭成员，进行判断、推理，并大胆表达自己的想法。
2、体验家庭成员之间的亲情，有尊敬、关爱老人的情感。
活动准备：PPT《幸福的大桌子》音乐活动过程：一、想想、猜猜1、（出示“兔奶奶一个人在家”的图片）这是谁？这是兔奶奶家的什么地方？你从哪里看出来的？这还真是兔奶奶家的餐厅，餐厅有一张大桌子，数一数有几张椅子？可以做几个人？2、教师小结：兔妈妈家确实有8名家庭成员，有兔爷爷、、兔奶奶、兔老大、兔老二、兔老三，兔姐姐、双胞胎兔妹妹，他们在一起幸福的生活着二、看看、说说。
分析兔儿女们“很少回家”的原因老师讲述故事：1.日子过着过着，兔爷爷去世了，什么是“去世”？还有什么说法？遇到难过的事情我们可以用好听的话说。
所以日子过着过着，兔爷爷去了天堂，用餐的大桌子前他不在了。
2. 日子过着过着，兔老大长大了，他做了一个海员，海员是干什么呢？他要开着船去世界各地航行，所以晚餐的大桌子前他经常不在。
3.日子过着过着，兔老二做了一名厨师，你在哪里见过厨师？厨师是做什么的？谁是我们家的厨师？兔老二是一家酒店的大厨师，他的厨艺真是“一级棒”，有许多顾客排着队专门来吃他烧的菜，所以晚餐的大桌子前他也经常不在。
4.看看兔老三做了一名什么？（音乐家）我们生活的周围谁是音乐家呢？演唱会是在一天的什么时候？兔老三每天晚上唱歌给所有的观众听，所以晚餐的大桌子前他也经常不在。
5.兔姐姐也慢慢的长大了，兔姐姐长大了，生了两个兔宝宝，他每天都要照顾两个兔宝宝，就像我们的妈妈每天都要照顾我们一样，妈妈是怎么照顾我们的？所以晚餐的大桌子前他也经常不在。
6. 最后再来说说这对双胞胎兔妹妹，她们正在读大学，她们也很少回来，猜猜是为什么呢？小结：她们白天要很认真地上课，晚上要做作业，双休日还要去图书馆查资料、看书，所以她们也很少回家。
（二）讨论兔妈妈的感受1、这些孩子都不经常回家，你觉得兔妈妈一个人会怎样呢？2、虽然孩子们都不经常回家，但是兔妈妈并不觉得孤单，她时常会想到孩子们小时候的样子（出示“孩子们小时候的样子”的图片），他们小时候是什么样的？小结：他们围坐在大桌子旁，有的在做作业、有的在画画，有的在下棋，还有的在桌子底下捉迷藏。
大班语言幸福的大桌子
大班语言《幸福的大桌子》活动目标：1.细致观察画面中兔奶奶一家各个家庭成员，进行判断、推理并大胆表达自己的想法。
2.体验家庭成员之间的亲情，萌发尊敬关爱老人的情感。
活动准备：《幸福的大桌子》课件活动过程：一、谈谈说说我家的老人1介绍各自家中的爷爷奶奶，外公外婆。
3.谈论我们用什么方法关心不跟我们住在一起的老人。
二、观察画面、看看议议1.（图一）兔奶奶一个人坐在大桌子旁。
（1）你们看，这是谁的家？这个兔子是个大人还是个孩子？你觉得我们应该怎么称呼她？（兔奶奶）再看看，在兔奶奶的家里有一样东西很大，很明显的，是什么？（桌子）（2）猜猜兔奶奶家会有几名家庭成员？你是怎么才出来的？8张桌子是怎么数出来的？（关注幼儿除了用手指点数“8”之外，是否运用其他一些又快又好的方法：双数数、加法数）（3）以前，兔奶奶家确实有8名家庭成员，有兔奶奶、兔爷爷、3个儿子（兔老大、兔老二、兔老三）、3个女儿（兔姐姐和双胞胎兔妹妹），他们在一起幸福的生活着，日子一天天过去了，兔爷爷老了，得了病去世了！什么叫去世？还有没有小朋友用其他的词来说说？（上天堂）去世、上天堂！孩子们，当我们遇到伤心的事情，如果用好听的词来说说，心情就会好了！2.兔奶奶和她的孩子们：结合画面了解兔奶奶的儿女们，现在他们离开家的理由。
（1）出示兔老大的照片，请幼儿猜测职业。
（厨师）A：从兔老大的穿着来看，你认为他的职业是什么？B：那你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶也在家烧板，他们也是厨师吗？小结：厨师要经过严格的烹饪培训、考试，合格的才能成为厨师。
兔老大是一家酒店的大厨师，他的厨艺真是“一级棒”，有许多顾客排着队专门来吃他烧的菜，所以他也很忙，不经常回家。
（2）兔老二--- 海员A：什么叫海员？（到海上去航行）B：海员是在大轮船上工作的人。
出一次海至少需要几个月，甚至是几年，所以出去之后就不知道何时才能回来。
（3）兔老三一一音乐家A：你知道有哪些人是音乐家？（周杰伦……刘欢……郎朗……）（4）兔姐姐一一结婚做了妈妈A：兔姐姐长大了，结婚了，生孩子了，她既要照顾丈夫又要照顾孩子，就像你们的妈妈一样，你们的妈妈是怎么照顾你们的？请你用动作来表示，让好朋友在猜一猜。
《幸福的大桌子》
兔奶奶想起来，爬到桌子底下，“哎，还真不少……唔！这张图也画的不 错……这是谁写的字呢？写的什么……呵呵呵”，仔细看着一幅幅涂鸦，兔奶奶 的耳朵里响起了孩子们的哭声，笑声和喊声。
“妈妈！妈妈！”
“妈妈，您在哪儿？”“哎，我在这儿！”兔奶奶不由自主的回答着，吃惊的看 了看四周。“您在这儿啊！”ห้องสมุดไป่ตู้子的一头露出了小儿子的脸。“是你啊！什么时 侯回来的？”“妈妈，您在桌子底下干什么呀？”
孩子们时不时会寄信，寄照片回来，偶尔也会回家探望，但是六个兄弟姐妹聚 在一起的情形，一次也没有过。
吃完晚饭，兔奶奶伏在空荡荡的桌子上，想念着她的孩子们，“不管哪个孩子， 做了错事，挨了骂，都会躲到这张桌子底下，怎么喊也不肯出来，还在底下涂 鸦……哦，对了！”
兔奶奶忽然想起来，当年虽然知道孩子们涂鸦，可到底画了些什么，她一直没 有看过，因为那时候她每天都很忙，连看一眼的时候都没有。
双胞胎女儿呢，一个想当护士，另一个想成为芭蕾舞演员，于是各自住进了 学校的宿舍。
六年前，大女儿和大儿子也都在这里。 现在，大女儿嫁到别处，已经有两个小宝宝了，大儿子在郊区的汽车厂里工作。
六年前的日子里，他们一家八口，围着这张大桌子吃每一顿饭，不仅吃饭、喝 茶、聊天，休息的时候，一家人也一起围坐在大桌子旁边。
“嗯……豌豆汤，炖胡萝卜，卷心菜苹果沙拉，奶油炖洋葱，南瓜派，番茄 汁……哎呀，够我忙一阵子了。”
兔奶奶正在吃晚饭，她对着大桌子，独自吃着晚饭。
就在一年前，她的对面还坐着兔爷爷。 那时，桌子上总摆着兔爷爷喜欢的水果，兔奶奶喜欢的花。
三年前，他们的小儿子还住在家里，吃过晚饭，他经常坐在自己的位子上， 边弹吉他边唱歌，他本来和父亲一起做木匠活儿。突然有一天，他离开了家，他 说：“我想当海员，到全世界的海洋去航行。”
幼儿园14大班绘本《幸福的大桌子》2 优质课件
幼儿园大班绘本教案：《幸福的大桌子》含课件
教学资料参考范本幼儿园大班绘本教案：《幸福的大桌子》含课件撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________目标；1仔细观察画面，根据故事内容积极思考较完整的表达自己的想法。
2感受绘本中浓浓的亲情，萌发关爱老人，尊敬老人的情感。
一、导入教师：今天老师带来了一些图，我们来看一看图，说一些事，然后议论议论。
出示图一：1你看这是兔奶奶，这是兔奶奶家的那里？2 哪里看出来是厨房？教师;这个大桌子让人感觉是在上面用餐的，这是兔奶奶家的餐厅。
3这个大桌子前可以坐多少人？教师：靠我们这边有几张？对面有几张？加上左边和右边一共是八张。
兔奶奶家的大桌子可以坐八个人。
4他们家都有谁？（点课件，逐个介绍）兔爷爷、兔老大、兔老二，兔老三，兔姐姐，兔妹妹（两个）二、师边讲故事边通过提问帮孩子们理解兔儿女们经常不在家的原因。
教师：兔奶奶家有八个人，经常围着大桌子用餐，日子过着过着，兔爷爷去世了。
1什么是去世了呢？教师：孩子，去世这件事是说死了好听还是说上天堂好听？所以以后遇到像去世这样难过的事，我们要用好听的词来说，这样心情可能会好点。
兔爷爷去了天堂，大桌子前它不在了。
日子过着过着，兔老大长大了，他做了一名海员。
2什么是海员？教师：海员就是开着船到世界各地去航行的人。
兔老大做了海员要经常世界各地航行，所以晚餐的大桌子前，他经常不在家。
兔老二长大了做了厨师。
3你在哪里看到过厨师？教师：兔老二就是在饭馆里做了一个厨师，每天晚上都有好多人排着队去吃它做的饭菜。
所以兔老二很忙，它也经常不在家。
（边说边播）教师:猜猜，兔老三长大后做了什么？（引导幼儿说出音乐家）4在我们生活周围你知道谁是音乐家？你能说出哪里音乐家的名字？教师：除了弹钢琴的还有唱歌的、、、兔老三就是做了一个像周杰伦一样的音乐家。
周杰伦开音乐会是在一天的什么时候？（引导幼儿音乐会是在晚上）兔老三晚上忙着开音乐会，所以晚餐的大桌子前他也不在了。
幼儿绘本故事《幸福的大桌子》PPT课件
六年前的日子里，他们一家八口，围着这张大桌子吃每一顿饭，不仅吃饭、喝茶、聊天，休息的时候，一家人也一起围坐在大桌子旁边。
其实，六，下棋，有时，躲在桌子底下玩捉迷藏，过家家。
这张大桌子，是小儿子出生后不久摆在这里的。那时候，孩子们的妈妈，也就是现在的兔奶奶，经常在这张桌子上烫衣服，做蛋糕，剥豆子，补衬衫。
“嗯……豌豆汤，炖胡萝卜，卷心菜苹果沙拉，奶油炖洋葱，南瓜派，番茄汁……哎呀，够我忙一阵子了。”
桌子，椅子，都是孩子们的爸爸（也就是兔爷爷）亲手做的。随着孩子们的长大，小椅子一把接一把的改成了大椅子，等所有的椅子都一样大了，孩子们却一个接一个地离开，最后，六个都离开了家。
孩子们时不时会寄信，寄照片回来，偶尔也会回家探望，但是六个兄弟姐妹聚在一起的情形，一次也没有过。
吃完晚饭，兔奶奶伏在空荡荡的桌子上，想念着她的孩子们，“不管哪个孩子，做了错事，挨了骂，都会躲到这张桌子底下，怎么喊也不肯出来，还在底下涂鸦……哦，对了！”
兔奶奶正在吃晚饭，她对着大桌子，独自吃着晚饭。
就在一年前，她的对面还坐着兔爷爷。 那时，桌子上总摆着兔爷爷喜欢的水果，兔奶奶喜欢的花。
三年前，他们的小儿子还住在家里，吃过晚饭，他经常坐在自己的位子上，边弹吉他边唱歌，他本来和父亲一起做木匠活儿。突然有一天，他离开了家，他说：“我想当海员，到全世界的海洋去航行。”
对了，下个月是您的生日，我们兄弟姐妹聚一次怎么样？我这就跟哥哥姐姐商量。“真能这样，我太高兴了。”
小儿子住了两个晚上，回码头去了，又剩下兔奶奶，孤零零的。“孩子们一起回来……如果真能这样，那太好了。”兔奶奶环视着空荡荡的大桌子，脸上笑咪咪的。“到时候，桌上一定要摆满每个孩子喜欢的食物。”
“妈妈！妈妈！”
“妈妈，您在哪儿？”“哎，我在这儿！”兔奶奶不由自主的回答着，吃惊的看了看四周。“您在这儿啊！”桌子的一头露出了小儿子的脸。“是你啊！什么时侯回来的？”“妈妈，您在桌子底下干什么呀？”
幼儿园幸福的大桌子 (2)-优质(绘本)课件
You made my day!
我们，还在路上……