晒晒我的暑假生活 活动方案
暑期生活计划主题活动方案
一、活动背景随着暑假的到来，孩子们迎来了一个轻松愉快的假期。
为了丰富学生的暑期生活，提高他们的综合素质，培养良好的学习习惯和社会实践能力，特制定本次暑期生活计划主题活动方案。
二、活动目标1. 培养学生的自主学习能力，激发学习兴趣。
2. 增强学生的团队协作精神和社会实践能力。
3. 提高学生的身心健康，培养良好的生活习惯。
4. 帮助学生规划暑期生活，提高时间管理能力。
三、活动主题“快乐暑假，成长不止步”四、活动时间2023年7月1日至2023年8月31日五、活动内容（一）学习提升篇1. 每日阅读计划：每天安排固定的阅读时间，阅读课外书籍或完成学校布置的阅读任务，提高阅读理解能力。
2. 线上课程学习：根据学生的兴趣和需求，选择合适的线上课程进行学习，如编程、绘画、音乐等。
3. 知识竞赛：组织线上或线下的知识竞赛，涵盖语文、数学、科学等学科，激发学生的学习热情。
（二）社会实践篇1. 志愿服务活动：组织学生参与社区志愿服务，如环保清洁、关爱老人等，培养学生的社会责任感。
2. 社会实践调查：引导学生进行社会调查，了解社会现象，撰写调查报告，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 户外拓展活动：组织户外拓展活动，如徒步、野营等，锻炼学生的身体和心理素质。
（三）兴趣培养篇1. 艺术特长班：开设绘画、音乐、舞蹈等艺术特长班，培养学生的兴趣爱好。
2. 手工制作：组织手工制作活动，如制作手工艺品、DIY家居等，提高学生的动手能力。
3. 科技制作：开展科技制作活动，如机器人制作、电子制作等，培养学生的创新思维。
（四）身心健康篇1. 每日锻炼计划：鼓励学生每天进行适量的体育锻炼，如跑步、跳绳、游泳等。
2. 心理健康讲座：邀请心理专家为学生开展心理健康讲座，帮助学生调整心态，应对压力。
3. 亲子活动：组织亲子活动，增进家庭成员之间的感情，营造和谐的家庭氛围。
六、活动实施1. 宣传动员：通过学校网站、微信公众号等渠道宣传本次活动，鼓励学生积极参与。
暑假生活分享活动策划书
暑假生活分享活动策划书1. 活动背景与目的暑假是学生们放松心情、享受生活的时光。
然而，由于疫情的影响，很多学生的暑假计划被打乱，无法外出旅行或参加各种活动。
为了让学生们度过一个丰富多彩的暑假，我们计划举办暑假生活分享活动。
通过分享自己的暑假生活经历和心得体会，学生们可以互相启发、交流，丰富彼此的暑假生活。
2. 活动形式与内容2.1 活动形式本次活动将以线上形式进行，通过视频会议的方式进行分享和交流。
这样可以方便学生们参与，同时也符合疫情防控的要求。
2.2 活动内容本次活动的内容主要包括以下几个方面： - 暑假生活分享：学生们可以分享自己的暑假生活经历，包括旅行、阅读、运动、学习等方面的内容。
分享时可以结合照片、视频等多媒体形式，使分享更加生动有趣。
- 心得体会交流：学生们可以就自己在暑假中遇到的困难、收获和感悟进行交流。
通过分享经验，可以帮助其他学生更好地度过暑假，同时也可以互相鼓励和支持。
- 提问环节：学生们可以在分享过程中提出问题，其他学生可以进行回答和讨论。
这样可以促进学生之间的互动和思维的碰撞，提高大家的学习能力和解决问题的能力。
3. 活动安排本次活动的安排如下： - 时间：暑假期间，每周一次，每次活动时间为2小时。
- 地点：线上进行，通过视频会议平台进行。
- 参与对象：中学生、大学生等各个年龄段的学生均可参与。
- 活动组织者：学校学生会组织，由学生会成员担任主持人和协调人。
4. 活动宣传为了让更多的学生参与到本次活动中来，我们将采取以下宣传措施： - 在学校内部进行宣传：通过班级微信群、学校官方网站、电子屏幕等方式，向学生宣传本次活动的时间、地点和内容，并鼓励他们积极参与。
- 利用社交媒体进行宣传：通过学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台，发布活动海报和宣传文案，吸引更多的学生关注和参与。
5. 活动评估与总结为了评估活动的效果，并总结经验教训，我们将采取以下措施： - 活动评估：活动结束后，将进行学生满意度调查，了解学生对本次活动的评价和建议。
晒晒我的家假期实践活动
晒晒我的家实践活动
一、活动意义：
随着经济的快速发展，城市的现代化进程加快，我们的生活也变得丰富多彩，五彩缤纷。
我们所居住的房子也变得越来越美丽，那么现在就让我们来晒晒自己的家，让大家看看，我们居住的房子是多么的漂亮，我们的家是多么的温馨，大家对家的情感更加深厚。
二、活动目标
1、了解你所自己的家的基本格局。
2、结合我们所学的地图，绘制自己家的平面图。
3、通过绘图增强我们对家的热爱。
二、参与对象：
七年级所有学生
三、活动时间：
寒假期间
五、活动要求：
每位学生在保证自身安全的情况下完成实际测量（必要时应由父母陪同），并根据实际情况完成平面图的绘制，所绘制的平面图要按照一定的比例尺并且表明方向、图例和注记，即体现地图的三要素。
本次活动的开展以个人为单位，每位同学都要绘制地图。
绘制平面图的纸张统一为8K素描纸
六、评奖办法
本次比赛将按班级和级部评选出优秀个人，每班评选出优秀个人三名，每年级评选出优秀个人七十二名，届时将加入班级个人量化并将优秀作品加以展示。
潍坊峡山实验初中初一地理备课组
2016年1月8日。
6年级综合实践教案王枫红
活动主题:暑假生活晒晒晒活动背景:每个人都是独一无二的，各有各的特长，各有各的精彩。
在这一活动中同学们将有机会向大家全面展示自己。
活动目标：1.学生交流、展示自己的假期生活，在交流中增长见识。
2.在欣赏与展示中学会发现别人的优点，真诚地赞美，从老师与同学的评价中获得自信。
3.学会以生动的形式表达。
活动准备：图片，录像做课件或展示板，为自己的活动编节目等等。
活动实施：导语：同学们，一年一度的暑假已经结束了，你的暑假生活快乐吗？有意义吗？在暑假里，你都参加了哪些活动？有哪些记忆深刻的见闻和快乐的经历呢？让我们整理一下，与小伙伴们一起分享吧！二、出示任务单1、整理暑期生活的相关资料，如旅游拍的照片、做的手工、画的画、读过的书、写的读书笔记等；2、用自己喜欢的形式，展示暑期的收获，比如做一张手抄报、一份PPT，或者拍一段微视频，还可以表演一段小品哦；3、准备过程中可以请父母或同学帮助，微视频PPT等要记得保存到U盘中，方便课堂上使用。
！三、我们来交流1、聊一聊：同学们，暑假生活一定快乐、丰富吧，能用几个关键词，概括你的暑假生活内容吗？（家务劳动、阅读、社区服务、旅游、画画…….）2、说一说：在暑假生活中，同学们发现了什么问题？哪些问题值得研究？小组交流一下，并记录下同学们发现的问题，选择感兴趣的，做些探究吧！3、晒一晒：同学们，快将自己的暑假作品拿出来晒晒吧，让我们一起来布置展台，分享创作的快乐!请大家将你丰富的暑假生活讲述给大家听，讲述的形式很多，比如：PPT、视频、小品、微电影、相声等，请选择喜欢的适合方式进行吧！4、试一试：上网查询你想去的景点，绘制你的路线简图。
并与同学们交流你的旅行路线吧！5、议一议：寒假旅行学问多，在寒假中旅行，我们注意些什么呢？活动总结：暑假生活是美好的，在同学们眼中，口中让我们充分感受到了这份美好，希望同学们将这份美好延续下去，过一个有意义的假期。
拓展创新：同学们，假期生活丰富多彩，你是否对假日旅游充满向往？我们就来策划一下寒假的旅游计划吧。
假日生活晒晒晒 (教案)2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用
假日生活晒晒晒（教案）一、教学目标1.学生能够学会如何享受假日生活，放松自己，提高自身素质。
2.学生能够学会如何健康饮食，在假日中保持身体健康。
3.学生能够学会如何规划自己的假日时间，合理安排学习和娱乐的时间。
二、教学内容1. 假日生活的意义假日是每个人都需要的时间，它给人们放松身心的机会，让人们恢复精力。
假日生活是每个人都需要掌握的技能，它能让人们在繁忙的工作和学习中获得放松和愉悦。
2. 健康饮食的重要性假日生活中饮食的重要性不容忽视。
我们应该注意健康饮食，保持身体健康。
合理搭配饮食，不要暴饮暴食，过多的油脂、糖分和盐分都不利于身体健康。
我们可以通过合理搭配膳食，选择轻盈健康的食物来保持身体健康。
3. 假日生活的规划假日生活的规划是非常重要的。
我们应该明确自己要做什么，规划好自己的每一天。
安排好假日时间，合理安排学习和娱乐的时间。
三、教学方法根据教学内容设计一下具体教学方法：1.分组讨论：将学生分组，讨论假日生活的意义，健康饮食的重要性以及规划假日时间的方法。
2.观看视频：教师给学生播放健康饮食的视频，学生可以从视频中了解到健康饮食的种种好处。
3.阅读材料：让学生阅读相关材料，了解假日生活的一些技巧和规划方法。
4.实践操作：让学生通过实践操作学习健康饮食的方法，合理规划假日时间。
四、教学难点与重点1. 教学难点如何让学生掌握合理安排假日时间的方法。
2. 教学重点1.教学生如何掌握健康饮食的方法。
2.教学生如何规划自己的假日时间。
五、教学评价1.通过学生的课堂表现、作业完成情况和期末考试的成绩来评价学生的学习情况。
2.督促学生学会制定假日计划，并在实践中加以体验和评价，教师要及时总结教学，引导学生回归自我，不断提高假日生活的素质。
六、教学时间安排•第一周：介绍假日生活的意义和重要性，让学生组成小组，共同讨论。
•第二周：介绍健康饮食的重要性，观看视频，让学生掌握相关知识。
•第三周：让学生阅读相关材料，了解假日生活的规划方法。
暑假计划九篇
关于暑假方案九篇关于暑假方案九篇暑假方案篇1 【三年级】一、生活作息方案每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。
每天在完成学习方案和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。
二、学习第一阶段1、每天完成《暑假作业》7页。
2、每天数学10道计算题〔周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。
家长每天签字〕。
3、英语每天完成1页〔＊号单词抄5遍，汉语1；背所有＊号单词；听写所有＊单词两遍〕。
三、学习第二阶段〔在完成《暑假作业》和英语后，进入学习第二阶段〕1、每天数学10道计算题〔周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。
家长每天签字〕。
2、培养语文作文才能〔详细内容待定〕。
3、培养英语读听才能〔详细内容待定〕。
4、数学奥数练习〔详细内容待定〕。
7月20日，韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。
自7月21日起，进入学习的第二阶段，方案如下：一、语文1、《好词好句好段》：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
3、两天背诵一篇写人作文。
4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
二、英语1、每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。
2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。
三、数学1、每天十道数学题。
2、每天学习一个小时奥数。
暑假方案篇2 今天我终于等到开场放暑假啦！别提我心理有多快乐呀！可是***的一句话好似泼了我一头冷水。
妈妈说：“要合理安排你的时间，既要保证学习，又要让自己玩得开心”。
对了，老师要我们做一个暑假方案呢，那我赶紧合理安排一下时间，愉快度过这个暑假。
以下是我的方案：语文：1、每天早上认生字2课，练习字贴两页；2、背三字经 30句，背默两首古诗，认真阅读课外书一篇；3、一个星期写一篇周记；5、读完课外书以后，抄写好词好句，写一篇。
我的暑假策划书3篇
我的暑假策划书3篇篇一《我的暑假策划书》一、暑假目标1. 提升自己的知识水平，阅读至少 3 本有意义的书籍。
2. 学习一项新技能，如绘画或摄影。
3. 保持身体健康，每周至少进行 3 次运动。
4. 参加一次志愿者活动，增强社会责任感。
二、具体安排1. 学习计划每周安排 3 天时间用于阅读，每天至少 2 小时，选择不同领域的书籍来拓宽知识面。
利用在线课程或教程，每周花 5 小时学习新技能。
2. 运动计划周一、三、五晚上进行 30 分钟的慢跑或健身操。
周末安排一次户外活动，如爬山、骑自行车等。
3. 志愿者活动在暑假中期，参加社区或社会组织的志愿者活动，为期 2-3 天。
4. 休闲与旅行安排一周时间和家人一起外出旅行，放松身心，增长见识。
其余时间可以看电影、听音乐等进行休闲娱乐。
三、自我评估2. 根据评估结果，及时调整计划和行动，确保暑假目标的实现。
四、注意事项1. 合理安排时间，避免过度劳累。
2. 注意安全，无论是运动还是旅行过程中。
篇二《我的暑假策划书》一、前言暑假即将来临，为了让这个暑假过得充实、有意义且充满乐趣，我特意制定了这份暑假策划书。
二、目标1. 提升自己的知识和技能。
3. 拓展兴趣爱好。
4. 增进与家人和朋友的感情。
三、具体安排1. 学习提升学习一门新的语言，每天坚持学习一小时。
参加线上专业课程，提升专业素养。
2. 健康生活每天早起进行半小时的晨跑或瑜伽。
合理安排饮食，减少垃圾食品的摄入。
保持规律的作息时间，不熬夜。
3. 兴趣拓展学习绘画或书法，每周至少练习三次。
学习摄影技巧，利用假期拍摄一组优秀的作品。
尝试学习烹饪，掌握几道拿手好菜。
4. 社交互动每周和朋友聚会一次，交流生活和学习。
安排一次家庭旅行，增进与家人的感情。
参加志愿者活动，结交新朋友，回馈社会。
四、时间安排将每天的时间大致划分为学习时间、运动时间、兴趣培养时间和社交时间，确保各项活动都能有足够的时间去完成。
五、评估与调整每周对自己的执行情况进行评估，根据实际情况对计划进行适当的调整和优化，以确保计划能够顺利实施并达到预期目标。
暑假生活计划展示活动方案
一、活动背景随着暑假的到来，学生们迎来了一个放松身心、拓展视野的宝贵时光。
为了帮助学生合理安排暑假生活，培养他们的自主学习能力和实践能力，特举办本次暑假生活计划展示活动。
通过活动，让学生们分享自己的暑假规划，激发他们的学习热情，提升自我管理能力。
二、活动目标1. 帮助学生明确暑假生活目标，制定合理的计划。
2. 培养学生的自我管理能力，提高时间利用效率。
3. 激发学生的学习兴趣，拓展知识面。
4. 促进学生之间的交流与合作，增进友谊。
三、活动时间2023年7月10日-8月10日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动流程1. 开幕式（7月10日）- 领导致辞，介绍活动背景和目的。
- 宣布活动规则和奖励措施。
2. 暑假生活计划展示（7月11日-7月31日）- 学生分组进行暑假生活计划制定。
- 每组选出代表，准备展示PPT或演讲稿。
- 组织专家评委进行评审。
3. 展示环节（8月1日-8月5日）- 各小组进行展示，内容包括：a. 暑假生活总体目标；b. 每日作息时间安排；c. 学习计划与目标；d. 社会实践与志愿服务计划；e. 休闲娱乐与兴趣爱好。
- 学生现场投票，评选出最佳暑假生活计划。
4. 闭幕式（8月6日）- 颁发最佳暑假生活计划奖。
- 学生代表发言，分享活动心得。
- 领导致辞，总结活动成果。
七、活动准备1. 宣传发动：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道，广泛宣传本次活动。
2. 物资准备：准备投影仪、音响设备、评分表、奖品等。
3. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
4. 专家评委：邀请学校教师、心理咨询师等专业人士担任评委。
八、活动预期效果1. 学生们能够明确暑假生活目标，制定出切实可行的计划。
2. 学生的自主学习能力和时间管理能力得到提升。
3. 学生们的知识面和兴趣爱好得到拓展。
4. 增强了学生之间的交流与合作，培养了团队精神。
九、注意事项1. 确保活动内容健康、积极向上。
夏季晒照活动方案策划
夏季晒照活动方案策划一、活动背景随着社交媒体的普及，人们越来越倾向于秀出自己的生活，并且夏季是大家出游、踏青的好时机。
因此，举办一场夏季晒照活动，可以吸引更多的参与者同时增加平台用户数量，提升用户活跃度，更好地宣传推广平台，增加平台知名度。
二、活动目标1. 增加平台用户数量：通过活动吸引更多用户下载平台APP并注册成为会员。
2. 提高用户活跃度：通过活动增加用户在平台的时间和使用频率。
3. 加强平台宣传推广：通过活动吸引更多用户关注和了解平台。
4. 提升平台知名度：通过活动将平台推广到更多的人群中。
三、活动内容1. 活动时间：夏季是一个出游的好季节，因此活动时间可设定为6月至8月。
2. 参与方式：通过上传夏季照片参与活动。
3. 活动分级：a. 个人晒照PK赛：用户上传个人夏季照片，并由其他用户进行投票评定。
排名前三的用户将获得奖品。
b. 情侣晒照PK赛：情侣或夫妻可以上传夏季情侣照，并由其他用户进行投票评定。
排名前三的情侣将获得奖品。
c. 家庭晒照PK赛：家庭可以上传夏季全家福照片，并由其他用户进行投票评定。
排名前三的家庭将获得奖品。
四、奖品设置1. 个人晒照PK赛奖品设置：a. 第一名：豪华旅游套餐一套。
b. 第二名：手机一部。
c. 第三名：相机一部。
2. 情侣晒照PK赛奖品设置：a. 第一名：情侣浪漫旅行一次。
b. 第二名：餐厅浪漫晚餐一次。
c. 第三名：情侣纪念品一份。
3. 家庭晒照PK赛奖品设置：a. 第一名：家庭乐园门票一套。
b. 第二名：户外野餐用品一套。
c. 第三名：亲子游戏机一套。
五、活动推广1. 平台内推荐：将活动页面推荐给平台的用户，鼓励他们参与活动。
2. 社交媒体宣传：在平台的社交媒体账号上宣传活动，吸引更多的用户参与。
3. 获取代言人：邀请一些有影响力的微博或者抖音用户作为活动代言人，帮助宣传推广活动。
4. 媒体合作：与一些旅游相兼容的媒体合作，发布活动信息。
5. 平台广告：在平台的APP上投放夏季晒照活动的广告，吸引更多用户参与。
假期生活展示策划书3篇
假期生活展示策划书3篇篇一《假期生活展示策划书》一、活动背景假期是人们放松身心、体验不同生活的好时机。
为了让大家能够分享自己丰富多彩的假期生活，增进彼此之间的了解和交流，特举办此次假期生活展示活动。
二、活动目的1. 提供一个平台，让大家展示自己独特的假期经历和收获。
2. 促进成员之间的交流与互动，增强团队凝聚力。
3. 丰富大家的业余生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主题“多彩假期，精彩分享”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，参与者通过指定方式报名，并提交自己假期生活的相关照片、视频或文字描述等材料。
2. 展示准备阶段工作人员对收到的材料进行整理和分类，为展示做好准备。
3. 现场展示阶段（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）参与者依次上台进行展示，可通过 PPT、演讲、表演等形式分享自己的假期故事。
（3）设置互动环节，观众可以提问、发表感受等。
（4）评委根据展示内容、表现形式等进行打分。
4. 评选与颁奖阶段（1）根据评委打分，评选出各个奖项。
（2）举行颁奖仪式，为获奖者颁发奖品和证书。
八、活动宣传1. 通过社交媒体、内部通知等方式广泛宣传活动信息。
2. 制作宣传海报，张贴在活动场所及相关区域。
九、奖项设置1. 最佳展示奖[X]名。
2. 最具创意奖[X]名。
3. 最受欢迎奖[X]名。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 确保参与者提交的材料真实有效。
2. 合理安排展示时间，避免过长或过短。
3. 维持活动现场秩序，确保活动安全顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理现场。
篇二《假期生活展示策划书》一、活动背景假期生活是每个人都期待和珍惜的时光，它充满了各种不同的经历和故事。
为了让大家能够分享彼此的假期生活，增进交流与了解，特策划本次假期生活展示活动。
暑假生活分享活动策划书
暑假生活分享活动策划书一、活动背景随着暑假的到来，学生们迎来了一个轻松愉快的假期。
然而，对于一些家庭条件不太好的学生来说，暑假并不是一段快乐的时光。
为了让这些学生也能度过一个充实而有意义的暑假，我们计划组织一系列暑假生活分享活动。
二、活动目的1. 提供一个平台，让学生们能够相互交流、分享暑假生活中的经验和收获。
2. 帮助学生们提高综合素质，培养他们的交流能力和表达能力。
3. 丰富学生们的暑假生活，让他们感受到快乐和成长。
三、活动内容1. 主题分享会：组织学生们参加主题分享会，鼓励他们分享暑假期间参与的各类活动经历，可以是学习、旅行、社会实践等各个方面。
通过这样的分享，学生们可以相互启发和学习，丰富彼此的暑假生活。
2. 技能培训班：组织专业人士来校为学生们开设各种技能培训班，如绘画、音乐、舞蹈、手工等。
学生们可以选择自己感兴趣的课程进行学习，提升自己的综合素质。
3. 读书分享会：鼓励学生们通过读书来丰富暑假生活，组织读书分享会，学生们可以分享自己读过的好书，介绍书中的故事情节和自己的感悟，激发其他学生对阅读的兴趣。
4. 志愿者活动：组织学生们参与社区或公益机构的志愿者活动，让他们感受到奉献的快乐和成就感。
通过参与志愿者活动，学生们能够培养社会责任感和团队合作精神。
5. 夏令营：组织学生们参加夏令营活动，包括户外拓展、体育运动、科学实验等，让学生们在游戏和探索中学习，提高他们的综合能力。
四、活动安排1. 主题分享会：每周一次，每次分享时间为1小时。
2. 技能培训班：每周开设2-3次课程，每次课程为2小时。
3. 读书分享会：每周一次，每次分享时间为1小时。
4. 志愿者活动：每周一次，每次活动时间为2小时。
5. 夏令营：每年组织1次，持续5-7天。
五、活动预期效果1. 学生们通过分享活动，能够相互启发和学习，丰富彼此的暑假生活。
2. 学生们通过技能培训班的学习，提高自己的综合素质，增加自信心。
3. 通过读书分享会，激发学生们对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。
暑假汇报主题活动方案策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着暑假的来临，学生们在经历了紧张的学习生活后，有了更多的时间去放松和充实自己。
为了让学生们能够更好地展示自己在暑假期间的学习成果、实践经历和个人成长，特举办此次暑假汇报主题活动。
通过此次活动，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，同时增强学生的团队协作能力和沟通能力。
二、活动目标1. 展示学生暑假期间的丰富成果，包括学习成果、实践经历、个人成长等。
2. 提高学生的自我展示能力和表达能力。
3. 增强学生的团队协作精神和沟通能力。
4. 培养学生的创新思维和问题解决能力。
5. 丰富学生的暑假生活，增进同学之间的友谊。
三、活动主题“夏日阳光，成长足迹——暑假汇报主题活动”四、活动时间2023年8月15日至8月20日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动内容1. 开幕式（8月15日）- 主持人开场，介绍活动背景和意义。
- 学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
- 颁发暑假社会实践优秀个人和团队奖。
2. 个人展示环节（8月16日至8月18日）- 学习成果展示：学生通过PPT、视频等形式展示自己在暑假期间的学习成果，如学科竞赛获奖、自学课程等。
- 实践经历分享：学生分享自己在暑假期间的社会实践经历，如志愿服务、实习经历等。
- 个人成长故事：学生讲述自己在暑假期间的成长故事，包括克服困难、收获感悟等。
3. 团队展示环节（8月19日）- 创意作品展示：学生团队展示暑假期间创作的创意作品，如科技小发明、手工艺品等。
- 才艺表演：学生团队进行才艺表演，如舞蹈、合唱、小品等。
- 团队协作游戏：通过团队协作游戏，增强学生的团队精神和沟通能力。
4. 闭幕式（8月20日）- 主持人总结活动成果，对优秀个人和团队进行表彰。
- 学生代表发言，分享活动感悟。
- 领导致辞，对活动进行总结，并对学生的未来寄予厚望。
八、活动组织1. 活动筹备组：负责活动策划、宣传、物资准备等工作。
2. 活动执行组：负责活动现场的组织、协调、安全保障等工作。
暑假集体拍照活动策划方案
暑假集体拍照活动策划方案一、活动目的和意义暑假是学生的假期，也是集体活动的好时机。
通过组织一次集体拍照活动，可以拉近同学们之间的距离，增强团队合作意识，提升班级凝聚力和友谊，让同学们拥有一份美好的回忆。
二、活动时间和地点时间：为了照顾大部分同学的行程安排，拍照活动可以安排在暑假的中间时期，如7月下旬或者8月初。
具体时间可以根据班级同学的情况及早确定。
地点：活动地点可以选择风景优美的公园、景区、海滩等地方，确保有足够的空间和好的拍摄背景。
三、活动准备工作1. 确定活动组织人员：需要设立一个活动筹备小组，由数名同学组成，分工负责各项工作，如活动策划、场地安排、拍摄器材准备、人员协调等。
小组成员可以由班级学习委员、体育委员、文艺委员等组成，并由一名同学担任组长负责统筹工作。
2. 活动宣传：为了确保活动的顺利开展，需要提前进行宣传，以让同学们了解活动的时间、地点、目的和具体安排。
可以通过班级微信群、公告栏、口头宣传等方式进行。
3. 活动预算：活动筹备小组需要做好预算工作，确定所需的费用，如器材租赁费用、道具费用、交通费等，以便后续的申请资金。
四、活动具体方案1. 设计主题：活动主题要贴近同学们的生活，反映他们的兴趣和特点。
可以选择“青春热力”、“同学情深”等主题，让同学们参与到活动中去。
2. 确定拍摄风格：拍照活动可以根据同学们的喜好和氛围来确定拍摄风格，可以选择清新淡雅、青春活力、潮流时尚等。
可以与摄影师进行沟通，确定最终的拍照风格。
3. 确定拍摄服装：同学们可以准备几套拍照服装，以便更好地展示班级的凝聚力和风采。
可以与同学们商议，确定大家喜欢的服装风格，并提前告知，以便大家做好准备。
4. 安排拍摄时间和流程：在活动当天，根据活动地点和天气情况，确定拍摄时间，并制定拍摄流程。
在拍摄之前需要确保所有同学都已经到达，做好统一的整理和准备，可以先进行集体照的拍摄，再进行其他主题的拍摄。
5. 安排摄影团队：可以邀请一名专业摄影师来参与活动，负责拍摄工作。
暑假生活活动策划方案模板
一、活动背景随着暑假的到来，学生们迎来了一个放松身心、拓展视野的宝贵时期。
为了让学生在暑假期间既能享受轻松愉快的时光，又能有所收获，特制定以下暑假生活活动策划方案。
二、活动目标1. 培养学生的综合素质，提高学生的自我管理能力。
2. 拓展学生的兴趣爱好，丰富学生的暑假生活。
3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的社会责任感。
4. 引导学生树立正确的价值观，培养学生的爱国情怀。
三、活动时间暑假期间，具体时间可根据实际情况进行调整。
四、活动地点根据活动内容选择合适的地点，如学校、社区、公园、博物馆等。
五、活动内容1. 主题活动- 文化艺术活动：组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等，举办书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣班。
- 科技创新活动：开展机器人制作、编程学习、科学实验等科技实践活动。
- 社会实践活动：组织学生参与社区服务、志愿者活动、环保宣传等。
2. 兴趣小组- 根据学生兴趣成立兴趣小组，如文学、体育、音乐、摄影等，定期开展活动。
- 邀请专业人士进行指导，提升学生的专业技能。
3. 户外拓展- 组织户外徒步、登山、野营等活动，锻炼学生的身体素质，增强团队协作能力。
- 安排学生参与植树造林、环保宣传等公益活动，培养学生的环保意识。
4. 阅读活动- 鼓励学生制定阅读计划，阅读经典文学作品、科普书籍等，提高阅读能力和人文素养。
- 举办读书分享会，让学生交流阅读心得，激发阅读兴趣。
5. 电影赏析- 组织学生观看优秀电影，如爱国主义电影、历史题材电影等，引导学生树立正确的价值观。
- 安排影评写作，提高学生的写作能力和审美能力。
六、活动流程1. 前期准备- 成立活动策划小组，明确活动目标、内容、时间、地点等。
- 招募志愿者，进行活动宣传和现场组织。
- 准备活动所需的物资和场地。
2. 活动实施- 按照活动流程，有序开展各项活动。
- 确保活动安全，做好应急预案。
3. 活动总结- 对活动进行总结，收集学生反馈意见。
- 对优秀学生和志愿者进行表彰。
假日生活晒晒晒(教案)综合实践活动三年级上册全国通用
假日生活晒晒晒活动目标：知识目标：（1）熟悉策划活动方案的内容；（2）发现假期生活中的问题，初步思考讨论。
技能目标：（1）通过小组合作，引导学生学会分工合作，学会运用合理的方法解决问题；（2）学会运用小报、日记集、ppt等形式展示自己的假日生活；（3）初步了解微电影的制作和上传方法；（4）初步学会制定假期策划活动方案。
情感目标：（1）进一步培养学生团结、协作的能力；（2）激发学生探索的热情和敢于在公众场合展示自己的成果，分享自己的所见所闻；（3）能自己做主，合理科学地策划安排好自己的假期，享受一个快乐、自由、充实的假期，激发学生热爱生活、热爱家庭、热爱运动、热爱社会的感情。
活动重点难点：通过汇报，多形式展示假期生活，通过交流，完善假期策划方案。
活动过程：一、情境导入，回顾主题1．同学们，国庆节前我们每个同学都为自己的假日做了个策划，在实施过程中你有哪些感受？2．指名说，相机出示他的策划表，教师归纳总结：策划要合理科学，考虑周全，才能有效地实施，才能让我们过一个安全、健康、快乐、充实的假日。
3．这次国庆节，我受到朋友的邀请，去了浙江的舟山，去之前，我也做了一个详细的策划表，所以这次舟山之旅是非常顺利、愉快的。
出示ppt展示二、小组交流，展示交流1．那么同学们，“你们的国庆假期是如何度过的？”让我们把丰富多彩的假期生活和小组的同学们分享一下，相机采访各组用了哪些形式来展示。
8人一组，7组，自由交流。
2．每一组组员自主推荐一个作品（小报、日记集、绘画集、ppt）展示给大家看，请制作者给大家简单介绍。
3．引导学生评价作品，教师归纳总结，不同形式不同特点。
三、微课引路，编写脚本1．同学们，你们的展示都非常精彩，形式多样，各有千秋。
下面老师给大家欣赏一段由我们扬州头桥小学的刘老师一家拍摄制作的微电影，看看他女儿的假日生活。
3分多，需剪切。
2．这就是微电影，你觉得跟我们刚才的形式相比，有什么优点？想学习怎么做吗？就请看刘老师的微课——微电影的制作。
我的暑假生活活动方案
我的暑假生活活动方案
一、活动目标：
丰富学生的暑假生活，提高学生的自主管理能力。
培养学生良好的学习习惯和自我管理能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
二、活动内容：
课外阅读：每天阅读30分钟，提高学生的阅读能力和文化素养。
体育锻炼：每天进行适量的体育锻炼，增强身体素质，培养运动习惯。
家务劳动：承担一定量的家务劳动，培养学生的责任感和劳动观念。
艺术修养：学习一种乐器或绘画等艺术形式，培养学生的审美能力和创造力。
科学探索：进行科学实验或观察自然，培养学生的科学素养和实践能力。
社会实践：参加社会实践活动，了解社会，增强社会责任感。
旅游拓展：进行适当的旅游活动，拓宽视野，增长见识。
三、活动安排：
第一周：制定暑假计划，准备学习用品和运动器材。
第二周至第四周：按照计划执行各项活动，每周进行一次总结和反思。
第五周：对暑假活动进行总结和评价，制定下学期的学习计划。
四、活动要求：
学生要认真执行计划，按时完成各项任务。
学生要注重实践和体验，积极探索和创新。
家长要给予支持和指导，监督和督促孩子的任务完成情况。
我的暑假计划作文六篇
我的暑假方案作文六篇我的暑假方案作文六篇期末完了，暑假就要来了。
为了让暑假过得有意义，我有以下打算。
1、锻炼身体。
参加学校的暑假足球队，每天坚持和爸爸打羽毛球、网球、篮球、排球，骑自行车，让身体更棒、更强壮。
2、我要把老师布置的作业做完，复习已学过的课本知识。
3、如果我考试考得好，作为奖励，爸爸妈妈带我去北京玩，看看美丽的长城、故宫、牙、中华世纪坛、水立方等景点，拍很多很多的照片给同学分享。
这就是我的暑假方案。
放暑假了，同学们尽情地无忧无虑地玩，我当然也不例外，电脑、电视成了我忠实的伙伴，晚饭之余还得去文化广场和同学们玩活力板比赛，可是再开学我就是一名五年级的学生了，为了保持我的学习成绩和其他方面有新的进步，制定如下暑假方案：1、早上6：30分起床晨读半小时，预习新课文或者背论语；7：00左右做50个仰卧起坐；7：30分左右洗刷完毕吃早饭。
2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球；中午回家看会课外书再吃中午饭；吃完中午饭1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，练一张字帖和心算一张口算题；然后再做5页暑假生活指导或写一篇日记；完成作业后玩一小时左右的电脑（为了保护我的视力，我努力争取控制在1小时之内）；然后在楼下和伙伴们滑活力板或者玩游戏；大约6：30左右吃晚饭。
4、7：00左右去书店看书；8：30左右回家吃点水果，冲个澡，9：00左右看会书睡觉。
5、假期里我争取把作业做得即快又好，争取把写字水平提高上去，我还要尽量多读些课外书，标出好词好句和写出读书，以丰富我的阅读知识，提高我的写作水平，力争多发表几篇稿子。
6、假期中我还要积极参加对自己身体安康有益的各种活动，搞好学校组织的“阳光助老”“四德践行”公民道德建立活动，争取帮老人多做些好事。
我是一个小男孩，可是我长着长长的眼睫毛，一张小小的.嘴，加上白白的脸，别人都说我像小女孩，这使我很烦恼。
我最害怕的是体育课。
因为体育课上常常要测试，如投篮、发球、400米长跑、掷实心球等。
暑假主题拍照活动策划书3篇
暑假主题拍照活动策划书3篇篇一《暑假主题拍照活动策划书》一、活动主题“夏日记忆，镜头捕捉”二、活动目的通过举办暑假主题拍照活动，鼓励人们用镜头记录下暑假中的美好瞬间，分享自己的故事和经历，同时提高参与者的摄影技巧和审美能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员摄影爱好者、学生、家长等六、活动内容1. 主题设定设立多个暑假相关的主题，如“夏日风景”、“海滩时光”、“亲子活动”等，供参与者选择。
2. 作品征集在活动期间，接受参与者提交的符合主题的照片作品。
3. 作品展示将优秀作品在指定地点进行展示，如线上平台、展览厅等。
4. 评选与奖励设立评委团队，评选出各个奖项，如最佳作品奖、最具创意奖等，并给予相应的奖励。
5. 摄影讲座与分享邀请专业摄影师举办摄影讲座，分享摄影技巧和经验。
6. 互动环节设置互动区域，供参与者交流摄影心得、互相学习。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和作品展示。
2. 线下宣传在学校、社区、摄影工作室等地张贴活动海报。
3. 合作宣传与相关摄影机构、学校、社区合作，进行宣传推广。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]包括海报制作、社交媒体推广等费用。
3. 场地布置费用：[具体金额]用于活动现场的布置和装饰。
4. 摄影讲座费用：[具体金额]邀请专业摄影师的费用。
5. 其他费用：[具体金额]包括活动期间的餐饮、道具等费用。
九、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。
2. 遵守活动规则，尊重他人的作品和权益。
3. 注意保护个人隐私，避免泄露个人信息。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动将延期进行。
篇二《暑假主题拍照活动策划书》一、活动主题“夏日记忆，镜头捕捉”二、活动目的通过举办暑假主题拍照活动，鼓励人们用镜头记录下暑假中的美好瞬间，分享自己的故事和体验，同时提高摄影技巧和审美水平。
暑期拍照主题活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着暑假的到来，孩子们迎来了放松和娱乐的黄金时期。
为了丰富孩子们的暑期生活，提高他们的摄影兴趣和审美能力，同时培养他们的团队协作精神和创造力，我们特策划一场以“夏日光影，创意无限”为主题的暑期拍照主题活动。
二、活动目标1. 培养孩子们的摄影兴趣，提高他们的摄影技能。
2. 激发孩子们的创造力，让他们在拍照中寻找美、发现美。
3. 增强孩子们的团队协作能力，提升他们的沟通和交流技巧。
4. 通过活动，让孩子们在暑假期间度过一个充实、愉快的假期。
三、活动主题夏日光影，创意无限四、活动时间2023年7月15日 - 8月15日五、活动地点市区公园、校园内、社区活动中心等六、活动对象全市6-12岁青少年七、活动流程（一）前期准备阶段（7月1日 - 7月10日）1. 宣传推广：- 制作活动海报、宣传单，通过学校、社区、网络等多渠道进行宣传。
- 在社交媒体平台发布活动信息，吸引更多青少年参与。
2. 报名征集：- 设立报名点，接受现场报名。
- 开设线上报名渠道，方便家长和孩子报名。
3. 分组安排：- 根据年龄和兴趣将参与者分为若干小组，每组配备一名指导老师。
4. 培训指导：- 邀请专业摄影师进行摄影技巧培训，包括相机使用、构图技巧、光影处理等。
（二）活动实施阶段（7月15日 - 8月15日）1. 主题摄影周：- 每周设定一个摄影主题，如“夏日风景”、“快乐童年”、“夏日美食”等。
- 每组在规定时间内完成主题摄影任务，并提交作品。
2. 现场拍摄：- 组织孩子们前往指定地点进行现场拍摄，如公园、海边、社区等。
- 指导老师现场指导，解答孩子们在拍摄过程中遇到的问题。
3. 作品评选：- 每周评选出优秀作品，并在活动群内进行展示。
- 邀请专业评委进行评选，设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
4. 作品展览：- 在活动结束后，举办作品展览，邀请家长和公众参观。
- 将优秀作品制作成画册，作为纪念品发放给参与者。
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1、晒晒我的暑假生活时间：过程：准备阶段：让学生在课前收集以往的暑假，在生活、学习中的照片及做的一些有价值性的作业，供课上交流。
教师要充分收集学生的暑假生活事例，提供多样的素材展示给学生。
活动一：说一说愉快的暑假雖然過去了，可是我们依然懷念著一些有趣的日子，現在就讓我一一的訴說我的星假趣事吧！（激发学生回忆，相互交流自己的暑假生活。
教师巡回，并有目的地采访学生，收集典型资料进行分析：×××小朋友在上一个假期里一直呆在家里，家里有许多的玩具，还能上网打游戏很有意思；×××在上个假期里做了三件事：第一件，也是最重要的一件，就是认真做好暑假作业，既巩固了已经学习的知识，又为新学期的学习打下了基础。
第二件，是跟妈妈去新疆旅游，到吐鲁番的葡萄沟尝到了蜜桃和沙果。
第三件，是看了课外书《蓝猫3000问》增长了不少知识。
全班范围内交流：这样过暑假好不好？为什么？）活动二：辨一辨。
辨析交流中大家的暑假生活，讨论暑假生活怎么过才是有意义。
师小结：在暑假里应该合理安排时间，合理安排活动，这样暑假生活才会有意义！活动三：展望未来：学习制定暑假计划（1）在小组内说。
（2）全班交流，指名说：谁愿意说给大家听听！（3）师小结：大家说得真好，有意义的暑假生活应该是学玩结合，动静结合，劳逸结合。
如：劳动虽辛苦能学本领，游玩很高兴会有新发现等。
发给学生计划表作为参考制定自己的暑假计划。
展示一下自己制定的暑假计划，师生共同评价。
下学期，我们一起交流自己的收获和体会。
附：暑假计划表计划人：时间：2、敬礼，老师时间五年五班教师节主题班会活动方案活动目标：通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。
通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。
活动准备：1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人（丛晓烨、马靖超）。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动过程：（布置黑板，音乐响起。
）一、主持人甲：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。
）甲：阳光灿烂的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。
甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！二、主持人乙：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
（3位学生朗诵诗歌）女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！（队员们一一上来献上礼物。
）甲：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。
可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！三、听记者介绍其他国家的教师节记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。
中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。
各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。
节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。
这是1971年由美国两院法定通过四、甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！乙：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪乙：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别甲：您像园丁，培育着祖国的花朵乙：您像粉笔，默默地奉献着自己合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路甲：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！乙：祝老师身体健康，永远年轻！（舞蹈队表演《健康舞》）五、结束语男：一支粉笔，指点知识王国的迷津女：一块黑板，记下老师无限的深情男：一尺讲台，映着老师高大的身影女：一根教鞭，指着通向理想的航向合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！3、《人人有责任，人人负责任》主题队会时间：一、指导思想：环境与人类生活息息相关，进一步使同学的环保意识上升为良好的自觉行为。
五年级中队特别组织了这次以环境保护为题材的主题中队会，通过小品、歌舞等形式，让学生增强环保意识、自觉参与环保。
二、活动准备工作：1、活动前征求队委意见，明确目的意义，拟订方案。
2、队员分组准备节目。
三、活动形式：游戏、小品、歌舞等。
四、活动形式：1、举行队活动仪式。
①整队②出队旗③唱队歌2、主持人宣布主题会开始。
请中队辅导员提要求。
主持（甲）人类的生活离不开阳光、空气、水，既然环境与人的关系如此密切，我们就要保护好环境。
主持（乙）对，可是环境指什么呢？她与我们又有什么关系呢？下边我们来考考同学们。
（回答题、评分）主持（甲）同学们答得很好，相信同学们一定能做得更好。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身旁的湖水清澈洁净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
请看舞蹈《嘀哩嘀哩》。
主持（乙）婷婷，刚才的舞蹈真是好看极了，春天里，万物复苏，一片生机，沐浴在柔和的阳光里，使人神清气爽。
主持（甲）是啊！可是晖晖，你可知道，由于我们的疏忽，我们居住的这片土地正在遭受损坏！你看他们来了，小品《三废的危害》。
主持（甲）这“三废”可真让人憎恶，幸好，我们国家订立了《环境保护法》，以后这些害人精再也不会有市场了。
主持（乙）嗯！听说我们花都市正努力争创“ 国家环境保护模范城市”，你知道吗？主持（甲）这是人所共知的大事，无论政府、学校、工厂都在为这一目标而奋斗。
近来，政府不是加大力度拆柴房搞绿化吗？你看我们的校园，也是处处绿草如茵，就好像是一个花园似的。
主持（乙）对，环境保护的确是一件大事，市政府为此还给全市市民发了一份倡仪书呢？下边我们再来考考同学，看同学们应该怎样做，同学们有信心吗？同学们（有）是非题（抽签、判断）主持（甲）在我们的日常生活里，常常会遇到这样的镜头。
哑剧；请三个小组的代表表演一些场面，而事先发给同学手中写上一些环保意识内容的条幅，对应的场面请同学示条幅。
如：影视娱乐、顾及四邻、声量宣控、莫成噪声、公共场所、切勿吸烟、吞云吐雾、害人不浅、随地吐痰、堆垢积圬、传染疾病、人人憎恶、乱丢乱扔、乱涂乱贴、陋习不除、心灵不洁。
主持（乙）这些都是我们平常不注意的一些陋习，以后我们应该正视它的危害，不再犯错。
主持（甲）后来我们还把这些陋习的现象编成了顺口溜，请同学们一齐来唱唱好吗？（好）主持（乙）今天，我们的活动就到这里，同学们明白以后应该怎样做吗？（明白）齐答：保护绿化，人人有责，争做环保小卫士，争创环保模范城。
主持（甲）请中队辅导员讲话。
呼号退旗中队主题会结束4、《守则》、《规范》对照你、我、他时间：活动目的：1、学习《中小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。
帮助学生树立正确的理想信念，2、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；活动准备：1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；活动准备：1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程：1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
活动过程。
（一）揭示主题：班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。
应聘的大学生过五关斩六将，到了最后，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。
”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。
都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。
”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因吗？（本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。
）中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。
意思是做什么事情都得讲个规则。
一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
主持人：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。
让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。
说到学习规范，大家准备的怎么样？文明公约，大家学得怎么样。
（我们记得可清楚了）同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。
让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
让我们一起背一背，用心温习一下。
《小学生守则》反思自己《不讲卫生的小红》主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不够？注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求《值日生》主持人：我们班经常有学生不爱劳动，扫地不积极，请你说说，我们没有按照规范的哪一条做？以后我们又该做到哪几点呢？《开学校楼道的纱窗》《忘带科任书和学具》《早上或课间不及时作好准备》《课上走神不听讲玩东西》《回家写作业不认真漏写少写》《升旗不严肃站立不规范》《有的同学因为一点小事与同学发生矛盾》主持人：大家发现的问题就是我们平时所常见的，要做好学生就要做规范学生，让我们时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。