人教版三年级下册《小数的初步认识》1完整ppt课件

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人教版三年级数学下册课件- 7 小数的初步认识(共17张PPT)

1.8
像1.58、 0.5 、 13.50、1.8这样的数叫做“小数”， “.”叫做小数点。
小数结构（重点）
十百个分分位位位
1.58
整数部分
小数部分
1.54 2.1 0.5 1.5 13.50
小数的读法（重点）读作：一点五四
读作：二点一
读作：零点五
读作：一点五
读作：十三点五零
小数读法的总结：
读小数的时候，整数部分按照整数部分读法来读，（整数部分是0的读作 “零”），小数点读作“点”，小数部分是几就读几。
我来读小数
小数的写法
零点二一点零九三点六零十五点五一一百一十六点八
写作：0.2 写作：1.09 写作：3.60 写作：15.51 写作：116.8
❖ 我会写
数学书的价点二五） TFBOYS的平均身高是1.68 米（一点六八）
小数的初步认识
假老师今年25岁，身高1.75米，家里4口人。平均每天散步0.5小时，看书1小时，听音乐40 分钟，喜欢吃13.50元/斤的猪肉，最爱1.8元/ 斤的豆腐。
如果把出现的数字分类该怎么分呢？
25、5 、 1、40
整数
1.75 ； 0.5 ； 13.50 1.8
?
1.58
0.5
13.50
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

人教版小学三年级下册数学课件《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件

0.58
15.5
课堂练习
2.判断。（正确画“√”，错误画“×”）
（1）2.36读作二点三十六。（）× （2）零点零四五写作：0.45。（）
× （3）0.4里面有4个十分之一。（）（4）三张十元和三个五角是31.5元√。（）
√
课堂练习
3．读出下面横线上的小数。
（1）一头大象约重3.56吨。_________三__点__五___六___________ （2）一只鸵鸟每小时跑55.63千米。_______五__十__五__点___六__三_________ （3）他们的分数相差0.35分。________________________
56.5
课后习题
1.看图填上合适的分数或小数。
（）1 （）10
（）3 分米（）10
分米
（）6 （）10
（）8 分米（）10
分米
（0）.0米1
（0）.0米3
（0）.0米6
（0）.0米8
课后习题
2.读出下面横线上的小数。
（1）南京长江大桥全长6.78千米。________六__点__七___八____________ （2）1千克海水含盐0.03千克。_______零__点__零__三______________ （3）爸爸比小红高0.36米。__________________________
第七单元小数的初步认识
7.1认识小数
课题引入
1．复习旧知
填空：
1元＝（1）0 角90角＝（）元
7角＝（）分200厘米＝（）米 70
30分米＝（）米＝（）厘米
3
300
9 2
课题引入
2．请阅读画面所配的文字，收集相关的数学信息。

新人教版三年级数学下册《小数的初步认识》PPT课件

你有什么收获?
.
25
再见
.
26
例如： 3.12
这是世界上最早的小数表示方法。有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数
的方法。
3.12
3 12 3 12
.
23
了解历史，拓展认识
小数的历史
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有一部分国家是用逗号表示小数点的。
.
24
说一说
通过本节课的学习,
.
4
观察图中的数有什么特点？
.
5
小结:
每个数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和 1.5这样的数叫做小数。
.
6
认识小数各部分的名称:
整数部分
小数部分
36 45
小
读数时你发
数
现了什么？
点读作：三十六点四五
.
7
读小数的时候，先读小数点左边的整数部分，按照整数的读法来读，小数点读作 “点”，小数点右边的小数部分按照顺序依次读数字即可。
0.38
.
1.3
94
16.3
12 16
0.23
零点二三
1.06
一点零六
.
17
590.05
五百九十点零五
.
18
0.07
零点零七
90.68
九十点六八
.
19
1号
0.82元
5号
7.05元
3号
15.5元
2号
0.08元
.
4号
9.45元
20
我会填。

人教版三年级下册小数的初步认识附24页PPT

33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。
人教版三年级下册小数的初步认识附
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。(名言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一试再试，争取每天的成功，避免以失败收常在别人停滞不是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左

人教新课标三年级下册数学优秀课件7.1《小数的初步认识》(共31张PPT)

•
36.6℃
0.85元 2.60元
1.5米 1.2米
0
1分米 ( 3 )分米
1
10 米
( 3 )米
10
0.1米 (0.3)米
1米
6分米 6米
10
0.6米
8分米 8米
10
0.8米
0
59厘米=
95 10
分米= 00..95分分米米
1米
1分米
1分米
1元硬币里面也有0.1 ，你能找到吗？
将1元平均分成10份 1角= 1 元=0.1元
小数的初步认识
1,10,100......
1 35
10 ，10 ，10 ......
小数的初步认识
小数点
“ .”
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
10
1
10 米 = 0.1 米

人教新课标三年级下册数学课件- 7 小数的初步认识(共22张PPT)

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 8:32:01 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28
谢谢观看
我会写
姚明身高二点二六米
2.26
刘翔跨栏成绩十二点八八秒
12.88
马拉松全长
四十二点一九五千米
42.195
南京长江大桥全长
六点七七二千米
6.772

人教版三年级数学下册-小数的初步认识课件

人教版三年级数学下册-小数的初步认识课件
我来当判官
1、0.36元读作零点三十六元。（ ×）
2、0.03米就是3分米。
（ ×）
√ 3、
24 100
米写成小数是0.24米。（
）
4、1元3角写成小数是0.13元。（ × ）
人教版三年级数学下册-小数的初步认识课件
人教版三年级数学下册-小数的初步认识课件
你知道吗？
我国古代用小棒表示数，为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。
例如，把 3.12 摆成
人教版三年级数学下册-小数的初步认识课件
人教版三年级数学下册-小数的初步认识课件
你知道吗？
在西方，小数出现很晚，最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
现在，有一部分国家用小圆点“ .”表示小数点，还有一部分国家用逗号“ ，”表示小数点。
最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。
1分米 3分米
填一填
1
3
10
10
0.1
0.3
7
9
10
10
0.7
0.9
1米
0
10 20
30 40
50
60 70
80 90
100
1 厘米 18 厘米
人教版三年级数学下册-小数的初步认识课件
小明的身高是1米30厘米
1米30厘米=（1.30）米
人教版三年级数学下册-小数的初步认识课件
人教版三年级下册
小数的初步认识
品名：苹果
计价单位：千克
价格：12.12
品名：西瓜
迪士尼计价双单位层：笔千克盒
价格： 5.36
品名：梨

三年级下数学课件-小数的初步认识 ppt人教新课标

你这的几结种果方正法确得吗到？的结果你都是一怎样样，验说证明的了？什么？
三年级下数学课件- 小数的初步认识 p pt 人教新课标
自学检测一：（5分钟）
完成97页做一做
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自学检测三（5分钟）
2. 小雪带15元钱，她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克胡萝卜，够吗？
预设①： 15－5.3＝9.7（元） 4.8＋4.7＝9.5（元） 9.7＞9.5 所以钱够用。
预设②： 15－5.3＝9.7（元） 9.7－4.7＝5（元） 5＞4.8 所以钱够用。
预设③： 5.3＋4.7＋4.8＝14.8（元） 15＞14.8 所以钱够用。
三年级下数学课件- 小数的初步认识 p pt 人教新课标
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课堂小结（1分钟）
今天你学到了什么？
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自学检测二：（4分钟）
1.
货车自重2.8吨。它是否超载了？
预设①： 6＋2.8＝8.8（吨） 8.8＞8.7 所以没有超载。
预设②： 8.7－2.8＝5.9（吨） 6＞5.9 所以没有超载。
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小数的初步认识
解决问题（例4）
教学目标：
1、知识与技能：进一步体会小数的含义，培养学生解决问题的能力。
2、过程与方法：通过开放性的问题及鼓励学生提出新的问题并解答，交流分享思维碰撞，来培养学生提出问题及灵活运用知识解决问题的能力。

2023春人教版三年级数学下册《认识小数》PPT课件

课堂练习下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
比这个小数小的数为它的整数部分，大的数比整数部分大1。
1 ＜1.8＜ 2
3 ＜3.1＜ 4
81 ＞80.1＞ 80
课堂练习
五名同学跳远成绩统计表。
姓名成绩/米
高强 1.5
李双 1.6
刘威 1.7
吴涛 1.4
张正 1.8
先将他们的成绩进行排序。
1米3分米写成小数是1.3米。
还可以怎么想？表示1米表示3分米
举手回答：2.45米表示的是多长？
课堂练习
填空。 4
1.1元是10角。4角是（ 10 ）元，还可以写成（0.4）元。 3角是1元的130 ，也就是0.3元。 2.6元3角写成小数是（ 6.3）元。 3.1米是10分米。9分米是（ 9 ）米，还可以
2.把2.4元、2.04元、20.4元、40.2元按从小到大
的顺序排列。
①整数部分大的就大 ②整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的大
（2.04元）＜（ 2.4元）＜（20.4元）＜（40.2元）
课堂练习在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.7元＜ 1.6元
0.3米
2.3米＞ 3分米
3元＞ 2.6元
1米 3分米是1米的130 。
1分米 3分米
1分米是110米，还可以写成0.1米。 1米3分米写成小数 3分米是130米，还可以写成0.3米。是1.3米。小数是分数的另一种表现形式，十分之几可以表示成零点几。
探究新知
1分米是110米，还可以写成0.1米。 3分米是130米，还可以写成0.3米。
元，还可以写成
0.1
元；
5角是
5 10

人教版三年级下册数学课件- 7 小数的初步认识(共27张PPT)

找找生活中的小数
0.85元
商品名称旺仔牛奶糖火腿肠小面包旺仔牛奶
5.98元
价格/元 0.85 5.98 2.60 55.63
2.60元
55.63元
表示元角分
08 5 5 元9 角 8分
2 元6 角 0分 55 元6 角 3分
温馨提示
以元为单位的小数，小数点左边的数表示几元，右边第一位表示几角，第二位表示几分。。
0.2 0.8 1.4
2.5
012源自30.4 1.1 1.7 2.2
说一说
通过本节课的学习,
你有什么收获?
课后作业：
请课后留心观察,在我们的生活中还有哪些地方用到了小数?看谁发现得最多。
Good bye
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021
温馨提示
以米为单位的小数，小数点左边的数表示几米，
小数点右边的第一位表示几分米，十分之几就是零点几。
连一连
3
9
6
8
10
10
10
10
0.6
0.3
0.8
0.9
0.5
8.5
把下面各图中涂色的部分用分数和小数
表示出来。
（2 ）
10
（0.2 ）
（4 ）
10
（0.4）
（7 ）
10
（0.7 ）
在下面的方框里填上小数。
阿力木大叔身高一点七六米
1.76
孔雀河总长度七百八十四点九八公里

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办公室。
.
13
我创意，我作主
• 用0、1、2这三个数字和小数点组成小数，看谁写得多？
• 0.12 0.21 • 1.02 1.20 • 2.10 2.01 • 10.2 12.0 • 20.1 21.0
.
14
你知道吗？
我国古代用小棒表示数，为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。
例如，把 3.12 摆成
.
15
你知道吗？
在西方，小数出现很晚，最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
现在，有一部分国家用小圆点 “ .”表示小数点，还有一部分国家用逗号“ ，”表示小数点。
.
16
谢谢
.
17
.
9
2、把下面的数改写成小数。
4分米=(0.4 )米 7角=( 0.7 )元
1米5分米=( 1.5 )米 2元8角=( 2.8 )元
.
10
我来当判官
1、0.36元读作零点三十六元。（ × ）
2、0.03米就是3分米。
（× ）
√ 3、
4 10
米写成小数是0.4米。
（
）
4、1元7角写成小数是0.17元。（ × ）
.
11
仔细看图，说说哪个图中的涂色部分可以用 3表示，为什么？
√
.
12
把日记里的数据改成用小数表示
叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米2分米（2.2米）
长的床上爬起来，用2分米长的牙刷刷完（0.2米）
牙，迅速洗把脸。到校门口商店买了一个
6角钱的鸡蛋和1元5角的面包后，飞奔到
（0.6元）
（1.5元）
.
7
1元 = 10角
1角==（（11）0）元 = 0.1元
5角=（（150））元 =0.5元
8元5角= 8.5元
.
8
巩固拓展
1. 六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
7角是（（17）0），元还可以写成（）
7角元。0.7
8角 8角是（（18）0），元还可以写成（）0.元8 。
（ 3.）2 元。
.
5
把1米平均分成10份,每份是几分米?
1米
0
1
1分米
3分米2
3
4
5
67
89 1米
1米=( 10 )分米
1分米是（（ 110））米,还可以写成(0.1 )米.
3分米是（ 3 ）米,还可以写成( （10 ）
0.3 )米.
1米3分米写成小数是（1.3 ）米。
.
6
想一想
只用米作单位怎样表示？
3分米＝ 0.3 米 1米3分米＝ 1.3 米
小数的初步认识
认识小数
.
1
.
2
小数的读法: 整数部分仍按整数读法
来读，小数点读作“点”，小数部分按序读出每个数位上的数字。
.
3
我会读
7.56 读作： 0.44 读作： 11.11 读作： 9.05 读作： 10.00 读作： 129.29 读作：
.
4
想一想
只用米作单位怎样表示？
3分米＝米 1米3分米＝米