二年级语文第一课时课件

2.粗心的小朋友却得不到它。
思考：
1.“植物妈妈”指什么？
蒲公英 苍耳
豌豆
思考：
“植物妈妈”有什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 15 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。
降落伞
7
请选择:
乘 (1)骑、坐
（）
(2)趁、就着
（）
(3)算术中指一个数使另一 个数变成若干倍 （ ）
葫芦科的植物，已经 结了一个带毛刺的小 “瓜”，你可知道此 “瓜”的奥秘吗？当 瓜成熟时，稍有触动 此“瓜”便会脱落， 并从顶端将“瓜”内 的种子连同粘液一起 喷射出去，射程可达 ５米以外，喷瓜也因 此而得名。大自然中 喷瓜传播种子的本领 已经达到了登峰造极 的水平。
扩展练习：
利用双休日到大自 然中去观察，收集植 物的种子，了解它们 的传播方法。每人准 备一种，仿照课文的 表达方式说一说。
苍
字义：青色或灰白色。 组词：苍白 苍翠 苍老 造句：山上种满了苍翠的松柏。 辨析：第６、７笔是横折钩和竖弯钩。
洼
字义：凹陷。 组词：洼地 洼陷 山洼 造句：山下有一片种满油菜的洼地。 辨析：应与“姥”在字音、字形上区 别。
豆
字义：豆子，一种植物。 组词：豆苗 豆沙 豆浆 造句：黄豆的营养价值很高。 辨析：第6笔是短撇，不是点。
填 空:
(1)蒲公英妈妈为孩子准备（ 降落）伞 ， 孩子（乘着风）离开妈妈。
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。
有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到了 （ ）， 还有的孩子飞到了（ ）。
四海为家
苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上/带刺的/铠甲。 14 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼。
快快乐乐
Байду номын сангаас
说说笑笑
你知道植物还有哪些
传播种子的方法吗？
石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会 钻出来落户安家
。
石榴妈妈让小鸟（ 吃掉娃）娃，娃娃就 （ ）跟离着开鸟妈儿妈。
11 椰树种子的传播依靠流水， 所以椰树一般长在江河海洋的沿 岸。
红皮柳
您知道春天柳絮飞 扬的奥秘吗？抓一 团柳絮仔细观察会 发现里面有些小颗 粒，那是柳树的种 子，柳树就是靠柳 絮的飞扬把种子传 播到远处去的。
有一些植物的果实非 常好吃。像野葡萄、柿子 等被小鸟或动物 吃了以
fèn biàn
后，种子会随动物的粪便 传到各处。
11
凤仙花
凤仙花的果 实会弹裂，把 种子弹向四方， 这是机械传播 种子的又一例。
中华槭
如图中所
示，槭树的 果具双翅， 像长了翅膀 的鸟，将其 中的种子带 向远方。
喷瓜
请看这一株属于
加杨
杨柳科中的杨树也是靠 杨絮传播种子，看这一 幅图象中加杨的果序将 要成熟，果开裂杨絮就 四处飞扬，大街上杨絮 到处散播会造成环境污 染，因此，行道树应种 雄株杨树，不能种雌株 杨树。
酢浆草
有的植物靠机械 方式将种子散播出去， 酢浆草便是其中一例， 它是一种很普通的野 生杂草，开小黄花， 花后结具五棱的蒴果， 成熟时，果沿室背开 裂，果壳卷缩将种子 弹出，拋射至远处。
铠甲
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苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、山洼。
苍耳妈妈为孩子准备了（带刺的铠甲）， 孩 子（ 挂住动物的皮毛 ）离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪pā 的一声jiá，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
• 已（已经）（已知） 甲（甲鱼）（甲方） • 豆（红豆）（豆芽） 识（认识）（识字） • 纷（纷飞）（纷纷） 经（经手）（经过） • 如（如果）（比如） 好（好人）（美好） • 娃（女娃）（娃娃） 洼（水洼）（洼地）
旅行 蒲公英 娃娃 降落伞 纷纷 苍耳 山洼 啪 炸开 观察 蹦跳 知识 铠甲 刺刀 忘却 啥办法
—细—心—的小朋友能得到它。
1、课文讲了
（ 蒲公英）、 （ 苍） 耳
（ 豌 豆）这三种植物传播种 子的方法。
16
蒲公英
苍耳 豌豆
降落伞 风 (吹)
带刺的铠甲 动物 (带) 豆荚 太阳 (晒)
（蒲公英）借助风的帮助； （苍耳）借助动物的帮助； （ 豌豆）借助太阳的帮助。
许许多多 高高兴兴
进进出出 花花绿绿
旅行 蒲公英 降落 娃娃 山洼 纷纷 苍耳 小刺 铠甲 乘着 豌豆 豆荚 啪的一声 炸开 蹦蹦跳跳 相信 观察 知识
生字学习
旅
字义：旅行，出门在外。 词语：旅行 旅客 旅游 造句：暑假里我要和爸爸妈妈去旅行。 辨析：右下是“ ”，共４笔。
准
字义：①准许，同意别人的要求。②准确。 组词：批准 准予 瞄准 造句：他准确地回答了老师的问题。 辨析：左边是两点水，右边是“隹”不是
思考：
你认为哪个“植物妈妈”最 聪明，它播种的方法好在哪里？ （读一读）
植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
——的小朋友能得到它。
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植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
美丽神奇的的大自然
金黄的菜花
粉红的桃花
蒲公英
带刺的苍耳
豌豆
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家 牛有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
lǚ pú jiànɡ wá fēn cānɡ
旅蒲降娃纷苍
wā pā zhà bènɡ chá shí
洼 啪炸 蹦 察 识
旅蒲 降娃 纷 苍洼啪 炸 察蹦 识
同学们 再见！
仔
字义：幼小的。 组词：仔鸡 仔细 造句：我每次答完题都要仔细检查一遍。 辨析：应与“子”“籽”在意思上相区别。
察
字义：仔细看；了解情况。 词语：察看 观察 察觉 造句：他看书时很专心，连妈妈走进来都没
有察觉。 辨析：第6、7笔是两点，第8笔是横钩。
粗
字义：①不周密；不精细。②条状物的横剖面大。 组词：粗心 粗糙 粗壮 造句：你一定要改掉粗心大意的毛病。 辨析：第6笔是点。
“住”。
备
字义：①预先安排。②具有。 组词：准备 具备 备办 造句：妈妈每天晚上都要备课到很晚。 辨析：上边是“夂”，不能写成。
“攵”
降
字义：落下 组词：降落 降低 降雪 降临 造句：天气预报说这几天要大幅度降温。 辨析：第７笔是竖折，不能分开写。
娃
字义：小孩子。 组词：娃娃 小娃 造句：小月有一个漂亮的洋娃娃。 辨析：右边是两个“土”。
bènɡ
豌豆妈妈为孩子准备了（ 豆荚 ）， 让孩子（ 晒在太阳底下），豆荚炸 开，孩子（ 蹦着跳着）离开妈妈。
填 空:
(1)苍耳妈妈为孩子准备了 （ 带刺的铠甲 ）， 孩子（挂住动物皮毛） 离开妈妈。
(1)豌豆妈妈为孩子准备了（ 豆荚 ）， 让孩子（ 晒在太阳底下 ），豆荚炸开， 孩子（ 蹦着跳着 ）离开妈妈。
植物 翅膀 准备 田野 只要 知识 降落伞 落户安家
四海为家
耍（ 要（
）谁 ）准
值 翅膀 识落
已甲豆 识纷经 如 好 娃洼
孩子如果已经长大 ， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行/靠的什么办法？
děi（就得）
得
dé（得到）
d（e 打得好）
1.孩子如果已经长大， 就得告别妈妈。