工程项目管理课程设计最新版
工程项目管理课程设计
工程项目管理课程设计1. 引言工程项目管理课程设计是为了提供工程项目管理的基础知识和技能，帮助学生了解和掌握工程项目管理的理论和实践。
本文档将介绍课程设计的目标、背景、内容和要求，并提供相关的参考资料和学习资源。
2. 目标和背景2.1 目标本课程设计的主要目标是培养学生的项目管理能力，使他们能够在真实的工程项目中进行有效的规划、组织、执行和控制。
通过课程设计，学生将掌握以下核心能力：•了解工程项目管理的基本理论和方法；•掌握项目计划和进度控制的技巧；•理解团队管理和沟通的重要性；•了解风险管理和质量管理的要点；•熟悉工程项目管理工具和软件的应用。
2.2 背景工程项目管理是现代工程领域中不可或缺的一项技能。
随着社会的快速发展和竞争的加剧，工程项目的规模和复杂性越来越高。
只有通过有效的项目管理才能保证工程项目能够按时、按质完成，提高项目的成功率和效率。
3. 内容和要求本课程设计将分为以下几个阶段进行：3.1 项目立项学生需要选择一个真实的工程项目，对其进行立项和项目背景分析。
包括项目的目标、范围、进度、成本和风险等方面的规划。
3.2 项目计划在项目立项的基础上，学生需要制定详细的项目计划。
包括项目的工作分解结构（WBS）、里程碑计划、资源分配和进度控制等。
3.3 团队管理学生需要学习团队管理的基本原理和技巧，并在项目中进行团队组建和管理。
包括团队角色分配、团队沟通和冲突管理等方面。
3.4 风险管理学生需要学习风险管理的理论和方法，并在项目中进行风险分析和风险应对。
包括风险识别、风险评估和风险控制等方面。
3.5 质量管理学生需要了解质量管理的基本概念和方法，并在项目中进行质量控制和质量改进。
包括质量计划、质量保证和质量改进等方面。
3.6 工具和软件应用学生需要熟悉工程项目管理常用的工具和软件，如项目管理软件、文件管理工具和沟通工具等。
并在项目中使用这些工具和软件进行实际操作。
4. 参考资料和学习资源以下是一些相关的参考资料和学习资源，供学生参考和深入学习：•《项目管理知识体系指南》（PMBOK Guide）•《项目管理实践指南》（PRINCE2）•《敏捷项目管理实践指南》（AgilePM）•《项目管理工具与技术》（Project Management: Tools and Techniques）•项目管理学术论文和案例分析5. 总结本文档介绍了工程项目管理课程设计的目标、背景、内容和要求，并提供了相关的参考资料和学习资源。
工程项目管理课程设计
工程项目管理课程设计一、引言工程项目管理是现代社会中非常重要的一项工作。
它涉及到资源的调配、时间的管理以及风险的控制，对于确保工程项目顺利进行和实现预期效果具有重要作用。
在工程项目管理课程设计中，我们将深入探讨该领域的核心概念和方法，帮助学生理解并掌握工程项目管理的要点。
二、课程目标本课程旨在培养学生对工程项目管理的全面了解和实践能力，包括以下方面：1. 熟悉工程项目管理的基本原理和概念；2. 掌握项目启动、规划、执行、监控和收尾等阶段的管理技巧；3. 能够运用项目管理工具和技术解决实际问题；4. 培养团队合作和沟通能力，以及灵活应对项目变化的能力。
三、课程大纲1. 工程项目管理概述1.1 工程项目管理的定义和重要性1.2 工程项目管理的生命周期1.3 工程项目管理的优势与挑战2. 项目启动阶段2.1 项目选择和论证2.2 项目目标和约束条件的确定2.3 项目团队组建和角色分配3. 项目规划阶段3.1 工作分解结构（WBS）的制定 3.2 时间管理和进度计划3.3 资源管理和成本控制3.4 风险识别和分析4. 项目执行阶段4.1 沟通与协调4.2 任务分配与监督4.3 质量控制与问题解决4.4 变更管理和风险应对5. 项目监控和控制5.1 进度和成本控制5.2 风险分析和应对5.3 质量管理与持续改进6. 项目收尾6.1 项目验收和交付6.2 项目总结和评估6.3 团队解散和资源归还四、课程教学方法本课程将采用多种教学方法，包括但不限于以下几种形式：1. 理论讲授：通过课堂讲授，系统介绍工程项目管理的理论知识和实践经验。
2. 案例分析：通过分析实际工程项目案例，引导学生理解和应用项目管理方法。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，锻炼学生的团队合作和问题解决能力。
4. 实践项目：安排学生参与真实工程项目，提升实践能力和应对项目挑战的能力。
5. 报告展示：要求学生根据所学知识，撰写报告并进行展示，提高表达和沟通能力。
工程项目管理课程设计
1。某单身宿舍楼工程施工招标文件（招标编号：2003012059）
2.某单身宿舍楼工程施工图纸；
（五
本施工组织设计主要依据以下有关文件及资料进行编制：
1.《工程测量规范》GB 50026–13
2.《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB 50202－2012
第
(一）项目建设的费用
费用项目名称
项目
概算
总投
资
建设投资
第一部分
工程费用
1建筑安装工程费
2设备及工期购置费
1征地和拆迁安置补偿费
2建设单位管理费
3项目建议书编制及评估费
4可行性研究编制及评估费
5环境影响评价费
6水土保持方案编制费
7地质灾害评估费
8工程勘察费及设计费
9初步设计专家评审费
10规划放线费
费用项目名称
设备供应部:
1贯彻落实国家有关设备管理的方针政策，负责公司设备管理规章制度和管理办法的制定修改工作并组织实施.
2负责监督设备的现场管理，检查设备的日常使用，维修养护,资料填写等工作。
3负责设备修理，审定修理年度计划及费用指标，组织实施并检查修理质量,办理结算手续.
4负责设备的技术管理工作，组织技术标准的制定，修订，积极推动三新技术.
《工程项目管理》课程设计
姓名
学号
指导老师
第一部分
(
1、编制目的:
在全面研究招标文件、施工图纸后，并对工程环境、现场条件、气候、市场供应能力进行调查研究之后，依据国家现行规范、规程等资料编制而成。本施工组织设计在编制过程中，充分考虑了本工程的特点,结合本地建筑公司的施工经验、施工能力、供应能力、设备装备水平、管理水平等方面进行了综合分析、统筹安排，并通过优化施工方案，使质量指标、价格指标、工期指标符合招标文件的精神,为中标后实施施工合同提供一个纲领性文件。
工程项目管理课程设计
工程项目管理课程设计第一篇：工程项目管理课程设计一、前言随着社会的不断发展和变革，工程项目管理的重要性日益凸显。
面对项目复杂性和项目经验的不对称性，项目管理者必须具备丰富的知识和技能，以确保项目能够按时、按质、按量完成。
为此，教育者需要开设适应市场需求的工程项目管理课程，培养适合企业实际需求的项目管理人才。
二、课程设置本课程分为理论教学和实践教学两部分。
理论教学部分主要包括以下内容：1.项目管理概述：介绍项目管理的历史背景、定义、目的和特点。
2.项目生命周期管理：详细讲解项目管理的五个阶段，即项目启动、规划、执行、控制和结束。
3.项目组织管理：解析项目管理中的组织结构、团队建设、领导与决策和协作沟通等关键方面。
4.项目范围管理：涉及项目需求收集、需求分析、需求确认和范围控制等关键技能。
5.项目时间管理：主要掌握时间管理计划、进度控制、演变方法和资源优化等技巧。
6.项目成本管理：包括成本计划、成本控制、成本变更和成本估算等方面。
7.项目风险管理：详细介绍项目风险管理的步骤、方法和工具。
实践教学部分主要包括以下内容：1.项目案例分析：通过实际项目案例，让学生了解项目管理的具体实践操作。
2.项目实践演练：让学生亲身参与项目管理的实践操作，熟练掌握项目管理技能。
三、教学方法针对工程项目管理课程的特点，采用多样化的教学方法，其中包括：1.案例分析：选用多个真实案例，透彻地分析成功的案例和失败的案例，总结管理的成功经验和不足之处，让学生更好地理解项目管理的要素。
2.团体研讨：使用小组讨论或分组竞赛等方式，让学生在交流中获得新的见解和新的观点。
3.模拟演练：通过模拟项目实践、设计方案、计算成本、制定进度、制订计划等活动，让学生实现项目管理实践的场景化模拟。
4.项目互动：通过连接实际项目，使学生直接参与、贡献和反馈，培养项目管理的创新能力和实践能力。
四、评估方式本课程主要采用以下方式进行学生评估：1.平时考核：该部分考核主要针对学生的出勤情况、课堂参与情况、作业完成情况等。
工程项目管理课程设计
2.1 项目范围管理－产出物界定
2.2项目范围管理－WBS （按施工阶段分解）
A工业厂房钢结构施工管理
进场前准备－计划
成本管理－成本预测
工期管理－工期计划
组织管理－定岗定编
沟通管理－与业主、监理单位、 与总承包方及其它专业施工队伍
采购管理－确定劳务分包队伍、 采购计划、机械设备使用计划等
施工过程组织与控制
5.1 项目成本管理－资源计划 5.2 项目成本管理－成本计划 5.3 项目成本管理－变更成本控制 5.4 项目成本管理－S图 六、项目风险管理 6.1 项目风险管理－风险识别、度量及应对措施
第一部分 项目的选择与概况
选择原因：通过项目小组成员的讨论，为了更加贴和课程设计要求我们将我们的项目设计确定在工业建设项目范围内，为了能够详细透彻且直观的作好项目各方面的分析，我们缩小了项目设计范围，将最后设计的项目主体确定的A工业厂房的钢结构施工项目管理上。 概况介绍：A工业厂房为天津开发区建发局基建办布德鲁斯迁建工程项目，位于天津经济技术开发区海星街以北，海云街以南地块。地块东侧为仪诺万公司用地。本工程用地地块东西宽136.905m，南北长147.79m，规划用地面积2.00公顷。场地平坦，总建筑面积约5136.3m2。 项目来源：为了进入开发区 的建筑市场，通过参加公开招标，本着保本微利的原则，以228万元的最低价中标。
5.2项目成本管理－成本计划（按资源估算）
5.2项目成本管理－成本计划（按资源估算）
续 表
5.3 项目成本管理－变更成本控制
施工、成本运行
02
发生变更或增项
08
编制成本控制标准
04
根据签证，编制预算
06
与业主协商
工程项目管理课程设计最新
工程项目管理课程设计最新TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-目录小区住宅楼工程项目施工管理规划大纲第一章项目概况一、编制目的和依据1、编制目的：本公司在全面研究招标单位的招标文件、施工图纸，并对工程环境、现场条件、气候、市场供应能力进行调查研究之后，依据国家现行规范、规程及本公司的项目管理办法、质量手册、程序文件等资料编制而成。
本施工组织设计在编制过程中，充分考虑了本工程的特点，结合本公司的施工经验、施工能力、供应能力、设备装备水平、管理水平等方面进行了综合分析、统筹安排，并通过优化施工方案，使质量指标、价格指标、工期指标符合招标文件的精神，为中标后实施施工合同提供一个纲领性文件。
2、编制依据（1）、招标文件及答疑记录；（2）、企业管理层对招标文件的研究分析结果；（3）、工程现场情况；（4）、发包人提供的信息和资料；（5）、有关市场信息；（6）、企业法定代表人的投标决策意见；（7）、国家关于建筑业的法律规章；（8）、国家和行业现行施工验收规范《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2001）《工程测量规范》（GB50026-93）《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002）《砌体工程施工质量验收规范》（GB50203-2002）《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）《建筑地面工程施工质量验收规范》（GB50209-2002）《建筑装饰装修工程质量验收规范》 (GB50210-2002)，《屋面工程质量验收规范》 (GB50207-2002)《建设工程文件归档整理规范》 (GB/T50328-2001)二、工程概况本工程为几家工厂合建的四栋住宅楼，每栋均为四个单元组合，每栋建筑面积均为3403m2，合计13612 m2，五层砖混结构。
【精品】工程项目管理课程设计
【精品】工程项目管理课程设计工程项目管理课程设计概述工程项目管理课程是一门针对工程项目管理的专业课程，旨在为实践者提供一套系统的知识融合，它必须融合企业管理、工程技术知识和不同方案的理论支持。
以有效控制成本、时间和质量为目标，促进项目进程的有效实施，为项目实施提供必要的技术支撑。
组成课程1.工程项目管理概论：探讨和讨论工程项目成功的基本要素，如项目定义、规划、执行和控制方法，进度与质量。
2. 工程项目结构：深入探讨工程项目结构的基本原理，包括工程组织理论在工程项目中的实践运用，以及如何有效地组织和管理项目结构的变更。
3. 风险管理：关注工程项目中存在的威胁、机会和风险，以及如何将其包括在项目管理过程中，从而确保项目参与者能进行精确的决策。
4. 采购策略：深入讨论不同的采购策略，以及与工程项目实施相关的规划、评审、定价和服务质量的管理。
5. 技术支持：介绍主要的技术支撑工具，包括项目管理软件、报告写作和报表分析等。
6、成果评估：对工程项目的结果进行评估，以确定其绩效情况，有助于识别不足和改进项目管理措施。
实施方案1、教学方法：本课程选择采用以互动沟通为主、多媒体技术为辅的教学方式，包括课堂教学、研讨会、参观实地考察及实践活动等，以期培养学生具有较强的综合运用工程项目管理的实战能力。
2、练习项目：通过模拟项目安排实践，参与项目设计、规划、管理及评估，掌握和熟悉工程项目复杂性。
3、学生评价：通过考试、项目评价及其他形式，及时反馈学生学习进度，确保学习目标的及时实现与达成。
本课程设计重点放在为实践者提供一套系统的工程项目管理知识和实践能力的培养，通过实际练习、教学案例分析和讨论协作等形式，助学生全面深入的理解和掌握项目管理的主要要素。
工程项目管理课设（完整版）
⼯程项⽬管理课设（完整版）⽬录第⼀章⼯程概况------------------------------------------ 3建筑概况--------------------------------------------- 3结构概况--------------------------------------------- 3装修概况--------------------------------------------- 3施⼯条件--------------------------------------------- 3第⼆章施⼯项⽬经理部及组织机构设置---------------------- 4项⽬组织机构系统图----------------------------------- 4项⽬经理部主要管理⼈员配备及⼯作职责----------------- 5第三章施⼯⽅案与施⼯⽅法-------------------------------- 6施⼯段的划分与施⼯流向的确定-------------------------- 6⼟⽅⼯程及基础⼯程施⼯⽅案（已完⼯）------------------ 7主体⼯程及装饰⼯程施⼯⽅案的确定---------------------- 7主要分部分项⼯程施⼯⽅法----------------------------- 8 1）脚⼿架⼯程------------------------------------- 82）砖⽯⼯程--------------------------------------- 93）钢筋⼯程-------------------------------------- 104）模板⼯程-------------------------------------- 125）砼⼯程---------------------------------------- 126）门窗施⼯⽅案---------------------------------- 137）墙⾯及天棚抹灰-------------------------------- 168）屋⾯⼯程施⼯⽅案------------------------------ 18第四章⼯程项⽬进度安排及保证措施----------------------- 18施⼯⽹络图进度计划（详见附图）----------------------- 18影响进度的因素分析及保证措施------------------------- 18 1）影响因素-------------------------------------- 182)保证措施--------------------------------------- 18第五章施⼯平⾯图布置----------------------------------- 19施⼯平⾯图布置原则----------------------------------- 19施⼯机械及临时设施数量及⾯积的确定------------------- 19施⼯平⾯图的绘制（详见附图）------------------------- 20第六章⼯程质量管理措施--------------------------------- 20施⼯准备过程中的质量控制----------------------------- 20施⼯过程中的质量控制--------------------------------- 20质量管理及检验标准----------------------------------- 21技术资料、⽂件准备的质量控制------------------------- 22质量教育与培训--------------------------------------- 23第七章安全管理措施------------------------------------- 23安全防护措施----------------------------------------- 23机械安全措施----------------------------------------- 25第⼋章⽂明施⼯管理措施--------------------------------- 25《⼯程项⽬管理》课程设计说明书第⼀章⼯程概况建筑概况本⼯程为海南省昌江县某单位住宅楼(单⾝).共两栋.每栋建筑⾯积均为2700m2.合计5400m2.五层框架结构。
工程项目管理上课程设计 (2)
工程项目管理上课程设计一、设计背景作为一门重要的工程管理课程，工程项目管理需要让学生在课堂上对实际项目管理的流程和方法有更深刻的理解。
为了提高学生们的实践能力，我们需要在工程项目管理课上设计一些应用性很强的任务和案例，使得学生在做作业的过程中能够更加深入地了解项目管理中的具体工作流程和方法。
二、设计目标本次课程设计主要目标如下：1.通过案例分析的方式，让学生更深入地了解工程项目管理的方法和流程，并能够熟练运用。
2.让学生在实际操作中掌握项目管理中常用的工具和技术，提高其实践能力。
三、设计任务本次课程设计主要包含以下任务：任务一：制定项目计划以某一实际项目为模板，在本次任务中让学生尝试制定项目计划。
具体要求如下：1.根据项目需求和目标，明确项目的范围、目标和交付物。
2.制定项目工作计划，包括时间计划、资源计划、成本计划等。
3.为项目筹备工作（如立项、需求分析、资源调配等）制定详细的时间表。
任务二：实施项目计划在任务一中，学生们已经制定好了项目计划。
在任务二中，让学生们尝试着落实计划，具体要求如下：1.明确项目各个阶段的工作计划和责任分工。
2.定期对项目进度进行监控，并记录下项目进展情况和发现的问题。
3.根据项目进展情况，及时进行计划调整，并与团队成员和客户进行沟通。
任务三：风险管理在项目开展的过程中，风险管理是一个非常重要的环节，也是项目管理的核心内容之一。
在任务三中，让学生们编制模拟风险清单，并对风险进行分类、分析和评估。
具体要求如下：1.对项目开展过程中的不确定性因素进行梳理和归纳，编制出项目风险清单。
2.对风险进行分析和评估，确定风险的概率和影响力，并将风险分类。
3.制定相应措施和预案，防范和化解风险。
任务四：项目总结在项目实施结束后，对项目进行总结是必不可少的环节。
在任务四中，让学生们撰写一份项目总结报告，并对整个项目进行评估和反思。
具体要求如下：1.对项目整个过程进行回顾和总结，分析项目进展情况和结果。
工程项目管理课程设计最新版
《工程项目管理课程设计》封面工程项目管理课程设计题目：XX商场建设项目管理规划大纲学号：2011311162学生姓名：崔秀芳专业年级：2011级工程造价指导教师：赵永任年月日附录2《工程项目管理课程设计》格式要求1、题目分别为《XXX工程项目管理规划大纲》2、纸张一律使用A4纸，页边距为上下各2.5厘米，左右各2.5厘米，正文统一为1.25倍行距3、一级标题用三号黑体字，二级标题用小四号黑体字，三级标题及以下用5号黑体字，正文一律用5号宋体字，表格内字体为10号。
例如：一．项目概况1.工程概况（1）项目参建单位工程名称：XX商场建设单位：XX有限责任公司项目管理单位：XX项目管理公司设计单位：XX设计院监理单位：西南XX监理公司施工单位：云南省XX建筑工程公司（2）项目总体情况如下：XX商场占地面积1881平方米，建筑层数总共5层，其中地下一层（停车场）建筑面积1008平方米，地上四层：一层建筑面积1008平方米，建成后主要经营服装类产品。
二层建筑面积882平方米，建成后主要经营化妆品类的产品。
三层建筑面积882平方米，建成后主要经营娱乐服务。
四层建筑面积630平方米，建成后主要经营餐饮服务。
该建筑的基础采用柱下独立基础，土方开挖后外运，土方开挖以机械挖土方为主，人工挖土方为辅。
该建筑的结构体系为框架结构，一到三层外墙南北面采用玻璃幕墙，东西面采用混凝土空心砖，另第四层外墙全部采用玻璃幕墙。
其中第四层有252平方米的露天阳台，阳台中心有一个15000*9000的露天游泳池。
建筑的外墙采用清水砖墙，室内地面一层二层采用花岗岩石块装饰，三层采用硬木地砖，四层餐厅部分采用水磨石地面，冷饮店采用木地板，露天阳台防滑石块。
室内天棚的吊顶采用轻钢龙骨，石棉板的规格为250*250。
室内墙面刷双飞粉，墙裙铺设大理石块，高度为1.2米。
XX商场的安装工程由施工单位分包给昆明xx安装工程公司。
项目建成后两周后开始移交使用。
工程项目管理课程设计含附图
2024-01-05
目录
• 课程设计背景与目的 • 工程项目立项与策划 • 工程项目组织结构与职责划分 • 工程项目进度计划与控制 • 工程项目质量管理与保证体系建立
目录
• 工程项目成本预算与控制 • 工程项目风险管理策略部署 • 课程设计总结与展望
01
课程设计背景与目的
进度计划调整
根据偏差分析结果，采取相 应措施对进度计划进行调整 ，如压缩关键活动工期、增 加资源投入等。
进度报告编制
定期编制项目进度报告，向 项目干系人汇报实际进度情 况、存在的问题以及后续计 划安排。
延误原因分析及应对措施
常见延误原因
延误影响评估
包括资源不足、技术难题、 设计变更、天气因素等，这 些原因可能导致项目进度延
通过分析项目活动的先后关系和持续时间，确定关键路径和关键活动 ，对项目进度进行合理安排。
计划评审技术（PERT）
采用加权平均时间估计各项活动持续时间，并考虑不确定因素，制定 更具弹性的进度计划。
甘特图
利用条形图展示项目活动的时间安排和进度，直观反映项目的时间节 点和关键路径。
Microsoft Project等项目…
关键过程控制
针对关键过程和特殊过程，制定专门 的控制措施和检验标准，加强过程监 控和检验，确保产品质量符合要求。
持续改进策略探讨
持续改进策略
包括质量改进计划、质量改进项目、质量改进团队等，用于推动企业持续改进 质量管理体系和产品质量水平。
创新发展
鼓励企业采用新技术、新工艺、新材料等创新手段，提高产品质量和生产效率 ，增强企业市场竞争力。
提供强大的进度计划编制功能，支持多种视图和报表，方便项目管理 人员进行计划编制和调整。
工程项目管理课程设计
工程项目管理课程设计《工程项目管理》是一门非常重要的课程，本文将对工程项目管理课程设计进行详细说明。
本课程的目标是通过学习和实践，培养学生在工程项目管理领域的综合能力，包括项目规划、组织、实施、监控和收尾等方面的知识和技能，以及提高学生的团队合作和沟通能力。
本课程的设计包括理论学习和实践操作两个部分。
在理论学习部分，学生将学习项目管理的基本概念、原理和方法，如项目计划、项目组织结构、项目进度管理、项目成本管理等内容。
学生还将学习项目风险管理、质量管理、沟通管理等重要技能。
理论学习将通过讲授课程、案例分析和小组讨论等形式进行。
在实践操作部分，学生将分为小组进行一个真实的项目实践。
每个小组将承担一个工程项目的管理任务，包括项目规划、资源调配、进度控制、成本控制等。
每个小组将需要制定详细的项目计划，并根据项目进展情况进行调整。
同时，小组内部的合作与沟通也是非常重要的，学生将学习如何有效地与项目组成员进行交流与协作，以达到项目目标。
在课程结束后，学生需要提交一个综合报告，包括项目实践的过程和成果。
这将包括项目计划、实施情况、问题与解决方案等内容。
同时，学生还需要进行一个项目经验总结，分析项目管理中的挑战和教训，并给出自己的改进意见。
通过这样的课程设计，学生不仅能够学到丰富的理论知识，更重要的是能够通过实践操作，将所学知识应用到实际项目中，提高自己的实践能力。
同时，通过合作与交流，学生能够学习团队合作的重要性，培养自己的沟通与协作能力。
总体来说，本课程的设计非常有针对性和实用性，能够确保学生在工程项目管理方面获得全面的知识和技能。
希望学生们能够积极参与，全力以赴完成项目实践，提高自己的工程项目管理能力。
工程项目管理课程设计
编制质量管理体系文件，包括质量手册、程序文件、作业指导书等 ，为项目质量管理提供全面的指导和依据。
质量检查与验收标准
1 2 3
过程质量控制
制定详细的过程质量控制计划，明确各阶段的检 查点、检查方法和验收标准，确保项目质量始终 处于受控状态。
成品质量检查
在项目完成后，进行全面的成品质量检查，包括 外观、性能、安全等方面的检测，确保项目符合 设计要求和相关标准。
信息安全策略
制定项目信息安全策略，明确信息安 全的目标、原则和要求。
信息安全技术
采用防火墙、加密技术、入侵检测等 信息安全技术，确保项目信息的安全 性和保密性。
信息安全管理
建立信息安全管理机制，包括信息安 全审计、风险评估、应急响应等，确 保项目信息的安全可控。
人员培训与教育
加强项目团队成员的信息安全意识培 训和教育，提高他们对信息安全的重 视程度和应对能力。
课程目标与要求
课程目标
培养学生掌握工程项目管理的基本理 论和方法，具备独立进行工程项目管 理的能力。
课程要求
要求学生掌握工程项目管理的基本概 念和原理，熟悉项目管理的过程和方 法，能够运用所学知识解决实际工程 项目中的问题。
工程项目管理的重要性
提高项目成功率
通过科学的项目管理方法，可以 合理规划项目资源，降低项目风 险，提高项目成功率。
项目经理选聘与职责
项目经理素质要求
分析项目经理应具备的素质，如领导能力、 沟通能力、决策能力和团队协作能力等。
项目经理选聘流程
介绍项目经理的选聘流程，包括确定选聘标准、发 布招聘信息、筛选简历、面试和录用等步骤。
项目经理职责
明确项目经理在项目管理中的职责，如制定 项目计划、监控项目进度和质量、协调资源 分配和风险管理等。
《工程项目管理课程设计(专科)(新)》课程
工程项目管理课程设计(专科)(新)是一门涉及工程项目管理领域深度和广度的课程。
该课程的学习将使学生全面了解工程项目管理的理论和实践，培养学生系统的工程项目管理思维和技能。
学生将学会如何有效地规划、组织、指导和控制工程项目，如何协调资源、成本和进度，并学会解决工程项目管理中的实际问题。
这门课程对于培养工程管理专业人才具有重要意义。
1. 深度评估工程项目管理课程设计(专科)(新)的深度评估将涉及从理论到实践的全方位考察。
学生将从项目管理的基本概念出发，逐步深入了解项目管理的各个方面，包括项目范围管理、成本管理、风险管理、质量管理、交流管理等。
还将对项目管理工具和技术进行深入探讨，如WBS、PERT、CPM等。
深度评估还将涉及到实际案例分析，以帮助学生更好地理解理论知识与实际应用的关系。
2. 广度评估工程项目管理课程设计(专科)(新)的广度评估将包括对相关领域知识的全面覆盖。
学生将不仅了解项目管理的理论框架，还将学习到与项目管理相关的法律法规、标准规范、伦理道德等方面的知识。
课程还将对国内外工程项目管理的最新发展趋势进行介绍，使学生对行业动态有更全面的了解。
3. 文章撰写根据《工程项目管理课程设计(专科)(新)》的要求，我将在文章中从理论到实践，从基本概念到工具技术，从国内到国外，对这门课程进行全面的评估和探讨。
我会以系统化的方式，从简单到复杂，由表及里，逐步呈现课程的深度和广度。
我还将结合自己的实际经验和理解，对课程内容进行分析和展望，以期为读者提供一篇真正有价值的文章。
4. 个人观点在接触和了解工程项目管理课程设计(专科)(新)的过程中，我深刻地意识到这门课程的重要性和必要性。
学习这门课程可以使学生系统地掌握工程项目管理的理论和实践，为将来从事工程管理工作奠定坚实的基础。
工程项目管理课程设计(专科)(新)还可以培养学生的创新能力和团队合作精神，使他们成为具有国际竞争力的工程管理专业人才。
总结回顾通过对工程项目管理课程设计(专科)(新)的深度和广度评估，我深刻认识到这门课程的重要性和必要性。
工程项目管理课程设计报告(Word最新版)
工程项目管理课程设计报告通过整理的工程项目管理课程设计报告相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！XX高校工程项目管理课程设计设计说明书本工程是“蓝山锦湾”花苑LP3-228连排式别墅，工程位于湖南省长沙市雨花区。
本工程由XX房地产投资有限公司投资兴建，代理商为XX地产，XX建筑设计公司设计。
工程结构型式为框架结构，建筑面积为481.71m2,占地面积为205.06m2,建筑层数为三层，建筑物总高为10.5m。
本工程为民用建筑中的居住建筑，耐火等级为三级，屋面防水为二级，建筑合理运用年限50年，抗震设防烈度为六度。
建筑物东西走向17.4米，南北走向13.5m，底层层高为3.6m，建筑面积199.93㎡，为一室二厅一卫一厨；二层层高3.3m，建筑面积185.28㎡，为三室两卫；三层层高3.3m，建筑面积96.50㎡，为活动房和屋面平台。
一、工程概况(一) 建筑结构设计概况1、基础工程本工程基础接受自然地基，独立柱基础。
持力层为粉质粘土层，基础开挖到持力层后，阅历收即可打垫层封底，防止地基开挖后长时间日晒水侵，导致承载力降低。
基础埋深为1.8米，基础混凝土强度等级为C25，垫层用C10混凝土，厚度为100mm,超挖部分用C10素混凝土垫至设计标高；当基础底边长度A或B大于2.5米时，该方向的钢筋长度可缩短10%，并交织放置，基础的钢筋爱护层厚度为40mm。
预留框架柱插筋深化基础内的长度应﹥Lae（本工程La=40d）端部直钩长﹥10d且﹥150。
2、主体工程（1）墙体工程墙身接受蒸压灰沙砖，其抗压强度：外墙﹥15.0Mpa,内墙﹥10.0Mpa；干燥收缩值≤0.30（mm/m）；厚度：一层外墙180厚，内墙120厚（除特殊注明外）；二层外墙180厚，内墙180厚，楼梯间隔墙180mm，按地震烈度六度四级设防。
墙身防潮层设于室内标高-0.060处，接受20厚1：2水泥砂浆掺3%-5%防水剂。
建筑外墙抹灰，在砌体与梁柱结合应加挂钢丝网（丝径1.0@20镀锌钢丝网），宽度不小于200mm，将钢丝网固定坚固后，再抹灰；当建筑高度超过30m，且外墙饰面材料较重时，宜在其超过部分的全墙面加设钢丝网。
工程项目管理课程设计模板
工程项目管理课程设计模板
1. 课程名称和简介。
在这部分，需要明确课程的名称和简要介绍，包括课程的
目标和重点。
2. 教学大纲。
这部分包括课程的目标、内容、教学方法、评估方式等详
细信息。
需要列出每个教学单元的内容和学习目标，以及每个单元
的教学活动和所需的教学资源。
3. 教学目标。
在这一部分，需要明确课程的总体目标和具体的学习目标。
总体目标可以是培养学生的项目管理能力和团队合作能力，具体目
标可以是学生能够掌握项目计划、风险管理、资源分配等知识和技能。
4. 教学内容。
这部分需要详细列出课程的各个单元的教学内容，包括理论知识、案例分析、实践操作等。
可以根据课程的时间安排，对每个单元的教学内容进行详细的安排。
5. 教学方法。
在这一部分，需要说明课程采用的教学方法，比如讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
可以根据不同的教学内容和学习目标选择合适的教学方法。
6. 教学评估。
这部分需要说明课程的评估方式，包括考试、作业、课堂表现等。
需要明确每种评估方式的比重和具体要求。
7. 参考书目。
最后，需要列出课程的参考书目，包括教材、专业书籍、期刊论文等。
学生可以根据这些参考书目进行深入学习和研究。
以上是一个常见的工程项目管理课程设计模板的主要内容，希望对你有所帮助。
工程项目管理课程设计.doc
工程项目管理课程设计.doc预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制目录1工程概况 (3)1.1工程概况 (3)1.2地质及环境条件 (3)1.3气象条件 (3)1.4施工工期要求 (3)1.5施工技术经济条件 (4)2 施工项目经理部及组织机构设置 (4)2.1施工项目经理部组织机构的选择及组织机构系 (4)2.2施工项目经理部主要管理人员配备及工作职责 (5)2.3施工项目管理工作总流程 (6)2.4施工项目经理部工作分解和责任矩阵 (7)3施工方案 .......................................................................................... 错误!未定义书签。
3.1指导思想 ......................................................................... 错误!未定义书签。
3.2施工段的划分与施工流向的确定 (8)3.3主体工程及装饰工程施工方案的确定（包括机械化施工方案）(8)3.4主要分部分项工程施工方法 (10)4工程项目进度安排及保证措施 ................................................... 错误!未定义书签。
4.1编制进度计划的指导思想及原则 ................................. 错误!未定义书签。
4.2施工网络图进度计划 ..................................................... 错误!未定义书签。
4.3影响进度的因素分析及保证措施 ................................. 错误!未定义书签。
5施工平面的布置 ............................................................................. 错误!未定义书签。
【精品】工程项目管理课程设计
【精品】工程项目管理课程设计
一、课程概述
本课程旨在系统讲解工程项目管理的概念、原理、方法和工具，以培养学生掌握工程项目管理的基本知识和技能。
课程内容包括项目管理的概念、项目进展的监控、项目成本的控制、项目质量的管理、项目资源的管理等。
二、教学目标
1.了解项目管理的基本概念和原理；
2.掌握项目进展的监控方法和技巧；
3.具备项目成本控制的能力；
4.掌握项目质量管理的方法和技巧；
5.能够有效地管理项目资源。
三、教学内容
1.工程项目管理的概述
2.项目进展的监控
3.项目成本的控制
4.项目质量的管理
5.项目资源的管理
四、教学方法
1.理论与实践相结合的教学方法
2.案例分析的教学方法
3.课堂讲解、讨论、答疑等教学方法
五、教学评估
1.平时考核：30%
2.课程设计：30%
3.期末考试：40%
六、参考教材
1.《项目管理实践》
2.《工程管理导论》
3.《项目管理经典案例分析》
4.《现代项目管理》
七、教学安排
第一周：工程项目管理的概述
第二周：项目进展的监控
第三周：项目成本的控制
第四周：项目质量的管理
第五周：项目资源的管理
第六周：课程设计
第七周：案例分析
第八周：期末复习
第九周：期末考试
八、备注
本课程教学内容可以根据实际情况进行调整和修正。
工程项目管理课程设计任务书及实施方案
技术专家
提供专业技术支持，解决项目 中的技术难题，确保项目技术
方案的可行性。
市场营销专员
负责项目的市场调研、推广和 客户关系维护，确保项目满足
市场需求。
财务管理专员
负责项目预算编制、成本控制 和财务分析，确保项目经济效
益。
团队协作与沟通机制建立
01
02
03
定期召开项目会议
通过定期召开项目会议， 及时了解项目进展情况， 协调解决项目中出现的问 题。
培养学生掌握工程项目管理的基本理论和方法
通过课程设计，使学生掌握工程项目管理的基本理论和方法，能够运用所学知识解决实际 问题。
提高学生实践能力和创新能力
通过课程设计的实践环节，提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的团队协作精神和 创新意识。
推动工程项目管理学科的发展
通过课程设计的研究和探索，推动工程项目管理学科的发展，为培养高素质的工程项目管 理人才做出贡献。
关键路径识别和优化措施
关键路径识别
通过分析网络图中的时间参数和逻辑关系，确定项目的关键 路径，即决定项目总工期的最长路径。
优化措施
针对关键路径上的任务，采取时间压缩、资源优化等措施， 缩短项目工期，提高项目执行效率。
进度监控与调整策略
进度监控
建立定期进度报告制度，通过收集实 际进度数据，与计划进度进行对比分 析，及时发现进度偏差。
设计合理的激励机制
根据绩效考核结果，设计合理的奖惩措施和晋升机制，激发团队成 员的工作积极性和创造力。
工程项目进度管理
04
策略
进度计划编制方法及工具应用
进度计划编制方法
采用甘特图、网络图等方法进行进度计划的编制，明确各项任务的开始时间、完 成时间、持续时间及任务间的依赖关系。
工程项目管理课程设计
工程项目管理课程设计一、课程背景工程项目管理是一种关键的管理方法，用于规划、监控和执行工程项目，以确保其顺利完成。
本课程旨在向学生介绍工程项目管理的基本概念、理论和最佳实践。
二、课程目标1.掌握工程项目管理的基本原理和方法。
2.理解工程项目管理在不同行业和环境中的应用。
3.学会制定和执行项目计划、风险管理和团队协作。
4.培养学生的问题解决能力和沟通技巧。
三、课程大纲模块一：工程项目管理概述1.什么是工程项目管理2.项目生命周期3.项目目标与范围管理模块二：项目计划与进度管理1.制定项目计划2.项目进度控制3.关键路径法模块三：项目成本管理1.成本估算与预算2.成本控制技术3.管理变更控制模块四：项目风险管理1.风险识别与评估2.风险规避与应对策略3.风险监控和应对模块五：项目质量管理1.质量计划与保证2.质量控制技术3.持续改进模块六：项目团队管理1.团队建设与领导2.沟通与冲突解决3.团队绩效评估四、课程要求和评估1.课堂表现（30%）：参与课堂讨论、提问及回答问题。
2.作业与项目（40%）：完成课后作业和团队项目。
3.期末考试（30%）：考核对课程内容的掌握程度。
五、参考教材1.王建忠，巫艳军，高ay黄燕，刘昌献. 工程项目管理. 人民邮电出版社, 2017.2.王铁军. 从零开始学工程项目管理. 电子工业出版社, 2015.六、教学方法1.授课2.小组讨论3.个人和团队作业4.课外阅读和案例分析七、联系方式•邮箱：***************•电话：123-456-7890以上为本课程的设计大纲，欢迎学生们的参与与反馈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《工程项目管理课程设计》封面工程项目管理课程设计题目：XX商场建设项目管理规划大纲学号：2011311162学生姓名：崔秀芳专业年级：2011级工程造价指导教师：赵永任年月日附录2 《工程项目管理课程设计》格式要求1、题目分别为《XXX工程项目管理规划大纲》2、纸张一律使用A4纸，页边距为上下各2.5厘米，左右各2.5厘米，正文统一为1.25倍行距3、一级标题用三号黑体字，二级标题用小四号黑体字，三级标题及以下用5号黑体字，正文一律用5号宋体字，表格内字体为10号。
例如：一．项目概况1.工程概况（1）项目参建单位工程名称：XX商场建设单位：XX有限责任公司项目管理单位：XX项目管理公司设计单位：XX设计院监理单位：西南XX监理公司施工单位：云南省XX建筑工程公司（2）项目总体情况如下：XX商场占地面积1881平方米，建筑层数总共5层，其中地下一层（停车场）建筑面积1008平方米，地上四层：一层建筑面积1008平方米，建成后主要经营服装类产品。
二层建筑面积882平方米，建成后主要经营化妆品类的产品。
三层建筑面积882平方米，建成后主要经营娱乐服务。
四层建筑面积630平方米，建成后主要经营餐饮服务。
该建筑的基础采用柱下独立基础，土方开挖后外运，土方开挖以机械挖土方为主，人工挖土方为辅。
该建筑的结构体系为框架结构，一到三层外墙南北面采用玻璃幕墙，东西面采用混凝土空心砖，另第四层外墙全部采用玻璃幕墙。
其中第四层有252平方米的露天阳台，阳台中心有一个15000*9000的露天游泳池。
建筑的外墙采用清水砖墙，室内地面一层二层采用花岗岩石块装饰，三层采用硬木地砖，四层餐厅部分采用水磨石地面，冷饮店采用木地板，露天阳台防滑石块。
室内天棚的吊顶采用轻钢龙骨，石棉板的规格为250*250。
室内墙面刷双飞粉，墙裙铺设大理石块，高度为1.2米。
XX商场的安装工程由施工单位分包给昆明xx安装工程公司。
项目建成后两周后开始移交使用。
附：XX商场的大致布局图2.项目背景该项目坐落在昆明市XX新区大学城的中心地带。
随着云南高校陆续向大学城搬迁，当地原有的商品已严重供不应求。
初步估计，大学城的人口在6~8万左右，其中大学生占了95%左右，而今后几年大学城的人口还会陆续增长，饱和人口大约在15万左右。
经过调查发现，大学城中的大学生有90%的人购物都到主城去，而在这些人中又有75%的人希望可以在学校附近购物。
正是由于人口的增长导致商品供不应求的这种局面，导致该项目在建成后能够谋取高额的利润。
不仅如此，该商场附近还正在建设大型的住宅小区，估计商场建成后，住宅小区也可以投入使用，到时商场的客户将以大学生为主，面向各类社会阶层人的综合商场。
3.项目范围的确定表1 项目范围4.项目预算费用根据本项目的费用目标，结合进度、质量和当地环境等多种因素，运用估算方法，然后根据费用条目包括人工费、材料费、机器使用费及管理费等，经过反复研究和详细测算确定项目的预算费用，如表2所示。
表2 项目预算费用二、项目范围管理规划；1．编制项目范围管理规划范围规划2．项目范围定义范围定义3．创建WBS创建WBS4．项目范围确认范围确认5．项目范围控制范围控制表1 项目范围三.项目目标管理规划；1．项目进度目标管理——严格按合同工期控制进度(1)明确主要工期里程拆迁及施工准备从4月16日到5月31日；基础工程从6月1日到7月4日；主体工程从7月5日到8月24日；安装工程从8月25日到9月20日；装饰工程从9月10日到9月30日；户外工程从10月1到10月18日；工程验收为10月19到10月23日。
（2）横道图进度计划如下;2．项目成本目标管理——严格按合同价控制成本（1）明确成本控制的主要方法---赢得值（挣值法）A 三个基本参数：已完工作预算费用BCWP,已完工作实际费用ACWP,计划工作预算费用BCWSB 四个评价指标：费用偏差CV=BCWP-ACWP费用绩效指数CPI=BCWP/ACWP进度偏差SV=BCWP-BCWS费用绩效指数 SPI=BCWP/BCWSC 进行费用偏差分析：CV<0 或CPI<1表示超支CV>0或CPI>1表示结余CV=0或CPI=1表示实际与预算吻合D 进行进度偏差分析：SV<0或SPI<1，表示进度延误SV>0或SPI>1，表示进度提前SV=0或SPI=1，表示实际进度与计划进度相吻合E 偏差分析表达方法____ 横道图法F 偏差原因分析:从物价、设计方、业主方、施工方、客观原因等分析G 纠偏措施 :从技术、经济、组织方面着手3．项目质量目标管理——严格按合同质量要求控制质量（1）明确工程质量目标——质量合格率100%（2）制定工程质量计划（3）建立工程质量保证体系（4）实施工程质量控制a工程质量控制的五大影响因素：人（Man）、机械(Machine)、材料(Material)、方法(Method)、环境(Environment)，即4M+1E。
四.项目管理组织规划；1 .确定工程项目管理的组织形式——职能式具体结构如下：五．项目成本管理规划；1.进行成本预测根据本项目的费用目标，结合进度、质量和当地环境等多种因素，运用估算方法，然后根据费用条目包括人工费、材料费、机器使用费及管理费等，经过反复研究和详细测算确定项目的预算费用，由项目预算费用表得成本预测最大限为829.5万元。
2.进行成本计划一般来说，一个项目成本计划应包括开工到竣工所必需的成本，它是该项目降低成本的指导文件，是设立目标成本的依据，是目标成本的一种形式。
表2 项目预算费用3.确定成本目标根据本项目的费用目标，结合进度、质量和当地环境等多种因素，运用估算方法，然后根据费用条目包括人工费、材料费、机器使用费及管理费等，经过反复研究和详细测算确定项目的预算费用，由项目预算费用表得成本目标最大限为820万元。
4.进行成本控制措施为取得成本控制理想效果，应从多方面采取措施，通常有以下几种：组织措施、技术措施、经济措施、合同措施。
（1）组织措施：实行项目经理责任制落实成本管理的组织机构和人员明确各级成本管理人员的任务、职能分工、权利和责任编制成本阶段控制计划编制详细工作流程图（2）技术措施：提出不同的技术方案对不同方案进行技术经济分析（3）经济措施：编制资金使用计划确定分析成本控制目标（4）合同措施：参加合同谈判修订合同条款处理合同执行过程的索赔问题分析不同合同的联系5.进行成本的方法——赢得值法/挣值法（1）明确成本控制的主要方法---赢得值（挣值法）A 三个基本参数：已完工作预算费用BCWP,已完工作实际费用ACWP,计划工作预算费用BCWSB 四个评价指标：费用偏差CV=BCWP-ACWP费用绩效指数CPI=BCWP/ACWP进度偏差SV=BCWP-BCWS费用绩效指数 SPI=BCWP/BCWSC 进行费用偏差分析：CV<0 或CPI<1表示超支CV>0或CPI>1表示结余CV=0或CPI=1表示实际与预算吻合D 进行进度偏差分析：SV<0或SPI<1，表示进度延误SV>0或SPI>1，表示进度提前SV=0或SPI=1，表示实际进度与计划进度相吻合E 偏差分析表达方法____ 横道图法：用横道图进行费用偏差分析，使用不同的横道标识已完工作预算费用计划工作预算费用和已完工作实际费用，横道的长度与其金额成正比例。
F 偏差原因分析:从物价：如人工涨价，材料涨价，设备涨价，利率、汇率变化等原因设计方：如设计错误，设计漏项，设计标准变化，设计保守，图纸提供不及时及其他原因业主方：如业主增加项目，投资规划不当，业主组织不落实，建设手续不全，协调不佳，未能及时提供场地及其他原因施工方：施工组织及施工方案不当，使用代用材料不匹配，施工质量出现问题，盲目追赶进度，工期拖延及其他与原因客观原因：如自然原因，工程地质条件复杂法律法规变化及其他原因G 纠偏措施 :从技术、经济、组织方面着手六.项目进度管理规划；1．项目进度目标管理——严格按合同工期控制进度(1)明确主要工期里程拆迁及施工准备从4月16日到5月31日；基础工程从6月1日到7月4日；主体工程从7月5日到8月24日；安装工程从8月25日到9月20日；装饰工程从9月10日到9月30日；户外工程从10月1到10月18日；工程验收为10月19到10月23日。
（3）横道图进度计划如下;（4）工程项目进度控制工作内容施工准备阶段进度控制内容：施工计划工期目标的确定与分解编制施工进度计划编制施工准备工作计划和资源需求计划编制年季月旬度施工作业计划制定施工进度控制工作细则施工阶段进度控制内容：施工进度跟踪检查收集整理和统计有关进度资料将实际进度与计划进度进行对比分析进度偏差对工期和后续工作的影响分析是否要进行进度调整采取进度调整措施（5）工程项目进度控制措施1、技术措施➢采用先进的施工技术；➢采用先进的施工机械和先进的建筑材料；➢采用先进的管理技术。
2、经济措施➢制定经济奖惩措施；➢保证关键施工活动的资金供应；对于采用新技术的试验和培训工作给予相应的经济补贴。
七.项目质量管理规划；（1）明确工程质量目标——质量合格率100%（2）制定工程质量计划（3）建立工程质量保证体系（4）实施工程质量控制：质量保证大纲质量计划技术文件a工程质量控制的五大影响因素：人（Man）、机械(Machine)、材料(Material)、方法(Method)、环境(Environment)，即4M+1E。
（5）工程项目质量目标分解工作质量控制目标：管理工作质量政治工作质量技术工作质量后勤工作质量工序质量控制目标：人（Man）、机械(Machine)、材料(Material)、方法(Method)、环境(Environment) 产品质量控制目标：适用性，安全性，可靠性，经济性，环境协调性。
（6）三阶段。
三全控制管理三阶段：事前——质量计划事中——自控、监控事后——纠正偏差、评价认定三全：全面质量控制——工序、工作、产品质量控制全过程质量控制——整个建设周期全员参与质量控制——组织内部和作业人员（7）选用的质量统计方法——分层法（8）项目各阶段质量控制要点及措施a施工准备阶段➢加强施工图纸会审力度，把设计中存在的差错及不合理问题消灭在萌芽状态，便于施工，促进工程质量提高、工程成本下降及使用功能的提高；➢认真做好施工组织设计的审查，确保施工组织设计的有效性、合理性和可操作性。
b、施工阶段➢执行样板引路制度，严格执行工序控制制度，技术措施合理。
每一个工序环节都做到方案先行。
严格执行技术交底制度，做到超前、实际、有操作性；➢严格执行洽商管理制度、具体规定洽商签定责任人的权限范围、审查制度，做到超前合理，利于节约成本，促进工程质量和功能提高；➢材料设备的选用：做到超前准备，用价值工程的方法，节约成本、提高工程质量和功能质量，加强选用前的考查，在定货前做好样品的封样工作，进场前做好检验工作，杜绝淘汰产品、假冒伪劣产品、与封样不符的产品进入现场；➢严格执行见证取样制度，确保建材产品的性能稳定可靠。