《马原》课程观后感格式 2

石河子大学马克思主义学院

实践教学·观后感

读书报告题目：主标题：自定

——读《XXXXX》影片有感

小组代表人：

院系专业班级：

联系电话：

指导教师：

填表日期： 1994.4

《马克思主义基本原理》课程组

2014年2月20日

观后感题目

毛泽东与毛泽东思想完成时间1994年 4 月5 日

小组成员院、系、班

级

学号姓名具体分工

观后感内容简介（200字左

右）

毛泽东这位对国家发展有这种大贡献的人，功绩和过错的讨论，对毛泽东思想的看法。通过邓小平的观点以及中国大会的集体讨论，确立毛泽东地位和毛泽东思想的指导地位。

观后感自我评价100字左右

全面客观地认识了毛泽东对于我国的贡献，并且认识了他的一生，让我们能够更加全面客观的看待近代历史，以及近代的发展思想。

从毛主席的身上可以学到艰苦朴素的品格，认证对待每一件事情，从身边做起，想想他人，努力为明天而奋斗。

教师评语

教师综合评

分题目10分结构30分内容50

分

摘要文献等10

分

总评分

毛泽东与毛泽东思想

——观《正道沧桑—社会主义500年》影片有感

摘要：世界社会主义史大致包括社会主义思想史,社会主义运动史，社会主义制度史，社会主义革新史这样四个具体内容和历史进程。

《正道沧桑——社会主义五百年》历史性电视剧，真正将这样的历史问题放于人们的眼前，让所有人知道有过这样的重大改革，明白现在这样的社会主义社会来的是这样的不容易，经历了多少坎坷，经历了多少重大的决策和改革，以及对毛泽东这位对国家发展有这种大贡献的人，功绩和过错的讨论，对毛泽东思想的看法。

关键词：毛泽东; 毛泽东思想; 功与过

正文：

《正道沧桑—社会主义500年》——历史决议，怎样评价毛泽东？

在现今的的社会中，毛泽东思想依然有着深远的意义，对于先进的社会主义国家的发展有着重大的作用。而毛泽东思想依然作为我国的指导思想不动摇，对我国的特色社会主义体系深远意义。因此，我们要坚持毛泽东思想不动摇，坚持发展毛泽东思想。

八月二十一日，法拉奇采访邓小平。对于法拉奇的的提问，邓小平肯定的说：“毛主席会当做我们国家的象征，要把毛主席当做我们国家的缔造者来纪念，并且还要坚持毛泽东思想”。对于法拉奇的提问，邓小平始坦然回答，始终坚持毛主席在我们心中的地位和作用，对于中国发展的意义和作用。

对于毛主席的各个方面我们党和国家都做过深入讨论和研究。邓小平在《中央政治局扩大会议各小组召集人汇报会》提议把建国后三十年的历史清理一下，核心问题主要是对于毛泽东一生功绩和错误各项评价。

邓小平在对于拆取在人民大会堂毛泽东的画像这件对世界都有着轰动的事情，认为这是表达出要改变个人崇拜，且仍然坚持毛泽东思想在我国的指导地位，坚持毛泽东思想的持续发展。

对于毛泽东的一生，功与过共存。评价毛泽东，对于党的发展社会主义的发展意义久远，对于之后的改革开放和新时期的社会主义建设都有着重大意义。毛泽东一九六三年说过：“时间是检验真理的唯一标准”。

正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一般，对于毛泽东的一生的评价众说纷纭，褒贬不一。1978年5月11日的光明日报中的对于《两个凡是》的评论，以及之后的少数人想要效仿苏联那样全面否定毛泽东，还有一些夸大党和毛泽东的错误想要否定党的领导否定社会主义道路。针对这些错误的思想，一九七九年三月三十日党的理论务虚会上，邓小平提出“四项基本原则”：必须坚持社会主义道路，必须坚持无产阶级专政，必须坚持共产党的领导，必须坚持马列主义毛泽东思想。肯定了毛泽东思想在我国的指导地位，肯定了毛泽东思想对我国有着持续的发展意义，肯定了毛泽东相对于社会主义的重大的作用。坚持四项基本原则，肯定毛泽东对我国的深远影响。

一九七九年九月二十九日，庆祝中华人民共和国成立三十周年大会，中共中央决定成立《关于建国以来党的若干历史问题的决议》起草小组，这个重大决议工程历时一年零三个月，经历四轮大讨论。决议的核心问题确立了毛泽东的历史地位，坚持和发展毛泽东思想，以及毛泽东晚年的错误。“文化大革命”是有领导者错误发动的一场被反革命集团利用，对于党国家和各族人民带来严重灾难的内乱，是国家丧失了宝贵的历史机遇。会议充分肯定这位伟大革命家对国家的奉献深刻分析了他的错误。对于毛泽东的错误，当然毛泽东负有主要责任，但其中有很多的的因素存在，有着当时历史时代的影响，以及当时的一些领导人也也这些错误中付一些责任。会议决定了毛泽东是一位伟大的的无产阶级革命家战略家和理论家，他对中国革命的功绩远远大于它的过失，因此，毛泽东的攻击是第一位的，错误是第二位的。

1981年懂得十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》获得了一致通过。在指导思想上拨乱方正，纠正了毛泽东的晚年错误又维护了毛泽东的历史地位和毛泽东思想。明确地指出毛泽东思想是中国革命和建设全

部实践活动和理论升华和科学的总结。而毛泽东晚年错误不属于毛泽东思想。决议，对毛泽东思想做了第一次的概括：实事求是，群众路线和独立自主。

毛主席一生一直为着中华人民共和国的成立和发展而努力，坚持奋斗于革命前线，与资本主义斗争着，与多人一起主导着成立了毛泽东思想，奠定了中国社会质疑道路与社会主义道路的指导思想。

他对于我们是伟大的，是不可替代的，历史的功绩不可磨灭，不可否认。由着自私的好恶和功利性的实用主义需要，通过各种渠道和媒体向广大中国人肆意宣扬、刻意传播了西方社会的不良和恶劣东西，已经在全中国造成了多种深刻的社会危机，尤其是中国人精神上的危机……当今要从根本上扭转中国社会危局，使得庞大的物质建设成果不再像清朝末年那样悲惨地丧失，就是要引导中国人重新认识社会主义制度和共产主义理想的重大好处，通过对马列主义和毛泽东思想的信仰再教育，再度加强和巩固中国人对沧桑巨变之后入之不易的社会主义正道的坚守。

正如邓小平说的：没有毛主席，我们国家还要在黑暗中摸索更长的时间。而美国学者罗斯特里尔指出：如果没有毛泽东不在二十世纪三十年代称为领袖，那么中国共产党在一九四九年就不可能掌权。毛主席是一位对于中国历史上不可缺少的，没有了他。

由本片内容联想到1978年以后的中国，中、上流社会长期粗暴否定文革，浮浅地贬损并且在事实上抛弃马列主义和毛泽东思想，恶作剧一般肆意攻击毛泽东时代，因而“阻断”了对于全民，尤其是对几代青少年的良好信仰教育，放纵了本民族旧有的、外民族引进的腐朽反动思想和消极糜烂文化的大泛滥，又在精神上给中国社会造成了严重的危险局面。在这种社会大环境里成长起来的“80后”一代人，到现如今已经过早地呈现出缺少理想主义的朝气蓬勃、失去了青春人生应有的激情而暮气沉沉，90后一代人的情况将会更加严重。这与他们接受了毛泽东时代共产主义理想教育的“50后”、“60后”父辈相比，更差了“革命人永远是年青”的不老精神状态。因此，毛泽东的指导思想地位不可动摇，一直教育着人民以毛泽东等革命人士的精神传承。

如多没有毛泽东没有毛泽东思想，我相信现在的中国不可能有着现在这样的强大的综合国力，不可能有着震慑强大资本主义国家的实力。就向即使有着文化