新人教版八年级上册语文背诵默写

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八年级语文(上)全书考纲要求必考古诗词文篇目记忆型默写汇总(最新人教版精华版)

八年级语文(上)全书考纲要求必考古诗词文篇目记忆型默写汇总(最新人教版精华版)
八年语文(上)全书考纲要求必考古诗词文篇目记忆型默写汇总(最新人教精华版)
1.自三峡七百里中,两岸连山,。
2.,隐天蔽日,自非亭午夜分,。
3.至于夏水襄陵,。
4.其间千二百里,,。
5.春冬之时,,,,悬泉瀑布,飞漱其间。
6.,良多趣味。
7.每至晴初霜旦,,常有高猿长啸,,空谷传响,哀转久绝。
8.,五色交辉。青林翠竹,。
21.孤山寺北贾亭西,。
22.几处早莺争暖树,。
23.,浅草才能没马蹄。
24.最爱湖东行不足,。
25.景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?,。”
26.戒之曰:‘,,无违夫子!’
27.,妾妇之道也。
28.居天下之广居,,。
29.得志,;不得志,。
30.,,,此之谓大丈夫。”
31.,,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。3雾将歇,猿鸟乱鸣;,。实是欲界之仙都。
10.自康乐以来,。
11.念无与为乐者,。
12.怀民亦未寝,相与步于中庭。,,。
13.何夜无月?何处无竹柏?。
14.黄鹤一去不复返,。
15.晴川历历汉阳树,。
16.?烟波江上使人愁。
17.单车欲问边,。
18.,归雁入胡天。
19.,长河落日圆。
20.,都护在燕然。
45.报君黄金台上意,
46.,自将磨洗认前朝。
47.东风不与周郎便,。
48.,星河欲转千帆舞。
49.仿佛梦魂归帝所,,。
50.,。九万里风鹏正举。
51.风休住,!
52.一曲新词酒一杯。
53.夕阳西下几时回?,。小园香径独徘徊。
33.人恒过,然后能改;困于心,,;征于色,发于声,。

新人教版八年级上古诗文默写

新人教版八年级上古诗文默写

新人教版八年级上古诗文默写《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜
举头望明月,低头思故乡
长恨此身非我本,欲往游子行
知君明未及,妾心无予想
夜来风雨声,花落知多少
恨莫如故乡,但求一生安
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留
共饮一杯酒,把少年谢绝
静夜思,应是古人难忘的忧愁
想起每岁的母亲,乡国的友情
思念对面的母亲,不知事情进展
想诉衷肠,却只有泪湿脸
出门如麻花绳,伤君不诉衷肠
恨莫如细思古,醉中慰我心
思来想去,又是夜半闹钟
叹息一声,应当立此论
风雨满空寒,但吾心归处乡
此乃忧伤,决胜于古今
望穿苍穹,夜深情更难料
只觉一种深情,将静夜思换新活力。

新人教版八年级语文上册古诗词名句默写

新人教版八年级语文上册古诗词名句默写

新人教版八年级语文上册古诗词名句默写1新人教版八年级语文上册古诗词名句默写班级:姓名:分数:一、直接性默写(60分)一)【望岳】(XXX)XXX如何?XXX未了。

造化XXX,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

二)【XXX】(XXX)国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

三)【石壕吏】(XXX)暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男XXX。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

XXX前途,独与老翁别。

四)【归园田居(其三)】(XXX)种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

五)【使至塞上】(XXX)单车欲问边,属国过居延。

XXX出汉塞,归雁入XXX。

XXX逢候骑,都护在XXX。

六)【渡荆门送别】(XXX)渡远荆门外,来从楚国游。

仍怜故乡水,万里送行舟。

七)【长歌行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。

XXX,万物生光辉。

常恐秋节至,XXX衰。

百川东到海,何时复西归。

八)【野望】(XXX)东皋薄暮望,徙倚欲XXX。

树树皆秋色,XXX落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽1归。

九)【早寒江上有怀】(XXX)木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

十)【望洞庭湖赠XXX】(XXX)八月湖水平,XXX混太清。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

十一)【黄鹤楼】(XXX)昔人已乘XXX去,此地空余黄鹤楼。

XXX一去不复返,白云千载空悠悠。

十二)【送友人】(XXX)青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,夕阳故交情。

十三)【秋词】(XXX)自古逢秋悲寂寥,我言秋天胜春朝。

十四)【XXX】(XXX)适与野情惬,XXX低。

人家在何许,云外一声鸡。

十五)XXX】(XXX)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句

新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句

新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句第一篇:新部编版语文人教版八年级上古诗词默写100句未名湖畔水木年华修身齐家治平天下期末复习专项练习之情景默写(一)姓名: 分数:一、情景默写1.王绩在《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的诗句是:_______________________,______________________。

2.崔颢《黄鹤楼》中运用了情景交融的写法,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:___________________________,__________________________。

3.王维《使至塞上》中笔力苍劲、意境雄浑、视野开阔,既描绘塞外雄奇壮美景色,又融入诗人孤寂情绪,被王国维赞为“千古壮观”的的诗句是:______________________,______________________。

4.《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是:___________________,______________________。

5.我报路长嗟日暮,________________________。

(李清照《渔家傲》)6.曹操《龟虽寿》中形容人虽到老年,但仍雄心勃勃、壮志凌云的诗句是:______________________,________________________。

【答案】(1)相顾无相识,长歌怀采薇(2)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁(3)大漠孤烟直,长河落日圆(4)山随平野尽,江入大荒流(5)学诗漫有惊人句(6)烈士暮年,壮心不已7.亭亭山上松,______________________。

(刘桢《赠从弟(其二)》)8.“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句:________________,__________________。

9.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:_________________,_________________。

人教版语文八年级上古诗文默写和答案

人教版语文八年级上古诗文默写和答案

古诗文默写(八上)1. 东皋薄暮望,。

(王绩《野望》)2.,江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)3. 黄鹤一去不复返,。

(崔颢《黄鹤楼》)4.,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)5. 乱花渐欲迷人眼,。

(白居易《钱塘湖春行》)6.,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)7. 白头搔更短,。

(杜甫《春望》)8.,提携玉龙为君死。

(李贺《雁门太守行》)9. 东风不与周郎便,。

(杜牧《赤壁》)10.。

风休住,。

(李清照《渔家傲》)11. 树树皆秋色,。

(王绩《野望》)12.,万里送行舟。

(李白《渡荆门送别》)13.,烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)14. 征蓬出汉塞,。

(王维《使至塞上》)15. 孤山寺北贾亭西,。

(白居易《钱塘湖春行》)16. 此中有真意,。

(陶渊明《饮酒》)17.,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)18.,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)19.,星河欲转千帆舞。

(李清照《渔家傲》)20. 两岸连山,,,隐天蔽日,。

(郦道元《三峡》)21.,猿鸟乱鸣;,。

(陶弘景《答谢中书书》)22.,水中藻、荇交横,。

(苏轼《记承天寺夜游》)23.,望峰息心;,。

(吴均《与朱元思书》)24.,固国不以山溪之险,。

(孟子《得道多助失道寡助》)25. 富贵不能淫,,。

(孟子《富贵不能淫》)26.,,国恒亡。

(孟子《生于忧患死于安乐》)27.,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)28. 相顾无相识,。

(王绩《野望》)29. 晴川历历汉阳树,。

(崔颢《黄鹤楼》)30. 角声满天秋色里,。

(李贺《雁门太守行》)31.,家书抵万金。

(杜甫《春望》)32. 几处早莺争暖树,。

(白居易《钱塘湖春行》)34.,猎马带禽归。

(王绩《野望》)35. 月下飞天镜,。

(李白《渡荆门送别》)36.,此地空余黄鹤楼。

(崔颢《黄鹤楼》)37.,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)38. 烽火连三月,。

(杜甫《春望》)39. 半卷红旗临易水,。

(李贺《雁门太守行》)40.,飞鸟相与还。

人教版初二语文(上)古诗文背诵及默写归纳

人教版初二语文(上)古诗文背诵及默写归纳

二)理解性默写。

17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是水不在深,有龙则灵。

21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是谈笑有鸿儒,往来无白丁。

22、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

23、《陋室铭》中运用比兴的句子是山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是苔痕上阶绿,草色入帘青。

25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

26、比喻君子美名远扬的语句是香远益清。

27、最能概括莲花高贵品质的句子是莲,花之君子者也。

28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是晨兴理荒秽,带月荷锄归。

30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景的诗句是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

31、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

32、通过《春望》中的白头搔更短,浑欲不胜簪两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

33、《石壕吏》中吏呼一何怒,妇啼一何苦两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。

34、《归园田居》中透过种豆南山下,草盛豆苗稀两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。

人教版八年级语文(上册)古诗文复习资料(整理)

人教版八年级语文(上册)古诗文复习资料(整理)

人教版八年级语文(上册)古诗、词、文专题复习资料第一部分古诗、词、文背诵默写一、课内古诗、词、文背诵默写(一)填空式默写1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

——陶渊明《桃花源记》2、斯是陋室,唯吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

——刘禹锡《陋室铭》3、于独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉。

——周敦颐《爱莲说》4、闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

其人视端容寂,若听茶声然。

——《核舟记》5、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

——《大道之行也》6、造化钟神秀,阴阳割昏晓。

——杜甫《望岳》7、白头搔更短,浑欲不胜簪。

——杜甫《春望》8、存者且偷生,死者长已矣。

——杜甫《石壕吏》9、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”——郦道元《三峡》10、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

——陶弘景《答谢中书书》11、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

——苏轼《记承天寺夜游》12、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

——张岱《湖心亭看雪》13、晨兴理荒秽,带月荷锄归。

——陶渊明《归园田居》14、征蓬出汉塞,归雁入胡天。

——王维《使至塞上》15、月下飞天镜,云生结海楼。

——李白《渡荆门送别》16、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

——陆游《游山西村》17、万里来游还望远,三年多难更凭危。

白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。

——陈与义《登岳阳楼》(其一)(二)理解性默写《桃花源记》陶渊明1、描绘桃花林中草美花繁的句子是“芳草鲜美,落英缤纷。

”2、描写桃花源美好自然环境的句子是“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

”3、描写桃花源社会环境安宁的句子是“阡陌交通,鸡犬相闻。

人教版八年级(上)语文默写训练(共5篇)

人教版八年级(上)语文默写训练(共5篇)

人教版八年级(上)语文默写训练(共5篇)第一篇:人教版八年级(上)语文默写训练人教版八年级(上)语文默写训练第五单元《桃花源记》1.描绘桃花林中草美花繁的语是∶。

2.本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:3.本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子:,4.本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是:。

5.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?,6.《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:。

村中闻有此人,咸来问讯。

7.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出其中的个个、。

《短文两篇》1.《陋室铭》中的主旨句:。

2.文中描写环境的句子:。

3.表现室主人交往之雅句:。

4.从反面表现作者情趣高雅句:。

5.运用类比表明作者志趣抱负句:。

,?6.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:。

7.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句:。

8.《爱莲说》中“。

”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

9.《爱莲说》中描写莲的形象,先用衬笔,其中,是一般映衬,和是重点映衬,菊是牡丹是。

10.文中描写莲的生长环境句:。

描写莲的体态、香气句:,描写莲的清高风度句:。

11.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:,《望岳》1.描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是:2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是:3.细望泰山景色句是:。

4.包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是::。

《春望》1.拟人诗句是:。

2.忧国思乡诗句是:,3.首联诗句是:,4.悲己句是:,《石壕吏》1.反应官吏残暴对待百姓诗句是:,2.说明当时战争惨烈的诗句是:,3.最能概括凄惨情景诗句是:,4.说明当时兵役苛酷的诗句是:。

【课外古诗】1.少壮不努力。

2.树树皆春色。

3.乡泪客中尽。

4.,波撼岳阳城。

5.黄鹤一去不复返。

6.日暮乡关何处是。

八年级上册语文古诗文默写(人教版)

八年级上册语文古诗文默写(人教版)

5.《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是:_最__爱__湖__东__行__不__够__, __绿__杨__阴__里__白__沙__堤_______。 6.曹操《龟虽寿》一诗中,表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗 句是:____老__骥__伏__枥__,__志__在__千__里__。__烈__士__暮__年__,__壮__心__不__已_______。 7.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是: ___风__声__一__何__盛____,____松__枝__一__何__劲_____! 8.曹植的《梁甫行》中写海民妻子和儿女的诗句是:__妻__子__象__禽__兽___, ____行__止__依__林__阻_________。 9.《庭中有奇树》中点明全诗相思怀念这一主题的句子是 ____此__物__何__足__贵______?_但__感__别__经__时_____。
23.苏轼的《记承天寺夜游》中写月光的句子是: __庭__下__如__积__水__空__明__,__水__中__藻__、__荇__交__横__,__盖__竹__柏__影__也__________。 24.孟子在《富贵不能淫》中认为大丈夫的操守应该是: ________富__贵__不__能__淫__,__贫__贱__不__能__移__,__威__武__不__能__屈___________。 25.《生于忧患,死于安乐》中由个人说到国家,提出 “_____入__则__无__法__家__拂__士__、__出__则__无__敌__国__外__患__者__,__国__恒__亡_____〞的论断。 26.《愚公移山》中写愚公移山的原因是:惩__山__北__之__塞__,__出__入__之__迂__也_。 愚公移山的目的是:___指__通__豫__南__,__达__于__汉__阴____。

人教版初中语文八年级上册——名篇名句默写

人教版初中语文八年级上册——名篇名句默写

人教版初中语文——名篇名句默写(八上)(一)《三峡》(郦道元)1.从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.“朝发白帝彩云间,千里江陵一日还”使我们想到:朝发白帝,暮到江陵。

7.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

8.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

9.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1.统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。

2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6.表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7.表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

人教部编版八年级语文上册必背古诗文理解性默写汇总

人教部编版八年级语文上册必背古诗文理解性默写汇总

人教部编版八年级语文上册必背古诗文理解性默写汇总1、《三峡》/郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。

重(chóng)岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。

至于夏水襄(xiāng)陵,沿溯(sù)阻绝。

或王命急宣,有时朝(zhāo)发白帝,暮到江陵,其间(jiān)千二百里,虽乘奔(bēn)御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍(tuān)绿潭,回清倒影,绝山献(yǎn)多生怪柏(bǎi),悬泉瀑布,飞漱(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧(jiàn)肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传(chuán)响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长(cháng),猿鸣三声泪沾裳(cháng)。

1分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬:清荣峻茂,良多趣味。

夏:夏水囊陵,沿溯阻绝。

秋:晴初霜旦,林寒涧肃。

2《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

3《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是:则素湍绿潭,回清倒影。

4描写泉水瀑布句是:悬泉瀑布,飞漱其间。

5文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。

6描写三峡群山连绵不断的句子是:两岸连山,略无阙处。

7侧面烘托三峡山势险峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

8描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝9总括三峡春冬之时景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。

10写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

11写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。

12烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

13引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

新人教版八年级上册语文背诵默写(全文5篇)

新人教版八年级上册语文背诵默写(全文5篇)

新人教版八年级上册语文背诵默写(全文5篇)第一篇:新人教版八年级上册语文背诵默写八年级上册背诵课文9.三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”10.短文两篇答谢中书书山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

11.与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈。

争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

12.唐诗五首野望王绩:东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

黄鹤楼崔颢:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

使至塞上王维:单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

人教部编版语文八年级上册课内古诗词默写(填空版)

人教部编版语文八年级上册课内古诗词默写(填空版)

八年级上册语文课内古诗词文言文默写一、直接性默写1.牧人驱犊返,猎马带禽归。

2.相顾无相识,长歌怀采薇。

3.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

4.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

5.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

6.萧关逢候骑,都护在燕然。

7.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

8.问君何能尔?心远地自偏。

9.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

10.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

11.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

12.九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去!13.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

14.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

15.自康乐以来,未复有能与其奇者。

17.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反20.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

21.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

22.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作。

二、理解性默写1.王绩在《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的写景句是:树树皆秋色,山山唯落晖。

2.《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:树树皆秋色,山山唯落晖。

3.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

4.崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

5.崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,点明自己思乡之情的两句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

6.王维的《使至塞上》以传神笔墨,刻画奇特壮丽的沙漠景象的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。

7.“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。

8.在我国大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光…许多流传千古的诗句都与它们相关。

其中,你读过的两句诗是“大漠孤烟直,长河落日圆。

”9.西部有大美罗布淖尔戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“大漠孤烟直,长河落日圆。

最新人教版八年级上册语文古诗词默写及必背课文

最新人教版八年级上册语文古诗词默写及必背课文

21《小石潭记》_____________。

全石以为底,近岸,_____________,为坻,为屿,为嵁,为岩。

,,潭中鱼可百许头,_____________。

日光下澈,影布石上,___________;___________,__________。

似与游者相乐。

坐潭上,四面竹树环合,____________,____________,____________。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

22《答谢中书书》________,古来共谈。

高峰入云,________。

两岸石壁,五色交辉。

________,四时俱备。

________,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,________,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

23《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,___________,___________。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

___________,水中藻、荇交横,___________。

何夜无月?___________?_______________。

25《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,_____________。

茅飞渡江洒江郊,_____________,_____________。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。

唇焦口燥呼不得,_____________。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,_____________。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

_____________,_____________?安得广厦千万间,_____________,风雨不动安如山!呜呼!_____________,_____________!《过故人庄》朝代:唐代作者:孟浩然_____________,邀我至田家。

绿树村边合,_____________。

_____________,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

《游山西村》朝代:宋代作者:陆游_____________,丰年留客足鸡豚。

人教版语文八年级上册古诗文背诵默写

人教版语文八年级上册古诗文背诵默写

八年级上语文期末系统复习资料背诵、默写篇一、根据课文内容填空〔一〕直接默写。

1、问今是何世,_________,__________。

2、其间千二百里,__________,不以疾也。

3、青林翠竹,_________。

4、_____________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

5、土要平旷,屋舍俨然,_________________。

6、山重水复疑无路,_______________。

7、__________,家书抵万金。

8、日暮乡关何处是,__________。

9、_______________,铁马冰河入梦来。

10、挥手自兹去,____________。

11、好峰随处改,__________。

12、______________,徙倚欲何依。

13、气蒸云梦泽,_____________。

14、晴川历历汉阳树,_________________。

15、大道之行也,__________,选贤与能,______________.16、______________,万物生光辉。

〔二〕理解性默写。

17、?桃花源记?中描写桃花林的语句是_______________,_________________,______________,_______________。

18、?桃花源记?中描写桃花源景物的句子是____________,_______________,_________________。

_____________,_______________。

19、?桃花源记?中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________,___________,___________。

________,___________。

20、?陋室铭?中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙〞意思相近的句子是__________,_____________。

21、?陋室铭?中以“交往之雅〞说明“陋室〞不陋的语句是_________,_______。

人教版八年级上册经典诗词默写上下句(最全版)

人教版八年级上册经典诗词默写上下句(最全版)

人教版八年级上册经典诗词默写上下句(最全版)1. 春晓> 春眠不觉晓,处处闻啼鸟(唐代:孟浩然)2. 静夜思> 床前明月光,疑是地上霜(唐代:李白)3. 登鹳雀楼> 白日依山尽,黄河入海流(唐代:王之涣)4. 小池> 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔(唐代:王维)5. 月下独酌> 花间一壶酒,独酌无相亲(唐代:李白)6. 静夜思> 身多疾病思渐远,大雨将至聊多步(唐代:王之涣)7. 黄鹤楼> 此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返(唐代:崔颢)8. 九月九日忆山东兄弟> 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲(唐代:王之涣)9. 月夜忆舍弟> 戍楼西望阿房宫,夜凉如水卧东风(唐代:杜甫)10. 静夜思> 落月摇情满江树,不知何处是青山(唐代:李白)11. 春望> 长安无一事,惟闻少儿啼(唐代:杜牧)12. 望岳> 会当凌绝顶,一览众山小(唐代:杜甫)13. 江雪> 但愿人长久,千里共婵娟(唐代:柳宗元)14. 登高> 临别殷勤重寄词,词中有誓两心知(唐代:杜荀鹤)15. 春夜喜雨> 风雨如晦,鸡鸣不已(唐代:杜甫)16. 悯农> 收成年年不如意,今朝怕是君家园(唐代:李绅)17. 春暧花开> 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫(唐代:杜牧)18. 秋夜将晓出篱门迎凉有感> 迟迟钟鼓初长夜,耿耿关塞无良辰(唐代:杜甫)19. 渔歌子> 采莲南塘秋,莲花过人头(宋代:欧阳修)20. 江雪> 幽人归独卧,滞虑洗孤清(唐代:柳宗元)21. 宿建德江> 星垂平野阔,月涌大江流(唐代:王之涣)22. 平岗春晓> 青青子衿,悠悠我心(宋代:宋祁)23. 客中行> 北斗七星高,哥舒夜带刀(唐代:李白)24. 忆江南> \#\#\# 北北北北斗斗斗斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北斗北北斗北北25. 钱塘湖春行> 其乐也融融,其歌也嗨嗨(宋代:王安石)。

新人教版八年级上册语文单词默写版

新人教版八年级上册语文单词默写版

新人教版八年级上册语文单词默写版
介绍
本文档为新人教版八年级上册语文单词默写版。

以下是相关内容:
词汇列表
1. 领扣(lǐng kòu):(动词)指挥、指示。

2. 彷徨(páng huáng):(形容词)迷茫、犹豫。

3. 残留(cán liú):(动词)剩余、遗留。

4. 搜寻(sōu xún):(动词)寻找、搜索。

5. 充沛(chōng pèi):(形容词)丰富、充足。

6. 吣(qìn):(动词)勉强、吝啬。

7. 渺茫(miǎo máng):(形容词)朦胧、模糊。

8. 盈余(yíng yú):(动词)剩余、多余。

9. 倦怠(juàn dài):(形容词)疲倦、厌倦。

10. 寥寥无几(liáo liáo wú jǐ):(名词)非常少、几乎没有。

默写练
请根据上述词汇列表,默写出相应的词语,并尽量按照正确的发音和书写方式。

1. (词语1)
2. (词语2)
3. (词语3)
4. (词语4)
5. (词语5)
6. (词语6)
7. (词语7)
8. (词语8)
9. (词语9)
10. (词语10)
结束语
以上是新人教版八年级上册语文单词默写版的内容,希望能对您的学习有所帮助。

如有疑问,请随时咨询。

6.人教版八年级语文上册古诗词名句默写(完全版)

6.人教版八年级语文上册古诗词名句默写(完全版)

人教版八年级语文上册古诗词名句默写(完全版)《桃花源记》(东晋·陶渊明)(1)本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是芳草鲜美,落英缤纷。

(2)本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(3)本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子:阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髻。

并怡然自乐。

(4)本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子黄发垂髻。

并怡然自乐。

(5)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:a.便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

B.余人各复延至其家,皆出酒食。

(6)交代桃源人来历的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

《爱莲说》(宋代·周敦颐)(1)文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉,又庄重、质朴,不孤高自许、哗众取宠(或表现莲的高洁,概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守)的名句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)高度概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是:莲,花之君子者也。

(3)比喻君子通达事理,行为方正,(或特立独行,正直不苟,豁达大度)因而美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香远益清。

(4)比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重而不敢轻侮的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

《陋室铭》(唐代·刘禹锡)(1)文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅,见“惟吾德馨”,而明“陋室不陋”的。

(2)写陋室环境,突出景色之雅的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

(3)写室中人,突出交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(4)写室中事,突出情趣之雅的语句是:可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致;从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。

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八年级上册背诵课文
9.三峡郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。


10.短文两篇
答谢中书书
山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

11.与朱元思书
风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈。

争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

12.唐诗五首
野望王绩:东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

黄鹤楼崔颢:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

使至塞上王维:单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

渡荆门送别李白:渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

钱塘湖春行白居易:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

课外古诗词诵读
庭中有奇树《古诗十九首》:庭中有奇树,绿叶发华滋。

攀条折其荣,将以遗所思。

馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贵?但感别经时。

龟虽寿曹操:神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

赠从弟(其二)刘祯:亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性。

梁甫行曹植:八方各异气,千里殊风雨。

剧哉边海民,寄身于草野。

妻子象禽兽,行止依林阻。

柴门何萧条,狐兔翔我宇
14.白杨礼赞茅盾
(6):这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

(7):它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。

也许你要说它不美。

如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。

但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。

当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
(8):白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。

我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神
21.《孟子二章》
富贵不能淫
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,毕敬毕戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

得志,与民由之;不得志,独行其道。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。


生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

22愚公移山《列子》
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长
息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。

自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

24.诗词五首
饮酒(其五)陶渊明:结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

春望杜甫:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

雁门太守行李贺:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角色满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

赤壁杜牧:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

渔家傲李清照:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞;仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句;九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。

课外古诗词诵读
浣溪沙晏殊:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊
采桑子欧阳修:轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。

芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑,不觉船移。

微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

相见欢朱敦儒:金陵城上西楼,倚清秋。

万里夕阳垂地,大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪,过扬州。

如梦令李清照:常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

●周亚夫军细柳司马迁
文帝之后六年,匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。

已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

天子先驱至,不得入。

先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。

’”居无何,上至,又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。

”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。

文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。

至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。

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