【主题班会】六年级期中考家长会课件
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小学六年级期中家长会ppt课件
成绩进步
对比学生相较于上一次考 试的成绩进步情况,给予 家长和学生积极的反馈和 鼓励。
学生个体差异分析
学生个体成绩
展示每个学生的具体成绩,包括 各科目的分数、排名等。
学生特长和不足
根据学生的个体差异,分析每个 学生的特长和不足之处,以便家 长了解学生的优势和需要提高的 方面。
今后教学改进措施
教学方法改进
2023
小学六年级期中家长 会ppt课件
汇报人:
2023-12-04
REPORTING
2023
目录
• 会议背景和目的 • 期中考试情况分析 • 孩子在校表现及成长 • 教育方法和建议 • 家校合作与建议
2023
PART 01
会议背景和目的
REPORTING
会议背景
小学六年级是孩子学业生涯中 的重要阶段,面临着小升初的 压力和挑战
根据考试情况和学生个体 差异,调整教学方法和策 略,以提高教学质量和效 果。
学习方法指导
引导学生掌握正确的学习 方法和技巧,提高学习效 率和学习成绩。
家校合作
加强与家长的沟通和合作 ,共同关注学生的学习状 况和发展,促进学生的全 面成长。
2023
PART 03
孩子在校表现及成长
REPORTING
学习方面表现
提高教育质量
家校合作可以促进学校和家庭之间的协同作用,共同为孩子的教育 提供更好的支持和资源,从而提高教育质量。
培养良好的亲子关系
通过与老师和学校的沟通,家长可以更好地理解孩子的成长需求,更 好地支持孩子的学习和成长,同时也可以培养良好的亲子关系。
对家长的期望和建议
关注孩子的学习
家长应该关注孩子的学习情况 ,了解他们的学习进展和困难 ,及时与老师沟通并寻求帮助
六年级期中考试家长会主题班会课件(实用)
给家长们的几点参考:
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态 使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习 惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生 习惯等,这些都有助于孩子的成长。
给家长们的几点参考:
回家的时间,教育孩子少与社会上 的或其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途!
本次期中考试班级前十名: 白羽佳、王姿饴、窦紫芸、孟桐宇、 万佳琪、靳梦颖、赵金鑫、 孙思凡、 李宏飞、孟祎然。
语文成绩前十名的学生有: 窦紫芸、靳梦颖、王姿饴、白羽佳、 张鼎朔、田佳乐、李锦云、杨紫欣、 孟桐宇、陈子瑄。
数学成绩前十名的学生有: 白羽佳、杨浩楠、赵金鑫、孙思凡、 王姿饴、李宏飞、孟桐宇、万佳琪、 孟祎然 、窦紫芸。
英语成绩前十名的学生有:
王姿饴、赵金鑫、徐虎、邓涵月、 白羽佳、孟桐宇、万佳琪、孟祎然、 杨浩楠、孟妍。
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低.
在学校里,有些学生自觉性比 较差,没有充分利用课前时间和 自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
本学期工作重点
培养良好的学习习惯
培养良性的竞争意识
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步
《期中考试家长会》主题班会PPT课件
6、工作再忙也要抽点时间来多 了解孩子在校的表现和学习成绩 情况。因为孩子只有一个呀,我 们的一切工作难道不是为了孩子 将来的美好前途吗?多与班主任
和各科任老师联系,及时了解孩子在 学校的学习和生活情况.因为有很多 事情就是因为家长不了解自己孩子 的情况才发生的.
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友,多一点 沟通交流,少一点打骂,多一 点信任理解,少一点猜疑,那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识 抓好安全教育防溺水
会议议程:
一、期中考试成绩分析 二、请老师发言 三、学生代表发言 四、家长代表发言
星期五下午3点放学,请记得报平安。。
3、尽量保证经常与孩子的沟通。
多了解子女学习情况,不要只关 心学习成绩,而不关注学习过程 。了解在校学习以及与同学相处的情况
掌握思想动态
客观分析孩子的成绩,多关注学习过程
生活上严格要求, 把握其身体状况
4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、努力帮助孩子
(1)安排好周末作息时间 (2)督促孩子做好预习、复习工作 (3)有选择地看课外书 (4)引导孩子掌握良好的学习方法 (5)提醒孩子攻克自己的弱科。
1、教育孩子要有责任心。
在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己 去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习 负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子 做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷, 倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日 生、班干部应尽职尽责。
六年级期中考试家长会主题班会PPT课件
需要注意:
控制好上学放学时间及业余时间.
严格控制孩子的零花钱。
反对同学聚会,过生日
双休日期间尽量少外出,上学期间禁止带手机、MP3之类的东西到学校.
加强与班主任和任课老师的联系
需要家长配合的方面:
电话号码
班主任、数学 曹老师: 语文 刑老师: 英语 季老师:
建议:每两周联系一次,有话则长,无话则短。
要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
给家长们的几点参考:
给家长们的几点参考:
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!
要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
透过成绩看问题
有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.
二、效率产生差距
周末、假期时间过于放松。
放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。
在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课前时间和自习课时间学习。
作业质量值得重视
有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。学生有抄作业现象。
添加标题
希望每个人都有进步
添加标题
不仅追求好,更追求进步
添加标题
不看中一时成绩
从成绩看学生实力;从成绩看学生学习态度。
这次期中考试考了三门科目,总分300分,我班最高分为263.5分。
分析成绩:
成绩分析有法可循。
语文班级前十名: 舒亚彤、舒蕾、丁嘉欣、戚嘉欣、张萌、郭冰欣、马鹏渝、吕欣、王欣、郭炳豪 数学班级前十名:戚嘉欣、舒亚彤、王萍、马润州、舒泽坤、靳明璐、舒蕾、丁嘉欣、龙雅雯、郭晓宇 英语班级前三名: 刘宇静、宫硕、扬帆
六年级期中家长会课件
制定学习计划等方式,提高学生的学习效率。
课堂参与度
课堂参与度总结
课堂参与度是衡量学生学习效果的重要指标之一。在六年级期中考试后,我们对学生的 课堂参与度进行了评估,发现大部分学生都能够积极参与课堂活动,但也有部分学生需要 提高。
具体表现
大部分学生在课堂上能够积极回答问题,参与讨论,表现出较高的学习热情。然而,也 有部分学生在课堂上表现得较为消极,如不回答问题,不参与讨论等。
学习方法指导
制定学习计划
指导家长帮助孩子制定合 理的学习计划,包括每日、 每周的学习任务和目标。
培养学习习惯
强调良好的学习习惯对学 习成绩的重要影响,如定 时复习、独立完成作业等。
激发学习兴趣
鼓励家长关注孩子的兴趣 点,通过多样化的学习方 式激发孩子的学习兴趣。
家校合作建 议
定期沟通
建立家委会
学生个人成绩分析
01
02
03
04
张同学
各科成绩均衡,需保持并力争 突破。
李同学
数学成绩突出,但英语和语文 需加强。
王同学
英语和科学表现优异,其他科 目需提高。
赵同学
整体成绩有待提高,需在各科 均衡发展。
学生的学习态度在很大程度上决定了他们的学习效果。在六年级期中
考试后,我们对学生的态度进行了评估,发现大部分学生都表现出了积
极的态度,但也有部分学生需要改进。
02
具体表现
大部分学生能够按时完成作业,积极参与课堂讨论,对学习表现出浓
厚的兴趣。然而,也有部分学生表现出消极的态度,如作业完成不及时,
课堂参与度低等。
03
改进建议
对于学习态度消极的学生,家长和老师应给予更多的关注和鼓励,帮
2024-2025学年六年级期中家长会课件
早操
早读
课间操
课外活动
广播操比赛
跳绳比赛
我们所做的工作
对学生进行一日常规量化考核管理,注重学生行为习惯的养成教育, 培养学生的自理能力,提高学生的自律意识。
我们所做的工作
对学生进行一日常规量化考核管理,注重学生行为习惯的养成教育, 培养学生的自理能力,提高学生的自律意识。
期待美味的菜肴
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希望您关注和配合的事项
一、卡证管理制度 二、零食问题管理 三、安全管理 四、学生教育管理
一、卡证管理制度。 ①坚决不准无家长接送卡接送学生,杜绝无卡证委托他人代接学生,杜 绝学生提前离校。特别是大假和寒暑假,杜绝安全隐患。(请家长理解 和支持并配合工作,如代接一定要办理委托手续,办家长证,方便家长 的同时,确保学生的安全)。没有特殊情况,家长不要频繁探望,培养 学生独立生活的能力。 ②节假日学生离校,如家长不能亲自来接,须由家长打电话通知班主任, 并发短信、微信确认,被委托人带上身份证或驾驶证代接学生。班主任 核实无误后学生离校,否则出现问题承担相应责任。
5、学法指导,心理辅导。
0
学校日常
四 班会 教育班会
9月 习惯养成月 学生日常行为规范 养成良好的礼仪习惯、生活习惯、学习习惯
10月 理想教育月 树立远大理想,发奋学习,立 志成才,追求真理,增添知识的力量,领略竞争, 励志人生,启迪勤学,自主发展
11月 总结表彰月 结合期中总结,表彰先进,发 挥榜样的力量,传递正能量
会议议程:
一 班级的基本情况 二 光荣榜 三 班级教育理念 四 日常主要工作
五 六年级的特点 六 如何教育孩子 七 希望您关注和配合的事项 八 科任老师联系方式
0
班级的基本情况
2024版小学六年级家长会优秀PPT课件
鼓励孩子参加课外活动
家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,拓展孩子的视野和兴趣爱好。
关注孩子心理健康
家长和教师需要关注孩子的心理健康状况,帮助孩子建立正确的人 生观和价值观。
02 班级概况与特点 分析
班级人数、性别比例等基本情况介绍
班级总人数
50人
男生人数
26人,占比52%
女生人数
24人,占比48%
03
文明礼貌
教育学生讲文明、懂礼貌,树立良好的道德风尚。
未来规划引导思路探讨
树立远大理想
引导学生树立远大理想,明确人生目标。
培养兴趣爱好
鼓励学生培养兴趣爱好,拓展视野,丰富生活。
关注多元发展
关注学生多元发展,提供多样化的教育资源和机会。
THANKS
感谢观看
关注情绪波动
注意学生情绪变化,及时给予关爱和引导。
尊重个性差异
理解并尊重学生的个性差异,避免一刀切的教育方式。
加强沟通与交流
鼓励学生与家长、老师保持良好的沟通,共同解决问题。
良好习惯养成重要性强调
01
规律作息
引导学生养成按时起床、睡觉的习惯,保证充足的睡眠时间。
02
独立完成作业
培养学生独立完成作业的习惯,提高自主学习能力。
• 个性化教学:针对学生的不同特点,因材施教,发挥其潜 能
教学方法改革与实践成果分享
学生获奖情况
各类竞赛、比赛获奖名单 及证书
教师荣誉
教师获得的荣誉称号及教 学成果奖
教学案例展示
优秀教学案例分享及教学 经验交流
考试评价制度改革及实施效果评估
考试评价制度改革
01
04
实施效果评估
多元化评价方式:除了笔试,还增加口试、 面试、实践操作等评价方式
家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,拓展孩子的视野和兴趣爱好。
关注孩子心理健康
家长和教师需要关注孩子的心理健康状况,帮助孩子建立正确的人 生观和价值观。
02 班级概况与特点 分析
班级人数、性别比例等基本情况介绍
班级总人数
50人
男生人数
26人,占比52%
女生人数
24人,占比48%
03
文明礼貌
教育学生讲文明、懂礼貌,树立良好的道德风尚。
未来规划引导思路探讨
树立远大理想
引导学生树立远大理想,明确人生目标。
培养兴趣爱好
鼓励学生培养兴趣爱好,拓展视野,丰富生活。
关注多元发展
关注学生多元发展,提供多样化的教育资源和机会。
THANKS
感谢观看
关注情绪波动
注意学生情绪变化,及时给予关爱和引导。
尊重个性差异
理解并尊重学生的个性差异,避免一刀切的教育方式。
加强沟通与交流
鼓励学生与家长、老师保持良好的沟通,共同解决问题。
良好习惯养成重要性强调
01
规律作息
引导学生养成按时起床、睡觉的习惯,保证充足的睡眠时间。
02
独立完成作业
培养学生独立完成作业的习惯,提高自主学习能力。
• 个性化教学:针对学生的不同特点,因材施教,发挥其潜 能
教学方法改革与实践成果分享
学生获奖情况
各类竞赛、比赛获奖名单 及证书
教师荣誉
教师获得的荣誉称号及教 学成果奖
教学案例展示
优秀教学案例分享及教学 经验交流
考试评价制度改革及实施效果评估
考试评价制度改革
01
04
实施效果评估
多元化评价方式:除了笔试,还增加口试、 面试、实践操作等评价方式
期中考试家长会主题班会ppt课件
ADVICE TO PARENTS
03
By Yushen
ADVICE TO PARENTS
03
By Yushen
ADVICE TO PARENTS
03
By Yushen
ADVICE TO PARENTS
03
By Yushen
不管多少文章,多少教育专家告诉你,考前复习的好可以大大提升考试成绩,你都要明白,学习从来不是一件一蹴而就的事情,而是一个长期努力,长期积累的过程。有些家长,总是把“别人家的孩子”挂在嘴边,动不动就是夸赞别人家的孩子,贬低自己家的孩子,希望借此让孩子发奋学习,但是更多时候,来自“别人家的孩子”的刺激只会让孩子产生逆反心理,产生自卑心理,产生的积极作用却很少很少。
01
By Yushen
TERM EXAMINATION ANALYSIS
01
By Yushen
TERM EXAMINATION ANALYSIS
01
By Yushen
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
班级情况分析
CLASS SITUATION ANALYSIS
02
By Yushen
By Yushen
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
培养良好习惯
CULTIVATE GOOD HABITS
04
By Yushen
培养良好惯
CULTIVATE GOOD HABITS
04
By Yushen
培养良好习惯
CULTIVATE GOOD HABITS
04
By Yushen
培养良好习惯
CULTIVATE GOOD HABITS
2024学年下学期六年级期中家长会ppt
04
家长建议与意 见
对学校工作的建议
加强家校沟通
01
建议学校增加家长会的频次,及时通报学生的学
习和生活情况,增强家校之间的互信和合作。
提高教育质量
02
希望学校能够加强教学质量监控,提高教师素质
和教学水平,为学生提供更好的教育服务。
关注学生心理健康
03
建议学校加强对学生心理健康的关注和引导,及
时发现和解决学生的心理问题,促进学生的健康
关注学生心理健康
家校共同关注学生的心理健康,提供必要 的支持和帮助,促进学生的全面发展。
06 结 束 语
感谢家长的支持与配合
感谢家长的支持 01
感谢家长们一直以来对学校工作的支持和理解,是你们 的信任让我们更有动力去做好教育工作。
期待未来的合作 02
希望家长们能够继续支持学校的工作,与我们共同携手, 为孩子们的成长和发展创造更好的条件。
获和成长。
家长参与建议
鼓励家长积极参与校园活动, 提出家长如何更好地支持和参
与学生活动的建议。
身心健康状况
身体健康状况 01
介绍学生的整体身体健康状况,包括身高、体重、视力 等指标的统计情况。
心理健康状况 02
介绍学生的心理健康状况,包括情绪状态、压力应对、 人际关系等方面的表现。
健康促进措施 03
介绍学校为促进学生身心健康所采取的措施,如心理健 康教育、体育活动等。
社交能力与情感发展
社交技能提升
学生在校期间积极参与各类社交活动,
提升了与人沟通和合作的能力。 01
情感管理能力
学生逐渐学会管理自己的情绪,以更
积极、健康的心态面对学习和生活。
03
情感表达与理解
小学六年级期中家长会PPT课件
家庭教育必须和学校
正确看待老师的电话
多过问孩子的情况
教育保持同一个方向
才能产生合力
和老师保持联系,随时掌握孩子情况 家长如何帮助孩子提高成绩
二、了解孩子需要什么样的帮助
-苏霍姆林斯基
假若孩子在实际生活中确认,他的任何要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。
2
林嘉敏 90.5 ·方学朗 91.9
王佩珊 92 ·王贺民 64.5
谭颖 97 黎晓雯 94.4
语文成绩进步最大的同学:
语文成绩较稳定
谭颖 方海珊 陈凯琳 赵卓君 祁凯晴 潘挚 方艳珊 苏家劲 王梓成 黄相宜 王颖盈 邓雨婷
陈泳芝 杨曦昀 黎晓雯 方俪影 刘奕希 林嘉敏 王佩珊 方学朗 陈玥 王文君 陈宝珊
数学
单科前十名 1·祁凯晴 99.5 1·伦梓浩 99.5 3·王梓成 98.5 4·谭颖 98 4·陈凯琳 98 4·方艳珊 98 4·苏家劲 98 8·方海珊 97.5 9李晓丹 97 10·陈浩林96.5
进步大 1·谭颖 98 2·陈浩林96.5 3.梁文曦 95.5 4·林怡可 92 5·林嘉敏 88.5 6·方裕康 73.5 7·方婉婷 80
02
小学教育中家长应承担什么责任?
01
父母应承担在孩子成长中的责任
02
——访北京东城史家小学特级教师万平
培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 健康成长!
01
班级管理理念:
01
教学理念
关注班上每一个学生
不仅追求好,更追求进步
小学家长会 六年级期中家长会(课件)
孩子的学习情况
此外,六年级学生在学习能力和方法上也取得了显著 进步。 他们逐渐掌握了思考与解决问题的方法,解题能力显 著提升。即使面对难题,也能主动探索解决方案。 通过培养信心,他们变得更加勇敢,能够迎接各种挑 战。
孩子的学习情况
然而,也存在一些不足之处。
部分孩子的学习兴趣不够浓厚,缺乏明确的学习目 的和动力。他们在学习上付出的时间和精力有限, 导致学习成绩不够理想。
小升初的转折点
家校携手
共育新苗
迈向初中
实现理想
小升初的转折点
首先,小升初是一个重要的转折点。 步入初中,孩子们不仅面临学习环境的切换,更重 要的是迎来了人生阶段的重要转变。 在这个阶段,孩子的身心发生显著变化,需要适应 新的学习环境,应对日益激烈的竞争和挑战。
小升初的转折点
其次,作为家长,我们需为孩子的升学做好 准备,包括小升初:做好充分的准备。
孩子的心理状况
独立性和自我意识逐渐增 强
随着进入六年级,孩子们逐渐展现出更高的 独立性和自我认知。 他们渴望掌控自己的生活和教育,不再甘心 受到束缚和限制。
孩子的心理状况
自己的兴趣爱好和个性特 点
此外,六年级学生逐渐发展出独立性和自我 意识。 他们渴望自我掌控,自主地规划生活和学习, 摆脱束缚和限制。
此外,部分孩子自主学习能力较弱,容易分散注意 力和受到干扰,这需要老师和家长的加强引导和督 促。
部分学生需要优化学习方法,以提升学习成效。
孩子的心理状况
家校携手
共育新苗
迈向初中
实现理想
孩子的心理状况
自尊心逐渐增强
首先,六年级学生的自尊心通常会得到提升。 随着对自己形象和外表的关注加深,他们渴 望得到他人的认可和赞誉。
六年级期中考试家长会主题班会ppt课件
4、工作再忙也要抽点时间来多了解
孩子在校的表现和学习成绩情况。
因为我们的一切工作都是为了孩子
将来的美好前途!
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17
需要注意:
要做到十关心:
1、在外留宿。 2、回家很迟。
3、带同学住宿。 4、打电话时间长, 次数多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。 10、爱玩游戏。
⒊)反对同学聚会,过生日 4.)双休日期间尽量少外出,上学期间 禁止带手机、MP3之类的东西到学校.
⒌)加强与班主任和任课老师的联系
.
23
.
24
电话号码
班主任语文刘老师:13791619258
数学 曲老师:13780884699
英语 崔老师:13562613117
建议:经常联系,有话则长,无 话则短。
9
有些学生学习没有动力,上课注
意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低.
.
10
在学校里,有些学生自觉性比
较差,没有充分利用课前时间和 自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外
游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
.
11
有些学生作业马虎,作业差错多,
选择题乱猜,计算题只有答案没有 过程;老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯,导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考,而是乱猜。学生有抄作业现
了解在校学习以及与同学相处的情况
掌握思想动态
客观分析孩子的成绩,多关注学习过程
生活上严格要求, 把握其身体状况
.
20
3.给子女营造一个良好的学习氛围。
相关主题
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•一个孩子的成长不仅需要我们老师的 努力,更需要各位家长的配合,下面 我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1、专心致志。家长应严格要求并 经常提醒孩子在上课时,一定要用 心听讲,聚精会神,不要做小动作, 更不要说话影响别人听课。回到家 时要给孩子创造一个适合孩子学习 的环境,让孩子养成放学后及时做 作业,按规定时间完成作业之后再 做其它事情的好习惯。
师与家长之间的联系,相互交流一下我 们班学生在校及在家的情况,以便老师 能够及时调整工作,提高教育教学质量, 同时使家长也能够积极参与到学生的教 育管理中来,使我们的学生、你们的孩 子在今后的几个月里能够更好的学习, 总之一句话,就是“一切为了孩子”, 这是我们教育的一个根本出发点。
尊重、沟通、共勉
查找(相对)优势学科
看成绩表 查找(相对)薄弱学科
查找考的不好的原因 找不足,找差距,确定赶超的目标 和人!
考试过后:
高兴、伤心 无动于衷
反思, 总结
落实到 行动上
确定目 标,制 定计划
优生要戒骄戒躁,给予适当压力;
后进生要端正态度,家长和老师要 紧密配合,防止掉队。
中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待 黑马。
光 申梓甫、乔明硕、刘鸿 荣 发、吕书贤、刘清城、
杨坤华、李文硕、王钦、
榜 王思佳、王星辰、张伶 娇、单紫晨、徐曼婷、 赵冉、张凯、张寒情等 同学
自我约束能力较强,行为习 惯好的同学有:
光 王书贤、张荣艺、杨坤华、 荣 赵 冉、李梦雅、刘鸿发、
马采阳、李笑笑、吕宁顺、
榜 姜自立、余 沛等
有较大进步的同学
下面,我把班级的一些基本情况和这 半学期学生所取得的成绩来说明一下:
班级基本情况介绍
六年级(2)班共有学生72人,其中男生 41 人,女生 31 人。
优秀班干部:
光 王星辰、王思佳 荣 张伶娇、徐曼婷 榜 乔明硕
学习优秀的学生
王思佳、王钦、王星辰、 单紫晨、徐曼婷、李文硕、
光 张伶娇、王莹莹、苗露、 荣 宋卓妍等同学,他们学习 榜 一直让家长和老师省心,
让您的孩子赢在起跑线上。
•3、要重视心理健康,给予孩子自 信心。有些家长对孩子的身体备加 呵护,却忽视了孩子的心理健康。 学习需要付出艰苦的努力,因此要 培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。 要关注孩子对学习的态度,通过各 种方法培养他的学习兴趣,增强他 的责任感 。
其他方面表现突出的同学刘倾城朗读、王 思佳钢笔字。
从期中考试成绩来看,大部分同学都 有了进步,并且成绩的提高也是非常明显 的。但是从卷面来看一部分同学错的很不 应该,特别是解比例和解决问题的题目, 有部分学生计算失分较多。可见,计算能 力和审题能力有待训练和提高。但同样也 有少部分学生态度不端正,学习比较马虎, 成绩不够优秀。希望成绩在80分以下的学 生家长一定要引起重视。
成绩
老师
分析班级现状 学生
不足
家长
孩子们辛苦了六年,多少风风雨 雨,多少努力和付出。现在到了最后 收获的季节,该给孩子的小学生活画 上句号了,这一个句号能否划得圆满, 这几个月的作用也是至关重要的。
•下面我就谈谈我个人的想法:一是: 让孩子不留遗憾。作为老师,我希望 我的学生离开母校的时候,带着三样 东西:“高尚的品质,良好的习惯, 优异的成绩。”二是:为孩子进入中 学奠定基础。我想在这方面,在座的 各位家长和我是一样想的。
特别是现在,我们的孩子已经是
六年级的学生了,再过几个多月时间 就要踏进中学的校门。所以,小学六 年级也是小学与初中的接轨点,学生 素质的高低,成绩的好坏,即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、 新的评价。我们应该认识到,这一年 的学习,在孩子的一生中都具有关键 的作用。
召开这次家长会的目的是为了加强老
并且他们在严格要求自己 的同时还积极帮助有困难 的同学。
书写认真、字型漂亮做作业 较好的同学有:
光 张荣艺、申梓甫、杨坤华、 荣 刘阳光、赵 冉、李梦雅、
马雨欣、陈梦婷、刘鸿发、
榜 马采阳、王梦叶、严紫薇、 张益诚、青晨雨、李笑笑、 吕宁顺、邵鑫雅、王 鑫、 吕书文、张寒情、余沛等
听讲专心,发言积极的学生有:
李文硕、宋卓妍、王 钦、
光 陈梦婷、王书贤、马采阳、 荣 赵 冉、张 凯、郭宗洋、 榜 李 凯等同学
学习习惯有待改进的有:
赵俊娜、牛宝峰、王爱枝、李杰、 段丹阳、范志茹、孙菲菲、崔宏 涛、李张宇、李新源、陈继超等
有潜力但有待挖掘的同学
吕书贤、李梦雅、张益诚、 严紫薇、李笑笑、姜自立、 马奇聪、刘鸿发、乔明硕、 余 沛、张 哲、张 喆、 马双威、张晨星、刘阳光 等
家长座谈会
成功,我们共同创造
铿看 锵, 有他 力们 的精 步神 伐饱 。满
, 气 宇 昂 扬 , 迈 着 整 齐 ,
欢迎您的到来,期盼您的支持。 感谢您的合作,希望您的指点。
为了孩子的明天,我们应 该谋划。
家长会议程
一: 介绍班级情况: 二:学生代表发言: 三:家长代表发言: 四:自由交流
创设优良家庭环境, 让孩子全身心投入学习。
2、要制造良好的家庭气氛,和谐 的学习环境。家长要始终同教师保 持一致,给教师予以积极的配合与 支持。孩子是家庭的未来和希望, 再忙也不要忘记给孩子给予关爱。 要经常询问孩子的学习情况,了解 他们的所想、所惑;要多倾听孩子 的心声,了解他学习上的困难,并 给予帮助。
责任高于一切,成就源于付出 。
尊敬的各位家长:
上午好!我是六年级二班数学老师兼班主
任。真诚地感谢各位家长在百忙之中抽时间 来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十 分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪 一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自 己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是 光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股 合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流 如何进行有效的家校配合是非常必要的。
理解、支持、信任。
首先,我把我们六(2)班的特 点和目前的一些学习情况作一个简 单的介绍。本班孩子的特点是比较 活跃,但好动的孩子不多,当然也 极其聪明。我可以自豪的告诉大家, 我们班是优秀的,无论是学习还是 其他方面,都还有很大的潜力可挖, 相信我们一定是最棒的。
我们班的同学团结协作,遵守纪律, 每一个任课的老师都夸奖孩子听话,这 是总的感觉。个别不好的例子当然也有。
1、专心致志。家长应严格要求并 经常提醒孩子在上课时,一定要用 心听讲,聚精会神,不要做小动作, 更不要说话影响别人听课。回到家 时要给孩子创造一个适合孩子学习 的环境,让孩子养成放学后及时做 作业,按规定时间完成作业之后再 做其它事情的好习惯。
师与家长之间的联系,相互交流一下我 们班学生在校及在家的情况,以便老师 能够及时调整工作,提高教育教学质量, 同时使家长也能够积极参与到学生的教 育管理中来,使我们的学生、你们的孩 子在今后的几个月里能够更好的学习, 总之一句话,就是“一切为了孩子”, 这是我们教育的一个根本出发点。
尊重、沟通、共勉
查找(相对)优势学科
看成绩表 查找(相对)薄弱学科
查找考的不好的原因 找不足,找差距,确定赶超的目标 和人!
考试过后:
高兴、伤心 无动于衷
反思, 总结
落实到 行动上
确定目 标,制 定计划
优生要戒骄戒躁,给予适当压力;
后进生要端正态度,家长和老师要 紧密配合,防止掉队。
中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待 黑马。
光 申梓甫、乔明硕、刘鸿 荣 发、吕书贤、刘清城、
杨坤华、李文硕、王钦、
榜 王思佳、王星辰、张伶 娇、单紫晨、徐曼婷、 赵冉、张凯、张寒情等 同学
自我约束能力较强,行为习 惯好的同学有:
光 王书贤、张荣艺、杨坤华、 荣 赵 冉、李梦雅、刘鸿发、
马采阳、李笑笑、吕宁顺、
榜 姜自立、余 沛等
有较大进步的同学
下面,我把班级的一些基本情况和这 半学期学生所取得的成绩来说明一下:
班级基本情况介绍
六年级(2)班共有学生72人,其中男生 41 人,女生 31 人。
优秀班干部:
光 王星辰、王思佳 荣 张伶娇、徐曼婷 榜 乔明硕
学习优秀的学生
王思佳、王钦、王星辰、 单紫晨、徐曼婷、李文硕、
光 张伶娇、王莹莹、苗露、 荣 宋卓妍等同学,他们学习 榜 一直让家长和老师省心,
让您的孩子赢在起跑线上。
•3、要重视心理健康,给予孩子自 信心。有些家长对孩子的身体备加 呵护,却忽视了孩子的心理健康。 学习需要付出艰苦的努力,因此要 培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。 要关注孩子对学习的态度,通过各 种方法培养他的学习兴趣,增强他 的责任感 。
其他方面表现突出的同学刘倾城朗读、王 思佳钢笔字。
从期中考试成绩来看,大部分同学都 有了进步,并且成绩的提高也是非常明显 的。但是从卷面来看一部分同学错的很不 应该,特别是解比例和解决问题的题目, 有部分学生计算失分较多。可见,计算能 力和审题能力有待训练和提高。但同样也 有少部分学生态度不端正,学习比较马虎, 成绩不够优秀。希望成绩在80分以下的学 生家长一定要引起重视。
成绩
老师
分析班级现状 学生
不足
家长
孩子们辛苦了六年,多少风风雨 雨,多少努力和付出。现在到了最后 收获的季节,该给孩子的小学生活画 上句号了,这一个句号能否划得圆满, 这几个月的作用也是至关重要的。
•下面我就谈谈我个人的想法:一是: 让孩子不留遗憾。作为老师,我希望 我的学生离开母校的时候,带着三样 东西:“高尚的品质,良好的习惯, 优异的成绩。”二是:为孩子进入中 学奠定基础。我想在这方面,在座的 各位家长和我是一样想的。
特别是现在,我们的孩子已经是
六年级的学生了,再过几个多月时间 就要踏进中学的校门。所以,小学六 年级也是小学与初中的接轨点,学生 素质的高低,成绩的好坏,即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、 新的评价。我们应该认识到,这一年 的学习,在孩子的一生中都具有关键 的作用。
召开这次家长会的目的是为了加强老
并且他们在严格要求自己 的同时还积极帮助有困难 的同学。
书写认真、字型漂亮做作业 较好的同学有:
光 张荣艺、申梓甫、杨坤华、 荣 刘阳光、赵 冉、李梦雅、
马雨欣、陈梦婷、刘鸿发、
榜 马采阳、王梦叶、严紫薇、 张益诚、青晨雨、李笑笑、 吕宁顺、邵鑫雅、王 鑫、 吕书文、张寒情、余沛等
听讲专心,发言积极的学生有:
李文硕、宋卓妍、王 钦、
光 陈梦婷、王书贤、马采阳、 荣 赵 冉、张 凯、郭宗洋、 榜 李 凯等同学
学习习惯有待改进的有:
赵俊娜、牛宝峰、王爱枝、李杰、 段丹阳、范志茹、孙菲菲、崔宏 涛、李张宇、李新源、陈继超等
有潜力但有待挖掘的同学
吕书贤、李梦雅、张益诚、 严紫薇、李笑笑、姜自立、 马奇聪、刘鸿发、乔明硕、 余 沛、张 哲、张 喆、 马双威、张晨星、刘阳光 等
家长座谈会
成功,我们共同创造
铿看 锵, 有他 力们 的精 步神 伐饱 。满
, 气 宇 昂 扬 , 迈 着 整 齐 ,
欢迎您的到来,期盼您的支持。 感谢您的合作,希望您的指点。
为了孩子的明天,我们应 该谋划。
家长会议程
一: 介绍班级情况: 二:学生代表发言: 三:家长代表发言: 四:自由交流
创设优良家庭环境, 让孩子全身心投入学习。
2、要制造良好的家庭气氛,和谐 的学习环境。家长要始终同教师保 持一致,给教师予以积极的配合与 支持。孩子是家庭的未来和希望, 再忙也不要忘记给孩子给予关爱。 要经常询问孩子的学习情况,了解 他们的所想、所惑;要多倾听孩子 的心声,了解他学习上的困难,并 给予帮助。
责任高于一切,成就源于付出 。
尊敬的各位家长:
上午好!我是六年级二班数学老师兼班主
任。真诚地感谢各位家长在百忙之中抽时间 来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十 分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪 一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自 己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是 光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股 合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流 如何进行有效的家校配合是非常必要的。
理解、支持、信任。
首先,我把我们六(2)班的特 点和目前的一些学习情况作一个简 单的介绍。本班孩子的特点是比较 活跃,但好动的孩子不多,当然也 极其聪明。我可以自豪的告诉大家, 我们班是优秀的,无论是学习还是 其他方面,都还有很大的潜力可挖, 相信我们一定是最棒的。
我们班的同学团结协作,遵守纪律, 每一个任课的老师都夸奖孩子听话,这 是总的感觉。个别不好的例子当然也有。