七年级道德与法治上册课件:1.1 中学序曲

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人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)
【答案】B
初中三年,你最想完成哪几件事? ______________________________________
其中,哪些事情现在必须去做? ______________________________________
哪些事情可以将来去做? ______________________________________


塑造
一 个 “
1|
越来越有活力,能坚持,有韧劲;
我 ”
2|
越来越坚强,会合作,能包容;
3|
越来越有主见,敢于表达自我。

中学时代面临的许多新挑战,将束缚


我们今后的发展?


你准备如何面对中学生活的种种挑战?


要珍视当下,把握机遇。 从小事做起。 为美好明天付出不懈努力。
新起点
新 的 起 点
今天,我们相见这里
这便是我们故事的起点...
第一课 中学时代
之 中学序曲
新的起点
幼儿园
小学
中学
学校名称: 校 训: 对中学生活的初感受:
中学生活初感受
新奇 紧张
激动 困惑
兴奋 挑战
精彩 有趣
富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团活动 新校园 新老师 新同学
你在校园发现了什么新鲜事? 你的初中生活和小学生活相比有哪些变化?
中学时代的意义
知 识 总 结
新的机会
成 长 的 礼 物
重新塑造一个“我 ”


1.中学生活馈赠给我们的成长礼物有( )

①新的机会和可能

②新的环境和条件
③新的目标和挑战

1.1 奏响中学序曲(27张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册

1.1 奏响中学序曲(27张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册
如果你是老师,你会如何应对?让我考虑考虑
针对晓东想在家里自学,同学们分析一下!
探究分享
赞同晓东!
反对晓东!








由 全体同学投票! 由
新知讲授
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我 们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们 世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期, 需要精心引导和栽培。
学习导入
初一新生小李,昨天上了一天学,今天谎 称自己肚子疼,说什么也不来了,妈妈要带他 看医生,还被其拒绝!无奈,给老师打来电话!
如果你是老师,你该怎么回复小李的母亲?
学习导入
听完同学们的发言,我很欣慰,同学们的理性分析与思考,说 明我们能够正确客观的看待问题,不是情绪化的处理,对于我 们同学的困难,并没有袖手旁观,而是给他一些宝贵意见,尽 可能的让他认识到初中生活的美好,属实难能可贵,所以,今 天我们这节课,将进一步探讨如何帮助晓东回归校园!
课堂总结
初中“新在哪”
奏 响 中 初中重要性 学 序 曲
初中怎么做
新的身份、新环境、新老师、新同学、新要求
我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要 时期
珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积 极追求进步
课堂检测
1.站在中学大门前,浩浩心情十分激动。在这里,他将与新的伙伴一
A 起经历新的成长、新的发展。这里的“新”是指(
新知讲授
新的变化,新的环境,新的体验,有好的一面,也有不好的一面
好的一面

初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,

新 变
带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更

人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》课件(共22张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》课件(共22张PPT)

3、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么
做?
珍视当!
中学序曲(板书) 新起点=(人生发展的新阶段)
新校园、新 老师、新同学
中学时代的重要意义
发展自我的多种机会
成长的礼物
激发潜能 完善自我
行动
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地, 在这个新天地里,我们站在一个新起点上。 这里的“新起点”主要指( C ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有

A)
①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受 A.①②③ C.①②④ B.①③④ D.②③④
珍惜当下,为美好的明 天而努力、奋斗!
寄 语
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
…… ……
在 …… 中
我的打算
二、成长的礼物 活动:“礼物大放送”
第2份礼物:你有一次穿越时空的机会,完 善自己在父母、老师和同学心目中的形象, 你打算重塑怎样的一个自己?
2、新的目标和要求
新的目标和要求会激发我们的潜能,
激励着我们不断超越自我。改变自己
在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象,重新塑造一个“我”。
第1份礼物:你有一次弥补过去的机会,弥补小 学生活的遗憾,你打算如何弥补这些遗憾呢?
我的遗憾
贪玩,没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向,没能结交知心朋友
在学习生活中
我的打算 我的遗憾
在人际交往中
我的打算
主动认识新同学,结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
我的遗憾 在课余生活中

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共27张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共27张PPT)
中学,我们来了!
思考与分享:
1.上了中学,你觉得长大了没有? 2.你对中学生活有哪些期待?
中学初体验
探究与分享 请用不同的词语,和同学分享你对中学
生活的初步感受。
新奇
紧张
一、新的起点
中学生活把我们带进一个别样的天地: 富有挑战的课程,新奇的器材,新校园、 新老师、新同学……我们站在一个新的起 点上。
探究与分享:小龙收到的书单
• 你读过这份书单中的哪些书?你有信心在初中阶段读完这些书吗?
在新的环境中,我们有机会改变在父母、 老师和同学心目中那些不够完美的形象,重 新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持, 有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越 来越有主见,敢于表达自我。
二、生命馈赠给我们的成长礼物
(1)中学阶段是人生发展的一个新阶段,
可以为我们的一生奠定重要基础。
(2) 中学时代见证着一个人从少年 到青年的生命进阶
①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动发现和认识自我 ③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格。
一.中学时代成长的价值和意义:
①中学时代为我们的一生奠定重要 基础
②中学时代见证着一个人从少年到 青年的生命进阶
A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
这里的“新”主要包括新校园、新老师、新 同学,新阶段
--------新起点 (我们自身成长的新起点)
你认为中学生和小学生有什么不同?
老师讲课方 式不一样
图书馆比小 学的大,书 也多
初中的课 程和小学 不一样
……
中学与小学的比较
课本数量 课程内容 学习方法
成绩波动
作业
小学 数量有限

1.1奏响中学序曲 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1.1奏响中学序曲 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

初中 学习的课程多 社团活动种类多
研学旅行等活动多
③中学生活提供发展自我的多种机会
学习成绩还可以 有了更高的学习目标
④集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫,原来想象中美好的初中 生活,竟然有这么多不如意。你认为此时小智应该( ) A.把一切不如意归咎于环境 B.为自我的适应能力差而自卑 C.积极寻求自身改变,积极适应新的环境 D.无所谓,顺其自然,得过且过
4、青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。
这说明(
)
A、青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价
B、青春是美好难忘的,拥有了青春就一定能成功 说法太绝对 C、青少年阶段是一个极为特殊的阶段,在人的一生中起决定作用
D、青少年阶段为一生奠定重要基础,要加强教育引导
新学期要加油!
1.1.1奏响中学序曲
01
(1)新身份

新变化
(2)新机会(4个)
确 面
(3)新要求
对 初
02

(1)人生美好的年华,也是规划

独特价值
未来之路的重要时期

(2)独特的价值→“拔节孕穗 期”→“三观”→引导、栽培
1、告别了小学,我们迎来人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一 切都是新的,新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来 说,我们面对的新起点主要是指( ) A.我们身体发育的新起点 片面
学弟学妹们要认真学 习,勤于遨游学海。学弟学妹们要乐于助
人,敢于担当重任。
学弟学妹们要自信自立, 勇于展示自我。
3.我们应该怎样度过初中生活?

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

④一个十全十美的自我
A.①②③
B.①②④ C.①③④ D.②③④
小结:
中学序曲
中学序曲
1、中学生活对我们的成长的意义? 2、中学生活给我们带来的礼物有哪些?
3、如何对待中学生活?
1.新学期开始,小莉成为一名中学生了。她 感到很孤单,但也感到很高兴。小莉高兴的原
因是( A )
①中学生可以做很多小学生不能做的事 ②生 命翻开了新的篇章 ③中学里有很多新奇的事 物 ④长大了,可以不受父母管教了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.有记者调查表明:多数“准初中生”对即将到来 的初中生活感到“没底”,有这样那样的误解。对此, 你想对他们说( C )
2、中学时代我们有什么变化?
中学序曲
①随着身心的不断发展,我们开始探寻生命的奥秘。 ②随着自我意识的觉醒,我们开始主动认识自己。 ③随着思维水平提高,我们对世界的认识越发具体。 ④随着生活体验的丰富,我们开始磨砺意志和品格。
中学序曲
(一)、中学时代对我们的成长的意义?
1、中学时代是人生发展的一个新阶段 2、中学时代为我们的一生奠定了重要基础 3、中学时代见证着一个少年到青年的生命进阶
探究与分享: p6
中学序曲
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,如何弥补?
“苟日新,日日新,又日新”
中学序曲
如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
我:越来越有活力,能坚持,有韧劲; 越来越坚强,会合作,能包容; 越来越上进,敢于表达,超越自我。
中学序曲
(二)、中学时代给我们的礼物有哪些?
中学序曲
(三)、我们该如何对待中学时代?
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美 好明天付出不懈努力

1.1 奏响中学序曲 课件(21张PPT)

1.1 奏响中学序曲 课件(21张PPT)
【答案与解析】A 本题考查中学时代的价值。①②③说法正确;④:“决定 人生的一切”说法太绝对,故④说法错误;故本题选A。
道德与法治(统编版) 七年级上册(2024)
1.1 奏响中学序曲
核心素养目标
1、政治认同:了解中学时代的独特价值和意义、热爱 中学生活、珍惜新起点。
2、道德修养:感受成长的连续性、提高融入新集体、 适应新环境的修养。
3、健全人格:珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、 开展新活动。
4、责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味 角色变化的意味,增强对自己的责任意识。
新的要求?
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越 来越上进,志存高远,追梦远航;
②越来越踏实,努力学习,勤于思考; ③越来越包容,尊重他人,学会合作; ④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
探究活动: 了解榜样品价值
交流分享: 1. 小组合作采访家人或调查了解名人在中学时 代的故事? 2. 结合这些人物故事,说一说中学时代对我们 的成长有什么重要意义?
补充:集体生活中如何涵养我们的品格? ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力; ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力; ③集体生活还可以培养我们正确的竞争意识与合作精神。
小组合作探究
思考:面对初中生活的新变化,初中阶段对我们成长提出了哪些新 的要求?
笔记区
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些

敬告青年!百年前先辈们留给中国青年的话:
①如能爱惜时光,孜孜求学,则其造诣定然会很深很深。 —蔡元培
②文明其思想,野蛮其体魄。心力体力合二为一,世上事未有不成。—毛泽东
③吾辈学生于国民中,尤当负重大之责任。—李大钊
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

道德与法治人教版七年级(上册)1.1+中学序曲+课件(2024版新教材)

道德与法治人教版七年级(上册)1.1+中学序曲+课件(2024版新教材)
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个 人对自己的一生影响深远,12个人是求学 期间的老师,其中中学老师就占了7位,这 足见中学教育在他的人生道路中的重要性 。
提问:为什么中学阶段在钱学森一生中这么重要?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶 段,可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
中 学 序 曲
新的 起点
1.是什么
新身份(中学生) 新生活 新起点,新开始……
1.为我们一生奠定重要基础
2.有何意义 2.中学时代见证着一个人
从少年到青年的生命进阶
1.礼物是什么
新的机会和可能 新的目标和挑战
成长的 礼物
2.提供了哪些发 展自我的机会?
们的品格,丰富我们 我们探索新的知识 ,给我们提供发展兴趣践,为我们打开认识
的个性
领域
的平台
社会之门
①中学生活为我们的发展提供了多种机会;
他们的中学时代有快乐,也有遗憾。你的小学生活里有
遗憾吗?
你打算怎样弥补这些遗憾?
我的打算
我的遗憾 学习不够刻苦,成绩不够突出
在学习生活中
努力学习,提高成绩
在人际交往中 在课余生活中 在 …… 中
集体生活 新的课程 社团活动 ④社会实践
3.对我们有什么要求 实现自我超越 重新塑造一个“我”
珍视当下,把握机遇
4、笑迎中学生活
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决 不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
★ 4、中学生活提供了哪些发展自我的机会?P6 集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
新的课程,引领我们探索新的知识领域。

七年级道德与法治上册《中学序曲》PPT精品课件

七年级道德与法治上册《中学序曲》PPT精品课件

1. 中学阶段的重要性
除了新的名字,初中和小学相比还有哪些新的变化?
科目增多 ①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的
一生新奠的定重要基础。P4 变化
知识难度加大 更加自律
社团增多
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 具体表现:
(1)随着身心的不断发展, (2)随着自我意识的逐步
我们开始深入探寻生命
觉醒,我们开始主动发
的奥秘;
现和认识自己;
(3)随着思维水平和理 解能力的不断提高,我 们对世界的认识越发具 体而深入;
(4)随着生活体验的日 渐丰富,我们开始自 觉磨砺意志和品格, 思考生活的意义……
02 成长的礼物
(二)成长的礼物
中学生活,对我们来说 ,意味着新的机会和可能, 也意味着新的目标和挑战。 这些都是生命馈赠给我们的 成长礼物。
各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
成感长悟的人礼生物
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。[P6]
集体生活 新的课程
丰富多彩的社团活动 各种各样的社会实践
涵养品格、丰富个性 探索新的知识领域 发展兴趣 打开认识社会之门
成长的 (2)新的目标和要求激发着我们的潜能 礼物二 ,激励着我们不断实现自我超越。
你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它 会给你的生活带来什么变化?
迎接目标和挑战,抓住机会。
新目标
新挑战
新机会
新的可能
成长的 礼物一
中学生活带给我们哪些礼物?
(1)为我们的发展提供多种机会。
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。

1.1 奏响中学序曲(课件)七年级道德与法治上册(统编版2024)

1.1 奏响中学序曲(课件)七年级道德与法治上册(统编版2024)

结合场景一:课文P2“生活观察”
思考并说一说: 1.上了初中,就一定长大了吗? 2.比别人大一岁,自己一定就长大了? 3.中学生和小学生有什么不一样呢?
结合场景二:课文P3“生活观察”
思考并说说:
1.你有没有与这个小学生类似的想法?
2.中学生活会有多大的变化?
3.你对中学生活会有哪些期待?
阅读课文P3,思考并讨论交流:
难点
认识和理解初中阶段对我们一生成长的重要意义。
一、新阶段、新环境
我们告别六年快乐的小学生活,度过漫长又愉快的暑假。 此时此刻,我们兴高采烈、满怀憧憬地跨入了初中学校的 大门。 进入初中阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景呢? 带给我们什么新奇的体验呢? 大家对初中生活又有哪些期待呢?
看谁知道的多? 请大家说一说
1.跨进中学校园是否意味着一段新的生命旅程的 开始?
2.结合课文P4和P5的“阅读感悟”,探讨:中学
阶段对我们一生的发展有何重要意义?

(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 (会有哪些新机会、新机遇?)
(2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 (会有哪些新要求、新任务?)
(3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 (会对我们的一生产生哪些具体影响?)
第一课 开启初中生活 第1节 奏响中学序曲
了解初中阶段带来的新变化。能够尽快调
ห้องสมุดไป่ตู้

1 适好心态,以良好的精神面貌迎接新的学
素 养
习生活。认识和了解中学生活对自己成长

的新要求、新任务。

2 理解初中阶段的重要意义。培养乐于学

习等素养。树立初中阶段的新发展目标。
【学习的重点、难点】 重点

1.1 奏响中学序曲 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1.1 奏响中学序曲 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

奏响中学序曲
七年级上册 第一单元第一课
新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
2、新的要求 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望, 期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航; ②越来越踏实,努力学习,勤于思考; ③越来越包容,尊重他人,学会合作; ④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大 进步。
3、新的机会 初中阶段为我们的发展提供了新的 机会。 ①富有挑战的课程和学习任务,带 领我们探索新的知识领域; ②丰富多彩的社团活动,给我们提 供更多培养兴趣的平台; ③各种各样的社会实践,为我们打 开认识社会的大门。 在新的集体生活中,我们涵养品格, 提升自我。
活动三:阅读感悟
6、初中阶段对我们的人生有什么独特价值?(重要性) 答案一:初中阶段,我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”, 这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。P4
答案二: 初中阶段,是人生的美好年华,也是规划未来之 路的重要时期。P2
答案三: 初中阶段为成长打下坚实的基础。P5
7、初中阶段面对各种可能与挑战我们应如何去做?P5
新知讲解
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、 学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍 努力,不断进步:越来越有活力,会合作,能包 容;来越坚强、能坚持,有韧劲;越来越上进, 敢于表达,超越自我。
1、新的身份 P3 跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学 生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、
我们要:珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求 进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成 长,努力使自己成为:适应时代发展的有理想、敢担当、 能吃苦、肯奋斗的中学生。
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。 这是我们世界观、人生观、价值观初步 形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
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7
活动一:探究与分享
☆请用不同的词语,和同学分享你对中
学生活的初步感受,每组填三空。
激动
兴奋
新奇
渴望
新鲜
有趣
精彩
紧张
好玩
8
活动二:探究与分享
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事: 我和同学参观了校史馆,语文老师给我们开列 了一长串课外阅读书目,地理课上我第一次尝 试用天文望远镜观测天空,班主任让我们自己 组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽, 布告栏里贴满了社团招募新成员的启事…… 思考: 1、你的初中生活与小学相比有哪些变化?
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越 来越坚强,会合作,能包容;越来越上进 ,敢于表达,超越自我。
16
活动三:探究与分享 《朝花夕拾》
——鲁迅
17
《唐诗三百首》
——唐朝人
18
《钢铁是怎么炼成的》
——奥斯特洛夫斯基
19
《昆虫记》
——法布尔
20
活动四:探究与分享
(1)你读过这份书单中的哪些书? (2)你有信心在初中阶段读完这些 书吗?
4
第一课 ┃中学时代┃
第1课时 中学序曲
学习目标
1. 了解中学生活的重要作用; 2. 知道中学生活带来的机会与挑战。
5
自学指导:
请同学们认真阅读课本第3-4页的宋体字,思 考下列问题,3分钟后比谁能正确回答。
1、为什么说中学生活是新起点? 2、中学时代我们有什么变化?
6
1、为什么说中学生活是新起点?
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战 的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校 园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。
2、中学时代我们有什么变化?
①随着身心的不断发展,我们开始探寻生命的奥秘。 ②随着自我意识的觉醒,我们开始主动认识自己。 ③随着思维水平提高,我们对世界的认识越发具体。 ④随着生活体验的丰富,我们开始磨砺意志和品格。
其二,要从他人的经验中学习,这样可以让我们少走弯路, 对我们的成长是很好地提醒和借鉴。
其三,要明确当下的任务,要在正确的时间做正确的事情。
23
“苟日新,日日新,又日新”
商汤王刻在澡盆上的箴言: 如果能每天除旧更新,就要天天
除旧更新,不间断地更新又更新。
不断实现自我超越!
24
“千里之行,始于足下。”中学生活的 序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战, 我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做 起,为美好明天付出不懈的努力。
21
重点知识 成长的礼物:
1、为我们的发展提供了多种机会 2、新的目标和要求激发着我们的潜能 3、不断完善自我
22
知识拓展延伸
如何做好准备渡过美好的中学时光?
中学阶段承前启后,对我们人生有重要的意义,期待中学时代 有更多的惊喜和收获,这就需要我们做好以下三个方面的准备:
其一,要善于从自己的过去的经历中学习,过去的经验教训是 我们今天成长的宝贵财富。
1
1.“两点希望”: (1)希望珍惜来之不易的师生关系;相聚相识是 一种缘分。 (2)希望共同维护良好的课堂纪律;知识主要来 自课堂,良好的课堂纪律是我们上好课的重要保 证。
2
2、“三点要求” (1)课前认真预习;课堂上做好笔记(铅笔预划
答案,红色标记问题,蓝色标记答案,用序号写标
注);课后要及时复习、完成作业。 (2)课堂上认真听讲,积极讨论,积极发言, 声音响亮。 (3)课堂上不得随便说话、吵闹。
(1)中学阶段为我们的一生奠定重要基础。 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人 生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我 们的一生奠定基础。
知识点 重点知识讲解
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 开始深入探寻生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动 发现自己,认识自己、自觉磨砺自己的意志、思考生活 的意义.........
14
新的阶段,新的起点,每个人都 对自己有新的期待,你期待中学 时代接到什么样的大礼包呢?
15
1、中学生活为我们的发展提供了哪些机会?
①集体生活,涵养品格,丰富个性; ②新的课程,探索新的知识领域; ③社团活动,提供发现兴趣的平台; ④社会实践,打开认识社会之门。
2、我们要塑造一个怎样的“我”?
25
新的开始
新的机会





Hale Waihona Puke 序点曲成 长 的 礼 物
塑造自我
新的变化
珍视当下
26
老师寄语:
珍视当下,把握机会,从点滴做起, 为美好的明天付出不懈的努力。
27
Thanks For Your Attention
谢谢观看
28
随堂训练
A
29
30
31
A
32
C
33
34
(每小组各答两点)
9
中学与小学有什么不同?
10
1. 在中学,学习科目增多了。 2. 在中学,学习难度加大了。 3. 在中学,自主管理的要求高了。
4、在中学,社团活动更丰富多彩了。
11
中学生活天地
12
阅读感悟
请问:结合钱学森的事例谈一谈中学时代在生 命历程中的重要性。
13
中学时代对人一生有怎样特别的意义:
3
新学校,新同学
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;
我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;
我们说,中学时代要早早立志。 亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。 请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗? 是平淡无奇,还是精彩纷呈呢…… 我们跃跃欲试。中学,我们来了!
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