信息学奥林匹克竞赛基础知识
信息学奥林匹克竞赛培训教案(校本课程)
信息学奥林匹克竞赛培训教案（校本课程）第一章：计算机科学基础知识1.1 计算机概述了解计算机的发展历程理解计算机的基本组成和工作原理掌握计算机的硬件和软件概念1.2 编程语言介绍学习常见的编程语言如C/C++、Pascal、Python等理解不同编程语言的特点和应用场景掌握编程语言的选择和基本语法第二章：算法与数据结构2.1 算法基础学习算法的概念和特点掌握算法的描述和分析方法理解算法的重要性及其在竞赛中的作用2.2 常用数据结构学习数组、链表、栈、队列等基本数据结构掌握数据结构的操作和应用理解在不同场景下选择合适数据结构的重要性第三章：编程实践与调试技巧3.1 编程规范与习惯学习编程规范和命名规则提高代码的可读性和可维护性3.2 编程实践完成一定数量的编程练习题分析并解决实际编程问题掌握编程技巧和常用的算法模板3.3 调试技巧学习常用的调试方法和工具掌握定位和解决编程错误的方法提高代码的稳定性和可靠性第四章：数学与逻辑思维训练4.1 数学基础学习计算机科学中常用的数学知识掌握数论、组合数学、图论等数学概念理解数学在算法和编程中的应用4.2 逻辑思维训练学习逻辑思维的基本方法提高分析问题和解决问题的能力培养创新思维和算法设计能力4.3 思维拓展训练学习常见的思维题目和算法题型解决实际问题并提炼出相应的算法拓展思维和提高解决问题的能力第五章：历年竞赛题目分析与训练5.1 历年竞赛题目解析分析历年信息学奥林匹克竞赛题目理解题目的要求和解题思路掌握不同题型的解题方法和技巧5.2 专项训练针对不同题型进行专项训练巩固所学知识和算法提高解题速度和准确性5.3 模拟竞赛与总结组织模拟竞赛和在线竞赛培养竞赛应对能力和心理素质对模拟竞赛进行总结和反思，提高竞赛水平第六章：数据处理与分析6.1 数据处理基础学习数据处理的概念和方法掌握数据清洗、数据转换等基本技术理解数据处理在实际应用中的重要性6.2 数据分析方法学习描述性统计、推断性统计等分析方法掌握数据可视化、概率论等分析工具理解不同数据分析方法的应用场景6.3 实际案例分析分析实际案例，运用数据处理和分析方法解决实际问题并提炼出相应的算法提高数据处理和分析能力第七章：编程竞赛策略与技巧7.1 竞赛策略学习竞赛策略和时间管理掌握题目选择的技巧和策略提高竞赛中的得分效率和竞争力7.2 算法优化与拓展学习算法优化和拓展的方法提高算法的效率和可扩展性培养创新思维和解题能力7.3 心理素质与团队协作提高心理素质和应对压力的能力培养团队合作和沟通能力提升整体竞赛表现和团队竞争力第八章：算法设计与创新8.1 算法设计方法学习常见的算法设计方法和思想掌握递归、分治、贪心、动态规划等设计技巧理解不同算法设计方法的应用场景8.2 算法创新与挑战学习算法创新的方法和思维挑战经典算法题型和难题提高算法设计和创新能力8.3 创新项目实践完成创新项目的策划和实施培养解决问题的能力和创新思维提升实际应用和项目经验第九章：模拟考试与竞赛实战9.1 模拟考试训练组织模拟考试和在线测试熟悉考试环境和题型要求提高应试能力和应对压力的能力9.2 竞赛实战经验分享分析历年竞赛真题和优秀选手的解题思路学习竞赛中的成功经验和策略提升竞赛表现和应对能力9.3 竞赛总结与提升对竞赛进行总结和反思分析自身的优势和不足制定提升计划和目标，持续改进和提高第十章：未来职业规划与发展10.1 信息行业前景分析了解信息行业的现状和发展趋势探索计算机科学与技术领域的职业方向明确个人职业规划和目标10.2 竞赛经历与职业发展分析竞赛经历对职业发展的影响学习如何在简历中展示竞赛成果和能力提升个人竞争力和就业机会10.3 持续学习与成长培养持续学习和自我提升的习惯探索学习和成长的资源和途径实现个人职业发展和事业成功重点和难点解析一、计算机科学基础知识：该环节需重点关注计算机组成、编程语言选择及其语法，为学生打下扎实的计算机基础。
学生用-高中信息技术奥林匹克竞赛精彩试题
信息学基础知识题库硬件1．微型计算机的问世是由于（C）的出现。
A. 中小规模集成电路B. 晶体管电路C. (超)大规模集成电路D. 电子管电路2．中央处理器（CPU）能访问的最大存储器容量取决于（A）。
A. 地址总线B. 数据总线C. 控制总线D. 实际内存容量3．微型计算机中，（C）的存储速度最快。
A. 高速缓存B. 外存储器C. 寄存器D. 内存储器4．在计算机硬件系统中，cache是（D）存储器。
A. 只读B. 可编程只读C. 可擦除可编程只读D. 高速缓冲5．若我们说一个微机的CPU是用的PII300，此处的300确切指的是（A）。
A. CPU的住时钟频率B. CPU产品的系列号C. 每秒执行300百万条指令D. 此种CPU允许的最大内存容量6．计算机主机是由CPU与（D）构成。
A. 控制器B. 输入输出设备C. 运算器D. 内存储器7．计算机系统总线上传送的信号有（B）。
A. 地址信号与控制信号B. 数据信号、控制信号与地址信号C. 控制信号与数据信号D. 数据信号与地址信号8．不同类型的存储器组成了多层次结构的存储器体系，按存储器速度又快到慢的排列是（C）。
A. 快存>辅存>主存B. 外存>主存>辅存C. 快存>主存>辅存D. 主存>辅存>外存9．微机内存储器的地址是按（C）编址的。
A. 二进制位B. 字长C. 字节D. 微处理器的型号10．在微机中，通用寄存器的位数是（D）。
A. 8位B. 16位C. 32位D. 计算机字长11．不同的计算机，其指令系统也不同，这主要取决于（C）。
A. 所用的操作系统B. 系统的总体结构C. 所用的CPUD. 所用的程序设计语言12．下列说法中，错误的是（BDE）A. 程序是指令的序列，它有三种结构：顺序、分支和循环B. 数据总线决定了中央处理器CPU所能访问的最大内存空间的大小C. 中央处理器CPU内部有寄存器组，用来存储数据D. 不同厂家生产的CPU所能处理的指令集是相同的E. 数据传输过程中可能会出错，奇偶校验法可以检测出数据中哪一位在传输中出了错误13．美籍匈牙利数学家冯·诺依曼对计算机科学发展所作出的贡献是（C）。
信息学奥林匹克竞赛初赛知识汇总
信息学奥林匹克竞赛初赛知识汇总信息学奥林匹克竞赛初赛那可是相当有挑战性的呢。
1. 基础知识部分编程语言相关。
像C++、Pascal等语言的基础语法，变量的定义啦，数据类型的区别呀。
比如说int类型是用来表示整数的，像1、2、3这样的数就可以用int类型的变量来存储。
还有数据结构，数组、链表都是很重要的。
数组就像是一排整齐的小盒子，每个盒子可以放一个数据。
链表呢，就像是一串珠子，每个珠子有自己的数据还有指向下一个珠子的“指针”。
算法基础。
排序算法那是必须要知道的，冒泡排序就像是水里的泡泡，大的泡泡慢慢浮到上面，小的泡泡沉在下面，通过不断地比较和交换相邻的元素来实现排序。
还有快速排序，它就像是一把快刀，把数组分成两部分，然后再分别对这两部分进行排序。
2. 数学知识在竞赛中的运用数论方面。
质数、合数的概念得清楚，质数就是除了1和它本身以外不能被其他数整除的数，像2、3、5、7等。
还有最大公因数和最小公倍数的求法，辗转相除法就很好用哦。
组合数学。
排列组合的公式要牢记，从n个不同元素中取出m个元素的排列数公式是A(n,m)=n!/(n - m)!，组合数公式是C(n,m)=n!/m!(n - m)!。
这在解决一些计数问题的时候超级有用。
3. 计算机基础知识计算机的组成结构。
CPU就像是计算机的大脑，负责运算和控制。
内存呢，是计算机暂时存储数据的地方，硬盘则是长期存储数据的大仓库。
计算机网络知识。
IP地址是怎么回事，就像每台计算机在网络中的一个独特的“家庭住址”。
还有域名系统，像我们平常访问的网站域名，其实是对应着IP地址的，方便我们记忆。
希望这些知识汇总能让你在信息学奥林匹克竞赛初赛中更有底气呢。
信息学奥赛简介NOIP及C基础知识第一讲PPT课件
NOIP 联赛
➢初赛： • 10月中旬（周六/周日下午2:30-4:30） •笔试（100分） • 资格赛，地市独立组织（全国统一命题，统一时间）
➢复赛： • 11月份中旬（第二周,周六周日上午3.5个小时） • 上机编程 •两试：每试3个题目，300分，共600分。 • 提交源程序，黑盒子测试法
return 0;
}
提示：所有的代码都要在英状态输入。
24
例1：程序解释
#include<cstdio>//预处理命令。
译出错
//使用printf/scanf须调用cstdio库，否则编
int main() {
//主函数
int a,b;
//定义了a,b两个整型变量
scanf(“%d%d”,&a,&b); //读取键盘输入，并存到变量a、b
题所有可能的解，并根据问题的条件对各解进行逐个 检验，从中挑选出符合条件的解，舍弃不符合条件的 解。
14
多动手、模仿是捷径 勤思考、实践是王道
15
二 . 体验算法与程序设计（C++语言）
16
引例1：最简单的程序：输出：Hello world!
【参考程序】
#include<cstdio> int main(){
printf("Hello word!"); return 0; }
提示：所有的代码都要在英状态 输入。
17
（1）双击
如何编写调试代码？
，打开c++编译器；
（2）文件/新建源代码；
（3）F11：保存并运行程序。
友情提示：可以在桌面上建立一个以自己的名字命名的文件 夹，用来保存程序 。
信息学奥林匹克竞赛培训教案(校本课程)
信息学奥林匹克竞赛培训教案(校本课程)第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机系统的组成（硬件、软件）讲解计算机的分类（个人计算机、服务器、嵌入式设备等）1.2 操作系统基础介绍操作系统的基本概念、功能和分类（Windows、Linux、Mac OS等）讲解文件系统、进程管理、内存管理、设备管理等内容1.3 计算机网络基础介绍计算机网络的定义、分类（局域网、城域网、广域网）讲解网络协议（TCP/IP、、FTP等）、网络设备（路由器、交换机等）第二章：程序设计基础2.1 编程语言概述介绍常见编程语言（C/C++、Java、Python等）及其特点讲解编程语言的发展趋势、选择合适的编程语言2.2 C/C++编程基础讲解C/C++语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构介绍函数、数组、指针、字符串等编程元素2.3 Python编程基础讲解Python语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构介绍函数、列表、元组、字典等编程元素第三章：算法与数据结构3.1 算法概述介绍算法的定义、特性、分类（贪心算法、动态规划等）讲解算法评价指标（时间复杂度、空间复杂度）3.2 常见的算法思想讲解排序算法（冒泡排序、快速排序等）、查找算法（二分查找等）介绍递归、分治、贪心等算法思想及其应用3.3 数据结构基础介绍数据结构的基本概念、分类（线性结构、非线性结构）讲解线性表、栈、队列、链表、树、图等数据结构及其应用第四章：编程实践与调试技巧4.1 编程规范与习惯强调代码可读性、可维护性的重要性4.2 常见编程错误与调试技巧介绍常见编程错误（语法错误、逻辑错误等）及其解决方法讲解调试工具的使用（如Visual Studio、GDB等）4.3 实际编程案例分析分析实际编程案例，讲解编程思路、算法实现、程序优化等第五章：信息学奥林匹克竞赛简介5.1 竞赛概述介绍信息学奥林匹克竞赛的起源、发展、我国竞赛体系讲解竞赛的目的、意义、参赛要求等5.2 竞赛题目类型与解题策略讲解不同类型的竞赛题目（如计算题、算法题、应用题等）介绍解题策略、时间管理、心理调适等竞赛技巧5.3 竞赛训练与备战策略制定竞赛训练计划、合理安排学习时间分享竞赛备战经验、技巧，提高竞赛成绩第六章：算法设计与分析6.1 算法设计方法介绍算法设计的几种方法：暴力法、分治法、贪心法、动态规划法、回溯法等。
全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛
实数类型
可以与整数混 合运算，结果 为实数
字符类型
字符：char 字符串：string True、false Not、and、or Notandor 布尔类型
布尔类型 真、假 (有序数据）
2.自定义类型 (A)73e4 (B)-e4 (C)36.74-e6 (D)1,742,258
3.1 程序设计的入门语言——Pascal
3.2 Pacal基本符号 3.3 Pascal保留字 3.4 Pascal标识符 3.5 Pascal的数据类型 3.6 常量和变量 3.7 Pascal标准函数 3.8 Pascal的运算符及表达式
3.9 ASCII码
3.10 Pascal程序的结构
下面（B）是实数。 (A)10 (B)0.0 (C)’0’ (D)0 下面有效的Pascal字符型数据是（D）。 (A)’This is (B)6 (C)Y (D)’’’’
3.6 常量和变量
1.常量：在程序执行过程中其值不能改变的数据。
常量定义：常量定义出现在说明部分。它的语法格式是： const <常量标识符>=<常量>; ... <常量标识符>=<常量>; 例如：const a=12 隐含说明a是整型；
Program 程序名； 标号说明； (Label) 常量说明； (Const) 类型说明； (Type) 变量说明； (Var) 过程或函数说明； 程序首部 说明部分
Begin 序) 语句系列； End.
程序体 (主程 语句部分
【练一练】 B 1.Pascal程序的执行部分是_____。 A.程序体 B.语句 C.程序的说明部分和语句部分 D.整个程序
3.1程序设计的入门语言——Pascal
信息学奥林匹克竞赛基础知识-PPT课件
二十多年来逐步演变和发展的Internet网络，已为信息 高速公路勾画出一个雏形，并为整个信息基础设施打下 了一定的基础。在美国政府提出信息高速公路发展计划 之后，全球许多国家纷纷制订了本国的信息计划，以期 在新世纪来临之际，占领有利位置，谋求国家的长远利 益，一时间信息高速公路热席卷全球。
我国的“三金”工 程
数据库
现在比较流行的大中型关系型数据库有IBM DB2、Oracle、SQL Server、 SyBase、Informix等，常用的小型数据库有Access、Pradox、Foxpro等， 现在个人用户比较常用的主要是基于中小型数据库MS SQL Server和Access 的，所以在以下的篇幅中我们介绍这两种数据库系统的简单操作。
处理速度
（指令数/秒）
几千条
几百万条几千万条源自研制中的第五代计算机至目前为止，各种类型的计算机都属于冯· 诺依曼型计算机， 即采用存储程序方式进行工作。随着计算机应用领域的扩大， 冯· 诺依曼型的工作方式逐渐显露出其局限性，所以科学家提出了 制造非冯· 诺依曼式计算机。正在开发研制中的第五代智能计算机， 将具有自动识别自然语言、图形、图像的能力，具有理解和推理 的能力，具有知识获取、知识更新的能力，可望能够突破当前的 计算机的结构模式。 研制朝两个方向努力： 1、创建非冯· 诺依曼式语言 2、创建以人脑神经系统处理信息原理为基础的非冯· 诺依曼 的计算机模型， 如：生物计算机、光子计算机、量子计算机
存储器有内存（主存）和外存（辅存）之分。外存是存放程序和数据“仓库”， 可以长时间的保存大量信息。但程序必须调入到内存方可执行，待处理的数据也 只有进行内存后才能被程序加工。所以内存和外存之间的严格的分工。 存储器采取按地址存（写）、取（读）的工作方式。一个内存体内包括许多的存 储单元，每个单元可以存放适当单位的信息，全部存储单元按一定的顺序编号， 这种编号就称为存储器的地址。 存储器按其读写性可以分为：RAM（随机存储器）、ROM（只读存储器） 当电源关闭时RAM不能保留数据，如果需要保存数据，就必须把它们写入到 一个长期的存储器中（例如硬盘）。
信息学奥赛基础知识
信息学奥林匹克竞赛基础知识1.计算机的发展(1)电子计算机的定义：是一种能够根据程序指令和要求，自动进行高速的数值运算和逻辑运算，同时具有存储、记忆功能的电子集成设备。
(2)电子计算机的类型：巨型机、小巨型机、大中型机、小型机、工作站和个人机（即微型计算机，亦称PC机）。
(3)电子计算机的发展：已经经历了四代，目前正在向第五代过渡。
第一代（1946-1956）：电子管器件；机器语言或符号机器语言，科学计算应用为主。
结构上以CPU为中心，使用机器语言，速度慢，存储量小，主要用于数值计算。
第二代（1957-1963）：晶体管器件；结构上以存储器为中心，高级语言，管理程序与操作系统；应用扩展至事务处理领域。
第三代（1964-1973）：集成电路（IC）器件；结构上以存储器为中心，增加了多种外部设备；软件得到一定发展，计算机处理图象、文字和资料功能加强，远程终端联机系统，更完整的系统软件与更广泛的应用领域。
第四代（1974-）：大规模集成电路（LSI）、超大规模集成电路（VLSI）器件；微型计算机；巨型计算机。
计算机网络与分布式处理；软件工程；数据库技术；人工智能；应用深入到人类生活的各个领域。
微型计算机四个发展阶段：第一代：4位和低档8位微处理器；如Intel4004、Intel8008；萌芽状态。
第二代：8位微处理器；如Intel8080、Intel8085、MC6800、Z80等；成长阶段。
第三代：16位微处理器；如Intel8086、Z8000、MC68000；成熟阶段。
第四代：32位微处理器。
如Z80000、MC68020、Intel386、486以及Pentium；全盛时期。
全世界第一台电子计算机（ENIAC）于1946年2月14日在美国宾夕法尼亚大学装配完成。
2.计算机的应用领域：（1）科学计算：进行数值计算，针对计算数据量大和数值范围广的领域；（2）数据处理：对数据输入或输出量尤其巨大而计算过程则相对简单的事务进行处理；（3）过程控制：在工业生产过程中进行自动控制，使之具有良好的实时性和可靠性；（4）计算机辅助设计（CAD）/计算机辅助制造（CAM）：可使大量的图形实现交互式操作；（5）计算机网络：现代计算机技术与通信技术紧密结合的产物。
信息学奥赛计算机基础知识
目录青少年信息学奥林匹克竞赛情况简介 (5)第一章计算机基础知识 (7)1.1 计算机的基本常识 (7)1.1.1 计算机的产生与发展 (7)1.1.2 计算机系统及工作原理 (7)1.1.3 计算机中有关数及编码的知识 (8)1.1.4 原码、反码与补码 (10)1.1.5 逻辑运算 (10)1.2 操作系统 (11)1.2.1 DOS(Disk Operating System)的组成 (11)1.2.2 DOS的文件和目录 (11)1.2.3 DOS命令 (12)1.2.4 Windows简介 (12)1.3 计算机网络常识 (13)1.3.1 网络基础知识 (13)1.3.2 Internet简介 (14)1.4 计算机信息安全基础知识 (16)1.4.1 计算机的网络安全 (16)1.4.2 计算机病毒 (17)1.4.3 病毒的分类 (17)第2章C++编程简介............... 错误！未定义书签。
2.1 机器语言、汇编语言和高级语言........................................................ 错误！未定义书签。
2.2 C语言与C++的历史............................................................................ 错误！未定义书签。
2.3 C++标准库 ............................................................................................ 错误！未定义书签。
2.4 结构化编程............................................................................................ 错误！未定义书签。
信息学奥赛全部内容知识
▪信息技术竞赛辅导▪计算机基础知识▪第一章计算机基础常识▪第二章操作系统简介▪第三章计算机网络▪第四章计算机信息安全基础知识▪Pascal 语言▪第一章开始编写pascal语言程序▪第二章Pascal语言基础知识▪第三章顺序结构程序设计▪第四章选择结构程序设计▪第五章循环结构程序设计▪第六章数组与字符串▪第七章函数和过程▪第八章子界与枚举类型▪第九章集合类型▪第十章记录与文件类型▪第十一章指针▪第十二章程序调试▪常用算法与策略▪第一章算法的概念▪第二章递归▪第三章回溯▪第四章排序▪第五章查找▪第六章穷举策略▪第七章贪心算法▪第八章分治策略▪数据结构▪第一章什么是数据结构▪第二章线性表▪第三章栈▪第四章队▪第五章树▪第六章图▪动态规划▪第一章什么叫动态规划▪第二章用动态规划解题▪第三章典型例题与习题▪第四章动态规划的递归函数法▪第五章动态规划分类1▪数学知识及相关算法▪第一章有关数论的算法▪第二章高精度计算▪第三章排列与组合▪第四章计算几何▪第五章其它数学知识及算法▪图论算法▪第一章最小生成树▪第二章最短路径▪第三章拓扑排序（AOV网）▪第四章关键路径（AOE网）▪第五章网络流▪第六章图匹配▪搜索算法与优化▪第一章双向广度优先搜索▪第二章分支定界法▪第三章A*算法青少年信息学奥林匹克竞赛情况简介信息学奥林匹克竞赛是一项旨在推动计算机普及的学科竞赛活动，重在培养学生能力，使得有潜质有才华的学生在竞赛活动中锻炼和发展。
近年来，信息学竞赛活动组织逐步趋于规范和完善，基本上形成了“地级市——省(直辖市)——全国——国际”四级相互接轨的竞赛网络。
现把有关赛事情况简介如下：全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛：在举办1995年NOI活动之前，为了扩大普及的面，并考虑到多数省、直辖市、自治区已经开展了多年省级竞赛，举办了首届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛。
考虑到不同年级学生的知识层次，也为了鼓励更多的学生积极参与，竞赛设提高组、普及组，并分初、复赛进行，这样可以形成一个梯队，确保每年的竞赛活动有比较广泛扎实的基础。
信息学奥林匹克竞赛基础知识
常见错误与防范
总结词：防患未然
详细描述：总结参赛者在解题过程中 常见的错误和问题，给出相应的防范 措施和建议，帮助参赛者避免重蹈覆 辙，提高解题正确率。
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感谢您的观看
编程语言
信息学奥林匹克竞赛常用的编程语言包括C、 Java、Python等。
工具
信息学奥林匹克竞赛常用的工具包括编译器、集 成开发环境（IDE）、调试器等。
3
编程规范
在信息学奥林匹克竞赛中，选手需要遵循一定的 编程规范，如命名规范、注释规范等，以提高代 码的可读性和可维护性。
03 竞赛题目解析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
数学建模
数据结构应用
数据结构在计算机科学中有着广泛 的应用，如操作系统、数据库系统、 编译原理等领域。
算法设计
01
02
03
算法定义
算法是一组明确的、有穷 的规则，它描述了如何解 决某个问题。
算法分类
根据算法的特性，算法可 以分为贪心算法、动态规 划、分治算法等。
算法应用
算法在计算机科学中有着 广泛的应用，如人工智能、 机器学习、数据挖掘等领 域。
竞赛形式与规则
竞赛形式
信息学奥林匹克竞赛通常采用在线编程的形式，参赛者需要在规定时间内完成 指定的问题求解任务。
规则
竞赛规则严格，包括竞赛时间、评分标准、参赛语言等方面，参赛者需按照规 定进行编程和提交答案。
参赛对象与要求
参赛对象
信息学奥林匹克竞赛面向全国范围内 的青少年学生，通常要求参赛者具备 一定的计算机编程基础。
信息学奥林匹克竞赛基础知识
目录
• 信息学奥林匹克竞赛简介 • 基础知识体系 • 竞赛题目解析 • 实战经验分享 • 案例分析
NOIP初赛知识点
NOIP初赛知识点《NOIP 初赛知识点》NOIP（National Olympiad in Informatics in Provinces，全国青少年信息学奥林匹克联赛）是一项具有挑战性和趣味性的竞赛活动。
对于想要参加 NOIP 初赛的同学来说，了解相关的知识点是非常重要的。
下面，我们就来一起梳理一下 NOIP 初赛的一些关键知识点。
首先是计算机基础知识。
这部分包括计算机的发展历程、计算机的组成结构（比如硬件系统中的中央处理器 CPU、内存、硬盘、输入输出设备等，以及软件系统中的操作系统、应用软件等）。
了解不同类型计算机的特点和应用场景，比如超级计算机、服务器、个人电脑、嵌入式系统等，也是很有必要的。
操作系统的知识也不容忽视。
要熟悉常见的操作系统，如Windows、Linux 等，了解它们的基本操作和功能。
文件管理、进程管理、存储管理等概念需要清楚掌握。
同时，对于一些常用的命令行操作，也要有所了解和熟悉。
计算机网络是另一个重要的部分。
要明白网络的分类，比如局域网、广域网等。
了解网络的拓扑结构，像总线型、星型、环型等。
网络协议，比如 TCP/IP 协议，以及 IP 地址、子网掩码、网关等概念，都是必须要弄清楚的。
还要知道网络的应用，比如电子邮件、万维网、文件传输等。
编程语言是参加 NOIP 必不可少的知识。
C+＋语言通常是比赛中使用的主要语言。
需要掌握基本的语法，如变量、数据类型（整型、浮点型、字符型、布尔型等）、控制结构（顺序结构、选择结构、循环结构）、数组、指针、函数等。
同时，要能够熟练运用编程解决一些基本的问题，比如排序、查找等。
数据结构也是初赛的重点。
链表、栈、队列、树（二叉树、平衡树等）、图等常见的数据结构，要理解它们的特点、存储方式和基本操作。
例如，链表的插入和删除操作，栈的后进先出原则，队列的先进先出原则，二叉树的遍历方式（前序、中序、后序）等。
算法知识同样关键。
常见的算法，如枚举算法、贪心算法、递归算法、分治算法、动态规划等，要理解它们的思想和应用场景。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛百科
全国青少年信息学奥林匹克竞赛百科小伙伴们！今天咱们来唠唠这个超酷的全国青少年信息学奥林匹克竞赛，简称NOI。
一、这是个啥竞赛呢？这就像是信息学领域里青少年的“武林大会”。
它主要是针对那些对计算机编程、算法设计等信息学知识特别感兴趣，而且有一定天赋的青少年举办的。
在这个竞赛里，大家可不是比谁打游戏打得好哦，而是比谁能更巧妙地用计算机语言解决各种复杂的问题。
二、竞赛都考啥呢？那考的东西可就相当有技术含量啦。
它会涉及到算法，比如说怎么让计算机用最快的速度在一堆数字里找到特定的数字，这就像在一个巨大的迷宫里找宝藏一样，要设计出最佳的路线（算法）才行。
还有数据结构，就好比你要给计算机里的各种信息安排合理的“房子”（存储方式），这样计算机找东西的时候才不会晕头转向。
编程语言也是重点，像C、C++ 这些编程语言就像是参赛选手的魔法棒，选手们用它们来施展各种神奇的操作，让计算机乖乖听话，按照自己的想法去解决问题。
三、这个竞赛有啥好处呢？那可是相当长脸的事儿。
如果你能在这个竞赛里取得好成绩，就像你在学校里考了第一名一样光荣，而且是在全国范围内哦。
这会让你在同学中脱颖而出，成为大家眼中的“小天才”。
其次呢，对未来发展超级有帮助。
要是你以后想从事计算机相关的工作，像软件开发、人工智能这些超级酷的领域，这个竞赛的经历就像一张闪闪发光的名片。
大学招生的时候也特别喜欢这样的学生呢，有些厉害的大学会因为你在这个竞赛中的出色表现，就对你伸出橄榄枝，可能会给你一些特殊的录取优惠政策。
四、怎么参加这个竞赛呢？参加这个竞赛可不是拍拍脑袋就可以的。
一般来说，你得先在学校里好好地学习信息学知识，学校可能会有相关的兴趣小组或者培训课程。
然后要通过层层选拔，从学校到市里，再到省里，一路过关斩将，最后才能站在全国赛的舞台上。
五、比赛的那些难忘瞬间。
在比赛的现场，那气氛可是相当紧张又刺激的。
每个选手都坐在电脑前，眼睛紧紧盯着屏幕，手指在键盘上飞快地敲击着，就像钢琴家在弹奏高难度的曲子一样。
信息学奥林匹克竞赛大纲
信息学奥林匹克竞赛大纲一、引言信息学奥林匹克竞赛是一项全球性的计算机科学竞赛，旨在挖掘和培养具有计算机科学潜力的优秀人才。
为了更好地指导参赛选手的训练和备战，本文将详细解读信息学奥林匹克竞赛大纲，为参赛选手提供有力的参考。
二、大纲内容1. 基础知识：掌握计算机科学的基础知识，包括编程语言、算法、数据结构等。
2. 算法设计与分析：学会设计高效的算法来解决各种问题，掌握算法分析的基本方法。
3. 编程能力：提高编程技巧，掌握各种编程语言和开发环境，能够编写高质量的代码。
4. 团队合作与沟通：学会与队友合作，有效地沟通，共同解决问题。
5. 心理素质与抗压能力：培养良好的心理素质，学会应对压力，保持积极的心态。
三、教学策略1. 理论与实践相结合：既要注重理论知识的传授，也要注重实践操作的培养。
2. 循序渐进：根据选手的实际情况，逐步提高难度和要求。
3. 个性化辅导：针对不同选手的特点，提供个性化的辅导方案。
4. 模拟比赛：通过模拟比赛场景，提高选手的实战能力。
四、备考建议1. 制定合理的训练计划：根据选手的实际情况，制定合理的训练计划，包括每天的训练时间、练习题量等。
2. 多加练习：通过大量的练习，提高选手的编程能力和解题能力。
3. 积累经验：通过参加模拟比赛和实际比赛，积累经验，发现问题，及时调整。
4. 注重团队合作：在团队中互相学习，共同进步。
五、结语信息学奥林匹克竞赛是一项具有挑战性的竞赛，需要选手具备扎实的计算机科学基础知识和技能。
本文通过对信息学奥林匹克竞赛大纲的解读，为参赛选手提供了有力的参考。
在备战过程中，选手们需要注重理论与实践的结合，循序渐进地提高自己的能力，同时也要注重团队合作和心理素质的培养。
最后，希望参赛选手们能够坚持不懈地努力，充分发挥自己的潜力，为国家和民族争光添彩。
同时，也希望更多的青少年加入信息学奥林匹克竞赛的行列，为计算机科学领域的发展贡献自己的力量。
信息学奥赛简介NOIP及C++基础知识第一讲
例2：圆的面积Βιβλιοθήκη 输入半径r，输出圆的面积s，保留3位小数。 样例输入： 3 样例输出： 28.274 提示：实型用double来定义 假设：π=3.14159 读取数据的代码：scanf("%lf",&r);
#include<cstdio>
const double PI=3.14159 ;
int main()
2、常量的说明
一个常量可以直接调用（如124,'A'），也可以给常量取个名字用一个标识符 代表它，这就是符号常量。其语法格式为：
const 符号常量=常量字串; 例如：const double PI=3.1415926;
格式：
知识点4:变量的定义
数据类型 < 变量名列表>
例如：
int a,b;
//定义a,b为整型变量，
PI=3.1415926; 2、习惯上，符号常量名用大写，而变量名用小写，以便于 区别。
知识点3：常量的概念及分类
常量： 是指在程序中使用的一些具体的数、字符。在程序运行过
程中，其值不能被更改。如123,145.88,'m',TRUE等。
1、整型常量：如3、-5、0等。 整型常量是表示整数的常量。有三种表示形式： 1）十进制形式。如99、-1。 2）八进制形式。以数字0打头，由0-7构成，如012，表示八进制整数12，即
信息学奥林匹克竞赛赛事：
1.NOIP（全国信息学奥林匹克联赛） National Olympiad in Informatics in Provinces
2.NOI （全国信息学奥林匹克竞赛） National Olympiad in Informatics
信奥知识点
信奥知识点一、信奥知识点都有啥呢？信奥，就是信息学奥林匹克竞赛啦。
这可有点小复杂，但超有趣的呢。
1. 编程语言基础像C++就是很常用的。
它的语法呀，有好多特别的地方。
比如说变量的定义，int是用来定义整数类型的变量的，就像你要数苹果的个数，就可以用int类型的变量来存这个数。
float呢是用来定义浮点数的，要是你要记录一个东西的重量，可能就会用到float啦。
还有数据类型之间的转换，有时候你把一个整数和一个小数一起运算，可能就需要把整数转换成小数类型，不然就会出问题呢。
2. 算法知识排序算法那是相当重要的。
比如冒泡排序，就像一个个小气泡往上冒一样。
它的原理就是比较相邻的两个元素，如果顺序不对就交换它们的位置。
每次遍历都会把最大或者最小的元素像气泡一样“冒”到一端。
搜索算法也不能少呀。
二分搜索就很厉害，想象你在找一本放在书架上的书，你先看中间那本，如果不是，你就根据中间那本书的页码判断要找的书在左边还是右边，然后再继续找，这样就比一本本翻快多啦。
3. 数据结构数组就像一个个小格子，你可以把数据放在这些格子里。
比如你要记录一个班级学生的成绩，就可以用数组，每个小格子存一个学生的成绩。
链表呢，它就像是用链子串起来的一个个节点。
每个节点可以存放数据，还能指向下一个节点。
它的好处就是插入和删除元素比较方便，不像数组，要是中间要插入一个元素，可能要移动好多后面的元素呢。
4. 图论相关图的表示有邻接矩阵和邻接表。
邻接矩阵就像一个大表格，表格里的值表示两个顶点之间有没有边相连。
邻接表呢，是用链表的形式来表示图中的顶点和边的关系。
最短路算法，像Dijkstra算法，它可以用来找图中一个点到其他点的最短路径。
就好比你在一个城市里，要找从你家到各个地方的最短路线，这个算法就能帮上忙。
5. 动态规划这可是个有点难理解的概念呢。
简单说就是把一个大问题分解成一个个小问题，然后通过解决小问题来得到大问题的答案。
比如说计算斐波那契数列，你可以用动态规划的思想，把计算第n个斐波那契数这个大问题，分解成计算第n - 1个和第n - 2个斐波那契数的小问题，然后逐步计算得到结果。
noi 基础知识题库
noi 基础知识题库NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）基础知识题库是竞赛的重要组成部分，主要针对参赛选手的信息科学和计算机科学基础知识的掌握情况进行测试。
这些题目通常涵盖了数据结构、算法、编程语言、操作系统和网络编程等多个方面。
以下是5道NOI基础知识题库的示例：1.题目：一个数组中只包含正整数，并且可能有重复的数字。
现在需要将数组中的每个数字都变成它不重复出现的最小次数。
如果一个数字重复出现了奇数次，那么它最后在结果数组中的值应为0。
给定一个整数数组，返回一个长度为n的数组，其中第i个元素是原数组中第i个不重复的元素在结果数组中的值。
2.题目：给定一个整数数组，你需要对数组中的元素进行排序，使得所有正数都在负数前面。
如果存在相同的正数或负数，可以任意排序。
给定一个函数bool compare(int a, int b)，该函数可以判断a和b的大小关系。
如果a大于b，则返回true；否则返回false。
你需要使用这个函数来完成排序。
3.题目：给定一个长度为n的字符串s和一个字典集合word_set，找到字符串中所有包含在字典集合中的子串。
返回一个列表，其中包含所有符合条件的子串。
4.题目：给定一个字符串s，表示一个时间字符串，将其转换成下一个小时的时间字符串。
如果当前时间距离下个小时只有一分钟，则直接跳过下个小时，继续下下个小时。
例如：给定字符串"23:59"，返回"00:00"。
5.题目：给定一个整数数组nums和两个整数k和target，请你找出其中第k小的元素。
注意这里的第k小元素是指比k小的元素个数为k的元素，而不是直接排序后第k小的元素。
总结来说，NOI基础知识题库是指针对信息学和计算机科学基本知识的测试题目集合。
这些题目通常包括数据结构、算法、编程语言等方面的知识点，用于评估选手的基本技能掌握程度和应用能力。
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磁盘、光盘等大 容易存储器
数亿条以上
研制中的第五代计算机
至目前为止，各种类型的计算机都属于冯·诺依曼型计算机， 即采用存储程序方式进行工作。随着计算机应用领域的扩大， 冯·诺依曼型的工作方式逐渐显露出其局限性，所以科学家提出了 制造非冯·诺依曼式计算机。正在开发研制中的第五代智能计算机， 将具有自动识别自然语言、图形、图像的能力，具有理解和推理 的能力，具有知识获取、知识更新的能力，可望能够突破当前的 计算机的结构模式。 研制朝两个方向努力：
计算机发展的几个阶段
主要电 子器件
内存
第一代 1946~1958 电子管
汞延迟线
第二代
第三代
1958~1964 1964~1975
第四代 1975~至今
晶体管
中小规模集成电 大规模/超大规
器
模集成电路
磁芯存储器
半导体存储器 半导体存储器
外存
穿孔卡片和纸带
磁带
处理速度
（指令数/秒）
几千条
几百万条
磁带、磁盘 几千万条
运算器
输入
输入设备
存储器
输出设备 输出
控制器
2、计算机指令系统
机器指令是要计算机执行某种操作的命令，且由计算机直接识别执行。 一台计算机可以有许多指令，作用也各不相同，所有指令的集合称为计 算机的指令系统。计算机的类型不同，指令系统也不同。例如：苹果机 采用的是6502指令系统，IBM PC采用的是8086/8088指令系统。 指令系统是计算机基本功能具体而集中的体现。从计算机系统结构的角 度看，指令系统是软件和硬件的界面，指令是对计算进行程序控制的最 小单位。 指令系统的内核是硬件，当一台机器指令系统确定之后，硬件设计师根 据指令系统的约束条件，构造硬件组织，由硬件支持指令系统功能得以 实现。而软件设计师在指令系统的基础上建立程序系统，扩充发挥机器 的功能。 用机器指令编写的程序称之为机器语言程序。 一条指令通常由操作码和地址码两部分组成，如图所示：
操作码 地址码
指出被操作的数据存放在何处
3、金卡工程。即电子货币工程，是金融电子化和商业流通现代化的重要 组成部分。
二.计算机概述
计算机的分类 分类标准一： 大型通用机、巨型机、小型机、工作站、微型机（PC机）、网络计算机（NC机） 分类标准二： 巨型机、大型机、中型机、小型机、微机
二.计算机概述
计算机的组成和工作原理
1、存储程序工作原理
存储程序工作原理，是由美籍匈牙利数学家冯·诺依曼在1946年提出的， 其基本思想是，在计算机中设置存储器，将符号化的计算步骤存放在存 储器中，然后依次取出存储的内容，由一个被称之为控制器的部件进行 译码，译码结果在运算器中进行计算，从而实现计算机工作的自动化 （运算器和控制器统称CPU）冯·诺依曼依据此原理设计出第一台具有存 储程序功能的计算机EDVAC（离散变量自动电子计算机）。
我国的“三金”工程
1、金桥工程。即国家公用经济信息通信网络工程，晚国信息化建设的基 础设施之一。其目标是建立方专用计算机网相联，与男家综合管理部门信息中心 的计算机网相联，并实行与国际计算机联网的公用基干网和网中网。
2、金关工程。它是金桥工程的起步工程之一，将为海关、外贸、外汇管 理和税务等部门的业务系统专用网络实行计算机联网。
一.计算机的发展和应用 第一台电子计算机的诞生
1946年世界上第一台数字式电子计算机是由美国宾夕法尼亚大学的物理学家约 翰·莫克利和工程师普雷斯伯·埃克特领导研制的取名为ENIAC的计算机。
由于这台计算机使用了电子器——电子管和电子线路，因此其功能在当时确实是出类拔萃，例如，它可 以在一秒钟内进行5000次加减法运算，3毫秒便可以进行一次乘法运算，与手工计算相比速度大大加快。 但是，它也明显地存在着缺点，它体积庞大，机器中约有18800只电子管，1500个继电器，70000只电 阻及其他各类电气元件，重30吨，占地170平方米，运行时耗电量很大；存储容量很小，只能存储20个 字长为10位的十进制数；另外，它采用线路连接的方法来编排程序，因此每次解题都要靠人工改接连线， 准备时间大大超过实际计算时间；它没有存储程序的能力，不具备自动计算功能。
信息高速公路
能源、材料（物质）、信息是社会发展的三大支柱。
1993年美国宣布了国家信息基础设施（NII）计划，正 式提出了建设全国性信息高速度公路的设想。
二十多年来逐步演变和发展的Internet网络，已为信息高 速公路勾画出一个雏形，并为整个信息基础设施打下了 一定的基础。在美国政府提出信息高速公路发展计划之 后，全球许多国家纷纷制订了本国的信息计划，以期在 新世纪来临之际，占领有利位置，谋求国家的长远利益， 一时间信息高速公路热席卷全球。
信息学奥林匹克竞赛简介
1.全国青少年信息学奥林匹克分区联赛（简称NOIP）。它 又分为初赛（笔试），初赛在东营市称为东营市信息学奥林 匹克竞赛，在每年10月份举行，获市一等奖的初中学生中考 时加10分。在初赛中成绩突出的学生，将被选拔参加同年11 月份举行的复赛（上机编程）。在复赛中获得国家级一等奖 的高中学生，就获得了保送到全国重点大学的资格；在复赛 中获得国家级二等奖的学生，就获得了参加重点大学自主招 生考试的资格。在复赛中获得国家级一、二等奖的初中学生 中考时加20分。（中考加分情况每年可能有变化，具体情况 请咨询相关主管部门）
2.全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称NOI）。在上一年 联赛（NOIP）中成绩突出的同学，将于第二年5月份参加山 东省队选拔赛，被选拔上的同学参加第二年8月份举行的NOI 比赛。在NOI比赛中获得前20名（一等奖）的高中学生，获得
计算机的基础知识
一.计算机的发展和应用 二.计算机概述 三.多媒体技术应用 四.计算机网络使用基础
1、创建非冯·诺依曼式语言 2、创建以人脑神经系统处理信息原理为基础的非冯·诺依曼 的计算机模型， 如：生物计算机、光子计算机、量子计算机
计算机的应用
（1）科学计算（数值计算） （2）数据处理（信息处理） （3）人工智能 （4）自动控制 （5）计算机辅助设计（CAD）和制造，计算机辅助教育（CAI）