5、古诗词三首_牧童、舟过安仁

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1.想一想，这对白发翁媪生活在这样的环境里，又有 勤劳可爱的儿子，心情怎么样？
（要求找出词中的“醉”字进行品味。）
2.作者偶尔看到了白发翁媪的生活环境，心里又想些 什么呢？
（继续品味“醉”字。）
3.那对白发夫妻陶醉了。作者辛弃疾看到此情此景， 也陶醉在这样的画面之中。说一说这首词表现了作者 怎样的思想感情？
诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物图， 描绘了一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和 生活之趣。
（安宁、悠闲、快乐、恬静、幸福的平淡农村生活让人陶醉使人向 往。）
【牧童——吕岩】改写
在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺 立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹过， 原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出“刷刷”的响声，就像 一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动 听的“夜曲” 远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是一个牧童 ，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子， 一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原 ，给原本只有自然气息的“夜曲”增加了一份幽雅……时间飞快地 流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，“精灵 ”们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童 ，拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了……
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可爱、调皮、疲倦。
一个“弄”，一个“卧”。
舟过安仁
宋 杨万里
一叶/渔船/两小童，
收篙/停棹/坐船中。 怪生/无雨/都张伞，
不是/遮头/是使风。
注释
篙：撑船用的竹竿或木杆。 棹：船桨 怪生：怪不得。
词句解析 “一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。” 一叶小渔船上，有两个小孩子，他们 收起了竹篙，停下了船桨。
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。” 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢， 原来不是为了遮雨，而是想利用风的力量 让船前进啊！
《舟过安仁》是 宋 代诗人杨万里的 作品。诗中，前两句话描写的是作者 的 所见 ，后两句描写的是作者的 所悟 。 我们还学过他写的 《晓出净慈寺送林子方 》 《 小池 》 。
《舟过安仁》 改写
有一天，阳光明媚，晴空万里。杨万里乘着小船一 直慢慢地行到安仁的小河里。他望着天空，暖和和的天 气让他的心也一样暖。 忽然，一片白云遮住了太阳。杨万里正埋怨着，却 无意中发现了一艘小船，小船上面坐着两个天真可爱的 小孩，他们在船上跑来跑去，接着把撑船的竹竿和船桨 都收了起来。杨万里觉得很奇怪，心想：那两个小孩怎 么会打着伞，又把竹竿和船桨都收回去呢？他边想边把 手伸出船外，“没下雨啊，他们究竟干什么呢？”他没 办法了，于是划着船到小孩子那边。他边划边问：“哎， 你们想干嘛呢？”两个小孩顽皮地说：“我们是想让风 吹着伞，使船前进。” 杨万里笑了笑，明白了两个小 孩的用意。他心想：虽然这两位小孩很幼稚，但他们肯 开动脑筋，将来一定是有用之材！
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
醉：带着酒意。
相媚好：表示两人很亲热的意 思。
翁媪：老年男子和老年妇女， 这里指一对老年夫妻。
译义：带着酒意操着吴语两人谈得很亲热，是哪一家的白发夫 妻二老。
赏析： 先闻其声，再见其人。茅屋前一对老夫妇，他们大概是喝了一些酒，脸上红 扑扑的，一副微醉的样子，正操着乡音在高兴地聊天。白发翁媪，不知谁家？这里 设一问语，便觉声情摇曳，意趣平添。 回首页
清平乐· 村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬。
• “清平乐”是词牌名，并不是题目。词是诗 歌的一个种类，因为句子长短不一，所以也 称“长短句”。古代的词，都可以伴乐歌唱， 词的曲调名称叫词牌。清平乐本来是一种音 乐歌曲，后来才用来当做词牌。 • “村居”才是这首词的题目，意思是“农村 闲居的人家”。《清平乐•村居》这首词是南 宋爱国诗人辛弃疾描写农村生活的著名作品。
指名诵读，读出诗歌的节奏。
草铺／横野／六七里， 笛弄／晚风／三四声。 归来／饱饭／黄昏后， 不脱／蓑衣／卧月明。
弄:逗弄 蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风 挡雨。
蓑
“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”
“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。” 吃饱了饭的牧童，连蓑衣都不脱，就 躺在月夜里的草地上。
诗句中描写了牧童归来后的场景，你 看到了一个怎样的牧童？从哪看出来的？
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大儿锄豆溪东；中儿正织鸡笼；
锄豆：把豆地里的杂草用 锄头除掉。
译义：大儿子在河东豆地里锄草，二儿子正在编织鸡笼。
赏析： 这里，词人善于抓住切合人物年龄、身份的特征，用寥寥数语，活灵活现 地描绘出人物的神情意态。“大儿”锄豆，俨然一位懂事的大哥哥；“中儿”织鸡笼， 正认真地学哥哥做事。
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茅檐低小，溪上青青草。
茅檐：茅草盖的 屋子。
译义：一所低小的茅屋，紧靠着一条流水潺潺、清澈见底的小溪， 溪边长满了碧绿的青草。
赏析： “茅檐”交代了地点，“溪上青பைடு நூலகம்草”交代了时间在暮春初夏。 短短两句把农村景色的清新美丽给表现出来：一座又低又小的茅屋，屋 子附近一条清澈的小溪，溪边的草儿一片青青之色。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
卧剥：身体伏着剥东西。
无赖：顽皮。
译义：最喜欢的是顽皮的小儿子，在河边躺着剥莲蓬取莲子（吃）。
赏析：这里，词人善于抓住切合人物年龄、身份的特征，用寥寥数语，活灵活现地 描绘出人物的神情意态。只是那“小儿”顽皮好玩，在两个哥哥劳动的时候，躲在一 旁，剥着莲蓬吃莲子。一个“卧”字传神地写出“小儿”活泼天真的面貌形态，情趣盎 然，读之便感到那顽皮小儿瞒人的举动，天真的心思实在逗人喜爱。