八年级物理下册期中考试卷附答案

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人教版物理八年级下册 期中综合测试卷(含答案)

人教版物理八年级下册  期中综合测试卷(含答案)

期中综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1. 托起下列物体所用的力约为 1 N 的是 ( )A.一支铅笔B.一张课桌C.两个鸡蛋D.两枚硬币2. 关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是 ( )A.使用时,要认清量程和分度值B.不能用来测量超过它的测量范围的力C.测量前要检查指针是否指在零点D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员,能用弹簧测力计测出重力的大小3. 在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是 ( )4. 如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了 ( )A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5. 西安市进入了高铁时代,高铁列车极大地方便了市民出行,下列有关高铁列车的说法正确的是 ( )A.列车进站时,列车附近气流流速大,压强大B.列车刹车后不能立即停止是因为受到惯性力的作用C.列车启动时速度加快说明列车所受牵引力大于阻力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是平衡力6. 如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动.下列说法正确的是 ( )A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零7. 疫情期间,小丽帮妈妈做家务时,发现生活中处处有物理.下列分析错误的是 ( )A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器B.菜刀的刀刃很锋利,是为了减小压强C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦8. 国家进行了“一带一盔”的专项整治行动,下列说法正确的是 ( )A.汽车安全带都设计得很宽,是为了增大压强B.骑摩托车必须带头盔,头盔的里面都有海绵等软性材料是为了增大压强C.上车必须系安全带,是为了减小惯性D.头盔在发生危险时,硬质的外壳材料变形,是力改变了物体的形状9. 被称为“沙漠之舟”的骆驼,若它的体重与马的体重之比为3:2,而它的脚掌面积是马蹄的3倍,它们站立时,下列说法中错误的是 ( )A.它们所受重力是由于地球的吸引而产生的B.骆驼和马对地面的压强之比是 1:2C.骆驼的脚掌面积大,有利于减小对地面的压强D.马在奔跑时对地面的压强比它站立时小10. 如图所示,把用ρ=1.0×10³kg/m³的复合材料制成边长分别为2m 和3m 的甲、乙两实心均匀正方体放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为P甲、Pz;把G₁=2×10⁴N的物体放在甲上,G₂=3×10⁴N的物体放在乙上,此时甲、乙对地面的压( )强分别为p、p乙′,则下列结果正确的是甲′A.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=3:4B.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=4:3C.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=3:4D.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=4:3二、填空题(每空2分,共28分)11. A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为 N.12. 用图中机器人免接触送餐,能有效减少人员交叉感染.送餐途中,以携带的食物为参照物,机器人是 (选填“运动”或“静止”)的.机器人匀速直线上坡,其运动状态 (选填“改变”或“不变”).轮胎上的花纹能 (选填“增大”或“减小”)轮胎与地面之间的摩擦力.13. 如图所示,重为50 N的物体静止在水平桌面上,物体受到的支持力和是一对平衡力.当物体受到水平向右、大小为15 N的拉力F时,物体刚好向右做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为 N;当拉力F为18N时,物体向右做加速运动,此时物体受到的摩擦力为N.14. 质量为0.4kg,底面积为20cm²的茶壶中盛有0.6kg的水,将茶壶放置在水平桌面上,茶壶内水的深度为15 cm,则水的重力是 N,水对茶壶底部的压强是 Pa,茶壶对桌面的压强是 Pa.(g取10 N/ kg)15. 甲、乙、丙三位同学分别做托里拆利实验时,读出的水银柱长度分别为75 cm、75.8cm 和76 cm.已知其中一位同学实验时管内混入了少量空气,另一位同学没有把管放竖直,只有一位同学方法正确,则当时的大气压值跟 cm高的水银柱产生的压强相等.16. 如图所示,甲、乙容器中分别盛有密度为1×10³kg/m³的水和密度为1.2×10³kg/m³的盐水,当在A 处沿水平方向快速吹气时,会发现B、C管中的液面上升到一定高度,原因是A 处空气流速加快,压强.B、C管内外液面高度差之比ℎ₁:ℎ₂=.三、作图题(共10分)17. (2分)如图所示,画出灯笼所受重力的示意图.18. (4分)物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受弹力的示意图.19. (4分)在车站广场上,常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上,如图甲所示.假设作用在箱子上的水平推力F=20N,,A、B一起做匀速直线运动.将旅行包 B 看成一个有质量的推点,如图乙所示.请在图乙中画出运动过程中B的受力示意图.四、实验探究题(共30分)20. (8分)小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用如图实验装置记录了相应的实验数据,如下表所示:(弹簧自身重力可忽略)钩码质量/g050100150指针位置/ cm2345钩码质量/g200250300400指针位置/ cm6788(1)分析实验数据,你可得到结论: .(2)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一个弹簧测力计,其量程为 N.(g取10 N/ kg)(3)小李做出了如图所示的三个图象,其中正确的是 .21. (10分)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小B.接触面的粗糙程度C.物体运动的速度接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究.(1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动.(2)要验证猜想B,需按照 (选填“甲”“乙”或“丙”)两个图进行对比实验.(3)比较甲、乙两图的实验,得到的实验结论是 .(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和 .(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示.改进后长木板 (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动.22. (12分)某同学用下列器材探究“液体内部的压强”.(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度 .(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”).(3)他把探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强是 Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的有关.(ρ=1.0×水10³kg/m³,g取10 N/ kg)(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则 (选填“左”或“右”)侧液体的密度较大.五、计算题(共12分)23. 如图所示,一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上,笔筒高度为0.11 m,筒内深度为0.10 m.笔筒开口向上放置时,笔筒对桌面产生的压强为8.1×10²Pa;笔筒开口向下放置时,笔筒对桌面产生的压强为 4.05×10³Pa(g取10 N/ kg).求:(1)笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强;(2)笔筒开口向上和开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积之比;(3)青花瓷笔筒材质的密度.期中综合测试卷1. C2. D3. C4. B5. C6. D7. B8. D9. D10. A 【解析】对于实心均匀柱形物体,其压强可以借用 p =ρgh 计算,因为材料的密度不度,高度之比是2:3,所以Pφ: p 乙=2:3;由 G =mg =ρa³g 可得,甲、乙两物体的重力分别是 8×10⁴N 和 2.7×10⁵N,因此放上 G₁、G₂后甲、乙两物体对地面的压力分别是 1×10⁵N 和 3×10⁵N,甲、乙两物体的底面积分别为 S 甲=4m 2,S 乙=9m 2,则 p 甲′:p 乙′=3:4,故选A.11. 静止(或做匀速直线运动) 1.812. 静止 不变 增大 13. 重力 15 1514. 6 1500 5000 15. 75.8 16. 变小 6:517. 如图所示 18. 如图所示 19. 如图所示20. (1)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就越大(2)2 0~3 (3)B21. (1)匀速直线 (2)甲、丙(3)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)控制变量法(5)不一定22. (1)相平 (2)高度差 不漏气 (3)600 深度 (4)右23. 解:(1)注满水时,水对笔筒底部产生的压强 p =ρ水gℎ1=1.0×10³kg/m³×10N/kg ×0.10m =1×10³Pa;(2)由 p =F S 得,笔筒开口向上放置时,笔筒与桌面的接触面积 S 1=F p 1=G p 1=G8.1×102Pa ,笔筒开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积 S 2=F p 2=G p 2=G 4.05×103Pa ,接触面积之比(3)笔筒的体积 V 筒=S₁(ℎ₂−ℎ₁)+S₂ℎ₁=5S₂(0.11m− 0.10m)+S₂×0.10m =0.15S₂,笔筒的质量 m 筒=G g =F g =p 1S 1g =8.1×102Pa 10N/kg S 1=81S 1,笔筒材料的密度 ρ=m 简V 简= 81S 10.15S 2=81×5S 20.15S 2=2.7×103kg/m3.。

八年级下册物理期中考试试题(附答案)

八年级下册物理期中考试试题(附答案)

八年级下册物理期中考试试题(附答案)50N,下列说法正确的是()A.物体A和物体B所受的拉力相等B.物体A和物体B所受的拉力大小不同C.测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的和D.测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的差八年级下册物理期中考试试卷一、单项选择题(每题2分,共30分)1、下列关于力的说法正确的是()A.只有相互接触的物体才会产生力B.只要有物体,就一定会产生力的作用C.力不能脱离物体而存在D.孤立的一个物体也能产生力的作用2、随着“足球近校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富。

踢球时,脚踢球的力改变了足球的运动状态,足球离开脚向前滚动的过程中,脚仍对球有向前的踢力。

3、踢出去的足球在水平草地上滚动的过程中,脚对球的作用力与草地对球的阻力是一对平衡力。

4、人拉车加速前进时,人对车的拉力F1与车对人的拉力F2,相比,F1>F2.5、下列说法正确的是()A.人站在铁板上,由于看不到铁板的形变,所以人和铁板之间没有弹力B.电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力C.儿童用橡皮泥握成各种动物,橡皮泥发生了形变,所以产生了弹力D.竖直悬吊的两个气球,相互接触时,它们之间一定产生弹力6、如图所示四个重力的示意图中正确的是(图未给出,无法判断)。

7、子弹从枪口射出后,能在空中继续飞行,这是因为子弹受到火药燃气的推力。

8、一个文具盒静止在水平桌面上。

下列说法正确的是,文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力是一对平衡力。

9、如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起以某一速度运动,地面对B的摩擦力为静止摩擦力,方向水平向右。

10、如图所示,轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA30N,GB50N,测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的和。

张力为______N。

4)一个长方体的底面积为2m²,高为3m,重力加速度为10m/s²,其重力为______N。

八年级下学期期中考试物理试卷-带有参考答案与解析

八年级下学期期中考试物理试卷-带有参考答案与解析

八年级下学期期中考试物理试卷-带有参考答案与解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1. 关于家庭电路及安全用电的理解,下列说法正确的是()A. 在家庭电路中,开关既可以接在火线上也可以接在零线上B. 空气开关跳闸一定是发生了短路现象C. 不能用湿手去拔热水器的插头D. 电能表的转盘转得越快,说明用电器消耗的电能越多2. 在如图所示的四个实例中,目的是减小摩擦的是()A. 登山手套有凹凸不平的花纹B. 防滑鞋套底部有很多小凸起C. 装有滚轮D. 汽车轮胎上装有防滑链3. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理,小吴同学做了一个模拟实验:将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上,鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖,拿一根金属筷子用大小相同的力分别敲击,如图所示。

结果鸡蛋甲完好无损,鸡蛋乙立即破碎。

下列有关叙述错误的是()A. 放上瓶盖后可以增大受力面积B. 敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小C. 鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状D. 鸡蛋碎了是因为金属筷子对鸡蛋的力远远大于鸡蛋对筷子的力4. 下列力的作用效果中,属于改变物体运动状态的是()A. 跳板跳水运动员起跳时,将跳板压弯了B. 在年级足球赛中,守门员奋力扑出了射向球门的足球C. 在纸桥承重实践活动中,纸桥被重物压弯了D. 在风筝制作过程中,用剪刀将风筝裁剪出各种造型5. 对于下列物理量估测正确的是()A. 只有低于220V的电压才是安全的B. 一名中学生的重力约为450NC. 一只鸡的质量约为0.2kgD. 人正常步行速度约为5m/s6. 下列说法正确的是()A. 某同学推一块很重的铁块,但未推动,只有施力物体,没有受力物体B. 运动员推出的铅球,在空中运动没有施力物体C. 手提一桶水,手是施力物体,桶是受力物体D. 两个物体不直接接触就没有力的作用7. 如图所示的事例中,主要利用连通器原理的是()A. 塑料吸盘被光滑的墙上B. 排水管的U形回水弯C. 高压锅能提高水的沸点D. 液体从容器侧壁的孔中喷出8. 下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是()A. 若脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同B. 踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性C. 足球鞋底凹凸不平,是为了增大鞋与地面间的摩擦力D. 运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是维持物体运动的原因9. 如图所示,正方体叠放在正方体A上,A放在水平地面上,下列说法正确的是()A. B对A的压力和A对B的支持力大小相等B. A对地面的压力与A受到的重力大小相等C. A对B的支持力与A对地面的压力大小相等D. B对地面的压力与B受到的重力大小相等10. 如图所示,沙坪坝三峡广场的民警正脚踏“风火轮”执勤。

八年级(下)期中物理试卷(解析版)

八年级(下)期中物理试卷(解析版)

八年级(下)期中物理试卷一、选择题1.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()A.B.C.D.2.下列微粒中最小的是()A.原子 B.夸克 C.质子 D.原子核3.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A.用铜制作导线,是因为铜的导电性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大4.假如地球对任何物体都失去了吸引力,下列各种假想的现象中不正确的是()A.物体质量都没有了B.物体向上抛出后不会落回地面C.水不会自动向下流D.人一跳起来就会离开地球5.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是由结构的D.只要两个物体相互摩擦,都一定会有电荷产生6.下列事例中属于应用了重力方向的特点是()A.敲打钉子B.用力拉弹簧C.用重锤线检查相框是否挂正D.往前推车7.如图所示图象中,能正确表示物体所受重力与质量关系的是()A.B.C.D.8.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.行李箱安装滚动的轮子B.轮胎上制有花纹C.车轴加润滑油D.磁悬浮列车悬浮行驶9.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.只要两物体接触就一定会产生弹力C.两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力D.只有弹簧才能产生弹力10.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,龙舟比赛时,使龙舟前进的力的施力物体是()A.船桨 B.湖水 C.人D.龙舟11.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是()A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1.0×103kg/m3C.c物质的密度是a的两倍D.b、c的密度与它们的质量、体积有关12.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径(数量级为10﹣10m)的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.下列关于PM2.5的说法正确的是()A.PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动B.PM2.5在空气中不受重力作用C.PM2.5中“2.5”的单位是nmD.PM2.5中“2.5”的单位是μm二、填空与作图题13.在下列数字后面分别填上适当的单位.(1)一张邮票的质量约为50;(2)一名中学生的体重约为500;(3)一罐加多宝凉茶的体积约为310;(4)金属铝的密度为2.7.14.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边的气温突然.夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明:.15.冬天,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,这属于现象,越梳会发现头发越蓬松,蓬松的原因是;当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时,发现两者相互吸引,那么塑料梳子带电,头发带电.16.当用脚踢球时,球受到的力的施力物体是;在球受力而运动的同时,脚也感到疼痛,这一现象说明了.17.一杯质量为90g的水,当完全凝固成冰,则冰的体积为cm3;若锯掉一半,=0.9×103kg/m3)剩余冰的质量为g,密度为kg/m3.(ρ冰18.下列各种现象中:①汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链;②移动很重的石块时,在地上铺设滚木;③在衣服的拉链上涂些蜡;④用力压住橡皮,擦去写错的字;是增加有益摩擦的是,是减小有害摩擦的是.(填序号)19.将铁块放入盛满酒精的杯中时,有8g 的酒精溢出,则铁块的体积是 cm 3,铁块的质量是 g .(ρ酒精=0.8g/cm 3,ρ铁=7.9g/cm 3)20.小明在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F ,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F 与弹簧的伸长量x 作出的F ﹣x 图线如图所示.(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N ,弹簧的伸长增加 厘米;(2)该图线不过原点的原因是 .(3)如图所示,小明用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时,误将物体挂在了拉环上.当物体静止时,弹簧秤的示数是1.4牛,则该物体的重量应该是 .A .一定等于1.4牛B .一定大于1.4牛C .一定小于1.4牛D .条件不足,无法确定.21.请按要求完成下列各题的作图.(1)如图1是无人机参与救援时悬停在空中的情景.请画出无人机所受重力的示意图.(2)悬挂的小球摆动到图2所示位置时,请画出小球所受绳子拉力的示意图.(3)如图3所示,小球重G ,静止在墙壁与水平地面的墙角处,试画出小球所受各力的示意图.三、解答题22.在徐州市某大桥上立有如图所示的一块牌子.现有一自重4.5×104N 的大卡车装了6m 3的石子,石子的密度为3×103kg/m 3,试求:(1)大卡车上石子的质量;(2)请你通过计算说明这辆卡车能否从该大桥上通过(g 取10N/kg ).23.细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂.如图所示,是什么原因呢?请你帮他做个计算:一个容积为0.18m3的水缸并盛满水,则缸中(g取10N/kg)(1)水的质量是多少?(2)水全部结成冰后,冰的质量是多少?=0.9×103kg/m3)(3)水全部结成冰后,冰的体积是多少?(ρ冰24.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面面积的大小;④物体间运动的快慢.为此,小明通过如图所示的实验进行验证.(1)对比实验是为了验证猜想①.(2)对比实验甲和丙,是为了验证猜想(填猜想因素的序号).(3)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小(选填“有关”、“无关”).(4)在丙图中,弹簧测力计示数为1.4N,若某时刻弹簧测力计示数突然增大到1.8N,拉着木块加速前进,则此时木块所受滑动摩擦力的大小为N.25.小明利用天平,量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度,他进行的实验操作如下:①将托盘天平放在水平台面上,将游码放在标尺的零刻度线处,发现天平指针静止在如图所示位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)旋动.②调节好天平后,用天平测出空烧杯的质量m1=30g.③在烧杯里倒入适量的待测液体,测出其总质量m2,测量结果如图所示,则液体的质量是.④把烧杯中的液体全部倒入量筒中,测出液体的体积是cm3.⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是kg/m3.⑥实验中测得的密度值比实际值偏大,造成这一误差的原因是.26.小军同学通过高倍望远镜观察月亮,发现月面是凸凹不平的,如图所示.这是由于流星在太空中运行到靠近月球时,在月球的引力作用下坠落到月面,与月面发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑.小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关.于是,他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,如图所示.经过实验,数据记录如下表:实验序号质量m/g 体积V/cm3下落高度h/cm 坑的深度d/mm1 20 7.5 50 2.62 20 7.5 60 3.53 20 7.5 70 5.04 20 2.5 70 11.35 20 1.8 70 12.46 60 7.5 70 14.67 85 7.5 70 15.9请你分析实验数据,并回答下列问题:(1)由1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的有关.(2)由、、三组数据可得:“月坑”的深度与流星的质量有关.(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“月坑”的深度.(4)请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想:.27.小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?他发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,他将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕0点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图甲所示.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,他制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小.实验记录如表.实验次数 1 2 3重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度θ大较大小稳度大较大小(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越(选填“大”或“小”).(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的和不变,这种实验方法叫法.(3)实验现象表明,物体的重心越,其稳度越大.(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.参考答案与试题解析一、选择题1.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()A.B.C.D.【考点】电荷间的相互作用规律.【分析】掌握电荷间的作用规律进行判断.【解答】解:A、同种正电荷之间相互排斥,两球应该远离.不符合题意.B、正、负异种电荷之间相互吸引,两球相互靠近.符合题意.C、同种负电荷相互排斥,两球应该远离.不符合题意.D、正、负异种电荷之间相互吸引,两球相互靠近.不符合题意.故选B.2.下列微粒中最小的是()A.原子 B.夸克 C.质子 D.原子核【考点】从微观到宏观的尺度.【分析】物体由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子由更小的微粒夸克构成.根据上述知识来分析.【解答】解:根据分子的结构可知,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子由更小的微粒夸克构成.因此,在各选项的粒子中,最小的是夸克.故选B.3.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A.用铜制作导线,是因为铜的导电性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大【考点】物质的基本属性.【分析】根据胶木、金刚石、铜、玻璃的物理性质做出解答.【解答】解:A、因为铜的导电性能好,电阻小,用来作为输电导线的内芯,.此选项符合实际;B、因为玻璃的透光性好,所以使用它制作房屋的天窗,此选项符合实际.C、塑料尺本身不具有磁性,塑料尺能吸引碎纸屑是带电的原因.此选项不符合实际;D、划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大,可以将玻璃划破,此选项符合实际.故选C.4.假如地球对任何物体都失去了吸引力,下列各种假想的现象中不正确的是()A.物体质量都没有了B.物体向上抛出后不会落回地面C.水不会自动向下流D.人一跳起来就会离开地球【考点】重力.【分析】如果没有重力,那些依靠重力来完成的活动将无法进行;与重力无关事物仍可照常进行.【解答】解:A、质量是物体本身的固有属性,与重力没有关系,没有重力,物体依然具有质量,A说法错误,符合题意;B、没有重力后,向上抛出的物体不断向上运动,不会落回地面,B说法正确,不符合题意;C、失去重力后,水不会自动地向下流,C说法正确,不符合题意;D、人一跳起来,由于没有重力的作用,故会离开地球D说法正确,不符合题意;故选A.5.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是由结构的D.只要两个物体相互摩擦,都一定会有电荷产生【考点】机械运动;原子的核式模型;分子的运动;摩擦起电.【分析】(1)二十世纪二十年代,天文学家哈勃利用仪器观察星系发出的光,发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“红移”,此现象说明星系在远离我们而去;(2)我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中,扩散现象说明了构成物体的分子在不停的做无规则运动;(3)19世纪末,英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子:电子,从而揭示了原子的结构;(4)由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带等量的正电,这种方法叫摩擦起电.【解答】解:A、根据宇宙大爆炸理论,恒星也是在运动的,故该选项说法不正确;B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味,是因为醋和酱油分子运动到了空气中,故该选项说法不正确;C、英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子,从而揭示了原子是有结构的,故该选项说法正确;D、摩擦起电必须是原子核对电子束缚本领不同的两个物体,产生电荷的转移,故该选项说法不正确.故选C.6.下列事例中属于应用了重力方向的特点是()A.敲打钉子B.用力拉弹簧C.用重锤线检查相框是否挂正D.往前推车【考点】重力的方向.【分析】重力的方向是竖直向下的(与水平面垂直),在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线,用重锤线可以指示重力的方向,检查相框是否挂正.【解答】解:C图中是利用重锤线检查相框是否挂正,利用了重力的方向是竖直向下的道理,C正确;A是敲打施加的力,B是拉力,D是水平推力,都与重力的方向无关.故选C.7.如图所示图象中,能正确表示物体所受重力与质量关系的是()A.B.C.D.【考点】重力.【分析】图象中,横轴表示质量,纵轴表示重力,根据重力和质量的关系作出解答.【解答】解:重力和质量成正比,当质量为零时,重力也是零,所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线.故选A.8.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.行李箱安装滚动的轮子B.轮胎上制有花纹C.车轴加润滑油D.磁悬浮列车悬浮行驶【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】增大摩擦力的方法有:使接触面更粗糙、由滚动摩擦变为滑动摩擦、增大对物体的压力、变湿摩擦为干摩擦都可以增大摩擦.据此分析就可以找出正确的答案.【解答】解:A、行李箱安装滚动的轮子是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的,故A答案错误;B、轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故B答案正确;C、车轴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的,故C错误;D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的,故D错误;故选B.9.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.只要两物体接触就一定会产生弹力C.两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力D.只有弹簧才能产生弹力【考点】弹力.【分析】产生弹力的条件:使具有弹性的物体发生弹性形变,并且形变越大,弹力越大;常见的具有弹性的物体:弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等;常见的弹力:压力、支持力、拉力.【解答】解:A、物体间不相互接触,无法相互挤压,不能产生弹力,故A错;BC、互相接触的两物体,只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力,故B错、C正确;D、弹簧能产生弹力,射箭的弓、橡皮筋、桌面也能产生弹力,故D错.故选C.10.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,龙舟比赛时,使龙舟前进的力的施力物体是()A.船桨 B.湖水 C.人D.龙舟【考点】力作用的相互性;力的作用效果.【分析】(1)物体间力的作用是相互的,两个力是作用力和反作用力;(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.【解答】解:龙舟比赛时,船桨给水施加一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,湖水就给船一个向前的作用力,使船向前运动;故使龙舟前进的力的施力物体是湖水;故ACD错误;B正确;故选B.11.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是()A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1.0×103kg/m3C.c物质的密度是a的两倍D.b、c的密度与它们的质量、体积有关【考点】密度及其特性;密度的大小比较;密度公式的应用.【分析】A、比较物质的密度大小关系,可采取两种方法:①相同体积比较质量,质量大的密度大;②相同质量比较体积,体积小的密度大;B、密度是质量与体积的比值,从图象b中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=算出b物质的密度;C、分别算出a物质和c物质的密度,就能知道c物质的密度是不是a物质的两倍(或取体积相同,看c物质的质量是a物质的几倍,那么c物质的密度就是a物质的几倍);D、密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积都无关.【解答】解:由图象可知,横轴是质量,纵轴是体积;A、由图象可知,当三种物质的质量都为1kg时,a物质的体积最大,c物质的体积最小,所以a物质的密度最小,c物质的密度最大;B、由图象可知,当b物质的体积为1×10﹣3m3时,b物质的质量是1kg,所以b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3;C、由图象可知,当物质的体积为2×10﹣3m3时,a物质的质量是1kg,c物质的质量是4kg,根据m=ρV得体积相同密度和质量成正比,由此可知c物质的密度是a物质的4倍;D、同种物质密度一定,质量与体积成正比.当质量增大时,体积也跟着增大,但它们的比值是不变的,所以密度与物体的质量、体积都无关.故选B.12.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径(数量级为10﹣10m)的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.下列关于PM2.5的说法正确的是()A.PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动B.PM2.5在空气中不受重力作用C.PM2.5中“2.5”的单位是nmD.PM2.5中“2.5”的单位是μm【考点】分子的运动;物理量的单位及单位换算;重力.【分析】(1)PM2.5是微小物体,不是分子,不能说分子无规则运动.(2)微小物体悬浮在空气时,受到浮力和重力作用.(3)PM2.5其直径大约是一般分子直径(数量级为10﹣10m)的2万倍,计算其直接,可以确定其单位.【解答】解:A、PM2.5是微小物体,是微小物体悬浮在空气中,不是分子,不能说分子无规则运动.选项错误.B、PM2.5在空气中,在地球附近受重力作用.选项错误.CD、PM2.5其直径大约是一般分子直径(数量级为10﹣10m)的2万倍,所以其直径为:D=20000×10﹣10m=2×10﹣6m=2μm.所以选项C错误,选项D正确.故选D.二、填空与作图题13.在下列数字后面分别填上适当的单位.(1)一张邮票的质量约为50mg;(2)一名中学生的体重约为500N;(3)一罐加多宝凉茶的体积约为310ml;(4)金属铝的密度为2.7g/cm3.【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】根据对常见物体和相关物理量单位的认识,填上合适的单位.【解答】解:(1)一张邮票的质量非常小,约为50mg;(2)中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右;(3)一罐加多宝凉茶的体积约为310ml;(4)金属铝的密度为2.7×103kg/m3=2.7g/cm3.故答案为:(1)mg;(2)N;(3)ml;(4)g/cm3.14.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子运动(扩散)加快,说明当时周边的气温突然升高.夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明:分子间有吸引力.【考点】分子的热运动;分子动理论的基本观点.【分析】要解答本题需掌握:①一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈.②花香分子在空气中做无规则运动越快,人们闻到的花香味越浓烈.③分子间存在着相互作用的引力和斥力.【解答】解:(1)春晴天暖,空气温度升高,花朵分泌的芳香油分子分子在空中做无规则运动的速度加快,分子的扩散加快,从而使人可以闻到浓浓的花香.(2)两滴滚动的水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力,将两滴水珠合成了一滴.故答案为:运动(扩散);升高;分子间有吸引力.15.冬天,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,这属于摩擦起电现象,越梳会发现头发越蓬松,蓬松的原因是同种电荷相互排斥;当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时,发现两者相互吸引,那么塑料梳子带负电,头发带正电.【考点】电荷间的相互作用规律.【分析】梳子与头发摩擦时,发生了摩擦起电现象,使头发上带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,导致了头发比较蓬松.这是一种与静电有关的现象.【解答】解:在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,梳子与头发摩擦,发生摩擦起电现象,梳子和头发带上异种电荷,异种电荷相互吸引,所以头发会随着梳子飘起来,这种现象属于摩擦起电现象;头发上带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,导致了头发比较蓬松.这是一种与静电有关的现象.当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时,发现两者相互吸引,那么塑料梳子带负电,头发带正电.故答案为:摩擦起电;同种电荷相互排斥;负;正.16.当用脚踢球时,球受到的力的施力物体是脚;在球受力而运动的同时,脚也感到疼痛,这一现象说明了物体间力的作用是相互的.【考点】力作用的相互性.【分析】①力是物体对物体的作用,施加力的作用的物体是施力物体,承受力的作用的物体是受力物体;②力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用的同时,受到另一个物体的反作用力.【解答】解:(1)用脚踢足球,脚对足球施加力的作用,所以脚是施力物体.(2)脚踢球时,脚对球施加力的作用,脚会感到疼痛,原因是力的作用是相互的,脚对球有力的作用,同时球对脚施加反作用力.故答案为:脚;物体间力的作用是相互的.17.一杯质量为90g的水,当完全凝固成冰,则冰的体积为100cm3;若锯掉一半,剩余冰的质量为45g,密度为0.9×103kg/m3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)【考点】密度公式的应用;密度及其特性.【分析】水结冰时质量不变,根据ρ=求出冰的体积;若锯掉一半,体积减半,质量减半,但密度不变.【解答】解:因质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、空间位置无关,所以,水结冰后质量不变,即m冰=m水=90g,由ρ=可得,冰的体积:V冰===100cm3,因密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关,所以,若锯掉一半,体积减半,质量减半,即为45g,但密度不变,仍为0.9×103kg/m3.故答案为:100;45;0.9×103.。

人教版物理八年级下册期中考试试卷带答案

人教版物理八年级下册期中考试试卷带答案

人教版物理八年级下册期中考试试题一、单选题1.下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是()A.跳远运动员起跳前助跑B.拍打衣服时,灰尘脱离衣服C.驾驶员驾车时,必须系安全带D.锤头松了,把锤柄在水泥地上撞击几下2.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,正往更远的太空飞去,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将A.沿原路径返回地球B.沿原方向做减速直线运动C.立刻静止D.沿原方向做匀速直线运动3.教室里悬挂着的电灯处于静止状态.假如悬挂它的绳子突然断了,它将A.加速下落B.匀速下落C.保持静止D.可以向各个方向移动4.在国际单位制中,压强的单位是A.牛顿B.米/秒C.帕斯卡D.千克5.下列实例中,属于增大压强的是A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.汽车车轮较多D.滑雪板面积较大6.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。

下列判断推理及其解释,正确的是A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方7.练太极拳是很好的强身健体运动,图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平面的A.压力变大,压强不变B.压力变大,压强变大C.压力不变,压强变小D.压力不变,压强变大8.关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法正确的是()A.由于液体受到竖直向下的重力,因而液体只对容器底部产生压强B.三峡船闸是最大的人造连通器C.气体中流速越大的位置,压强越大D.随着海拨高度的增加,水的沸点升高9.下列生活现象中,不属于利用大气压的是A.用吸管吸饮料B.用注射针筒抽取药液C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩D.用高压锅煮饭10.如图所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是A.B.C .D .评卷人得分二、填空题11.小明在超市里购物时,用5N 的水平力推一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是_____N ,突然,他发现前面有一个小孩,于是赶忙用10N 的力水平向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车受到的合力为_____N .12.在测量滑动摩擦力的大小时,用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动,如图所示,此时弹簧测力计的示数是_____N ,则木块受到水平面的摩擦力是_____N 。

八年级下学期期中考试物理试卷-附参考答案与解析

八年级下学期期中考试物理试卷-附参考答案与解析

八年级下学期期中考试物理试卷-附参考答案与解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)1. 如图所示,弹簧测力计A和B及滑轮组均处于静止状态,F=10N,若不考虑测力计重、滑轮重及摩擦,弹簧测力计A和B的示数应分别为()A. 30N和30NB. 30N和20NC. 20N和20ND. 20N和30N2. 关于匀速直线运动的速度v=st,下列讨论正确的说法是()A. 物体运动速度v越大,通过的路程s越长B. 物体运动速度v越大,所用时间t越少C. 在匀速直线运动中,v的大小可由st计算,但v与s、t无关D. 在匀速直线运动中,v的大小与s成正比,与t的成反比3. 如图所示,杠杆处于平衡状态,下面说法正确的是()A. 若将杠杆两侧钩码分别向外侧移动一格,杠杆右端会下降B. 若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,杠杆仍在水平位置平衡C. 若在杠杆两侧挂钩码处各取走一个质量相同的钩码,杠杆左端会下降D. 以上说法都错误4. 如图所示是小学生在踢足球时的情景,下列说法正确的是()A. 球被脚踢出去时,只有球才受到力的作用B. 踢出去的足球能继续滚动,是因为足球具有惯性C. 滚动的足球最终会停下来,说明运动需要力来维持D. 足球在空中时所受重力和空气阻力是一对平衡力5. 2013年12月,“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功,如图所示,下列关于月球车在月球上的说法正确的是()A. 若车在运动中所受的一切外力都消失,车会立即停止运动B. 静止时车受到的重力与月球对它的支持力是一对平衡力C. 以地球为参照物,停在月球表面的月球车是静止的D. 车在月球上受到的重力发生变化,质量也发生变化6. 下列关于运动和力的说法属于正确的是()A. 物体受力以后一定运动B. 物体运动状态改变时,一定受到力的作用C. 做匀速直线运动的物体,一定受到一对平衡力的作用D. 物体受平衡力的作用时一定静止7. 如图所示的事例中,目的是为了减小压强的是()A. 切鸡蛋的钢丝很细B. 书包带做得比较宽C. 刀刃磨得很锋利D. 图钉头做得很尖锐8. 如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态。

八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案

八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案

八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案一、单项选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分)1.下列对有关数据的估测,与实际情况相符的是()A.中学生的重力约为500N B.一枚鸡蛋的质量约500gC.教室门的高度约为2.5dm D.自行车正常骑行速度约30m/s2.在没有风的室内,向上抛出篮球球,在球升到最高点静止的瞬间,不计空气阻力,它受到的力有()A.只有重力B.重力和手的推力C.不受力D.重力和惯性力3.下列实例中,属于利用惯性的是()A.车辆启动时扶好扶手B.上下楼梯时靠右行走C.跨栏运动员跨栏的过程D.重物从高处落下的过程4.静止放在水平桌面上的字典,受到的力属于平衡力的是()A.字典所受的重力与字典对桌面的压力B.字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力C.字典所受的重力与地面对桌子的支持力D.字典所受的重力与桌面对字典的支持力5.如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于()A.大气压的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.瓶的支持力的作用6.如图所示,上下两手指均用力,将铅笔挤压在两手指间静止不动,下手指感觉较疼,以下说法正确的是()A.上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力B.上手指对铅笔的压力等于下手指对铅笔的压力C.上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力D.上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强7.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

下列说法正确的是()①容器对桌面的压力F甲>F乙;②液体的密度ρ甲=ρ乙;③液体对容器底部的压强:p甲<p乙;④容器对桌面的压强:p甲'=p乙'。

A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④二、填空题(本题共7小题,每空1分,共19分)8.滑板车是中学生喜爱的玩具之一。

人教版八年级下册《物理》期中考试卷及答案【可打印】

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一、选择题(每题1分,共5分)1. 在物理学中,下列哪一项是描述物体运动状态的基本物理量?A. 时间B. 速度C. 质量D. 力2. 一个物体在水平地面上静止,受到重力和支持力的作用,下列哪一项描述是正确的?A. 重力大于支持力B. 重力等于支持力C. 重力小于支持力D. 重力与支持力大小无法确定3. 下列哪一项是描述物体形状和大小的物理量?A. 质量B. 体积C. 密度D. 重量4. 在物理学中,下列哪一项是描述物体间相互作用的物理量?A. 力B. 能量C. 速度D. 加速度5. 下列哪一项是描述物体温度变化的物理量?A. 热量B. 温度C. 热容D. 热传导二、判断题(每题1分,共5分)1. 物理学是一门研究物体运动和相互作用的科学。

()2. 在物理学中,力是物体运动的原因。

()3. 物体的质量与物体的体积成正比。

()4. 在物理学中,速度是描述物体运动快慢的物理量。

()5. 在物理学中,能量是描述物体做功本领的物理量。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 物理学是一门研究物体运动和相互作用的科学,它包括了力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等分支。

2. 物体的质量是物体所含物质的多少,它是物体固有的属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。

3. 物体的体积是物体所占空间的大小,它是物体固有的属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。

4. 物体的密度是物体单位体积的质量,它是物体固有的属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。

5. 物体的重量是物体受到地球引力的作用力,它是物体质量与重力加速度的乘积。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿第一定律的内容。

2. 简述热量的定义及其单位。

3. 简述电磁感应现象及其应用。

4. 简述光的折射现象及其应用。

5. 简述原子结构及其组成。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体在水平地面上受到重力和支持力的作用,求物体的重量。

2. 一个物体在斜面上滑下,求物体的加速度。

八年级下册期中物理试卷附答案解析

八年级下册期中物理试卷附答案解析

八年级下册期中物理试卷附答案解析1.在一次课外实验活动中,一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中.小科设计了以下四种方案,其中不能取出小螺丝的是()A.C .B.D.2.卢瑟福的ᵯ粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。

如图所示线条中,可能是ᵯ粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是()A.abc dB.abcC.bc dD.ad3.如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景,当探测线圈靠近金属物体时,在金属物体中就会产生电流,如果能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下面有金属物体了。

图中能反映出金属探测器工作原理的是()A.C .B.D.4.小刚安装了如图所示的家庭电路,其中安装错误的是()A.保险丝B.开关C.三孔插座D.双孔插座5.如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态,标出条形磁体的N 极。

6.如图所示是磁悬浮蜘蛛侠摆件,在蜘蛛侠底端有一个磁铁,在底座内部有一个金属线圈,线圈通电后,蜘蛛侠可悬浮在空中,其可以悬浮的原因是利用了原理。

7.新建的居民住宅大多安装了自动空气开关,其原理如图所示,当电路由于等原因导致电流过大时,电磁铁P的磁性将变(选填“强”或“弱”),吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀在弹力作用下自动开启,切断电路,起到保险作用。

电磁铁P右端属于极(选填“N”或“S”)8.如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。

小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转。

请你说出小明推测的依据是:,你认为磁针的N极会向(选填“纸内”或”纸外”)偏转。

9.如图所示,请将电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中。

10.如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。

(1)实验中,AB棒的材料可以是(选填“塑料”、“铝”);(2)我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生;还可以通过指针偏转的方向判断;(3)保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验,是为了探究感应电流方向与的关系;(4)若将此装置中灵敏电流计换成,可进一步探究电动机的工作原理。

仁爱版八年级下册《物理》期中考试卷及答案【可打印】

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一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪种现象是机械能转化为电能的过程?()A. 摩擦起电B. 电流做功C. 热能转化为电能D. 电能转化为热能2. 下列哪个不是磁场的性质?()A. 磁场对放入其中的磁体有磁力作用B. 磁场对放入其中的电流有力的作用C. 磁场对放入其中的电荷有力的作用D. 磁场对放入其中的磁体有力的作用3. 下列哪个不是电阻的单位?()A. 欧姆B. 千欧姆C. 瓦特D. 百欧姆4. 下列哪个不是电功的单位?()A. 焦耳B. 千焦耳C. 瓦特D. 千瓦时5. 下列哪个不是电流的单位?()A. 安培B. 千安培C. 毫安培D. 瓦特6. 下列哪个不是电压的单位?()A. 伏特B. 千伏特C. 毫伏特D. 瓦特7. 下列哪个不是电能的单位?()A. 焦耳B. 千焦耳C. 瓦特D. 千瓦时二、判断题(每题1分,共20分)1. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。

()2. 电阻是导体对电流的阻碍作用。

()3. 电功是电流做功的多少。

()4. 电功率是电流做功的快慢。

()5. 电压是电路中形成电流的原因。

()6. 串联电路中,电流处处相等。

()7. 并联电路中,各支路电压相等。

()8. 欧姆定律是描述电阻与电流、电压之间的关系。

()9. 焦耳定律是描述电流通过导体产生的热量与电流、电阻、时间之间的关系。

()10. 磁场对放入其中的磁体有力的作用。

()三、填空题(每空1分,共10分)1. 电阻的单位是______,符号是______。

2. 电功的单位是______,符号是______。

3. 电流的单位是______,符号是______。

4. 电压的单位是______,符号是______。

5. 电能的单位是______,符号是______。

四、简答题(每题10分,共10分)1. 简述欧姆定律的内容。

2. 简述焦耳定律的内容。

五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1. 有一段电阻为R的导体,通过的电流为I,求这段导体在时间t内产生的热量。

八年级下学期期中考试物理试卷-附含参考答案与解析

八年级下学期期中考试物理试卷-附含参考答案与解析

八年级下学期期中考试物理试卷-附含参考答案与解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共12小题,共36.0分)1. 估测能力对物理学习帮助很大,下列与实际情况比较接近的是()A. 中学生的身高约1.7×103cmB. 人的心脏跳动一次的时间约为10sC. 中学生正常步行时的速度约为1.2m/sD. 教室里课桌的高度约为1.5m2. 如图所示,对放在桌面上的冰墩墩来说,下列与冰墩墩的重力是一对平衡力的是()A. 地面对桌面的支持力B. 桌面对冰墩墩的支持力C. 冰墩墩对桌面的压力D. 桌子受到的重力3. 商丘市建设的第一期公共自行车站点50个,投放自行车1000辆,市民可通过办理相关手续租赁自行车,享受绿色出行带来的方便、快捷.从自行车的结构和使用来看,下列说法中正确的是()A. 车把上的刹车把手属于费力杠杆B. 下坡时速度越大车的惯性越大,越危险C. 车座做的扁而平可以减小臀部所受的压强D. 轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦4. 如图甲实心球向上运动,并落回地面的过程中先后经过M、S两点。

实心球在这两点的动能和重力势能如图乙所示,下列说法正确的是()A. 实心球的运动状态不变B. 实心球上升过程中动能增大,重力势能减小C. M点离地高度比在S点的低D. 实心球在运动过程中机械能不守恒5. 如图所示,甲、乙两个轻质弹簧,所挂物体相同,重力均为100牛顿,当物体处于静止状态时,弹簧甲、乙的示数分别为()A. 100N,200NB. 0N,100NC. 100N,0ND. 100N,100N6. 关于力的说法错误的是()A. 有受力物体时,一定有施力物体B. 撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态C. 力的单位是牛顿D. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动说明物体间力的作用是相互的7. 小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处,没有调节就测量一个重为3N的物体,则弹簧秤的示数应为()A. 3.0NB. 3.4NC. 3.8ND. 0.34N8. 如图所示,质地均匀的圆柱体甲和装有液体乙的圆柱体容器放置在水平地面上,甲、乙的质量相等。

人教版物理八年级下册期中考试试卷及答案

人教版物理八年级下册期中考试试卷及答案

人教版物理八年级下册期中考试试题一、单选题1.力的国际单位是A.千克B.牛顿C.帕斯卡D.焦耳2.磁铁在吸引铁片时A.磁铁与铁片相互吸引,而且力的大小相等B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C.铁片不吸引磁铁D.以上说法都不正确3.弹簧测力计是科学实验中常用的仪器.下列关于其它的说法中不正确的是A.称量物体前首先应估计被测力的大小,以免超过量程B.称量前,要轻轻拉动几下弹簧,这是为了避免弹簧卡在外壳上C.只要弹簧不断,可以朝任意方向拉动弹簧测力计D.弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比4.下列四幅图中,属于利用惯性的是A.盘山公路B.锤柄撞击木凳锤头套紧C.拦河大坝D.撑杆跳高运动员随杆上升过程中5.以下关于生活中常见物品的科学原理说明中错误的是A.建筑工人常使用的“铅垂线”是了利用重力的方向总是垂直向下的原理;B.船闸是利用连通器原理工作的;C.潜水艇是利用改变自身重量来实现上浮和下沉的;D.“气垫船”是利用压缩空气将船体与水面脱离接触来减小摩擦的;6.一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将A.立刻停在空中B.立刻向下加速运动C.沿竖直方向做匀速运动D.先减速上升,后加速下降7.下列有关运动和力的关系中,正确说法是A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯的重力和桌面对茶杯支持力是一对平衡力D.乒乓球运动员用球拍击球,球拍的作用力只能够使球改变运动状态8.汽车里面包含了许多物理知识,下列说法不正确的是A.汽油机的压缩冲程是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能B.正确使用安全带是为了防止惯性造成的危害C.用水作为汽车发动机的冷却剂,其重要的原因之一是水的比热容较大D.司机用力踩刹车是通过增大压力来增大摩擦力9.下面是教材中的几幅画,对图中所示的情景,下列说法正确的是A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体运动必须有力维持B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D.锤头向下运动的速度越大,则惯性越大10.体重为500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力.A.等于500N,方向向下B.等于500N,方向向上C.大于500N,方向向下D.大于500N,方向向上11.在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础,并建立了著名的运动定律的伟大物理学家是A.伽利略B.哥白尼C.牛顿D.阿基米德12.篮球是同学们喜爱的一项体育运动,关于投球过程中的下列说法正确的是A.球在空中向上运动速度越来越慢,其惯性也越来越小B.球出手后,继续运动是受到推力的作用C.抛出去的球,上升到最高点时受力不平衡D.篮球下落过程中速度越来越快是因为受到的重力不断变大13.如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。

八年级下学期期中物理考试试题含答案

八年级下学期期中物理考试试题含答案

八年级下学期期中物理考试(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计11小题,总分22分)1.(2分)手托起两个鸡蛋所用的力大约是()A.0.5NB.1NC.5ND.10N2.(2分)下列物体的运动状态发生改变的是()A.在桌子上静止的物理书B.在空中匀速下落的雨滴C.在平直公路上匀速直线行驶的汽车D.从站台开出的公交车3.(2分)下列实例中,为了减小摩擦的是()A.在机器的转动部分安装滚动轴承B.轮胎上刻有花纹C.赛跑比赛用运动鞋的鞋底有鞋钉D.用力捏紧自行车的车闸4.(2分)下列实例中,目的是为了减小压强的是()A.注射器针头做得很尖B.菜刀刃磨得很薄C.压路机的碾盘做得很重D.坦克装有宽大的履带5.(2分)如图所示是一个物体在运动中所受重力的示意图,正确的是()A.B.C.D.6.(2分)手握住细绳,细绳下面拴着一个重物,重物受到向上的拉力的施力物体是()A.地球B.细绳C.手D.地面7.(2分)在水平桌面上静止的物理书,若所受的力全部消失,则书将会()A.静止B.加速向下运动C.匀速向下运动D.静止或匀速向下运动8.(2分)弹簧测力计下悬挂一个重力为9N的物体,将物体浸没到装满水的容器中,物体排开水的重力为5N,则物体受到的浮力为()A.14NB.9NC.5ND.4N9.(2分)用线将灯悬挂在天花板上静止,下列各对力中,属于平衡力的是()A.灯对线的拉力和线对灯的拉力B.灯所受的重力和线对灯的拉力C.灯所受的重力和灯对线的拉力D.线对天花板的拉力和线对灯的拉力10.(2分)如图所示,氢气球用线系着小石块在空中匀速上升,如果线突然断了,石块将会()(不计空气阻力)A.立即加速下降B.匀速上升再加速下降C.减速上升再匀速下降D.减速上升后再加速下降11.(2分)医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如图所示。

输液过程中(药液没有到达A点前),下列说法不正确的是()A.药液是匀速流入人的血管中的B.瓶内药液对瓶盖的压强变小C.药液上方气体压强变小D.A点的压强不变二、多选题(本题共计3小题,总分6分)12.(2分)下面关于力的几种说法中,正确的是()A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B.手压气球,气球会变形,表明力可以改变物体的形状C.“孤掌难鸣”说明只有一个物体,不能产生力的作用D.人背着书包站在水平地面上,人对地面的压力大小等于人的重力13.(2分)做托里拆利实验时,玻璃管竖直放置,水银液面静止时的位置如图所示。

八年级物理下册期中考试试卷(含答案)

八年级物理下册期中考试试卷(含答案)

八年级物理下册期中考试试卷(含答案)一、填空题(每空1分,共25分)1.当我们观察到一个物体发生形变或者它的运动状态发生变化时,我们就说这也受到球的作用力;手拿镊子家取砝码,对于砝码受到的力,施力物体时产生的。

地球吸引物体的每一部分,但是,对于整个物体,重力作用的表现4.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。

一个连同随身装备共90Kg的宇航员,在月球上质量为5.甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量为20Kg,则乙物体受到6.在泥泞的道路上轻装简行往往比挑担子行走滑的厉害些,这时由于挑担后人8.体重为500N的学生,站在水平地面上,双脚与地面间的接触面积为4dm2,船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为10.生活在高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方11.一个物体浸没在水中,它的前、后、左、右、上、下表面都受到液体内部表面的压力差的大小决定了物体受到浮力的大小。

二、选择题(每小题2分,共30分)12.用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒,这说明力的所用效果是 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ()A.力的大小有关B.力的作用点有关C.力的方向有关D.受力面积有关13.利用弹簧才测力计测量一块秒表受到的重力,使测力计内弹簧伸长的力是 - - - - - - - -()A.秒表受到的重力B.秒表和测力计受到的重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力14.如下图所示,在测量体重时,某人分别采用推、拉、提、压的手段来改变体重计的示数。

下列各种方式中会使体重计的示数变大的是 - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ()15如下图所示情境中,物体所受重力的示意图正确的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ()16如下图所示,能正确表示物体所受重力与质量关系的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ()17.竖直向上抛出的物体,在空中向上运动一段时间才落下来,这时因为 - - - - - - - - - - - - - ()A. 物体具有惯性,同时受到重力的作用B.物体的惯性大于它受到的阻力C.物体向上的惯性大于向下的阻力D.物体受到一个向上的作用力18.有甲、乙两个物体,在力的作用下水平直线运动,其速度——时间图像如下图所示。

往年广东地区初二八下期中物理试卷及答案解析(2022整理版)

往年广东地区初二八下期中物理试卷及答案解析(2022整理版)

广东地区初二八下期中试卷一、单选题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1、学习了力学知识后,对于力的认识,下列说法中错误..的是()A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变C.越靠近门轴推门越费力,这主要是因为力的作用点不同D.只有相互接触的物体才会产生力的作用2、关于弹力,下列说法不正确的是()A.①一用弹簧测力计测量物体重力时,测力计必须竖直放置B.②一压力、拉力、支持力都属于弹力C.③一足球产生的弹力作用在木板上D.④—、两球间一定有弹力3、下列关于重力和质量关系的四种说法,其中正确的是()A.1t木材和1t钢铁相比,钢铁受到的重力大B.质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍,因此物体的重力和质量是一回事C.物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比D.质量为9.8kg的物体,所受重力是1N4、关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确..的是()A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.不受力的物体,只能保持静止状态D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动5、对如图所示的各选项,解释正确的是()①②③④A.①一草地上滚动的足球,处于平衡状态B.②—加速升空的火箭受平衡力的作用C.③─攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对平衡力D.④一冰车加速向前滑行是由于钎子给冰面的力大于冰面给钎子的力6、在如图所示的四个实例中,为了增大摩擦力的是()A.汽车轮胎表面刻有花纹B.车轴承内部装有滚珠C.气垫船与水之间形成空气层D.磁悬浮列车行驶时不接触轨道7、如图所示的各种做法中,属于增大压强的是()A.①—滑雪板的面积较大B.②—铁轨铺在枕木上C.③—安全带较宽D.④—图钉头比较尖8、下列说法正确的是()A.甲图处液体压强大于处液体压强乙图说明重力方向垂直向下丙图说明刹车时人受到惯性作用B丁图说明气压越低沸点越低9、如图所示的生活场景中,没有..利用大气压强的是()注射器注射药液吸管吸牛奶C.吸盘挂钩挂炊具D.吸尘器吸灰尘10、对下列装置的解释原理正确的是()A.①—茶壶盖上开一个孔作用是让热气冒出来,便于热茶冷却B.②一赛车尾翼是利用了流体压强与流速的关系C.③一抽水机是利用液体的压强随着深度的增加而增大的原理来工作的D.④—马德堡半球实验首先测出了大气压的值11、如图所示的四个情景,没有受到浮力的物体是()A.①——沉底的鸡蛋B.②——遨游的“天宫一号”C.③——飘在空中的热气球D.④——承载货物的轮船12、对如图所示的现象,解释正确的是()A.①—小全鱼吐出的气泡,在上升过程中,压强变小,浮力变大B.②—用测力计两次拉着同一物体在同一水面平上运动,则1>2C.③—甲、乙两容器装有水,把打开后,水会从流向D.④—光滑表面的小车,两物体(1>2)随车一起做匀速直线运动,若小车突然停止运动,则两物体一定相碰二、多选题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13、如图所示,下列说法不正确的是()A.图甲:小球摆到最高点时绳子断裂,假设所有力同时消失,小球将斜向上做匀速直线运动B.图乙:该装置可探究液体压强是否与液体的深度、液体密度有关C.图丙:将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度变大D.图丁:把气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升14、杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析正确的是()A.在甲图中,抛出去的铅球由于受到重力的作用,运动状态发生了改变B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子锤头就套紧了,是因为锤柄具有惯性C.在丙图中,拉动木块的速度越大,木块与木板间的摩擦力就越大D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,说明力的作用效果与力的方向有关15、如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力的作用,的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A.0∼2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2∼4秒,物体受到的摩擦力是2NC.2∼4秒,物体受到的摩擦力是3ND.4∼6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力16、图像能够很好地反映科学规律,如图是一个正比例函数,若横坐标和纵坐标表示不同的物理量,下列四个说法正确的是()A.横坐标为弹簧长度,纵坐标为弹簧的弹力,可得到弹簧的弹力与弹簧的长度成正比B.横坐标为物体的重力,纵坐标为物体对水平面的压强,可得到压强与重力成正比C.横坐标为质量,纵坐标为重力,可得到物体重力和质量成正比D.横坐标为压力大小,纵坐标为滑动摩擦力,可得到滑动摩擦力和压力大小成正比17、下列数据最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为200gB.成年人双脚站立时,对地面的压强约为1.5×104PaC.一名普通初中学生的重力约500ND.人体的密度约为1kg/m318、如图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则()A.杯子对桌面的压强不变B.杯子对桌面的压强变小C.水对杯底的压强变大D.水对杯底的压强变小三、实验探究题(本大题共3小题,共24分)19、在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上,小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案.(1)在小芳设计的甲.乙、丙实验中,通过观察海绵的来反映压力的作用效果,这里采用的研究方法也用于以下(选填序号)实验.A.用两支完全相同的蜡烛研究平面成像的特点B.滑块从斜坡上滑下,通过其在水平面上运动的距离,来判断阻力对物体运动的影响(2)比较乙图和丙图所示实验观象,可以得到的结论是.(3)小华根据丁图的再次实验得出:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显.小芳却指出该实验结论是错误的,理由是:实验过程中,没有控制相同.20、小明用如图1所示的装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.(1)实验时,用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做直线运动,利用此时木块受到的摩擦力和拉力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”),大小相等,来测量摩擦力的大小.(2)比较图1中两图所示实验现象,说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力大小有关,比较甲图和丙图所示实验可知:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越(选填“大”或“小”).(3)小晶同学对上述实验进行了改进,设计了如图2所示的装置,将弹簧测力计一端固定,用1拉动小车,小车(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动;此时弹簧测力计示数为2,则摩擦力大小为(选填“1”或“2”).21、如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点.(盐水>水).(1)压强计上的U形管(选填“属于”或“不属于”)连通器.(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图1,其调节的方法是(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平.A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装(3)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的来表示.(4)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用(选填“有色”或“无色”).(5)将探头放在图2所示的液体内部的、位置,观察到U形管两侧液面的高度差ℎ>ℎ,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随的增加而增大.(6)将探头放在图2中所示液体内部等深的、位置,观察到U形管两侧液面的高度差ℎℎ(选填“<”、“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体的关系.(7)由以上实验可知图2所示液体内部、、、四个位置压强最大的是位置.22、如图是小明验证阿基米德原理的实验.画出“步骤C”中物块所受力的示意图(重心位置为图中的点).在“步骤C”中,当悬挂在弹簧测力计下方的物块慢慢浸入水中时,弹簧测力计的示数将(选填“变大”或“变小”),在“步骤D”中测量的是:桶和的重力,为实现实验目的,图中弹簧测力计的四个示数值1、2、3、4应满足的关系式是.如果“步骤C”中的溢水杯中水未加满,实验结论会出现错误,这个错误的实验结论是:浮物(选填“>”或“<”或“=”).四、计算题(本大题共3小题,共28分)23、“比亚迪”是中国汽车品牌,公司总部位于中国广东深圳,主要生产电动汽车.纯电动汽车具有环境污染小、噪声低、高效率、结构简单、使用维修方便、经久耐用等优点.如图所示,汽车总质量为1800kg,轮胎与水平地面接触的总面积约为400cm2.(=10N/kg)求:(1)汽车受到的总重力为多少?(2)汽车对地面的压强为多少Pa?(3)该车做匀速直线运动时所受阻力为总重的0.02倍,该过程中汽车受的牵引力为多少N?24、悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg(=10N/kg,海水的密度取1×103kg/ m3.)求:(1)潜艇所受浮力多大?(2)潜水艇排开海水的体积.(3)处于水下150m深度处有一个面积为2.4m2的舱盖,求它所受海水的压强和压力各是多大.25、现有一氢气球载有800N货物匀速下降.若氢气球抛出一些货物就可以匀速上升,气球自身重力不计,上升或下降时所受阻力大小不变,氢气球与货物所受浮力恒为500N.(=10N/kg),求:(1)分析氢气球升到高空时易发生破裂的原因是.(2)分析气球匀速下降时,受几个力作用,说出所受力的名称和方向,并求出所受的阻力阻.(3)气球抛出质量为多少的货物才能匀速上升.五、综合能力题(本大题共1小题,共6分)26、物体在流体(气体或液体)中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫作流体阻力.流体阻力大小与物体运动速度大小有关,速度越大,阻力越大,流体阻力大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;此外,流体阻力跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小.物体(例如雨滴)从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度.(1)雨滴在高空形成后从静止开始下落后,速度越来越大是由于重力(选填“大于”“小于”或“等于”)阻力;此过程中若雨滴受到的力全部消失,雨滴将处于(选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”)状态.(2)雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大,受到的重力,受到的阻力(前两空均选填“增大”“减小”或“不变”);当雨滴受到的阻力(选填“大于”“小于”或“等于”)重力时,雨滴开始匀速直线下落.(3)假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比,即阻=B2,其中=1×10−4N/(m/s)2,则一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度约为m/s.(取10N/kg).1、【答案】D;【解析】A选项:力是物体对物体的作用,其中受到力的作用的物体叫受力物体,对别的物体施加了力的物体叫施力物体,故A正确;B选项:力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,故B正确;C选项:越靠近门轴推门越费力.这主要是因为力的作用点不同,故C正确;D选项:在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:磁铁吸引铁钉),故D错误;【标注】(力的两种作用效果辨析)(力的概念及理解)2、【答案】D;【解析】A选项:使用弹簧测力计时,力方向应与弹簧测力计轴线方向一致,重力的方向是竖直向下的,故用弹簧测力计测量物体重力时,测力计必须竖直放置,故A正确;B选项:弹力、拉力、压力都是物体由于发生形变要恢复原状而此时的力,故都是弹力,故B正确;C选项:由图可知,足球产生的弹力作用在木板上,木板在正确弹力的作用下发生形变,故C正确;D选项:由图可知,小球、都自然下垂,两个小球之间没有相互挤压,故两个小球之间没有弹力作用,故D错误.【标注】(弹力的施力物体与受力物体的判断)(弹力的产生条件)(弹簧测力计的使用) 3、【答案】C;【解析】A选项:质量相同的不同物质,在同一地点,其重力相同.所以1t木材和1t钢铁受到的重力相等,故A错误;B选项:物体所含物质的多少叫质量,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,物体质量与重力是两个不同的物理量,故B错误;C选项:物体所含物质的多少叫质量,物体所受重力跟它的质量成正比,故C正确;D选项:质量为9.8kg的物体所受重力=B=9.8kg×9.8N/kg=96.04N,不等于1N,故D 错误;【标注】(重力与质量的关系及理解)4、【答案】D;【解析】A选项:牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的,不能用实验直接验证,但它不是凭空想象出来的,是经受了实践的检验的,故A错误;B选项:物体不受力或受平衡力作用时做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持,故B 错误;C选项:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故C错误;D选项:如果物体不受外力作用时,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动,故D正确;【标注】(根据牛顿第一定律判断物体的运动状态)5、【答案】C;【解析】A选项:一草地上滚动的足球,只受到草地对它的摩擦阻力只与,故处于非平衡状态,足球的运动速度会越来越小,故A错误;B选项:—加速升空的火箭速度越来越大,说明受到的推力大于自身的重力,受非平衡力的作用,故B错误;C选项:─攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上,故C正确;D选项:一冰车加速向前滑行是由于钎子给冰面的力等于冰面给钎子的力,这两个力是相互作用力,故D错误;【标注】(平衡力的概念及理解)6、【答案】暂无;【解析】暂无【标注】(增大滑动摩擦力的方法)7、【答案】D;【解析】A选项:穿滑雪板滑雪,是在压力一定时,增大受力面积减小对雪地的压强,防止陷入雪中,故A错误;B选项:铁轨铺在枕木上是在压力一定时,增大受力面积减小火车对路基的压强,故B错误;C选项:汽车安全带做得较宽,增大受力面积减小对人的压强,故C错误;D选项:图钉头比较尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故D正确;【标注】(增大压强的方法及生活中的应用)8、【答案】D;【解析】A选项:、两孔相比孔所处的深度较深,根据=Bℎ知,处的压强大于处的压强,故A错误;B选项:重力方向竖直向下,不是垂直向下,故B错误;C选项:安全气囊和安全带,是为了防止突发造成撞击时由于惯性对人体造成伤害,惯性不是力,不能说受惯性作用,故C错误;D选项:丁图中,冷水倒在烧瓶上,瓶内气体温度降低,气体压强变小,停止沸腾的水又重新沸腾,这表明:液面上气压减小沸点降低,故D正确;【标注】(液体沸点判断及其与气压的关系)(重力的方向及其应用)(液体压强大小的比较) (惯性的概念及理解)9、【答案】A;【解析】A选项:把药液注入肌肉,是靠活塞推进产生的压强,不是利用大气压强,故A正确;B选项:吸管吸牛奶时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,牛奶就被压进吸管里,属于大气压的应用,故B错误;C选项:使用吸盘挂钩时,先挤出吸盘内的气体,其内部气压减小,吸盘在大气压的作用下被紧压在光滑墙面上,故C错误;D选项:用吸尘器“吸”灰尘时,吸尘器内空气流速大压强小,吸尘器外空气流速小压强大,在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的,故D错误.【标注】(大气压强在生活中的应用)10、【答案】B;【解析】A选项:茶壶盖上开一个孔作用是让茶壶内的空气与外界大气相通,使壶内气压与外界大气压相同,这样在大气压作用下倒出水来,故A错误;B选项:由图可知,赛车的尾翼,下方成流线型,赛车比赛时,下方空气流速大,压强小,恻然产生一个向下的压力,可知赛车尾翼是利用了流体压强与流速的关系,故B正确;C选项:抽水机是利用大气压力原理来工作的,故C错误;D选项:马德堡半球实验证明了大气压的存在,首先测出大气压值的是托里拆利实验,故D错误;【标注】(大气压强存在的证明)(大气压强在生活中的应用)(流体压强与流速的关系的认识及应用)11、【答案】B;【解析】A选项:沉底的鸡蛋在水中尽管下沉,但仍然受到浮力,故A错误;B选项:太空中没有空气,故太空中运行的“天宫一号”不受到浮力,故B正确;C选项:空中上升的热气球能上升,是因为其受到空气的浮力,故C错误;D选项:浮力是浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力,轮船受到水的向上托起的力,即受到浮力,故D错误;【标注】(判断物体是否受到浮力)12、【答案】A;【解析】A选项:由于上升中,变大,ℎ变小,由浮=液B排,=Bℎ知,浮力变大,变小,故A正确;B选项:由于均为匀速,=故1=2=,故B错误;C选项:打开水,构成连通器,液面应相平,故→,故C正确;D选项:由于光滑,小车停后两球均以相同运动,不相碰,故D错误;【标注】(浮力大小的比较)(液体压强大小的比较)13、【答案】A;C;【解析】A选项:根据牛顿第一定律可知,物体在不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变;小球向右摆动到最高点时,速度为零,若此时绳子断裂,且所有力同时消失,小球将保持静止,故A错误;B选项:若在容器两侧倒入深度不同的同种液体,观察橡皮膜的形变情况,则可以探究“液体压强跟深度的关系”;若在容器两侧倒入深度相同的不同液体,观察橡皮膜的形变情况,则可以探究“液体压强跟液体密度的关系”,故B正确;C选项:将竖直玻璃管倾斜后,由于外界的大气压不变,所以其支持的水银柱高度不变,故C错误;D选项:把水气压计从山下移到山顶,外界大气压减小,细管内的水柱在里面较大气压的作用下而上升,故D正确;【标注】(实验中玻璃管倾斜对实验的影响)(根据牛顿第一定律判断物体的运动状态)14、【答案】A;D;【解析】A选项:力是改变物体运动状态的原因,在甲图中,抛出去的铅球由于受到重力的作用,运动状态发生了改变,故A正确;B选项:在乙图中,锤柄向下撞击凳子锤头就套紧了,是因为锤头具有惯性,要保持原来的运动状态不变,故B错误;C选项:摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动状态无关,故在丙图中,拉动木块的速度越大,木块与木板间的摩擦力也不变,故C错误;D选项:在丁图中,用力压或拉弹簧时,力方向不同,弹簧一个缩短,一个伸长,说明力的作用效果与力的方向有关,故D正确;【标注】(力的两种作用效果辨析)(力的三要素对力的作用效果的影响)15、【答案】B;D;【解析】A选项:0∼2s,物体没有推动,处于静止状态,在水平方向上受力平衡,推力和物体受到的摩擦力是一对平衡力,大小相等,可知没有推动是因为推力等于摩擦力,故A错误;B选项,C选项:由图乙可知,4∼6s物体做匀速直线运动,此时处于平衡状态,推力等于物体受到的滑动摩擦力,由乙图可知,可知此时物体受到的摩擦力为2N;摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动状态无关;2∼4s时,物体做加速运动,但物体对水平面的压力大小不变,接触面的粗糙程度不变,故受到的摩擦力大小仍然等于物体做匀速直线运动时的摩擦力,为2N,故B正确,故C错误;D选项:由B选项分析可知,4∼6s时,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,故D正确;故选BD.【标注】(根据图像求摩擦力大小)16、【答案】C;【解析】A选项:在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧的弹力成正比;由于弹簧有原长,当弹簧的弹力为零时,弹簧的长度不为零;可知乙横坐标为弹簧长度,纵坐标为弹簧的弹力,不能得到如图所示的图像,故A错误;B选项:由=可知,当受力面积一定时,压力与压强成正比,当受力面积不一定时,压力与压强不一定成正比,故以横坐标为物体的重力,纵坐标为物体对水平面的压强,不一定得到如图所示的图像,故B错误;C选项:由=B可知,在同一地点,物体受到的重力与质量成正比;以横坐标为质量,纵坐标为重力,可得到物体重力和质量如图所示的图像,故C正确;D选项:摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,当接触面粗糙程度一定时,压力大小与摩擦力大小成正比,当接触面粗糙程度不一定时,压力大小与摩擦力大小不一定成正比;故以横坐标为压力大小,纵坐标为滑动摩擦力,不一定得到如图所示的图像,故D错误;【标注】(滑动摩擦力大小与压力大小的关系)(重力与质量的关系及理解)17、【答案】B;C;【解析】A选项:由生活经验可知,1kg鸡蛋约20个,一个鸡蛋的质量约50g,故A错误;B选项:成年人的质量约70kg,受到的重力为=B=70kg×10N/kg=700N;成年人双脚站立时,地面的受力面积约为500cm2=0.05m2;则对地面的压强为:==700N0.05m2=14000Pa,接近1.5×104Pa,故B正确;C选项:一名普通中学生的重力约50kg,受到的重力为=B=50kg×10N/kg=500N,故C正确;D选项:人体密度接近水的密度,约为1.0×103kg/m3,故D错误;【标注】(质量的估测)(重力的估测)(压强的简单计算)18、【答案】B;D;【解析】C选项,D选项:杯子倒过来以后,水的深度变小,根据公式=Bℎ可知水对杯底的压强,故C错误,故D正确;A选项,B选项:杯子和水对桌面的压力不变,但底面积变大,根据公式=可知杯子对桌面的压强变小,故A错误,故B正确;故选BD.【标注】(容器倒置问题)19、【答案】(1)凹陷长度;B;(2)在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)受力材料;【解析】(1)1.在小芳设计的甲.乙、丙实验中,通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显;这里采用的研究方法是转换法.(1)2.A选项:用两支完全相同的蜡烛研究平面成像的特点,采用了等效替代法,故A错误;B选项:滑块从斜坡上滑下,通过其在水平面上运动的距离,来判断阻力对物体运动的影响,采用了转换法,故B正确;故选B.(2)由图乙和图丙可知,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,在接触面较小的乙实验中,海绵的凹陷程度大,说明压力作用效果明显,可得到结论:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.(3)在探究压力作用效果与受力面积的关系时,要控制压力大小相同,受力的材料相同,受力面积不同;由图丁可知,实验中,压力大小相同,受力面积不同,受力的材料也不同,存在多个变量,故得出的结论是错误的.【标注】20、【答案】(1)匀速;平衡力;(2)甲乙;大;(3)不一定;2;【解析】(1)实验时,用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动,利用此时木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,根据二力平衡知识来测量摩擦力的大小.(2)甲、乙图中,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,在压力较大的乙图中,弹簧测力计示数大,说明物块受到的滑动摩擦力大,可知滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力大小有关,甲图和丙图中,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,在接触面较粗糙的丙图中,弹簧测力计示数大,说明物块受到的滑动摩擦力大,可得到结论:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.(3)由于摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动状态无关,在拉动小车的过程中,木块对小车的压力大小和接触面的粗糙程度都不变,可知木块受到小车的滑动摩擦力大小不变;故实验中不需要匀速拉动小车;此时木块相对小车水平向右运动,受到小车对它水平向左的摩擦力,木块相对水平桌面静止,在水平方向上,弹簧测力计的拉力和木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,可知木块受到的滑动摩擦力大小等于2大小.【标注】21、【答案】(1)不属于;(2)B;(3)高度差;(4)有色;(5)深度;。

2023-2024学年北京师大附属实验中学八年级(下)期中物理试卷及答案

2023-2024学年北京师大附属实验中学八年级(下)期中物理试卷及答案

2023-2024学年北京师大附属实验中学八年级(下)期中物理试卷一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。

每小题2分,共30分)1.(2分)在国际单位制中,力的单位是( )A.米B.千克C.牛顿D.帕斯卡2.(2分)如图所示的实例中,目的为了减小压强的是( )A.载重车装有很多车轮B.逃生锤的锤头很尖C.盲道上有凸起D.吸管的一端剪成斜口3.(2分)如图所示的实例,目的是为了减小摩擦的是( )A.轮滑鞋装有滚轮B.运动鞋底有凹凸的花纹C.脚蹬面做得凹凸不平D.守门员戴着防滑手套4.(2分)如图图示的四个实例中,主要利用连通器原理工作的( )A.微小压强计B.水翼船C.船闸D.水泵5.(2分)关于大气压,下列说法正确的是( )A.大气压的值是固定不变的B.大气压随海拔高度的增加而增大C.一个标准大气压能支持大约10m高的水柱D.做托里拆利实验时,玻璃管的粗细不同,测出大气压的值也不同6.(2分)频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,如图中分别用照相机拍摄(每0.1S拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )A.B.C.D.7.(2分)如图所示,举重比赛要求运动员将水平地面上的杠铃竖直举过头顶后,在空中至少静止3秒钟,在这静止的3秒钟内,下列关于平衡力的说法中正确的是( )A.运动员所受重力和地面对运动员的支持力是平衡力B.杠铃对运动员压力和运动员对杠铃的支持力是平衡力C.杠铃对运动员压力和地面对运动员支持力是平衡力D.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是平衡力8.(2分)如图所示,小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )A.地面给小京的摩擦和给购物车的摩擦都是滚动摩擦B.小京对车的水平推力大于车受到的阻力C.若购物车中装满货物后,则购物车对地面的压强增大D.若小京撤去对车的水平推力,车将会立刻停止运动9.(2分)如图所示,是炮弹的运行轨迹,当其运动到最高点时,则( )A.炮弹的速度为零B.炮弹受力平衡C.若所有外力突然消失,它将竖直向下运动D.若所有外力突然消失,它将做匀速直线运动10.(2分)为确定厚度均匀、形状不规则的平板状物体的重心位置,某同学将该物体上的A点悬挂在细线上,用铅笔在物体上画出细线的延长线AB,如图甲所示。

2024年最新人教版初二物理(下册)期中试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初二物理(下册)期中试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初二物理(下册)期中试卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪个物理量是标量?A. 速度B. 力C. 时间D. 位移2. 一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列哪个物理量保持不变?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移3. 下列哪个物理量表示物体在单位时间内通过的路程?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移4. 一个物体在竖直方向上做自由落体运动,下列哪个物理量保持不变?A. 速度B. 加速度C. 力5. 下列哪个物理量表示物体在单位时间内速度的变化量?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移6. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动,下列哪个物理量保持不变?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移7. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的比值?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移8. 一个物体在竖直方向上做匀速直线运动,下列哪个物理量保持不变?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移9. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的乘积?B. 加速度C. 力D. 位移10. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动,下列哪个物理量保持不变?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移11. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的比值?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移12. 一个物体在竖直方向上做匀速直线运动,下列哪个物理量保持不变?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移13. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的乘积?A. 速度B. 加速度D. 位移14. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动,下列哪个物理量保持不变?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移15. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的比值?A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移二、填空题(每空2分,共20分)16. 一个物体在水平面上做匀速直线运动,速度为5m/s,求物体在10秒内通过的路程。

八年级物理下册期中考试卷(含有答案)

八年级物理下册期中考试卷(含有答案)

八年级物理下册期中考试卷(含有答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每小题2分,共24分)1.一个物体的质量是200g,这个物体可能是A.一张课桌B.一个学生C.一支铅笔D.一本物理书2. 冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是A.水管里的水结成冰后,质量变大B.水管里的水结成冰后,体积变大C.水管里的水结成冰后,密度变大D. 水管本身耐寒冷程度不够而破裂3.气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间.这种新材料密度仅为3mg/cm3,看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温.因为它耐磨且富有弹性,所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的.请根据你对气凝胶性质的理解,判断下列说法中不可能的是A.宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服B.是吸附水中污染物的非常理想的材料C.单纯的气凝胶具有很强的导热性D.气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强4. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是A. a物质的密度最大B. b 物质的密度是1.0×103kg/m3C. c物质的密度是a的两倍D. a、b、c的密度与它们的质量、体积有关5.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是A.弹簧对手的拉力B.墙对弹簧的拉力C.手对弹簧的拉力D.以上说法都正确6.在下面的四个例子中,能说明力是物体间相互作用的是A.划船时,船桨向后推水,水则向前推船B.用手提水桶,桶受到重力和手的拉力作用C.放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力D.超市购物车在水平地面上向前运动,受到推力和摩擦力的作用7.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是A.轮胎做成圆形,有利于减小摩擦B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦C.坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动D.在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了减少摩擦8.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态.下列对羽毛受到重力的分析中错误的是A.重心位置在羽毛上的a点B.重心位置在羽毛上的b点C.重力方向是竖直向下的D.重力大小等于木片对它的支持力9.一个容器盛满水总质量为800g,若将150g小石块投入容器中(小石块完全浸没),溢出水后其总质量为900g,则该小石块的体积及密度分别为A.75cm3,2g/cm3B.60cm3,2.5g/cm3C.50cm3,3g/cm3D.30cm3,5g/cm310.物理课本放在水平课桌上处于静止状态。

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八年级(下)期中物理试卷一、选择题(每小题3分,共36分)1.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()A.100牛B.200牛C.0牛D.400牛2.关于浮力,下列说法不正确的是()A.在液体中的物体不一定受到浮力B.沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小C.浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D.同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力,一般是不同的3.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断改变B.始终不变C.有时改变,有时不改变D.无法确定4.下列说法中错误的是()A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止5.一物体所受重力为G,放入水中后,会沉入水底.那么这个物体所受的浮力()A.等于G B.小于G C.大于G D.不能确定6.用手握住一个啤酒瓶,瓶身保持竖直,如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力会()A.瓶子受到的摩擦力加大B.瓶子受到的摩擦力减小C.瓶子受到向下滑的力减小D.瓶子受到的摩擦力、重力不变7.如图为汽车在平直道路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是()A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D.汽车所受的牵引力和阻力的合力为零8.关于物体的惯性,下列说法正确的是()A.足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性B.跳高运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性C.赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越来越大惯性越大D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性9.如图所示,三容器底面积相等,装同种液体,比较液体对容器底部的压力大小()A.F A<F B<F C B.F A=F B=F C C.F A>F B>F C D.以上皆不是10.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将()A.增大B.不变C.减小D.变化不定11.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()A.重力B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力12.如图所示,a、b、c是三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;放入水中后,a 球漂浮、b球悬浮、c球沉底.则下列判断中正确的是()A.它们的体积关系是:V a<V b=V cB.它们的重力关系是:G a=G b>G cC.它们的密度关系是:ρa>ρb>ρcD.它们所受的浮力关系是:F a=F b=F c二、选择说理题(共10分,每小题5分,选对3分,理由2分)13.如图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力理由:.14.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:A 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小理由.三、填空题(每空1分,共14分)15.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的,在压力不变的情况下,压强.16.大气压随海拔高度的增加而(选填“增大”、“减小”或“不变”),首次证明大气压存在的著名实验是实验.17.烧杯内盛有某种液体,把一体积为1×10﹣4m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时弹簧测力计的示数为1.5N,已知铝的密度为2.7×lO3kg/m.则铝块在液体中受到的浮力等于N,液体的密度为kg/m3.18.将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上,当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N,则此时物体受到浮力大小是N,方向,施力物是.19.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是,二是利用了力可以改变物体的,台风可以吹弯大树,说明力可以改变.20.如图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将(选填“变大”、“变小”或“不变”).四、作图题(共6分,1题4分,2题2分)21.如图所示,一个物体重为4牛的小球a,把它放在水中,请你画出小球a所受力的示意图.22.如图,向右用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图.五、实验探究题(共18分,每空2分)23.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(1)该实验是通过来显示压力的作用效果;(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,越大,压力作用效果越;(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:一定时,受力面积越大,压力作用效果越.(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙P丁(填“大于”、“小于”或“等于”).24.为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图所示的实验:(1)你觉得合理的实验顺序是.(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它.(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,所受的浮力(填“变大”、“不变”或“变小”).六、计算题(共16分,每题各8分)25.一金属块在空气中受到的重力为39N,把它全部浸没水中称时(金属块未接触底面),弹簧测力计读数为34N.(g取10N/kg).求:(1)该金属块受到水对它的浮力?(2)该金属块的体积?(3)该金属块的密度?26.如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有4.5kg的水,深40cm的水.求:(1)距容器底10cm的A处水的压强;(2)容器对水平桌面压强.(g取10N/kg)2014-2015学年宁夏银川市永宁县闽宁中学八年级(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共36分)1.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()A.100牛B.200牛C.0牛D.400牛考点:弹簧测力计在力的相互性方面的应用.专题:简单机械.分析:弹簧测力计使用时,吊环端拉力与挂钩端拉力大小相等,方向相反,不显示合力,也不显示二力之和.弹簧测力计的读数为钩子上的受力的大小.解答:解:弹簧测力计指示的力为:在平衡状态(静止或匀速直线运动)下,一端的拉力数值,两位同学沿相反方向拉弹簧测力计,各用200N的拉力,弹簧测力计示数应为200N.故选B.点评:平时使用弹簧测力计,吊环端的拉力是显示不出来的,换个角度,给出吊环端拉力的大小,出错的几率就明显增大,所以平时学习要经常换换角度,做到一题多解、举一反三,要知其然,更要知其所以然,达到融会贯通的程度.2.关于浮力,下列说法不正确的是()A.在液体中的物体不一定受到浮力B.沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小C.浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D.同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力,一般是不同的考点:阿基米德原理.专题:浮力.分析:(1)阿基米德原理:浸在液体(或气体)里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力.其公式可记为F浮=G排=ρ液•g•V排液;(2)浮力产生的原因:物体上下表面所受到的压力差,若物体与容器底浸没接触,则不会受到浮力作用.解答:解:A、在水中的桥墩由于下方没有水,所以不会受到水的浮力作用,A说法正确;B、根据F浮=ρ水gV排,同种液体中的物体,沉下去的物体排开水的体积不一定大于浮上去的物体排开水的体积,所以沉下去的物体受到浮力不一定比浮上去的物体受到的浮力小,B说法错误;C、根据F浮=ρ液gV排,浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,与受到浮力物体的运动状态无关,所以C说法正确;D、根据F浮=ρ液gV排,同一物体浸没在不同的液体中,排开液体的体积相同,液体的密度一般不同,所以受到的浮力一般不同,D说法正确.故选B.点评:此题考查了对阿基米德原理和浮力产生原因的理解和掌握,在液体中的物体,若下方没有液体,则不会受到向上的压力,所以不会受到浮力的作用;对于浮力大小的判断,关键是掌握阿基米德原理,利用公式分析到各个影响因素.3.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断改变B.始终不变C.有时改变,有时不改变D.无法确定考点:物体运动状态变化的原因.分析:物体的运动状态与物体的速度大小和方向有关,如果物体的速度大小和方向都没有改变,物体的运动状态不变,反之如果物体的速度大小和方向有一者发生改变,那么物体的运动状态就发生改变.解答:解:一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,在此过程中,因为物体的速度方向不断发生改变,故物体的运动状态不断改变.故A选项符合题意,B、C、D选项均不符题意.故选A.点评:本题考查的是物体运动状态变化的原因,要懂得物体的运动状态与物体的速度大小和方向有关.4.下列说法中错误的是()A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止考点:惯性;力的作用效果;平衡力的辨别.分析:①任何物体都有保持原来运动状态的性质;②力的作用效果表现为力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状;③平衡状态表现为静止或匀速直线运动,处于平衡状态的物体受平衡力作用;根据以上三方面对各选项逐一进行分析,找出符合要求的答案.解答:解:A、由于阻力是阻碍物体运动的,因此阻力使地面上滚动的球越来越慢;故A选项说法正确;B、投球时,篮球由于惯性在空中继续飞行;故B选项说法错误;C、顶球时,由于力可以改变物体的运动状态,因此是由于顶球的力使球的运动方向发生改变的;故C选项说法正确;D、接球时,由于手对球的作用,使物体受到平衡力作用,因此物体有运动变为静止状态;故D选项说法正确.故选B.点评:理解惯性定义、知道力的作用效果、掌握平衡力的辨别是解决这道题的关键.5.一物体所受重力为G,放入水中后,会沉入水底.那么这个物体所受的浮力()A.等于G B.小于G C.大于G D.不能确定考点:物体的浮沉条件及其应用.专题:浮力.分析:物体的浮沉情况要根据浮沉条件来进行判断,当浮力大于重力时,物体上浮;当浮力小于重力时,物体下沉;当浮力等于重力时,物体漂浮或悬浮.解答:解:由题意“一物体所受重力为G,放入水中后,会沉入水底”.根据浮沉条件可知,当浮力小于重力时,物体下沉,即这个物体所受的浮力小于G.故选B.点评:浮沉条件是我们应该熟知的重要知识,根据它可以判断物体浮沉,也可以在已知浮沉的情况下判断浮力与重力的关系.6.用手握住一个啤酒瓶,瓶身保持竖直,如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力会()A.瓶子受到的摩擦力加大B.瓶子受到的摩擦力减小C.瓶子受到向下滑的力减小D.瓶子受到的摩擦力、重力不变考点:二力平衡条件的应用.专题:运动和力.分析:(1)物体受到的重力跟物体的质量有关.(2)静止的物体受到平衡力作用,根据平衡力条件判断摩擦力大小的变化.解答:解:用手握住一个啤酒瓶,瓶身保持竖直静止,竖直方向上瓶子受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,重力跟物体质量有关,增大握力,瓶子质量不变,重力不变,瓶子受到的摩擦力保持不变.故选D.点评:增大握力时,瓶子的重力和瓶子受到的摩擦力都保持不变,增大的握力,改变了瓶子的形状.7.如图为汽车在平直道路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是()A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D.汽车所受的牵引力和阻力的合力为零考点:平衡力的辨别.专题:应用题;运动和力.分析:做匀速直线运动的汽车处于平衡状态,受到的力为平衡力,合力为0,然后对汽车受力分析即可判断竖直方向和水平方向的平衡力.解答:解:做匀速直线运动的汽车处于平衡状态,受到的力为平衡力,对汽车受力分析可知:水平方向:汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力,合力为0,竖直方向:汽车所受的重力和支持力是一对平衡力,合力为0.故选A.点评:由物体的运动状态来分析物体的受力情况是本题的解题思路.8.关于物体的惯性,下列说法正确的是()A.足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性B.跳高运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性C.赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越来越大惯性越大D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性考点:惯性.专题:应用题;压轴题.分析:一切物体都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的.解答:解:A、一切物体在任何情况下都有惯性,所以此项是错误的;B、跳高运动员起跳前要助跑,是利用惯性使自己跳的更远,并且一切物体在任何时候都有惯性,所以此选项说法错误;C、惯性的大小只与物体的质量有关,与速度等因素无关,赛车的质量没有改变,所以惯性不变,选项说法错误;D、百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性,还要保持原来的运动状态,故此选项是正确的.故选D.点评:一切物体都有惯性,惯性的大小只与质量有关,与其他都无关.而经常出错的是认为惯性与物体的速度有关.9.如图所示,三容器底面积相等,装同种液体,比较液体对容器底部的压力大小()A.F A<F B<F C B.F A=F B=F C C.F A>F B>F C D.以上皆不是考点:压强大小比较;液体压强计算公式的应用.专题:应用题.分析:抓住题目中的相等量﹣﹣密度、底面积;先运用液体压强公式分析三容器底所受压强的大小,然后运用压力公式F=PS分析出压力的大小.答案就易选出.解答:解:同种液体其密度ρ相同;根据液体的压强公式P=ρgh,h A>h B>h C,可得P A>P B>P C;因三容器的底面积S相同,根据公式F=PS,可得F A>F B>F C;故A、B、D错误,C正确.故选C.点评:此题考查对液体压强知识的应用,对液体压强公式要认识深刻,抓住题目中的不变量﹣﹣密度、底面积,分析时不容易出错.10.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将()A.增大B.不变C.减小D.变化不定考点:压强大小比较.专题:应用题.分析:在把玻璃管由竖直放置逐渐变为倾斜放置的过程中,水的深度逐渐减小,根据公式P=ρgh可知水对玻璃管底部的压强的变化.解答:解:长玻璃管在倾斜的过程中,水的深度逐渐减小,根据公式P=ρgh可知水对玻璃管底部的压强逐渐减小.故选C.点评:本题考查液体压强公式的应用,关键是知道水的深度的变化,还要知道影响液体压强大小的因素是液体的密度和液体的深度.11.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()A.重力B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力考点:重力.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用,若不考虑空气的阻力,所以铅球在飞行过程中,能够确定其一定只受到重力的作用.解答:解:若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,它只受到重力作用.故选A.点评:此题主要考查的是学生对物体受力分析的了解和掌握,基础性题目.12.如图所示,a、b、c是三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;放入水中后,a 球漂浮、b球悬浮、c球沉底.则下列判断中正确的是()A.它们的体积关系是:V a<V b=V cB.它们的重力关系是:G a=G b>G cC.它们的密度关系是:ρa>ρb>ρcD.它们所受的浮力关系是:F a=F b=F c考点:阿基米德原理.专题:错解分析题;浮力.分析:(1)当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉,当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮;根据阿基米德原理结合图判断三球的体积关系;(2)当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮.解答:解:(1)由图可知,a漂浮,b悬浮,则V排a<V a,V排b=V b,∵当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,∴F a=G a,F b=G b;∵a与b质量相等,则物体的重力相等,∴浮力F a=F b,∵F浮=ρgV排,∴V排a=V排b,∴V a>V b,由题干可知:V b=V c,∴V a>V b=V c,故A不正确;(2)∵b悬浮,c沉入底部,∴F b=G b,F c<G c;∵b与c体积相同,∴根据F浮=ρgV排可知:F b=F c,∴G b<G c;则G a=G b<G c,故B不正确;(3)∵当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮,∴根据a漂浮、b悬浮、c沉入底部可知:ρa<ρb<ρc,故C不正确;(4)由上分析可知:浮力F a=F b=F c,故D正确.故选D.点评:本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用,灵活运用好物体的浮沉条件是本题的关键二、选择说理题(共10分,每小题5分,选对3分,理由2分)13.如图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是CA.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力理由:物体所受重力和桌面对物体的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上.考点:平衡力的辨别.专题:运动和力.分析:(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,则物体受平衡力作用;(2)二力平衡的条件:作用在同一物体上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上.解答:解:A、物体所受拉力和重力不在同一直线上,它们不是一对平衡力,故A错误;B、桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力作用在不同的物体上,它们不是一对平衡力,它们是作用力与反作用力,故B错误;C、物体所受重力和桌面对物体的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,它们是一对平衡力,故C正确;D、桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力不在同一直线上,它们不是一对平衡力,故D错误;故答案为:C;物体所受重力和桌面对物体的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上.点评:二力平衡的条件是中考考查的热点,解题的关键是必须逐一分析选项中的两个力是否同时满足二力平衡的四个条件(同物、等大、反向、共线),如果其中的一个条件不满足,这两个力也不是一对平衡力.14.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:DA 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小理由球下方空气流速快、压强小,上方空气流速慢、压强大,形成向下的压强差,所以球不会被吹起.考点:流体压强与流速的关系.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:在气体中,流速越大的位置压强越小.从乒乓球的上下两面的空气流动速度不同分析解决.解答:解:电吹风从管口向上吹气时,乒乓球的下方空气流动速度大,压强小;上方空气流动速度小,压强大,球不会被吹起.故只有选项D的说法是正确的.故答案为:D;球下方空气流速快、压强小,上方空气流速慢、压强大,形成向下的压强差,所以球不会被吹起.点评:知道流体压强与流速的关系,明确乒乓球上下两面的空气速度不同是关键.三、填空题(每空1分,共14分)15.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的接触面积(受力面积),在压力不变的情况下,减小压强.考点:减小压强的方法及其应用.专题:应用题.分析:由压强定义式P=可知,在压力一定时,减小受力面积,可以增大压强;增大受力面积,可以减小压强.解答:解:坐沙发比坐板凳舒服,主要是因为沙发较易发生变形,增大了人与沙发间的接触面积,增大人的受力面积;由P=可知,压力不变,增大受力面积,压强将减小.故答案为:接触面积;减小.点评:本题考查了减小压强的方法,利用所学的物理知识分析身边的现象,分析时注意用好控制变量法.16.大气压随海拔高度的增加而减小(选填“增大”、“减小”或“不变”),首次证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验.考点:大气压强与高度的关系;大气压强的存在.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:大气压的大小随高度的增加而减小.马德堡半球实验证明了大气压的存在.解答:解:大气压的大小随海拔高度的增加而减小.首次证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验.故答案为:减小;马德堡半球实验.点评:马德堡半球实验以及大气压与高度的关系都是与大气压有关的基础知识,是我们应该熟知的,难度不大.17.烧杯内盛有某种液体,把一体积为1×10﹣4m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时弹簧测力计的示数为1.5N,已知铝的密度为2.7×lO3kg/m.则铝块在液体中受到的浮力等于 1.2 N,液体的密度为 1.2×1O3kg/m3.考点:浮力大小的计算.专题:浮力.分析:已知铝块的体积和密度,根据公式m=ρV可求铝块的质量,再利用公式G=mg求出重力,物体所受的浮力等于物体空气中的重力减去在液体中的重力,再利用公式F浮=ρgV排求出液体的密度.解答:解:铝块的重力:G=mg=ρVg=2.7×lO3kg/m3×1×104m3×10N/kg=2.7N,铝块所受浮力:F浮=G﹣F示=2.7N﹣1.5N=1.2N,由F浮=ρgV排得液体密度:ρ===1.2×1O3kg/m3.故答案为:1.2;1.2×1O3.点评:本题考查重力、浮力和液体密度的计算,关键是利用重力差法求铝块的浮力和利用浮力公式求液体的密度,还要明白一点,铝块完全浸没,排开液体的体积等于自身的体积.18.将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上,当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N,则此时物体受到浮力大小是8.4N,方向竖直向上,施力物是水.考点:浮力大小的计算.专题:浮力.分析:(1)根据G=mg求出物体重力,即为弹簧测力计的示数;(2)根据F浮=G﹣F拉求出浮力,浮力的方向是竖直向上的,施力物体是水.解答:解:物体重力G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N;浮力:F浮=G﹣F拉=19.6N﹣11.2N=8.4N;浮力的方向是竖直向上的,施力物体是水.故答案为:19.6;8.4;竖直向上;水.点评:此题主要考查的是学生对重力、浮力计算公式的理解和掌握,同时考查浮力的方向等知识,基础性题目.19.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是相互的,二是利用了力可以改变物体的运动状态,台风可以吹弯大树,说明力可以改变形变.。

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