生态课后习题

第一章

1.根据生态因子的性质可将其分为(气候因子)、(土壤因子)、(地形因子)、(生物因子)和(人为因子)。

2.生态因子作用作用特征包括（综合作用）、（主导因子作用）、（阶段性作用）、（直接和间接作用）、（不可替代性和补偿性作用）。

3.下列哪一生态因子可归入生物因子（A）。

A：人为因子B：海拔因子C：地形因子D：气候因子

4.最小因子法则是由哪一位科学家提出的（ B ）。

A：Tansley B：Liebig C：Haeckel D：Shelford

5.小环境对生物的影响大，大环境对生物的影响小。（× ）

6.一种生物对某一生态因子的耐受范围是固定不变的，即其耐受的上限和下限是一定的。（× ）

7、限制因子：众多的生态因子中，任何接近或超过某种生物的耐受极限，而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因子，叫做限制因子。

8、生态因子：环境中对生物起作用的因子

第二章

1.根据植物对日照长度的反应类型将其分为（长日照植物）、（短日照植物）、（中日照植物）、（日中性植物）。

2.根据动物热能的主要来源，将动物分为(外温动物)和(内温动物) ，内温动物通过自身内体(氧化代谢产热)来调节体温。

3. 非颤抖性产热是小型哺乳动物冷适应的主要热源，主要发生在(褐色脂肪组织（BA T）)

4.昆虫的休眠和滞育主要与下列哪一生态因子有关（ D ）。

A：温度B：食物C：湿度D：光

5. 生活在高纬度地区的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大，这个规律称为（B ）。A：Allen规律B：Bergman规律C：Logistic增长D：Tilman模型

6.动物在低温环境中降低身体终端的温度，这种适应是（A）。

A：生理适应B：行为适应C：形态适应D：对高温的适应

7.发育起点温度又称为（ B ）。

A：最低温度B：最低有效温度C：温度下限D：温度上限

8.有效积温法则T=C+KV中，V的含义是（ C ）。

A：总积温B：有效积温C：发育速率D：发育起点温度

9.高温可使植物光合作用和呼吸作用加强。（×）

10、光饱和点是指光照强度达到一定水平后，光合作用不再随光照强度的增加而增加。（√）

11.Allen规律是指恒温动物身体的突出部分如四肢、尾和外耳等在低温环境中有变小变短的趋势。（√）

12. 光照强度随海拔高度增加而增加，温度随海拔高度增加而降低。（√）

二、名词解释：

1、外（内）温动物：内温动物是通过自己体内氧化代谢产热来调节体温，例如鸟兽。外温动物依赖外部的热源来调节体温，如鱼类、两栖类和爬行类。

三、简答：

1、生物对极端的高温和低温会产生哪些适应？

答：生物对低温的适应:

（1）植物形态适应：芽和叶片受到油脂类物质保护、表面有蜡粉和密毛、植株矮小，常呈垫状或莲花状。

（2）植物生理适应：减少细胞中水分，增加糖类、脂肪和色素等物质以降低冰点、增加抗寒能力；冬季产生休眠，种子休眠现象和后熟作用

（3）内温动物的形态适应：

贝格曼规律：高纬度地区的恒温动物个体比低纬度同类个体大。例如东北虎的颅骨长331-345 mm，而华南虎的仅283-318 mm 长。

阿伦规律：高纬度地区的恒温动物个体身体突出部分，如四肢、尾巴和外耳有变小变短的趋势。

寒冷地区的内温动物在冬季增加了羽、毛的密度、提高了羽、毛的质量，增加了皮下脂肪的厚度。（4）内温动物的生理适应：

A增加产热：颤抖性产热与非颤抖性产热

B 逆流热交换机制：肢体中动静脉血管的几何排列，增加了逆流热交换。

C 局部异温性：肢体末端温度比核心温度低，减少了体表热散失。

D 热中性区：热中性区宽，下临界点温度低、下临界点温度以下直线斜率低（增加产热）。

E 适应性低体温，冬眠

(5) 动物的行为适应：迁徙、集群、穴居

生物对高温的适应：

（1）植物的形态适应：生有密绒毛和鳞片；体色呈白色、银白色，叶片发光；有些植物叶片垂直主轴排列，使叶缘向光,；在高温条件下叶片对折；有的植物树干和根茎生有厚的木栓层，具绝热和保护作用。（2）植物的生理适应：降低细胞含水量，增加糖或盐的浓度，这有利于减慢代谢率，增加原生质的抗凝结能力；靠旺盛的蒸腾作用避免植物体过热。

（3）动物的形态适应：皮毛在高温下起隔热作用；夏季毛色变浅，具光泽；多数哺乳动物的精巢持久的或季节性的下降到腹腔外，比体核温低几度。有蹄动物的颈动脉在脑下部形成复杂的小动脉网，包围在从较冷的鼻区过来的静脉血管外，通过逆流热交换而降温，使脑血液温度比总动脉血低3℃

（4）动物的生理适应：放松恒温性，使体温有较大幅度的波动。

（5）行为适应：穴居；昼伏夜出；夏眠或夏季滞育。

第三章

1.陆生植物可分为（湿生植物）、（中生植物）和（旱生植物）。

2.陆生动物，其获得水分的主要方式为（食物）、（饮水）和（代谢水）。

3.陆生动物失水的主要途径有（皮肤蒸发）、（呼吸失水）和（排泄失水）。

4.哺乳动物排出含氮废物的主要形式是（尿素）。

5.生物体的含水量一般在（C）。

A：90%以上B：50~70% C：60~80% D：80以上

6.动物对低氧环境的适应，体现在(解决氧的摄入和运输能力和提高组织和细胞对氧的充分利用能力)。

7.体液浓度随环境渗透浓度改变而改变的动物是（A）。

A：变渗动物B：高渗动物C：低渗动物D：恒渗动物

8.（C）是水生生物最重要的限制因素。

A：水温B：光照C：溶氧D：盐度

9.陆生动物排出含氮废物有不同的方式，以减少水分的丧失，鸟类排出的含氮废物是（B）。

A：尿素B：尿酸C：尿素和尿酸D：氨

10.不同植物生产1g干物质所需的水量（即需水量）是一样的。（× ）

11.淡水动物面临的主要渗透压调节问题是排出过量的溶质、获取大量的水分。（ ×）

12.低氧分压是限制内温动物分布与生存的重要因子。（√）

13.人从平原进入高海拔后，血液中的红细胞数量、血红蛋白浓度及血球比积将升高。（√）

二、简答：

1、水生植物如何适应水环境？

答：（1）对盐度的适应：可调节渗透压；细胞质中有高浓度的脯氨酸、山梨醇、甘氨酸-甜菜苷，提高了渗透压；盐腺将盐分泌到叶子的外表面；根能排除盐；降低叶子的水蒸腾作用。

（2）对氧气的适应：水生植物对缺氧环境的适应，使根茎叶内形成一套互相连接的通气系统：开放