一年级知识游戏过关PPT
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人教版数学(2024)一年级上册数学游戏 第4节 在教室里玩一玩课件(共19张PPT)
数人数 男生人数、女生人数
数书本数 书、数学练习本
探索与发现
在教室里认一认基本图形,可以认识哪些图形? 可以怎么玩?
长方形 课桌面、书本、练习本
正方形 纸片、学具、橡皮
圆形 学具、水杯底面、墨盒
探索与发现
在教室里比一比,可以比什么?可以怎么比?可以 怎么玩?
比多少 卡片数量、男女生人数 比高矮 学生高矮
说一说，蹲一蹲。
实践与应用 教室里数学的应用
抢椅子。
实践与应用 教室里数学的应用
拼搭节课教室活动中,你学习到什么? (2)夸一夸自己,并说一说理由。 (3)夸一夸同学,并说一说理由。 (4)夸一夸老师,并说一说理由。 (5)夸一夸数学,并说一说哪里好玩。
人教版（2024） 数学 一年级 上
数学游戏
第4节 在教室里玩一玩
准备与回顾 数学在教室里怎么玩?
第二次游戏在操场上玩一玩,我们是怎么玩的?
准备与回顾 数学在教室里怎么玩?
你在教室里找到哪些数学元素?如何融入游戏?
数一数个数 认一认图形
比一比大小 说一说位置
探索与发现 教室里的数学探索
在教室里数一数,可以怎么数?可以怎么玩?
总结与展望 数学与日常生活的联系
今天学到的知识在日常生活中哪些地方也能用? 通过近期学习,你觉得数学知识如何服务于我们 的日常生活?
实践活动 教室里的数学小记者
你对在教室里通过数学游戏发现数学知识有什么看法？
感谢观看
比长短 铅笔长短 比大小 卡片大小、书封面大小
探索与发现
说一说位置(上下、前后、左右)。 说一说桌子上面有什么,下面有什么; 说一说自己左边有什么,右边有什么; 说一说自己前面有什么,后面有什么……
数书本数 书、数学练习本
探索与发现
在教室里认一认基本图形,可以认识哪些图形? 可以怎么玩?
长方形 课桌面、书本、练习本
正方形 纸片、学具、橡皮
圆形 学具、水杯底面、墨盒
探索与发现
在教室里比一比,可以比什么?可以怎么比?可以 怎么玩?
比多少 卡片数量、男女生人数 比高矮 学生高矮
说一说，蹲一蹲。
实践与应用 教室里数学的应用
抢椅子。
实践与应用 教室里数学的应用
拼搭节课教室活动中,你学习到什么? (2)夸一夸自己,并说一说理由。 (3)夸一夸同学,并说一说理由。 (4)夸一夸老师,并说一说理由。 (5)夸一夸数学,并说一说哪里好玩。
人教版（2024） 数学 一年级 上
数学游戏
第4节 在教室里玩一玩
准备与回顾 数学在教室里怎么玩?
第二次游戏在操场上玩一玩,我们是怎么玩的?
准备与回顾 数学在教室里怎么玩?
你在教室里找到哪些数学元素?如何融入游戏?
数一数个数 认一认图形
比一比大小 说一说位置
探索与发现 教室里的数学探索
在教室里数一数,可以怎么数?可以怎么玩?
总结与展望 数学与日常生活的联系
今天学到的知识在日常生活中哪些地方也能用? 通过近期学习,你觉得数学知识如何服务于我们 的日常生活?
实践活动 教室里的数学小记者
你对在教室里通过数学游戏发现数学知识有什么看法？
感谢观看
比长短 铅笔长短 比大小 卡片大小、书封面大小
探索与发现
说一说位置(上下、前后、左右)。 说一说桌子上面有什么,下面有什么; 说一说自己左边有什么,右边有什么; 说一说自己前面有什么,后面有什么……
一年级课堂游戏PPT课件
一起来 游戏
-
1
看看我的口形， 猜猜我发的是什么音？
-
2
）
我猜，我猜， 我猜猜，（ ）
-
3
an
傍晚
蓝蓝的
-
4
b
写字
闪闪的
-
5
p
桃花
黑黑的
-
6
en
g
公鸡
清清的
-
7
看看我的动作， 猜猜我表演的是哪个字？
-
8
）
我猜，我猜， 我猜猜，（ ）
-
9
跑
怕
跳
-
爱
10
飞来飞去
送信
又红又圆
天鹅
-
11
掌声 响起来
-
12
印第安人欢迎掌声
XO XO XXOO XXO X表示鼓掌， 0表示拍桌子， 空格停顿一拍。
-
13
龙的呼唤
XXXX 嗨 XXXX 嗨 XXXX XXXX XXXX 嗨 嗨 嗨 X表示鼓掌，空格停顿一拍。
-
14
摸瞎
游戏规则
先画一个大圆圈，一个 人蒙着眼睛，大家一起 喊“小狗小猫小刺猬， 你猜不着我是谁”，然 后不动，只要脚不出圈 即可，蒙眼的摸到一个 人后，猜出他的名字， 猜准的话，两人互换， 否则，重新开始。。
-
-
1
看看我的口形， 猜猜我发的是什么音？
-
2
）
我猜，我猜， 我猜猜，（ ）
-
3
an
傍晚
蓝蓝的
-
4
b
写字
闪闪的
-
5
p
桃花
黑黑的
-
6
en
g
公鸡
清清的
-
7
看看我的动作， 猜猜我表演的是哪个字？
-
8
）
我猜，我猜， 我猜猜，（ ）
-
9
跑
怕
跳
-
爱
10
飞来飞去
送信
又红又圆
天鹅
-
11
掌声 响起来
-
12
印第安人欢迎掌声
XO XO XXOO XXO X表示鼓掌， 0表示拍桌子， 空格停顿一拍。
-
13
龙的呼唤
XXXX 嗨 XXXX 嗨 XXXX XXXX XXXX 嗨 嗨 嗨 X表示鼓掌，空格停顿一拍。
-
14
摸瞎
游戏规则
先画一个大圆圈，一个 人蒙着眼睛，大家一起 喊“小狗小猫小刺猬， 你猜不着我是谁”，然 后不动，只要脚不出圈 即可，蒙眼的摸到一个 人后，猜出他的名字， 猜准的话，两人互换， 否则，重新开始。。
-
新人教版一年级数学上册：数学乐园—有关所学知识的数学游戏-精品课件.ppt
数学乐园
有关所学知识的 数学游戏
一、实践准备
按一从要个2970数求地数到，数到1一。857。个
二、数一数
可以12双只袜2只子的有圈几一只圈？。
帮他数数一共有几双 袜子。
一共有7双袜子。
三、数的组成
26 8
10 1 8
（8） 22和（6） 3 （7） （9）
9
6
7 23
4 （5） （1） 5 （ 3） 4 （5）
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
3＋2－5
10－4＋3
7－2＋3
0＋5－3
92Βιβλιοθήκη 08六、问题解决
舞蹈队一共有15名同学。
还差3人没来 参加活动。
有关所学知识的 数学游戏
一、实践准备
按一从要个2970数求地数到，数到1一。857。个
二、数一数
可以12双只袜2只子的有圈几一只圈？。
帮他数数一共有几双 袜子。
一共有7双袜子。
三、数的组成
26 8
10 1 8
（8） 22和（6） 3 （7） （9）
9
6
7 23
4 （5） （1） 5 （ 3） 4 （5）
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
3＋2－5
10－4＋3
7－2＋3
0＋5－3
92Βιβλιοθήκη 08六、问题解决
舞蹈队一共有15名同学。
还差3人没来 参加活动。
一年级趣味数学小游戏课件
一年级趣味数学小游戏课 件
通过一系列趣味数学小游戏，旨在帮助一年级学生提高数学能力。游戏包括 数数、比大小、找错、加减法和形状识别等内容。
游戏1：数数游戏
1
目的：加强数数能力
通过出示数字卡片，要求学生快速数出数字，操作人数最快者获胜。
游戏2：比大小
目的：加强数字大小比较能力
掷色子，比较点数大小，点数大者得分，连胜者获得最高分数。
游戏3：找错
1
目的：加强注意力和快速反应能力
出示相似卡片，其中一个有错，要求学生快速找出有错的卡片。
游戏4：加减法
1 目的：强化加减法计算能力
出示算式，要求学生快速计算结果，操作正确率最高者获胜。
游戏5：形状识别
目的：加强形状识别能力
出示不同形状的卡片，要求学生快速说出其名称，识别正确数量最多者获胜。
结语
以上游戏旨在通过趣味性的方式提高一年级学生的数学
通过一系列趣味数学小游戏，旨在帮助一年级学生提高数学能力。游戏包括 数数、比大小、找错、加减法和形状识别等内容。
游戏1：数数游戏
1
目的：加强数数能力
通过出示数字卡片，要求学生快速数出数字，操作人数最快者获胜。
游戏2：比大小
目的：加强数字大小比较能力
掷色子，比较点数大小，点数大者得分，连胜者获得最高分数。
游戏3：找错
1
目的：加强注意力和快速反应能力
出示相似卡片，其中一个有错，要求学生快速找出有错的卡片。
游戏4：加减法
1 目的：强化加减法计算能力
出示算式，要求学生快速计算结果，操作正确率最高者获胜。
游戏5：形状识别
目的：加强形状识别能力
出示不同形状的卡片，要求学生快速说出其名称，识别正确数量最多者获胜。
结语
以上游戏旨在通过趣味性的方式提高一年级学生的数学
英语闯关ppt游戏课件
英语闯关ppt游戏课件
为了丰富校园文化生活，激发学生英语兴趣，更好地促进英语教学，学校英语教研组开展了英语字母、单词、短句为主的闯关活动。
12月22日下午，志远小学“英语单词闯关会”活动在一年级每个班级举行。
为保证此次活动的顺利开展，几周前，一年级英语备课组在备课组长的策划下，老师们积极行动起来，认真筹备各项工作。
在购买材料、设计方案、布置黑板、奖品设置等方面花了很多的心思。
本次“英语单词闯关会”设置了四关，分别是第一关：I can say；第二关：I can chant；第三关：I can read ；第四关：say the phonics，学生在寓教于乐的同时回顾所学英语，趣味与知识同在，巩固与强化并重。
在老师们的精心组织下，活动井然有序地进行着。
经过1个多小时的激烈“奋战”，孩子们克服重重难关，顺利完成了闯关活动。
闯关结束，各班级给每个参与闯关的孩子进行奖励，孩子们脸上笑开了花。
家长们纷纷表示，英语闯关活动不仅让孩子们乐在其中，也让他们提升了能力，增强了英语学习自信心。
在孩子们的欢声笑语中闯关活动圆满落幕。
这次英语单词闯关活动，以轻松有趣的方式检验了孩子们的学习效果，提高了孩子们的英语学习兴趣，充分体现了“和谐、阳光、幸福”为核心的主题文化宗旨。
老师们的用心为孩子们营造寓教于乐的学习氛围，让孩子们在幸福中成长！。
11-20各数的认识游戏闯关ppt课件
8
按顺序填数
11 12 13 14 15 16 20 19 18 17 16 15
9
18的前一个数是（ ）。 19的后一个数是（ ） 在11—20这些数中，你能像我这样提个问题吗？
10
把与15相邻的2个数圈起来。 在比18大的数下面画三角形。 在13的峰
进入第三关
12
第第三一关关：：我我会会说 算
•121、（1 ）个十和（2）个一合起来是 12 15 （1 ）个十和（5）个一合起来是 15 18 （1 ）个十和（8）个一合起来是 18 20 （ 2）个十合起来是 20
13
你还想说11-20中的哪个数？
要求： 在11-20中选一个数和同桌说一说：
（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。
14
猜一猜 我是由1个十和4个一合起来的，我是（14 ）。 我是由5个一和1个十合起来的，我是（15 ）。 我是由2个十合起来的，我是（20）。
15
智
慧
之
峰
进入第四关
16
第四关：我会答
（1）比10多1的是（ 11 ），比17少1的是（ 16 ）。 （2）16前面一个数是( 15 ),后面一个数是( 17 )。 （3）15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成。 （4）( 3 )个一和( 1 )个十和起来13。 （5）16和18中间的一个数是（ 17 ）。 （6）与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。
17
智 慧 之 峰
小朋友们真棒
18
数学闯关游戏
1
智
慧
之
第四关
顶峰
峰
第三关
第二关
第一关：
2
智 慧 之 峰
进入第一关：
按顺序填数
11 12 13 14 15 16 20 19 18 17 16 15
9
18的前一个数是（ ）。 19的后一个数是（ ） 在11—20这些数中，你能像我这样提个问题吗？
10
把与15相邻的2个数圈起来。 在比18大的数下面画三角形。 在13的峰
进入第三关
12
第第三一关关：：我我会会说 算
•121、（1 ）个十和（2）个一合起来是 12 15 （1 ）个十和（5）个一合起来是 15 18 （1 ）个十和（8）个一合起来是 18 20 （ 2）个十合起来是 20
13
你还想说11-20中的哪个数？
要求： 在11-20中选一个数和同桌说一说：
（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。
14
猜一猜 我是由1个十和4个一合起来的，我是（14 ）。 我是由5个一和1个十合起来的，我是（15 ）。 我是由2个十合起来的，我是（20）。
15
智
慧
之
峰
进入第四关
16
第四关：我会答
（1）比10多1的是（ 11 ），比17少1的是（ 16 ）。 （2）16前面一个数是( 15 ),后面一个数是( 17 )。 （3）15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成。 （4）( 3 )个一和( 1 )个十和起来13。 （5）16和18中间的一个数是（ 17 ）。 （6）与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。
17
智 慧 之 峰
小朋友们真棒
18
数学闯关游戏
1
智
慧
之
第四关
顶峰
峰
第三关
第二关
第一关：
2
智 慧 之 峰
进入第一关：
一年级下册第一单元达标大闯关幻灯片PPT
第五关：我能按课课文内容填空。
绿蜡笔，画( )(竹)，子蓝蜡 笔，画( )( )，河( )川蜡笔，青画 ( )( )，( )蜡石笔头，画( )黑( )。
小燕
第六关：我会选字填空。
什么 怎么 多么 1、妈妈( )现在还不回来呢？
2、这儿的景色( )美啊！ 3、你最爱听( )故事？
《识字4》闯关目标：
第四关：我能按课课文内容填空。
有( )(马)( )能千里行，有 ( )( )( )(土)稼能，有种人不庄是 ( )( )，有水( )(你)( 我)( )。
能 养鱼虾
第五关：我能填上合适的词。
(
bìlǜ
碧绿
)的小草
(
líng qiǎo
灵巧 )的燕子
(
清c澈hè)的泉水
蓝蓝的(
kōn
天g空
)
红红的(太阳 ) 青青的( 草原 )
第六关：我会把句子补充完整。
1、( 篮)、球( )足、(球 )都排是球体育用 品。 2、我喜跳欢高( )跳、远( )、( )等 体竞育走运动。
《识字3》 闯关目标：
1、能背诵儿歌，根据内容填空。
2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听 写词语；组词、扩词。
3、根据四个偏旁进行汉字归类。
第一关：我会看拼音写词语。
艹(芽)()()花) 虫(蚂)()()蚁)
木 (梨)()()桃)
第五关：我会选字填空。
朵 场只 一（ ）春雨
一（ ）蜜蜂 一（ ）杏花
第六关：我能按课课文内容填空。
( )( )到了，( )( )轻轻地吹， ( )( )沙沙地下。燕子从南方 飞回来了，( )( )在空中边飞 边叫。( )( )绿了，柳树长出 了嫩( )，( )( )张开了笑脸。 春天真美啊！
一年级拼音大闯关PPT
优秀：五关都有贴纸奖励，且总数在10枚以上，含
10枚。
良好：五关都有贴纸奖励，且总数在7枚到9枚，含
9枚。
学校活动开展
合格：五关有至少一枚贴纸，总数在5枚、6枚。
待及格：贴纸总数少于5枚，或是有3关奖励为零的。
在闯关活动中，等级为“优秀”的同学，将颁发
“拼音小红娃”奖状。
1、学生按要求有序进入闯关场地； 2、前面同学闯关时，后面同学须保持安静； 3、须完成五个关卡的闯关，才算完成。
4、测试完的同学回学教校室活阅动读开（展休息），不得在外
追跑。
同学们，加油吧！
相信你能行
活，激发学生的学习兴趣，提高学
生学知识、应用知识的学能力校，活根据动语开文课展程标准对低年级汉语
拼音教学的要求，特举办本次活动。 活动重在考察一年级学生认读和拼读的能力，大致了解学
生对汉语拼音的学习和掌握情况，以便更好地指导下一阶段的 教学工作。
一年级各语文老师把学生分成五个小组（分别到五个
不同的测试组进行测试学），校指活导学动生开在拼展音闯关卡上写好
名字和班级。（时间：周三上午）
11月25日（周三）下午2:00开始
第一节课学校20活01动—开2展003班 第二节课2004—2006班
寻声摘图句
找 学母校活苹动开片展 子
单大
对大
韵闯
对挑
母关
碰战
学校操场
2001 2002 2003 多媒体教室 2004 2005 2006 活动中心
请老师举例解释各关卡意思， 确保孩子们听懂！
1．寻找单韵母（2枚贴纸）：在卡片中找出隐藏的 单韵母，1枚贴纸；能正确认读出来，1枚贴纸。
2.声母大闯关（2枚贴纸）：任意5个声母，能正确
一年级上册识字游戏过关测试 ppt课件
开关 反 尖
就是 一条鱼
正
尖 的
作业 早晚
美 丽
鸭子 远近
尘土
立正
N
17
杏子 还有 今年 尘土 国旗 立正 作业 早晚
N
18
智
真棒 闯关
慧
成功
之
峰
第一关：我闯会关算 • 1、 好不容易爬上的高山，
竟然有大恶龙！ 帮我们一起杀死恶龙
吧！
晚本早 杏 蛙 弯 就闪春 青 反 条
第一关：我闯会关算 • 1、 时间不早了，我们应
该回家了。可是我们 找不到回家的路了， 你们能帮帮我们吗？
一年级上册识字游戏过关测试
智
顶峰
慧
第四关
之
峰
第三关
第二关
智 慧 之 峰
进入第 一关
第一关：第我一会算关
• 1、
我能吃到水果
我会摘
还 黄
边
旗
升 国
业
美 还
来
立
声
蛙
莲
力 夏
智 慧 之 峰
进入第二 第一关关 闯关 成功
第一关：第我二会算关
• 1、
我能摘到星星
包
书
尺
笔本
作
刀
校
业
鸟 课
早
听 有 声近 去 色 来 无 花鸟Leabharlann 春去水智慧
之
峰
进入第三
第关二关 闯关
成功
第一关：第我三会算关
• 1、
我能摘到气球
送 电也 果晚
笑 灯沙上视台发 报纸
体 跑课 书 作早
本 尺
业
刀 校
笔
包 尺 汉字大冲关
数学闯关ppt课件
游戏化的学习方式让数 学变得更加有趣，有助 于激发学习数学的兴趣
。
游戏不足与改进
难度不均衡
部分关卡的难度设置过高，可 能导致玩家失去兴趣或产生挫
败感。
缺乏个性化学习
游戏未能根据玩家的学习进度 和能力调整难度，导致学习效 果不佳。
缺乏实时反馈
游戏没有提供及时的解题反馈 ，玩家可能不知道自己的答案 是否正确。
函数与图像
一次函数
理解一次函数的概念和性质，掌 握一次函数的图像和性质，能够
利用一次函数解决实际问题。
反比例函数
理解反比例函数的概念和性质，掌 握反比例函数的图像和性质，能够 利用反比例函数解决实际问题。
三角函数
理解三角函数的概念和性质，掌握 三角函数的图像和性质，能够利用 三角函数解决实际问题。
函数与图像
理解函数的概念，掌握函 数的表示方法，了解函数 的图像及其性质。
几何基础
平面几何
掌握平面几何的基本概念 ，如点、线、面、角等， 了解平行线、垂直线、相 交线等基本性质。
立体几何
理解三维空间的基本概念 ，如点、线、面、体等， 了解长方体、球体、圆柱 体等基本几何体的性质。
解析几何
掌握坐标系的基本概念， 了解平面直角坐标系和极 坐标系的应用，能够利用 坐标系解决几何问题。
04 数学闯关游戏挑 战与策略
挑战一：复杂计算
总结词
掌握基本数学运算规则，提高计算速度和准确性。
详细描述
在数学闯关游戏中，复杂计算通常涉及到加减乘除、分数和小数的混合运算等。为了应对这一挑战，玩家需要熟 练掌握基本数学运算规则，并不断提高自己的计算速度和准确性。在游戏中，可以通过练习和解题来提高自己的 计算能力。
第一关：代数运算
。
游戏不足与改进
难度不均衡
部分关卡的难度设置过高，可 能导致玩家失去兴趣或产生挫
败感。
缺乏个性化学习
游戏未能根据玩家的学习进度 和能力调整难度，导致学习效 果不佳。
缺乏实时反馈
游戏没有提供及时的解题反馈 ，玩家可能不知道自己的答案 是否正确。
函数与图像
一次函数
理解一次函数的概念和性质，掌 握一次函数的图像和性质，能够
利用一次函数解决实际问题。
反比例函数
理解反比例函数的概念和性质，掌 握反比例函数的图像和性质，能够 利用反比例函数解决实际问题。
三角函数
理解三角函数的概念和性质，掌握 三角函数的图像和性质，能够利用 三角函数解决实际问题。
函数与图像
理解函数的概念，掌握函 数的表示方法，了解函数 的图像及其性质。
几何基础
平面几何
掌握平面几何的基本概念 ，如点、线、面、角等， 了解平行线、垂直线、相 交线等基本性质。
立体几何
理解三维空间的基本概念 ，如点、线、面、体等， 了解长方体、球体、圆柱 体等基本几何体的性质。
解析几何
掌握坐标系的基本概念， 了解平面直角坐标系和极 坐标系的应用，能够利用 坐标系解决几何问题。
04 数学闯关游戏挑 战与策略
挑战一：复杂计算
总结词
掌握基本数学运算规则，提高计算速度和准确性。
详细描述
在数学闯关游戏中，复杂计算通常涉及到加减乘除、分数和小数的混合运算等。为了应对这一挑战，玩家需要熟 练掌握基本数学运算规则，并不断提高自己的计算速度和准确性。在游戏中，可以通过练习和解题来提高自己的 计算能力。
第一关：代数运算
闯关ppt课件
.
.
第一关：量一量 附页2中长方形四个角分别是什么角？
长方形的四个角都是直角
.
第二关：量一量 附页2中正方形四条边长度分别是多少？
107mm
107mm
107mm
107mm
正方形四条边都相等
.
Байду номын сангаас二关：量一量 附页2中正方形四个角分别是什么角？
正方形的四个角都是直角
.
恭喜过关
.
第三关：画一画 在方格纸上画一个长方形和一个正方形
恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜闯过恭喜闯过最后一关最后一关第一关
.
数学城堡
.
恭喜过关
.
恭喜过关
.
恭喜过关
.
恭喜过关
.
恭喜闯过 最后一关
.
长方形与正方形
.
第一关：量一量 附页2中长方形四条边长度分别是多少？
130mm
86mm
86mm
130mm
长方形的对边相等
.
第四关：折一折
1．裁一张长方形的纸 2．用这张长方形纸裁一个最 大的正方形
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想一想 用一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸，折一个最 大的正方形，正方形的边长是几厘米？
宽
边长 . 长
第五关：数一数 数一数图中正方体的个数，你发现了什么？
（ 2 ）个
（ 5 ）个
（ 8 ）个
（ 11 ）个
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第一关：量一量 附页2中长方形四个角分别是什么角？
长方形的四个角都是直角
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第二关：量一量 附页2中正方形四条边长度分别是多少？
107mm
107mm
107mm
107mm
正方形四条边都相等
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Байду номын сангаас二关：量一量 附页2中正方形四个角分别是什么角？
正方形的四个角都是直角
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恭喜过关
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第三关：画一画 在方格纸上画一个长方形和一个正方形
恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜过关恭喜闯过恭喜闯过最后一关最后一关第一关
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数学城堡
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恭喜过关
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恭喜过关
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恭喜过关
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恭喜过关
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恭喜闯过 最后一关
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长方形与正方形
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第一关：量一量 附页2中长方形四条边长度分别是多少？
130mm
86mm
86mm
130mm
长方形的对边相等
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第四关：折一折
1．裁一张长方形的纸 2．用这张长方形纸裁一个最 大的正方形
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想一想 用一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸，折一个最 大的正方形，正方形的边长是几厘米？
宽
边长 . 长
第五关：数一数 数一数图中正方体的个数，你发现了什么？
（ 2 ）个
（ 5 ）个
（ 8 ）个
（ 11 ）个
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