大班彩泥教案

大班彩泥教案

【篇一：彩泥活动毛毛虫教案】

教案

班级：小二班人数：24人教师：丁玲洁

活动名称：彩泥活动

活动内容：毛毛虫

活动目标：1、学习用团球的方法制作毛毛虫。

2、尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。

3、通过练习捏、揉、团的技巧，增强幼儿双手动作的灵

活性和协调性。

活动准备：毛绒玩具毛毛虫一个，彩泥若干。

活动过程：

一、设置情景，引发兴趣。

教师：今天，老师给你们请来了一位小客人（出示毛毛虫玩具）。看，是谁呀？她长得什么样子呀？当幼儿说不出来时可引导幼儿：他的身体长的是什么样子的？长不长呀？

教师小结：毛毛虫长得长长的，他的身体是一节一节的。

二、通过观察分析，鼓励幼儿大胆猜测毛毛虫身体各部分的形状。

三、教师示范。

四、幼儿操作，教师巡回观察与指导

五、讨论分享

教师：小朋友们的小手真能干，一会儿就将毛毛虫做好了。现在小朋友们拿着自己的毛毛虫找到自己的好朋友告诉他，你的毛毛虫是什么颜色的，毛毛虫身上套的是什么颜色的皮筋，好吗?

五、活动延伸。

教师：现在，我们一起带毛毛虫去做游戏吧！

【篇二：手工教案- 彩泥制作】

【篇三：彩泥活动豌豆教案】

教案

班级：小二班人数：24人教师：丁玲洁

活动名称：彩泥活动

活动内容：豌豆

活动目标：

1、能熟练运用揉球手法用等量的泥团揉出多个大小相同的圆球。

2、学习球与条压片造型的组合。

3让幼儿对彩泥产生浓厚的兴趣。

读音乐，豌豆范例作品，各色彩泥。活动过程

一、教师播放儿歌“豌豆”，引起幼儿的兴趣。

教师请幼儿欣赏儿歌“豌豆”，帮助幼儿对豌豆的认知。“豌豆花，豌豆花，花儿谢了结豆荚。豌豆夹，豌豆夹，睡了几个胖娃娃，变呀变，变呀变，变成豆米香喷喷。豌豆香，豌豆脆，小朋友吃了笑哈哈。”

二、教师出示豌豆范例作品，请幼儿观察豌豆以及豌豆荚的形态。请幼儿说说该怎么做？

（老师提醒幼儿圆球大小要相同，制作豌豆荚要揉2个圆球，分别把它们搓成细条并压扁做成豌豆荚）

三、教师先示范豌豆荚的制作方法，再重点讲解豌豆结合。

四、教师发给幼儿用泥，幼儿自己进行豌豆荚和豌豆粒的组合的过程，老师巡回指导。

五、幼儿相互欣赏对方的作品，并把作品归位。