高一数学必修5等比数列知识点复习资料

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等比数列概念知识点归纳总结

等比数列概念知识点归纳总结

等比数列概念知识点归纳总结等比数列是数学中常见的一个概念,也是数列中的一种特殊类型。

在等比数列中,每一项与前一项的比值都是相等的。

本文将对等比数列的概念、性质和应用进行归纳总结。

一、等比数列的概念等比数列是指一个数列中,从第二项开始,每一项与前一项相除的商都相等。

通常用字母a表示首项,q表示等比数列的公比。

根据这个概念,我们可以得到等比数列的通项公式:an = a * q^(n-1)其中,an为等比数列的第n项。

二、等比数列的性质1. 公比的取值:公比q可以是任意实数,也可以是0,但不能是1。

当q为正数时,等比数列的项随着n的增大而增大;当q为负数时,等比数列的项随着n的增大而交替增大和减小。

2. 比值关系:等比数列中任意两项的比值都是相等的,即相邻项的比值等于公比q。

3. 对数关系:等比数列的对数数列也是等差数列。

如果取对数后的数列为Ar,则有Ar = loga + (n-1)logq,其中,loga为log以a为底的对数。

三、等比数列的应用等比数列在实际中有广泛的应用,以下是一些常见的应用场景:1. 财务领域:等比数列常用于计算复利的问题,例如存款利息计算、债券利息计算等。

2. 自然科学:许多物理、化学等自然科学问题中都可以用等比数列来描述,如放射性元素衰变问题、细胞分裂问题等。

3. 经济学:等比数列常用于描述经济增长、人口增长等问题。

4. 数学应用:等比数列常用于解决等比方程、等比不等式等数学问题。

总结:通过对等比数列的概念、性质和应用的归纳总结,我们了解到等比数列在数学以及实际生活中的重要性。

等比数列是数学中的一种基本概念,在解决实际问题时具有广泛的应用。

熟练掌握等比数列的概念和性质,能够更好地解决与等比数列相关的各种数学问题。

高一数学《等比数列公式性质》知识点

高一数学《等比数列公式性质》知识点

高一数学《等比数列公式性质》知识点
高一数学《等比数列公式性质》知识点
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,下面是小编整理的高一数学《等比数列公式性质》知识点,希望对大家有帮助!
1.等比数列的有关概念
(1)定义:
如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数(不为零),那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示,定义的表达式为an+1/an=q(n∈N*,q 为非零常数).
(2)等比中项:
如果a、G、b成等比数列,那么G叫做a与b的`等比中项.即:G是a与b的等比中项a,G,b成等比数列G2=ab.
2.等比数列的有关公式
(1)通项公式:an=a1qn-1.
3.等比数列{an}的常用性质
(1)在等比数列{an}中,若m+n=p+q=2r(m,n,p,q,r∈N*),则am·an=ap·aq=a.
特别地,a1an=a2an-1=a3an-2=….
(2)在公比为q的等比数列{an}中,数列am,am+k,am+2k,am+3k,…仍是等比数列,公比为qk;数列Sm,S2m-Sm,S3m-
S2m,…仍是等比数列(此时q≠-1);an=amqn-m.
4.等比数列的特征
(1)从等比数列的定义看,等比数列的任意项都是非零的,公比q 也是非零常数.
(2)由an+1=qan,q≠0并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.
5.等比数列的前n项和Sn
(1)等比数列的前n项和Sn是用错位相减法求得的,注意这种思想方法在数列求和中的运用.
(2)在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形导致解题失误.。

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结

等比数列知识点总结在数学的世界里,等比数列是一个重要且有趣的概念。

它在许多领域都有着广泛的应用,从金融到物理学,从计算机科学到日常生活中的各种现象。

下面咱们就来好好梳理一下等比数列的相关知识点。

一、等比数列的定义如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列。

这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母 q 表示(q≠0)。

例如,数列 2,4,8,16,……就是一个公比为 2 的等比数列。

二、等比数列的通项公式等比数列的通项公式为:an = a1×q^(n 1) ,其中 a1 为首项,n 为项数。

这个公式可以帮助我们快速求出等比数列中任意一项的值。

比如说,对于等比数列 3,6,12,24,……,首项 a1 = 3 ,公比 q = 2 ,那么第 5 项 a5 = 3×2^(5 1) = 48 。

三、等比中项如果在 a 与 b 中间插入一个数 G ,使 a,G,b 成等比数列,那么 G 叫做 a 与 b 的等比中项。

等比中项的公式为 G =±√(ab) 。

例如,2 和 8 的等比中项就是±√(2×8) = ±4 。

四、等比数列的性质1、若 m、n、p、q∈N+,且 m + n = p + q ,则 am×an = ap×aq 。

比如在等比数列 1,2,4,8,……中,a2×a5 = 2×16 = 32 ,a3×a4 = 4×8 = 32 ,两者相等。

2、等比数列的前 n 项和公式当 q = 1 时,Sn = na1 ;当q ≠ 1 时,Sn = a1×(1 q^n) /(1 q) 。

这个公式在求解等比数列的和时非常有用。

3、若数列{an}是等比数列,公比为 q ,则数列{λan}(λ 为常数)也是等比数列,公比为 q 。

4、若数列{an}是等比数列,公比为 q ,则数列{an^m}(m 为常数)也是等比数列,公比为 q^m 。

(完整版)等比数列知识点总结

(完整版)等比数列知识点总结

等比数列知识梳理:1、等比数列的定义:()()*12,nn a q q n n N a -=≠≥∈0且,q 称为公比 2、通项公式:()11110,0n nn n a a a q q A B a q A B q-===⋅⋅≠⋅≠,首项:1a ;公比:q推广:n mn m n n n m m a a a q q q a --=⇔=⇔=3、等比中项:(1)如果,,a A b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,即:2A ab =或A =注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个(两个等比中项互为相反数)(2)数列{}n a 是等比数列211n n n a a a -+⇔=⋅4、等比数列的前n 项和n S 公式:(1)当1q =时,1n S na =(2)当1q ≠时,()11111n n n a q a a qS qq--==--11''11n n n a aq A A B A B A q q=-=-⋅=---(,,','A B A B 为常数) 5、等比数列的判定方法:(1)用定义:对任意的n ,都有11(0){}n n n n n na a qa q q a a a ++==≠⇔或为常数,为等比数列(2)等比中项:21111(0){}n n n n n n a a a a a a +-+-=≠⇔为等比数列(3)通项公式:()0{}nn n a A B A B a =⋅⋅≠⇔为等比数列6、等比数列的证明方法:依据定义:若()()*12,nn a q q n n N a -=≠≥∈0且或1{}n n n a qa a +=⇔为等比数列 7、等比数列的性质:(1)当1q ≠时①等比数列通项公式()1110n nn n a a a q q A B A B q-===⋅⋅≠是关于n 的带有系数的类指数函数,底数为公比q ;②前n 项和()111111''1111n n n n n n a q a a q a a S q A A B A B A qq q q--==-=-⋅=-----,系数和常数项是互为相反数的类指数函数,底数为公比q 。

高一数学必修5:数列(知识点梳理)

高一数学必修5:数列(知识点梳理)

第二章:数列一、数列的概念1、数列的概念:一般地,按一定次序排列成一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项,数列的一般形式可以写成a a a a n ,,,,,123,简记为数列a n {},其中第一项a 1也成为首项;a n 是数列的第n 项,也叫做数列的通项.数列可看作是定义域为正整数集*N (或它的子集)的函数,当自变量从小到大取值时,该函数对应的一列函数值就是这个数列.2、数列的分类:按数列中项的多数分为:(1) 有穷数列:数列中的项为有限个,即项数有限; (2) 无穷数列:数列中的项为无限个,即项数无限.3、通项公式:如果数列a n {}的第n 项a n 与项数n 之间的函数关系可以用一个式子表示成=a f n n (),那么这个式子就叫做这个数列的通项公式,数列的通项公式就是相应函数的解析式.4、数列的函数特征:一般地,一个数列a n {},如果从第二项起,每一项都大于它前面的一项,即>+a a n n 1,那么这个数列叫做递增数列;高一数学必修5:数列(知识点梳理)如果从第二项起,每一项都小于它前面的一项,即1n n a a +<,那么这个数列叫做递减数列; 如果数列的各项都相等,那么这个数列叫做常数列.5、递推公式:某些数列相邻的两项(或几项)有关系,这个关系用一个公式来表示,叫做递推公式.二、等差数列1、等差数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是同一个常数,那么这个数列久叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差.即1n n a a d +-=(常数),这也是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据.2、等差数列的通项公式:设等差数列的首项为1a ,公差为d ,则通项公式为:()()()11,n m a a n d a n m d n m N +=+-=+-∈、.3、等差中项:(1)若a A b 、、成等差数列,则A 叫做a 与b 的等差中项,且=2a bA +; (2)若数列为等差数列,则12,,n n n a a a ++成等差数列,即1n a +是与2n a +的等差中项,且21=2n n n a a a +++;反之若数列满足21=2n n n a a a +++,则数列是等差数列.4、等差数列的性质:(1)等差数列中,若(),m n p q m n p q N ++=+∈、、、则m n p q a a a a +=+,若2m n p +=,则2m n p a a a +=;(2)若数列和{}n b 均为等差数列,则数列{}n n a b ±也为等差数列;(3)等差数列{}n a 的公差为d ,则{}0n d a >⇔为递增数列,{}0n d a <⇔为递减数列,{}0n d a =⇔为常数列.5、等差数列的前n 项和n S :(1)数列{}n a 的前n 项和n S =()1231,n n a a a a a n N -++++++∈;(2)数列{}n a 的通项与前n 项和n S 的关系:11,1.,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩(3)设等差数列{}n a 的首项为1,a 公差为d ,则前n 项和()()111=.22n n n a a n n S na d +-=+6、等差数列前n 和的性质:(1)等差数列{}n a 中,连续m 项的和仍组成等差数列,即12122,,m m m m a a a a a a ++++++++21223m m m a a a +++++,仍为等差数列(即232,,,m m m m m S S S S S --成等差数列);(2)等差数列{}n a 的前n 项和()2111==,222n n n d d S na d n a n -⎛⎫++- ⎪⎝⎭当0d ≠时,n S 可看作关于n 的二次函数,且不含常数项;(3)若等差数列{}n a 共有2n+1(奇数)项,则()11==,n S n S S a S n++-奇奇偶偶中间项且若等差数列{}n a 共有2n (偶数)项,则1==.n nS a S S nd S a +-偶奇偶奇且7、等差数列前n 项和n S 的最值问题:设等差数列{}n a 的首项为1,a 公差为d ,则(1)100a d ><且(即首正递减)时,n S 有最大值且n S 的最大值为所有非负数项之和; (2)100a d <>且(即首负递增)时,n S 有最小值且n S 的最小值为所有非正数项之和.三、等比数列1、等比数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的比是同一个不为零的常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q 表示(0q ≠).即()1n na q q a +=为非零常数,这也是证明或判断一个数列是否为等比数列的依据.2、等比数列的通项公式:设等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为q ,则通项公式为:()11,,n n m n m a a qa q n m n m N --+==≥∈、.3、等比中项:(1)若a A b 、、成等比数列,则A 叫做a 与b 的等比中项,且2=A ab ; (2)若数列{}n a 为等比数列,则12,,n n n a a a ++成等比数列,即1n a +是与2n a +的等比中项,且212=n n n a a a ++⋅;反之若数列{}n a 满足212=n n n a a a ++⋅,则数列{}n a 是等比数列.4、等比数列的性质:(1)等比数列{}n a 中,若(),m n p q m n p q N ++=+∈、、、则m n p q a a a a ⋅=⋅,若2m n p +=,则2m n p a a a ⋅=;(2)若数列{}n a 和{}n b 均为等比数列,则数列{}n n a b ⋅也为等比数列;(3)等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为q ,则{}1100101na a a q q ><⎧⎧⇔⎨⎨><<⎩⎩或为递增数列,{}1100011n a a a q q ><⎧⎧⇔⎨⎨<<>⎩⎩或为递减数列, {}1n q a =⇔为常数列.5、等比数列的前n 项和:(1)数列{}n a 的前n 项和n S =()1231,n n a a a a a n N -++++++∈;(2)数列{}n a 的通项与前n 项和n S 的关系:11,1.,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩ (3)设等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为()0q q ≠,则()11,1.1,11n n na q S a q q q=⎧⎪=-⎨≠⎪-⎩由等比数列的通项公式及前n 项和公式可知,已知1,,,,n n a q n a S 中任意三个,便可建立方程组求出另外两个.6、等比数列的前n 项和性质:设等比数列{}n a 中,首项为1a ,公比为()0q q ≠,则 (1)连续m 项的和仍组成等比数列,即12122,,m m m m a a a a a a ++++++++21223m m m a a a +++++,仍为等比数列(即232,,,m m m m m S S S S S --成等差数列);(2)当1q ≠时,()()11111111111111n n n n n a q a a a a aS q q q qq q q q q -==⋅-=-⋅=⋅-------, 设11a t q =-,则n n S tq t =-.四、递推数列求通项的方法总结1、递推数列的概念:一般地,把数列的若干连续项之间的关系叫做递推关系,把表达递推关系的式子叫做递推公式,而把由递推公式和初始条件给出的数列叫做递推数列.2、两个恒等式:对于任意的数列{}n a 恒有:(1)()()()()12132431n n n a a a a a a a a a a -=+-+-+-++-(2)()23411231,0,nn n n a a a a a a a n N a a a a +-=⨯⨯⨯⨯⨯≠∈3、递推数列的类型以及求通项方法总结: 类型一(公式法):已知n S (即12()n a a a f n +++=)求n a ,用作差法:{11,(1),(2)n n n S n a S S n -==-≥类型二(累加法):已知:数列的首项,且()()1,n n a a f n n N ++-=∈,求n a 通项.给递推公式()()1,n n a a f n n N ++-=∈中的n 依次取1,2,3,……,n-1,可得到下面n-1个式子:()()()()21324311,2,3,,1.n n a a f a a f a a f a a f n --=-=-=-=-利用公式()()()()12132431n n n a a a a a a a a a a -=+-+-+-++-可得:()()()()11231.n a a f f f f n =+++++-类型三(累乘法):已知:数列的首项,且()()1,n na f n n N a ++=∈,求n a 通项. 给递推公式()()1,n na f n n N a ++=∈中的n 一次取1,2,3,……,n-1,可得到下面n-1个式子: ()()()()23412311,2,3,,1.nn a a aa f f f f n a a a a -====- 利用公式()23411231,0,nn n n a a a a a a a n N a a a a +-=⨯⨯⨯⨯⨯≠∈可得: ()()()()11231.n a a f f f f n =⨯⨯⨯⨯⨯-类型四(构造法):形如q pa a n n +=+1、n n n q pa a +=+1(q p b k ,,,为常数)的递推数列都可以用待定系数法转化为公比为k 的等比数列后,再求n a 。

高中数学等比数列知识点总结

高中数学等比数列知识点总结

《高中数学等比数列知识点总结》在高中数学的学习中,等比数列是一个重要的知识点。

它不仅在数学学科中有着广泛的应用,还为其他学科的学习提供了重要的数学工具。

本文将对高中数学等比数列的知识点进行全面总结。

一、等比数列的定义如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列。

这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母 q 表示(q≠0)。

例如:数列 2,4,8,16,32……就是一个等比数列,公比 q= 2。

二、等比数列的通项公式等比数列的通项公式为\(a_n = a_1q^{n - 1}\),其中\(a_n\)表示数列的第 n 项,\(a_1\)表示数列的首项,q 表示公比。

1. 推导过程- 设等比数列\(\{ a_{n}\}\)的首项为\(a_1\),公比为 q。

- 则\(a_{2}=a_{1}q\),\(a_{3}=a_{2}q = a_{1}q^{2}\),\(a_{4}=a_{3}q = a_{1}q^{3}\)……- 由此可归纳出等比数列的通项公式\(a_n = a_1q^{n -1}\)。

2. 通项公式的应用- 已知等比数列的首项和公比,可以求出数列的任意一项。

- 已知等比数列的任意两项,可以求出公比和其他项。

三、等比中项如果在 a 与 b 中间插入一个数 G,使 a,G,b 成等比数列,那么 G 叫做 a 与 b 的等比中项。

1. 等比中项的性质- \(G^{2}=ab\)。

- 若\(a\),\(b\)同号,则等比中项有两个,且互为相反数。

2. 应用举例- 已知两个数的积和其中一个数,可以求出另一个数的等比中项。

四、等比数列的前 n 项和公式等比数列的前 n 项和公式为\(S_{n}=\begin{cases}na_{1},(q = 1)\\\frac{a_{1}(1 - q^{n})}{1 - q}=\frac{a_{1}-a_{n}q}{1- q},(q\neq1)\end{cases}\)。

高一数学等比数列知识点总结

高一数学等比数列知识点总结

高一数学等比数列学问点总结等比数列是高一数学学习的内容,有哪些学问点需要重点把握呢?下面是学习啦我给大家带来的高一数学等比数列学问点,期望对你有关怀。

高一数学等比数列学问点1.等比中项假设在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。

有关系:注:两个非零同号的实数的等比中项有两个,它们互为相反数,所以G=ab是a,G,b三数成等比数列的必要不充分条件。

2.等比数列通项公式an=a1*q(n-1)(其中首项是a1,公比是q)an=Sn-S(n-1)(n2)前n项和当q1时,等比数列的前n项和的公式为Sn=a1(1-qn)/(1-q)=(a1-a1*qn)/(1-q)(q1)当q=1时,等比数列的前n项和的公式为Sn=na13.等比数列前n项和与通项的关系an=a1=s1(n=1)an=sn-s(n-1)(n2)4.等比数列性质(1)假设m、n、p、qN*,且m+n=p+q,那么aman=apaq;(2)在等比数列中,依次每k项之和仍成等比数列。

(3)从等比数列的定义、通项公式、前n项和公式可以推出:a1an=a2an-1=a3an-2==akan-k+1,k{1,2,,n}(4)等比中项:q、r、p成等比数列,那么aqap=ar,ar那么为ap,aq等比中项。

记n=a1a2an,那么有2n-1=(an)2n-1,2n+1=(an+1)2n+1另外,一个各项均为正数的等比数列各项取同底指数幂后构成一个等差数列;反之,以任一个正数C为底,用一个等差数列的各项做指数构造幂Can,那么是等比数列。

在这个意义下,我们说:一个正项等比数列与等差数列是"同构'的。

(5)等比数列前n项之和Sn=a1(1-qn)/(1-q)(6)任意两项am,an的关系为an=amq(n-m)(7)在等比数列中,首项a1与公比q都不为零。

留意:上述公式中an表示a的n次方。

高一数学等比数列学问点1、acb2是a,b,c成等比数列的( )A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2ab2、a,b,c,d是公比为2的等比数列,那么等于( ) 2cd111A.1 B. C. D. 2483、{an}是等比数列,且an0,a2a42a3a5a4a625,那么a3a5 的值是( )A.5B.6C.7D.254、在等比数列{an}中,a1,a43,那么该数列前5项的积为( )9A.1B.3C.1D.35、ABC的三边a,b,c既成等比数列又成等差数列,那么三角形的样子是( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形高一数学学习方法抓好根底是关键数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用,弄清数学根本概念、根本定理、根本方法是推断题目类型、学问范围的前提,是正确把握解题方法的依据。

高中数学等比数列知识点总结归纳

高中数学等比数列知识点总结归纳

高中数学等比数列知识点总结归纳
等比数列是指一个数列中,从第二项开始,每一项都等于前一项乘上同一个常数d,记作数列{an}或{an},其中a1为首项,d为公比。

等比数列的通项公式
等比数列的通项公式为an=a1 * d^(n-1),其中an为数列的第n项,a1为首项,d为公比。

等比数列的前n项和
等比数列的前n项和Sn的计算方法有两种:
1. 若公比d≠1,则Sn=a1 * (1 - d^n)/(1-d);
2. 若公比d=1,则Sn=n * a1。

等比数列性质
1. 若公比d>1,则数列递增;
2. 若公比d<1,则数列递减;
3. 若公比d=1,则数列恒为常数列;
4. 若公比d=0,则数列除首项外全部为0;
5. 如果数列中有无穷项存在,则d的绝对值小于1。

等比数列的应用
等比数列在实际生活中有着很广泛的应用,例如:
1. 货币利率的计算;
2. 科学实验中的指数增长或衰减过程;
3. 基因变异与进化过程的研究;
4. 人口增长模型等。

以上是高中数学中等比数列的基本知识点总结归纳,希望对您有所帮助。

等比数列知识点归纳总结讲解

等比数列知识点归纳总结讲解

等比数列知识点归纳总结讲解等比数列是数学中重要的一种数列,具有很广泛的应用。

本文将对等比数列的定义与性质、求和公式、通项公式等进行归纳总结与讲解。

一、定义与性质等比数列是一种特殊的数列,它的每一项与前一项的比相等。

设等比数列的首项为 a,公比为 r,则第 n 项的公式为 an = a * r^(n-1)。

其中,n 为项数,a_1 为首项。

1. 公比 r 的取值:- 当 r > 1 时,等比数列是递增的;- 当 0 < r < 1 时,等比数列是递减的;- 当 r = 1 时,等比数列的所有项都相等,即为常数数列。

2. 等比数列的性质:- 等比数列中任意两项的比值相等,即 a(n+1) / an = r;- 等比数列中的任意项与它之后的项的比值相同;- 等比数列的任意项可以表示为它前一项乘以公比的 n 次方。

二、求和公式求等比数列的前 n 项和是解决等比数列问题中常用的方法之一。

根据数列的性质和推导,可以得到等比数列的求和公式如下:等比数列的前 n 项和 Sn = a(1-r^n) / (1-r),其中 a 为首项,r 为公比。

三、通项公式通项公式是指通过等比数列给出的某一项与它的位置之间的关系,可以求解该等比数列的各项的值。

根据等比数列的定义,可以得到等比数列的通项公式如下:等比数列的第 n 项 an = a * r^(n-1),其中 a 为首项,r 为公比。

四、应用举例等比数列在实际问题中具有广泛的应用。

以下举两个例子加以说明:例1:一个微生物培养基中的细胞数量,每天增加一倍。

已知初始时刻有 1000 个细胞,求第 6 天的细胞数量。

解:根据已知条件,我们可以得知初始时刻(第 1 天)的细胞数量a = 1000,公比 r = 2。

根据通项公式 an = a * r^(n-1),我们可以求得第6 天的细胞数量为 a6 = 1000 * 2^(6-1) = 32000。

例2:某公司每年的销售额都是前一年的 80%,已知第一年销售额为 500 万元,求五年后的销售额。

人教版高中数学必修5《等比数列》PPT课件

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的 公比 ,通常用字母 q 表示。
二、基础知识讲解
1、等比数列的定义:
一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它
的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就叫
做等比数列。这个常数就叫做等比数列的公比, 公比
通常用字母 q 表示。 (q≠0) 等比数列的每一
思考:用数学符号语言(递推公式)项怎都样不表为示0等,比即
在等比数列{an}中 (1)an=akqn-k; (2)若m+n=k+l,则am·an =ak·al 在等比数列{an}中,若m+n=k+l,则am·an =ak·al
特别地,若m n 2k(m, n, k N * ), 则aman ak2
例1、在等比数列{an}中,an 0,且a1a9 64, a3 a7 20,求a11。
成等差数列的三个正数之和为15,若这三个数分别 加上1,3,9后又成等比数列,求这三个数。
一、复习回顾 1、等比数列的定义: 或
2、等比数列的通项公式: an=a1qn-1 3、等比数列的性质: ①an=a1qn-1=akqn-k;
a1q2 12 ①
a1,公比是
q,那么

a1q3 18 ②
把②的两边分别除以①的两边,得
q
3

把③代入①,得
a1
6 3
2

程列
思 想
因此,a2
a1q
16 3
3 2
8

二、基础知识讲解
3、等比数列的通项公式: an=a1qn-1
练习2:在等比数列{an}中,
(1)a1=3,an=192,q=2,求n;n=7
a3 a7 20,求a11。
解:依题意可得

等比数列中知识点总结

等比数列中知识点总结

等比数列中知识点总结一、等比数列的概念等比数列是指一个数列中的每一项与它的前一项之比都相等的数列。

具体而言,如果一个数列满足an=ar^(n-1),其中a是首项,r是公比,n是项数,那么这个数列就是等比数列。

公比r是等比数列中相邻两项的比值,它代表着数列中每一项与前一项的比例关系。

二、等比数列的通项公式对于等比数列an=a1*r^(n-1),我们可以通过求出前n项和来求解其通项公式。

等比数列的前n项和Sn=a1*(1-r^n)/(1-r)。

通过这两个公式,我们可以方便地求解等比数列的通项公式,从而推导出数列中任意一项的值。

三、等比数列的性质1. 等比数列的前n项和公式在等比数列中,前n项和Sn=a1*(1-r^n)/(1-r),其中a1是首项,r是公比,n是项数。

这个公式可以帮助我们快速计算出数列的前n项和,从而对数列进行更深入的分析和应用。

2. 等比数列的性质等比数列具有许多重要的性质,例如任意一项与它的前一项的比值都是相等的,序列中相邻两项的比值等于公比r等。

这些性质使得等比数列可以在实际问题中被广泛地应用,例如在金融、生物、工程等领域中。

3. 等比数列的图像等比数列的图像是一条直线,其斜率等于公比r。

通过绘制等比数列的图像,我们可以更直观地理解数列中项与项之间的比例关系,从而更深入地理解等比数列的性质和应用。

四、等比数列的应用等比数列在实际问题中有许多重要的应用,下面我们就来介绍一些常见的应用领域。

1. 财务投资在财务投资中,等比数列可以用来描述利息的增长规律。

例如,如果某个投资方案的收益率是一个固定的百分比,那么这个投资方案的收益可以用等比数列来描述。

通过等比数列的通项公式,我们可以轻松地计算出不同时间段内的收益总额。

2. 生物学在生物学研究中,等比数列可以用来描述生物种群的增长规律。

例如,如果某种动植物的数量每一代都以相同的比例增长,那么这个生物种群的数量可以用等比数列来描述。

通过等比数列的通项公式,我们可以预测未来某一时刻该种群的数量。

高一数学必修5等比数列知识点自己总结_2

高一数学必修5等比数列知识点自己总结_2

等比数列一、基本概念与公式:1.等比数列的定义;2.等比数列的通项公式:(1) ; (2) .(其中 为首项、 为第 项, ;3.等比数列的前n 项和公式: 当q=1时, Sn=n a1 (是关于n 的正比例式); 当q ≠1时, Sn= = Sn=三、有关等比数列的几个特殊结论1.等比数列 中, 若 , 则注意: 由 求 时应注意什么?时, ;时, .2、等比数列 中的任意“等距离”的项构成的数列仍为等比数列.3.公比为 的等比数列 中的任意连续 项的和构成的数列Sm 、S2m-Sm 、S3m-S2m 、 S4m - S3m 、……(Sm ≠0)仍为等比数列, 公比为 .4.若 与 为两等比数列, 则数列 、 、 、( , 为常数)仍成等比数列.5、若 为等差数列, 则 (c>0)是等比数列.6.若 为等比数列, 则 (c>0且c 1) 是等差数列.7、在等比数列 中:(1)若项数为 , 则(2)若项数为 , 则8、数列{}n a 是公比不为1的等比数列⇔数列{}n a 前n 项和S n =,(1,0)n A q A q A ⋅-≠≠)q p n m q p n m +=+q p n m9、等比数列的判定方法(1)、an=an-1·q(n≥2), q是不为零的常数, an-1≠0 {an}是等比数列. (2)、a n2=a n-1·a n+1(n≥2, a n-1,a n,a n+1≠0){a n}是等比数列.(3)、an=c·qn(c, q均是不为零的常数){an}是等比数列.10、等比数列的前n项和的性质(1)、若某数列前n项和公式为Sn=an-1(a≠0,±1), 则{an}成等比数列. (2)、若数列{an}是公比为q的等比数列, 则Sn+m=Sn+qn·Sm.(3)、在等比数列中, 若项数为2n(n∈N*), 则(4)、Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列.。

等比数列知识点及题型归纳

等比数列知识点及题型归纳

等比数列知识点及题型归纳一、等比数列简介等比数列是数学中常见的一种数列。

如果一个数列中,从第二项开始,每一项与前一项的比都相等,则这个数列被称为等比数列。

等比数列的通项公式为:an = a1 * r^(n-1),其中an表示第n项,a1表示第一项,r表示公比,n表示项数。

二、等比数列的性质:1. 常比:等比数列中,公比r始终是一个常数。

2. 正比和负比:如果公比r>1,则称等比数列为正比数列;如果0<r<1,则称等比数列为负比数列。

3. 倒数和倒数的倒数:对于等比数列,如果公比r不等于1,则相邻两项的倒数也是一个等比数列,并且它们的公比是1/r。

4. 等比中项:对于等比数列,存在一个项x,称为等比中项,它满足x²=a1*a(n+1),其中a1表示第一项,an表示最后一项。

5. 等比数列的和:等比数列的前n项和可以表示为Sn = a1 * (1-r^n) / (1-r),其中a1表示第一项,r表示公比。

三、等比数列的常见题型:1. 求第n项:已知等比数列的首项和公比,求第n项的值。

2. 求前n项和:已知等比数列的首项和公比,求前n项和的值。

3. 求公比:已知等比数列的首项和第n项,求公比的值。

4. 求等比中项:已知等比数列的首项和最后一项,求等比中项的值。

5. 求满足条件的项数:已知等比数列的首项和公比,求满足条件的项数。

6. 判断数列性质:已知数列的前几项,判断数列是等比数列还是等差数列。

7. 求等差数列对应项:已知等差数列和等比数列的相同位置上的项相等,求该等差数列的对应项。

四、等比数列的应用:等比数列在实际生活和工作中有着广泛的应用。

以下是一些等比数列的典型应用场景:1. 财务计算:等比数列可以用来计算贷款或投资的复利。

2. 科学研究:等比数列的合理运用可以帮助科学家研究自然界中的各种现象。

3. 经济分析:等比数列可以用来分析经济增长和衰退的趋势。

4. 工程计划:等比数列可以用来计算任务的进度和耗时。

等比数列知识点归纳总结高中

等比数列知识点归纳总结高中

等比数列知识点归纳总结高中等比数列是高中数学中非常重要的一部分。

在学习等比数列时,我们需要掌握一些关键的知识点。

本文将对等比数列的基本概念、通项公式、前n项和以及求和等内容进行归纳总结。

一、基本概念等比数列是指数列中连续两个数之间的比是一个常数的数列。

该常数称为公比,通常用字母q表示。

在等比数列中,首项一般用字母a表示。

二、通项公式通项公式是指通过将等比数列的第n项与首项a和公比q联系起来,可以直接计算得到任意一项的数值。

等比数列的通项公式为:an = a * q^(n-1)其中,an表示等比数列的第n项,a表示首项,q表示公比,n表示项数。

三、前n项和前n项和是指等比数列中前n个数的和。

求等比数列前n项和的公式如下:Sn = a * (1 - q^n) / (1 - q)其中,Sn表示前n项和。

四、性质与应用1. 若公比q>1,则等比数列呈现出递增的趋势;若0<q<1,则等比数列呈现出递减的趋势。

2. 若公比q>1,则等比数列无上界;若0<q<1,则等比数列无下界。

3. 等比数列常常用于解决与倍数关系有关的问题,如利润增长、人口增长等。

总结:在学习等比数列时,我们需要掌握基本概念、通项公式、前n项和以及性质与应用。

等比数列在解决与倍数关系有关的问题时起到非常重要的作用。

通过理解等比数列的概念和公式,并熟练运用相关的求解步骤,我们可以更好地应对相关问题,提高解题效率。

以上就是对等比数列知识点的归纳总结,希望能对你的学习有所帮助。

在学习过程中,多进行相关的练习和实践,加深对等比数列的理解和掌握。

祝你在学习中取得好成绩!。

高中数学必修五-等比数列

高中数学必修五-等比数列

等比数列知识集结知识元等比数列的通项公式知识讲解1.等比数列的通项公式【知识点的认识】1.等比数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比值等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0).从等比数列的定义看,等比数列的任意项都是非零的,公比q也是非零常数.2.等比数列的通项公式设等比数列{a n}的首项为a1,公比为q,则它的通项a n=a1•q n﹣13.等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.G2=a•b(ab≠0)4.等比数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n=a m•q n﹣m,(n,m∈N*).(2)若{a n}为等比数列,且k+l=m+n,(k,l,m,n∈N*),则a k•a l=a m•a n(3)若{a n},{b n}(项数相同)是等比数列,则{λa n}(λ≠0),{a},{a n•b n},仍是等比数列.(4)单调性:或⇔{a n}是递增数列;或⇔{a n}是递减数列;q=1⇔{a n}是常数列;q<0⇔{a n}是摆动数列.例题精讲等比数列的通项公式例1.若公比为2的等比数列{a n}的各项都是正数,且a3a11=64,则a6等于()A.1B.2C.4D.8例2.已知等比数列{a n}前9项的积为512,且a8=32,则a2=()A.B.C.D.例3.在公比q为整数的等比数列{a n}中,S n是数列{a n}的前n项和,若a1∙a4=32,a2+a3=12,则下列说法错误的是()A.q=2B.数列{S n+2}是等比数列C.S8=510D.数列{lga n}是公差为2的等差数列等比数列的性质知识讲解1.等比数列的性质【等比数列】(又名几何数列),是一种特殊数列.如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列,因为第二项与第一项的比和第三项与第二项的比相等,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0).注:q=1时,a n为常数列.等比数列和等差数列一样,也有一些通项公式:①第n项的通项公式,a n=a1q n﹣1,这里a1为首项,q为公比,我们发现这个通项公式其实就是指数函数上孤立的点.②求和公式,S n=,表示的是前面n项的和.③若m+n=q+p,且都为正整数,那么有a m•a n=a p•a q.例:2,x,y,z,18成等比数列,则y=.解:由2,x,y,z,18成等比数列,设其公比为q,则18=2q4,解得q2=3,∴y=2q2=2×3=6.故答案为:6.本题的解法主要是运用了等比数列第n项的通项公式,这也是一个常用的方法,即知道某两项的值然后求出公比,继而可以以已知项为首项,求出其余的项.关键是对公式的掌握,方法就是待定系数法.【等比数列的性质】(1)通项公式的推广:a n=a m•q n﹣m,(n,m∈N*).(2)若{a n}为等比数列,且k+l=m+n,(k,l,m,n∈N*),则a k•a l=a m•a n(3)若{a n},{b n}(项数相同)是等比数列,则{λa n}(λ≠0),{a},{a n•b n},仍是等比数列.(4)单调性:或⇔{a n}是递增数列;或⇔{a n}是递减数列;q=1⇔{a n}是常数列;q<0⇔{a n}是摆动数列.例题精讲等比数列的性质例1.已知等比数列{a n}中a5=1,若+++=5,则a2+a4+a6+a8=()A.4B.5C.16D.25例2.等比数列{a n}的各项均为正数,且a4a6+a3a7=18,则log3a1+log3a2+log3a3++log3a9=()A.12B.10C.9D.2+log35例3.已知数列{a n}为等比数列,且a2a3a4=-a72=-64,则tan=()A.B.C.D.当堂练习单选题练习1.已知等比数列{a n}的首项为1,且a6+a4=2(a3+a1),则a1a2a3…a7=()A.16B.64C.128D.256练习2.在等比数列{a n}中,a1=1,=8,则a6的值为()A.4B.8C.16D.32练习3.等比数列{a n}的各项均为正数,已知向量=(a4,a5),=(a7,a6),且∙=4,则log2a1+log2a2+…+log2a10=()A.12B.10C.5D.2+log25练习4.已知等比数列{a n}中,a3=2,a4a6=16,则=()A.2B.4C.8D.16练习5.设{a n}(n∈N*)是各项为正数的等比数列,q是其公比,K n是其前n项的积,且K5<K6,K6=K7>K8,则下列结论错误的是()A.0<q<1B.a7=1C.K9>K5D.K6与K7均为K n的最大值填空题练习1.已知数列{a n}的前n项和S n=3n-1,则首项a1=___,通项公式a n=________.练习2.已知等比数列a1,a2,a3,a4满足a1∈(0,1),a3∈(1,2),a4∈(2,4),则a6的取值范围为__.练习3.在等比数列{a n}中,已知a1+a2+a3=1,a2+a3+a4=2,则a8+a9+a10=_____.练习4.在等比数列{a n}中,a4,a8是关于x的方程x2+10x+4=0的两个实根,则a2a6a10=____.练习5.已知等比数列{a n}的首项为1,且a6+a4=2(a3+a1),则a1a2a3…a7=_____.练习6.已知无穷等比数列{a n}满足:对任意的n∈N*,sin a n=1,则数列{a n}公比q的取值集合为______________.解答题练习1.'(1)在等差数列{a n}中,已知a1=3,d=4,a n=59,求n;(2)在等比数列{a n}中,已知,求a1与q.'练习2.'已知等差数列{a n}中,a2+a3=14,a4-a1=6.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设等比数列{b n}满足b2=a1,b3=a3,若b6=a m,求实数m的值.'练习3.'已知数列{a n}满足:a1=1,a2=a(a>0).数列{b n}满足b n=a n a n+1(n∈N*).(1)若{a n}是等差数列,且b3=12,求a的值及{a n}的通项公式;(2)当{b n}是公比为a-1的等比数列时,{a n}能否为等比数列?若能,求出a的值;若不能,请说明理由.'。

(完整版)等比数列知识点总结

(完整版)等比数列知识点总结

a na n 一1= q (q 士 0)(n > 2,且n 仁 N * ), q 称为a n = a 1q n 一1 = a1qq n = A . B n (a 1 . q 士 0, A . B 士 0),首项: a 1 ;公比: q推广:a n = a m q n 一m 一 q n 一m = an( 1)如果a , A,b 成等比数列,那么 A 叫做a 与b 的等差中项,即: A 2 = ab 或A = 士 abma a m a 一 q = n 一m n注意:两个等比中项互为相反数)(2)数列{a n }是等比数列一 a n 2 = a n一1 . a n+1S( 1)当q = 1 时,S n = na1( 2 )当q 士 1时,S=a1(1一q n)=a1一anqn 1一 q 1一 q= a1一a1q n = A 一 A . B n = A ' B n 一 A '1一 q 1一 q( A, B, A',B '为常数)( 1 )用定义:对任意的n ,都有an+1= qan或 = q(q为常数, an士 0) 一 {an}为等比数列①等比数列通项公式( 2 )等比中项:a n 2 = a n+1a n 一1 (a n+1a n 一1 士 0) 一 {a n }为等比数列( 3 )通项公式:a n = A. B n (A. B 士 0) 一 {a n }为等比数列依据定义:若a na n 一1= q (q 士 0)(n > 2,且n e N * )或a n+1 = qa n 一 {a n } 为等比数列7、等比数列的性质:( 1)当q 士 1时a n = a 1q n 1 = a1qq n = A . B n (A . B 0)是关于n 的带有系数的类指数函数,底数为公比 q ;②前n 项和S n =a 1 (1 q n )1q= a 11q a 11qq n = A A . B n = A'B n A',系数和常数项是互为相反数的类指数函数,底数为公比 q 。

等比数列知识点总结及题型归纳

等比数列知识点总结及题型归纳

等比数列知识点总结及题型归纳一、等比数列的定义和性质等比数列是指一个数列中的每一项与它的前一项的比值都相等的数列。

当这个比值大于1时,称为增长等比数列;当比值在0和1之间时,称为衰减等比数列。

1. 等比数列的通项公式设等比数列的首项为a₁,公比为r,则等比数列的第n项为:an = a₁ * r^(n-1)。

2. 等比数列的前n项和公式设等比数列的首项为a₁,公比为r,前n项和为Sn,则有:Sn = a₁ * (1 - r^n) / (1 - r)。

3. 等比数列的性质(1)两项间的比值永远相等,即 an / a(n-1) = r。

(2)等比数列从第二项开始,每一项都是前一项与公比的乘积。

(3)等比数列的前n项和与公比无关,只与首项和项数有关。

二、等比数列的题型归纳1. 求等比数列的第n项已知等比数列的首项a₁和公比r,求等比数列的第n项an。

解法:根据通项公式an = a₁ * r^(n-1)进行计算。

2. 求等比数列的前n项和已知等比数列的首项a₁、公比r和项数n,求等比数列的前n 项和Sn。

解法:根据前n项和公式Sn = a₁ * (1 - r^n) / (1 - r)计算。

3. 求等比数列的首项或公比已知等比数列的前两项a₁和a₂,或其中一个项an和其前一项a(n-1),求等比数列的首项a₁或公比r。

解法:通过已知项之间的比值an / a(n-1) = r,或者利用前n项和公式解方程进行计算。

4. 求等比数列的项数已知等比数列的首项a₁、公比r和第n项an,求等比数列的项数n。

解法:利用通项公式an = a₁ * r^(n-1)解方程求解n的值。

5. 求等比数列的部分项已知等比数列的首项a₁、公比r和项数n,求等比数列的部分项(例如第m项)am。

解法:利用通项公式an = a₁ * r^(n-1)计算am的值。

6. 求等比数列中的缺项已知等比数列的部分连续项,求等比数列中的缺项。

解法:通过项与项之间的比值an / a(n-1) = r进行推导,找出缺项并进行计算。

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3、等差数列的前
n
项和公式: Sn
n(a1 2
an ) 或 Sn
na1
n(n 1)d 2
等比数列的前 n 项和公式:当 q=1 时,Sn=n a1 (是关于 n 的正 比例式);

q≠1
时,Sn=
a1 (1 q n ) 1 q
=
K
qn
K
,
Sn=
a1 an 1 q
q
二、有关等差 、比数列的几个特殊结论
( ) an a1q n1 a1 , q 0
公式
中项
A ank ank 2
( n, k N * , n k 0 )
G ank ank (ank ank 0)
( n, k N * , n k 0 )
前n项 和
Sn
n 2
(a1
an )
Sn
na1
n(n 1) 2
d
S
n
naa1111(qqqn1)
S奇
S偶
8、数列an 是公比不为 1 的等比数列 数列an 前 n 项和
Sn= A qn A , (q 1, A 0)
定义
等差数列
an1 an d
递 推 ; an an1 d an amn md
等n an1q
an amq nm
公式 通 项 an a1 (n 1)d
、 a n
bn 、
a
n
bn
( k 0 , k 为常数)仍成等比数列.
5、若an 为等差数列,则can (c>0)是等比数列.
6、若bn bn 0为等比数列,则logc bn (c>0 且 c 1) 是等差数列.
7、在等比数列an 中:
(1)若项数为 2n ,则 S偶 q (2)若项数为 2n 1,则 S奇 a1 q
等差数列与等比数列
一、基本概念与公式:
1、等差(比)数列的定义;
2、等差(比)数列的通项公式:
等差数列 an a1 (n 1)d 【或 an am (n m)d 】
等比数列(1) an a1q n1 ; (2) an am q nm
.(其中 a1 为首项、 am 为第 m 项, an 0 ; m, n N )
等差数列、① d= an - an1
② d= an a1
n 1
③ d= an am
nm
等比数列an 中,若 m n p q(m, n, p, q N ) ,则 am an a p aq
注意:由 Sn 求 an 时应注意什么?
n 1 时, a1 S1 ; n 2 时, an Sn Sn1 .
a1 an q 1 q
(q
2)
重要 性质
am an a p aq (m, n, p, q N *, m n p q)
am an a p aq (m, n, p, q N *, m n p q)
9、等比数列的判定方法 (1)、an=an-1·q(n≥2),q 是不为零的常数,an-1≠0 {an}是等 比数列. (2)、an2=an-1·an+1(n≥2, an-1,an,an+1≠0) {an}是等比数列. (3)、an=c·qn(c,q 均是不为零的常数) {an}是等比数列. 10、等比数列的前 n 项和的性质 (1)、若某数列前 n 项和公式为 Sn=an-1(a≠0,±1),则{an}成等比 数列. (2)、若数列{an}是公比为 q 的等比数列,则 Sn+m=Sn+qn·Sm.
(3)、在等比数列中,若项数为 2n(n∈N*),则 (4)、Sn,S2n-Sn,S3n-S2n 成等比数列.
2、等比数列an 中的任意“等距离”的项构成的数列仍为等比数列. 3、公比为 q 的等比数列an 中的任意连续 m 项的和构成的数列 Sm、
S2m-Sm、S3m-S2m、
S4m - S3m、……(Sm≠0)仍为等比数列,公比为 qm .
4、若an 与bn 为两等比数列,则数列kan 、
an k
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