【作文365】山东名校联考：别把做“真实的自己”当成放纵的借口
【高一作文】做真实的自己,不与别人相比
【高一作文】做真实的自己，不与别人相比我们生活在社会的这个大家庭中，各有各人的长处，各有各人的差异。
我们要做最真实的自己，不与别人攀比，不要在乎别人的看法。
在材质上，用金杯和玉器喝水的人感觉富贵，而用瓷碗和泥杯喝水的人感觉贫穷和卑微，有些人感到悲伤。
喝水可以解渴，让你玩得开心。
他们都没有达到这种效果。
只有手里拿着水喝水的人才能感受到解渴的感觉。
所以不要和别人比较，做你自己。
陶渊明使我们大家所熟知的。
他们“不为五斗米折腰”的事迹更是被人们传颂。
陶渊明被贬后，没有自暴自弃，伤心欲绝。
而是过着隐居悠游自在的生活。
他不与人攀比，淡泊名利，不追名逐利才过得这样悠闲自在，快乐自足。
所以说不要与别人比较，追名逐利，做最真实的自己就好。
著名的《永州八记》是柳宗元所著。
这是他被降职后写的。
虽然著名，但仍有表达悲伤和悲伤的诗歌。
柳宗元无法忘记自己曾被降职，最终死于抑郁症。
他希望过宫廷生活。
所以不要追求名利，不要与他人攀比，做最真实的自己，体验最真实的内心感受。
郭敬明所著作的《小时代》为广大读者所喜爱，最后被拍成电影。
郭敬明本是个作家，突然变成导演，有些业内人士就会瞧不起他。
当拍完《小时代ⅰ》时，许多人就评价这部电影是个烂片，不符合现在的生活。
但郭敬明没有被这些流言所击垮，也没有去和那些受到好评的电影作比较，或是更改自己的作品。
而是应广大观众的需求又拍了《小时代ⅱ》《小时代ⅲ》。
最终票房依旧持续上升，还打破了记录。
郭敬明成功了。
因为他没有去追逐别人，没有和别人进行比较，只是按照自己真实的想法所以他成功了。
所以说不要与别人比较，做最真实的自己就好。
在现代社会，有太多的人喜欢比较，追逐名利，关心他人的观点，忽视对自己的真实。
所以我们应该跟随自己内心的感受，不与他人攀比，做一个放松、快乐、最真实的自己！。
做最真实的自己高三联考作文
做最真实的自己高三联考作文1.做最真实的自己高三联考作文（篇1）有的时候我啊，还真的是特别不理解，现在为什么那么多人都要去整容呢？特别是的人，不仅想把自己整的美美的，甚至还希望自己整成像明星那样子。
太可笑了，一个和别人长得一模一样的人，就能获得别人的喜欢吗？那么你还真是太天真了，也别以为做明星是一件很容易的事情了。
做明星大多数都是科班出身的，他们背后也付出了努力啊。
你的一张脸和别人相像这根本就没有任何用处，你不可能获得和别人一样的荣耀啊。
因为每个人都有自己的选择和生活，干嘛要放弃你自己现在已经足够好的生活，去选择一个根本就不适合你的生活呢？别人过得还不错的，有滋有味的生活，未必也是和你呀？干嘛要把别人看上去似乎过得很光鲜亮丽的生活，套在你自己的身____。
我们人呢，有时候啊，就是喜欢去追求一些太过浮夸的东西了，以至于，我们都把曾经最真实的自己给忘记了啊。
真实的自己似乎也因为自己的模仿别人的行为而慢慢消逝了吧。
记得曾经听过一句话，假着假着就真了。
是的我们贴身带的面具，装一个事情你时间长了，那么这个面具就是真的了。
可是正是因为戴____这个面具，可以前最真实最纯粹的我们呢？就这样消散了吧，而且就算你的容貌，动作都和那个人一模一样，可你的内里还是不可能真正的变成他。
想想吧，就是因为这个世界上所有的人都不一样，我们都有不一样的家庭，不一样的生活环境，有不一样的想要的未来，我们才会朝着不同的方向去努力，就像相交线一样，所有线都是__行的，那么还有什么意思呢？正是因为不__行只相交才更有意思啊。
还是那句话，做真实的自己就最美！活出自己最想要的样子吧，别人过得还算不错的生活，未必也适合你啊。
做真实的自己，交自己喜欢的朋友，别太迁就，也别太假，你也不是个演员，何必设计那些情节呢？最近挺喜欢这句话的啊，是了我们又不是演员，让自己活得那么累，每天带张面具，何必呢？2.做最真实的自己高三联考作文（篇2）几乎每个女孩都幻想做一个公主，每个男孩也梦想成为王子，但是为什么不抛弃这些念头，做真正的自己，背负我们的使命呢——题记小时候，我们都曾沉浸在白雪公主的童话里。
撕下虚伪面具,做真实自己作文
撕下虚伪面具,做真实自己作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!《做真实的自己》。
小朋友们，你们有没有过这样的经历，在学校里，为了让老师和同学们喜欢自己，就假装很乖很听话；在家里，为了让爸爸妈妈高兴，就努力学习，考个好成绩。
2021年高三名校联考作文“做最真实的自己”原题解析及范文
2021年高三名校联考作文“做最真实的自己”原题解析及范文01名校作文阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）在《奇葩说》第四季中，肖骁说：“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己。
但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己。
”读了以上材料，你有怎样的理解与思考？请写一篇文章，阐述你的观点。
要求：立意自定，题目自拟，不少于800字，不得抄袭、套作。
02作文解题本则材料是一句内容上具有矛盾性质的句子。
其中“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己”是对“做真实自己”的肯定，而“但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己”则是对“做真实自己中，那个放肆自己”的否定。
按照常理，在转折关系的句子当中，重要的内容由“但”字领起，因此我们可以判断出题老师的情感倾向是要求我们在“做最真实自己过程中抛弃那些放肆、违背某些界限（原则）的因素”。
这与教育“立德树人”的根本目标相吻合，我们要做“真实的自己”，但是不能放肆到抛弃底线、违背公序良俗，因此我们要做的是真实且美好的自己。
因此该题的思辨性体现为：真实的自己可以一分为二，真实的自己可以是有着高尚道德情操的，也可以是被欲望与私念支配的，而作为新时代的青年，我们的最佳立意应该是追寻那个美好的真实自己，接受自己的不完美。
03审题立意根据材料解读，最佳立意如下：最做真实的自己，接纳自己的不完美并努力追寻完美就是最真实的美好。
其实本则作文材料的核心关键词就是“真实”，能够讨论的也就是“真实”，到底什么是“真实”？什么又是“最真实”？如果联系现实，“真善美”不是中华民族一直奋力追寻的吗？那么到底应该追寻怎样的“真实”呢？或许追寻“最真实”，接纳自己的不完美而后追寻完美就是做“最真实自己”的一种“最真实”吧！行文结构可以选择递进式。
第一段，由周迅主演的网剧《不完美的她》的热播，让我们看到了母亲群体的不完美但真实。
山东名校联考作文写作指导：别把做“真实的自己”当成放纵的借口(附文体详解及范文展示)
2021山东名校联考作文写作指导：别把做“真实的自己”当成放纵的借口作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
在《奇葩说》第四季中，肖骁说：“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己。
但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己。
”读了以上材料，你有怎样的理解与思考？请写一篇文章，阐述你的观点。
要求：立意自定，题目自拟，不少于800字，不得抄袭、套作。
写作指导：命题方向科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：自我管理、健全人格实践创新：问题解决审题限制性1.真实情境的限制。
题目以肖骁在《奇葩说》中的话语作为引发考生思考和写作的真实情境。
“做真实的自己”有两方面的理解：第一，做不虚伪、不受外界规矩约束的自己，体现为拥有更多自由的状态；第二，做随心所欲的散乱、放纵的自己，体现为无约束的颓废状态。
材料中“但”字后面的内容是思考方向：面对最放肆，自己最瞧不起的那个真实的自己，我们还做不做最真实的自己？考生应针对此情境展开联想和思考。
要紧扣材料审题立意，不能脱离材料另起炉灶。
2.典型任务的限制。
“读了以上材料，你有怎样的理解与思考？”是本题的典型任务，这一任务的核心是对肖骁话语的理解，不能选择“肖骁”或“奇葩说”这样的人物或节目来立意。
“阐述你的观点”，这一指令限定文体为议论文。
3.价值判断的限制。
肖骁的观点饱含深意，体现着题目的价值导向。
“最放肆”“最瞧不起的那个自己”隐含着命题人的批评态度，“做真实的自己”，它不要求人们完全拘束自己，又不是让人们完全不受约束，做散乱、放纵的自己。
考生对此要联系现实，理性思考如何去更好地把握自己。
开放性1.立意角度自由。
“做真实的自己”，大前提没有错，但题目的重点在于：面对“最放肆，自己最瞧不起的那个真实的自己”，我们还做不做真实的自己？“最放肆，自己最瞧不起的那个自己”是什么样的自己，这是一次开放：是彻底放纵自我、毫无约束的自我状态，还是甘于平庸、不求上进的自己？还是凡事以自我为中心，没有社会责任意识，甚至不惜牺牲别人保全自己的小利益的自己？……这就有了不同的立意侧重点，考生可在反复思考、权衡中作出理性的选择。
齐鲁名校大联考第三次语文作文
齐鲁名校大联考第三次语文作文《论同学间的“趣斗”》在学校里啊，同学之间总有一些特别有趣的互动。
就拿我在齐鲁名校大联考前后遇到的事来说吧。
我们班有个特调皮的男同学，叫小李。
这小李啊，脑瓜子转得快，就是有点爱捉弄人。
大联考临近那阵儿，大家都紧张兮兮地埋头复习。
有一天课间，我正全神贯注地背古诗呢，他悄咪咪地跑来在我耳边大喊了一声，吓得我差点灵魂出窍。
我刚想发火，他就做个鬼脸说“嘿，给你紧张的复习来点小插曲”。
然后又一次语文课上，老师在讲作文的要点，说要写出真情实感，最好来自一些真实经历的细致描写。
说到这儿，小李突然举手站起来说：“老师，我有个特别好的真实经历。
”大家都好奇地看着他，他就开始讲述他小时候看蚂蚁搬家的事。
他说他能盯着那些小蚂蚁看个半天，看它们怎么排队，怎么搬运比自己身体大好多倍的食物，甚至还看到有些蚂蚁想偷懒躲到一旁，被那些认真的蚂蚁硬是给拖回队伍继续干活。
他说得那叫一个绘声绘色，全班都被他的描述逗笑了，但是笑过之后发现，他把那些蚂蚁的细节、动作、神态讲述得特别细致，瞬间感觉很厉害。
也就是从这之后，我也开始悄悄观察周围的小事情。
比如说教室里飞进来的一只小蜜蜂，我观察它怎么在窗户玻璃上撞着想要出去，最后又顺着开着的窗户飞走了。
发现像这样细致的小事情真的很有趣。
大联考的时候作文写到一半，我突然就想到了这些细节描写。
而且因为小李的这个事儿，同学们之间好像也变得更加亲近有趣。
大家都互相分享一些自己看到的有意思的小细节。
不再只是死读书。
虽然小李还是继续他那些小调皮，但是却让我们学会在紧张的学习里发现乐趣和灵感。
同学们之间这样的互动，让在校的日子多了很多趣味，而不是只有没完没了的学习和考试。
《那些课堂的“意外”》说到齐鲁名校的学习生活啊，课堂里老是会有一些意外的事情发生。
有一次英语课上，英语老师正在无比激情地讲着语法知识。
大家都昏昏沉沉的，毕竟语法嘛，都是些枯燥的条条框框。
这时候，不知道从哪冒出来一声鸟叫。
诚实,不要自欺欺人的作文题目
诚实,不要自欺欺人的作文题目篇一《诚实点，别骗自己啦》我有个朋友叫小亮，这人就特别爱自欺欺人。
有一次，小亮说他要减肥。
这事儿闹得可大了，他在朋友圈发了个特别励志的减肥计划，什么每天只吃一顿饭，还有每天跑步五公里之类的。
结果呢，第一天他确实只吃了一顿饭，可那一顿饭啊，简直能把人吓一跳。
他跑去吃自助餐了，那打着减肥口号的家伙，一进去就像饿狼扑食一样。
什么肉啊，蛋糕啊，一盘一盘地往桌上端。
我都不忍心看了，就问他：“小亮，你这是减肥呢还是增肥呀？”他一边往嘴里塞肉一边说：“这是减肥前最后一顿大餐。
”嘿，这明摆着就是自欺欺人啊。
再看看他的跑步计划。
第二天，天还没亮呢，他就早早起来，穿上运动装，出了门。
我想着，哟，这小亮还真有毅力。
结果没一会儿，我就看到他坐在小区门口的早点摊上，喝着豆腐脑，吃着油条，还和周围的人聊天呢。
我过去调侃他：“你不是去跑步了吗？”他抹了抹嘴说：“我跑了呀，刚跑了一点就发现鞋带开了，系鞋带的功夫我就感觉今天运气不好，不适合跑步。
”这不是骗自己是什么呀。
你看，这生活里啊，像小亮这样自欺欺人的人还真不少。
好多人都给自己定个目标，可最后总是找各种理由骗自己。
其实啊，咱做人就得诚实，像小亮减肥这事儿，如果真的想减，就实实在在地去做，别整天糊弄自己。
如果不想减，那也别对外宣称要减肥，这不是浪费大家感情嘛。
诚实点儿，认清自己的想法和行为，这日子过得才踏实。
篇二《别自己骗自己，诚实很重要》我能想到的关于自欺欺人的事儿还真不少，就说我邻居张大哥吧。
张大哥一直觉得自己是个特别聪明的投资者，整天幻想着靠炒股一夜暴富。
他其实对股票那点东西啊，只是一知半解，都是从网上看了几篇文章就觉得自己是大师了。
张大哥买股票从来不仔细研究公司的业绩啊、发展前景什么的。
他就是跟着感觉走，听风就是雨。
有一回，他听别人说一个小公司要突发大利好，股票肯定会疯涨。
他连那家公司是干什么的都没弄清楚，就一股脑地把自己大部分的积蓄都投了进去。
2021年高三名校联考作文“做最真实的自己”原题解析及范文
2021年高三名校联考作文“做最真实的自己”原题解析及范文01名校作文阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）在《奇葩说》第四季中，肖骁说：“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己。
但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己。
”读了以上材料，你有怎样的理解与思考？请写一篇文章，阐述你的观点。
要求：立意自定，题目自拟，不少于800字，不得抄袭、套作。
02作文解题本则材料是一句内容上具有矛盾性质的句子。
其中“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己”是对“做真实自己”的肯定，而“但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己”则是对“做真实自己中，那个放肆自己”的否定。
按照常理，在转折关系的句子当中，重要的内容由“但”字领起，因此我们可以判断出题老师的情感倾向是要求我们在“做最真实自己过程中抛弃那些放肆、违背某些界限（原则）的因素”。
这与教育“立德树人”的根本目标相吻合，我们要做“真实的自己”，但是不能放肆到抛弃底线、违背公序良俗，因此我们要做的是真实且美好的自己。
因此该题的思辨性体现为：真实的自己可以一分为二，真实的自己可以是有着高尚道德情操的，也可以是被欲望与私念支配的，而作为新时代的青年，我们的最佳立意应该是追寻那个美好的真实自己，接受自己的不完美。
03审题立意根据材料解读，最佳立意如下：最做真实的自己，接纳自己的不完美并努力追寻完美就是最真实的美好。
其实本则作文材料的核心关键词就是“真实”，能够讨论的也就是“真实”，到底什么是“真实”？什么又是“最真实”？如果联系现实，“真善美”不是中华民族一直奋力追寻的吗？那么到底应该追寻怎样的“真实”呢？或许追寻“最真实”，接纳自己的不完美而后追寻完美就是做“最真实自己”的一种“最真实”吧！行文结构可以选择递进式。
第一段，由周迅主演的网剧《不完美的她》的热播，让我们看到了母亲群体的不完美但真实。
高考,不给自己放纵的借口
我高三了。这样简单的四个字，却让人如此沉重。
班上的同学总是自嘲：我们“高三党”，起得比鸡早，睡得比狗晚，繁重的
学业，压得我喘不过气，父母的关心也成为一种无形的压力刺激着我敏感、脆
弱的神经。考试成绩不如意时，经常一个人偷偷抹眼泪。每次做练习题我都很
烦躁，绞尽脑汁写不出作文，做英语阅读也静不下心。我鼓励自己，有压力才会
听了她的话，我反观自己，家庭条件没有比她好多少。我们都是农村的孩
子，爸妈省吃俭用送我到市里最好的高中，并不是需要我为家里或者家乡做多
么大的贡献，只是希望以后我过得好，至少有权利选择自己想过的生活。那些
曾经以为他们强加于我到了答案。面对困难，我为自己的软 弱和放纵找了压力当作借口。曾国藩曾说，“老夫活了五十多岁，经事不少，知
而是梦想。对我而言，叫醒我的真是闹钟。”然后看她的配图，早起的闹钟从５
点５５分，直Ｎ６点１０分，短短１５分钟时间，居然有７个提醒设置！每间隔２分钟，
闹铃就要响一次，即便再有睡意的人，也抵挡不了这强烈的干扰啊！我对她
说，你真有毅力，居然能随时保持高亢的学习动力，在别人都躺在被窝里睡大
觉时，你却能顶着寒风、冒着冷雨，聚精会神地高效复习。潇潇有些无奈地告诉
有动力，可却一直没有找到将压力变成动力的能量转换器。
你有没有羡慕过这样的人，他们从不赖床、不贪吃，也不给自己找借口，总
是说早起就能早起，说跑步就去跑步，说行动就行动起来。这样的人，似乎天
生就拥有钢铁般的意志，而且不需要刻意训练，就能轻松自如做到自律。直到
我在空间看到同学潇潇写的这样一句话：“有人说，真正叫醒你的不是闹钟，
就多练多看多分析，记忆固定句式和语法……那段时间我整个人的状态，用一‘
做真实的自己不是自我放纵作文
做真实的自己不是自我放纵作文
在生活中，咱们总被各种角色和期待压得喘不过气，好像被一根看不见的绳子绑着，没法儿展现真正的自己。
但说实话，做真实的自己并不是说要放纵自己，而是要勇敢地去追寻和坚持自己内心的真实感受。
哎呀，这社会太复杂了，有时候为了迎合别人，我们得把自己的想法和感情藏起来。
但说实话，这种藏藏掖掖的，真的让人心里不舒服。
做真实的自己，就是得勇敢地面对自己，不被外界的声音左右，坚持自己的信念和追求。
说起自我放纵，很多人可能觉得那就是想干嘛就干嘛，随心所欲。
但其实啊，放纵往往是不负责任的，会忽视后果。
而做真实的自己，是要对自己的行为负责，考虑别人的感受，遵守社会规则。
这种真实，不是无拘无束的放纵，而是在尊重他人的基础上，勇敢地展现自己。
在追求真实的路上，真的会遇到很多困难和挑战。
有时候，我们怕被人误解或拒绝，就犹豫不决；有时候，我们因为缺乏自信，就不敢迈出那一步。
但你知道吗？。
2021届高三联考作文“做最真实的自己”指导解析及优秀范文
2021届高三联考作文“做最真实的自己”指导解析及优秀范文原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
有谚语说，要想了解自己，最好问问别人。
也有人说，不要轻易被他人的话语和眼光影响，要做最真实的自己。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求：角度自选，立意自定，题目自拟；明确文体，不得写成诗歌；不少于800字；不得抄袭、套作。
审题限制性1.真实情境的限制。
“有谚语说”“也有人说”是命题人设置的引发考生联想和思考的语料，看似简单的两句话，却是一个讨论的语境。
前者强调通过别人的眼睛可以看到“身在庐山不识己”的自己，可以参照别人的眼光来了解自己；而后者强调不要轻易参考别人的话语，自己是怎样的就是怎样，别人的言语和态度不能决定你是一个怎样的人。
两句话貌似针锋相对，但分别针对如何“了解自己”，怎样“做真实的自己”而论述，这是考生联想思考的方向。
2.典型任务的限制。
“对此”明确指示考生应该针对两种说法展开思考；“谈谈自己的看法”限定文体为议论文，考生可写成议论性散文或典型的议论文。
3.思维限制。
“对此，你有怎样的体验与思考？”隐含思维限制，题目展示的是两种不同的说法，在论证的过程中，考生需要对两种观点进行比较取舍或者辨析两者的关系。
若只论其一，则只能算基本符合题意。
开放性1.立意角度自由。
材料中有“要想了解自己，最好问问别人”和“不要轻易被他人的话语和眼光影响，要做最真实的自己”两种提法，考生可以见仁见智、自由选择，能自圆其说即可；想了解自己，可以问问别人；问了别人还要不被其语言和眼光影响，做最真实的自己；也可以在“问问别人”的同时，悦纳其评价，由此让自己更为接近那个“更真实的自己”……2.联想和思考是开放的。
考生若赞同“要想了解自己，最好问问别人”这个观点，可以联想唐太宗以人为镜，新时代领路人“照镜子”，战国时齐王听了邹忌的建议才了解了真实的自己等事例；若赞同“不要轻易被他人的话语和眼光影响，要做最真实的自己”这个观点，则可以联想邹忌问美，魏女掩鼻等事例；也可以论证问或不问别人、别人评价与否、如何评价都不影响自己成为真实的自己，应该说联想和思考是自由的。
作文题目《做真实的自己》题目解析
作文题目《做真实的自己》题目解析
繁星点点，咱们都是独一份。
你知道吗？天上的星星那么多，但每颗都独一无二，亮得有自己的调调。
咱们人也一样，每个人都是个星星，有自己的光芒。
但有时候，外面的声音太多，咱们都忘了自己原来啥样了。
深海之珠，得自己磨。
深海里的珍珠，那可是经过多少年的磨砺才出来的。
咱们要活出真实的自己，也得经历点事儿，才能找到自己真正想要的东西。
别怕失败，别怕别人说啥，咱得自己磨，才能发光。
晨曦微光，得找自己的方向。
早晨的第一缕阳光，总能给人带来希望。
那光啊，就像咱们内心的声音，告诉咱们该往哪儿走。
别老听别人的，得听听自己心里咋想的，找到自己的方向，活出自己的精彩。
秋风落叶，放下就轻松了。
秋天来了，风一吹，叶子都落了。
其实，有时候咱们也得学学
落叶，放下那些没必要的东西，才能更轻松地面对生活。
别把自己
压得太紧，该放的时候就放，活得自在点。
烈火炼金，得经过点考验。
金子得经过火炼才能更纯，咱们也得经过点考验才能更坚强。
别害怕困难，别害怕挑战，只有经历过这些，咱们才能变得更强大，更坚韧。
【高考作文】为“真”守盼
【高考作文】为“真”守盼在当代社会中，人们常常在虚假与真实之间游走。
虚假，包括假冒伪劣产品、虚假广告、网络谣言等，已经渗透到我们的生活中的方方面面。
与此人们对真实的渴望也日益强烈。
在我们身边，真实的东西却越来越稀缺。
我对真实抱有守盼之心。
我们渴望真实的人际关系。
在现实社会中，有太多的人为了名利地位而伪装自己，隐瞒真实的内心。
这种伪装行为导致了人际关系的空虚和疏远。
我们渴望与真实的人建立联系，希望能真实地沟通，分享内心的喜怒哀乐，而不是只关注表面的形象和外在的利益。
我们渴望有人能真正理解我们、关心我们，而非只是出于某种目的。
我们渴望真实的信息。
虚假的信息泛滥成灾，伪造的新闻随处可见。
人们常常被虚假的言辞和图片欺骗，导致误解和误判。
我们需要真正可信的信息，真实的事实，以便我们能够做出准确的判断和决策。
我们也需要媒体能够拥有真实的立场，客观报道事实，而不是被别有用心的利益驱使。
我们渴望真实的自我。
现代社会强调外在形象和表面功夫，导致人们很容易失去自我。
很多人为了符合社会的期望和标准而放弃自己的真实想法和追求。
我们希望能够真实地做自己，追求自己内心的真实感受和需求，不受外部环境的干扰和制约。
只有真实地表达自己，才能找到真正的幸福和满足。
我们渴望真实的社会环境。
虚假和欺骗导致社会信任的缺失，人们的防范意识逐渐增强，社会风气也逐渐恶化。
我们希望生活在一个真实善良的社会中，一个人们可以信任、关爱和支持彼此的社会。
只有在真实的环境中，我们才能建立坚固的社会基础，树立良好的社会风尚。
为了实现这个愿望，我们需要从自身做起。
作为个体，我们应当坚持真实的原则，与他人保持真诚的交流和关系，不虚伪不欺骗。
我们也应当关注并传播真实的信息，拒绝相信和传播虚假的消息。
在面对外界的压力和诱惑时，我们应该勇敢坚持自己的内心和信念。
只有通过每一个人的努力，我们才能逐渐改变社会的风气，创造一个真实的社会环境。
实现一个真实的社会并非易事，需要所有人的共同努力。
2024年中考写作素材积累：做最真实的自己
2024年中考写作素材积累：做最真实的自己2024年的中考将近，作为即将参加中考的学生们，写作素材的积累就显得尤为重要。
而“做最真实的自己”这个话题无疑会成为未来中考中的热门写作素材。
下面让我们一起来思考并积累关于“做最真实的自己”的素材，为未来的写作做好充分的准备。
首先来谈一下“做最真实的自己”这个主题在我们生活中的体现。
生活中，我们每天都要面对诸多选择和挑战。
我们可能会因为外界的压力而放弃自己的兴趣爱好，可能会因为他人的期望而迷失自己的方向，甚至可能会因为虚荣心而追求不属于自己的东西。
真正的成长与幸福，是建立在我们坚持做最真实的自己的基础上的。
无论是在学习中，还是在生活中，我们都应该做最真实的自己。
在学习中，我们应该选择适合自己的学习方式，不要迷失在功利的目标之中，而是根据自己的兴趣和特长，找到适合自己的学习方法和方向。
这样才能够在学习中取得更好的成绩和更大的进步。
在生活中，我们也要做最真实的自己。
无论是在朋友圈里还是在社交场合中，我们都不要为了讨好他人而改变自己。
我们要敢于表达自己的观点和情感，坚持自己的原则和信念。
只有这样，我们才能够建立真正的朋友关系，也才能够在人生的道路上走得更加稳健和坚定。
除了在学习和生活中做最真实的自己，我们还可以从历史故事、名人传记、社会现象等方面寻找素材。
我们可以从古代的英雄人物中找到做最真实自己的榜样，比如岳飞的“精忠报国”，屈原的“爱国思想”等等。
他们都是因为做最真实的自己，而成为了历史的英雄。
这些故事可以让我们明白，只有做最真实的自己，才能获得内心的安宁和外界的尊重。
我们也可以从当今社会的一些现象中寻找素材。
现在社会上存在着诸多的虚荣心、攀比心等消极因素，这些都是因为人们离开了做最真实的自己，而导致的。
我们可以从这些现象中找到写作素材，来思考人们应该如何做最真实的自己，来拒绝这些消极因素，追求真正的幸福和快乐。
当我们积累了足够多关于“做最真实的自己”的素材之后，我们就可以根据具体的写作要求，运用我们的素材进行写作。
2025届高考作文预测及佳作赏析：带着控量与放纵的姿态,前行
2025届高考作文预测及佳作赏析：带着控量与放纵的姿态，前行阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）本试卷语言文字运用Ⅰ提到，“零食和甜点并非饮食禁忌，关键就是控量、控频次”。
有人认为，青少年在学习、生活中也需要“控量、控频次”。
有人则认为，青春就是要酣畅淋漓。
请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：本次作文题是一道读写结合类型的题目，即根据试卷内其他模块的材料，牵引出相关的作文话题。
这类题型曾在2023年适应性测试、2024年适应性测试和2023年高考新课标Ⅱ卷中出现过，考生并不陌生。
本作文题由三部分组成，分别为材料、引导语和写作要求。
（1）对材料的理解该题有一定的思辨性，语言文字运用I介绍为了避免长肥肉、升血糖，吃零食和甜点要控量、控频次。
作文材料把它延伸到了青少年学习、生活中，提供了两种不同的观点：一种观点认为学习、生活中，青少年要学会“控量、控频次”，自律自控，抵制外界诱惑；一种观点认为，青少年要大胆尝试，突破条条框框限制，享受酣畅淋漓的青春。
（2）对引导语的理解引导语为“请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考”，规定了写作任务。
“结合以上材料”应该有以下几个含义：一是写作要结合的是作文试题的材料。
二是要以材料为起点，不可置材料于不顾，不可抛开材料写作。
三是既要结合材料的内容，也要结合材料的含义、逻辑关系及其情境。
材料的内容是指材料在学习、生活中的意义，含义是指材料的启示意义，即类比意义、扩展意义、哲学意义、抽象意义等。
要求“写一篇文章”，没有文体方面的限制，考生可以自由地选择一种文体进行写作。
（3）对写作要求的理解写作要求，主要有三个方面。
一是对写作立意角度选择、标题拟写两个方面提出要求；二是对考生写作态度提出要求，明确反对套作，禁止抄袭；三是对字数提出要求，不少于800字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【作文365】山东名校联考：别把做“真实的自己”当成放纵的借口
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
在《奇葩说》第四季中，肖骁说：“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己。
但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己。
”
读了以上材料，你有怎样的理解与思考？请写一篇文章，阐述你的观点。
要求：立意自定，题目自拟，不少于800字，不得抄袭、套作。
命题方向
科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究
学会学习：勤于反思
健康生活：自我管理、健全人格
实践创新：问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。
题目以肖骁在《奇葩说》中的话语作为引发考生思考和写作的真实情境。
“做真实的自己”有两方面的理解：第一，做不虚伪、不受外界规矩约
束的自己，体现为拥有更多自由的状态；第二，做随心所欲的散乱、放纵的自己，体现为无约束的颓废状态。
材料中“但”字后面的内容是思考方向：面对最放肆，自己最瞧不起的那个真实的自己，我们还做不做最真实的自己？考生应针对此情境展开联想和思考。
要紧扣材料审题立意，不能脱离材料另起炉灶。
2.典型任务的限制。
“读了以上材料，你有怎样的理解与思考？”是本题的典型任务，这一任务的核心是对肖骁话语的理解，不能选择“肖骁”或“奇葩说”这样的人物或节目来立意。
“阐述你的观点”，这一指令限定文体为议论文。
3.价值判断的限制。
肖骁的观点饱含深意，体现着题目的价值导向。
“最放肆”“最瞧不起的那个自己”隐含着命题人的批评态度，“做真实的自己”，它不要求人们完全拘束自己，又不是让人们完全不受约束，做散乱、放纵的自己。
考生对此要联系现实，理性思考如何去更好地把握自己。
开放性
1.立意角度自由。
“做真实的自己”，大前提没有错，但题目的重点在于：面对“最放肆，自己最瞧不起的那个真实的自己”，我们还做不做真实的自己？“最放肆，自己最瞧不起的那个自己”是什么样的自己，这是一次开放：是彻底放纵自我、毫无约束的自我状态，还是甘于平庸、不求上进的自己？还是凡事以自我为中心，没有社会责任意识，甚至不惜牺牲别人保全自己的小利益的自己？……这就有了不同的立意侧重点，考生可在反复思考、权衡中作出理性的选择。
2.联想和思考是开放的。
在立意角度自由的基础上，此题的联想和思考也是开放的。
对于“最放肆，自己最瞧不起的那个真实的自己”，我们还做不做最真实的自己？材料只是一个触发点，可以产生很多联想及思考，或者是古今中外的名人事例，或
者是现实中引人深思的事例，都可以在作文中适当使用。
比如托尔斯泰，面对曾经的自己他要赎罪，这是不是真实的自己？再如卢梭，他写《忏悔录》，这是真实的自己，还是新的自己？我们自己面对“最放肆，自己最瞧不起的那个真实的自己”该如何选择？如此，每位考生都有话说，都能够发表自己的见解
解题
本题属于思辨类材料作文题，重点考查考生理解材料、思考问题、解决问题的能力以及语言表达能力。
题目借用肖骁的话，以引发学生深入思考成长中面临的问题，暗中考查考生思维的深度和广度。
我们常提“做真实的自己”，其实是想不受外界各种规矩的限制和压抑，能够无拘束地自由生活。
然而，“真实的自己”也可能是过于散漫放纵、没有追求的颓废状态。
二者形成的矛盾，正是考生构思立意的落脚点。
实际上，题目就是要求考生勇于追寻真实的自我，同时也要不断升华自己，绽放光彩。
参考立意
切题立意：
1.真实、自由不等于放纵、无底线和堕落。
2.自律才能自由，不做自己瞧不起的自己。
3.追求心灵自由不等于放纵自我。
4.做真实的自己不是自我放纵，而是做有追求、有规划的自己。
5.既要身心自由，也追求有价值的人生。
6.与其追求真我，不如完善自我。
······
偏题立意：
1.活出自己的精彩。
（偏题，缺乏对“真实的自己”这一核心概念的界定，偏到活出精彩上）
2.真实的自己也许不完美，但那也是我们的一部分。
（偏题，没有理解“瞧不起”在句中的意思，没有紧扣材料中的矛盾关系）
3.自由位于规则之上，没有绝对的自由。
（跑题，重点变成了规则与自由的关系）······
下水文
与其追求真我，不如完善自我
在《奇葩说》第四季中，肖骁说：“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己。
但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己。
”面对这样的自己，与其追求真我，不如完善真我，成就新的真我。
追求真我，不是自我颓废、懈怠的理由，而是追求人生价值的动力。
诚然，追求真我使人们摆脱压抑和虚伪，但“真实的自己”很可能是一种散乱放纵、无约束的颓废状态，令人萎靡不振，甚至对社会有害。
所以，我们对它需要有正确的理解和把握。
在19世纪俄国文学里的贵族知识分子中，有一类“多余人”角色，他们出身贵族，生活在优裕的环境中，受过良好的文化教育，然而，他们却是“思想上的巨人，行动上的矮子”，只能在愤世嫉俗中浪费自己的才华，这样人生
便没有多少闪光点。
现实中的我们，偶有较长的闲暇时间，是不是会陷入同样无作为、无规划的散漫颓废状态呢？又怎能避免危害社会的事件发生呢？这样的“真实的自己”想必我们都不想看到吧？因为如果这样的话，实现人生价值的动力也丧失不见，美好的前途和灿烂的人生更是空谈。
与其追求连自己都瞧不起的真我，不如去完善真我。
如果真实的那个自己，往往是最放肆，也是自己最瞧不起的那个自己，追求这样的真我，不如去努力完善自我。
你也知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，所谓“莫等闲，白了少年头，空悲切”，但这并没有消除你最瞧不起的那个自己的拖延癌，你谈论未来也会神采飞扬、滔滔不绝，但是，只要一接触到真的计划和实际工作，癌症就会被触发，什么事都不能立刻去做且准时完成。
拖延让你一事不成，你还要做这样的真我吗？如果你恨这样的自己，那就改变自我，成就新的真我。
完善自我，成就新的真我，这才是对真我的敬重。
每个人心中都有两个“我”，一个悉达多，一个乔达摩。
哪个是本我，哪个是真我？黑塞《悉达多》里的悉达多，跌落温柔富贵乡，不再持斋，不再思考，他酗酒、赌博、纵欲……年华渐渐老去，他在厌恶、悔恨、绝望、恐惧中觉醒，战胜了“贪嗔痴”的欲望，重又回到一个赤诚天真的真我。
从婆罗门到沙门、商人、船夫、父亲，从俗世到逃离，再到入世，到再次逃离而出世，不断自我否定、自我超越，终于找到了精神上的终极归宿。
努力完善自我，成就新的真我，这才是最真实完美的真我。