幸福家庭 家教智慧

“幸福家庭家教智慧”专题报告会现场的各位家长，各位老师、同学们：大家下午好！很高兴跟大家一起来探讨我们孩子教育的问题。

做班主任的时候，有个家长跟我聊天，他说：“我也不想我的孩子将来长大了非要大富大贵，我只希望我的孩子能成为一个普通人，快乐幸福的普通人，我就已经很满足了。

”我就问他，做普通人是你的孩子想要的，还是你自己想要的？他说，是我想要的。

我说如果做普通人不是你孩子想要的，你认为你的孩子能够幸福和快乐吗？为什么不能这么的去想，我们可以把孩子培养成一个快乐幸福的企业家，快乐幸福的局长，快乐幸福的外交家，快乐幸福的老师，为什么不可以呢？当我们的孩子生下来，来到这个世界上我们就应该要让他们心中充满爱，懂得付出，懂得心系天下，当一个人能够心系天下的时候，他可能跟这些小花，跟这些小草的关系就很好，对不对？他也可能跟小动物，小猫小狗的关系也处理的很好。

如果一个孩子来到社会上，他跟每一个人的关系都很好，这样子的孩子，你还操心他的读书吗，他的身后都追随着一大堆的人。

所以我们在教育孩子时，如果真的希望他这辈子能够幸福和快乐，从小让他心里面知道爱，要懂得付出。

当他懂得付出、懂得爱的时候，将来他成家立业了，我想，他懂得对爱人付出，他很容易收获一个幸福的家庭，当他懂得对老板、对同事、对下级付出的时候，他很容易收获一份快乐、成功的事业，当他懂得对社会付出的时候，就能实现他自我的价值。

这些教育其实在我们中国古代每个人上学第一门功课就是学这些东西，我们大家一起来读读《大学》：大学之道，在于明德，在亲民，在止于至善。

这个大学并不是我们今天大学生所上的大学，这个大学是说：这个世界上我们要以学为大，在座有一些企业家，你在经营一家企业的时候，你要把教育、把培训当做你企业最重要的事情来抓。

因为以后你们的员工他们的人性成长了，你的企业才能越做越大。

同样一个家庭你一定要把教育放在一个最重要的位置，今天也许你很有钱，如果你真的想富过三代，你就必须重视教育；也许今天你的家庭很贫穷，如果你真的想改变你家庭的命运，你也必须重视教育。

一个国家也是如此，如果我们的国家他只懂得把经济发展放在最重要的位置，我们国家的GDP会不断的上升，但是人民的幸福感在不断的下降，衡量一个国家综合国力最重要的指标，不是GDP，是人民的幸福指标。

所以学习是这个世界上最重要的事情，学什么，很简单，明德，懂得孝悌忠信，礼义廉耻，懂得做人和做事。

这样子他才能懂得付出，才能懂得爱，不然一个人他没有道德做根本，你把它放到社会上去，会出问题的。

你让他当医生，一个病人在守护台上，一个病人马上就没了，但是一听到他家人的钱还没有到账，马上停止这个手术，大家说有这么做医生的吗？一个医生没有道德去做根本，他只懂得收红包，他哪里懂得救死扶伤。

你让他去做食品生意，他可以在我们的食品里面添加任何的东西，只要为了挣钱，有什么是他不敢做的。

一个孩子，没有道德做根本，你把它放到社会上来，会出问题的，他可以去偷，可以去抢，可以去为非作歹，可以去做一切违背良心的事情。

一个人有道德做根本，才能做到为人民服务，才能做到止于至善，立德，立功，立言，名垂千古，我们大家一起来读读《老子》：善者，吾善之；不善者，吾亦善之，德善。

信者，吾信之；不信者，吾亦信之，德信。

善良的人我们对他也善良，要做到不难；面对一个不善良的人，面对一个恶人，我们大家还对他很善良，这就叫做道德。

讲信用的人，我们对他讲信用；不讲信用的人，我们同样要对他讲信用，因为只有这样子，社会上那些不讲信用的人，才会越来越少，我们大家的明天会更好，再来读读《论语》：事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信；虽曰未学，吾必谓之学矣！这句话就很好理解了，我们每个人，只要是人，都应该尽我们所能去孝顺我们的父母。

事君，君在我们国家古代指的是一个国家的国王，在我们今天的社会，它更多的是指我们的上级，领导，我们的老板，面对我们的上级，我们身体力行，身先士卒的去完成我们自己的每一件工作。

那对待我们的朋友，我们要真诚相待，说话要算话。

对这样子的一个人啊，他可能连幼儿园都没有读过，我已经认为他很有学问了。

所以看一个人有没有学问，并不是看他有没有高学历，而是看这个人他做到了什么，所以我们很多农民老伯伯，可能还比很多博士生更有学问，因为他更懂得怎么样来做人，怎么样来做事。

我们再来读读《孝经》，因为孝顺是我们中国人的根本，我们中国教育的教字，你看，一边是个孝，一边是个文，有孝德的前提下才去学问。

如果一个孩子他都不孝顺你，你培养这个小孩来做什么，你认为这个孩子他连父母都不孝顺，他还能对谁好，你认为这个人会幸福吗？夫孝，德之本也，身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

关于孝顺啊，这几年我感受特别的多，我认为孩子的德行，一定要从孝顺开始培养，可是我们今天很多的孩子，根本就不明白什么是对的，什么是错的，什么是善的，什么是恶的，什么是好的，什么是坏的，他们的心灵啊没有正确的参照物，所以我们现在很多的孩子啊，迷失了方向，我们中国的易经里面有句话叫做：蒙以养正圣功也。

如果我们孩子在童蒙时期，你能教会我们孩子这个正字，各位家长，你们就功德无量了。

所以这几年我面对特别多的青少年，最严重的，有抑郁症的，每天想自杀的，还有早恋的特别多。

这几年你看发生了多少事情，最近一个新闻令我很震撼：20名女中学生卖淫。

的孩子，这些女孩的家庭背景，据说都不错，中学生啊，去卖淫啊，各位家长，为什么，难道是仅仅为了钱吗？有一点是肯定的，她们人生观、价值观的偏离，但是更重要的是她们的心灵空虚啊，要在外面去寻找快感啊。

还有另外一个这几年学生自杀人群已经从大学慢慢走向中学，我们现在每个孩子都是天之骄子，是什么令到他们自杀啊。

就像我们在做夏令营的时候，这些孩子告诉我，老师我不怕告诉你，现在这个世界上，没有什么事请是真正令到我们感到快乐的！所以一个人物质成长了，他精神有没有成长啊，各位家长你有没有关注你的孩子精神的成长，心灵的成长啊。

这些教育都是小学幼儿园的教育，不要等你的孩子出问题了你再去教就很困难的。

所以如果你只懂得教他知识，只懂得考试的分数，只懂得给他钱，只懂得给他吃饱穿暖，你从来不关心他的心灵成长，这个孩子会出问题的，所以为什么我们今天，社会抑郁症越来越多，而且抑郁症的发生人群往往都是有钱人群，为什么？易经里面说：厚德载物，你要这种道德要这种涵养去承载这种物质啊，不然人会出问题的。

教育关于人生观、价值观的培养，道德的教育，一定要在幼儿园、小学和中学阶段要完成的教育。

为什么要读国学，因为人生观、价值观的培养，道德的培养，他是影响。

靠什么影响，第一，首先是父母的影响，第二，关乎他跟谁在一起，他在读什么书，受伟人受圣人的影响。

比如说培养一个领袖，一个高智商的人，是不是一定可以做领袖，是不是，不一定；一个很勤劳做事的人，是不是一定可以做领袖，也不一定；一个人只有道德，是不是一定可以做领袖，也不一定。

一个人能不能做领袖，当然前面三点都要具备的情况下，还要具备最重要的一点是什么，就是一个人要有那种气概，要有那种气度，心灵要有这种格局，这种气概和气度一定是一种影响，无法用说教来完成。

怎么影响，比如一个孩子他在成长过程当中，他很幸运，他这个叔叔是温家宝，这个二叔是奥巴马，这个叔叔又是巴菲特，这个叔叔又是比尔盖茨，每天跟这个孩子在一起成长，这些有成就者根本就不需要告诉孩子，宝贝你要怎么做，不需要说教。

你的孩子跟这些伟人在一起一年，两年，三年，你的孩子心中自然就拥有这种领袖的气概、格局和做事的方法。

我这么说大家能不能理解，这就是一种影响，那有的家长说：老师，你看我们平民老百姓，奥巴马不是我家的亲戚，温家宝也从来不来我家泡泡茶，巴菲特，比尔盖茨跟我家也不怎么熟，难道我的孩子他就不能成为领袖了吗？各位家长记住了，这个世界上自古以来有很多很多的领袖，有成就者，伟人，圣人，他们都会立言，都会把他成功的经验，把他智慧的结晶写成文字放在书本上面，对不对？如果我们的孩子每天在读毛主席的诗，就相当于你的孩子每天和毛主席在一起，大家同意吗？如果你的孩子每天读的是孔子、老子、庄子、孟子，就相当于你的孩子每天和这些圣人伟人在一起，如果你的孩子每天读莎士比亚，读格拉里，那你的孩子每天就和这些文学家、哲学家在一起，所以为什么我们中国以前的时候，小时候读四书五经长大的这些人，在小小年纪的时候就懂得我要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，我要为中华的崛起而读书，因为那一刻他心里明白，我要心系天下，我要站在伟人的肩膀上心系天下，去俯视苍生，当一个人心系天下的时候，你还用得着那么操心他的学习吗，他自己会懂，因为他知道，自己来到这个世界上是有使命来的，而不是为着自己来的，这样子的孩子还用得着你操心吗，所以一个孩子能不能做领袖，一个孩子人生观价值观的培养，道德的培养，一定是影响，这些古圣先贤的影响，特别在我们今天这个社会，大家满足了吃饱穿暖了之后，更需要这些高尚精神的涵养再来看一些文学家，现在我们大家读的书，读的文豪的书，这些文豪是谁啊，鲁迅，胡适之，林语堂，辜鸿铭，熊十力，梁实秋，大钊，冰心，朱自清，从文，爱玲，巴金，郭沫若，这些作家这些文豪还有很多很多，都是在清朝末年，民国初年培养出来的文豪，是不是？还有很多很多，大家想想清朝末年民国初年，那时候有多少人能够接受教育啊，但是就那么少数的人在接受教育的时候，我们中国还能诞生那么多的文豪，为什么啊？因为这些文豪小的时候，是读什么书长大的，全部是读四书五经长大的。

没有一位是读“小明小华上学校，小猫小狗哈哈叫”，没有一位是读这些东西长大的，但是他们统统成为白话文的文豪。

因为这些孩子生命最开始的时候，每个孩子都是圣人啊，每个孩子都是最渊博的孩子，每个孩子都是最好的领袖，这时候你给他领袖的教育，你给他圣人的教育，你的孩子就成为伟人就成为圣人，这时候你如果给他“小猫小狗叫”的教育，那么你的孩子一辈子他的文学层次就是这么肤浅。

这关乎我们很多家长的家庭教育，不要怪社会也不要怪学校，回到自己的心里，如果一个人懂得往自己身上找原因，你的孩子就会成长，如果你总是抱怨学校怎么样，社会怎么样，我告诉你，你的孩子永远不会成长，而且孩子一年过去就是一年，生命不可能重新再来，接下来给大家看个报道：这是辅延小学做的一个教学实验，读了三年国学的孩子，识字量都基本达到了4000多对不对，他们的语文程度已经达到了高中生水平是不是，一些聪明的孩子已经有大学中文系的水平。

各位，这种教育，如果我们家里面配合学校，如果能给我们孩子坚持五年，坚持十年，十年后这个孩子又会变成什么，我们孩子的生命有多少个十年啊，都被浪费了。

有教就有，没有教就没有。

我们这一代人该给我们下一代留点什么，你认为我们现在这一代孩子幸福吗？你去看看那些中学生，高中生的笑容，都是苦笑啊，我们现在的这些孩子啊，真的很可怜啊。