浅议高考英语复习及应试技巧
如何才能有效备考高考英语？
如何才能有效备考高考英语？要如何才能快速有效备考复习高考英语？高考英语是高考的重要科目之一，备考策略至关重要。
站在教育专家的角度，我认为有效的备考复习高考英语应从以下几个方面着手：一、夯实基础，构建知识体系1. 词汇：词汇是语言的基石，掌握足够的词汇才能理解文章和思想感情。
建议考生构建单词记忆体系，例如词根词缀记忆、例句联想、卡片记忆等方法，并定时复习巩固，确保词汇的积累和运用。
2. 语法：语法是语言的规则，掌握语法才能清楚理解和运用句子。
建议考生系统学习语法知识，并通过练习培养语法规则，更重要的是要注重语法在语篇中的应用。
3. 阅读理解：阅读理解是高考英语的重点，也是考生失分较多的部分。
建议考生加强阅读训练，培养良好的阅读习惯，掌握解题技巧，例如关键词定位、分析推理、细节理解等，并特别注重提高阅读速度和理解力。
4. 写作：写作是高考英语的难点，考生应具备一定的语言表达能力。
建议考生多阅读优秀文章，学习写作技巧，多练习写作，并注重语法、词汇和逻辑的运用，提高遣词造句的准确性和文章的表达能力。
二、模仿练习，增加应试能力1. 真题演练：真题是最好的模拟考试材料，能帮助考生了解考试模式、题型和难度。
建议考生认真分析历年真题，归纳解题思路，找出自身薄弱环节，并进行针对性训练。
2. 模拟考试：模拟考试可以帮助考生提前适应考试环境，并检验复习准备效果。
建议考生不定期参加模拟考试，并进行自我反思，及时调整备考策略。
3. 错题整理：错题是考生学习过程中的宝贵资源，能够指导考生补缺补差。
建议考生建立错题本，记录错题，分析原因，并定期复习，避免同样的错误再次出现。
三、调整状态，保持良好心态1. 科学规划：制定并执行合理的学习计划，分配好学习时间，避免过度疲劳。
建议考生根据自身情况，制定个性化的复习计划，并严格执行。
2. 高效学习：集中精力，提高学习效率，尽量减少分散注意力。
建议考生营造良好的学习环境，保持专注，并合理利用学习工具，提高学习效率。
高考英语答题的技巧与方法一览
高考英语答题的技巧与方法一览高考英语答题是每个高中生都必须面对的挑战。
对于许多学生来说，英语分数对决定他们是否能上大学有着至关重要的作用。
因此，高考英语答题的技巧和方法非常重要。
以下是一些可供参考的技巧和方法。
一、认真阅读题目在开始答题之前，认真阅读题目是非常重要的。
这意味着你需要读懂试题的要求，并理解如何回答问题。
此外，你应该确保你明白所有的英语单词和句子，并且注意题目中的拼写错误和语法错误。
只有当你真正理解了问题，你才能回答正确。
二、理解问题的难点和重点在阅读问题之后，你需要理解问题的难点和重点。
你可能会发现试题中有一些比其他问题更难的问题，或者一些要求更多细节的问题。
你应该放在这些难点和重点上付出更多的努力，以便能够更好地回答问题。
三、词汇积累词汇积累可以说是英语学习中至关重要的一环。
高考英语试题中的词汇累积也非常的重要。
在答题的时候，你可能会遇到一些比较生僻的词汇，若平时没有积累过还是会存在困难。
因此应该在平时就多花精力积累词汇。
四、多做模拟题准备充分的模拟考试可以大大提高你在高考英语中的分数。
模拟考试会让你在真实的考试环境中体验到答题的感觉，并帮助你磨练在短时间内作出正确的选择的能力。
五、高效利用时间在答题时请合理安排时间，抓住时间的纪律是高效的关键。
在答题过程中不要耽误过多时间在某道题上，如果不会的话也赶紧跳过，争取在剩下的时间里回答更多的题目。
六、推断答案正确推断答案也是高考英语答题的重要技巧之一。
一些试题需要学生有着自己独立的思考和推断，因此需要掌握推断能力。
通过推理来确定获取正确答案的可能性会变得更大。
七、认真抄题考生一定要认真抄题，避免出现在填涂卡时填错题号的情况，认真仔细抄题，慢一点儿也没关系，不能因为抄题时的马虎导致浪费了答案。
以上是我总结的一些关于高考英语答题技巧和方法。
如果你能够恰当地应用上述技巧和方法，相信你的高考英语成功机会会比较大。
当然了，在熟练掌握了基础知识和技能之后也要保持心态平和不灰心丧气，心态有了保障，就算遇到错题也可以很快恢复过来。
高考英语复习经验方法
高考英语复习经验方法高考英语是每个高中生都必须面对的挑战，复习英语是一个艰苦的过程，而复习的经验和方法决定了高考成绩的好坏。
在这篇文章中，我将分享一些我自己的高考英语复习经验和方法，希望对即将迎来高考的同学有所帮助。
一、系统性复习英语复习是一项系统性的工作，你需要全面地复习所有的知识点和技能。
首先，你需要针对英语的各个方面分别进行复习：英语听力、口语、阅读和写作。
其次，你需要建立一个复习计划，按照自己的时间和能力安排复习进度。
最后，你需要逐一复习每一个知识点，并及时复习和总结。
二、充分的时间利用英语复习需要时间，你需要充分地利用时间。
首先，你要选择一个舒适的复习环境，例如安静的图书馆或自己的房间。
然后，你需要规划你的时间表，以确保你能够充分利用每天的时间进行复习。
最后，你需要养成良好的时间管理习惯，例如不要在手机或电视上浪费太多时间。
三、做题强化做题是英语复习的重要环节。
通过做题可以强化自己的知识点和技能，提高自己做题的速度和准确性。
你可以通过经典题目的练习，系统性刷题，错题重做等方式学习答题技巧和模式。
此外，你可以针对自己的弱项，集中解决，从而使得你的成绩更上一层楼。
四、明确学习目标英语复习需要明确学习目标。
你需要知道自己想要达到什么样的成绩，以及应使用哪些策略来达到目标。
一旦明确目标，你就可以更有动力去学习，更明确去把握重点和难点。
五、多种方式学习在复习英语的过程中，你可以采用多种不同的学习方式和方法，以增加实际效果。
例如，英语听力练习可以通过边听边注记，边听边翻译等方式学习；阅读理解练习可以通过划重点，提问等方式学习。
此外，你还可以尝试通过网络资源和线上辅导，包括题目评析和文章阅读等手段来学习。
六、对比分析最后是对比分析。
在复习英语的过程中，你可以将自己的答案或练习情况与标准答案或解析对比分析。
通过对比分析可以弥补自己的不足之处，从而提高你的学习效率。
此外，你还可以寻求老师或同学的帮助来改进你的错题和错误的方法。
高考英语复习方法及备战策略
高考英语复习方法及备战策略高考英语复习方法及备战策略高考是每位学生人生的重要节点，英语作为一门学科在高考中所占的比重也非常重要，因此在复习英语方面需要特别重视。
本文将从英语复习的方法和备战策略两方面来分析如何有效的备战高考英语。
一. 英语复习方法1. 制定合理的复习计划在开始复习前，需要考虑做一个自己的复习计划。
复习计划的制定应该根据自己的时间分配、自己的英语水平和考试内容三方面综合考虑。
一星期的计划最好以主题为主，按照主题来分类复习，可以更好的把握内容。
2. 记忆单词和短语单词和短语是英语复习最基本的内容，需要花大量的时间去记忆。
在这里建议可以增加记忆的效率，多动手写、背单词，可以尝试结合图片、音频来记忆。
3. 造句联系复习时还需要付出很多口头表达方面的努力。
特别是考前几周，尽量每天造一些句子，加深对语法的理解，提高口语水平。
4. 多重听和说听、说、读、写是英语学习的四个方面，听力和口语一般是高考中的重点，要把握好听和说，这也是复习方法之一。
建议进行多轮听写训练和口语练习，才能更好地应对高考。
5. 做真题和模拟考试做高考真题或者其他类似的考试是一种好的复习方法，不仅可以检验自己的复习成果，还可以帮助自己找出考试中的问题和需要提高的方面，再针对性地进行下一阶段的复习。
二. 备战策略1. 理清考试要求在考试前，应该了解清楚高考英语科目的考试方式、题型、分值、配分等相关信息。
知道考试的规则，才能更好的应对考试。
2. 提前模拟考提前模拟考可以检验自己对英语的掌握程度和本能力，对学习方向和掌握程度进行调整，以便更有效的备战。
3. 做简历、英文小说等拓展复习假如你已经有一个很好的英文水平，需要进一步练习口语的应用，可以联系实际场景进行，例如写简历、阅读英文小说等等。
这可以更好地提高英语的运用能力。
总之，在背单词、语法、考试技巧、写作、口语和阅读中取得成功并不一定容易。
通过着重做好以上几方面的复习和考试准备，就可尽可能避免出现考试失误，顺利通过高考。
高考英语复习秘诀有什么
高考英语复习秘诀有什么高考英语复习的技巧是什么1、基本句型关。
要求考生能掌握英语最基本的五大句型，知道句子的构成。
学习材料还是课本里的课文，理解课文句子，再结合真题，抄写例句，体会造句的基本步骤。
2、基本语法关。
基本语法包括英语时态语态，名词性从句，定语从句和非谓语动词，这些都是高考英语高频考点。
基础薄弱的学生要从理解基本概念出发，结合真题*，先做到理解，然后再做一些题目强化理解。
3、学习解题技巧。
高考英语试卷的不同题型，对考生能力的考查侧重点会有不同。
这就要求考生能够针对不同题型掌握一些解题技巧，尤其是客观题，因为比重很大，在考试中如果能合理运用，一定能让成绩更上一层。
4、练好客观题。
客观题在高考英语中是95分，占比很大，所以也成了英语高分的关键。
最后阶段，客观题的复习要突出“精准”，从读题到理解题目，到答题，都要优化思考过程，提高得分率。
对于成绩不错的学生来说，哪怕多得一份都是很大的进步。
5、主观题作文是取得英语高分的潜力点。
同学们要对比评分标准，尤其是高分作文。
以此标准来要求自己，在内容上，用词上，句子组织上都要优化。
并且卷面要干净整洁，段落清晰明了，考前的作文模考是必不可少的哦。
高考英语应该怎样复习在高考前，将词汇、语法等基础知识进行再次梳理，在记忆单词时以词块为单位，关注语境和应用，提高阅读理解和写作能力。
而对于高考英语语法，我们要提炼出重要知识点，提升理解语境和辨析考点的能力，要经常回顾练习中的易错题，在考试中发现“陷阱”，并作出正确判断。
提升英语的综合能力，永远是高考前最后阶段备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更是贯穿高考英语备考的始终。
高考英语前要训练英语听力，要坚持做到天天训练，足量训练;提升阅读技能，要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力;提升写作水平，要做好卷面关、内容关和语言关。
高考英语考前复习重点一、注重词汇学习一定要尽可能多地关注重点单词的学习，尤其是名词、动词、形容词、副词、介词等常用词义用法的掌握，在日常学习中要善于积累，不断扩充自己的词汇量;对于名词和动词，要注意一词多义的掌握;对于动词，既要注意单个动词的词义的掌握，更要注意积累由某一动词所组成动词词组的各类意义的掌握。
关于高考英语复习方法和注意事项有哪些
关于高考英语复习方法和注意事项有哪些高考英语复习小窍门1、最后这一个时期，是英语高考备考的关键阶段期间，主要针对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，优化提升解题得分能力，提高用英语获取信息、处理信息的能力，注重提高用英语进行思维和表达的能力。
2、再次梳理，把握知识重点在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动阅读和写作能力的提升。
另外，要重视生活词汇的拼写，注重熟词新意，突出高考题对备考的引导。
对于语法，提炼常见考点和重点考点，帮助学生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高学生准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。
3、坚持始终，提升综合技能提高综合技能是后期备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更要贯穿后期备考的始终。
首先，提升听力技能。
要坚持做到天天训练，足量训练，适当进行延时训练，即一次的训练量超过高考的题量，以延长听力的疲惫期。
其次，提升阅读技能。
要重点提高学生总结提炼信息和推理判断的能力，提升学生在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度，同时要加强对阅读新题型的训练和指导。
再次，提升写作技能。
要切实过好“三关”，依次为卷面关、内容关和语言关。
通过这一轮的复习，学生作文要达到卷面整洁，语意连贯，内容丰满，语言地道的新高度。
4、科学训练，训练应试技能时间越是接近高考，就越要进行贴近高考的模拟训练，提高答题思维和习惯的规范性，提高答题的速度和准确度。
当然，在训练的同时，更要注重归纳和反思，提升应试技能。
最后的冲刺，对于考生来说，蕴藏着无数的机会，只要坚持科学训练，注重提高综合能力，高考英语高分自是囊中之物。
高考英语复习方法一、在校多听老师建议，课外适当规划学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。
高中英语考试应试技巧总结
高中英语考试应试技巧总结一、备考策略在备考高中英语考试时，首先要确保掌握考试大纲和重点知识点。
要根据考试大纲的要求，有针对性地复习重点知识，重点关注词汇、语法和阅读理解等方面。
此外，要合理安排复习时间，制定详细的学习计划，确保每个知识点都得到充分的复习和掌握。
二、词汇积累词汇是英语考试中的重要部分，因此要注重词汇的积累和记忆。
可以通过背单词卡、做词汇练习题等方式来提高词汇量。
此外，还可以通过阅读英语文章、听英语歌曲等方式来扩大词汇量，提高词汇运用能力。
三、语法练习语法是英语考试中的另一个重要方面，要注重语法的练习和掌握。
可以通过做语法练习题、背诵语法规则等方式来提高语法水平。
此外，还可以通过模仿英语口语、参加英语角等方式来提高语法运用能力。
四、阅读理解阅读理解是英语考试中的难点之一，要注重提高阅读理解能力。
可以通过大量阅读英语文章、做阅读理解练习题等方式来提高阅读理解能力。
此外，还可以通过阅读英语报纸、杂志等方式来扩大阅读广度，提高阅读速度和理解能力。
五、写作技巧写作是英语考试中的另一个考查点，要注重提高写作能力。
可以通过多写作文、背诵范文等方式来提高写作水平。
此外，还可以通过参加写作比赛、参加写作培训班等方式来提高写作技巧，提高写作表达能力。
六、听力训练听力是英语考试中的重要部分，要注重提高听力水平。
可以通过听英语广播、看英语电影等方式来提高听力能力。
此外，还可以通过做听力练习题、参加听力训练班等方式来提高听力技巧，提高听力理解能力。
总之，备考高中英语考试需要全面提高英语能力，注重词汇、语法、阅读理解、写作和听力等方面的训练。
只有全面提高英语能力，才能在考试中取得好成绩。
希望以上备考策略对大家有所帮助，祝大家考试顺利！。
高考英语功略及复习策略
高考英语功略及复习策略引言高考英语作为我国高中教育阶段的重要学科，对于广大学生的未来发展具有重要意义。
为了帮助同学们在高考英语考试中取得优异成绩，本文将详细解析高考英语的功略及复习策略，为广大考生提供有效的学习方法和实践指导。
一、高考英语试题特点1.1 试题结构高考英语试题分为听力、单选题、完形填空、阅读理解、短文改错和作文六个部分。
各个部分所占分值不同，要求考生在备考过程中做到全面发展。
1.2 试题内容高考英语试题内容涵盖语音、词汇、语法、功能项目、阅读理解和写作等多个方面，要求考生具备扎实的英语基础和较强的应用能力。
1.3 试题难度高考英语试题难度适中，既考查考生的基础知识，又考查考生的综合运用能力。
试题设计充分考虑到了学生的个体差异，使得不同层次的学生都能在考试中发挥自己的优势。
二、复习策略2.1 制定合理的复习计划根据自己的实际情况，合理分配时间，确保各个部分都能得到充分的复习。
建议按照以下比例分配时间：听力20%，单选15%，完形填空15%，阅读理解25%，短文改错10%，作文15%。
2.2 夯实基础知识词汇和语法是英语学习的基础，考生需加强对单词、短语、句型的记忆和理解。
建议使用教材、词汇书和语法书进行系统学习，并结合练习题进行巩固。
2.3 提高阅读理解能力阅读理解是高考英语的重要部分，考生需通过大量阅读提高自己的阅读速度和理解能力。
建议每天阅读1-2篇英语文章，注重培养快速寻找关键信息和推理判断的能力。
2.4 加强写作训练写作是高考英语的另一个重要部分，考生需通过反复练习提高自己的写作水平。
建议每周至少写一篇英语作文，注重培养良好的文章结构和语言表达能力。
2.5 模拟考试定期进行模拟考试，检验自己的复习成果，发现自己的不足，及时调整复习策略。
建议每月进行一次全真模拟考试。
2.6 查漏补缺根据模拟考试的结果，查找自己的薄弱环节，有针对性地进行加强。
可以请教老师、同学或参加线上、线下的辅导班。
如何有效地备考高考英语？
如何有效地备考高考英语？高考英语作为一项重要的考试，备考策略十分重要。
以下从教育专家视角，提供一些高效率复习准备建议：一、基础夯牢：1. 词汇积累：- 建立词汇卡片，每天坚持记忆和系统复习，并加强例句理解词义。
- 利用碎片化时间，通过手机应用或网站接受词汇练习，例如词汇量测试、单词拼写等。
- 掌握高频词汇和短语，并将其应用到写作和口语练习中。
2. 语法精进：- 掌握语法规则，并通过实际练习巩固。
- 分析历年真题，判断常考语法点，并针对性地进行练习。
- 利用语法练习册或网站，进行全面训练。
3. 阅读理解：- 提高阅读速度，掌握精读和速读技巧。
- 训练阅读技巧，例如分析预测、定位范围、推理、简要概括等。
- 理解文章结构，掌握文章主旨和段落大意。
- 积累背景知识，提升阅读理解能力。
4. 写作训练：- 掌握写作技巧，如段落布局、衔接词语、句型变换等。
- 学习积累写作素材，从生活和阅读中收集素材。
- 多练习写作，并请老师或朋友修改。
- 掌握评分标准，增强写作规范度和准确性。
二、应试技巧：1. 时间管理：- 清楚考试时间分配，合理规划考试节奏。
- 利用练习题进行计时训练，提升做题效率。
2. 答题策略：- 掌握答题技巧，例如做选择题时排除法、做阅读理解题时关注关键词等。
- 认真审题，明确题意，尽量减少理解偏差。
- 注意答题规范，字迹工整，避免错别字和语法错误。
3. 心理调节：- 做好心理准备，保持自信，消除考试焦虑。
- 适当调整作息时间，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
三、复习资源：1. 教材和练习册：- 充分利用教材，并结合练习册进行练习。
- 选择与考试大纲一致的练习册，进行专业有效训练。
2. 真题和模拟题：- 了解考试题型和难度，并分析历年真题，总结归纳出题规律。
- 做模拟题，检验备考复习成果，发现不足，及时调整。
3. 网络资源：- 利用网络资源，学习资料、练习题和参考答案。
- 在线学习平台和网站提供丰富的学习资源和在线测试，可以帮助提高学习效率。
高考英语复习技巧分享
高考英语复习技巧分享高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而英语作为其中的重要科目，其成绩的高低往往对总成绩有着关键的影响。
在高考英语的复习过程中，掌握有效的技巧可以帮助我们事半功倍，提高复习效率，从而在考试中取得理想的成绩。
下面我将为大家分享一些实用的高考英语复习技巧。
一、词汇积累词汇是英语学习的基础，也是高考英语考查的重点之一。
要想在高考中取得好成绩，必须拥有足够的词汇量。
首先，建议同学们准备一个词汇本，将平时学习和练习中遇到的生词、短语记录下来，并定期进行复习。
可以利用课余时间、课间休息或者坐公交等碎片化的时间来背诵词汇本上的内容。
其次，要学会运用多种方法来记忆词汇。
比如，通过词根、词缀来记忆单词，可以举一反三，提高记忆效率。
同时，结合例句和语境来记忆单词，能够更好地理解单词的用法和含义。
另外，还可以使用一些记忆技巧，如联想记忆、谐音记忆等。
例如，“pest”（害虫）这个单词，可以联想成“拍死它”，这样就更容易记住。
二、语法学习语法是构建英语语言的规则，掌握好语法对于理解和运用英语至关重要。
在复习语法时，要系统地梳理语法知识点，建立清晰的语法框架。
可以通过参考语法书籍、请教老师或者观看语法讲解的视频来加深对语法的理解。
同时，要注重语法的实践应用。
多做一些语法练习题，通过练习来巩固所学的语法知识，并且能够发现自己在语法方面的薄弱环节，有针对性地进行加强。
对于一些容易混淆的语法点，如时态、语态、非谓语动词等，要进行对比分析，找出它们之间的区别和联系，加深记忆。
三、听力训练听力在高考英语中占有一定的比例，因此要重视听力的训练。
平时可以多听英语广播、英语电影、英语歌曲等，培养英语语感和听力敏感度。
在听的过程中，可以尝试不看字幕，先理解大意，然后再对照字幕查看自己理解的是否正确。
针对高考听力题型，可以进行专项训练。
模拟考试环境，按照规定的时间完成听力练习。
在练习后，认真分析错题原因，总结听力技巧，如抓住关键词、注意语气和语调等。
高考英语的备考复习方法和技巧.doc
高考英语的备考复习方法和技巧高三想提高英语成绩的方法1、提高英语阅读理解能力。
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。
高三英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读*、材料，快速的提取段落、*的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
2、高三英语提分首先要记忆单词，这是一个开端，作用是对生词有一个初步的印象。
随后你要通过做题，结合具体的语言环境去记忆单词的意思，这个过程会进一步加深你对单词的理解，使你更容易记住。
再然后，你要把做过的题目好好消化一下，做做标注，写写笔记，不能做过题目对过答案之后就再也不去看它。
3、制定高三英语学习计划。
制定高三英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。
高三英语题型复习方法一、听力听力属于考试必拿分。
如果听力还失分，则需要多加练习，最好保证每天听20-30分钟，可以通过听课内课文或者课外的英语*亦或英文歌曲都会有所帮助的。
切记：听力的提高在于坚持。
二、单项选择单项选择综合考察同学们对高中语法的把握程度，是必拿分。
主要包括三大考点(动词时态语态、非谓语动词、三大从句)及几个小考点(情态动词及虚拟语气、特殊句式、介词、代词)。
第一、同学们一定要将各个语法点系统掌握，搭建知识网。
现在还有部分同学面对众多语法知识点而迷茫着，建议同学们在一轮复习仅剩的一个月时间里，试着通过思维导图的方式，并借助靠谱的语法书，例如：《五三》、《无敌英语语法》，将语法点进行梳理;同时需要针对性地练习，提高做题效率;第二、相信各位同学都有准备一本单选订错本，但是我发现有许多同学仅仅只是将题和答案记下，并无订错痕迹，之后还很有可能再错，那么同学们就需要找找原因何在。
在此希望大家将错题可以及时分考点集中誊抄，并写下做错原因，以防后期再错。
发挥好订错本的真正作用。
如何应对高考英语考试？
如何应对高考英语考试？高考英语是判断考生命运的关键科目之一，其重要性显而易见。
如何高效备考复习，取得理想成绩，是所有考生和家长都关心的问题。
作为教育专家，我建议考生从以下几个方面着手：一、夯实基础，构建知识体系高三阶段的英语学习应以巩固基础，构建完整的知识体系为主。
词汇：熟练掌握高中英语词汇，尤其是高频词汇和核心词汇，并能灵活运用。
建议考生多做词汇练习、制作单词卡片等进行记忆，并结合例句和词根词缀理解词义，提高记忆效率。
语法：全面掌握高中英语语法知识，并能灵活运用语法规则参与句子分析和写作。
建议考生练习语法填空、改错等题型，熟悉语法结构，掌握语法规则。
阅读理解：提高阅读速度和理解能力，掌握不同的阅读技巧，并能根据文章内容进行逻辑推断和概括总结。
建议考生多阅读英文原版文章，并进行精读和泛读，积累阅读素材，培养语感。
写作：能够掌握不同文体的写作方法，并能根据写作要求进行写作。
建议考生多练习写作，模仿优秀范文，提升写作水平。
二、专项训练，提升应试能力高考英语考试以应试能力为主，考生应根据考试要求进行专项训练。
听力：增强听力理解能力，能理解不同语速和口音的英语，并能根据听力材料进行信息提取和逻辑推理。
建议考生多听英语新闻、广播、电影等材料，并通过听写练习，提高听力水平。
完形填空：提升阅读理解能力和词汇运用能力，能根据文章内容和语境选择合适的词汇和语法结构。
建议考生多做完形填空练习，并分析文章结构，理解文章中心思想。
阅读理解：提高阅读速度和理解能力，能理解文章主旨、细节信息和作者意图，并能进行逻辑分析和概括总结。
建议考生多做阅读理解练习，并注意分析文章结构、解释文章中心思想、掌握解题技巧。
写作：增强写作水平，能根据写作要求进行写作，并能运用不同的写作技巧。
建议考生多做写作练习，分析写作要求、模仿优秀范文、提升写作技巧。
三、心理调整，保持良好状态高考英语考试不仅考验知识储备，更考验心理素质。
考生应保持良好心态，积极地复习备考。
高考英语实用复习方法及技巧
高考英语实用复习方法及技巧第1篇: 高考英语实用复习方法及技巧冲刺阶段，对英语学科要提高答题思维和习惯的规范性，提升答题的速度和准确度。
当然，更要注重归纳和反思，提升考生的应试技能。
专项训练，系统归纳题型特点对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，提升解题得分能力，提高用英语获取信息、处理信息的能力，注重提高考生用英语进行思维和表达的能力。
再次梳理，把握知识重点在备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动阅读和写作能力的提升。
对于语法，提炼常见考点和重点考点，提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。
坚持始终，提升综合技能提高综合技能是后期备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更要贯穿后期备考的始终;提升听力技能，要坚持做到天天训练、足量训练，适当进行延时训练;提升阅读技能，要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力。
建议：英语勤练习，答题规范化。
注重考前的强化训练、模拟演习。
同时再次深入研究近三年的高考题，把握高考方向。
在高考前夕，要进行强化训练，增强应试能力，在高考规定的时间内做几套标准的模拟试题，强调答题的规范化，减少非知识性失分。
第2篇: 高考英语实用复习方法及技巧寻找适宜语篇提高阅读能力近几年的高考试卷，一直把测试的基本点定位在语篇上。
五篇阅读材料信息量增大，词汇量大，体裁各异，内容涉及日常生活、新闻、环保等各个方面，所提问题中许多都要求考生对文章有深层的理解，这就对平时的语篇学习提出了新的、高的要求。
由于高三下册中的文章体裁、篇幅与考纲吻合，文章词汇量难度等与高考相当，因此，学生可利用教材进行快速阅读，概括文章主旨大意，进行深层理解含义和猜词方面的训练。
夯实基础知识增强语用能力基础知识包括词汇、句型、语法等。
这些知识要求同学们多记多背烂熟于心，因为大部分题目都会与这些内容直接相关，只有熟练，才能生巧，灵活运用，以不变应万变。
浅议高中英语高考复习策略
浅议高中英语高考复习策略高中英语高考是每个学生都要面对的重要考试，合理的复习策略可以帮助学生取得好成绩。
下面我将从听说读写四个方面分享一些高中英语高考复习策略。
首先是听力。
高考听力部分占据了相当大的比重，因此学生需要充分准备。
可以通过做听力练习来提高自己的听力技巧，熟悉各种听力题型，提高听力理解能力。
可以多听英语材料，如听英语新闻、听英语歌曲等，提高自己的听力水平。
学生可以参加听力培训班，有针对性地训练听力技巧和策略。
其次是口语。
口语部分重点考查学生的口语表达能力和交流能力。
学生可以通过多与他人进行口语练习，提高口语表达能力。
可以与同学组织英语角，大胆地与他人交流，让自己的口语得到锻炼。
可以多听英语对话，模仿其中的语音语调和表达方式。
然后是阅读。
高考英语阅读部分考查学生的阅读理解能力和分析能力。
为了提高阅读能力，学生可以多读英语材料，如英语报纸、杂志、小说等，增加对英语语言的熟悉度和理解能力。
学生可以做大量的阅读练习题，熟悉各种题型，提高解题速度和准确性。
最后是写作。
写作部分考查学生的写作能力和表达能力。
学生可以通过多写作文来提高自己的写作能力。
可以选择一些热门话题进行写作，结合自己的观点和经验进行表达。
可以多参加写作训练班，学习写作技巧和策略。
高中英语高考复习策略应包括听力、口语、阅读和写作四个方面。
通过听力练习和听力培训班提高听力技巧；通过口语练习和模仿英语对话提高口语表达能力；通过多读英语材料和做阅读练习题提高阅读能力；通过多写作文和参加写作训练班提高写作能力。
合理的复习策略和刻苦的努力将会帮助学生在高中英语高考中取得好成绩。
高考英语应试技巧
高考英语应试技巧
高考是每位学生都想要考好的一场考试，而英语作为其中一门重要的科目，也需要学生们有一定的应试技巧。
以下是一些高考英语应试技巧供大家参考。
1. 熟悉考试内容：了解高考英语考试的题型和分值，熟悉各种题型的解题方法和答题技巧，以便在考试时更加游刃有余。
2. 练习听力：英语考试中听力部分的比重较大，平时可以多听英语材料，例如英语新闻、电影、电视剧等，提高自己的听力水平，以便更好地应对高考英语听力考试。
3. 学好语法基础：英语语法是英语考试的基础，需要学生们花时间练习和掌握，特别是一些易错的语法知识点，如主谓一致、时态等。
4. 积累词汇和短语：英语考试中词汇和短语的积累是必不可少的，平时可以阅读英语原版书籍、杂志等，积累词汇和短语，以便在高考英语考试中更加得心应手。
5. 做好时间规划：高考英语考试时间紧张，需要学生们做好时间规划，在考试中合理分配时间，避免在某一部分浪费太多时间而影响其他部分的答题。
6. 熟练运用答题技巧：英语考试中有一些常用的答题技巧，例如填空题可以通过上下文判断正确答案，阅读理解题可以先读问题再找答案等。
掌握这些答题技巧可以在高考英语考试中更加得心应手。
总之，高考英语考试需要学生们平时的积累和日常的努力，以便在考试时能够游刃有余，取得更好的成绩。
希望以上高考英语应试技巧对大家有所帮助。
高考英语的应试技巧
高考英语的应试技巧高考英语是高中生们最为重视的科目之一，许多同学努力学习和备考，但在考试中仍然会遇到许多问题。
为了帮助同学们更好地应对高考英语，本文将介绍一些高考英语的应试技巧。
一、听力部分的应试技巧听力部分是高考英语中的一项重要内容，而且常常是大多数同学挑战的重点。
以下是一些应对高考英语听力部分的技巧：1. 确定听力重点词汇在听力时，注重识别和记录重点词汇，这可以提高应试成绩。
应关注数字、特定地名和人名等，这些内容的正确性对成绩的提高十分关键。
2. 注意听力节奏别只重视那些听上去最重要的单词或短语。
在掌握段落结构的同时，逐渐提高听力节奏，灵活调整听力速度和重度。
这可以帮助考生更迅速而正确地回答问题。
3. 注意听力捕捉时长高考英语听力时间很短，所以必须在听力部分尽量快地获取各种内容。
有时，一句话说完了，还在思考前一句话的时候就已经丢掉了后面的主题，而且还会浪费宝贵时间，导致失分。
二、阅读理解部分的应试技巧阅读理解部分通常涉及文章的结构、隐含意义和语法细节等，以下是一些实用技巧：1. 确定文章大意和结构读完文章后，应先确认文章的主旨和结构层次，以使阅读和答题有一个清晰的架构。
2. 细读每一句话阅读理解中的每句话都有重要性，需要逐句阅读并理解，如果错过了某一句话，可能影响理解全文。
通过理解每句话的含义，可以帮助考生答对大部分相关问题。
3. 利用文章与选项同义替换考生可以消极地推断选项中的同义替换，认真理解选项的意义，将其与文章信息进行匹配。
这可以大大提高答题速度和正确率。
三、写作部分的应试技巧写作部分是英语科目的最后一道难题，以下是一些有效的防线：1. 熟悉写作结构在下笔前，先要明确自己要写什么内容，以及文章的组织方式和结构等。
这可以帮助确保写作的清晰度和连贯度。
2. 不要过于注重表达写作时，尽量避免使用类似于“套话”和“模板式”写作，也不要试图使用复杂的句子和单词来展现自己的表达能力。
相反，要以清晰且简单的语言表达自己的意见。
如何有效地应对高考英语？
如何有效地应对高考英语？高考英语备考策略：从应试技巧到思维升级高考英语作为一项重要的考试，不仅要多方面了解语言能力，更需要学生掌握学习策略和应试技巧。
作为教育专家，我将从“应试技巧”和“思维升级”两个方面，为考生提供一些最有效的备考策略。
一、应试技巧：精准定位，高效解题1. 精读训练，掌握核心语法针对性地选择语法练习，突破重点和容易出错的语法点。
从精读文章中解释语法在语境中的应用，并模仿练习。
借助语法分析软件，辅助理解复杂句式结构。
2. 词汇积累，构建高效稳定的词汇库以课本和历年真题为基础，整理高频词汇并拓展词汇量。
利用词根词缀记忆单词，提高学习效率。
用实际例句和场景记忆单词，加深理解和应用。
3. 阅读训练，提升理解能力熟悉不同类型阅读理解文章的结构和解题思路。
利用关键词、主题句和逻辑关系理解文章主旨和细节信息。
训练快速阅读技巧，增强阅读速度和效率。
4. 写作训练，精准表达掌握不同体裁的写作模板和常用句式。
积累写作素材，丰富思想感情内容。
注意逻辑清晰、语法规范、表达准确，尽量减少冗余和错误。
5. 听力训练，强化听觉感官坚持每天听英语材料，增加对语音语调的适应能力。
借助分段听写的训练提高听力理解和单词拼写。
关注语境和关键词，增强细节信息的提取效率。
二、思维升级：从被动学习到主动思考1. 培养批判性思维：主动思考文章背后的深层含义和作者的写作意图。
质疑文本中的观点和论据，进行批判性分析。
结合自身观点和经验，形成自己的看法和见解。
2. 进阶跨文化表达：了解英语文化背景和思维模式，理解跨文化表达差异。
阅读英文原版书籍和观看英文影视剧，学习地道表达。
尝试用英文进行思考和表达，提升语言运用能力。
3. 注重学习兴趣：选择适合自己的学习方法和教材，提高学习兴趣和效率。
积极主动地参加英语角和线上交流，提升语言应用能力。
利用英语学习软件和游戏，寓教于乐，提升学习兴趣。
4. 保持积极的心态：树立自信，相信自身的能力，消除畏惧考试焦虑。
浅议高中英语高考复习策略
浅议高中英语高考复习策略一、了解考试要点在进行英语高考复习之前，首先要了解考试的要点。
主要包括试题构成、题型、考点等方面的内容。
在了解这些要点的基础上，可以有的放矢地进行复习。
二、掌握基础知识英语高考复习的第一步是要掌握好基础知识。
包括词汇、语法、句型和常用表达等方面的内容。
这些知识是英语学习的基础，也是高考考试的重点。
只有掌握了这些基础知识，才能够更好地应对高考试题。
词汇方面，可以通过背单词、词组和熟悉常用词汇搭配等方式进行复习。
要注意重点词汇和易混淆词汇的区分，以及词义辨析。
语法方面，要重点复习时态、语态、虚拟语气等内容，这些是语法中的难点和重点，也是考试中经常出现的题目。
可以通过做题和总结归纳的方式来巩固语法知识。
句型和常用表达方面，可以通过阅读和写作来进行复习。
通过阅读可以了解句型和表达方式的运用，通过写作可以加深对句型和表达方式的理解和掌握。
三、练习题目掌握了基础知识之后，接下来就是进行大量的练习。
通过做题来不断巩固知识，提高解题能力。
可以选择做历年高考真题和模拟题，也可以选择一些专门的练习题册来进行练习。
在做题的过程中，要注重总结归纳。
要注意将做过的题目进行分类整理，将错题和不会做的题目进行标记，及时进行总结和弥补。
同时也要注意留意题目的考点，重点强化考点内容的复习和练习。
四、提高听力水平英语高考中，听力部分往往是学生们的痛点。
要特别注重提高听力水平。
可以通过听力训练来加强听力能力，提高听力水平。
也可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式来进行听力训练，提高听力理解能力。
五、多维度备考在复习过程中，要多维度备考。
不仅要注重书面英语的学习和练习，还要注重口语和写作的训练。
可以通过和同学练习口语，多进行英语交流来提高口语能力。
也要多写作练习，通过写作来提高语言表达能力和写作水平。
六、合理安排复习时间在高考复习中，合理安排复习时间是非常重要的。
要做到有计划、有步骤地进行复习。
可以将复习内容分解成不同的模块，每天安排相应的复习内容和时间。
高考英语答题技巧和方法_高中英语答题技巧及套路
千里之行，始于足下。
高考英语答题技巧和方法_高中英语答题技巧及套路高考英语答题技巧和方法：高考英语试题主要包括阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错、写作等部分。
下面是一些高中英语答题的技巧和方法，希望对你有所帮助。
一、阅读理解题的解题技巧：1. 通读全文：在做阅读理解题前，要先通读全文，了解文章的主题和大意。
这样可以帮助你更好地理解问题和选项。
2. 注意细节：提问的问题有时候会涉及到文章的细节信息，所以在解题时要特别注意文章中的细节内容，尤其是数字、时间、地点等与问题相关的信息。
3. 掌握关键词：阅读理解题中有一些关键词，如原因、结果、目的、因果关系等，掌握这些关键词能够帮助你理解文章的逻辑关系，更好地回答问题。
4. 判断依据：有些问题需要你进行判断，这时你需要找到文章中的依据，通过分析依据来选择正确的答案。
5. 注意词义辨析：有些问题会考查词义辨析的能力，所以在解题时要仔细阅读选项，并对比选项中的词义和文章中的上下文，选择与文章意思相符的选项。
二、完形填空题的解题技巧：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1. 首尾连贯：在解完形填空题时，要注意文章的首尾连贯性。
通常第一句和最后一句是文章的核心句，其余句子要围绕这个核心句展开。
2. 上下文推测：对于一些不太熟悉的词语或句子，可以通过上下文进行推测和猜测词义。
3. 选择最佳答案：在解完形填空题时，要理解文章深层次的意思，并选择与文章意思最接近的答案。
4. 注意语法错误：有些问题会考查语法错误的判断，所以在解题时要注意句子的语法结构和用词是否正确。
三、语法填空题的解题技巧：1. 熟悉常见的语法知识：语法填空题通常会涉及到一些常见的语法知识，如时态、语态、介词、连词等。
熟悉这些知识可以帮助你更好地理解句子结构和选项。
2. 上下文推测：有些语法填空题需要通过上下文来推测选项的正确性，所以在解题时要特别注意文章的意思和句子之间的逻辑关系。
3. 排除错误选项：在解语法填空题时，有时候可以通过排除法来选择最佳答案。
高考英语知识点及方法总结
高考英语知识点及方法总结高考英语是每位考生必须经历的一场考试，也是考生取得理想大学录取通行证的重要一环。
为了帮助考生在高考英语中取得优异成绩，以下将对高考英语的知识点和备考方法进行总结。
一、听力理解听力理解是高考英语考试的第一部分，也是最常被考生忽视或感到困扰的部分之一。
这一部分主要考察考生理解和应用听力材料的能力。
备考方法：1. 要多听多练，提高自己的听力水平。
可以通过听英文歌曲、英语电影、英语广播等方式培养自己的听力感觉和理解能力。
2. 听材料时要注意抓住关键词和关键信息，避免陷入听写的误区。
3. 注意练习听力的速度和时间配合，逐渐提高做题速度。
二、阅读理解阅读理解是高考英语考试中的重点，也是考生整体英语能力的体现之一。
这一部分主要考察考生对文章内容的理解和推理能力。
备考方法：1. 培养良好的阅读习惯，多读英语文章，提高自己的阅读速度和理解能力。
2. 遇到生词和难句时，可以通过上下文推测词义或结构，不一定要立刻查字典。
3. 注意文章的结构和逻辑关系，抓住文章的主旨和关键信息。
4. 利用平时的学习时间，积累一些常见的词汇和短语，增加对文章的理解能力。
三、语法填空和短文改错语法填空和短文改错是考察考生对语法知识的掌握和运用能力的部分。
对于这两个部分，考生需要熟悉常见的语法规则和容易出错的地方。
备考方法：1. 多读多背一些常见的语法知识点，对于易混淆的词汇和语法规则进行针对性的记忆和巩固。
2. 制定有针对性的练习计划，注重对易错点的训练和强化。
3. 做题时要仔细阅读题目和选项，避免出现粗心导致的错误。
4. 语法填空时要结合上下文，注意时态、数目和语态的变化，合理选择答案。
四、写作能力写作是高考英语中最后一个部分，也是考生展示自己英语实力和创造力的机会。
这一部分主要考察考生的词汇运用能力、语法准确性和逻辑思维能力。
备考方法：1. 提前准备一些常见的写作话题，了解一些写作模板和套句，有助于提高写作的流畅性和准确性。
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高考英语复习及应试技巧安徽定远县池河中学曹玉海古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，说的是教会学生学习的方法比单纯传授知识更重要。
在高三复习阶段，如果一味地死啃书本知识或进行单一的题海战术，而不讲究复习的策略和方法，无疑会影响英语考试效果，这样会极大地挫伤学生学习的积极性和主动性。
针对这种情况，在复习过程中，我们应采取恰当措施，提高答题的命中率。
一、应试指导思想1．先易后难这是老生常谈的话题，但许多考生一走进考场似乎什么都忘了，拿到试卷，不管三七二十一，提笔就做，这就犯了兵家大忌，未能真正把先易后难这一应试方针落到实处。
有可能出现这种情况，为应对试卷中的某一难题，冥思苦想，用去太多时间，从而影响后面容易题的解答，甚至没有时间去答，得不偿失。
2．培养过硬的心理素质过硬的心理素质是活跃思维、提高解题效率的一个重要组成部分。
因此,在应试时,我们首先要自信,放松自己,调节好心理适应能力,在适度紧张中充分发挥自己的水平.二、应试策略关于听力,在应试的顺序上我们无法选择的。
按照常规试卷布局,必须首先完成它,但这也给我们做听力时提供了另外一个方便,即充分利用提前发卷时间(约5分钟)熟悉所做各题的题干和选项,带着与听力相关联的问题映证着去听。
这是一个行之有效的听力考试方法。
至于其他各种体型，可以打乱命题顺序，采取以下策略：1．短文改错，首当其冲纵观近几年的高考短文改错，文章字面是比较容易的。
故应试时，只要略微投入一点时间，通读全文一两遍，再配备一些基础知识，对于大部分同学来讲，改对一半以上是极有可能的。
何苦等到最后没有时间再去做呢？2．单项填空，易快不宜慢单项选择题是学生平时最喜欢的一种题型，但在惜时如金考场上，千万不能意气用事，费时太多。
对没有把握的题目，不要过于“纠缠”，要学会“放弃”，从而为后面“较难”的完形填空、阅读赢得时间。
同时，在做题时第一感觉是非长重要的。
3．完形填空，稳中求进完形填空在整个试卷中所占的比例是相当大的，所占分值为试卷的五分之一，长度也相当于两篇阅读理解的长度。
做完形填空时考生应充分利用上下文，注意行文逻辑，强调整体性阅读，在连惯思维中完成完形填空。
4．阅读理解，操作合理高考阅读理解测试的内容和形式已朝纵深方向发展，命题的难度也在逐渐加大。
高考复习时，最好按高考做题的时间比例，五篇文章用30分钟，阅读字数总量在2500字左右。
单篇限时6分钟，或用半小时做五篇阅读。
选择文章题材尽量多样，讲究理解内涵，注意语境，注意文章脉络走向及关联词的使用。
有了量的积累，才能有质的飞跃。
5．书面表达，有的放矢书面表达是高考试卷中既容易得分，又容易失分的题型。
得分关键是在文章合理布局的基础上,力求做到：（1）准确，即要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地进行表达，必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语。
在实践中不断总结汉英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯；（2）流畅，指根据整篇文章行文的需求，有效采用不同的连接手段，使文章层次清楚、行文连贯；（3）美观，指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。
三、分析试卷，提高应试能力每次模拟考试之后，如何对待试卷，能够反映出一个同学的学习态度，也能看出他是否养成了认真分析试卷的良好学习习惯。
那么，考试之后该如何分析试卷呢？1．有的放矢好的试卷能在一定程度上反映出自己的成绩水平。
但在分析试卷时，要有针对性，要针对自己做错的试题。
只有这样，才能既节约时间，又能找出差距，对症下药。
（1）分析知识点（考点），找出答题误区。
人无完人，做题也是这样。
做错，在所难免。
但在做错之后，应找出出错原因，发现出错的思维过程，才能掌握正确的解题思路和方法，避免再次胡乱猜测，防止类似错误重新发生。
例：Though she was seriously ill,he ____complete the work on time.A.wouldB.was able toC.mightD.could该题主要考察情态动词could 和be able to 的区别。
Could只表示过去所具有的能力；was/were able to表示过去具有能力且经过努力设法做到了，相当于succeed in doing或manage to do。
这种区别只出现在一般过去时的肯定句中，故该题答案为B。
在应试过程中，学生往往会产生这样两个误区：误区1：由于考生对知识掌握不全面，对can与be able to 的特殊区别搞不清楚，误选答案D。
误区2：由于对would和might的具体用法掌握不牢，也会误选其他答案。
由此得到启示：情态动词用法比较复杂，区别微妙，不能仅凭词汇表上所给的笼统意思去取舍。
（2）建立错题集，对知识点进行拓展延伸。
建立错题集的过程,既是对错题的纠错过程,也是一个学习研究的过程。
分析错题、建立错题集时，不能简单地停留在就题论题上，要延伸思路，从不同的角度、多层次对错题进行更深入的研究，从而把散乱的知识系统化，并不断提高自己的解题能力。
例：She is one of the few persons ______English in the factiory.A.who knowsB. who knowC.who has knownD.who have known此题考察的是“one of the +复数名词”结构作定语从句的先行词时，从句谓语动词的单复数情况。
由于在这个句中，定语从句谓语动词单复数受“结构”中复数名词的影响，故从句谓语动词用复数，因此答案为B。
但考生总结完次题后，可作进一不延伸，发散思维，即如果“one of the +复数名次”这一结构前面带有the，very，the only之类的限定词时，定语从句谓语动词应该如何？上面的题目现变化如下：She is the only one of the few persons _______English in the factory.A. who knowsB.who knowC.who has knownD.who have known这题的答案为A。
因为定语从句在意义上修饰的是“结构”中的the only one，而不是那个复数名词。
由此可以看出，通过增减词汇、变换句型结构，对试题进行适当延伸，不仅巩固了该系统的知识点，而且也提高了解题能力。
（3）巩固练习。
知识点是不变的，但题是活的。
因此，对于做错的题目要进一步巩固练习。
当然，习题一定要精挑细选，难易结合，反复练习。
这样，才能真正巩固所学知识，进一步提高解题能力。
2．研究教材，深入课本综观每一份高质量的试卷，不难发现试题所涉及的知识点大多来源于教材，所考察的知识点在课本中都能找到出处。
试卷分析是补差补缺的最好时机。
通过分析试卷，可了解自己基础知识方面的簿弱点和空白点，方便自己重新复习课本，从而做到有的放矢，收到事半功倍之效。
综观上述，高考前期，考生除了应具有的最基本的英语语言知识、模拟训练、考试之外，还应辅之应试方法、技巧。
只有这样，才能提高英语综合水平，顺利通过高考。
高考英语复习及应试技巧安徽定远县池河中学曹玉海古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，说的是教会学生学习的方法比单纯传授知识更重要。
在高三复习阶段，如果一味地死啃书本知识或进行单一的题海战术，而不讲究复习的策略和方法，无疑会影响英语考试效果，这样会极大地挫伤学生学习的积极性和主动性。
针对这种情况，在复习过程中，我们应采取恰当措施，提高答题的命中率。
一、应试指导思想6．先易后难这是老生常谈的话题，但许多考生一走进考场似乎什么都忘了，拿到试卷，不管三七二十一，提笔就做，这就犯了兵家大忌，未能真正把先易后难这一应试方针落到实处。
有可能出现这种情况，为应对试卷中的某一难题，冥思苦想，用去太多时间，从而影响后面容易题的解答，甚至没有时间去答，得不偿失。
7．培养过硬的心理素质过硬的心理素质是活跃思维、提高解题效率的一个重要组成部分。
因此,在应试时,我们首先要自信,放松自己,调节好心理适应能力,在适度紧张中充分发挥自己的水平.二、应试策略关于听力,在应试的顺序上我们无法选择的。
按照常规试卷布局,必须首先完成它,但这也给我们做听力时提供了另外一个方便,即充分利用提前发卷时间(约5分钟)熟悉所做各题的题干和选项,带着与听力相关联的问题映证着去听。
这是一个行之有效的听力考试方法。
至于其他各种体型，可以打乱命题顺序，采取以下策略：2．短文改错，首当其冲纵观近几年的高考短文改错，文章字面是比较容易的。
故应试时，只要略微投入一点时间，通读全文一两遍，再配备一些基础知识，对于大部分同学来讲，改对一半以上是极有可能的。
何苦等到最后没有时间再去做呢？2．单项填空，易快不宜慢单项选择题是学生平时最喜欢的一种题型，但在惜时如金考场上，千万不能意气用事，费时太多。
对没有把握的题目，不要过于“纠缠”，要学会“放弃”，从而为后面“较难”的完形填空、阅读赢得时间。
同时，在做题时第一感觉是非长重要的。
8．完形填空，稳中求进完形填空在整个试卷中所占的比例是相当大的，所占分值为试卷的五分之一，长度也相当于两篇阅读理解的长度。
做完形填空时考生应充分利用上下文，注意行文逻辑，强调整体性阅读，在连惯思维中完成完形填空。
9．阅读理解，操作合理高考阅读理解测试的内容和形式已朝纵深方向发展，命题的难度也在逐渐加大。
高考复习时，最好按高考做题的时间比例，五篇文章用30分钟，阅读字数总量在2500字左右。
单篇限时6分钟，或用半小时做五篇阅读。
选择文章题材尽量多样，讲究理解内涵，注意语境，注意文章脉络走向及关联词的使用。
有了量的积累，才能有质的飞跃。
10．书面表达，有的放矢书面表达是高考试卷中既容易得分，又容易失分的题型。
得分关键是在文章合理布局的基础上,力求做到：（1）准确，即要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地进行表达，必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语。
在实践中不断总结汉英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯；（2）流畅，指根据整篇文章行文的需求，有效采用不同的连接手段，使文章层次清楚、行文连贯；（3）美观，指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。
三、分析试卷，提高应试能力每次模拟考试之后，如何对待试卷，能够反映出一个同学的学习态度，也能看出他是否养成了认真分析试卷的良好学习习惯。
那么，考试之后该如何分析试卷呢？3．有的放矢好的试卷能在一定程度上反映出自己的成绩水平。
但在分析试卷时，要有针对性，要针对自己做错的试题。
只有这样，才能既节约时间，又能找出差距，对症下药。
（2）分析知识点（考点），找出答题误区。
人无完人，做题也是这样。
做错，在所难免。
但在做错之后，应找出出错原因，发现出错的思维过程，才能掌握正确的解题思路和方法，避免再次胡乱猜测，防止类似错误重新发生。