信息技术vb常用算法(共20张PPT)
算法基础及VB的基本语句PPT课件
![算法基础及VB的基本语句PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/06436da0be1e650e53ea9924.png)
第15页/共95页
注意:赋值号(=)与比较运算符(=)不同
❖ 赋值是独立的一条语句; 由运算符(=)连结两个操作数的关系表达式是语句的一部
分, 不可单独存在 ❖ 比较运算符不会改变操作数的值;
赋值语句会,改变赋值号左边的量,所以必须是可以被赋值 的变量或属性
逻辑变量、关系表达 式、逻辑表达式
<A组语句> [Else
[逻辑框图]:
<B组语句>] End If
条件? 不成立
[功能]: 如果条件成立,则执行A组语句,否
则执行B组语句。
[说明]:
成 立 A组语句
B组语句
If和End If语句成对出现,缺一不可;
Else和B组语句部分可以省略,当条件不成立时,直接执行End If的
弹出对话框,用户输入数据后回车或单击“确定”按钮后, 将输入内容赋值给相应的变量;按[ESC]键或单击“取消”按钮, 返回空串。
第20页/共95页
[说明]
(1)prompt:必选项。对话框中的提示信息。 (2)title:可选。对话框的标题。省略则为应用程序名。 (3)default:可选。显示在用户编辑框中的缺省值,省略为空。 (4)x,y:可选。指定对话框的显示位置,省略则居中。
第24页/共95页
举例
MsgBox "需要重新来一次?", 2 + 32 + 256 + 4096, "询问"
MsgBox "数据非法,请重输!",1 + 16 + 0 + 4096, "警告"
2020届高考信息技术复习课件- VB各类基本运算、表达式与常用的标准函数PPT优秀课件
![2020届高考信息技术复习课件- VB各类基本运算、表达式与常用的标准函数PPT优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d9780b7c49649b6649d747ac.png)
Val(”-170”) -170
3.常用的字符串函数
函数名
函数功能
应用举例 返回值
Len(X)
计算字符串X长度
Len(”高等教 育”)
4
Mid(X, n,k)
取字符串X中第n个字符起 Mid(”abcd”,
长度为k的子串
2,2)
”bc”
4.基本算术运算符
基本运算 运算符号
乘幂
^
取负
-
乘法
*
实数除法
2020届高考信息技术复习课件- VB各类基本运算、表达式与常用的标准 函数PPT 优秀课 件
2020届高考信息技术复习课件- VB各类基本运算、表达式与常用的标准 函数PPT 优秀课 件
一、VB各类基本运算、表达式与常用的标准函数
例1 [2019.1浙江学考]下列VB表达式的值等于8的是( D )
2020届高考信息技术复习课件- VB各类基本运算、表达式与常用的标准 函数PPT 优秀课 件
2020届高考信息技术复习课件- VB各类基本运算、表达式与常用的标准 函数PPT 优秀课 件
说明: ①逻辑与运算,只有当And两边表达的值都为真的时候,运 算结果才为真(True),否则为假(False); ②逻辑或运算,当Or两边表达式任意一边值为真,运算结果 为真(True),否则为假(False); ③Not运算为反运算,即将表达值的结果进行反向运算。 7.字符串连接运算符有“+”与“&”两种,作用是将字符 串按先后顺序连接起来。 例如”abc”+”123”结果为”abc123”,”s1”&”s2”结果 为”s1s2”。 8.基本运算优先程度的最高级别为1,级别的数字越大,优 先级越低。在同一个表达式中,如果有一个以上的基本运算,则 先执行优先级高的运算;同优先级别的基本运算,按自左向右顺 序执行;若表达式中有括号,则先计算括号内的表达式;若有多 层括号,按由内而外的顺序进行计算。(需要注意的是,VB中只 有小括号。)
《VB程序设计教程》PPT课件(全)(2024)
![《VB程序设计教程》PPT课件(全)(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/f0ebbc49bfd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e6b.png)
详细讲解窗体的常用方法,如显示窗体、隐藏窗体等,以及窗体 的事件,如加载事件、卸载事件等。
窗体的布局与风格
探讨如何合理规划窗体的布局,以及如何通过设置窗体的风格来 美化界面。
18
控件的使用与布局
常用控件介绍
介绍VB中常用的控件,如文本框、标签、按钮、列表框等,以及它们的属性和事件。
2024/1/26
Web应用程序开发
通过可以开发 Web应用程 序。
多媒体应用开发
利用VB可以开发多媒体应用程序,如音频、 视频处理等。
6
02
VB编程基础
2024/1/26
7
数据类型与变量
数值型
Integer、Long、Single、Double等
字符串型
String
2024/1/26
36
THANKS
感谢观看
2024/1/26
37
《VB程序设计教程》 PPT课件(全)
2024/1/26
1
2024/1/26
目录
• VB程序设计概述 • VB编程基础 • VB界面设计 • VB高级编程技术 • 数据库编程技术 • 网络编程技术 • VB程序调试与优化
2
01
VB程序设计概述
2024/1/26
3
VB的发展历史
1991年,微软公司推出Visual Basic 1.0,标志着 VB的诞生。
2024/1/26
套接字编程
使用Winsock控件进行套接字编程, 包括创建套接字、绑定地址和端口、 监听连接、发送和接收数据等步骤。
错误处理与调试
网络通信编程中需要考虑错误处理和 调试问题,如处理网络断开、数据丢 失等异常情况,以及使用日志记录和 调试工具进行问题排查。
VB常用算法总结大全详细版.ppt
![VB常用算法总结大全详细版.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/7d9c3c5c680203d8cf2f2455.png)
m=n
n=r
Loop Until r = 0
Text3.Text = CStr(m) ‘输出最大公约数
End If
10End Sub
.精品课件.
7、关于循环嵌套(一个循环体内又包含了一个
个;第二天接着吃了剩下的桃子的一半多一个;以后每天都吃尚 存桃子的一半零一个,到第7天早上要吃时只剩下一个了,问小 猴那天共摘下了多少个桃子?
分析:这是一个“递推”问题,先从最后一天推出倒数第二天的 桃子,再从倒数第二天的桃子推出倒数第三天的桃子……。
设第n天的桃子为xn,那么它前一天的桃子数是xn -1。
.精品课件.
3.穷举法
“穷举法”也称为“枚举法”或“试凑法”, 即将可能出 现的各种情况一一测试,判断是否满足条件,一般采用循环来 实现。
例百元买百鸡问题。假定小鸡每只5角,公鸡每只2元,母鸡每 只3元。现在有100元钱要求买100只鸡,编程列出所有可能的 购鸡方案。
设母鸡、公鸡、小鸡各为x、y、z只,根据题目要求,列出方 程为: x+y+y=100
End sub
7
.精品课件.
5.最小、最大值
在若干个数中求最大值,一般先假设一个较小的数为最大值的初值,若 无法估计较小的值,则取第一个数为最大值的初值;然后将每一个数与 最大值比较,若该数大于最大值,将该数替换为最大值;依次逐一比较
。例随机产生10个100~200之间的数,求最大值。
Private Sub Command1_Click() Max = 100 For i = 1 To 10
x = Int(Rnd * 101) + 100 Print x; If x > Max Then Max = x Next i Print Print "最大值="; Max End Sub
VB教程—排序算法复习(共23张PPT)
![VB教程—排序算法复习(共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/f14a692584254b35effd343d.png)
1、冒泡法
首先我们来看把最大的那个数放在最后位置上的方法: 假设有5个数,分别为10,2,6,7,4,存放在a(1)-a(5)中。
首先,从a(1)到a(5),相邻的两数两两进行比较,在每次比
较过程中,若前一个数比后一个数大,则交换两元素的内容。
Next i
思考:如果这5个数是2,4,6,7,10,简述程序执行流程。
1.冒泡法
改进算法: Dim a(1 To 5) As Integer For i = 1 To 5
a(i) = Val(InputBox("输入一个数")) Next i For i=1 to 4
flag=0 For j=1 To 5-i
第1轮: for j=2 to 5
if a(1)>a(j) Then t=a(1): a(1)=a(j) : a(j)=t
End if Next j
第2轮: for j=3 to 5
if a(2)>a(j) Then t=a(2): a(2)=a(j) : a(j)=t
End if Next j
第3轮: for j=4 to 5
Next i Print For i = 1 To n
Print a(i); Next i
2、顺序交换法
我们再来看一种将最小的数放在第一个位置的算法 先设定用a(1)存放最小值,然后用a(1)分别与其后
的每一个数a(j)(j=2..5)进行比较,在比较过程中 如果a(1)不是小的数,就将a(1)与a(j)互换。
算法:不急于交换,先找出a(1)到a(5)中最小数所在 的位置K,一遍扫描完之后,再把a(1)与a(K)互换。
VB基本算法
![VB基本算法](https://img.taocdn.com/s3/m/69f321aa910ef12d2af9e7c3.png)
Next i
(3) 求n! (求累乘积)
fact=1
For i=1 to n
fact=fact * i
Next i
(4) 求斐波那契数列
Dim fib( ) As Integer ’数组声明
N=InputBox (“请输入要求的项数:”)
Redim fib(n)
fib(1)=1:fib(2)=1
for j=I+1 to n
if a(j)<a(point) then
point=j
end if
next j
if I<>poຫໍສະໝຸດ nt thent=a(I)
a(I)=a(point)
a(point)=t
end if
next I
For I=1 to n
print a(I);
Next I
max=a(1,1)
Print “n=”; n Print “m=”; m
(方法一)
Dim i as integer, L as integer
Dim n as integer, m as integer
Dim s as integer
N=InputBox(“input a number”)
S=n
L=len(trim(str(n)))
(8) 求两个数的最小公倍数
t=m
do while t mod n < > 0 ’判断t是n的倍数?
t = t +m ’保证t是m的倍数
loop
print m ;”和”; n ; “的最小公倍数是:”; t
(9)求无穷级数的近似值
关键是找出通项表达式,例如: 利用 级数公式
(完整版)vb常用算法介绍
![(完整版)vb常用算法介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/ef106226b9f3f90f77c61b06.png)
一、累加算法如果在设计过程中遇到求1+2+3+……+100等连加问题时,就可以用累加算法来解决。
累加算法的一般做法是设一个变量 s,作为累加器使用,初值为0,设一个变量用来保存加数。
一般在累加算法中的加数都是有规律可循,可结合循环程序来实现. 一个循环程序的设计,如果以下三方面确定下来:变量的赋初值、循环体的内容、循环结束条件,那么根据循环语句的格式,就很容易写出相应的循环程序。
例:求1+2+3++100的累加和,并打印输出分析:设累加器S,初值为0,加数用变量I表示当I=1时,累加器S= S+I = 0+1=1当I=2时,累加器S= S+I =1+2= 3当I=3时,累加器S=S+I =3+3 =6当I=4时,累加器S=S+I =6+4 =10……当I=100时,累加器S=S+100=1+2+3+……+99+100=5050不难看出,I的值从1变化到100的过程中,累加器均执行同一个操作:S=S+I,S=S+I的操作执行了100次,所以该程序段可写成:Dim I As Integer, S As IntegerS = 0 ‘给累加器s赋初值For S = 1 To 100S= S + I ‘I既作为循环变量,又作为加数Next IPrint "1+2+……100=”; S考虑一下:语句Print ”1+2+……100=”; S可以放在循环体中吗?延伸一下:上述算法对数值型数据,执行的是累加操作,如果对字符串型数据,完成的是字符串的连接.例:从键盘上输入一串字符,要求将其加密后显示在文本框Text1中,加密的方法是将每一个字符转变为它的后一位字符,如:A转变为B,1转变为2。
分析:因为涉及对每一个字符做相应处理再连接成一个新串,所以可以用类似累加的算法。
定义一个变量str1用来接收输入的原始字符串,变量str2用来接收加密后的字符串,初值为空串。
可用Len()函数得出字符串的长度,用循环控制,从左向右逐个取字符,截取字符的功能可用函数Mid()完成,由于要做加密操作,可利用Asc()函数获得字符的Ascii码,用Chr()函数获得Ascii码对应的字符。
高中信息技术浙教版必修课件_VB_解析算法(23张PPT)
![高中信息技术浙教版必修课件_VB_解析算法(23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/4fc288e2e53a580217fcfe46.png)
result = result * 16 + Val(ch)
ElseIf ch >= "A" And ch <= "Z" Then
0*16+1
2
“A”
result = result * 16 + (Asc(ch) - Asc("A") + 10)
ElseIf ch >= "a" And ch <= "z" Then
2 3
=1*23+0*22+1*21+1*20 (D)
4
=(1*22+0*21+1)*2+1 (D)
=((1*21+0)*2+1)*2+1 (D)
=(((1)*2+0)*2+1)*2+1 (D)
数值 十进制
x ans 11 0 1*2+0 1 (1*2+0)*2+1 1 ((1*2+0)*2+1)*2+1
x = asc(ch)-asc(“a”)+10 else
x = val(ch) end if ans = ans * 16 + x
next i
问题:十六进制转十进制
(2019.1浙江学考)
小红编写了一个将 5 位以内的十六进制正整数转化 成十进制数的 VB 程序,功能如下:在文本框 Text1 中输 入一个十六进制正整数,单击“转换”按钮 Command1, 在标签 Label3 中显示结果。程序运行界面如第 11 题图 所示。
十进制
ans x
ans*2+x
VB基础知识ppt课件
![VB基础知识ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/961d8c95cf84b9d528ea7ae6.png)
可编辑课件PPT
12
二 .常量
常量是一种采用名称表示某个数值的方式,将无意义的单纯数字 用有含义的符号来表示,增强程序的可读性。在VB中提供了很多内部 常量,而且还允许用户自己建立常量。
字符型
非整数型 单精度浮点型 双精度浮点型
单个字符型
字符串型
布尔型 日期型
对象型
可编辑课件PPT
2
二 类型转换
在程序设计,不可避免地要进行各种混合运算,例如将整数和浮 点数进行混合运算。在进行运算时,不同数型的数据要先转换成同一 类型,然后再进行运算。在VB中,数据类型转换有两种形式,即隐式 类型转换和显式类型转换。
Byte
Short
Integer
Long
Decimal
Single
Double
可编辑课件PPT
4
2). 显式类型转换
显式类型转换使用类型转换关键字。VB提供了几个这样的关键字 ,它们将括号中的表达式强制转换为所需的数据类型。这些关键字的 行为像函数,但编译器生成内联代码,所以执行速度比使用函数调用 要稍微快一些。教材中表3.2给出了可用的转换关键字以及功能。
在代码的开头通过Option Explicit语句更改默认设置。如果使用 Option Explicit语句更改显示声明开关,该设置将重写项目属性和编译器 选项设置,但只针对该语句所在的源代码文件。使用Option Explicit语句 的语法格式为:
Option Explicit [On|Off]
在使用变量前,一般先声明变量名称及类型,以便系统为它分配 存储单元。在VB可以使用显式声明变量和隐式显式声明变量两种方 式来声明变量。
VB程序实现算法三种基本结构课件 PPT
![VB程序实现算法三种基本结构课件 PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/972934c8a8114431b90dd8fd.png)
课前准备
➢ 算法:解决问题的方法和步骤
➢ 三种基本结构:
顺序结构 分支结构 (选择) 循环结构 (重复)
(1)基本知识点 基本知识点表格
(2)程序设计讲与练
• 例1:先后输入(使用r=inputbox(“”))两个正整数x,
y,把较大的数的值赋值给变量max并输出。
思考: 该题是什么结构?
流程图
分支结构
run
3.课内探究
要求
➢ 参照学案的表格,完成练习1、2 ➢ 程序的窗体已经创建,只需要补充代码 ➢ 注意控制时间
练习1-讲解(1)
Ø ①书写格式要规范,可增强程序
的可读性;
Ø ②关键词应用要正确,如 If 与
End If 的对称使用,Elseif 与 Else If 的区别;
• D. a=t : b=a : t=b
5.巩固练习(2)
• 练习4.右图程序的功能是( ) • • A.求输入的5个数的积 • B.求输入的6个数的最大值 • C.统计输入的数的个数 • D.求输入的6个数的积
感谢您的聆听!
Ø ③程序中”优秀”、”良好”、”
不合格” 中引号的正确使用。
练习1-讲解(2)
run
练习2-讲解(1)
Ø ①For与Next的对应,Do While
与Loop的对应;
Ø ②语句块中一定要有对循环变量
的控制。
用 For 还是 Do While?
练习2-讲解(2)
For
run run
练习2--拓展
• 假如问题改为: • 多少个月后存款量超过
500元?
run
run
4.知识点回顾
• 花1分钟回顾课堂内容
vb常用算法
![vb常用算法](https://img.taocdn.com/s3/m/25055a0e0622192e453610661ed9ad51f01d546a.png)
VB常用算法算法1 交换2个变量的值算法思想:若交换两个变量的值,必须引入第三个新的变量进行传递。
交换a,b的值: t=a:a=b:b=t或者t=b:b=a:a=t算法2 产生随机数算法思想:生成一个[a,b]区间的整数公式为Int(Rnd*(b-a+1))+a1.自动生成[0,100]之间的随机数: Int(Rnd*101)2.自动生成2位随机整数: Int(Rnd*90+10)例:自动产生10个100~999之间的随机整数,并放到数组a中Dim a(10 ) as integerFor i=1 to 10a(i) =Int(Rnd*900)+100Next i算法3判断一个数是否能被另一个数整除算法思想:可以用整除的定义(余数为0)或X除以Y等于X整除Y等表达式进行判断。
条件表达式可以为:X mod Y=0或X\Y=X/Y或Int(X/Y)=X/Y如果以上条件表达式为True,则表示X能被Y整除。
例题:统计0—100之间能被3整除的数的个数、累加和及其平均值。
s=0n=0For i=0 To 100If i mod 3=0 Thens=s+in=n+1End IfNext iPrint n,s,s/n算法4 求阶乘和累加和算法思想:使用循环语句,并用一个变量存放累加的中间及最终结果。
注:(1)累加求和时变量初值为0。
(2)计算阶乘时变量初值为1。
(3)统计计个数(计数)时可用一个变量作为统计个数的累加变量,每次加1即可。
(4)求平均值算法思想是先求和,再除以个数。
(5)条件求和(或计数):在循环语句中加入If-End If判断语句。
1.求1 ~n个自然数的阶乘s=1For i=1 to ns=s*iNext i2.求1 ~n个自然数的累加和s=0For i=1 to ns=s+iNext i例题:计算1到10之间所有整数的累加和以及10!。
n=10sum= 0prod= 1For i=1 To 10sum=sum+ iprod=prod* iNext iPrint sum,prod例题:统计1—100之间能被3和7整除的数的个数、并求它们的累加和。
VB递归算法PPT文档资料
![VB递归算法PPT文档资料](https://img.taocdn.com/s3/m/db02b863da38376bae1fae17.png)
1
2
老和尚的故事…
从前有座山, 山里有座庙, 庙里有个老和尚, 给小和尚讲故事, 故事是什么呢?
从前有座山, 山里有座庙, 庙里有个老和尚, 给小和尚讲故事, 故事是什么呢?
从前有座山, 山里有座庙, 庙里有个老和尚, 给小和尚讲故事, 故事是什么呢?
3
案例一、小猴吃桃
• 有一天小猴子摘若干个桃子,当
End Function
10
递归
将要处理的问题划分为一个或多 个子问题,而处理子问题的方法与 处理原问题的方法是一样的,这样 的处理方法称为递归
11
递归算法小结
• 在程序中,递归算法表 现为函数在运行过程中 调用了自己。
• 每一次递归调用,在处 理问题的规模上都有所 缩小
• 在问题的规模极小时, 必须能给出直接的解答
从前有座山, 山里有座庙, 庙里有个老和尚, 给小和尚讲故事, 故事是什么呢?
这个过程算不算是递归? 怎么改才能算是递归?
13
拓展练习:求 n!
• n! = 1×2×3×4×……×n • n!=(n-1)! ×n • 1!=1
14
拓展练习:恶魔与农夫
• 有一位农夫不满于自己的贫困,一天,他正在抱怨上 天的不公平,一个恶魔出现在他的眼前.他对农夫 说:“我可以帮助你,你只要从桥上每走一次,你口袋 里的钱就会增加一倍.但是作为报酬,每次你要付给 我24法郎,如何?”农夫看了看自己口袋里的钱,不假 思索地答应了。但是三次之后,农夫身上连一毛 钱都没剩下。那么这个农民在遇见魔鬼以前有多 少钱呢?
zz是是xx除除yy得到的余数得到的余数公约数公约数elseelse公约数公约数的公约数endfunctiongysxintegerasintegerfunctiongysxintegerasintegerdimintegerdimgysgyselseelsegysgysendendfunctionendfunction11递归递归将要处理的问题划分为一个或多将要处理的问题划分为一个或多个子问题而处理子问题的方法与个子问题而处理子问题的方法与处理原问题的方法是一样的这样处理原问题的方法是一样的这样的处理方法称为的处理方法称为递归递归12递归算法小结递归算法小结在程序中递归算法表在程序中递归算法表现为现为函数在运行过程中函数在运行过程中调用了自己调用了自己
VB程序实现算法三种基本结构PPT课件
![VB程序实现算法三种基本结构PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e7a56e49bb4cf7ec4bfed021.png)
run
run
4.知识点回顾
• 花1分钟回顾课堂内容
• 思考:
n 学到了什么? n 语句格式是什么样的?
5.巩固练习(1)
• 练习3:以下语句(块)中,可以实现交换a、
b两个变量的值的是( )
• A. a=b : b=a • B. b=a : a=b • C. t=a : a=b : b=t
• D. a=t : b=a : t=b
5.巩固练习(2)
• 练习4.右图程序的功能是( ) • • A.求输入的5个数的积 • B.求输入的6个数的最大值 • C.统计输入的数的个数 • D.求输入的6个数的积
谢谢大家,请指教!
不合格” 中引号的正确使用。
练习1-讲解(2)
run
练习2-讲解(1)
➢ ①For与Next的对应,Do While
与Loop的对应;
➢ ②语句块中一定要有对循环变量
的控制。
用 For 还是 Do While?
练习2-讲解(2)
For
run rห้องสมุดไป่ตู้n
练习2--拓展
• 假如问题改为: • 多少个月后存款量超过
分支结构
run
3.课内探究
要求
➢ 参照学案的表格,完成练习1、2 ➢ 程序的窗体已经创建,只需要补充代码 ➢ 注意控制时间
练习1-讲解(1)
➢ ①书写格式要规范,可增强程序
的可读性;
➢ ②关键词应用要正确,如 If 与
End If 的对称使用,Elseif 与 Else If 的区别;
➢ ③程序中”优秀”、”良好”、”
课前准备
➢ 算法:解决问题的方法和步骤
➢ 三种基本结构:
VB_常用算法
![VB_常用算法](https://img.taocdn.com/s3/m/df136ddbd15abe23482f4d93.png)
1.数据处理 (2)1.1冒泡法排序 (2)1.2选择法排序 (2)1.3顺序查找 (2)1.4折半查找 (3)1.5阶乖与规则数求和 (3)1.6最值与平均和素数 (4)1.7进制间转换 (5)2.字符处理 (5)2.1简单加密和解密 (5)2.2统计文本单词的个数 (6)2.3如果单词仅以空格作为分隔符: (6)2.4大写字符的统计 (7)2.5逐个字符处理 (7)3.图形处理 (7)3.1画出任意封闭曲线 (7)3.2画出任意封闭折线 (8)3.3根据条件画规则图形 (8)1.数据处理1.1冒泡法排序核心,挨着的两两比较For i = 1 To 10For j = 10 To i + 1 step -1If a(j) < a(j - 1) Thent = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = t //小数上沸END IfNext jPrint a(i);Next iN个数的For i = 1 To n - 1For j = 1 To n-iIf a(j) > a(j+1) Then //大数沉底temp=a(j)a(j)=a(j+1)a(j+1)=temp //大数沉底End ifNext jNext i1.2选择法排序核心,取第一个挨个的和后面的比较For i = 1 To n - 1p = iFor j = i + 1 To nIf a(p) > a(j) Then p = jNext jt = a(i)a(i) = a(p)a(p) = tNext i1.3顺序查找For p=1 to nIf x=x( p) Then exit forNext pIf p<=n thenprint “找到”,xelseprint “没找到”End if1.4折半查找find = False '判断是否找到的逻辑变量,初值为Falsetop = 1bot = n 'n 为数组下标的上界Do While top <= bot And Not findmid = (top + bot) / 2If x = a(mid) Thenfind = TruePrint "the position is "; midElseIf x < a(mid) Thenbot = mid - 1Elsetop = mid + 1End IfLoopIf (Not find) Then Print x; "has not found"1.5阶乖与规则数求和阶乖:Private Sub Command1_Click()Dim N, k, p, s As IntegerN = Val(Text1.Text)p = 1: s = 0For k = 1 To Np = p * ks = s + pNextLabel1.Caption = "1!+2!+...+" & N & "!=" & sEnd Sub 规则数据验证:2212121212134321=------nPrivate Sub Command1_Click()n = Val(Text1.Text)s = 3For k = 1 To nV = 2 ^ ks = s - 1 / VD = Abs(2 - s)Label1.Caption = DEnd Sub形如:1+21+321+4321+54321+。
VB递归算法 PPT课件
![VB递归算法 PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b1ca569aba1aa8114431d9b3.png)
Function f(n as integer)as integer if n<=1 then f=1
Else f=n* f(n-1)
End if End function
观察如下VB程序段:
Function fx(n As Integer) As Long
If n = 1 Then
练习题
➢ 用递归算法求 1~n 个连续自然数的和
Function sum(n As Integer) As Integer If n = 1 Then sum = 1 Else sum = sum(n - 1) + n End If End Function
Private Sub Command1_Click() Dim n As Integer n = Val(Text1.Text) Text2.Text = Str(sum(n)) End Sub
fact = 1 ……
fact (3)=6 返回
fact (2)=2 返回
fact (1)=1 返回
递归算法的实现要点
➢ (1)有明确的结束递归的边界条件(又称终止条件)以及结束 时的边界值,可以通过条件语句(If语句)来实现
➢ (2)函数的描述中包含其本身,即能用递归形式表示,且递 归终止条件的发展。
If n <= 1 Then
fact = 1
Else
fact = n * fact (n - 1)
End If
End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim y As Integer y = fact(3) Print y
End Sub
vb
![vb](https://img.taocdn.com/s3/m/eca62422aaea998fcc220e7f.png)
(-b+sqr(b^2-4*a*c))/(2*a) b+sqr(b^2))/
3.关系表达式和逻辑表达式
当使用关系运算符或逻辑运算符时,表达式又称为关系表达 当使用关系运算符或逻辑运算符时, 式或逻辑表达式。 式或逻辑表达式。 关系运算一般表示一个简单的条件。 关系运算一般表示一个简单的条件。 例如:age>20 、score>80、x+y>z等。 score>80、 例如: 逻辑表达式表示较复杂的条件。 逻辑表达式表示较复杂的条件。 例如:数学中的0<x<5,写成VB表达式应为0<x And x<5。 表达式应为0< <5。 例如:数学中的0<x<5,写成VB表达式应为 x
2.表达式的书写规则
(1)表达式中的每个字符没有高低、大小的区别。 表达式中的每个字符没有高低、大小的区别。 (2)只能使用圆括号,可以多重使用,圆括号必须成对出现。 只能使用圆括号,可以多重使用,圆括号必须成对出现。 (3)VB表达式中的乘号“*”不能省略。 VB表达式中的乘号 表达式中的乘号“ 不能省略。 (4)能用内部函数的地方尽量使用内部函数。 能用内部函数的地方尽量使用内部函数。 例如:数学式 例如: 写成VB表达式为: 写成VB表达式为: 表达式为
字符串表达式
字符串表达式是采用连接符将两个字符串常量、字符串变量、 字符串表达式是采用连接符将两个字符串常量、字符串变量、字符串函数 连接起来的式子。 连接起来的式子。 连接符有两个: 和 连接符有两个:&和+ 其作用都是将两个字符串连接起来,运算结果是一个字符串。 其作用都是将两个字符串连接起来,运算结果是一个字符串。 例如: 例如:
简易计算器
2020届高考信息技术复习课件: VB各类基本运算、表达式与常用的标准函数 (共18张PPT)
![2020届高考信息技术复习课件: VB各类基本运算、表达式与常用的标准函数 (共18张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/b5d416fb2cc58bd63186bdfe.png)
8.基本运算优先程度的最高级别为1,级别的数字越大,优 先级越低。在同一个表达式中,如果有一个以上的基本运算,则
先执行优先级高的运算;同优先级别的基本运算,按自左向右顺
序执行;若表达式中有括号,则先计算括号内的表达式;若有多 层括号,按由内而外的顺序进行计算。(需要注意的是,VB中只 有小括号。)
Not(2<3)
9 (2<=3) And (2>=3)
10 (2<=3) Or (2>=3)
False False True
1.优先级数字越小,则级别越高,在同一个表达式中先执 行优先级高的运算,相同优先级,按自左向右顺序执行,如有括 号,则先执行括号内的表达式。
2.数学表达式中常常把乘号省略,但VB程序中乘号不能省 略。
一、VB各类基本运算、表达式与常用的标准函数
例1 [2019.1浙江学考]下列VB表达式的值等于8的是( D )
A.Abs(-8.3)
B.Int(Rnd*7+1)
C.Len(”2+6”)
D.18 Mod 10
例2 [2012.3浙江]将数学表达式 是( B ) A.(y-Int(x))/x*x B.(y-Abs(x))/x^2 C.(y-Int(x))/x^2 D.(y-Abs(x))/x*x
例3 [2010.3浙江]已知三角形的三条边长分别为a、b、c,半周
长p=(a+b+c)/2,该三角形面积计算公式为:s=
,
计算s的VB语句是( D )
A.s=
B.s=Sqr(p(p-a)(p-b)(p-c))
C.s=
D.s=Sqr(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
a(j-1)=a(j) Next i
10
• 数组元素的插入
Dim a(1 to 10) as integer X=val(text1.text) For i=1 to 9 If x<a(i) then exit for Next i For j=10 to i step-1
If c >= 10 Then s = Chr(Asc("A") + c - 10) + s
Else s = Str(c) + s
End If x=x\r
Loop tran = s
End Function
3
aa = "0123456789ABCDEF" Do While x <> 0
c = x Mod r s = Mid(aa, c + 1, 1)+s x=x\r Loop
• Else
• ad = Val(Mid(a, alen - i + 1, 1))
• e = ad + 10 + jie - 1
• End If
• c(i) = e Mod 10
• jie = e \ 10
• Next i
• For i = 1 To alen - 1
• s = Str(c(i)) + s
8
• 表示一个字符是字母: a>=“A” and a<=“Z” or a>=“a” and a<=“z”
• 表示一个字符是非字母: a<“A” or a>“Z” and a<“a” or a>“z”
•或 Not (a>=“A” and a<=“Z” or a>=“a” and
a<=f c(i) >= 2 Then c(i) = c(i) Mod 2 : t = 1 Else t = 0 • Next i • For i = 1 To Len(x) • s = Str(c(i)) + s • Next i • If t = 1 Then s = Str(t) + s • Text3.Text = s • End Sub
•
e = ad + bd + t
• Else
•
ad = Val(Mid(a, alen - i + 1, 1))
•
• e = ad + t
• End If
• If e >= 10 Then c(i) = e - 10: t = 1 Else c(i) = e: t = 0
• Next i
• For i = 1 To alen
6
字符串的插入
• Private Sub Command1_Click() • s = "a red car" • s1 = "nice " • i=3
• s = Mid(s, 1, i - 1) + s1 + Mid(s, i, Len(s) - i + 1)
• Text1.Text = s • End Sub
• a = Text1.Text : b = Text2.Text
• alen = Len(a) : blen = Len(b)
• t=0
• For i = 1 To alen
• If i <= blen Then
•
ad = Val(Mid(a, alen - i + 1, 1))
加法运算
•
bd = Val(Mid(b, blen - i + 1, 1))
a(j+1)=a(j) Next j a(i)=x
11
• 高精度运算
高精度运算,是指参与运算的数值 的范围大大超出了标准数据类型,改 用字符串或数组来表示数据,拆成一 位一位或一个个数组来进行运算
12
• Private Sub Command1_Click()
• Dim c(1 To 20) As Integer
4
二进制运算
5
• Private Sub Command1_Click() • Dim c(1 To 10) As Integer • Dim x1, y1 As Integer • Dim s As String • x = Text1.Text • y = Text2.Text • For i = 1 To Len(x) • x1 = Val(Mid(x, Len(x) - i + 1, 1)) • y1 = Val(Mid(y, Len(y) - i + 1, 1)) • c(i) = x1 + y1 + t
• alen = Len(a) : blen = Len(b)
• jie = 1
• For i = 1 To alen
• If i <= blen Then
•
ad = Val(Mid(a, alen - i + 1, 1))
•
bd = Val(Mid(b, blen - i + 1, 1))
•
e = ad + 10 - bd - 1 + jie
VB常用算法
1
• 进制转换
(十进制数转换为其它进制)
25D=11001B
2
• Function tran(x As Integer, r As Integer) As String Dim s As String Dim c As Integer
Do While x<> 0 c = x Mod r
•
s = Str(c(i)) + s
• Next i
• If t = 1 Then s = Str(t) + s
• Text3.Text = s
• End Sub
13
• Private Sub Command1_Click()
• Dim c(1 To 50) As Integer
• a = Text1.Text : b = Text2.Text
7
字符串的删除
• Private Sub Command2_Click() • s = "a red car" • s1 = "red " • i=3
• s = Mid(s, 1, i - 1) + Mid(s, i + Len(s1), Len(s) - Len(s1)-i+1)
• Text1.Text = s • End Sub