联盟校教研活动主持词

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联盟学校教研活动主持稿

联盟学校教研活动主持稿

大家好!在这阳光明媚、春意盎然的美好时节,我们联盟学校教研活动如约而至。

首先,请允许我代表本次活动组织者,对各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!本次教研活动的主题是“提升教育教学质量,促进学生全面发展”。

为了更好地落实这一主题,我们特邀请到知名教育专家XXX为大家做专题讲座,并与大家共同探讨教育教学中的热点问题。

下面,我将简要介绍本次教研活动的议程:一、主持人开场致辞尊敬的各位领导、各位老师,大家好!我是本次教研活动的主持人XXX。

首先,请允许我代表本次活动组织者,对各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!本次教研活动旨在提升教育教学质量,促进学生全面发展,共同探讨教育教学中的热点问题。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师!二、专家讲座1. 领导致辞尊敬的各位领导、各位老师,大家好!我是XXX。

首先,请允许我代表学校对各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我校在教育教学中取得了一定的成绩,这离不开各位领导和老师的辛勤付出。

今天,我们有幸邀请到知名教育专家XXX为大家做专题讲座,希望大家能够珍惜这次难得的机会,认真学习,积极探讨,共同提升教育教学质量。

2. 专家讲座尊敬的各位领导、各位老师,大家好!我是XXX,今天很荣幸能够在这里为大家做专题讲座。

本次讲座的主题是“提升教育教学质量,促进学生全面发展”。

以下是我对这一主题的几点思考:(1)教育教学质量的内涵教育教学质量是指学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展的程度。

具体来说,包括以下几个方面:1)德育:培养学生具有良好的道德品质、积极向上的精神风貌;2)智育:提高学生的知识水平、思维能力、创新能力;3)体育:增强学生的体质,培养学生的运动技能和团队协作精神;4)美育:培养学生对美的感受、鉴赏和创造能力;5)劳动教育:培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

(2)提升教育教学质量的途径1)加强教师队伍建设。

教学教研联谊活动主持词(3篇)

教学教研联谊活动主持词(3篇)

第1篇大家上午好!在这阳光明媚、秋风送爽的日子里,我们迎来了我校教学教研联谊活动的隆重召开。

首先,请允许我代表学校向长期以来关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢!向辛勤耕耘在教学一线的全体教师致以崇高的敬意!下面,我宣布,我校教学教研联谊活动正式开始!【开场白】尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们,今天,我们相聚在这里,共同探讨教育教学的新思路、新方法,共同分享教学经验,共同促进我校教育教学质量的提升。

本次联谊活动以“交流、合作、创新、发展”为主题,旨在通过观摩、研讨、交流等形式,激发教师的教学热情,提升教师的教学能力,推动我校教育教学工作再上新台阶。

【第一环节:领导致辞】首先,让我们以热烈的掌声欢迎校领导为本次活动致辞。

(领导致辞)感谢校领导的精彩致辞,领导的期望和嘱托是我们前进的动力。

下面,让我们进入第二环节——教学观摩。

【第二环节:教学观摩】各位老师,教学观摩是本次联谊活动的重要环节。

下面,请各位老师按照事先安排,分别进行课堂教学展示。

(教师课堂教学展示)各位老师的课堂展示精彩纷呈,充分展现了教师们的教学风采。

接下来,我们将进行教学研讨环节。

【第三环节:教学研讨】教学研讨是本次联谊活动的核心环节,我们将围绕以下主题进行研讨:1. 如何提高课堂教学效率;2. 如何激发学生的学习兴趣;3. 如何培养学生的创新思维;4. 如何加强教师之间的交流与合作。

请各位老师结合自己的教学实践,踊跃发言,共同探讨。

(教师研讨)感谢各位老师的精彩发言,通过大家的交流,我们收获颇丰。

下面,让我们进入第四环节——专家讲座。

【第四环节:专家讲座】为了进一步提升我们的教育教学水平,我们特别邀请了教育专家为我们做专题讲座。

下面,请专家上台,为我们带来精彩的讲座。

(专家讲座)感谢专家的精彩讲座,专家的指导为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示。

【第五环节:互动交流】接下来,我们将进行互动交流环节,请各位老师就本次活动的收获和感受进行分享。

五校联盟教研活动主持词(3篇)

五校联盟教研活动主持词(3篇)

第1篇大家好!金秋送爽,丹桂飘香。

在这美好的时节里,我们迎来了五校联盟教研活动的隆重举行。

今天,我们齐聚一堂,共同探讨教育教学的新理念、新方法,共同分享教学实践的宝贵经验。

在此,我谨代表五校联盟教研活动组委会,向各位领导、专家、老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我简要介绍一下本次教研活动的背景和意义。

随着我国教育事业的不断发展,教育教学改革不断深入,对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。

为了进一步加强校际交流,促进教师之间的相互学习与共同成长,五校联盟决定举办本次教研活动。

本次活动的主题是“深化教育教学改革,提升教师专业素养”,旨在通过研讨、交流、展示等形式,激发教师的教育教学热情,推动教育教学质量的提升。

下面,我将向大家介绍本次教研活动的议程安排:一、开幕式1. 主持人开场致辞2. 领导致辞3. 专家讲座二、教学研讨1. 课堂教学展示2. 专题研讨3. 教学反思与交流三、教学观摩1. 校际教学观摩2. 教学成果展示四、总结与颁奖1. 活动总结2. 颁奖仪式现在,让我们进入本次教研活动的第一环节——开幕式。

首先,有请主持人上台。

(主持人上台,向大家问好)主持人:尊敬的各位领导、各位专家、各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的日子里,我们迎来了五校联盟教研活动的隆重开幕。

我是今天的主持人,非常荣幸能与大家一起参与这次盛会。

首先,请允许我代表五校联盟教研活动组委会,向各位领导、专家、老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!接下来,让我们以热烈的掌声欢迎领导致辞。

(领导上台,向大家问好)领导:尊敬的各位专家、老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我们在这里隆重举行五校联盟教研活动,这是对教育教学改革的一次有力推动,也是对教师专业成长的一次重要促进。

在此,我代表学校向各位领导、专家、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也希望大家能够珍惜这次难得的机会,积极交流,共同提高。

教研联盟活动的主持词(3篇)

教研联盟活动的主持词(3篇)

第1篇大家上午好!在这阳光明媚、万物复苏的美好时节,我们欢聚一堂,共同参加由XX教研联盟举办的教研活动。

首先,请允许我代表XX教研联盟,向各位领导、专家和同仁的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们教研联盟的活动主题是“深化教育教学改革,提升教师专业素养”。

在这个主题下,我们将围绕课程改革、教学方法创新、教师队伍建设等方面展开深入的研讨和交流。

希望通过这次活动,能够进一步推动教育教学改革,提高教育教学质量,为我国教育事业的发展贡献力量。

下面,我宣布,XX教研联盟教研活动正式开始!首先,让我们以热烈的掌声欢迎XX教育局局长XX同志为本次活动致辞。

(掌声)(XX局长致辞)感谢XX局长的精彩致辞,XX局长的讲话为我们明确了教育教学改革的方向,也为我们今后的工作提供了宝贵的指导。

接下来,我们将进入第一个环节——专家讲座。

我们有幸邀请到了XX大学教授XX 博士为我们带来题为《新时代背景下教育教学改革与创新》的专题讲座。

(掌声)(XX博士讲座)XX博士的讲座深入浅出,为我们揭示了新时代教育教学改革的内涵和趋势,为我们今后的教育教学工作提供了新的思路和启示。

接下来,进入第二个环节——分组研讨。

请各位同仁根据自己所在的学科组,就以下议题进行深入研讨:1. 如何在课程改革中体现核心素养?2. 如何创新教学方法,提高课堂教学效率?3. 如何加强教师队伍建设,提升教师专业素养?请各位同仁积极参与,畅所欲言,分享自己的经验和见解。

(分组研讨)(研讨结束)各位同仁,经过激烈的讨论,各学科组都提出了许多宝贵的意见和建议。

下面,请各学科组代表进行总结发言。

(学科组代表发言)感谢各位代表的精彩发言,相信通过今天的研讨,我们对于教育教学改革有了更加深刻的认识,也更加明确了今后的努力方向。

接下来,进入第三个环节——优秀教学案例分享。

我们有幸邀请到了XX中学的优秀教师XX老师,为我们分享她的教学案例——《激发学生兴趣,提高课堂效率》。

联盟教研活动主持词

联盟教研活动主持词

大家好!今天,我们在这里隆重举行联盟教研活动。

首先,请允许我代表本次活动的组织者,向莅临现场的各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向长期以来关心和支持联盟教研活动的同学们表示诚挚的问候!本次联盟教研活动,旨在加强校际间的交流与合作,促进教育教学质量的提升,共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。

下面,我将简要介绍本次活动的背景和议程。

一、活动背景随着教育改革的不断深入,学校之间的交流与合作日益频繁。

为了更好地推动教育教学改革,提高教师的专业素养和教育教学质量,我们决定举办本次联盟教研活动。

希望通过此次活动,能够搭建一个互相学习、共同进步的平台,为我国教育事业的发展贡献力量。

二、活动议程1. 开幕式(8:00-8:30)- 领导致辞- 主办单位代表发言- 承办单位代表发言2. 教学观摩(8:30-10:30)- 观摩优秀教师课堂教学- 课后评课、交流3. 专题讲座(10:30-12:00)- 邀请教育专家进行专题讲座- 互动问答、交流4. 教研论坛(12:00-13:30)- 各校教研团队分享教研成果- 互动交流、探讨5. 校际交流活动(13:30-15:00)- 参观学校,了解学校办学特色- 校际交流、合作洽谈6. 闭幕式(15:00-15:30)- 颁发荣誉证书- 总结发言- 合影留念三、活动意义1. 提升教师专业素养:通过观摩优秀教师的课堂教学,学习先进的教育教学方法,提高教师的专业素养。

2. 促进教育教学改革:通过校际交流,分享教研成果,探讨教育教学改革的新思路、新方法,推动教育教学改革。

3. 加强校际合作:通过本次活动,增进校际间的友谊,加强合作,共同为我国教育事业的发展贡献力量。

4. 培养学生全面发展:通过观摩、交流,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。

四、活动要求1. 请各位领导、老师、同学们严格遵守活动纪律,按时参加各项活动。

2. 请各位领导、老师、同学们积极参与,认真聆听、交流,分享自己的经验和心得。

两校联谊教研活动主持词(3篇)

两校联谊教研活动主持词(3篇)

第1篇大家好!在这美好的日子里,我们迎来了两校联谊教研活动的盛大开幕。

首先,请允许我代表本次活动的组织者,向远道而来的各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位领导对本次活动的关心与支持,感谢各位老师的辛勤付出,感谢同学们的热情参与。

今天,我们两校的教研团队齐聚一堂,共同探讨教育教学的新理念、新方法,共享教育智慧的盛宴。

本次活动旨在加强两校之间的交流与合作,促进教师的专业成长,提高教育教学质量。

下面,我宣布,两校联谊教研活动正式开始!首先,让我们以热烈的掌声欢迎我们的校长致辞。

(校长致辞)感谢校长对我们活动的肯定和支持。

接下来,我们将进行第一环节——专家讲座。

本次讲座由我国著名教育专家XXX教授主讲,主题为《新时代教育改革与教师专业发展》。

让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授上台。

(专家讲座)XXX教授的讲座深入浅出,为我们带来了全新的教育理念和教学方法。

相信在座的老师们都受益匪浅。

接下来,我们将进行第二环节——课堂教学观摩。

首先,请欣赏我校优秀教师XXX老师的示范课。

(课堂教学观摩)XXX老师的课堂生动有趣,同学们积极参与,充分展示了良好的教学效果。

接下来,请欣赏我校优秀教师XXX老师的示范课。

(课堂教学观摩)感谢两位老师的精彩展示。

接下来,我们将进行第三环节——互动研讨。

请各位老师结合今天的讲座和观摩课,谈谈自己的感想和体会。

(互动研讨)感谢各位老师的积极参与和精彩发言。

下面,我们将进行第四环节——经验交流。

首先,请我校优秀教师XXX老师分享教学经验。

(经验交流)XXX老师的经验分享为我们提供了宝贵的借鉴。

接下来,请我校优秀教师XXX老师分享教学经验。

(经验交流)感谢两位老师的分享。

通过今天的活动,我们不仅学到了新的教育理念和方法,还收获了宝贵的教学经验。

接下来,我们将进行第五环节——总结发言。

首先,请我校优秀教师XXX老师总结本次活动的收获。

(总结发言)感谢XXX老师的总结。

接下来,请我校校长XXX老师对本次活动进行总结。

联盟教研活动主持人讲稿(3篇)

联盟教研活动主持人讲稿(3篇)

第1篇今天,我们在这里隆重举行联盟教研活动,这是一次难得的交流学习机会,旨在通过集体智慧,提升教育教学质量,推动教育事业的共同发展。

我是今天的主持人,非常荣幸能够担任这一职务。

接下来,请允许我为大家介绍本次活动的流程和主要内容。

一、活动背景近年来,随着我国教育事业的快速发展,教育教学改革不断深入,教育质量成为全社会关注的焦点。

为了更好地适应教育改革的新形势,提高教育教学水平,我们成立了联盟教研活动,旨在通过资源共享、协同创新,共同探讨教育教学中的热点、难点问题,促进教师专业成长。

二、活动目的1. 搭建交流平台,促进教师之间的相互学习、借鉴和成长;2. 深入探讨教育教学中的热点、难点问题,为教育教学改革提供理论支撑;3. 推动教育教学资源共享,提高教育教学质量;4. 增强联盟成员之间的凝聚力,形成共同发展的良好氛围。

三、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程,并对与会人员表示热烈的欢迎。

2. 专家讲座邀请知名教育专家就教育教学改革、教师专业成长等方面进行专题讲座。

3. 分组研讨根据不同学科和年级,将与会教师分成若干小组,围绕教育教学中的热点、难点问题进行研讨。

4. 交流分享各小组代表就研讨成果进行交流分享,共同探讨解决教育教学问题的方法。

5. 总结表彰对在活动中表现突出的教师和团队进行表彰,总结活动成果。

6. 闭幕式主持人对本次活动进行总结,并对与会人员表示衷心的感谢。

四、活动主要内容1. 专家讲座本次活动邀请了我国知名教育专家,他们将就教育教学改革、教师专业成长等方面进行专题讲座。

通过专家的引领,我们将更加明确教育教学改革的方向,提高教育教学质量。

2. 分组研讨在分组研讨环节,我们将围绕以下主题进行深入探讨:(1)新课程改革背景下,如何提高课堂教学效率;(2)如何培养学生的创新精神和实践能力;(3)如何加强教师队伍建设,提高教师综合素质;(4)如何开展家校合作,促进学生全面发展。

3. 交流分享在交流分享环节,各小组代表将就研讨成果进行展示,分享他们在教育教学中的经验和心得。

联盟教研活动主持词(3篇)

联盟教研活动主持词(3篇)

第1篇大家好!在这美好的时光里,我们欢聚一堂,共同参加本次联盟教研活动。

首先,请允许我代表本次活动的组织者,向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们举行联盟教研活动的目的是为了进一步深化教育教学改革,提高教育教学质量,促进教师专业成长。

在此,我宣布,本次联盟教研活动正式开始!一、活动背景近年来,我国教育改革取得了显著成果,教育教学质量不断提高。

然而,面对新时代的教育需求,我们仍需不断探索、创新,以适应教育发展的新形势。

联盟教研活动作为一种新型教研模式,旨在整合优质教育资源,促进教师之间的交流与合作,推动教育教学改革。

二、活动主题本次联盟教研活动的主题为:“共筑教育梦,携手创未来”。

我们将围绕这一主题,开展一系列丰富多彩的活动,包括课堂观摩、专家讲座、经验分享、互动交流等,旨在提高教师教育教学水平,推动教育教学改革。

三、活动流程1. 开幕式首先,请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾。

他们是:(此处介绍领导和嘉宾)接下来,让我们用热烈的掌声欢迎领导致辞!(领导致辞)2. 课堂观摩为了让大家更好地了解课堂教学,我们安排了多节观摩课。

请各位老师认真观摩,并做好笔记。

(观摩课)3. 专家讲座接下来,我们有幸邀请到了知名教育专家XXX为大家带来一场精彩的讲座。

讲座主题为:“新时代背景下教育教学改革与创新”。

让我们用热烈的掌声欢迎专家上台!(专家讲座)4. 经验分享在教育教学过程中,各位老师积累了丰富的经验。

接下来,请几位优秀老师上台分享他们的教育教学心得。

(经验分享)5. 互动交流为了增进教师之间的交流与合作,我们安排了互动交流环节。

请各位老师积极参与,共同探讨教育教学中的问题。

(互动交流)6. 总结发言最后,请我代表本次活动的组织者,对本次活动进行总结。

首先,感谢各位领导和嘉宾的莅临指导,感谢各位老师的积极参与。

本次联盟教研活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

通过本次活动的开展,我们进一步明确了教育教学改革的方向,提高了教师教育教学水平。

联校教研活动总结主持词(3篇)

联校教研活动总结主持词(3篇)

第1篇大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了联校教研活动的圆满结束。

首先,请允许我代表本次教研活动组织委员会,对各位领导、老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我将就本次联校教研活动进行总结,并主持今天的闭幕式。

一、活动回顾本次联校教研活动自开展以来,得到了各级领导和广大师生的广泛关注和支持。

活动期间,我们围绕“提升教学质量,促进教育公平”这一主题,开展了丰富多彩的教研活动,主要包括以下内容:1. 学术讲座:邀请知名教育专家、优秀教师为我校教师作专题讲座,分享教育教学经验,拓宽教师视野。

2. 课堂教学观摩:组织教师开展同课异构、优质课评选等活动,促进教师之间的交流与合作,提高课堂教学水平。

3. 教研组活动:各教研组围绕学科特点,开展集体备课、课题研究等活动,提升教师教学研究能力。

4. 教学经验交流:邀请优秀教师在教研活动中分享自己的教学心得,激发教师教学热情。

5. 教学技能比赛:举办教师教学技能比赛,激发教师钻研教学业务的积极性,提升教师教学技能。

二、活动成果通过本次联校教研活动,我们取得了以下成果:1. 教师教育教学水平得到提高:教师们在活动中相互学习、取长补短,提升了自身的教育教学能力。

2. 教学质量得到提升:活动期间,我校学生的学业成绩有了明显提高,教学效果显著。

3. 教研氛围日益浓厚:教师们积极参与教研活动,形成了良好的教研氛围。

4. 校际交流与合作更加紧密:本次教研活动促进了校际之间的交流与合作,为我校教师提供了更多学习、成长的机会。

三、活动总结1. 充分发挥教研活动的引领作用:教研活动是提高教师教育教学水平的重要途径,我们要充分发挥教研活动的引领作用,推动教育教学改革。

2. 加强教师队伍建设:教师是教育事业发展的基石,我们要加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

3. 深化课程改革:课程改革是提高教学质量的关键,我们要深化课程改革,适应新时代教育需求。

4. 加强校际交流与合作:教育资源共享是提高教育教学质量的重要手段,我们要加强校际交流与合作,共同提高教育教学水平。

学校联合教研活动主持词(3篇)

学校联合教研活动主持词(3篇)

第1篇大家好!在这阳光明媚、春意盎然的美好时节,我们迎来了学校联合教研活动的盛大召开。

今天,我们欢聚一堂,共同探讨教育教学的新理念、新方法,共享教育教学的宝贵经验,进一步提升我们的教育教学水平。

在此,我谨代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我介绍本次教研活动的背景和意义。

一、活动背景近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,教育事业的发展离不开广大教育工作者的辛勤付出。

为了进一步深化教育教学改革,提高教育教学质量,我校联合周边学校共同举办本次教研活动。

希望通过这次活动,加强校际间的交流与合作,促进教师专业成长,推动教育教学质量的全面提升。

二、活动意义1. 提升教师专业素养:通过观摩优秀教师的示范课、专题讲座,让老师们拓宽视野,学习先进的教育教学理念和方法,提升自身的专业素养。

2. 促进校际交流:加强校际间的交流与合作,增进彼此了解,共同探讨教育教学中的热点、难点问题,实现资源共享,优势互补。

3. 提高教育教学质量:通过本次教研活动,让老师们在交流中碰撞出智慧的火花,形成教学合力,共同提高教育教学质量。

下面,我将简要介绍本次教研活动的安排:一、领导致辞首先,请我校校长(姓名)同志致辞。

二、专家讲座接下来,我们将邀请知名教育专家(姓名)为我们带来一场精彩的讲座。

讲座题目为《新课程背景下教师专业成长之路》。

三、观摩示范课在接下来的环节中,我们将观摩由我校优秀教师(姓名)带来的示范课。

请老师们认真聆听,做好笔记。

四、互动交流观摩示范课后,我们将进入互动交流环节。

请各位老师结合自己的教学实践,就教学中的问题、困惑进行探讨,共同寻找解决方案。

五、总结发言最后,请我校(姓名)同志对本次教研活动进行总结发言。

现在,我宣布,学校联合教研活动正式开始!首先,让我们用热烈的掌声欢迎我校校长(姓名)同志致辞。

(校长致辞)感谢校长(姓名)同志的精彩致辞!接下来,让我们有请知名教育专家(姓名)为我们带来一场精彩的讲座。

四校联盟教研活动主持词(3篇)

四校联盟教研活动主持词(3篇)

第1篇大家上午好!在这阳光明媚、金秋送爽的美好时节,我们迎来了四校联盟教研活动的隆重召开。

首先,请允许我代表本次活动的组织者,对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎!对同学们的积极参与表示衷心的感谢!今天,我们四校联盟的教研活动以“共谋教育发展,共创美好未来”为主题,旨在通过相互交流、学习,共同探讨教育教学的新理念、新方法,提升教师的专业素养,促进教育教学质量的提高。

在此,我谨代表所有参与本次活动的师生,向各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢!下面,我将向大家介绍本次活动的流程安排:一、开幕式1. 首先,请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾,他们是:(此处依次介绍领导及嘉宾姓名及职务)2. 接下来,有请(某校)校长致辞,让我们以热烈的掌声欢迎(校长姓名)校长上台。

(校长致辞后)3. 接下来,有请(某校)校长发表讲话,让我们再次以热烈的掌声欢迎(校长姓名)校长上台。

(校长讲话后)二、主题讲座1. 主题一:《新课改背景下的教学策略创新》主讲人:(某校)教师,他/她将结合自身教学经验,为我们分享新课改背景下的教学策略创新。

(主讲人讲座后)2. 主题二:《信息技术与教育教学的深度融合》主讲人:(某校)教师,他/她将为我们讲解信息技术如何与教育教学深度融合,提高教学效果。

(主讲人讲座后)三、互动研讨1. 为了更好地促进各校教师之间的交流与合作,我们安排了互动研讨环节。

请各位老师就上午的讲座内容,结合自身教学实际,畅所欲言,分享心得体会。

(互动研讨环节)四、优秀教学案例展示1. 为了让各位老师更加直观地了解优秀教学案例,我们特别邀请了(某校)教师为大家展示一堂精彩的课堂教学。

(优秀教学案例展示后)五、总结与展望1. 首先,请允许我代表本次活动的组织者,对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢!2. 同时,也要感谢各位老师对本次活动的积极参与和支持!3. 通过今天的活动,我们相信,大家对新课改背景下的教学策略、信息技术与教育教学的深度融合有了更加深入的了解,也为今后的教育教学工作提供了宝贵的经验和启示。

联盟办学教研活动主持词

联盟办学教研活动主持词

大家上午好!在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节,我们欢聚一堂,共同举办本次联盟办学教研活动。

首先,请允许我代表主办方,对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎!对同学们的积极参与表示衷心的感谢!今天,我们在这里举行联盟办学教研活动,旨在加强校际间的交流与合作,共同探讨教育教学改革的新思路、新方法,推动教育教学质量的提升。

在此,我宣布,本次联盟办学教研活动正式开始!一、活动背景近年来,随着我国教育事业的不断发展,联盟办学模式逐渐成为教育改革的重要方向。

联盟办学通过整合优质教育资源,实现资源共享,优势互补,为提升教育教学质量提供了有力保障。

本次教研活动,旨在通过校际间的交流与合作,推动联盟办学模式的深入发展。

二、活动议程1. 开幕式2. 专题讲座3. 校际交流4. 教学观摩5. 闭幕式三、活动内容1. 开幕式尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,今天,我们在这里隆重举行联盟办学教研活动开幕式。

首先,请允许我介绍出席今天开幕式的领导和嘉宾。

(介绍领导嘉宾)接下来,请各位领导为本次活动致辞。

(领导致辞)2. 专题讲座为了进一步提高教育教学水平,我们特别邀请了知名教育专家为我们带来专题讲座。

下面,请让我们用热烈的掌声欢迎专家上台。

(专家讲座)3. 校际交流为了加强校际间的交流与合作,我们安排了校际交流活动。

以下是各校的交流主题及负责人:(介绍交流主题及负责人)请各校负责人简要介绍交流内容,并进行现场互动。

(校际交流)4. 教学观摩为了让大家更直观地了解联盟办学的教学成果,我们安排了教学观摩环节。

以下是观摩课程及主讲教师:(介绍观摩课程及主讲教师)请各位领导、老师、同学们有序进入教室,观摩教学活动。

(教学观摩)5. 闭幕式尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,经过一上午的紧张而充实的活动,我们的联盟办学教研活动即将落下帷幕。

在此,请允许我对本次活动进行简要总结。

首先,感谢各位领导和老师的辛勤付出,是你们的关心和支持,使得本次活动得以顺利举行。

联盟园教研活动主持稿(3篇)

联盟园教研活动主持稿(3篇)

第1篇尊敬的各位园长、各位老师,亲爱的同仁们:大家上午好!在这阳光明媚、鸟语花香的日子里,我们迎来了联盟园教研活动的美好时光。

今天,我们相聚于此,共同探讨教育教学中的热点问题,分享彼此的经验和智慧,进一步提升我们的教育教学水平。

在此,我谨代表本次教研活动的组织者,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、活动背景及意义近年来,随着我国学前教育事业的蓬勃发展,幼儿园之间的交流与合作日益紧密。

为了更好地促进联盟园之间的资源共享、优势互补,提高教育教学质量,我们特别策划了本次教研活动。

本次教研活动以“共研共进,提升质量”为主题,旨在通过集思广益、互动交流,激发教师的教育教学潜能,推动幼儿园教育教学水平的整体提升。

二、活动议程本次教研活动共分为四个环节:1. 专家讲座2. 园所经验分享3. 互动研讨4. 总结与展望三、活动流程第一环节:专家讲座首先,我们有幸邀请到了我国著名学前教育专家XXX教授,为我们带来一场题为《新时代背景下幼儿园课程建设的思考》的精彩讲座。

讲座将围绕新时代幼儿园课程建设的特点、趋势以及实施策略等方面进行深入剖析,相信会给在座的各位带来新的启发和思考。

讲座主题:新时代背景下幼儿园课程建设的思考讲座时间:上午9:00-10:30第二环节:园所经验分享接下来,我们将邀请联盟园中的优秀园长和教师代表,分享他们在教育教学中的成功经验和创新举措。

希望通过他们的分享,能够激发大家在今后的工作中不断创新,为孩子们提供更加优质的教育。

分享主题:优秀园所教育教学经验分享分享时间:上午10:30-11:30第三环节:互动研讨在听完专家讲座和园所经验分享后,我们将进入互动研讨环节。

各位老师可以就讲座内容、园所经验分享以及自己在教育教学中的困惑和问题进行交流讨论,共同寻找解决问题的方法。

研讨主题:如何有效提升幼儿园教育教学质量研讨时间:上午11:30-12:00第四环节:总结与展望最后,我们将进行本次教研活动的总结和展望。

联合教研活动主持词开场(3篇)

联合教研活动主持词开场(3篇)

第1篇大家好!在这阳光明媚、春风拂面的美好时节,我们欢聚一堂,共同迎来了我校举办的联合教研活动。

首先,请允许我代表本次活动的组织者,向各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也感谢各位同事在百忙之中抽出时间,参与到这次充满学术气息的教研活动中来。

今天,我们举办这次联合教研活动的目的,是为了进一步推动教育教学改革,提高教师的专业素养和教学水平,促进教师之间的交流与合作,共同探讨教育教学中的热点、难点问题,实现资源共享、优势互补,共同为我国教育事业的发展贡献力量。

下面,我将简要介绍一下本次联合教研活动的背景和主题。

一、背景随着新课程改革的深入推进,教育教学面临着前所未有的挑战。

为了适应时代发展的需要,提高教育教学质量,我们必须不断更新教育观念,改进教学方法,提升自身素质。

在这样的背景下,联合教研活动应运而生。

二、主题本次联合教研活动的主题是:“聚焦核心素养,提升教学实效”。

我们将围绕这一主题,开展一系列研讨活动,旨在帮助教师深入理解核心素养的内涵,探索核心素养在课堂教学中的具体体现,从而提升教学实效。

下面,我将为大家介绍本次活动的具体安排:第一部分:开幕式1. 领导致辞首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导上台发表致辞。

领导们的讲话将为我们本次教研活动指明方向,鼓舞士气。

2. 主办方致辞接下来,请主办方代表上台致辞,介绍本次活动的筹备情况以及对本次活动的期望。

3. 教研组长发言作为本次教研活动的核心组织者,教研组长将为大家介绍本次活动的具体安排和研讨主题。

第二部分:专家讲座1. 邀请知名教育专家为我们带来一场精彩的讲座,主题为“核心素养的内涵与价值”。

2. 专家讲座结束后,将进行现场互动环节,教师们可以就讲座内容提出自己的疑问,与专家进行深入交流。

第三部分:分组研讨1. 根据研讨主题,将教师们分成若干小组,进行深入的研讨和交流。

2. 各小组推选一名代表,进行小组研讨成果的汇报。

3. 全体教师对各组研讨成果进行评议,共同探讨教育教学中的实际问题。

校际联谊教研活动主持词(3篇)

校际联谊教研活动主持词(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香。

在这美好的季节里,我们迎来了校际联谊教研活动的隆重举行。

首先,请允许我代表本次活动的主办方,向远道而来的各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向长期以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士表示诚挚的敬意!今天,我们相聚于此,旨在加强校际之间的交流与合作,共同探讨教育教学改革的新思路、新方法,推动教育教学质量的全面提升。

在此,我宣布,校际联谊教研活动正式开始!【开场致辞】尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师们:今天,我们在这里举行校际联谊教研活动,意义重大。

这不仅是对我们教育教学工作的一次检阅,更是对今后教育事业发展的一次展望。

在此,我谨代表本次活动的主办方,向各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。

在新的历史条件下,我们面临着前所未有的发展机遇和挑战。

为了更好地适应时代发展的需要,我们必须深化教育教学改革,提高教育教学质量。

本次联谊教研活动,正是为了推动教育教学改革,促进校际之间的交流与合作,实现资源共享、优势互补。

【活动议程】一、领导致辞首先,让我们以热烈的掌声欢迎【学校领导姓名】为我们致辞。

【领导致辞】二、校际交流接下来,我们将进行校际交流环节。

以下是各校代表发言的顺序:1. 【学校A代表】2. 【学校B代表】3. 【学校C代表】请各位代表就本校的教育教学特色、改革举措以及取得的成果进行分享。

【校际交流】三、专题讲座为了进一步提高我们的教育教学水平,我们特别邀请了【专家姓名】为我们做专题讲座。

以下是讲座的题目和主要内容:讲座题目:《新时代教育教学改革与创新》讲座内容:讲座将围绕新时代教育教学改革的目标、任务、路径和方法等方面进行深入探讨,旨在帮助老师们更好地把握教育改革的方向,提高教育教学质量。

【专题讲座】四、分组研讨为了更好地发挥各位老师的专业优势,我们将进行分组研讨。

学校教研联盟活动主持词(3篇)

学校教研联盟活动主持词(3篇)

第1篇大家好!在这美好的时光里,我们欢聚一堂,共同参与学校教研联盟活动。

首先,请允许我代表活动组织者,向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们在这里举行学校教研联盟活动,旨在加强各学科之间的交流与合作,提高教育教学质量,促进教师专业成长,共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

活动开始之前,让我们共同回顾一下本次教研联盟活动的主题:携手共进,砥砺前行。

这个主题寓意着我们携手同行,共同为教育事业砥砺前行,为实现教育梦而努力奋斗。

首先,请允许我介绍本次活动的议程:一、领导致辞二、教学观摩三、专家讲座四、学科交流五、总结发言现在,让我们用热烈的掌声欢迎校领导为本次活动致辞。

(领导致辞)感谢领导的精彩致辞!接下来,我们将进行教学观摩环节。

在教学观摩中,我们将邀请优秀老师进行示范课展示,为大家提供观摩、学习和交流的平台。

(教学观摩)感谢各位老师的精彩展示!接下来,我们将邀请教育专家为大家带来一场精彩的讲座。

本次讲座的主题是:如何提高教育教学质量。

(专家讲座)感谢专家的精彩讲座!接下来,我们将进入学科交流环节。

在这个环节中,各学科老师将就教育教学中的热点、难点问题进行深入探讨,分享教学经验,共同提高。

(学科交流)感谢各位老师的积极参与!接下来,我们将进入总结发言环节。

在这个环节中,我们将对本次活动进行总结,并对今后的工作进行展望。

(总结发言)最后,让我们用热烈的掌声感谢各位领导、老师、同学们的积极参与,祝愿本次教研联盟活动圆满成功!在此,我代表活动组织者,向各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢!祝愿大家在今后的教育教学工作中取得更加优异的成绩!谢谢第2篇大家好!今天,我们欢聚一堂,共同举办学校教研联盟活动。

首先,请允许我代表活动组织者,向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也感谢各位同学在百忙之中抽出时间参加此次活动。

一、活动背景近年来,我国教育事业蓬勃发展,教育改革不断深化。

联盟校教研活动主持词(3篇)

联盟校教研活动主持词(3篇)

第1篇大家好!在这阳光明媚、春意盎然的美好时光里,我们迎来了联盟校教研活动的盛大召开。

首先,请允许我代表本次活动的组织者,向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向辛勤工作的同学们表示诚挚的问候!今天,我们齐聚一堂,共同探讨教育教学的新理念、新方法,交流教学心得,分享教育智慧。

此次教研活动,旨在提升我们的教育教学水平,促进联盟校之间的交流与合作,共同推动教育事业的发展。

下面,我将向大家介绍本次教研活动的议程:一、活动致辞首先,让我们以热烈的掌声欢迎我校校长XXX先生为本次活动致辞。

(掌声)二、专家讲座接下来,我们有幸邀请到XXX教授为我们带来一场精彩的专题讲座。

讲座主题为:《新时代背景下教育教学改革与创新》。

让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授!(掌声)三、课堂教学观摩在讲座之后,我们将进行课堂教学观摩环节。

本次观摩活动,我们精心挑选了联盟校中具有代表性的优秀教师,为大家呈现精彩的课堂教学。

首先,让我们欣赏我校XXX老师的公开课——《XXX》。

(课堂观摩)四、教学研讨课堂教学观摩结束后,我们将进入教学研讨环节。

各位老师可以结合观摩课例,围绕以下主题进行研讨:1. 如何提高课堂教学效率?2. 如何激发学生的学习兴趣?3. 如何培养学生的创新精神和实践能力?请各位老师畅所欲言,分享您的宝贵经验和心得。

(研讨环节)五、优秀课例展示为了进一步促进联盟校之间的交流,我们将展示联盟校中优秀教师的课例。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎XXX老师的优秀课例展示——《XXX》。

(课例展示)六、总结发言最后,让我们以热烈的掌声欢迎我校XXX副校长对本次活动进行总结发言。

(掌声)总结发言结束后,本次联盟校教研活动圆满结束。

在此,我衷心感谢各位领导、老师的辛勤付出,感谢各位老师的积极参与。

让我们携手共进,为推动教育事业的发展贡献自己的力量!最后,祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝愿同学们学业有成,前程似锦!谢谢第2篇大家好!在这美好的日子里,我们欢聚一堂,共同参加联盟校教研活动。

三校联盟教研活动主持词(3篇)

三校联盟教研活动主持词(3篇)

第1篇大家上午好!在这阳光明媚、金秋送爽的美好时节,我们迎来了三校联盟教研活动的盛大召开。

首先,请允许我代表本次教研活动的组织者,向各位远道而来的领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时也感谢各位同学们的积极参与,让我们共同开启这场教育智慧的盛宴。

开场致辞尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:今天,我们相聚于此,共同参加三校联盟教研活动,这既是对我们教育教学工作的一次全面检阅,也是我们相互学习、共同提高的平台。

近年来,我国教育事业蓬勃发展,教育事业改革不断深化,教育质量稳步提升。

在这样的背景下,三校联盟教研活动的举办显得尤为重要。

本次教研活动以“交流、共享、创新”为主题,旨在加强三校之间的教育教学交流,促进资源共享,推动教育教学改革,提高教育教学质量。

我们希望通过这次活动,能够激发老师们教育教学的积极性,提高老师们教育教学的水平,为学生的全面发展奠定坚实基础。

活动议程一、领导致辞首先,让我们以热烈的掌声欢迎我校校长XXX同志上台致辞。

(此处省略校长致辞内容)二、教研成果展示接下来,我们将进行教研成果展示环节。

首先,请欣赏我校XXX老师带来的《XXX教学案例分享》。

(此处省略教学案例分享内容)紧接着,请欣赏我校XXX老师带来的《XXX学科教学策略探讨》。

(此处省略学科教学策略探讨内容)三、专家讲座为了进一步提升我们的教育教学水平,我们特别邀请了教育专家XXX老师为我们带来一场精彩的讲座。

接下来,让我们用热烈的掌声欢迎XXX老师上台。

(此处省略专家讲座内容)四、分组讨论接下来,我们将进行分组讨论环节。

请各位老师根据自己的教学特点和需求,选择合适的分组进行讨论。

讨论结束后,每组将推选一名代表进行总结发言。

(此处省略分组讨论内容)五、总结发言最后,请我校XXX老师对本次教研活动进行总结发言。

(此处省略总结发言内容)结束语尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:本次三校联盟教研活动已经圆满结束。

在此,我要再次感谢各位领导和老师的辛勤付出,感谢各位同学们的积极参与。

联谊校教研活动主持词(3篇)

联谊校教研活动主持词(3篇)

第1篇大家上午好!在这阳光明媚、春风拂面的美好时光里,我们迎来了期待已久的联谊校教研活动。

首先,请允许我代表本次活动的组织者,向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向在座的同学们表示诚挚的问候!今天,我们相聚于此,共同探讨教育教学的新思路、新方法,共享教育教学的智慧与成果。

这次联谊校教研活动,旨在加强校际之间的交流与合作,促进教师专业成长,提升教育教学质量。

下面,我宣布,联谊校教研活动正式开始!一、活动流程1. 开幕式2. 主题讲座3. 课堂观摩4. 教学研讨5. 总结与展望二、开幕式(一)奏唱国歌在庄严的国歌声中,我们共同缅怀革命先烈,铭记历史,不忘初心,砥砺前行。

(二)领导致辞接下来,请我们的校领导为本次活动致辞,让我们以热烈的掌声欢迎校领导上台发言。

(三)介绍活动主题本次教研活动的主题是:“共筑教育梦,携手共前行”。

希望通过这次活动,能够增进校际之间的友谊,促进教师之间的交流与合作,共同提高教育教学水平。

三、主题讲座(一)讲座主题:新时代教育教学改革与创新首先,我们有幸邀请到我国著名教育家、学者XXX为大家做主题讲座。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授上台。

(二)讲座内容XXX教授将围绕“新时代教育教学改革与创新”这一主题,结合自身丰富的教学经验,为大家分享教育教学改革的新理念、新方法。

四、课堂观摩(一)观摩课程:XXX课程接下来,我们将进行课堂观摩环节。

首先,请各位老师、同学们移步至XXX教室,观摩由XXX老师主讲的XXX课程。

(二)观摩要求1. 请各位老师、同学们认真观摩,做好笔记。

2. 观摩结束后,我们将进行教学研讨,请大家积极参与。

五、教学研讨(一)研讨主题:如何提高课堂教学效率观摩课程结束后,我们将进行教学研讨环节。

本次研讨的主题是“如何提高课堂教学效率”。

请各位老师、同学们结合观摩课程,谈谈自己的看法和体会。

(二)研讨要求1. 请各位老师、同学们畅所欲言,各抒己见。

联盟校教研活动主持词(3篇)

联盟校教研活动主持词(3篇)

第1篇大家上午好!在这阳光明媚、充满活力的日子里,我们迎来了联盟校教研活动。

今天,我们齐聚一堂,共同探讨教育教学的新思路、新方法,以期提升教育教学质量,促进教育事业的蓬勃发展。

我是本次教研活动的主持人,非常荣幸能够为大家服务。

下面,我将宣布本次教研活动正式开始。

---主持人开场白:尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:大家好!在这春意盎然的季节里,我们迎来了联盟校教研活动的盛大召开。

首先,请允许我代表主办方,向莅临本次活动的各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出宝贵时间,共同参与这次教育教学的盛会。

教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。

我们联盟校一直以来都高度重视教育教学工作,致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍。

今天,我们在这里举行教研活动,旨在通过交流、探讨,进一步提升我们的教育教学水平,为培养更多优秀人才贡献力量。

---领导致辞:(领导致辞环节)尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:今天,我们在这里举行联盟校教研活动,充分体现了我们联盟校对教育教学工作的高度重视。

下面,请联盟校领导为我们致辞。

---教研活动议程介绍:首先,让我们简要了解一下今天的教研活动议程。

本次教研活动主要包括以下几个环节:1. 主题讲座:由知名教育专家为我们带来一场关于教育教学新理念、新方法的精彩讲座。

2. 课堂观摩:我们将现场观摩几位优秀教师的教学示范课,感受他们的教学风采。

3. 经验交流:各校优秀教师代表将分享他们的教育教学经验,共同探讨教育教学中的难题和解决方案。

4. 分组讨论:我们将分成若干小组,围绕本次教研活动的主题进行深入讨论,提出自己的见解和建议。

5. 总结发言:活动结束后,主办方将进行总结发言,对本次教研活动进行梳理和总结。

---主题讲座环节:接下来,让我们进入主题讲座环节。

今天,我们有幸邀请到我国知名教育专家XXX教授为我们作专题讲座。

XXX教授长期从事教育教学研究,具有丰富的教学经验和深厚的理论功底。

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联盟校教研活动主持词【篇一:教研活动主持词】高洞小学2013年秋季“教研月”活动评课、议课主持词开场白:各位领导、各位老师,下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里,我们相聚在这里,共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。

在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课、议课活动。

我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序:一.先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

二.评课:◆老师对自己的课说出了自己的认识,由老师各抒己见,谈谈自己的评价。

(1)听了阙老师的课后反思,在坐各位一定有自己的想法和感受。

下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!常说“当局者迷,旁观者清”。

在座各位都是教育教学方面的行家高手,在教育战线上战斗了几十年的老兵。

希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。

今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。

大家欢迎!(2)刚才我们聆听观摩了*老师的课堂教学*老师给我们展示了一节原生态的小学数学课,对于*老师这种勇于尝试,积极探究的精神,我由衷地钦佩。

首先请*老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。

刚才*老师进行了细致而忠肯的说课,静静聆听之后,我想大家都有一些感触亟待交流,以求相互促进,共同提高,希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。

(3)我们首先请*老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

下面我们请学校小语学科带头人,县教育学会会员,学校姚校长谈一谈自己观课的感受。

爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。

”智慧在碰撞中“一千个读者就有一千个哈姆雷特。

”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁,智者见智。

来,勇敢的把你的观点和大家交流!会更美丽!老师们,把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰!(4)首先请*老师把二年级《》一课的教学设计同大家交流。

然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。

刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。

通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

这样吧,我先为大家抛砖引玉。

今天借这个难得的机会,我们请在座的学校领导----办公室吴主任为我们指点迷津,给予现场指导。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。

今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。

:《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。

”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。

中国有句古话“读书百遍,其义自现”。

朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

*老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。

充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。

但还有一些问题,我们还要再研究。

我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。

在热烈的探讨中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的教研月活动也接近了尾声,感谢几位老师的精彩做课,感谢各位评委老师热烈研讨给了我们很好的引领,让我们获得启示,相信大家会努力去推进新课程改革朝着纵深发展,也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持,更要感谢姚校长对本次教研活动的大力支持。

因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。

课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。

相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

此次活动到此结束,再见!最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1. 精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2. 要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合。

充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。

可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。

3. 要精心设计每个问题,引导学生多读书。

我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。

要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。

在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。

特别是几位年轻老师,你们是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。

“简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学课堂教学的基本要求一定能达成。

同时希望*老师将各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。

为了学生,为了把自己的课上的更加完美,让我们一起努力共创高小教育的新篇章。

【篇二:联片教研活动主持词】联片教研活动主持词尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好,品过了月饼的醇香,感受了双节的温馨,在这秋意浓浓的日子里,我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!莅临我们活动现场的领导及嘉宾有:(逐一介绍)教育局李忠波副局长,初教股郭佳股长,进修校孙长治校长,初教部陶群红副主任,育林中心校王树校长,通达中心校于永春校长。

参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们,欢迎你们的到来。

外面的天气虽然寒冷,却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。

几年来,明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动,为校际间搭建交流合作的平台,推进校本教研,促进教师专业成长,以进一步优化课堂教学,提高教育教学质量。

本次联片教研活动能在我校举行,我们感到无比的荣幸,真诚的希望能通过本次活动的开展,为我们兄弟学校之间搭建桥梁,为广大教师提供学习、交流研讨的机会,促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。

能为当前的素质教育起到积极的推进作用。

本次教研活动的形式:同课异构下面进行课堂教学展示。

第一节执教的老师是:来自育林中心小学的李晶老师请刘兴丽老师做精彩点评第二节执教的老师是:来自通达中心小学的孙贵玲老师请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评下面我们休息10分钟,欢迎大家回到活动现场。

下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。

由于我们的研究能力和水平有限,我们的课堂教学中一定会存在着许多的不足。

恳请各位领导、同仁给予批评指正。

请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上,我们一定会虚心接受的。

下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。

感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。

同时也我们找出了存在的不足,为我们今后的工作指明了方向。

让我们获得了启示。

会后我们一定会认真反思,努力去推进我校教学工作的纵深发展。

常言说:“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下,在兄弟学校的不吝赐教下,在未来的道路中,我们一定会打造出更多的魅力课堂。

绽放出更多的教研之花。

让我们在合作交流中学习,让我们在同伴互助中成长,在同课异构中收获精彩。

本次教研活动到此结束。

再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。

第四小学联片教研活动方案为追求课堂焕发出昂然的生机活力,促进学生全面发展。

而联片教研能够集合片内优质教育资源,破解软件发展不均衡,实现教育共同发展的良好局面。

依据期初县教育局校长会议精神和教研室的工作计划,结合本校的实际,特拟定本学期的联片教研活动方案。

一、教研目的联片教研的目的是为了缩小城乡教育差距,促进区域内教育共同发展。

以优秀教师的示范课为引领,帮助教师如何将课改理念落实到课堂教学,寻找二者的最佳结合点,以结对教研为平台,实现师徒结对、捆绑式成长。

二、联片教研的活动内容(一)总的思路:1.同课异构,几个学校每校出一名教师讲同一节课。

2.结对教研。

片内优秀教师与年轻教师结对,通过活动实现互帮互助,让年轻教师早日成才。

(二)联片教研活动模式:校际评课:通过听评课,交流对有关理念、任务的理解和实践经验,着重探讨如何解决问题。

校际互访:为研究解决问题而向有关学校的教师发出邀请或访问请求。

校际互访模式:预约提问-准备解答-课堂展示-集体探讨。

校际专研:从面临相同、相似的问题,单独干力量不足,需要跨校的资源支持。

校际同行:同学科或是相近学科之间,资源共享,广泛交流,整体提升教师素质。

三、工作措施1.必须高度重视,为实施联片教研提供制度与政策保障。

结合实际,建立学区片教研网络,实行层层管理,做到责任明确,人人参与。

其次注重思想引领,加强宏观调控和全程监督,为联片教研提供服务,把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。

同时,建立教研活动的导向机制和激励机制,做好评价,把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来,以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中,提高工作效益。

2.实现联片教研活动的规范化、长效化管理。

我们在片区内成立以校领导、教研组长为主的联片教研各校工作领导小组,负责联片教研的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。

一方面注重联片教研制度建设,促进活动的有效性。

另一方面关注联片教研的实施过程,科学制订教研活动的计划、目标、实施方案等,有效整合各学校校长、主任、教研组长、专业教师等各种力量,从解决实际存在的问题出发,实行“实践——反思——实践”的活动模式,扎实开展教学研究,切实从活动中提升经验,提高研究质量,发挥联片教研应有的作用。

3.充分发挥教研部门的专业引领作用。

专业引领是校本教研的三大要素之一,而联片教研是新形势下校本教研的扩大和延伸,教研活动由一校变为几所学校,参与的教师也相应增多,这更需要教研部门的专业引领,因此我们要积极主动地与上级教研部门取得联系,以求得业务上的进一步指导。

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