中职《哲学与人生》期末考试试卷答案

中职《哲学与人生》考试试卷 A 卷 一 单项选择题（ 15×2，共 30 分）1、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说： “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山 真面目，只缘身在此山中。

”这体现了（ ）A 人无法真正认识事物B 客观事物是不断变化的C 人的主观认识要受到客观条件的限制D 人的主观认识不受客观条件的限制2、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（ ）A 量力而行B 自知之明C 不自量力D 妄自菲薄3、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。

郡守李冰为治理水患，倡 导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、 旱害交织的局面。

这一事例说明 （ ）A 人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利。

B 人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。

C 人们可以把成功经验作为行动的向导。

D 规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。

4、马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别与物的特点是（ ）A 人具有价值，而物不具有价值。

B 人具有使用价值，而物不具有使用价值。

C 人具有自觉能动性，而物不具有自觉能动性。

D 人具有阶级性，而物不具有阶级性。

5、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（ ）A 一切事物总是和其他事物有条件地联系着。

B 一切事物总是和其他事物无条件地联系着。

这样一条哲理（ ）A 新旧事物是普遍联系的B 事物发展道路是曲折的，前途是光明的C 事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长D 事物内部的矛盾是推动事物发展的原因8、有一则寓言：刺猬曾经上过多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来C 事物是变化发展的。

D6、孟子说“天时不如地利，地利不如人和” A 人际和谐的重要性 B C 事物是变化发展的D意识反作用与物质。

，这种说法说明了（ ） 物质决定意识 客观决定主观，主观反映客观7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”这句诗说出了保护自己。

刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。

这则寓言说明的哲学道理有）。

A 事物具有两面性 C 事物是普遍联系的B 任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 D矛盾双方依据一定的条件互相转化9、要判断一种观点的是非对错，下列说法正确的是（ ）。

A 以伟人之是非为是非 B以吾心之是非定是非C 以是否在实践中得到证明定是非D 以众人的意见定是非A 学习知识比实践更重要B 在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践C 有时实践比认识重要，有时知识比实践重要D 知识既源于书本，又源于实践12、生物进化论的创始人达尔文说： “大自然一有机会就要说谎的。

”例如一根直的木棍， 半 截插入水中，看上去就像是弯曲的。

这说明（A 本质离不开现象BC 假象否定了事物的本质 D没有成功。

这时，有人找来了一把剪刀，轻轻剪开了茧子，蝴蝶轻而易举地就出来了。

可是 它的翅膀却可怜地耷拉在肥胖的身体两侧， 怎么也飞不起来。

很快，那只蝴蝶就失去了生命。

这告诉我们的哲理是（ ）。

A 蝴蝶很容易死B 人能够消灭规律 14、毛泽东说： “鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡，但温度不能使石头变为鸡子，因为二者 的根据是不同的。

”这说明的哲理是（ ）。

A 外因是事物发展的根本原因B 小鸡和石头能够相互转化C 温度能和小鸡相互转化D 外因是事物发展的条件 15、荀子说： “不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之 而止矣。

”这说明了（） 的重要性。

A 知识 B实践C知行统一D认识二 多项选择题（ 4×5， 20 分）1、30 年里，陈景润、张海迪、中国女排、杨利伟、姚明⋯⋯一个个响亮的名字，感动了无 数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量， 使他们渴望成长和超越。

这给青年学生的启示 是（ ）A 以偶像为榜样，树立崇高的社会理想，为社会作出贡献。

B 以偶像为榜样，把偶像的理想作为自己的理想。

C 以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取。

D 以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态。

2、下列体现了矛盾的观点的有（）A 金无足赤，人无完人B 刻舟求剑C 夜郎自大，目中无人D祸兮福之所倚3、塑料袋出现百年以后，被人们称为“人类最糟糕的发明之一” 种塑料袋 20 亿个以上，塑料袋在给人们带来极大便利的同时， 严重危害了自然环境。

这表明（ ）。

A 任何事物都有好有坏10、人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹” 分别是（ ）。

A “现象”和“本质”BC “客观”和“主观”D。

这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲“本质” 和“现象” “主观” 和“客观” 11、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。

这句谚语的哲学寓意是（）现象离不开本质 假象也是事物本质的表现13、一只蝴蝶在茧子中苦苦挣扎，想要冲破茧子，出来飞翔， 可是它努力了一次又一次还是C 人能够创造规律 D要尊重事物的规律性。

目前，我国每天要用掉各 也成为“白色污染” 的祸首，2）对互联网存在的弊端，你认为应该怎样处理？4 分）B 任何事物都具有两面性C 事物的发展是前进性和曲折性的统D 任何事物都有主要矛盾和次要矛盾三 名词解释（ 5×4，共 20 分）1实事求是2 发展3 人际关系 4本质四 理解说明题（ 6+10+8+6。

共 30 分）1、有一只蚂蚁和一头大象，他们是好朋友，经常在一起玩耍，一起吃饭。

有一天蚂蚁与大象玩捉迷藏，大象一背过身去，蚂蚁撒腿就跑，跑啊跑啊， 跑到一堆沙 前，蚂蚁钻到沙里了，却露出一条腿。

一只老鼠看见了，就问蚂蚁，说： “蚂蚁， 你为什么还露出了一条腿？大象会看到你的。

你真笨。

”蚂蚁没好气地说： “你才笨呢！我露出一条腿是想把大象绊倒，你这只笨老鼠，别 管我，等着看吧！看大象怎么能爬得起来！ ”说完之后还坏坏地笑了几声。

请用一个四字成语来说明这个故事。

这个成语说明了什么哲学问题？（ 6 分）2、随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。

对此人们有不同的看 法，有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野， 丰富了人们的工作方式和生活方式。

有些人则认为， 网上出现了一些虚假信息、 不健康的内 容，对人们的精神世界带来了消极影响。

更严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响 了学业和身心健康。

请回答：（1）运用辩证法的相关知识对上述两种看法进行分析。

（6 分）3、看图分析：请用我们学过的哲学观点分析下图（ 8 分）4、下列属于“联系”的特点的是（ ）。

）。

A 联系是客观的B C 联系是主观的D联系是普遍的 联系是复杂多样的5、营造和谐的人际关系，创造快乐人生，要求我们要（A 走出孤独，主动交往BC 建立真正的友谊 D）。

一切以自我为中心学会与人和谐共处、合作共事4、一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。

那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救出来。

最后，农民断然认定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。

农民抓起铁锹，开始往井里填土，驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。

不一会儿，它居然安静下来。

几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。

每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理：迅速地抖落下来，然后狠狠地用脚踩紧。

就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。

它纵身跳了出来，快步跑开了。

农民惊诧不已。

这个故事给我们什么启示？（6 分）中职《哲学与人生》考试试卷 A 卷一单项选择题（15×2，共30 分）1、大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染的机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（）A 物质世界是客观的B 意识是物质的反映C 事物是普遍联系的D 世界是变化发展的2、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这句话蕴含的哲理是（）A 新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律B 事物的发展是量变与质变的统一C 事物发展的曲折性是不可避免的D 事物发展是前进性和曲折性的统一3、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（ 一切事物总是和其他事物有条件地联系着。

一切事物总是和其他事物无条件地联系着。

事物是变化发展的。

D 意识反作用与物质。

，这种说法说明了（ ） B 物质决定意识 人际和谐的重要性 C 4、孟子说“天时不如地利，地利不如人和” A 客观决定主观，主观反映客观 C 事物是变化发展的 D 5、有一则寓言：刺猬曾经上过多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来 保护自己。

刺的效果当然明显， （ ）。

A 事物具有两面性C 事物是普遍联系的 6、宋代诗人陆游在一首诗中说： A 读书不能获得真知 C 实践与认识互相决定只是从此刺猬失去了很多朋友。

这则寓言说明的哲学道理有任何事物都有主要矛盾和次要矛盾D 矛盾双方依据一定的条件互相转化 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”这里是强调 （ BD）。

7、“知人知面不知心”主要是告诫我们 A 知人知面就行了 BC 认识一个人的外表就可以了 8、诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说： 目，只缘身在此山中。

A B C ”这体现了（ 人无法真正认识事物 客观事物是不断变化的 人的主观认识要受到客观条件的限制 人的主观认识不受客观条件的限制实践是认识的来源认识能够指导实践）。

一个人的外表容易认识 不要轻信一些人的外表，要透过其外表看其本质 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面 ） D 9、荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

A 遇事有主见 BC 善于抓住机会D 10、黑格尔说：“一只手，如果从身体上割下来，A C 11、 AB 要处理好局部和整体的关系 B 要用发展的观点看问题 D 实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。

学习知识比实践更重要 ”这句话告诉我们（ 成功需要有坚强的意志 善于约束自己 名虽可叫手，实已不是手了。

”这说明（ 人可以没有手 黑格尔不懂唯物辩证法 ”这句谚语的哲学寓意是（ ）。

）。

在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践 有时实践比认识重要，有时知识比实践重要 知识既源于书本，又源于实践 生于忧患，死于安乐。

”这告诉我们（ C D 12、孟子说： A BC D ）。

顺境与逆境是一样的 人们喜欢安乐死 逆境可以磨炼人的意志 要处理好整体和局部的关系 你要有知识，你就得参加变革现实的实践，你要知道梨子的滋味，你就得 ”这说明了（ ）的重要性。