初中生阅读理解答题技巧

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学霸必备 初中语文阅读理解答题技巧

学霸必备 初中语文阅读理解答题技巧

学霸必备初中语文阅读理解答题技巧
初中语文阅读理解是考试中非常重要的一部分,以下是一些必备的答题技巧:
1.通读全文,把握文章大意。

在回答问题之前,先快速通读全文,了解文章的主旨和中心思想,把握文章的大意。

2.分解问题,针对性阅读。

考试中的阅读理解问题通常比较复杂,需要分解成更小的部分,针对每个小问题进行分析和回答。

3.寻找关键语句,提取信息。

在文章中找到与问题相关的的重要语句,提取出有用的信息,进行分析和解答。

4.根据上下文理解词语含义。

阅读理解中经常会出现一些生词或难懂的词语,需要根据上下文理解词语的含义,以便更好地理解文章。

5.注意文章结构和语言特点。

阅读理解不仅要求理解文章的内容,还需要理解文章的结构和语言特点。

了解文章的结构和语言特点可以帮助你更好地理解文章。

6.回答问题要准确、简洁。

在回答问题时,要尽可能准确、简洁地回答问题,不要有过多的冗余信息。

7.多做练习,积累经验。

只有通过大量的练习,才能更好地掌握阅读理解答题技巧,提高阅读理解和答题能力。

以上是初中语文阅读理解必备的答题技巧,希望对您有所帮助。

初中语文语文阅读理解解题技巧(通用10篇)

初中语文语文阅读理解解题技巧(通用10篇)

初中语文语文阅读理解解题技巧(通用10篇)初中语文语文阅读理解解题技巧篇1在语文学习中,阅读理解是一个重点,也是一个难点。

长期以来,现代文阅读一直困扰着广大中学生,成为制约语文教学质量提高的一个瓶颈。

我们知道,阅读理解题是根据选文出的,即:题从文中来。

因此,要解答题目,就必须先熟悉选文理解选文,然后再答题。

如果连选文都不了解、不理解,匆忙答题,其解答是缺乏根据的,肯定很不准确。

要解答好阅读理解题,首先应该分析题型,把握好。

就题目答案的类型而言,阅读题可分为“背”“抄”“编”三大类:“背”即背答案,就是在答题时把平时积累的记忆性知识一成不变地默写出来即可;“抄”即抄答案,这种题型要到原文中去找现成答案,然后抄录出来;“编”即编答案,这种题能够考察出学生的各种综合能力,难度较大,但只要结合前后文仔细推敲,还是可以“编”出比较准确的答案的。

具体操作如下:第一步:浏览选文,整体感知。

先花一点时间粗略地浏览一遍选文,先对文章作感性接触,对文章有个初步的、总体的印象,这样可以避免答题的盲目性和片面性。

第二步:分析语段,把握题型。

这是第二遍阅读选文,如果选文是多个自然段,则在领会段意的基础上划出层次,给层次安上小标题,给没有题目的选文安上标题;如果选文只有一个自然段,则要划出段内层次,写出层意。

特别要注意文中的中心句和关键性词语。

把握题型就是对选文进行细致的分析理解,并且仔细分析各题属于什么类型。

第三步:深入理解,细致答题。

深入理解就是对选文中重要词句做深层次的分析领悟,这是做好抄、编的前提。

可以从以下几方面入手:A、联系上下文,领悟题目中的深层含义。

B、联系选文的立意、主题来理解词句的含义。

C、多方面揣摩词句的含义。

做到这几点,胸有成竹,才能够准确地答题。

不管哪一种类型的题目,答题时一定要紧扣原文,根据选文的具体语言环境进行推敲,“题从文中来,答案文中找”,这是做阅读题的基本原则。

知识拓展:尤其是现在的中考,现代文阅读题全部出自课外,而且占有很大的比重,这就促使我们语文教师格外重视它。

初中语文阅读理解解题技巧汇总

初中语文阅读理解解题技巧汇总

初中语文阅读理解解题技巧汇总语文阅读理解是初中语文考试的必考题型之一,对于学生来说,阅读理解题的难点不仅在于理解文章,还在于解题方法。

下面,我们为大家整理了初中语文阅读理解解题技巧,希望对大家有所帮助。

技巧一:熟悉题型了解各种不同类型的阅读理解题,有利于提高做题效率,比如:•细节判断题:要求根据文章内容进行答题,往往需要细心阅读。

•主旨概括题:要求概括文章的中心思想,因此要注意文章的主题和结构。

•推理判断题:要求学生能够通过已知信息进行推理,对语文阅读理解的深度和广度都要求较高。

技巧二:有序阅读初中语文阅读理解考试中,阅读速度和理解能力同样重要。

为了提高效率,首先要在做题前明确自己的阅读目标,比如:•首先浏览题干,确定文章阅读的方向和重点;•通过快速浏览文章,掌握文章的大意;•在仔细阅读文章时,重点关注与题目相关的段落,有重点的阅读,有选择地提取信息。

技巧三:做题方法在做语文阅读理解题时,有以下几种方法:•顺序答题法:按照题目的顺序依次作答,适用于大多数题型。

•定位答题法:根据题干要求,在文章中直接寻找答案,适用于细节题等。

•推理答题法:根据文章内容进行推理,适用于推理题等。

技巧四:养成良好阅读习惯良好的阅读习惯不仅对语文阅读理解题有帮助,也有利于提高语文学科的整体素养。

具体来说,可采取以下措施:•培养多读、广泛阅读的习惯,以提高自己的理解能力;•通过做题总结错误原因,改进自己的阅读习惯;•加强语文阅读技巧的训练,不断提升自己的阅读能力。

技巧五:多练习语文阅读理解题是需要反复训练的。

建议学生多做一些模拟题,有助于提高解题的熟练度和信心。

在认真复习的基础上,积极参加模拟考试和竞赛,切实提高自己的语文水平。

小结对于初中生来说,语文阅读理解是语文考试的必考题型之一。

通过了解题型、有序阅读、做题方法、养成良好的阅读习惯和多练习等技巧,有助于提高学生的解题能力和语文水平。

希望以上内容可以帮助到学生们,祝愿大家都能在语文阅读理解中取得好成绩!。

初中语文阅读理解答题方法和技巧总结

初中语文阅读理解答题方法和技巧总结

在初中语文学习中,阅读理解无疑是一个重要的部分,它考查了学生对文本的理解能力、分析能力以及综合运用的能力。

因此,掌握有效的答题方法和技巧对于提高阅读理解的得分至关重要。

以下将详细解析初中语文阅读理解的答题方法和技巧,以及例文分析。

一、答题方法(一)通读全文,把握主旨首先,学生在答题前必须通读全文,以把握文章的主旨大意。

通读全文不仅有助于理解文章的整体内容,还能帮助学生明确作者的写作意图和观点态度。

在通读过程中,学生应该注意文章的标题、开头和结尾部分,这些部分通常包含了文章的中心思想和主题。

例如,在阅读一篇关于友情的文章时,学生应首先注意文章的标题,这往往能揭示文章的主题。

接着,学生应仔细阅读文章的开头部分,了解作者如何引入话题,以及他对友情的初步看法。

最后,学生应关注文章的结尾部分,看作者是如何总结全文,以及他对友情的最终评价。

(二)仔细审题,明确问题在通读全文后,学生需要仔细审题,明确问题的具体要求。

这一步骤至关重要,因为不同的题目类型有不同的答题侧重点和解题技巧。

学生应仔细分析题目中的关键词和限制条件,以确定答题的方向和范围。

例如,对于一道关于文章细节的题目,学生需要回到原文中找到相关的段落和句子,仔细比对原文和题目中的信息,以确保答案的准确性。

而对于一道关于文章主旨的题目,学生则需要结合全文内容,概括出文章的中心思想。

(三)提取关键信息,组织答案在明确问题后,学生需要从文章中提取关键信息来组织答案。

关键信息可能包括主题句、关键词、转折词等,它们对于理解文章内容和回答问题具有重要意义。

在提取信息时,学生应注意信息的准确性和完整性,避免遗漏重要内容。

以一道关于文章人物形象的题目为例,学生需要从文章中提取关于该人物的描写和评价信息,如外貌、性格、行为等方面的描写。

然后,学生需要将这些信息组织成一段通顺的答案,描述出该人物的形象特点。

在组织答案时,学生应注意语言的准确性和条理性,使答案易于理解。

(四)结合上下文,深入理解在阅读理解中,很多题目都需要学生结合上下文进行理解。

初中语文阅读理解答题技巧,最全整理!

初中语文阅读理解答题技巧,最全整理!

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文;或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。

对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。

”我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。

如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

初中语文阅读理解答题模板与技巧

初中语文阅读理解答题模板与技巧

初中语文阅读理解答题模板与技巧
阅读理解答题模板:
1. 写出题目的要点:将问题清晰明确地写出来,确保理解题意。

2. 寻找答案的信息点:仔细阅读文章,寻找与问题相对应的相关信息。

3. 将信息整合归纳:在大脑中整理、组织相关信息,找出可以构成答案的要素。

4. 用简洁准确的语言回答问题:将答案表达清晰明了,语句简洁准确,注意时态和语法的正确应用。

阅读理解答题技巧:
1. 抓住文章的主题和中心思想:通过整体把握文章的内容,找到文章的核心观点和主旨。

2. 标注文章的关键词:对于重要的名词、动词等关键词进行标注,便于理解文章的重点内容。

3. 注意文章的结构:了解文章的组织方式,例如问题解决方法、因果关系等。

4. 多角度思考问题:在找答案时,可以从不同的角度考虑,从而寻找到更全面的答案。

5. 注意选项与文中具体信息的对应关系:选项与文章中具体信息的对应程度要一致,不能选择与文章不符的选项。

注:由于模型语言生成的特点,所生成的文字可能会存在与问题相同或相似的表达方式。

希望可以通过模板和技巧方向进行参考,理解并加以运用。

初中语文阅读理解题答题技巧方法总结

初中语文阅读理解题答题技巧方法总结

初中语文阅读理解题答题技巧方法总结初三语文阅读理解在中考语文试卷中占分比值比较大,建议初三学子,学会整理汇总语文阅读理解解题方法和技巧。

下面是小编为大家整理的关于初中语文阅读题答题技巧,希望对您有所帮助!初中语文阅读题答题方法1.抓关键词语很多阅读题重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。

抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

2.抓修辞手法在阅读题中,修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。

修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

3.抓句式特点常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

4.抓表现手法表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

初中语文阅读题答题技巧1.整体感知、快速阅读的技巧:浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等;辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意;精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。

2.答案来源:采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词);提炼筛选主要的,剔除次要的。

即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,再加以合并浓缩,留下重点语句。

3.注意审题,领会出题者意图,围绕题目要求作答,防止答非所问。

4.辨识文体,根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。

5.遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散,可适当摘录文中重点语句回答,并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

初中语文阅读理解答题技巧总结一.说明文1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。

初中语文阅读理解答题技巧电子版

初中语文阅读理解答题技巧电子版

初中语文阅读理解答题技巧电子版初中语文阅读理解是考察学生综合语文素养的重要环节,它不仅测试学生对文章内容的理解,还考察学生的分析、推理和表达能力。

掌握一定的答题技巧,可以帮助学生在阅读理解部分取得更好的成绩。

以下是一些实用的初中语文阅读理解答题技巧:1. 仔细阅读文章,理解文章大意。

在开始答题之前,先通读全文,把握文章的主旨和作者的写作意图。

注意文章的开头和结尾,这些部分往往包含了文章的核心观点。

2. 标注关键信息。

在阅读过程中,用笔划出文章中的关键词汇、句子和段落,这些信息往往是理解文章和回答问题的关键。

3. 理解题目要求。

在答题前,仔细阅读题目,弄清楚题目的具体要求,是要求概括文章大意,还是分析作者的观点,或者是对某个细节的提问。

4. 组织答案。

在回答问题时,要注意语言的条理性和逻辑性。

尽量使用简洁明了的语言,避免冗长和重复。

同时,确保答案切题,不要偏离题目的要求。

5. 检查答案。

在完成所有问题后,回过头来检查答案,看看是否有遗漏或错误。

特别是对于选择题,要确保答案与题目要求一致。

6. 练习和总结。

多做阅读理解练习,总结自己在答题过程中遇到的问题和不足,不断改进答题技巧。

7. 掌握一些常见的阅读策略。

例如,对于推理题,要学会根据文章中的信息进行逻辑推理;对于分析题,要学会从不同角度分析问题,提出自己的观点。

8. 注意时间管理。

在考试中,合理分配时间,确保有足够的时间来完成阅读理解部分。

9. 保持冷静和自信。

在答题过程中,保持冷静,相信自己的判断,即使遇到难题也不要慌张。

10. 阅读多样化的文章。

在平时的学习中,多阅读不同类型和题材的文章,这样可以提高自己的阅读能力和理解力。

通过以上这些技巧的学习和实践,相信同学们在初中语文阅读理解部分能够取得更好的成绩。

记住,阅读理解能力的提高是一个长期的过程,需要不断地练习和积累。

初中阅读理解答题方法和技巧

初中阅读理解答题方法和技巧

初中阅读理解答题方法和技巧
1. 哎呀呀,做初中阅读理解可不能瞎蒙啊!你得先把文章通读一遍,就像认识一个新朋友一样,从头到尾了解清楚。

比如说,读那篇描写小狗冒险的文章,你就得跟着小狗一起走一遍它的奇妙之旅,感受它的喜怒哀乐呀。

这样才能更好地理解文章呢!
2. 嘿!读题的时候可要瞪大双眼啦!别像个小迷糊似的。

就像找宝藏一样,仔细看清题目问的是什么,然后再有针对性地去文章里找答案呀。

比如问你文中某个词语的含义,那你就得赶紧去文中那个地方瞅瞅呀,找到了就像找到了宝贝一样开心呢!
3. 哇塞,别忘了在文章里勾勾画画呀!遇到关键信息就像看到金子一样赶紧标记下来。

比如那篇讲古代历史的文章,那些重要的时间、人物,你不标出来,到时候怎么回答问题呢?
4. 哎呀呀,千万别死脑筋只看字面意思呀!有时候要像侦探一样去分析文章背后的深意呢。

比如那篇看似简单的记叙文,可能背后隐藏着作者深深的情感呢,难道你不想去探索一下吗?
5. 哈哈,做完题目可别急着交卷呀!再回头检查检查,就像检查自己的宝贝有没有弄丢一样。

看看答案是不是合理,有没有漏答的呀。

你想想,如果不检查,万一错了多可惜呀!
6. 哟呵,平时得多读课外书呀!读书就像给自己的脑子加餐,知识多了,做阅读理解还不是小菜一碟。

像那些精彩的小说、有趣的故事,读起来多带劲呀,还能提高你的阅读理解能力呢!
7. 记住啦,做阅读理解要用心呀!就像对待自己最喜欢的事情一样。

别马虎,别敷衍,认真对待每一篇文章、每一道题目。

这样你才能在阅读理解的战场上大获全胜呀!总之,只要掌握了好方法和技巧,初中阅读理解根本难不倒你!。

初中阅读理解的八大技巧和方法答案

初中阅读理解的八大技巧和方法答案

初中阅读理解的八大技巧和方法答案阅读理解是学习中非常重要的一项能力,无论是在学校还是在日常生活中,我们都需要通过阅读理解来获取信息和理解文章的含义。

初中阶段是培养这种能力的关键时期,因此掌握一些阅读理解的技巧和方法是至关重要的。

下面是初中阅读理解的八大技巧和方法答案。

1.细心阅读题目在阅读理解中,题目是非常重要的。

在阅读文章之前,我们应该先仔细阅读题目,了解题目的要求和问题的类型,这样有助于我们在阅读中有针对性地搜索信息。

2.确定文章的主题在阅读理解中,通常需要我们找出文章的主题。

为了更好地理解文章,我们应该通过整体阅读,了解文章的大意,并判断文章的中心思想是什么。

3.预测答案在阅读文章时,我们可以根据自己的理解和经验预测答案。

通过预测答案,我们可以更有针对性地搜索和分析文章中的信息,提高答题效率。

4.略读全文在做阅读理解题时,我们可以先快速浏览全文,了解文章的结构和内容。

通过略读全文,我们可以对文章有一个整体的把握,更好地理解文章的含义。

5.查找关键信息在阅读理解题中,有时需要我们查找文章中的关键信息来回答问题。

在阅读过程中,我们应该学会快速、准确地找出关键信息,避免走题或浪费时间。

6.注意词义猜测在阅读理解中,有时会遇到一些生词或不熟悉的词语。

在这种情况下,我们可以通过上下文的语境来猜测词义。

通过猜测词义,可以帮助我们更好地理解文章的含义。

7.理解段落结构在阅读理解中,文章通常由不同的段落构成。

理解段落结构可以帮助我们更好地理解文章的组织结构和内容。

通过分析段落结构,我们可以更有针对性地搜索信息并回答问题。

8.多做练习掌握阅读理解技巧和方法需要不断的练习和实践。

我们可以通过做一些阅读理解的练习题来提高自己的阅读理解能力。

通过多做练习,我们可以熟悉各种类型的题目,并不断积累经验和提高水平。

通过掌握这八大技巧和方法,我们可以提高自己的阅读理解能力,更好地理解文章的含义,并能够在学习和生活中灵活运用。

初中语文阅读理解的答题技巧和方法,硬干货

初中语文阅读理解的答题技巧和方法,硬干货

初中语文阅读理解的答题技巧和
方法,硬干货
1做题步骤是
(1)看清题干要求,锁定词语。

(2)回到文中,还原词语位置。

(3)圈定语言环境,前后衔接,综合信息。

(4)组织语言,完成答案。

做单词鉴赏题时
关于初中语文阅读理解的答题技巧和方法,可以看看这篇文章:
非常详细的介绍了学习提升的核心方法,看完也许你就豁然开朗,蛮推荐大家去看一下,对于孩子学习提升、思维转变,非常有参考意义!
2现代文阅读试题答题技巧方法
1、基本要领:整体把握,抓住关键语句,在文中找答案
2、步骤:(读文章共两遍)
第一遍:通读全篇,大致了解。

先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;
第二遍:审清题意,回读原文。

看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题找到相关的段、句,截取关键性文字;
找出或归纳出答案。

最后:理清要点,认真答题。

根据答题要求,加工改造,概括提炼。

3记叙的要素
1、叙事要素,包括时间、地点、人物、事件的起因、过程和结果。

初中语文阅读理解答题技巧及套路

初中语文阅读理解答题技巧及套路

初中语文阅读理解答题技巧及套路技巧一:通读全文在开始阅读理解之前,首先要进行一次快速的通读全文,了解文章的大意和结构。

这样可以帮助你在阅读题目时更好地理解文章的内容,并且可以在答题过程中通过对文章结构的了解找到相关的信息。

技巧二:认真审题在阅读理解题目中,要仔细阅读每一个问题,理解问题的含义和要求。

有些问题可能需要你对整篇文章进行综合分析和判断,而有些问题可能需要你在文章中找到具体的信息点来回答。

正确理解问题的要求对于答题非常重要。

技巧三:标注关键词在阅读文章时,可以用铅笔或荧光笔标注文章中的关键词、关键信息和关键句子。

这样可以帮助你在回答问题时更快地定位到相关的信息,提高答题效率。

技巧四:运用排除法在选择题中,经常会有一些选项是错误的或者不合逻辑的,可以通过排除这些选项来提高答题的准确性。

首先,对于明显错误的选项可以直接排除;其次,对于一些逻辑上不通顺的选项也可以进行排除;最后,对于不确定的选项可以通过对文章进行进一步分析和判断来确定最终答案。

技巧五:注意文章的语境和逻辑关系阅读理解题目中的信息通常是有逻辑关系的。

可以通过理解文章中的语境和逻辑关系来推导答案。

例如,如果题目中问到一个人的态度或观点,可以通过分析文章中的相关段落和句子来获得答案。

套路一:抓关键信息在阅读理解题目中,有些问题是通过抓住关键信息来回答的。

可以通过标注、划线等方式找出问题中的关键词,然后在文章中寻找相应的信息点来回答问题。

套路二:注意细节和逻辑推理有些问题可能涉及到文章的细节和逻辑推理,需要仔细阅读和分析文章中的相关部分。

可以通过相应的线索进行推理和判断,找出正确答案。

套路三:综合分析和判断有些问题可能需要学生对整篇文章进行综合分析和判断,这就需要考生具备一定的综合分析能力。

可以通过对文章的整体思路、观点和结构进行分析和理解,从而找出正确答案。

总之,初中语文阅读理解需要学生具备对文本内容的理解和分析能力。

通过运用以上的技巧和套路,可以帮助学生更好地阅读和理解文章,提高答题的准确性和效率。

初三语文阅读理解题解答技巧

初三语文阅读理解题解答技巧

初三语文阅读理解题解答技巧阅读理解是中小学语文考试中的重要部分之一,也是考生的一个难点。

掌握一些解题技巧可以帮助我们更好地理解文章,准确地回答问题。

下面就是一些初三语文阅读理解题解答技巧,希望对大家有所帮助。

一、整体把握阅读理解题一般会给出一篇短文,我们在开始阅读之前,应该先阅读题目,明确文章的主题和要求。

然后,快速浏览全文,了解大意,建立整体的思路和把握。

二、细节辨析在解答阅读理解题时,我们要注意细节的辨析。

有些问题的答案可能就隐藏在文章中的某个细节中,我们在阅读时要注意留意。

可以通过标记或划线的方式来帮助记忆。

三、归纳总结有时文章会给出一些事实细节,让我们根据这些细节进行推理、判断或总结。

我们可以根据文章提供的信息进行归纳总结,找出文章的主旨或某个观点的表达。

四、关键词语有些问题的关键词语会在文章中出现,我们在解答问题时要仔细阅读文章,留意这些关键词语。

根据关键词语可以找到问题的答案。

五、注意排除法在选择题中,有时我们会遇到几个答案都似乎正确的情况。

这时我们可以使用排除法,查看选项中是否有明显错误的部分,然后排除掉。

这样可以提高我们的答题准确性。

六、拓展思维有些阅读理解题要求我们进行推理、分析或发散思维。

在回答此类问题时,我们可以运用自己的常识和想象力,进行深入思考和拓展。

做到不限于表面,提供更多的观点和思考。

七、多练习掌握解题技巧最重要的还是多进行练习。

找一些语文阅读理解的练习题,进行刷题训练,熟悉不同类型的题目。

通过不断练习可以提高我们的阅读速度和答题准确性。

总之,初三语文阅读理解题解答技巧是我们应该掌握的一项重要技能。

通过整体把握、细节辨析、归纳总结、关键词语、排除法、拓展思维和多练习,我们可以更好地应对语文阅读理解题,提高解题效率和准确性。

希望大家能够在考试中取得好成绩!。

初中阅读理解的八大技巧和方法

初中阅读理解的八大技巧和方法

初中阅读理解的八大技巧和方法阅读理解是学习中非常重要的一个环节。

在初中阶段,掌握好阅读理解技巧对于学生的学业发展至关重要。

下面将介绍初中阅读理解的八大技巧和方法,希望能够帮助同学们在阅读理解中取得更好的成绩。

1.预读题目和选项:在阅读一篇文章之前,先浏览一下题目和选项。

这样可以让我们对文章的内容有一个大致的了解,帮助我们更好地理解文章。

2.强调段落开头和结尾:文章的段落开头和结尾往往是重要信息的呈现地点。

我们可以通过强调这部分内容来更好地理解文章的主旨和要点。

3.理解上下文:在阅读中,经常遇到一些词语或短语的意思不清楚的情况。

这个时候,不要停下来查字典,可以通过上下文来理解词语的意思。

上下文给我们提供了很多有关词语含义的线索。

4.标记关键信息:在阅读过程中,我们可以用铅笔或者荧光笔标记一些关键信息。

这样在回答问题的时候可以方便我们找到答案,也能帮助我们更好地理解文章。

5.了解文章结构:一篇文章往往有一个明确的结构,比如问题-答案、因果关系、对比等。

通过了解文章的结构可以更好地理解文章的内容和脉络。

6.重点阅读首尾句:文章的首尾句往往是文章的重点所在。

通过重点阅读首尾句可以帮助我们更好地理解文章的主旨和要点。

7.注意词语的搭配:词语的搭配对文章的理解起到了很大的作用。

我们要注意词语之间的搭配关系,如形容词和名词、动词和宾语等。

这样可以帮助我们更准确地理解文章的意思。

8.反复阅读和总结:阅读理解是需要不断积累的过程。

我们可以通过反复阅读同一篇文章,不断总结、比较,提高我们的阅读理解水平。

初中阶段的阅读理解对于学生的发展具有重要的意义。

通过掌握好阅读理解的技巧和方法,同学们能够更好地理解文章,提高阅读理解水平,为学习打下扎实的基础。

希望同学们能够在阅读理解中不断进步,取得优异的成绩。

初中语文阅读理解题答题技巧

初中语文阅读理解题答题技巧

初中语文阅读理解题答题技巧在初中语文学习中,阅读理解题是很多同学感到头疼的部分。

但只要掌握了一定的答题技巧,就能提高答题的准确性和效率。

接下来,我将为大家详细介绍一些实用的初中语文阅读理解题答题技巧。

一、认真阅读原文这是做好阅读理解题的基础。

在阅读时,要静下心来,逐字逐句地读,不能走马观花。

同时,要边读边思考,理解文章的大致内容和主旨。

首先,要注意文章的题目。

题目往往能揭示文章的主题或主要内容。

其次,要关注文章的开头和结尾。

开头通常会引出主题,结尾则可能会总结全文,点明中心思想。

再者,留意文中的关键词、句。

这些关键词、句往往能够帮助我们更好地理解文章的意思。

二、仔细审题认真审题是答对题目的关键。

要明确题目要求,看清题目问的是“是什么”“为什么”还是“怎么样”,还要注意题目中的限制条件和提示信息。

例如,如果题目问“文中某句话的含义是什么”,我们就不能只回答表面意思,而要深入分析其在文中的深层含义。

如果题目要求“结合上下文回答”,那就一定要在文中找到相关的内容进行分析。

三、掌握不同文体的特点初中阅读理解常见的文体有记叙文、说明文、议论文等。

不同的文体有不同的特点和答题方法。

记叙文通常会讲述一个故事或经历,我们要关注人物、事件、时间、地点、原因和结果等要素。

答题时,要注意分析人物形象、情节发展、主题思想等。

说明文主要是介绍事物或事理,其语言具有准确性和科学性。

在回答说明文的题目时,要抓住说明对象的特征、说明方法、说明顺序等。

议论文则是表达作者的观点和看法,具有逻辑性和说服力。

我们要找出论点、论据和论证方法,理解作者的论证思路。

四、学会概括文章内容概括文章内容是常见的题型之一。

在概括时,要抓住主要人物和主要事件,简洁明了地表达出来。

可以采用“谁+干什么+结果如何”的模式进行概括。

例如,一篇记叙文讲述了小明在上学路上帮助一位老人过马路的故事,我们可以概括为“小明在上学路上帮助一位老人过马路,受到了大家的称赞”。

初中阅读答题技巧及套路

初中阅读答题技巧及套路

初中阅读答题技巧及套路阅读理解是初中语文考试中的重要部分,也是学生考试成绩的短板之一。

如何在有限的时间内高效地解答阅读理解题目,是每位初中生都需要掌握的技巧。

本文将为大家分享一些初中阅读答题的技巧及套路,希望对同学们的学习有所帮助。

第一,审清题目要求。

在开始解答题目之前,首先要仔细阅读题目,弄清楚题目所询问的重点以及需要回答的具体要求。

有时候,题目中的关键词或者要求是隐藏在文中的,需要同学们通过仔细阅读才能找到。

只有明确了题目所要求的内容,才能有针对性地寻找答案。

第二,逐段阅读与理解。

针对一篇阅读材料,不要试图一次性地理解全部内容,而是应该采取逐段阅读的方式,逐段理解。

每读完一段,要及时回顾段落的主题,并尝试自己用自己的话概括该段的内容。

这样有助于加深对文章的理解,同时也可以帮助同学们更好地掌握文章的结构和脉络。

第三,注意关键词。

在阅读理解题目中,关键词扮演着非常重要的角色。

关键词可以帮助同学们快速定位到答题的信息点。

所以,在阅读时要留意并标记文章中的关键词,这样在回答问题时可以迅速找到相应的信息。

第四,技巧运用。

在阅读理解题目中,有一些技巧是可以帮助同学们解答问题的。

比如,在题目中的信息点可能会以不同的表述方式出现,要善于用自己的话来理解并转述。

另外,有些题目会采用排除法,即通过排除掉一些明显错误的选项,来找到正确的答案。

这种方法在解答选择题时尤为有效。

第五,刻意练习。

提高阅读理解的能力,没有捷径可走,最重要的还是要不断地进行刻意练习。

同学们可以找一些与考试相似的阅读材料,进行针对性的练习。

刻意练习有助于提高同学们的解题速度和准确性,同时也能够帮助同学们更好地熟悉各类题型和套路。

总之,初中阅读答题不仅需要同学们具备良好的阅读理解能力,也需要他们掌握一定的解题技巧和套路。

通过审清题目要求、逐段阅读与理解、注意关键词、运用技巧以及刻意练习,同学们可以在考试中更加游刃有余地解答阅读理解题目。

希望同学们通过这些技巧和套路的指导,能够在阅读理解方面取得更好的成绩。

初中语文阅读理解答题技巧

初中语文阅读理解答题技巧

初中语文阅读理解答题技巧在初中语文考试中,阅读理解是至关重要的一部分。

掌握一些答题技巧,能够帮助同学们在阅读理解题中取得高分。

下面,我将为大家详细介绍初中语文阅读理解的答题技巧。

一、整体把握文章1.快速浏览文章,了解文章的大致内容、主题和结构。

2.关注文章的标题、开头和结尾,这些部分往往包含关键信息。

3.注意文章中的议论句、抒情句、过渡句等,这些句子有助于理解文章中心和作者观点。

二、仔细阅读题目1.仔细阅读题目,理解题目的要求。

2.注意题目中的关键词,如人物、时间、地点、事件等,这些关键词有助于定位文章中的相关内容。

3.分析题目中的问题,判断题目类型,如概括题、分析题、推理题等。

三、寻找答案1.根据题目要求,在文章中寻找与问题相关的段落。

2.仔细阅读相关段落,标注出与问题相关的信息。

3.对相关信息进行整合,形成完整的答案。

四、答题技巧1.概括题:提取文章中的关键信息,简洁明了地概括文章内容。

2.分析题:分析文章中的论点、论证和论据,阐述作者的观点和态度。

3.推理题:根据文章内容进行合理推断,注意不要过度解读。

4.词语理解题:结合上下文,理解词语在文中的含义。

5.作用题:分析句子、段落或篇章在文章中的作用,如承上启下、强调观点等。

五、注意事项1.确保答案内容准确无误,不要遗漏关键信息。

2.保持解答过程的简洁,避免冗长的叙述。

3.书写规范,字迹清晰,便于阅卷老师阅读。

4.答题时间分配合理,不要在某一题上耗费过多时间。

总结:掌握以上初中语文阅读理解的答题技巧,有助于提高同学们在考试中的阅读理解能力。

初中语文阅读理解答题技巧方法 (细选3篇)

初中语文阅读理解答题技巧方法 (细选3篇)

初中语文阅读理解答题技巧方法(细选3篇)初中语文阅读理解答题技巧方法1注重对文章中的关键语句的理解关键语句是指在文章中起关键作用的语句,在意义或结构上起衔接、照应的作用。

要理解它们的含义,离不开具体的语言环境。

在应付针对关键语句命制的试题时,考生应注意以下两点:1、熟悉基本的语法知识,依照语法知识对句子进行分析,重点检查句子成分是否残缺,搭配是否恰当,次序是否合理,定语修饰的主体是否明确等等。

2、要依赖于语感,注重语意表达的准确性。

以上对注重对文章中的关键语句的理解解题方法的学习,同学们都能熟练的掌握了吧,希望同学们熟练的完成阅读理解的题目知识。

对片段或文章的概括理解能力概括文章的内容,是一种从具体到抽象、从个别到一般、从现象到本质的提炼与升华过程。

在这个过程中,要做到内容完整而不片面、语言恰当而不偏颇、文字简明而不拖沓。

当然,阅读的主要目的是从书面语言中吸取有用的信息,这些信息往往分布在文章的各个部分。

因此,阅读理解不仅仅是对某一个词语或语句的分析,更重要的是对文章的大量重要信息进行筛选,以便作出正确的理解。

同学们对上面关于对片段或文章的概括理解能力知识的讲解学习,都能很好的掌握了吧,后面我们进行更多的解题技巧学习哦。

注重对文章中关键词语的理解阅读理解的困难之一,主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。

它又分为两种情况:一是意义明显的,可以在上下文中找到解释;另一种情况是意义隐晦的词语,虽然在语言环境中有具体的内容,但并没有把它用文字明确地表示出来,需要应试者调动自己以往的知识和经验,通过归纳和分析,用自己的语言表达出来。

在解答这些题时,考生应把握以下两点:1、首先要准确理解整个句子的意义。

一个词只有在具体的语言环境中才有其确切含义,只有依照具体的语言环境,才能把词义理解准确、透彻。

对字义、词义的理解,其基本原则是"字不离词,词不离句"。

2、把选项中的词代入句中,默念一遍,找语感。

初中语文阅读理解解题技巧与方法

初中语文阅读理解解题技巧与方法

初中语文阅读理解解题技巧与方法阅读理解是语文学习中相当重要的一部分,相信大家在学习中也都会遇到不少的阅读理解题目。

那么,在面对这些阅读理解题目时,我们应该如何去解题呢?下面将为大家介绍一些初中语文阅读理解的解题技巧和方法。

一、了解题目类型首先,我们应该了解不同类型的阅读理解题目,如主旨理解题、细节理解题、归纳概括题、推断判断题等等。

因为不同类型的题目需要采用不同的解题方法和技巧,因此在开始解题前,了解题目类型是非常重要的。

二、通读全文在开始解答阅读理解题目前,建议通读全文,大致了解文章的主题、结构和要点。

通读全文可以帮助我们更好地把握文章的内容,对于后面的解题有很大的帮助。

三、注重关键词在解答阅读理解题目时,除了要理解文章的意思外,还要注重文章中的关键词。

关键词经常能为解决问题提供线索。

因此,在读完题目后,可以先在文章中寻找与题干或选项有关的关键词,然后通过这些线索找出正确答案。

四、先做易题做阅读理解题时,可以先从比较容易的题目开始做,先提高正确率和信心。

同时,容易的题目往往可以帮助我们更好地理解文章,对于难题的解答具有很大的帮助。

五、排除干扰项在多项选择题中,选项之间常常存在干扰项,因此要注意筛选和排除干扰项。

有些干扰项可能与题目有些许相似,甚至有些干扰项和题干看起来几乎相同。

在这种情况下,我们需要认真辨析每个选项的细微差别,更好地找到正确答案。

六、注意文章逻辑关系做阅读理解题时,还需要注意文章中的逻辑关系,如因果关系、转折关系、条件关系等。

如果我们能够找出文章中的逻辑关系,那么就可以更好地理解文章的意思,更好地回答问题。

七、多做练习最后,需要多做一些阅读理解题的练习,提高自己的解题能力。

通过练习,我们可以感受到不同类型的题目所需的解题技巧和思路,并且逐渐提高自己解答问题的效率和准确率。

总之,初中语文阅读理解考试需要我们具备较强的文献阅读和综合分析能力,因此我们需要在学习中多花时间,多做练习,提高自己的能力。

初中语文阅读理解的答题技巧

初中语文阅读理解的答题技巧

初中语文阅读理解的答题技巧阅读理解是初中语文考试中的重要题型之一。

在解答阅读理解题时,我们需要运用一定的策略和技巧。

本文将介绍一些初中语文阅读理解的答题技巧,帮助同学们更好地应对这一题型。

一、审题精准在解答阅读理解题之前,我们首先要仔细阅读题目,理解题目的要求。

题目通常包括文章类型、主题、目的等信息,这些信息会对我们的解题过程起到指导作用。

同时,还要注意题目的细节要求,例如“下列选项中哪个是正确的”、“根据文章内容选择最佳答案”等。

二、略读文章在阅读理解题中,我们通常会给出一篇文章,文章长度不等。

为了节约时间,我们可以先快速略读文章,了解文章的大意。

在略读的过程中,可以关注文章的开头和结尾部分,这些部分通常会包含文章的关键信息。

三、理清思路在解答阅读理解题之前,我们应该清楚自己的解题思路。

可以根据题目要求,提前形成一定的解题策略。

例如,有些题目可能要求我们根据文章内容选择正确答案,这时我们可以在阅读文章的过程中将重点放在关键信息上,将文章要点记忆下来,然后再与选项进行比较。

四、注意细节阅读理解题往往会考察对文章细节的理解。

在阅读文章时,我们要注意抓住关键信息,例如数字、时间、地点、人物关系等。

同时,要注意文章的逻辑关系,理解作者的观点和意图。

对于一些细微的描述和表达方式,我们要仔细品味,确保自己能够准确把握文章的含义。

五、排除干扰有些阅读理解题中会存在干扰选项,这些选项往往与文章内容相似,容易产生混淆。

在解答这类题目时,我们可以通过排除法来提高猜对的概率。

可以通过将干扰选项与文章进行对比,找出其中的矛盾或不符合的地方,进而排除掉这些选项。

六、综合判断某些阅读理解题中可能会要求我们综合运用多方面的知识进行判断。

在解答这类题目时,我们需要结合文章内容和自己的知识进行综合判断。

可以通过分析文章的逻辑关系、当下的社会背景以及平时所学的知识,进行推理和归纳。

总结起来,初中语文阅读理解的答题技巧包括审题精准、略读文章、理清思路、注意细节、排除干扰和综合判断。

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一、做语文阅读理解题的一些基本规矩见本期第一次课笔记二、关于做题的步骤关于做题的步骤历来有多种方法,我们认为,最好的方法是:先整体感知文章(在这一步也可以看题,不过看题的目的是为了读懂文章──然后看题,在文中找答案。

(一读懂读透文章(整体感知文章怎样才算读懂读透文章,那就是把“三么”(“为什么写”是最终目标读懂读透。

“三么”分别是:1.写什么(文章的主要内容2.为什么写(写作意图,即文章要表达的情、理、观点3.怎么写(作者的行文思路,先写什----再写什么-----后写什么整体感知应运作于动手答题之前。

多数阅读的第一题就是提问整体感知中的写作内容或写作意图,感知题停留在知道的层面上,所以多数信息应从文中来。

针对标题的设问往往也是整体感知。

因为标题或限定话题,或限定内容,或表达中心思想,或抒发感情。

最重要的是,后面的每道题都是在围绕“三么”来命题的,特别是在围绕第二么(文章的主旨来设置题的(二审懂:识别出命题者命题意图(考查的考点等,拿出相应的解题技巧。

1、首先是审题这步非常重要,一定要搞清楚这题命题的意图,要知道命题者想考我们那个考点,要知道这是考点中的哪种题型,然后在自己的大脑调出相应的解题技巧。

2、定位(就是确定这道题答案的范围3、(三写“懂”答案(组织答案锁定范围筛选整合归纳概括规范表述三、必须掌握的技巧【在整体感知中如何抓住文章的主旨(就是第二么、主题、写作目的、中心】怎样归纳文章的中心?准确归纳中心意思的前提条件是通读(可以是浏览全文(全段,熟悉内容,对文章中写的材料作出分析,理清文章(或文段写了哪些材料,材料与材料之间有什么关系,写这些材料的意义何在。

在此基础上,再从以下几方面入手:1.分析文章标题。

题目是文章的窗口,透过它,可以窥见文章的中心。

有的文章题目概括了文章的主要内容,透过它,不难探寻其中心思想;有的题目巧妙地暗示中心,分析其喻意,便可归纳出中心;有的题目直接揭示了文章的中心;至于那些题目仅仅表明记叙的对象、范围或线索的,我们还可以从其他方面入手。

2.研究文章的开头结尾(特别是结尾。

"开篇点题"与"画龙点睛"是写文章常用的手法。

前者多半是采用议论抒情为主的表达方法,抓住这些带有概括性的关键语句,有助于分析归纳中心。

后者是抓住结尾处具有深刻含意的句子,是归纳中心的一个有效的方法。

3.分析文章中议论抒情的语句。

一般地说,记叙文中插入议论抒情是为了更鲜明地表现中心思想,增强文章的感染力。

因此。

抓住文中画龙点睛的议论抒情句,可以很顺利地找到全文的中心。

如果我们找出文中的议论抒情句,作者的创作意图也就明白地显示出来了。

4.分析文章层次与人物事件。

有些文章的中心意思隐合在人物事件或文章各部分之中,要进行综合归纳,才能准确把握中心。

5.分析文章中的详写点,研究作者处理详略的意图,探寻文章的中心。

文章的详略安排总是服从于表达文章中心的需要的。

一般地说。

能表现中心的材料,作者是要用笔墨详加叙写的。

所以,我们往往可以通过分析作者详写的部分发现并归纳文章的中心。

但是,还有一种情况,详写仅仅是作者为表达中心而用的侧笔,而作者对真正要表现的中心却用墨甚少,这就要求我们研究作者详写此人此事的意图,发现了这一意图也就找到了文章的中心。

6.分析文章的背景材料。

分析归纳文章的中心,有时还须了解、分析有关的时代背景,了解文中的事件、人物是在什么背景下产生、活动的。

【关于“关键句”这个考点】1什么样的句子是关键句?2关键句有哪些?关键句大致说来有结构关键句和主旨关键句,所谓重要的句子,是指在文中起着重要作用的关键性句子。

它通常指以下几种语句:(1结构比较复杂,意思隐晦的难懂的句子。

(2使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。

(3揭示文章脉络层次的句子,即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句等;(4统摄全篇,即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。

3关键句的考试题型1关键句的含义(如:你是如何理解……2关键句的作用3赏析关键句4为什么说“关键句”4关键句的答题格式:答案=A+B+C+D(请大家再想一想,A、B、C、D分别代表什么附:理解重要句子的含义及其作用的注意事项。

首先,关于句子的含义,要注意以下几点(三注意、三想到:“三注意”是指首先要注意从本句入手,看清句子在文中的位置,确定解决问题的阅读空间。

其次要注意分析对本句的语法分析,了解本句的主干与枝叶成分,尤其要注意枝叶部分。

第三要注意本句子与上下文的句子之间的关系。

一般说来,句子间的相互关系有:指代(复指、总分(分总、说明、扩展(含阐述、解说、比较、呼应等。

如果是复句,其一般强调的重点是后半部分,那么就应该在此处着重揣摩。

“三想到”,一些句子的含义有时比较深奥,需要想到其特殊性,即“三想到”:“一想到”是其可能采用了某种修辞手法或者某种表现手法(如果是比喻,则应该找到本句中的本体,是说明生动形象的本体的什么特点呢,还是化抽象为具体来说明什么道理;如果是象征,则应先找出其象征的对象是什么,其含蓄而形象地显示了对象的什么特点。

“二想到”是其可能在结构上具有某种特殊的功能(总结上文、引起下文、承上启下、“三想到”是一些文中的重要语句,有时受文章写作背景和思想内容的制约,给人以扑朔迷离之感,这时仅*上下文难以理解句子的含义,还需结合文章的时代背景、主题等内容加以理解。

其次,关于句子的作用,应该注意从两个方面来加以思考:思想内容上与结构上。

第一个方面:思想内容上:①联系本句的含义。

②突出(强调上下文的什么内容或者揭示段意;③联系(揭示本文的中心(论点、特征与作者的态度、感情。

④注意是否运用了某种修辞或者表现手法,如果运用,一定要注意其表达效果。

例如:(1比喻:比喻要贴切,必须有相似点。

本体与喻体的相似点越明显,越突出,比喻就越贴切。

比喻的作用就是使深奥的道理浅显化,抽象的道理形象化,或者具体形象生动地突出本体的什么特点,从而增强文章的趣味性、生动性。

(2拟人:使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情。

如果在人称上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。

(3衬托:用相似或相反的事物作陪衬,烘托出主体事物什么特点或者烘托出所要表达的某种感情。

(衬托有主次之分,对比没有主次之分(4对比:用什么与什么相成鲜明的对比,从而鲜明形象地表现事物(道理的什么特点,突出作者对这一事物或者道理的某种感情。

(5反复:“反复”的作用就是强调、突出所重复的内容,表达作者什么感情,升华主题。

(6象征:象征是文艺创作的一种表现手法,用具体的事物表现某种特殊意义,或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情。

其表达效果是含蓄而形象地显示了被象征对象的什么特点。

(7渲染:是用各种手段对环境、场面、人物、时间等多方面的重彩浓墨的描写,以突出什么气氛、刻画人物的什么特点、表现文章的什么主题。

(8伏笔:在文章的前边将下文要表现的人物或时间预先作出暗示,然后在相宜之处作呼应,使什么的故事情节的发展合理,使读者感到巧妙有趣。

(9照应:即后文对前文写过的内容作补充、加深或者前文对将要出现的人物或时间预作暗示。

作用是前后(首尾呼应,使文章的结构更加严密,中心更加突出。

(10设置悬念:引起读者对故事发展或者人物命运急切期待,从而引起下文。

【关于“人物形象”这个考点】1理解清楚人物形象的作用2有哪些题型(1直接让你归纳某个人物形象(2根据某句话让你写出某人的性格或心理(3与中心结合起来考,因为主人公的人物形象与中心基本上是一致的。

3如何归纳人物形象小说(包括写人叙事类中的人物描写是为表现人物性格,揭示作品主题思想服务的。

阅读时只有了解了人物描写的方法和作用,把握人物性格特点,才能深刻理解文章的思想内容(即文章的中心。

分析人物形象,可以从下列几方面入手。

(1.从分析人物的直接描写入手。

人物直接描写(也叫正面描写,就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等,揭示人物思想品质和性格特点,反映作品的主题。

肖像描写(也叫外貌描写它的作用不只在于勾画出这个人物的外部特征,而是为了以“形”来传“神”,因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。

行动描写和语言描写人物行动最能体现人物的性格特点。

言为心声,人物的语言也体现着人物的思想性格,心理描写分析人物的心理描写,能很好的揭示人物的内心世界。

心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写,它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。

有时描写了人物的外貌、行动、语言,同时也反映了人物的内心世界。

比如,孔乙己买洒时“排出九文大钱”这一动作,正反映了他在短衣帮面前炫耀的心理。

(2.从侧面描写人物。

侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。

如用有关人物的对话,心理活动,事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。

(3如果知道了文章的主旨,直接采用王老师的“顺瓜摸藤”法【词语的含义和作用考点】一般情况下,试题中测试的词语含义往往不是词典义,而是在所给语境中的具体含义。

这里的“具体”大致有以下几种情况:①指示代词的含义和文中临时有指代作用的词语在文中指代的具体内容。

②能辨析文中同义词、近义词的差别。

③能够把握词语在本文的特定语境中临时具有的含义。

④能够理解词语在文中的表达作用。

解答这类题目时,“在文中”即语境是关键所在,词不离句是理解词语的基本原则。

找出的含义一定要代入语境中进行检验。

所谓语境,它包括“内部语境”与“外部语境”,所谓内部语境,是指词语本身所在的句子,它对词语的含义起着限制或解释作用。

而“外部语境”,即时间、地点、对象以及作者的思想、性格、处境、语言风格等主观因素。

具体来说关于①:对于具有“指代”特点的词语的理解,应该先找出该词语所在的具体的语句或者段落,一般应运用结构分析的方法,理清指代对象的位置和范围,根据语境确定指代对象和内容,然后可以将答案代入原文,看是否恰当。

关于②:,则注意运用比较的方法来辨析它们之间的区别。

具体来说,即“六比较”:比较范围的大小、比较词义的轻重、比较搭配习惯、比较构成成分、比较词性功能、比较感情色彩与语体色彩。

关于③:要注意词语本身具有的含义,要能准确理解。

同时要注意词语的特殊性:即运用了该词语的比喻义(要搞清其比喻的对象,即本体、引申义、双关义(谐音双关还是语意双关、象征义(象征的对象是什么、反语义、色彩义(褒贬互换。

找出之后,一定要代入原文中进行检验。

关于④:能够理解词语在文中的表达作用:注意“四联系”,即联系本词(对本词语的含义进行解说、联系本句或者上下文(突出了本句或者上下文的什么内容、联系文章的中心(论点与作者的态度感情、联系特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语另外考查词语的作用考点时,要注意思考以下几个问题:加点词语是写人时,应怎样回答;加点词语是写景时,应怎样回答;加点词语是托物言志的“物”时,应怎样回答;加点词语是说明文时,应怎样回答;加点词语是议论文中的词语时时,又应怎样回答。

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