高考英语形容词和代词的用法
高考英语语法专题复习 ：专题10 代词(代词知识点整理总结)
高考英语语法专项复习代词知识点整理总结距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
一、代词的分类二、代词的用法考点一it, that, one(s), those的用法1．it代替的是前面提到的同一事物，即同名同物，所代替的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词。
如：I’d like to look at that atlas. May I borrow it?我想看看那张地图，我能借用一下吗(it代替可数名词atlas)？2．one叫作泛指代词代替的是前面提到的同名异物中的任何一个，所代替名词是可数名词单数，其前可带冠词与修饰语。
如果代替复数名词，则用ones。
如：①The population problem may be the greatest one in the world today.人口问题可能是当今世界上最大的一个问题。
高考英语复习形容词和副词知识点讲解讲义(必考点)
高考英语必考点学案：形容词与副词一、形容词和副词基本用法（一）形容词基本用法1.作定语，修饰名词、代词。
如：I have an interesting book.我有一本有趣的书。
2.作表语。
通常与系动词be , get , grow , bee , feel , appear, prove , seem, look, keep, smell, taste, sound , turn, remain 等连用。
如：The weather is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。
3.作宾补。
如：The news made every one happy.这则消息令每个人都很高兴。
The wall was painted green.墙被刷成了绿色。
4.作状语，用来说明主语的特征、状态。
表示伴随、原因、结果等。
如：Tired and hot, we had to stop to have a break.又累又热，我们不得不停下来休息。
He fell down dead.他倒下死了。
（二）副词基本用法1.作状语。
通常修饰动词、形容词、副词或整个句子。
如He runs fast.他跑得很快。
The book is very interesting.这本书很有趣。
The bus came quite early.公共汽车到得很早。
She left shortly after the meeting.会议刚结束她就走了。
（修饰介词短语）Frankly, I don’t agree with you.说实话，我不同意你的意见。
（修饰句子）2.作表语。
如：Class is over.下课了。
Time is up.时间到。
3.作定语。
如：Do you know the girl upstairs? 你认识楼上的女孩吗？Soon you will be acquainted with the people around. 不久你就会熟悉这附近的人。
高中英语代词的用法详解
四维教育代词的用法详解代词分为：人称代词；物主代词；反身代词；相互代词；指示代词；疑问代词；关系代词；连接代词；不定代词。
Ⅰ.人称代词主格：I you he she it we you they宾格：me you him her it us you them1.人称代词的用法1）作主语（作主语时用主格）We love our country.我们热爱我们的祖国。
You cannot eat your cake and have it.鱼与熊掌不可兼得。
2）作宾语（作宾语时用宾格）Winnie is a nice girl. We all like her.温妮是个好姑娘。
我们都喜欢她。
Tell him to call back later.告诉他过一会儿回电话。
3）作表语（在口语中用宾格）If I were her, I would stay.要是我是她，我就留下来。
Don’t blame Tom. It’s me who broke it.别怪汤姆，是我打破的。
2. 人称代词的宾格代替主格的几种场合1）在日常生活中，人称代词作表语时，常用代词的宾格。
A: Who is knocking at the door?谁在敲门呀？B: It’s me.是我。
2）口语中，当人称代词孤立地用于不带谓语的句子中作主语时，常用代词的宾格。
A: I don’t want to go to the theater tonight.今晚我不想去剧院。
B: Me neither.我也不想去。
A: I’d like to stay here for another week.我想在这里再呆一周。
B: Me too.我也是。
3）在带as 和than 的比较级后面，许多场合下用代词的宾格。
She knows me as well as him.她像了解他一样了解我。
He is taller than me.他比我高。
4）口语中，当人称代词用于带有强烈感情色彩的句子中作主语且其后不带宾语时，多用代词的宾格。
2025届高考英语语法总复习形容词副词课件
however然而,otherwise否则,though尽管,yet虽然,instead相 反 besides而且,moreover而且,still还是,furthermore而且
表结果
therefore因此,thus因而
表让步
anyway不管怎样,无论如何
George didn’t study law.Instead,he decided to become an actor.
friend朋友→friendly友好的；time时间→timely 名词/动词
有……特征的 及时的；day一天→daily日常的；love爱→lovely
构成 意义
例词
end终止→endless无穷无尽的；aim目标→aimless无目 名词/动词 没有……
标的；home家→homeless无家可归的；use使用 ＋-less 的
形容词有时也作状语，通常说明主语的情况，主要表示原因、 结果、伴随、时间、条件或方式，可位于句首、句中或句末， 一般用逗号将其与其余部分隔开。
Hot and wet,you couldn’t imagine the climate here in summer.
又热又潮湿，你根本无法想象这儿的夏天(形容词作状语，表示原因)
……的 →comfortable舒适的；admire钦佩→admirable
able
可钦佩的
attract吸引→attractive有吸引力的；create创造 名词/动词
有……性质的 →creative创造性的；expense花费→expensive ＋-ive
昂贵的；effect效应→effective有效的
比较级、最高级的变化规则分为规则变化和不规则变化
英语中形容词的用法
2) 表示三者或三者以上（人或事物）的 比较用最高级，最高级的前面一般要加
定冠词the，后面可带of（in,among）
短语来说明比较的范围
*Shanghai is the biggest city in China.
*Lucy sings (the) best of all.
*He is the most careful among us.
5)几种比较级的使用句型 1.“ 比较级 + and + 比较级 ” 表示“ 越来越······”
*Your English is getting better and better. 你的英语越来越好了。 *These days more and more people are learning English. 现在学英语的人越来越多了。
3) 在表示 “和······一样······” 和 “不及······” 这类概念时，可以用 “as+原级+as” 和 “not as（so） +原级+as”的句型
*Our teacher is as busy as before.
*He does not run so (as) fast as 用来修饰名词或代词, 表示人或 事物的性质, 状态,和特征。
二、形容词的用法：
1. 作定语，一般放在名词之前, 不定 代词 something，anything，nothing， everything 等之后。
eg. It’s a sunny day today.
今天是个阳光灿烂的日子。
电影里有什么有趣的内容吗？
There is nothing dangerous here. 这儿一点都不危险。
高中英语语法之代词概述及各类代词用法讲义
高中英语语法之代词概述及各类代词用法归纳代词概述1. 什么是代词?代词是用来代替名词或名词短语的一类词, 它在句中的作用类似于名词。
代词可分为人称代词, 物主代词, 自身代词, 相互代词, 指示代词, 疑问代词, 连接代词, 关系代词和不定代词。
2. 代词在句中的作用1) 作主语That's my book. 那是我的书。
Both are expensive. 两个都很贵。
Who tells you this? 谁告诉你这个？2) 作宾语Take good care of yourself. 好好照顾自己。
I will show it to you. 我会展示给你看。
I don't believe him. 我不相信他。
3) 作表语The car is not mine. 这辆车不是我的。
I will be myself again soon. 我过一会儿就会没事了。
4) 作同位语The thing itself is not important. 事情本身并不重要。
They are both in favor of the plan．他们两人都赞成这个计划。
5) 作呼语You stand here and wait for the bus. 你站在这儿等公车吧。
Be patient, everyone. 大家都耐心点吧。
6) 作定语That's my glasses. 那是我的眼镜。
I'll buy that umbrella.人称代词1. 人称代词的词汇a) 人称代词主格 (在句中作主语)单数第一人称: I (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: he, she, it （他，她，它）复数第一人称: we（我们）复数第二人称: you（你们）复数第三人称: they (他们/她们/它们)b) 人称代词宾格 (在句中作宾语)单数第一人称: me (我)单数第二人称: you (你)单数第三人称: him, her, it（他，她，它）复数第一人称: us（我们）复数第二人称: you（你们）复数第三人称: them (他们/她们/它们)2. 人称代词在句中的作用1) 作主语I am a student. 我是一名学生。
2024新高考英语复习(代词)
3.作表语 The winning numbers are those. 获奖号码是那些。 4.作宾语 I have no doubt about that. 我对那件事没有怀疑。
二、指示代词的用法 1.this,these往往指在时间或空间上较近的人或物;that,those可指在时间或 空间上较远的人或物。 例句
This picture was painted by Robert and that one by Bruce. 这幅画是罗伯特画的,那幅是布鲁斯画的。 I love these books but I don't like those(ones).我喜欢这些书,但不喜欢那 些。
2.that与those常用来代替上文已提到的名词,以避免重复。 例句 The climate of China is quite similar to that of the USA. 中国的气候和美国的气候很相似。 The days in summer are longer than those in winter.夏天的白天比冬天的白 天长。 3.打电话时,this指自己,that指别人。 例句 Hello! This is Alan. Who is that speaking? 喂!我是艾伦。您是哪位?
一、one/ones,the one/the ones作替代词时的用法 1.one:替代“a/an+单数可数名词” Mr. Rod prefers a restaurant in a small town to one in so large a city as Beijing. 与像北京这样大的城市里的饭店相比,Rod先生更喜欢小镇上的饭店。 2.ones:替代“零冠词+复数名词” Mr. Zhang gave me many valuable presents,ones that I had never seen.张先 生给了我很多珍贵的礼物,都是我从没见过的。
高中英语语法——代词的用法
来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。 如：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue
2) 名词性物主代词的句法功能 a. 作主语 如： May I use your pen? Yours works better. b. 作宾语 如：I love my motherland as much as you love
yours. 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c. 作介词宾语
His cap 意为 The cap is his.
D) 可以说 a friend of mine (ours, yours, hers, his, theirs)，=one of my friends；但是不能说 a friend of me (us, you, her, him, them)。
这三种代词都有人称（一、二、三人称） 的变化、数（单、复数）的变化，以及性 （阴性、阳性、中性）的变化。其中，人 称代词除了这三种变化外，还有格（主格、 宾格）的变化。
物主代词又包括两种形式：形容词性物主 代词和名词性物主代词。
特别注意：形容词性物主代词its没有相应 的名词性物主代词。
这三种代词的形式变化表如下
人称 单复数 主 格
宾格
形容词性 名词性 物主代词 物主代词
反身代词
第一 单 数
I
me
人称 复 数
we
us
第二 单 数
高考英语词性分类与用法梳理，帮你搞定语法填空
在英语学习中，很多同学分不清楚什么是代词、名词，还是形容词，也不太清楚这些词该如何用，导致考试的时候，随便选一个，对错只能靠运气了，这样势必会影响成绩。
其实，英语中的这些词性，看似很容易弄混，但也有规律可循，距离高考还有二十几天的时间，小天对英语词性分类与用法进行了梳理，帮助同学们掌握词性的同时，提升英语语法填空成绩与能力。
1. 名词名词是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns）,专有名词是某个（些）人、地方、机构等专有的名称,如Beijing，China等；普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
小天提示：名词有时可以单独作为一个句子。
名词，还有可数名词、不可数名词的区别，同学们在学习中要注意。
（两者之间的用法可以参考之前的推文）2. 代词英语中的代词按其意义、特征及在句中的作用通常分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、关系代词和不定代词等。
1）人称代词有主格和宾格之分：主格有I, you, he, she, it, we, they等，宾格有me, you, him, her, it, us, you, them等。
2）物主代词有形容词性和名词性两种：形容词性物主代词my, your, his,her等，名词性物主代词mine, yours, his, hers等。
3） 反身代词：myself, yourself, himself, herself, ourselves,等。
4）指示代词：this, that, these, those等。
5）疑问代词：what, which, who, whom, whose等。
6）不定代词：some，any， something, somebody等。
7）关系代词： that, who, whom, whose, which, as 等。
代词高考知识点总结大全
代词高考知识点总结大全一、代词的种类1. 人称代词：包括主格和宾格两种形式，主格用来作主语或表语，宾格用来作宾语。
例如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）等。
2. 物主代词：用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和代词性物主代词。
形容词性物主代词用在名词前，代词性物主代词则可以直接替代名词。
例如：my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）等。
3. 反身代词：用来指示动作的执行者同时也是动作的承受者，即“自己”。
例如：myself（我自己）、yourself（你自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself（它自己）、ourselves（我们自己）、yourselves（你们自己）、themselves（他们自己）等。
4. 指示代词：用来指示人或物的特点或位置，包括人称和物主两种形式。
例如：this（这个）、that（那个）、these（这些）、those（那些）等。
5. 疑问代词：用来引导疑问句，可以代替名词或代词。
例如：who（谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪个）、what（什么）等。
6. 关系代词：用来引导定语从句，代替先行词并在从句中作某一句子成分。
例如：who （谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪个）、what（什么）等。
7. 不定代词：指代不特指的人或事物，没有明确的指示对象。
例如：somebody（某人）、anybody（任何人）、nobody（没有人）、something（某物）、anything（任何事物）、nothing（没有东西）等。
二、代词的用法1. 人称代词的用法：用作主语时，要和谓语动词的数保持一致；用作宾语时，要根据动词的情况选择宾格或者主格形式；用作表语时，要选择主格形式。
高考英语形容词和代词的用法
[单选,A2型题,A1/A2型题]DSA造影期间一般进行两次曝光，一次是在对比剂到达感兴趣区之前，一次是在（）A.对比剂到达感兴趣区之后B.对比剂到达感兴趣区并出现最大浓度时C.对比剂到达感兴趣区并出现最大浓度后D.对比剂到达感兴趣区并出现最大浓度前E.对比剂消退后 [单选,A2型题,A1C.太渊D.阳池E.腕骨 [单选]以下哪项不属于项目管理的内容？（）A．人力资源管理B．成本管理C．采购管理D．销售管理 [单选]遇到大块岩石或耙斗受阻时，应将耙斗退回（）米重新耙取。A.1～2B.2～3C.3～4D.5～6 [单选,A1型题]大量结核菌进入胸导管后易发生（）A.全身粟粒性结核B.粟粒性肺结核C.结核性脑膜炎D.肾结核E.骨结核 [单选]选择性遗忘常见于（）。A.脑外伤B.颅内器质性疾病C.精神分裂症D.癔症E.情感性精神障碍 [多选]下列选项中，不计提折旧的有（）。A.单独估价入账的土地B.当月增加的固定资产C.已提足折旧提前报废的固定资产D.经营租入的固定资产 [判断题]失火罪是指行为人过失引起火灾，造成致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的严重后果，危害公共安全的行为。（）A.正确B.错误 [单选]在同一图纸上，视图按规定位置配置时各视图名称()。A.一律标注B.一律不标注C.除后视图外一律不标注D.可标注，也可省略不标 [单选]根据国际标准开本规格，A5开本是采用A系列全张纸开切的（）。A.8开本B.16开本C.32开本D.64开本 [单选]游乐园的（）应该执行国家有关标准和规范。A、计划、设计、施工B、引进、安装C、制造、安装D、规划、设计、施工 [单选]低能者的智商为（）A.＜50B.＜70C.＜90D.＞100E.＞120 [问答题,简答题]提升机电气设备火灾的防范措施有哪些？ [单选]保险凭证是简化了的保险单，保险凭证的效力与保险单相比()。A.前者大于后者B.前者小于后者C.相等D.视具体情况而定 [单选]雾中航行，每一船舶必须（）。A．缓速行驶B．减速行驶C．以安全航速航行D．以能维持舵效的最小航速航行 [单选]用人单位应当将本单位属于女职工禁忌从事的劳动范围的岗位（）告知女职工。A、口头B、书面C、正式 [问答题,简答题]日本的化妆品，首推资生堂。近年来，它连续名列日本各化妆品公司榜首。资生堂之所以长盛不衰，与其独具特色的营销策略密不可分。八十年代以前，资生堂实行的是一种不对顾客进行细分的大众营销策略，即希望自己的每种化妆品对所有的顾客都适用。八十年代中期，资生 [多选]泌尿系疾病常见的检查有（）。A.B超B.腹部X线摄片C.排泄性尿路造影D.CTE.输尿管插管逆行造影 [单选]患者男，45岁，阵发性心房颤动2年，1个月发作2次，症状明显，有夜间阵发性睡眠呼吸困难，目前的抗心律失常药物治疗选择（）A.口服阿替洛尔B.口服索他洛尔C.口服华法林D.口服胺碘酮E.口服普罗帕酮 [单选,A2型题,A1/A2型题]营养不良患儿皮下脂肪消减的顺序是（）。A.躯干-臀部-四肢-腹部-面颊B.面颊部-腹部-躯干-臀部-四肢C.腹部-躯干-臀-四肢-面颊D.四肢-躯干-腹部-面颊E.躯干-臀部-腹部-面颊 [单选,B1型题]高肾素性高血压的治疗首选（）A.硝普钠B.呋塞米C.洛汀新（贝那普利）D.硝苯地平E.利血平 [单选]9岁小儿患慢性肾功能衰竭，近日出现嗜睡，心音低钝，心电图T波高尖，腱反射消失，考虑可能的原因为()A．感染B．低钠C．低镁D．代谢性酸中毒E．高钾血症 [单选]关于阿米巴性肝脓肿的描述，错误的是（）A.手术切开排脓应采用持续负压闭式引流B.合并细菌感染者尽早使用抗生素C.应尽早行经皮肝穿刺置管引流术D.全身营养支持治疗E.主要采用抗阿米巴药物治疗 [单选]产妇，28岁，分娩时产后出血达1000mL，现产后11个月尚未见月经来潮，无乳汁分泌，自觉畏寒，周身无力，毛发脱落明显，性欲减退。本例闭经原因最可能为（）。A.子宫性闭经B.卵巢功能减退C.垂体功能低下D.下丘脑性闭经E.甲状腺功能低下 [单选]下列关于隧道衬砌裂缝病害防治的说法错误的是（）。A.设计时应根据围岩级别选取衬砌形式及衬砌厚度B.钢筋保护层必须保证不小于3cmC.混凝土宜采用较大的水灰比，降低骨灰比D.混凝土温度的变化速度不宜大于5°C/h [问答题,简答题]货车篷布号码是怎样规定的？ [填空题]观赏植物生长的环境条件主要是：温度、（）、水分、土壤、空气、养分。 [单选]关于类风湿关节炎错误的说法是（）A.以双手小关节最常见B.可致关节畸形C.可有晨僵现象D.主要治疗方法是休息E.类风湿关节炎是自限性的 [单选]为了预防驾驶疲劳，驾驶员每天应保持（）的睡眠时间。A、3～4小时B、4～5小时C、7～8小时 [判断题]咳嗽是呼吸道受到刺激的结果。（）A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]急性粒细胞白血病的骨髓象不具有下列哪些改变（）.A.常有Ph染色体B.有白血病裂孔现象C.过氧化酶染色呈阳性反应D.原始粒细胞胞浆中有Auer小体E.非特异性酯酶染色阳性不可被氟化钠所抑制 [单选]诊断癫痫主要靠（）。A.神经系统检查B.头颅X线平片C.脑脊液检查D.病史询问E.脑电图检查 [单选]下颌角在生长发育中，可因人种、年龄、性别等而有所不同。12岁时恒牙咬合完成时，下颌角为（）A.140°～160°B.130°～140°C.120°～125°D.100°～110°E.以上都不是 [单选]项目范嗣管理计划应以()为根本目的。A．施工项目目标B．质量标准C．工期D．工程成本 [单选]技术监督部门对厂内机动车实行每（）定期检验一次，未经检验或检验不合格的，不准继续行驶A、一年B、二年C、六个月 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列可引起局部水肿的是（）。A.黏液性水肿B.丝虫病C.重度烧伤D.肾病综合征E.肝硬化 [多选]影响运输市场需求价格弹性的因素()。A.运输供求均衡关系B.潜在运输消费量C.运输需求满足上的可替代性大小D.运输价格占需求者可支配收入的比重E.运输需求者的单位时间价值 [单选]良好的道德风气有助于遵纪守法，这是因为（）A.道德和法律在内容上相互重叠B.道德和法律之间有相互作用的系统C.有些法律规范就是道德习惯转化而来的D.依靠道德约束可以替代法律惩罚 [单选]注册验船师制度暂行规定生效日期为：（）A、2005年3月1日B、2006年3月1日C、2007年3月1日D、2008年3月1日 [多选]根据织造方法不同，织物分为（）A.混纺织物B.机织物C.针织物D.非织造织物
高中英语语法专题形容词与必背短语
高中英语语法专题形容词与必背短语高中英语语法专题形容词一、概念说明人或者事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫做形容词。
二、形容词在句子中的成分形容词在句子中通常可以做定语、表语、宾语补足语。
1. 形容词做定语(修饰名词或者代词)例如：The lovely hat is mine. 这个可爱的帽子是我的。
I have something important to tell you. 我有重要的事情要告诉你。
2. 形容词做表语，组成主系表结构例如：She looks young. 她看上去很年轻。
3. 形容词作宾语补足语例如：Lucy wants to make herself beautiful. Lucy想让自己变得漂亮。
三、形容词的原级、比较级、最高级1 形容词原级①与形容词原级连用的副词有：very、so、too、enough、quite等。
例如：It’s too cold to g o outside. 外面太冷了，不适合出去。
②形容词原级比较的固定搭配：肯定：A...+as+形容词原级 +as+B例如：Lucy is as clever as Jack. Lucy和Jack一样聪明。
否定：A...+not+as/so+形容词原级+as+B例如：Lucy is not as/so clever as Jack. Lucy不如Jack聪明。
表示倍数：A...+倍数+as+形容词原级+as+B例如：My room is half as big as yours. 我的房间是你房间的一半大。
My room is three times as big as yours. 我的房间是你的三倍大。
2 形容词比较级(两者比较)(1) 固定结构：A...+比较级+than+B例如：Lucy’s room is bigger than yours. Lily的房间比你的大。
The weather of Qingdao is colder than that of Zhejiang in winter. (为避免重复that表示前面提到的weather.) 冬天青岛的天气比浙江冷。
完整版)英语中代词的用法
完整版)英语中代词的用法代词的用法代词是用来代替名词或句子的词语。
根据其意义和用法，代词可分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词和不定代词。
在这九类代词中，不定代词一直是高考英语的重点。
人称代词包括I、you、she和him。
疑问代词包括who、whom、whose、which和what，它们用于引导特殊疑问句。
需要注意的是，what和which的用法区别在于，当选择的范围较明确时，用which；不明确时用what。
例如，Which colordo you like。
red。
black or white。
What color is your car?物主代词包括my、your和hers。
关系代词包括which、that、who和whom。
反身代词包括myself和yourselves，用于be、feel、seem、look等动词后作表语，表示身体或精神所处的状态。
例如，I'll be myself again in no time.我一会儿就会好的。
He doesn't feel himself today。
I’m not quite my self these days.我近来身体不大舒服。
连接代词包括who、whom、what、which、whose、___、___和whichever，主要用于引导主语从句、宾语从句和表语从句等。
相互代词包括each other和one another。
不定代词包括one、each、another和neither。
指示代词包括this、that、those 和these。
需要注意的是，为避免重复，可用that和those代替前面提到的名词。
例如，The playground of this school is bigger than that of that school。
(that=the playground) My books are next to those of the monitor.As a subject。
高中英语2025届高考语法复习形容词与副词知识讲解
高考英语语法复习
形容词与副词知识讲解
一、形容词的用法
被形容词修饰的名词若还有其他词修饰，如冠词、指示代词、形容词性物主代词等，这些词要置于形容词前。
名词前的多个修饰语可用
“限定描绘大长高，
形状年龄和新老，
颜色国籍出材料，
作用类别往后靠”
来记忆。
二、易用错的几类形容词
三、形容词的比较等级
English is as interesting a subject as Chinese.
Which is the better of the two watches?
She is the taller of the two girls.
other或else把主语排除在比较对象之外；但如果不在同一范围比较则不需要用。
Susan is taller than any girl in her sister’s class.
四、副词的句法功能
五、副词的位置
六、副词比较等级的用法。
高中英语高考语法复习形容词与副词
高考英语形容词与副词一、形容词01 形容词的句法功能02 形容词的位置形容词作定语时一般置于被修饰词前作前置定语，下列情况中形容词通常后置于被修饰词。
（1）修饰something，anybody，nobody，anything等复合不定代词时There is nothing wrong with the machine.（机器什么问题都没有。
）（2）形容词词组作定语时She bought a book suitable for children.（她买了本适合孩子们的图书。
）（3）修饰表示数量的词要后置The baby is only five months old.（这个婴儿仅有五个月大。
）（4）enough作形容词修饰名词时，一般放在名词之前，也可放在名词之后We don't bring enough money.（我们没带够钱。
）There‘ll be time enough to relax when you’ve finished your work.（你完成工作后会有足够的时间来放松。
）[注]形容词常见于定语位置和表语位置，以上只列出几种常见情况讲解。
具体位置要视具体形容词及句子而定。
03 多个形容词修饰名词时的语序按以下顺序排列：（1）限定词（a/an，the，this，his，first，one...）（2）表示特征或性质等描述性形容词（good，pretty...）（3）表示大小、长短、高低的形容词(big，long，little...)（4）表示形状的形容词（round，square...)（5）表示年龄、新旧的形容词（old，young，new...）（6）表示颜色的形容词（red，yellow...)（7）表示国籍、地区、出处的形容词（America，southern，Italian...)（8）表示物质材料的形容词（wooden，woollen，glass...)（9）表示用途、类别的形容词（medical，writing...)a beautiful large green Chinese carpet一块漂亮宽大的绿色的中国地毯the first three days 头三天enormous black iron gates 巨大的黑色铁门04 形容词的特殊用法二、副词01 副词的种类根据词义可分为：（1）时间副词yesterday（昨天），today（今天），now（现在）等。
高考英语语法代词详解
代词高考对代词的考查主要是人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词和关系代词等;设置特定的语境,对代词的数、性、格的变化进行考查仍然是高考的热点;Ⅰ代词的分类1.人称代词：主格I, we, you, he, she, it, they宾格me, us, you, him, her, it, them2.物主代词：形容词性my, our, your, his, her, its, their名词性mine, ours, yours, his, hers, its, theirs3.反身代词：单数myself, yourself, himself, herself, itself复数ourselves, yourselves, themselves4.相互代词：each other 两者之间相互；one another 两者以上的相互5.指示代词：this, that, these, those6.疑问代词：who, whom, whose, which, what7.关系代词：who, whom, whose, that指人,which, that, as, whose 指物8.不定代词：all, each, either, neither, both, none, other, another, something, everything, nothing somebody, everybody, nobody someone, everyone, no one, many, much, few, less一、人称代词单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称人主I you he,she,itwe you they称代词格宾格me you him,her,itus you them人称代词的用法1.人称代词的主格在句子中作主语或主语补足语;如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了; John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.说明：在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中;When he arrived,John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了;2.人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作主语补语,第一人称在省略句中,还可以作主语;如：I saw her with them；at least,I thought it was her.第一个her作动词宾语,them作介词宾语,第二个her作表语—Who broke the vase谁打碎了花瓶—Me.我;3.人称代词之主、宾格的替换1宾格代替主格在简短对话中,当人称代词单独使用或在not 后,多用宾语;—I like English.;—Me too.—Have more wine—Not me.;在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格; 但如果比较状语的谓语保留,则主语只能用主格;He is taller than I/me. He is taller than I am.2主格代替宾格在介词but,except后,有时可用主格代替宾格;在电话用语中常用主格;—I wish to speak to Mary.;—This is she.注意：在动词be 或to be后的人称代词视其前面的名词或代词而定;I thought it was she.我以为是她;主格——主格I thought it to be her.宾格——宾格I was taken to be she.我被当成了她;主格——主格They took me to be her.他们把我当成了她;宾格——宾格4.代词的指代问题1不定代词anybody,everybody,nobody,anyone, someone, everyone,no one, 及whoever和person在正式场合使用时,可用he,his,him代替;如：Nobody came,did he2动物名词的指代一般用it或they代替,有时也用he,she,带有亲切的感情色彩;如：Give the cat some is hungry.;3指代车或国家,船舶的名词,含感情色彩时常用she;5.并列人称代词的排列顺序1单数人称代词并列作主语时,其顺序为：第二人称→ 第三人称→第一人称,即you→ he/she; it → I;如：You,he and I should return on time.你,他还有我应该按时回来;2复数人称代词作主语时,其顺序为：第一人称→ 第二人称→第三人称,即we→you→they;在下列情况中,第一人称放在前面;在承认错误,承担责任时;It was I and John that made her angry.是我和约翰惹她生气了;在长辈对晚辈,长官对下属说话时,如长官为第一人称,如：I and you try to finish it.并列主语只有第一人称和第三人称时;当其他人称代词或名词被定语从句修饰时;二、物主代词物主代词是表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格;物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词两种,其人称和数的变化见下表;单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称物主代词形容词性my your his,her,its our your their名词性mine your shis,hers,its ours yours theirsOur school is here,and theirs is there.我们的学校在这儿,他们的在那儿;1.物主代词的用法1物主代词既有表示所属的作用又有指代作用;如：John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.2物主代词有形容词性my,your等和名词性mine,yours等两种,形容词性的物主代词属于限定词;名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的’s属格结构;如：Jack’s cap意为The cap is Jack’s;His cap意为The cap is his;2.名词性物主代词的句法功能1作主语;如：May I use your pen Yours works better.2作宾语;如：I love my motherland as much as you love yours.3作介词宾语;如：You should interpret what I said in my sense of the word,not inyours.4作表语;如：The life I have is ’s ’s yours.3.双重所有格物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词一起前置,修饰一个名词,而必须用双重所有格;公式为：a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词;三、指示代词指示代词表示“那个”“这个”“这些”“那些”等指示概念的代词;指示代词有this,that,these,those等;如：That is a good idea.指示代词的用法1.指示代词分单数this/that和复数these/those两种形式,既可作限定词又可作代词;2.指示代词的句法功能;1作主语;如：This is the way to do it.2作宾语;如：I like this better than that.3作表语;如：My point is this.4作介词宾语;如：I don’t say no to that.There is no fear of that.说明1：指示代词在作主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指人;如：对That is my teacher.那是我的老师;that作主语,指人对He is going to marry this girl.他要和这个姑娘结婚;this作限定词错He is going to marry this.this作宾语时不能指人对I bought this.我买这个;this指物,可作宾语说明2：that和those可作定语从句的先行词,但this和these不能,同时,在作先行词时,只有those可指人,试比较：对He admired that which looked beautiful.对He admired those who looked beautiful.他赞赏那些外表漂亮的人;those 指人错He admired that who danced well.that 作宾语时不能指人对He admired those who danced well.他赞赏跳舞好的人;those 指人对He admired those which looked beautiful.他赞赏那些外表漂亮的东西;those指物四、反身代词表示“我自己”“你自己”“他自己”“我们自己”“你们自己”和“他们自己”等的代词,叫做自身代词,也称为“反身代词”;如：She was talking to herself.她自言自语;反身代词单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称myself yourself himselfherselfitselfourselves yourselves themselves反身代词的用法1.作宾语,如1有些动词需有反身代词,如absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave等;如：We enjoyed ourselves very much last night.Please help yourself to some fish.2用于及物动词+宾语+介词,如：take pride in,be annoyed with,help oneself to sth 等;I could not dressmyselfup at that time.注：有些动词后不跟反身代词,如：get up,stand up,wake up等;Please sit down.2.用作表语;如;I am not myself today.3.用作同位语;如The thing itself is not important.4.在不强调的情况下,but,except,for 等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可;注意：1反身代词本身不能单独作主语;错Myself drove the car.对I myself drove the car.我自己开车;2但在and,or,nor连接的并列主语中,第二个主语可用反身代词,特别是myself 作主语;Charles and myself saw it.查尔斯和我看见了这件事;五、相互代词表示相互关系的代词叫相互代词,有each other和one another两个词组;他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的;如：It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.,相互借鉴的相互代词宾格each other,one another所有格each other’s,one another’s相互代词的句法功能1.作动词宾语;如：People should love one another.人们应当彼此相爱;2.可作介词宾语;Dogs bark,cocks crow,frogs croak to each other.犬吠、鸡鸣、蛙儿对唱;说明：传统语法认为,相互关系存在于两个人或物之间用each other, 存在于两个以上人和物之间用one another;现代英语中,两组词交替使用的实例也很多;He put all the books beside each other/one another.他把所有书并列摆放起来; Usually these small groups were independent of each other.这些小团体通常是相互独立的;3.相互代词可加’s构成所有格;如：The students borrowed each other’s notes.六、不定代词不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词;常见的不定代词有all,both,each,every等,以及含有some,any,no等的合成代词,如anybody,something,no one;这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语,但none和由some,any,no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every 和no只能作定语;如：—Do you have a car— Yes,I have one.—I don’t know any of them.他们,Ⅱ代词的用法1. nothing, none, no onenone作为代词,最常用来表示数量,它可以是一个可数的概念how many也可以是一个不可数的概念how much,或者any引起的问题；而nothing是相对于something有某物什么都没有,它回答的是“What is in/on...”的问题；而no one=nobody没有人,它回答的是“Who did that”谁……或是anyone有没有人的问题;2. one, ones, that, those, it1one和ones可以用来代替前面提到过的可数名词,one代单数,ones代复数,其中：两者都可以指代物只要是可数one前面一般不加a,因为它本身有“一个”的意思,但如果one前面有形容词修饰,则需要加a/an;one可以单独使用,意思为“任何人”;例如：—Shall we have a rest—Didn’t we just have one因为one=a somethingOne should always believe in oneself.2that与those：that可以代替前面提到的不可数名词或可数名词单数相当于the one；而those 代替前面提到的复数名词,有时可以用the ones替换;例如：The population of China is bigger than that of India. that=the populationThe boy told his story and that of the girl next room.that=the storyThe cell phones we made nowadays are better than those/the ones made 2 years ago.those=the cell phones=the ones3one和it:两者都可以用来代替前面出现过的单数名词,one指这类东西中的任何一个,指类属,泛指;it指前面所指的同一物;例如：I need a pen to sign my name. Can I have one one =a pen I cannot find my new pen. Have you seen itit指那支新钢笔3. another, the other, other, others, the others1another和the other:两者都是“另一个”的意思,但数量上有区别:用another指两个以上的数量,而the other只指两个中的另一个,例如：He has three brothers, one is a teacher, another is a doctor and the third is an engineer.注：another除了可以作代词,还可以用作形容词;这里有必要区别another, the other和more的用法：①another:another表“另一个”时只跟可数名词单数,而表“另外的、额外的、附加的”时,可跟带有few或具体数字的复数名词,此时可把“数词＋复数名词”看作是一个整体;例如：—Have you finished your report yet—No,I will finish it in another 10 minutes.There is room for another few people in the back of the bus.②other:表“另外的”接复数名词,如与具体数词连用,则置于数词之后,但与定冠词the连用时,other要放在数词前;例如：Tony is going camping with two other little boys next Sunday.Do you know where he found the other two photos③more:more一般位于数词之后,名词之前,有时也可置于名词之后;例如：One more stepOne step more,and I’ll shoot you.Where shall we be in ten more yearsmore除跟数词外,还可与many, a little,a few,a lot,several等词连用,例如:There are many more dictionaries on the desk.Would you like some more tea2 others, the othersothers是相对于some来说的：some...some....others... 一些……一些……另一些……是泛指；而the others是特指另一些,相对于ones 可以理解为one, the other 的复数;例如：Class 1 are cleaning the classroom. Some are sweeping the floor, some are cleaning the window, and others are washing the blackboard. 泛指There are only 20 students in the classroom, where are the others.特指4. both, other, neither, each, any, allboth:两者都,谓语动词用复数；either:两者中间的任何一个,谓语动词用单数；neither:两者中间无任何一个,谓语动词多用单数,也可以用复数；each:两个或两个以上中的每一个,谓语动词用单数；any:三者或三者以上中的任何一个,谓语动词用单数；all:三者或三者以上全部；5. some, any, nosome属于肯定词,主要用于肯定句中,但当说话人期待肯定回答时,也可以用于疑问句中;例如：Could I have some more tea, please Would you like some more coffeeany属于非肯定词,主要用于否定句、疑问句或条件句中;它可以与形容词的比较级连用;例如：Don’t come any closer,or I’ll shootno属于否定词,用于否定句中：no+可数名词单数=not a/an no+可数名词复数=not any;例如：There is no such thing as a free lunch in the world.考点诠释纵观历年高考试题,代词的主要考点主要集中在以下几个方面：不定代词one,the one,ones,the ones；物主代词的用法；人称代词主格和宾格的用法；表示两者和多者的不定代词的比较；指示代词this,that,these,those,it的用法；another,theothers,else；the rest的用法；every-,some-,any-,no-与-thing,-one,-body构成的复合不定代词的用法;考点1 人称代词一般地说人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作定语时用形容词性物主代词；名词性物主代词可以代替“形容词性物主代词+名词”;但口语中,在无动词的句子里,往往用代词的宾格形式;1．用于无谓语的句子中一Dpes any of you know why Jack hasn’t come yet一Me．;答语如果带谓语,就得用主格,如：I can．和I do,too．/So do I．2．表示惊奇、猜疑、反问、不满、厌烦等①Do you have good eyesight,young man一MeI can see a sparrow two hundred paces away．②WhatMe fight a big chap like himNot me3．代替as,than等连词之后的主格多用于口语中,尤其用于句末①I’m not as tall as himhe．;②She is much more careful than meI．她比我细心得多;当这类人称代词带有all,both等同位语时,用宾格的形式就更为常见了;如：He works harder than us a11．典例：Our neighbers gave a baby bird yesterday that hurt when it fell from its nest． A．us；it B．us；itself C．ourselves；itself D．ourselves；it考点2指不代词1．this/these,that/thosethis,these指代下面要说的内容；that,those指代上面陈述过的内容;如：①What I’d like to say about how to improve our spoken English is like this．②That’s a11．Thank you．③Salaries are higher here than those inmy hometown．2．一些习惯说法中this和that的用法比较固定①Who’s that你是谁②This is Mary．③11at’s all right/OK．;对感谢的答语④nat’S nothing．;对道歉的答语‘⑤That’s that．表示决定不能更改⑥That’S a11．就这些了;⑦That is…那就是……3．this,that有时可以用作副词,意为“这么,那么”,用在形容词或副词前作状语,表示程度It isn’t that cold．还没那么冷;考点3不定代词以下是几组易混不定代词：1．some类不定代词与any类不定代词1some类不定代词多用于肯定句中；any类的多用于疑问句、否定句和条件状语从句中;如：Raise your hands if you have any questions．如果你们有问题,请举手;2但在表示客气的请求或希望对方给予肯定回答的疑问句中,要用some类的不定代词;如：Would you like something to drink你要喝点什么吗3any类的不定代词用在肯定句中,表示“任何一个；任何事情；无论什么”;如：She promised that she could do anything for you．她许诺能为你做任何事情;2．all,both,neither,none1all指三者或三者以上“都”,both指两者“都”;如：①Bothofhis hands were wounded．②Allofhis fingers were wounded．2neither表示“两个都不”,常和of连用,放在带有冠词、物主代词或指示代词的复数名词之前,作主语时,谓语动词可以用单数或复数；none表示三个或三个以上“都不”,可用于人,也可用于物,后可接of短语,与复数名词、代词或单数集合名词连用作主语,指人时,谓语动词用单、复数皆可；指物时,只用第三人称单数形式;如：①Neither of the twins is/are cor rect．②None of us has/have ever been to the Great wall．3．any,either,each,every1any一般用于否定句、疑问句和条件句中;也可用在肯定句中,以加强语气,表示“任一”的概念；还可以用来修饰可数名词单数,表示三者或三者以上中的“任何一个”;如：I didn’t eat any meat．我一点儿肉也没吃;4．no,none,nothing,nobody1no不能单独使用,相当于not a或not any,作定语修饰可数名词或不可数名词;如：You have no sympathy for the sufferings of others．你对别人的痛苦没有同情心;2none既可以指人,也可以指物,侧重指三者或三者以上的人或物,用于回答how many/much引导的疑问句,可与介词of连用;如：①None of the books is suitable for the young．这些书都不适合年轻人读;②一How many people are there in the room一None．没人;3nobody指人,用于回答who引导的疑问句；nothing指物,用于回答what引导的疑问句;如：一Who is in the room谁在屋内一Nobody．没有人;5．it,one,ones, that和those1it特指上文所提到的同一个物,它所代替的名词常由the,this,that等修饰;one指上文提到的同类事物中的一个,不特指,被指代的名词通常由不定代词some或any修饰;如：①Where is that bookI can’t find it．那本书在哪儿我找不到它;②I haven’t got any erasers．Will you please give me one我没有橡皮,请你给我一块好吗(2)one与that都可用来代替上文中出现的名词,one前要用定冠词the,有时that和the one可互换使用;如：The book isn’t so interesting as the one/that you borrowed．3但that和one在多数情况下是不能互换的,主要区别在于：that既可代替可数名词,也可代替不可数名词,常要求有后置定语,一般不指人,复数形式为those;one只能代替可数名词单数,复数形式为ones;当可数名词前有形容词修饰时,只能用one,不用that;当of短语作可数名词的后置定语时,用that,不用one;如：①The best cigarettes are those from Yunnan．②The boy told me his story and that of the girl next door．Your coat is blue,and my new one is green．你的大衣是蓝色的,我的新大衣是绿色的;4the ones用来代替上文提到的特指的复数名词,有时可以用those代替,尤其在有后置定语的情况下;如：The books on the desk are better than those/the ones under the desk．6．another,other,others,more1another既可以单独使用,也可以用于单数名词前,泛指三者或三者以上中的“另外一个人或物”;还可以用“another+数量词+复数名词”,表示”再,又”;如：①was there another way out②we’d better wait another five minutes．特别提示表示“另外一个学生”只能用another student,不能说成another one student;2other不能单独使用,应用于复数名词前,表示另外的某些人或物,也可以用在some,any,no之后,或具体数词之后,再接名词,构成”不定代词或具体数词+other+名词”；接单数名词时,还可以用在冠词the后,特指两个人或物中的另外一个可以省略为the other,或特指另外的某些人或物可以省略为theothers,others泛指”其他的事物,别人”;如：Done remained and the other went away．②We should learn to treat others as equals．7．something,anything,everything,nothing1something一般用在肯定句中,也可以用在表示邀请、征询意见的委婉问句中;如：Could you do something for me请为我做点事好吗(2)anything用在否定句、疑问句或条件句中;如：There isn’t anythinginside．3everything意为”一切事物”,可用在肯定句或疑问句中;用于否定句时,表示部分否定；表示全部否定时要用nothing或not anything;如：Everything is good when new,but friends when old．东西是新的好,朋友是老的亲;谚语4nothing表示”什么也没有”,常用于陈述句,表示否定意义,不能与否定词连用;如：①Do nothing by halves．凡事不可半途而废;谚语②Fools learn nothing from wise men,but wise men learn much from fools．愚者不学无术,智者不耻下问;谚语典例1：2010高考英语江西卷,27Swimming is my favorite sport. There is _______ like swimming as a means of keeping fit.A somethingB anythingC nothingD everything答案C解析考查不定代词;句意：游泳是我最爱的运动;再没有比游泳更好的锻炼方式了;There is nothing like…意即”没有什么能像……了”;典例2：2009陕西Jane was asked a lot of questions,but she didn’t answer of them．A．other B．any C．none D．some典例3：2009江苏Nine in ten parents said there were significantdifferences in their approach to educating their children compared with of their parents．A．those B．one C．both D．that解析D 句意：十分之九的家长认为他们教育孩子的方法和他们父母的教育方法有明显的差别;在同一句话中,指代的名词和前面提到的名词是同一类,即同名异物,要用that;考点4 反身代词1．反身代词在句中可以作宾语、表语、并列主语,以及名词、代词的同位语①The text itself is very easy．作主语的同位语②EitherJane or yourselfwill go there．;作并列主语,但不能单独作主语③He is not laughed at that laughs at himself first．谚自嘲者不会让人嘲笑; ④Respect yourseff,or noone else will respect you．谚要人尊敬,必须自重;2．主语与宾语是同一个人时,应当用反身代词teach oneself,enjoyoneself,help oneself,throw oneself,look after oneself3．在系动词后作表语,常用于否定句,表示身体不适I don’t know what’S the matter with me．I’m not myself today．4．用在交际英语中①Help yourseff②Make yourself at home③Don’t upset yourself5．辨别几组搭配by oneself独自for oneself独自地,靠自己的力量；of oneself~t动地；to oneself独占,典例：Isn’t it amazing how the human body heals after an injuryA．hireself B．him C．itself D．it考点5 it的用法在英语中,运用it的场合较多;从它在句中的作用和意义来看,it的用法可分为三类：1．指代作用1用作人称代词,代替前文或后文所提到的同一事物单数可数名词或不可数名词;如：Although we cannot see it,there is air all around us．(2)代替前面的整个句子;如：It is said that he has died of a disease,but it isn’t true．3用在答语中代替指示代词this,that;如：一What is this这是什么一It’s a bike．4代替不能或没有必要区分性别的或某些习惯说法中的人;如：①The baby cried because it Was hungry．婴儿哭是因为饿了;婴儿习惯上不区分性别②一Who is knocking at the door 一It’s me．5指环境、情形等;如：①I can’t stand it any longer．我再也不能容忍这种情况了;②Take it easy．别紧张;6指度量衡单位、时间、距离、季节、天气及自然现象;如：①It’s getting colder and colder now．现在越来越冷了;②It is winter now．现在是冬天了;2．形式作用1形式主语当动词不定式、形式或从句作主语时,通常把它们放在谓语之后,而用it作句子的形式主语;如：IIt’s no use crying over spilt milk．谚覆水难收;②It takes three generations to make a gentleman．谚十年树木,百年树人;2形式宾语当复合宾语中的宾语是不定式、v-ing形式或宾语从句时,往往把真正的宾语放在补足语后面,而用it作形式宾语,放在宾语补足语之前;如：①You must make it clear to them that the situation is serious．②They thought it difficult to talk to the guests about the recent events．特别提示形式宾语用在“主语+谓语动词+宾语”结构中,谓语动词appreciate,dislike,hate,like,love,make按时到达,成功等后接由if或when等引导的从句时,往往在从句前加形式宾语it;如：①1 would appreciate it if you paid in cash．如果你能支付现金的话,我会不胜感激;②The boy likes it when you do that．那个男孩喜欢你那样做;3．强调作用it可以用来改变句子的结构,使句子的某一成分得到强调;强调句型的基本结构为：It is/was+所强调的成分+that/who/whom+其他成分;高考链接1If our parents do everything for us children, we won't learn to dependonA. themselvesB. themC. usD. ourselves答案D主语为we,因此应为ourselves. depend on oneself:自力更生;2. 2010高考英语重庆卷,23He had lost his temper and his health in the warand never found of them again.B. eitherC. eachD. allA.neither答案 B;由his temper and his health可以排除CD,由后面的never表否定,选either,never/not either是全部否定,相当于neither;3. that’s import ant is that you are doing your best and moving inthe right direction.A．One B．All C．EverythingD．AnythingB此处All that's important相当于What's important,在主句中作主语,表示“重要的是……”4. 2010高考英语天津卷,6in my life impressed me so deeply as my first visitto the Palace Museum. A. Anything B. Nothing C.Everything D. Something5.2010高考英语四川卷,7On my desk is a photo that my father took ofwhen I was a baby. A. him B. his C. meD. mine答案Ctake a photo of sb意为给某人照相,此处应用人称代词的宾格;is said that two man-made structures are clearly visible from space. One is the Great Wall of China, and is Japans Kansai InternationalAirport.A．another B．other C．the other D．either 答案C;两者中的一个用one,两者中的另一个用the other,上句有提示twoman—made structures,所以用one…the other结构;7.The cost of renting a house in central Xi’an is higher than ____ in anyother area of the city. A. that B. this C. it D. one 答案A在西安市中心租一套房子的费用比在该市任何其他地区租一套房子的费用都要高;根据句意可知,空处指代The cost of renting a house,应该用that;8.Helping others is a habit, _______ you can learn even at an early age.A. itB. thatC. whatD. onefact that she was foreign made _____difficult for her to get a job in that country A so B. much C. that D. it 答案D题干中含有make it difficult for sb to do sth结构;形式宾语it代替后面的动词不定式短语to get a job in that country;is my favorite sport. There is _______ like swimming as a means of keeping fit.A somethingB anythingC nothing Deverything答案C句意：游泳是我最爱的运动;再没有比游泳更好的锻炼方式了;There is nothing like…意即”没有什么能像……了”;11When you introduce me to Mr. Johnson, could you please say for meA. everythingB. anythingC. somethingD. nothing答案 C;A项意为：“每件事”,B项意为“任何事”；C项意为“某事”；D项意为“没什么”;句意为：“当你把我介绍给约翰逊先生时,请为我说话吧;”something用在问剧中表示建议或请求,期望得到肯定或者所问问题可能性很大时;12.'ll spend half of my holiday practicing English and halflearning drawing.A. anotherB. the otherC. other’sD. other答案B句意：假期我会把一半时间用于练习英语,另一半用于学习绘画;half表示“一半”,the other half表示“另一半”;the other指两个事物中的“另一个”;13The doctor thought ____ would be good for you to have a holiday.A. thisB. thatC. oneD. it14.Neither side is prepared to talk to _____ unless we can smooth thingover between them;A. othersB. the otherC. anotherD. one other答案 B句意为：“双方都不准备和对方交流,除非我们能做一些调停的事情;”首先注意本句的Neither说明问题是出在两个对立方,而双方不打算作出让步,所以这里选B,the other指两者中的另一方;而another指的三者或三者以上；others 是针对两大类人的,常与some对应,没有one other的说法;15You are a team star Working with is rally your cup of tea.A. both B．either C. others D．the other答案：参考答案：1-5 ADAAB 6-10 CBAAC 11-15 BACCB 16-20 BBBDD 21-25 DCCCB 26-30 DCBAD 31-35 CCABA 36-40 ADBCB41-45 CCDBD 46-50 CADAC 51-53 CCB。
英语代词用法
一·格：主格（做主语）：I，We，You，You，He，She，They，It 宾格（作宾语）：Me,Us,You,You,Him,Her,It,Them 分类：1.形容词性物主代词：my,our,your,your,him,her,its,their2.名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs3.反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,itself,themselves4.相互代词:each other,one another5.指示代词:this ,that,these ,those6.疑问代词:who,whom,whose,what,which7.关系代词:who,whom,whose,that,which8.连接代词:who,whom,whose,what,which9.不定代词:some，any，all ，none，both，either，neither，each，every，other，another，much,no,the other,others,the others,no one,many，few，little,a few,a little，one二·重难点解析1.反身代词及其常见搭配：by oneself,for oneself,enjoy oneself,by not oneself(感到不舒服），come to oneself(苏醒）,take to oneself, make oneself at home,seat oneself,dress oneself,devote oneself to,help oneself to,kill oneself,introduce oneself,behave oneself,例：Tom,behave yourself.You are not a kid any more.2.both 两个都，either 两个中的任意一个，neither 两个都不all 两个以上都，any 两个以上中的任意一个，none 两个以上都不3.a few,few,many,some+可数名词复数a little,little,much,some+不可数名词not a little=very muchnot a bit=not at all4.some和any的区别例:Have you any bananas?(疑问句）Yes,I have some\No,I haven't any.(some肯定句，any疑问句）Would you like to give me some,if you have any/some?(some用于疑问句表“建议，请求，反问",还可以用于条件句中）---yes,I’d love to. You can com to get them any day you like.(any 用于肯定句中，表＂任何一．．．随便哪一．．．＂)由some或any构成的合成词亦如此。
高考英语形容词和代词的用法
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在一定数值范围内，-联酮类物质在酒中含量越多，酒质越好，是构成名优白酒进口、、的重要成分。 矿业工程项目中，矿井三类项目划分的标准为。A.大型矿建工程包括：年产>90万t／年；单项工程合同额≥2000万元；45～90万t／年矿井，相对瓦斯涌出量>lOm3／t或绝对瓦斯涌出量>40m3／rain的井下巷道工程B.大型矿建工程包括：l20万t／年；单项工程合同额≥30000万元C.中 直轴的方法大致有哪些？ 压力容器不按规定检验、申报注册的，。A.可以投入使用B.严禁投入使用C.自己检验后可以投入使用D.和相关单位协商后可以投入使用 小脑幕上部的神经支配来自A.迷走神经B.舌咽神经C.颈2~3神经D.三叉神经E.面神经 保证零部件互换性，允许加工的误差称为A.配合B.公差C.形位公差D.偏差 检测沙眼病人标本时，一般采用做预处理的抗生素是。A.青霉素B.链霉素C.红霉素D.利福平E.庆大霉素 初中生个性发展的重要特征是A.自我意识的发展B.感受能力的发展C.有意记忆的发展D.抽象思维能力的发展 下列哪项适合治疗胃切除术后引起的缺铁性贫血A.糖皮质激素B.脾切除术C.右旋糖酐铁注射D.雄激素E.输血 患者男性，右眼角膜异物剔除术后1天，角膜形成溃疡，发展迅速，呈液化性坏死，1周内波及全角膜。首先考虑的致病菌是A.表皮葡萄球菌B.肺炎链球菌C.绿脓杆菌D.枯草杆菌E.腐生葡萄球菌 商业汇票的持票人在提示付款期限内通过开户银行或直接向付款人提示付款。 主要适用于高压供热系统和高层建筑的冷、热水管和蒸汽管道以及各种机械零件坯料的无缝钢管是。A.一般无缝钢管B.锅炉用高压无缝钢管C.锅炉用无缝钢管D.不锈耐酸无缝钢管 不属于气逆临床表现的是A.咳喘B.呃逆C.嗳气D.腹泻E.呕吐 施工组织设计的核心内容是。 治疗肺痈咳吐脓血，热毒疮疡，其功效是。A.祛风散寒除湿B.燥湿健脾C.清热解毒，排脓D.回阳，温肺化痰E.清热利尿通淋 下列关于心房扑动的描述不正确的是。A.P波消失B.典型的房扑可通过射频消融术治疗C.扑动波之间无等电位线D.频率多为240~350次／分，大多能全部下传E.Ⅱ、Ⅲ、aVF导联的扑动波最清楚 自然应激在第一阶段即可结束，强烈而持久的应激源才会发展到第三阶段。A.正确B.错误 患者，女性，35岁，双眼视力突然下降，同时伴有头痛、耳鸣、听力下降、毛发变白，查见右眼视力0.1，左眼0.08，角膜后KP阳性，前方闪辉阳性，眼底检查如图，该患者最有可能患A．Vogt-小柳原田综合征B．Bechcet病C．Fuchs虹膜异色性葡萄膜炎D．Manfan综合征E．Marchesani综合征 关于限仓制度，以下说法正确是。A、限制投资者最多可持有的期权合约数量B、限制投资者最多可持有的股票数量C、限制投资者单笔最小买入期权合约数量D、限制投资者每个交易日最多可买入期权合约数量 统一法人制组织构架是相对集权的组织形式。A.正确B.错误 男性，40岁。确诊支气管扩张症20余年，近2周来咳嗽，咳脓性臭痰，伴发热38.5℃，气急加重就诊。曾服过中药，未用过抗生素。痰普通培养有需氧革兰阴性杆菌生长。而痰涂片革兰阳性菌和阴性菌均见到，并且有真菌菌丝。你认为下列哪一类感染可能性最大。A.需氧革兰阴性杆菌感染B.需氧 正常口温A.37.5℃B.36.5～37.5℃C.36～37.5℃D.36～37℃E.35～36℃ 导致市场无法取得最优效率的情况主要有。A.完全竞争B.信息不完全与不对称C.外部性D.公共产品E.不完全竞争 客户持本人有效身份证件，可以在账户所在辖属任一网点查询、打印理财产品对账单；代理查询、打印的，需同时持有客户有效身份证件、理财协议和代理人本人身份证件。A.二级分行B.一级分行C.同城D.跨一级分行 强调以病人为中心，由一位责任护士运用护理程序的工作方法指的是A.专人护理B.责任制护理C.综护理D.功能制护理E.个案护理 寄生虫感染患者血清中增高的主要为A.IgMB.IgGC.分泌型IgAD.IgEE.M蛋白 下列哪种方式有可能会提高多轴飞行器的载重A.电机功率不变，桨叶直径变大且桨叶总距变大B.桨叶直径不变，电机功率变小且桨叶总距变小C.桨叶总距不变，电机功率变大且桨叶直径变大 下列哪项不属于“ABBCS方法”快速评估的内容？A.气道是否通畅B.是否有呼吸C.是否有体表可见大量出血D.是否有发热E.神志是否清醒 世界渔业生产从上世纪50年代以来，大约每10年为一个发展阶段，如50年代为恢复阶段；60年代为发展阶段；90年代以来为阶段。A.新的徘徊阶段B.进入新的发展阶段C.进入渔业资源管理阶段D.以上都不是 正常运行时下降管及水冷壁下联箱是否可以作为放水阀来使用？ “16Mn”是指。 男，6岁，因发热、头痛4天，病情加重一天，呕吐两次，于8月29日入院。体查：体温40，颈硬，克氏征（+），脑脊液：潘氏试验（+），糖正常，氯化物正常，白细胞200×109/L，多核0.54，单核0.46.外周血白细胞14×109/L，中性粒细胞0.86。追问病史，近一周来同村儿童有十余人先后同样 严重的产褥感染可形成冰冻骨盆的是A.急性子宫内膜炎B.急性子宫肌炎C.急性输卵管炎D.急性盆腔结缔组织炎E.急性盆腔腹膜炎 者建立了静脉通道并进行输血治疗。因时间紧迫，从血库取回血后，为了尽早将血输给患者，护士便将血袋放在热水中提温，5分钟后为患者输入。当输入15分钟左右，患者感到头部胀痛，出现恶心呕吐，腰背部剧痛。发生此反应时护士首选的护理措施是()A．吸氧B．通知医生C．停止输血D．静 骨髓穿刺的禁忌证有A.血友病B.前一次穿刺后局部皮肤感染C.多发性骨髓瘤累及骨盆D.腰椎骨折E.幼儿 DlC最主要的病理特征是()A．大量微血栓形成B．凝血功能失常C．纤溶过程亢进D．凝血物质大量消耗E．溶血性贫血 电子合同 站线高柱信号机的建筑接近限界为mm。 APU有一套的润滑系统（用于润滑和冷却）A、完整的，但不独立的B、不完整的，但独立的 休克时补钾每小时尿量必须超过A.20mlB.30mlC.40mlD.50mlE.60ml
高考英语复习语法知识专题讲解3---代词(解析版)
高考英语复习语法知识专题讲解专题三代词一、代词的分类用来代替名词或起名词作用的词、短语、分句或句子的词叫作代词。
英语中的代词可分为类人称代词主格 I we you you he,；she； it they 宾格me us you you him；her；it them物主代词形容词性my our your your his；her；its their 名词性mine ours yours yours his；hers；its theirs 反身代词myself ourselves yourself yourselves himself；herself；itself themselves 指示代词this, that, these, those, such, so不定代词 one, some, any, each, none, all, both, neither, either, other, another, no, many，much, (a)few,（a)little, something, anything, nothing, everything相互代词 each other, one another疑问代词who, whom, whose, which, what ，whoever, whichever, whatever连接代词who, whom, whose, which, what，whoever, whichever, whatever关系代词that, which, who, whom, whose, as二、常考代词的用法1.both, all, either, any, neither, none 微专题易错点指代范围代词用法两者both 意为“两者都”，是对两者的肯定either 意为“（两者中）任一个”，表示二选一neither 意为“都不”，是对两者的否定all 意为“全部”，指代或修饰可数名词复数或不可数名词三者或三者以上any 意为“任何一个”，指代或修饰可数名词单数或不可数名词none意为“全无，没有一点”，指代可数名词复数或不可数名词指物或人，其后可接表示范围的of...回答 how many/how much 的提问no one意为“没有人”，只指人其后不接表示范围的of...回答 who 的提问例：He is good at both English and French.You can take either of the pictures, whichever you like.It was a game in which neither team would win.Neither of us could understand German.All are happy to know the news.Phone me any day next week.We had three cats once but none(of them)is alive now.No one knows the answer.－How many of you have been to the Great Wall?－None.2.other, another 微专题易错点两者都意为“另一个”。
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2） 有关国家和民族的形容词加上定冠词指 这个民族的整体，与动词的复数连用。 the British，the English，the French， the Chinese. The English have wonderful sense of humor.
• 多个形容词修饰名词的顺序
• 多个形容词修饰名词时，其顺序为：
便在脑海中幻想着自己亲手 制作小木雕的场景，迫不及待的想要把它们变成现实。 幻想着自己成了能工巧匠，一块木头不一会儿就被做成了一只栩栩如生， 非常可爱的小狗。忽然感觉自己就 好像是＂神笔马良＂一样，也拥有一把神奇的 雕刻笔，相信任何木头都能让它变得形态逼真，活灵活现的。 我将去年暑假收集的雪糕棍全部找了出来，用铅笔和直尺开始了绘图，我 想要做一把 小木剑：用直尺量出了木条宽的中点，又在两边找到了两个合适的 点，平移做成了一个长方条，和刚才的点连接后，剑的大致轮廓就做出来了， 剑柄也在十分钟后完工。 这一切都进行的顺顺 利利，我便开始了雕刻，每一步我都小心翼翼的，可 我担心的事还是发生了，因为木条的木纹是倾斜的，所以正当我雕刻时，一不 小心就顺着木纹切了下去，把木条切断了，这一个小小的失误 使得我前功尽弃， 还险些伤到了我的手指。 我有些退缩了，毕竟以前曾两次被小刀割伤过，但想到那些雕刻大师，他 们从小就开始练习，经过多少次伤痛才能拥有今天的成果，累累伤痕见证 着他 们的辛苦付出，也是成功的必经之路。和他们相比，我的这些困难又算得了什 么。 想到这里我又重新鼓起勇气，拿起铅笔从头开始，计算、绘图、修改…… 开始雕刻时，我深吸一口气， 静下心来仔细的雕刻着，顺着铅笔的痕迹， 一点一点的雕刻着
形容词及其用法
• 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特 征。通常， 可将形容词分成性质形容词和叙 述形容词两类，其位置不一定都放在名词前 面。
1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质 形容词，它有级的变化，可以用程度副词修 饰，在句中可作定语、表语和补语。例如： hot 热的。
2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形 容词。这类形容词没有级的变化，也不可用 程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属 于这一类。例如：afraid 害怕的。
改错：(错） She sang lovely. （错） He spoke to me very friendly. （对） Her singing was lovely. （对） He spoke to me in a very friendly way.
• 2）有些以-ly 结尾既为形容词，也 为副词。
• 3）形容词作定语修饰名词时，要 放在名词的前边。但是如果形容词
修饰以-thing为字尾的词语时，要 放在这些词之后，例如：
something nice
• 以-ly结尾的形容词
• 1） 大部分形容词加-ly可构成副词。 但 friendly，deadly，lovely，lonely， likely，lively ugly，brotherly，仍 为形容词。
• 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状， 新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school
Байду номын сангаас
• （错） He is an ill man. （对） The man is ill. （错） She is an afraid girl. （对） The girl is afraid. 这类词还有： well，unwell，ill， faint，afraid，alike，alive，alone， asleep，awake 等。
daily，weekly，monthly， yearly，early The Times is a daily paper. The Times is published daily.
• 用形容词表示类别和整体 • 1） 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，
与谓语动词的复数连接。如：the dead， the living，the rich，the poor，the blind，the hungry The poor are losing hope.