教师业务档案管理系统的设计与实现(含代码)
教师业务档案管理系统(数据库课设)
*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2013年春季学期数据库课程设计题目：专业班级：姓名：学号：指导教师：成绩：目录摘要 (1)前言 (2)正文 (3)1.需求分析 (3)1.1系统的数据流程图 (3)1.2数据字典 (4)1.3系统功能模块图 (6)2.概念结构设计 (7)3.逻辑结构设计 (10)4.系统实现 (11)5.系统测试 (18)5.1 测试概述 (18)5.2测试方案及概述 (18)5.3测试用例及步骤 (18)6.软件使用说明书 (21)总结 (24)参考文献 (25)致谢 (26)摘要教师档案管理系统围绕着档案资料信息的整个生命周期，在功能上涵盖信息采集、数字化加工、档案资源管理与服务以及信息产品的制作，具有信息档案资料分布式处理的功能，实现网络内及远程机关档案信息共享，异地档案资料的调阅与采集；便捷高效的数字化档案资料加工系统，短时间内可达到纸质档案资料数字化的目标；对文字、数字、图片多媒体等各种类型的非结构化信息具有强大的数据库管理、检索功能；档案信息著录、标引、处理自动化以及网络内档案信息资源拥有安全、可靠使用环境；方便、高效的档案信息获取利用功能。
进入本系统后，用户可进行相应的功能操作。
管理员可对教师档案信息的修改和查询，图片信息管理、相关文章管理、统计操作等现代化的档案管理。
通过此系统，可以全面对文档、图片、相关文件信息进行录入、查询、修改等。
关键词：数据库；数据字典；档案管理；C/S模式前言随着学校规模的不断扩大，教师数量的急剧增加，有关教师的各种信息资料也成倍增长。
办学者们所头疼的问题，就是如何面对这庞大的信息量。
只有利用计算机，利用教师管理信息系统才能解决这一问题，才能提高教师管理的工作效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
本教师档案管理系统包括教师信息、课程信息、论文信息、项目信息等内容的管理；遵从以往旧式的工作方式，该工作的工作量大，管理繁琐，既耗人力，又耗物力；如今面对大量的教师数据、报表，手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐。
C++_程序设计_师生档案管理系统
C++ 程序设计师生档案管理系统要求：学生分为本科生(学号开始为PB)研究生（学号开始为SB）有姓名学好性别年龄专业老师信息有：姓名教工号（开头为TB）性别年龄职称担任课程可增加删除查询以上信息现有学生成绩信息，内容如下姓名学号语文数学英语张明明01 67 78 82李成友02 78 91 88张辉灿03 68 82 56王露04 56 45 77陈东明05 67 38 47用C/C++编写一系统，实现学生信息管理，软件的入口界面应包括如下几个方面：（一）功能要求：//（1）信息维护：//要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。
此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息//（2）信息查询：//要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询//（3）成绩统计：//要求：A输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60--70），统计出在此分数段的学生情况。
//（4）排序：能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果（使用表格的形式显示排序后的输出结果）（使用多种方法排序者，加分）#include<iostream.h>#include<string.h>#include<fstream.h>class stu{char name[20];double math,chinese,english,average,sum;public:stu(){}stu(char n[20],double ma,double chin,double eng) {strcpy(name,n);math=ma;chinese=chin;english=eng;}double getsum(){sum=chinese+english+math;return sum;}double getaver(){average=getsum()/3;return average;}friend void main();};void main(){cout<<"请选择您需要的操作！"<<endl;cout<<"操作："<<endl;cout<<"(0)数据录入"<<endl;cout<<"(1)增加人员"<<endl;cout<<"(2)删除人员"<<endl;cout<<"(3)修改数据"<<endl;cout<<"查询："<<endl;cout<<"(4)按总成绩查询"<<endl;cout<<"(5)按姓名查询"<<endl;cout<<"(6)输出所有学生的数据"<<endl;cout<<"成绩名词"<<endl;cout<<"(7)按总分查询排名"<<endl;cout<<"(8)按语文查询排名"<<endl;cout<<"(9)按数学查询排名"<<endl;cout<<"(y)按英语查询排名"<<endl;cout<<"选择相关操作请输入相对的括号里的阿拉伯数字！"<<endl;char p;char w;stu *s[50];ofstream *file[50];int i=0;int j=0;bool flag2=0;do{cin>>p;if((p>='0'&&p<='10'))flag2=1;elsecout<<"指令错误！请重新输入："<<endl;}while(flag2==0);do{switch(p){case '0':{char c;char name[20];double math,chinese,english;do{cout<<"请输入姓名"<<endl;cin>>name;cout<<"请输入数学成绩："<<endl;cin>>math;cout<<"请输入语文成绩："<<endl;cin>>chinese;cout<<"请输入外语成绩："<<endl;cin>>english;file[j]=new ofstream("d:\\document",ios::ate);*file[j]<<"姓名"<<name<<"数学成绩"<<math<<"语文成绩"<<chinese<<"外语成绩"<<englis h<<endl;j++;s[i]=new stu(name, math, chinese, english);i++;cout<<"数据录入成功，想继续录入吗(y/n)"<<endl; cin>>c;flag2=0;do{if(c!='y'&&c!='n'){cout<<"指令错误！请重新输入！"<<endl;cin>>c;}elseflag2=1;}while(flag2==0);}while(c=='y');break;}case '4':{double t;char c;do{int flag1=0;cout<<"请输入你要查询学生的总成绩"<<endl; cin>>t;for(int q=0;q<i;q++){if(s[q]->getsum()==t){flag1=1;cout<<"您要查询的学生是："<<(*s[q]).name<<endl; }}if(flag1==0)cout<<"对不起！您要查询的学生不存在！"<<endl; cout<<"您想继续查询吗?(y/n)"<<endl;cin>>c;if(c!='y'&&c!='n'){cout<<"指令错误！请重新输入！"<<endl;cin>>c;}}while(c=='y');break;}case '5':{char n[20];int j=0;char c;do{int flag=0;cout<<"请输入你要查询的学生姓名"<<endl;cin>>n;for(int j=0;j<i;j++){if(strcmp(n,(*s[j]).name)==0){flag=1;cout<<"您要查询的学生是："<<(*s[j]).name<<endl;cout<<(*s[j]).name<<"的总成绩成绩是"<<(*s[j]).getsum()<<endl<<"平均成绩是："<<(*s[j]). getaver()<<endl;}}if(flag==0)cout<<"对不起!您要查询的学生不存在!"<<endl;cout<<"您想继续查询吗?(y/n)"<<endl;cin>>c;if(c!='y'&&c!='n'){cout<<"指令错误！请重新输入！"<<endl;cin>>c;}}while(c=='y');break;}case '1':{char name[20];double math,chinese,english;char c;do{cout<<"请输入您要增加的学生的姓名："<<endl;cin>>name;cout<<"请输入数学成绩："<<endl;cin>>math;cout<<"请输入语文成绩："<<endl;cin>>chinese;cout<<"请输入外语成绩："<<endl;cin>>english;file[j]=new ofstream("d:\\document",ios::ate);*file[j]<<"姓名"<<name<<"数学成绩"<<math<<"语文成绩"<<chinese<<"外语成绩"<<englis h<<endl;j++;s[i]=new stu(name, math, chinese, english);i++;cout<<"数据录入成功，想继续录入吗(y/n)"<<endl;cin>>c;if(c!='y'&&c!='n'){cout<<"指令错误！请重新输入！"<<endl;cin>>c;}}while(c=='y');break;}case '2':{char name[20];bool flag3=0;char c;do{cout<<"请输入您要删除的学生姓名："<<endl;cin>>name;for(int h=0;h<i;h++){if(strcmp(name,s[h]->name)==0){flag3=1;i--;do{s[h]=s[h+1];h++;}while(h<=i);}}if(flag3==0)cout<<"您要求删除的对象本来就不存在！请检查输入的正确性！"; cout<<"要继续删除吗？(y/n)"<<endl;cin>>c;if(c!='y'&&c!='n'){cout<<"指令错误！请重新输入！"<<endl;cin>>c;}}while(c=='y');break;}case '3':{char name[20];double mat,chin,eng;flag2=0;char c;do{cout<<"请输入您要修改的学生的姓名："<<endl;cin>>name;for(int h=0;h<i;h++){if(strcmp(name,s[h]->name)==0){flag2=1;cout<<"请输入新的数学成绩："<<endl;cin>>mat;cout<<"请输入新的语文成绩："<<endl;cout<<"请输入新的外语成绩："<<endl;cin>>eng;s[h]->chinese=chin;s[h]->math=mat;s[h]->english=eng;cout<<"数据修改成功！";}}if(flag2==0){cout<<"您要修改的学生本来就不存在！请检查重新输入！"<<endl; }cout<<"想继续修改吗(y/n)"<<endl;cin>>c;if(c!='y'&&c!='n'){cout<<"指令错误！请重新输入！"<<endl;cin>>c;}}while(c=='y');break;}case '6':{cout<<"本系统所有学生数据如下："<<endl;if(i==0)cout<<"管理系统中没有录入数据或者数据已经被删除！"<<endl; for(int k=0;k<i;k++){cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<"语文："<<" "<<s[k]->chinese<<"数学："<<" "<<s[k]->math<<"外语："<<" "<<s[k]->english<<"总分："<<" "<<(*s[k]).getsum() <<"平均分："<<" "<<(*s[k]).getaver()<<endl;}break;}{int t;stu b;cout<<"本系统所以学生排名如下："<<endl;for(int x=0;x<i-1;x++){t=x;for(int y=x+1;y<i;y++){if((s[t]->getsum())<(s[y]->getsum()))t=y;if(t!=x){b=*s[x];*s[x]=*s[t];*s[t]=b;}}}if(i==0)cout<<"管理系统中没有录入数据或者数据已经被删除！";for(int k=0;k<i;k++){cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<"语文："<<" "<<s[k]->chinese<<"数学："<<" "<<s[k]->math<<"外语："<<" "<<s[k]->english<<"总分："<<" "<<s[k]->getsum() <<"平均分："<<" "<<s[k]->getaver()<<endl;}break;}case '8':{int t;stu b;cout<<"本系统所以学生语文排名如下："<<endl;for(int x=0;x<i-1;x++){t=x;for(int y=x+1;y<i;y++){if((s[t]->chinese)<(s[y]->chinese))t=y;if(t!=x){b=*s[t];*s[t]=*s[x];*s[x]=b;}}}if(i==0)cout<<"管理系统中没有录入数据或者数据已经被删除！";for(int k=0;k<i;k++){cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<"语文："<<" "<<s[k]->chinese<<"数学："<<" "<<s[k]->math<<"外语："<<" "<<s[k]->english<<"总分："<<" "<<s[k]->getsum() <<"平均分："<<" "<<s[k]->getaver()<<endl;}break;}case '9':{int t;stu b;cout<<"本系统所以学生数学排名如下："<<endl;for(int x=0;x<i-1;x++){t=x;for(int y=x+1;y<i;y++){if((s[t]->math)<(s[y]->math))t=y;if(t!=x)b=*s[t];*s[t]=*s[x];*s[x]=b;}}}if(i==0)cout<<"管理系统中没有录入数据或者数据已经被删除！";for(int k=0;k<i;k++){cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<"语文："<<" "<<s[k]->chinese<<"数学："<<" "<<s[k]->math<<"外语："<<" "<<s[k]->english<<"总分："<<" "<<s[k]->getsum() <<"平均分："<<" "<<s[k]->getaver()<<endl;}break;}case 'y':{int t;stu b;cout<<"本系统所以学生英语排名如下："<<endl;for(int x=0;x<i-1;x++){t=x;for(int y=x+1;y<i;y++){if((s[t]->english)<(s[y]->english))t=y;if(t!=x){b=*s[t];*s[t]=*s[x];*s[x]=b;}}if(i==0)cout<<"管理系统中没有录入数据或者数据已经被删除！";for(int k=0;k<i;k++){cout<<k+1<<" "<<"姓名:"<<" "<<s[k]->name<<"语文："<<" "<<s[k]->chinese<<"数学："<<" "<<s[k]->math<<"外语："<<" "<<s[k]->english<<"总分："<<" "<<s[k]->getsum()<<"平均分："<<" "<<s[k]->getaver()<<endl;}}break;}cout<<"您想继续进行其他操作吗?(y/n)"<<endl;bool flag4=0;do{cin>>w;if(w!='y'&&w!='n')cout<<"指令错误！请重新输入！"<<endl;elseflag4=1;}while(flag4==0);if(w=='y')cout<<"请输入操作代码(0 录入/4 按总分查询/5 按姓名查询/1 增加人员/2 删除人员/3 修改数据/6 显示所有成员数据/7 按总分排名/8 按语文排名/9按数学排名/y按英语排名)"<<e ndl;cin>>p;}while(w=='y');for(int x=0;x<i;x++){delete s[x];cout<<"delete all members!"<<endl;}}。
《教师业务档案管理系统》设计与实现
《教师业务档案管理系统》设计与实现（长沙市二十九中董辉初）摘要：随着学校办公自动化进程的不断深入，信息技术被广泛应用于学校管理的方方面面，《教师业务档案管理系统》在这种形势下应运而生。
本系统利用数据库存储基本信息，以文件形式存放各类证书图片，通过程序将图片与基本信息联系成一个有机的整体，具有友好的用户界面，操作简便等特点。
《教师业务档案管理系统》的使用，使学校教师业务档案管理更加规范，大大地提高了教科室的工作效率。
关键词：教师业务档案、信息化管理、Visual Foxpro本学期，根据学校工作的安排，我被任命为学校教科室主任。
在工作中，免不了要进行一些信息的整理与统计工作，如教师的获奖情况、继续教育情况等等，在当时现有的情况下，所有能够找得到的资料都是纸质的，而且，由于几次办公室的搬迁，资料没有很好地归类整理，还很不完整，在这种情况下，要完成这些统计工作真不是一件容易的事情，常常免不了差错的出现。
面对这样的局面，我首先想到了从网上下载一个通用的教师业务档案管理系统，对各类信息进行电子化管理，但几经尝试，不尽人意，因为，这些系统都不太适合我们学校的具体情况，而且，大多没有图片的存储功能。
于是，只得依靠自己掌握的一点点编程技术，利用业余休息时间，自己动手设计，经过一个多月的熬夜，工夫不负有心人，一个功能相对完善、操作相对简便、适合于本校实际的《教师业务档案管理系统》终于完成了。
一、需求分析根据学校教师业务档案管理工作的需要，本系统要能够管理教师的个人基本信息、教师的获奖信息、个人简历、社会工作、考试成绩、教师资格证、普通话证、计算机等级证、学历、职称、继续教育、科技成果等方面的信息，这些信息之间相互联系，形成了一个完整的教师个人业务档案，将每个教师的业务档案逐一入库，就形成了学校完整的教师业务档案，在此基础上，进行各类信息的检索、统计、导出、打印等，可以大大地提高教科室工作的效率。
由于随着时间的推移，有不少的要求会发生变化，所以这个系统还应该具体良好的扩展性，功能要能在使用中不断完善与丰富。
Java课程设计---教职工档案管理系统
关键算法实现
数据结构选择：使用数组或链表来存储教职工信息，以便快速访问。 查询算法：实现高效的查询算法，如二分查找，以便快速查找特定教职工的信息。 排序算法：使用快速排序或归并排序对教职工信息进行排序，以便按照特定顺序显示信息。 插入和删除算法：实现插入和删除教职工信息的算法，以确保数据结构的稳定性和可靠性。
操作系统：使用 Linux系统，提 供安全、稳定的 运行环境。
数据库：选择 MySQL数据库， 确保数据存储的 安全性和可靠性。
部署方式：采用 Docker容器化 部署，实现快速 部署和容器管理。
系统维护
数据库备份与恢复 系统升级与补丁安装 故障诊断与排除 定期检查与维护
系统升级与优化
升级方式：手动升 级和自动升级
数据需求分析
教职工信息：姓 名、性别、年龄、 学历、职称等
部门信息：部门 名称、部门负责 人、联系电话等
岗位信息：岗位 名称、岗位职责、 任职条件等
工资信息：基本 工资、绩效工资、 津贴等
系统设计
章节副标题
系统架构设计
架构概述：描述 系统的整体架构 和主要组件
数据库设计：介 绍数据库表结构、 关系等
系统开发的目标 和意义
系统涉及的主要 业务和功能
系统与其他系统 的关系
系统目标
实现教职工档案 的录入、存储和 检索功能
提供方便快捷的 档案查询服务
保证数据的安全 性和保密性
提高档案管理工 作的效率和规范 性
系统功能
教职工信息录入 教职工信息查询 教职工信息修改 教职工信息删除
系统需求分析
章节副标题
数据安全性：设 置用户权限和数 据加密入框，以 及登录和取消
按钮
主界面：显示 教职工的姓名、 性别、年龄、 学历、职称等
教师档案管理系统开发报告
教师档案管理系统开发报告1. 简介本报告旨在介绍教师档案管理系统的开发过程和实施情况。
该系统是为了方便学校管理教师档案而开发的，主要功能包括档案录入、查询、修改和删除等。
2. 功能需求2.1 档案录入系统应提供一个简洁易用的界面，以便教务处工作人员可以方便地录入教师档案信息。
录入的信息包括教师的个人基本信息、教育背景、工作经历、科研成果等。
2.2 档案查询系统应提供一个查询功能，以便校领导和教师本人可以方便地查询自己或其他教师的档案信息。
查询可以根据教师的姓名、教工号等进行。
2.3 档案修改和删除系统应提供修改和删除功能，以便管理员可以对教师档案进行相应的修改和删除操作。
3. 技术选型3.1 前端前端采用HTML、CSS和JavaScript进行开发，使用Bootstrap框架实现响应式设计，并利用Vue.js进行前端数据交互和展示。
3.2 后端后端采用Java语言进行开发，使用Spring框架构建应用程序。
具体数据库选型为MySQL，并使用MyBatis实现数据的持久化。
4. 开发过程4.1 需求分析在开发过程中，我们首先与教务处的工作人员进行需求沟通，了解他们的需求和期望。
然后将需求进行分析和整理，明确功能和界面设计。
4.2 数据库设计根据需求分析的结果，我们设计了数据库的结构，确定了各个表的字段和关系。
4.3 前端开发根据界面设计，前端开发人员使用HTML、CSS和JavaScript进行开发，并使用Vue.js进行数据交互和展示。
4.4 后端开发后端开发人员采用Java语言，使用Spring框架进行应用程序的开发。
同时，利用MyBatis完成数据的持久化操作。
4.5 测试与优化在开发完成后，我们进行了系统的功能测试和性能优化。
通过全面的测试，确保系统的稳定性和安全性。
同时，根据用户的反馈，对系统进行了一系列的优化和改进。
5. 实施情况教师档案管理系统已经成功实施并投入使用。
在初期的使用过程中，我们培训了教务处的工作人员，确保他们能够熟练使用系统，并能够快速解决一些常见的问题。
师生档案管理系统源码C++
师生档案管理系统.cpp源码#include<iostream>#include"class.h"#include<iomanip>#include<string>#include<fstream>using namespace std;void main(){void MainMenu();MainMenu();}void MainMenu(){system("cls");void mainmenu();int n;cout<<"\t\t\t\t 欢迎使用\n\n";cout<<"\t\t\t师生档案管理系统\n\n\n\n\n";cout<<"\t\t\t\t1 进入\n\n";cout<<"\t\t\t\t0 退出\n";for(int i=3;i>0;i--){cin>>n;switch(n){case 0: cout<<"按任意键退出";exit(1);break;case 1: mainmenu();break;default: cout<<"抱歉,没有你的输入的选项!您还有";cout<<i-1;cout<<"次选择机会";cout<<"\n请重新输入:\n";break;}}}void mainmenu(){system("cls");void Teacher();void Student(int o);void suremenu();int a;for(int i=0;i<34;i++)cout<<"*";cout<<"师生档案管理";for(i=0;i<34;i++)cout<<"*";cout<<"\n\n\t\t\t\t1 本科生档案管理\n\n\n";cout<<"\t\t\t\t2 研究生档案管理\n\n\n";cout<<"\t\t\t\t3 教师档案管理\n";for(i=0;i<80;i++)cout<<"-";cout<<"\t\t\t\t 0 退出\n";for(i=0;i<2;i++){cin>>a;switch(a){case 0:suremenu();break;case 1:Student(1);break;case 2:Student(2);break;case 3:Teacher();break;default: cout<<"抱歉,没有你的输入的选项!\n请重新输入:";break;}}}void Student(int o){void bm();void ym();ifstream file("Student.txt");if(o==1)bm();if(o==2)ym();void Adds(int n,int o);void Revises(int n,int o);void Deletes(int n,int o);void Chaxuns(int n,int o);int a,n=0,k;string b;for(int i=0;i<100;i++){cin>>a;switch(a){case 0:mainmenu();break;case 1:for(k=0;k<10000;k++){file>>b;if(file.eof()) break;n++;}n=n/5;file.close();Adds(n,o);break;case 2:for(k=0;k<10000;k++){file>>b;if(file.eof()) break;n++;}n=n/5;file.close();Revises(n,o);break;case 3:for(k=0;k<10000;k++){file>>b;if(file.eof()) break;n++;}n=n/5;file.close();Deletes(n,o);break;case 4:for(k=0;k<10000;k++){file>>b;if(file.eof()) break;n++;}n=n/5;file.close();Chaxuns(n,o);break;default: cout<<"抱歉,没有你的输入的选项!\n请重新输入:";break;}}}void Adds(int n,int o){system("cls");int a,l=0;void bm();void ym();ifstream file("Student.txt");student *s=new student[n];string Na,Nu,Ma,Se,Ag;for(int k=0;k<n;k++){file>>Na>>Nu>>Ma>>Se>>Ag;s[k].init(Na,Nu,Ma,Se,Ag);}file.close();ofstream File("Student.txt",ios::app);if(o==1)cout<<"\t\t\t\t增加本科生资料\n\n\n";if(o==2)cout<<"\t\t\t\t增加研究生资料\n\n\n";cout<<"\n输入学生姓名";cin>>Na;cout<<"\n输入学生学号";cin>>Nu;cout<<"\n输入学生专业";cin>>Ma;cout<<"\n输入学生性别(M/F) ";cin>>Se;cout<<"\n输入学生年龄";cin>>Ag;for(k=0;k<n;k++){if(s[k].getnumber()==Nu)l=1;}if(l==0){File<<setiosflags(ios_base::left)<<setw(13)<<Na<<setw(16)<<Nu<<setw(8)<<Ma<<setw(8) <<Se<<Ag<<" "<<endl;File.close();n=n+1;if(o==1)cout<<"新增本科生资料成功入档!\n";if(o==2)cout<<"新增研究生资料成功入档!\n";}if(l==1)cout<<"学号已存在入档失败!\n";cout<<"\t\t\t\t1 继续增加\n\n\t\t\t\t0 返回\n";cin>>a;if(a==1)Adds(n,o);if(a==0)Student(o);}void Revises(int n,int o){ system("cls");int a,m=0;ifstream file("Student.txt");student *s=new student[n];string Number,Na,Nu,Ma,Se,Ag;if(o==1)cout<<"\t\t\t\t修改本科生资料\n\n\n";if(o==2)cout<<"\t\t\t\t修改研究生资料\n\n\n";cout<<"输入此学生的学号:";cin>>Number;for(int k=0;k<n;k++){file>>Na>>Nu>>Ma>>Se>>Ag;s[k].init(Na,Nu,Ma,Se,Ag);}file.close();for(k=0;k<n;k++){if(s[k].getnumber()==Number){m=1;break;}}if(m==1){cout<<"当前这个学生的信息为: "<<s[k].getname()<<" "<<s[k].getmajor()<<" "<<s[k].getsexa()<<" "<<s[k].getage()<<endl;cout<<"重新输入这个学生的信息\n";cout<<"姓名";cin>>Na;cout<<"学号";cin>>Nu;cout<<"专业";cin>>Ma;cout<<"性别(M/F) ";cin>>Se;cout<<"年龄";cin>>Ag;s[k].init(Na,Nu,Ma,Se,Ag);ofstream File("Student.txt");for(k=0;k<n;k++){File<<setiosflags(ios_base::left)<<setw(13)<<s[k].getname()<<setw(16)<<s[k].getnumber()<<setw(8)<<s[k].getmajor()<<setw(8)<<s[k].getsexa()<<s[k].getage()<<" "<<endl;}cout<<"修改成功!\n";}if(m==0){cout<<"不存在此学生信息!\n";}cout<<"\t\t\t1 继续修改\n\n\t\t\t0 返回\n";cin>>a;if(a==1)Revises(n,o);if(a==0)Student(o);}void Deletes(int n,int o){system("cls");void bm();void ym();if(o==1)cout<<"\t\t\t\t删除本科生资料\n\n\n";if(o==2)cout<<"\t\t\t\t删除研究生资料\n\n\n";int i,j,a;string Na,Nu,Ma,Se,Ag;student *s=new student[n];Array<student> A(n);ifstream File("Student.txt");for(i=0;i<n;i++){File>>Na>>Nu>>Ma>>Se>>Ag;s[i].init(Na,Nu,Ma,Se,Ag);}File.close();A.Addalist(s);cout<<"输入这个学生的学号:";j=A.Deletealist();if(j==0){cout<<"不存在此学生信息!\n";}if(j==1){ s=new student[n-1];s=A.Getalist();ofstream file("Student.txt");for(i=0;i<n-1;i++){file<<setiosflags(ios_base::left)<<setw(13)<<s[i].getname()<<setw(16)<<s[i].getnumber()<< setw(8)<<s[i].getmajor()<<setw(8)<<s[i].getsexa()<<s[i].getage()<<" "<<endl;}file.close();if(n==1){ofstream file1("Student.txt");file1.close();}cout<<"成功删除!\n";n=n-1;}cout<<"\t\t\t1 继续删除\n\n\t\t\t0 返回\n";cin>>a;if(a==1)Deletes(n,o);if(a==0)Student(o);}void Chaxuns(int n,int o){system("cls");void bm();void ym();void Student(int o);if(o==1)cout<<"\t\t\t\t查询本科生资料\n\n\n";if(o==2)cout<<"\t\t\t\t查询研究生资料\n\n\n";int i,j=0,a;string Na,Nu,Ma,Se,Ag,N;cout<<"输入这个学生的学号:";cin>>N;student *s=new student[n];ifstream File("Student.txt");for(i=0;i<n;i++){File>>Na>>Nu>>Ma>>Se>>Ag;s[i].init(Na,Nu,Ma,Se,Ag);}File.close();for(i=0;i<n;i++){if(s[i].getnumber()==N){j=1;break;}}cout<<"\n查询结果:\n\n";if(j==0) cout<<"不存在此学生信息!\n";if(j==1){cout<<"学号姓名性别年龄专业\n";cout<<s[i]<<"\n\n";}cout<<"\t\t\t1 继续查询\n\n\t\t\t0 返回\n";cin>>a;if(a==1)Chaxuns(n,o);if(a==0)Student(o);}void bm(){system("cls");for(int i=0;i<33;i++)cout<<"*";cout<<"本科生生档案管理";for(i=0;i<31;i++)cout<<"*";cout<<"\n\t\t\t\t1 增加本科生资料\n\n";cout<<"\t\t\t\t2 修改本科生资料\n\n";cout<<"\t\t\t\t3 删除本科生资料\n\n";cout<<"\t\t\t\t4 查询本科生资料\n";for(i=0;i<80;i++)cout<<"-";cout<<"\t\t\t\t 0 返回\n";}void ym(){system("cls");for(int i=0;i<33;i++)cout<<"*";cout<<"研究生档案管理";for(i=0;i<31;i++)cout<<"*";cout<<"\n\t\t\t\t1 增加研究生资料\n\n";cout<<"\t\t\t\t2 修改研究生资料\n\n";cout<<"\t\t\t\t3 删除研究生资料\n\n";cout<<"\t\t\t\t4 查询研究生资料\n";for(i=0;i<80;i++)cout<<"-";cout<<"\t\t\t\t 0 返回\n";}void Teacher(){void tm();ifstream file("Teacher.txt");tm();void Addt(int n);void Reviset(int n);void Deletet(int n);void Chaxunt(int n);int a,n=0,k;string b;for(int i=0;i<100;i++){cin>>a;switch(a){case 0:mainmenu();break;case 1:for(k=0;k<10000;k++){file>>b;if(file.eof()) break;n++;}n=n/6;file.close();Addt(n);break;case 2:for(k=0;k<10000;k++){file>>b;if(file.eof()) break;n++;}n=n/6;file.close();Reviset(n);break;case 3:for(k=0;k<10000;k++){file>>b;if(file.eof()) break;n++;}n=n/6;file.close();Deletet(n);break;case 4:for(k=0;k<10000;k++){file>>b;if(file.eof()) break;n++;}n=n/6;file.close();Chaxunt(n);break;default: cout<<"抱歉,没有你的输入的选项!\n请重新输入:";break;}}}void Addt(int n){system("cls");int a,l=0;void tm();ifstream file("Teacher.txt");teacher *s=new teacher[n];string Na,Nu,Zc,Ma,Se,Ag;for(int k=0;k<n;k++){file>>Na>>Nu>>Zc>>Ma>>Se>>Ag;s[k].init(Na,Nu,Zc,Ma,Se,Ag);}file.close();ofstream File("Teacher.txt",ios::app);cout<<"\t\t\t\t增加教师资料\n\n\n";cout<<"\n输入教师姓名";cin>>Na;cout<<"\n输入教师教工号";cin>>Nu;cout<<"\n输入教师职称";cin>>Zc;cout<<"\n输入教师担任课程";cin>>Ma;cout<<"\n输入教师性别(M/F) ";cin>>Se;cout<<"\n输入教师年龄";cin>>Ag;for(k=0;k<n;k++){if(s[k].getnumber()==Nu)l=1;}if(l==0){File<<setiosflags(ios_base::left)<<setw(13)<<Na<<setw(16)<<Nu<<setw(16)<<Zc<<setw(1 3)<<Ma<<setw(8)<<Se<<Ag<<" "<<endl;File.close();cout<<"新增教师资料成功入档!\n";n=n+1;}if(l==1)cout<<"教工号已存在入档失败!\n";cout<<"\t\t\t\t1 继续增加\n\n\t\t\t\t0 返回\n";cin>>a;if(a==1)Addt(n);if(a==0)Teacher();}void Reviset(int n){ system("cls");int a,m=0;ifstream file("Teacher.txt");void Teacher();teacher *t=new teacher[n];string Number,Na,Nu,Zc,Ma,Se,Ag;cout<<"\t\t\t\t修改教师资料\n\n\n";cout<<"输入此教师的教工号:";cin>>Number;for(int k=0;k<n;k++){file>>Na>>Nu>>Zc>>Ma>>Se>>Ag;t[k].init(Na,Nu,Zc,Ma,Se,Ag);}file.close();for(k=0;k<n;k++){if(t[k].getnumber()==Number){m=1;break;}}if(m==1){cout<<"当前这个教师的信息为: "<<t[k].getname()<<" "<<t[k].getzc()<<" "<<t[k].getmajor()<<" "<<t[k].getsexa()<<" "<<t[k].getage()<<" "<<endl;cout<<"重新输入这个教师的信息\n";cout<<"姓名";cin>>Na;cout<<"教工号";cin>>Nu;cout<<"职称";cin>>Zc;cout<<"担任课程";cin>>Ma;cout<<"性别(M/F) ";cin>>Se;cout<<"年龄";cin>>Ag;t[k].init(Na,Nu,Zc,Ma,Se,Ag);ofstream File("Teacher.txt");for(k=0;k<n;k++){File<<setiosflags(ios_base::left)<<setw(13)<<t[k].getname()<<setw(16)<<t[k].getnumber()< <setw(16)<<t[k].getzc()<<setw(13)<<t[k].getmajor()<<setw(8)<<t[k].getsexa()<<t[k].getage()<< " "<<endl;}cout<<"修改成功!\n";}if(m==0){cout<<"不存在此教师信息!\n";}cout<<"\t\t\t1 继续修改\n\n\t\t\t0 返回\n";cin>>a;if(a==1)Reviset(n);if(a==0)Teacher();}void Deletet(int n){system("cls");void tm();cout<<"\t\t\t\t删除教师资料\n\n\n";int i,j,a;string Na,Nu,Zc,Ma,Se,Ag;teacher *s=new teacher[n];Array<teacher> A(n);ifstream File("Teacher.txt");for(i=0;i<n;i++){File>>Na>>Nu>>Zc>>Ma>>Se>>Ag;s[i].init(Na,Nu,Zc,Ma,Se,Ag);}File.close();A.Addalist(s);cout<<"输入这个教师的教工号:";j=A.Deletealist();if(j==0){cout<<"不存在此教师信息!\n";}if(j==1){ s=new teacher[n-1];s=A.Getalist();ofstream file("Teacher.txt");for(i=0;i<n-1;i++){file<<setiosflags(ios_base::left)<<setw(13)<<s[i].getname()<<setw(16)<<s[i].getnumber()<< setw(16)<<s[i].getzc()<<setw(13)<<s[i].getmajor()<<setw(8)<<s[i].getsexa()<<s[i].getage()<<" "<<endl;}file.close();if(n==1){ofstream file1("Teacher.txt");file1.close();}cout<<"成功删除!\n";n=n-1;}cout<<"\t\t\t1 继续删除\n\n\t\t\t0 返回\n";cin>>a;if(a==1)Deletet(n);if(a==0)Teacher();}void Chaxunt(int n){system("cls");void tm();void Teacher();cout<<"\t\t\t\t查询教师资料\n\n\n";int i,j=0,a;string Na,Nu,Zc,Ma,Se,Ag,N;cout<<"输入这个教师的教工号:";cin>>N;teacher *s=new teacher[n];ifstream File("Teacher.txt");for(i=0;i<n;i++){File>>Na>>Nu>>Zc>>Ma>>Se>>Ag;s[i].init(Na,Nu,Zc,Ma,Se,Ag);}File.close();for(i=0;i<n;i++){if(s[i].getnumber()==N){j=1;break;}}cout<<"\n查询结果:\n\n";if(j==0) cout<<"不存在此教师信息!\n";if(j==1){cout<<"教工号姓名性别年龄职称担任课程\n";cout<<s[i]<<"\n\n";}cout<<"\t\t\t1 继续查询\n\n\t\t\t0 返回\n";cin>>a;if(a==1)Chaxunt(n);if(a==0)Teacher();}void tm(){system("cls");for(int i=0;i<33;i++)cout<<"*";cout<<"教师档案管理";for(i=0;i<35;i++)cout<<"*";cout<<"\n\t\t\t\t1 增加教师资料\n\n";cout<<"\t\t\t\t2 修改教师资料\n\n";cout<<"\t\t\t\t3 删除教师资料\n\n";cout<<"\t\t\t\t4 查询教师资料\n";for(i=0;i<80;i++)cout<<"-";cout<<"\t\t\t\t 0 返回\n";}void suremenu(){system("cls");void mainmenu();int a;cout<<"\n\n\n\n\t\t\t\t\t确定要退出吗?";cout<<"\n\n\n\t\t\t 1 确定";cout<<"\t\t\t0 返回\n";for(int i=0;i<5;i++){cin>>a;switch(a){case 1:cout<<"按任意键退出";exit(1);break;case 0:mainmenu();break;default: cout<<"抱歉,没有你的输入的选项!\n请重新输入:";break;}}}自定义类class.h源码#include<iostream>#include<fstream>#include<string>#include<iomanip>using namespace std;class student{private:string name,number,major,sexa,age;//学生的属性（姓名、学号、专业、性别、年龄）public:student(){}//构造函数~student(){}//析构函数void init(string Name,string Number,string Major,string Sexa,string Age){name=Name;number=Number;major=Major;sexa=Sexa;age=Age;}//初始化函数string getnumber(){return number;}//返回学号string getname(){return name;}//返回姓名string getmajor(){return major;}//返回专业string getsexa(){return sexa;}//返回性别string getage(){return age;}//返回年龄friend ostream &operator<<(ostream &out,student &s){out<<setiosflags(ios_base::left)<<setw(16)<<s.number<<setw(13)<<<<setw(8)<<s.se xa<<setw(7)<<s.age<<s.major<<endl;return out;}//student类输出重载student &operator=(student s){this->name=;this->number=s.number;this->major=s.major;this->sexa=s.sexa;this->age= s.age;return *this;}//对运算符=重载};class teacher{private:string name,number,zc,major,sexa,age;//教师的属性（姓名、教工号、职称、担任课程、性别、年龄）public:teacher(){}//构造函数~teacher(){}//析构函数void init(string Name,string Number,string Zc,string Major,string Sexa,string Age){name=Name;number=Number;zc=Zc;major=Major;sexa=Sexa;age=Age;}//初始化函数string getnumber(){return number;}//返回教工号string getname(){return name;}//返回姓名string getzc(){return zc;}//返回职称string getmajor(){return major;}//返回担任课程string getsexa(){return sexa;}//返回性别string getage(){return age;}//返回年龄friend ostream &operator<<(ostream &out,teacher &s){out<<setiosflags(ios_base::left)<<setw(18)<<s.number<<setw(13)<<<<setw(8)<<s.se xa<<setw(6)<<s.age<<setw(14)<<s.zc<<s.major<<endl;return out;}//teacher类输出重载teacher &operator=(teacher s){this->name=;this->number=s.number;this->zc=s.zc;this->major=s.major;this->sexa=s.se xa;this->age=s.age;return *this;}//对运算符=重载};//动态Array数组类template<class T>class Array{private:int size;//动态数组的大小T *alist;//指针public:Array(int sz=50);void Addalist(T *alist);T *Getalist();void Printalist();void Revisealist();int Deletealist();};template<class T>Array<T>::Array(int sz){size=sz;alist=new T[sz];}template<class T>void Array<T>::Addalist(T *ptr){for(int i=0;i<size;i++){alist[i]=ptr[i];}}template<class T>void Array<T>::Printalist(){for(int i=0;i<size;i++){cout<<alist[i];}}template<class T>T *Array<T>::Getalist(){return alist;}template<class T>void Array<T>::Revisealist(){string Number,Name,Major,Sexa,Age;cout<<"输入修改学生的学号: ";cin>>Number;for(int i=0;i<size;i++){if(alist[i].getnumber()==Number){cout<<"输入这个学生的信息: 姓名专业性别(M/F) 年龄";cin>>Name>>Major>>Sexa>>Age;alist[i].init(Name,Number,Major,Sexa,Age);}}}template<class T>int Array<T>::Deletealist(){int j=0;string Number;cin>>Number;for(int i=0;i<size;i++){if(alist[i].getnumber()==Number){j=1;break;}}if(j==0){return j;}else{for(int k=i;k<size-1;k++){alist[k]=alist[k+1];}size--;return j;}}。
Java课程设计---教职工档案管理系统
职工档案管理系统一．引言工程背景和目标职工档案管理系统主要是对在校教师的个人根本信息以及教学信息进行管理，对教职工提供查询简介信息、教学信息功能；对管理员用户提供查询教师简介信息、查询教学信息、添加教师信息、修改教师信息、删除教师信息等功能。
我们的目标就是为该系统提供后台连接MYSQL数据库程序设计以及前台用户界面设计。
工程的可行性研究设计此系统需要java面向对象编程根底，数据库应用知识以及功能分析。
根据目前所开设的课程，学生已经具备这样的知识，有能力综合java编程知识和数据库应用知识做出一个这样的学生信息管理系统二.需求分析2．1系统概述此系统提供应教职工用户和学校管理者，教职工登陆后可以对能自己根本信息进行查看，管理员登陆后能对教师的根本信息进行增删改操作。
2．2系统运行环境Java程序运行在eclipse软件上编译并且运行，数据库用MYSQL数据库三．系统设计3．1开发与设计的总体思想教职工方面：教师通过自己的用户名和密码登录后，进入教师主界面，在这个主界面里，可以进行查询信息操作。
学校管理员方面:管理员通过自己的密码登入后可以选择:查询功能、文件功能、修改功能。
在查询功能里面，可以选择是查询教职工简介根本信息，还是查询教学信息。
在查询教职工简介信息时，可以从依据不同字段，即简介表中的不同属性进行查找。
在查找教学信息时，只能依据教师姓名进行查找。
在修改功能里面，包括对教师简介信息表和教学表进行增加和删除记录3．2系统模块结构图3．3数据库结构设计为了支持此职工档案管理系统，创立数据库employeemanage,在这个数据库里包含四个表：worker表，manager表，employee表和teaching表，它们的截图如下：在worker表中，有八个属性列，分别为：id(职工号),wname(姓名),sex(性别),age(年龄),degree(学历),worktime(参加工作时间),salary(工资),dept(院别)。
高校教师业务档案管理系统的设计与实现
高校教师业务档案管理系统的设计与实现本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！对于哈佛大学的办学方针，第23任哈佛大学校长科南特曾经做过总结，指出：“大学的荣誉，不是它的校舍和人数，而是它一代又一代的人才质量。
”而教师是培养优良人才的关键。
在激烈的市场竞争中，一所学校要站住脚，首先教师要出色。
教师作为学校的主体力量，因此需要对师资队伍加大建设、管理的力度，近年来，已成为各高校的一项重点建设工程。
对教师的选拔、配备、培养、考核、聘任和奖惩等多个环节共同组成师资队伍的管理，其中加强教师的业务考核是强化师资队伍建设的重要环节，组织开展好教师业务的考核工作，通常情况下需要建设教师业务档案。
然而，目前高校教师业务档案管理现状很不乐观，主要表现在：意识淡薄，缺乏开放性；管理混乱，缺乏共享性；更新不及时，缺乏时效性；管理手段落后，缺乏现代化。
再结合笔者在高校的工作经验，发现高校教师业务档案管理方面存在的问题，同时对这些问题进行深入的思考，进而产生一个设想，就是研究开发高效、安全、简便的管理系统。
笔者通过调查、研究分析，对、SQL Server2005数据库管理进行深入学习、研究，进一步研究、开发科学高校教师业务档案管理系统。
2 相关内涵界定所谓教师业务档案，通常情况下是指教师个人在教育、教学和科研等方面，形成的各种材料记录，这种材料记录往往具有保存价值，通过这些材料记录可以进一步反映教师的业务能力、学术水平和工作业绩等。
教师业务档案一方面可以真实地反映教师的个人情况，另一方面可以展现学校的整体素质、师资队伍结构和办学水平等，为高职院校师资队伍建设、教育教学改革、职称评审、学校各项评估等工作提供了真实可靠的依据。
3 系统功能需求分析对于高校教师业务档案管理系统来说，其用户类型通常情况下主要包括普通的教师和系统管理员。
高校教师业务档案管理系统设计
系统 需求分 析
行 日常事务处理 、减轻师资管理人员 的劳动强度 ，提高 办公效率和管理水平 ，使管理业务条理化 、制度化 、标
准化 、科学化。
系统需求应从业务需求和设计需求两方 面考虑 。业 务需求决定 系统设计的管理对象 ，系统需求决定系统设
计的功能 目标 。
１ ． １ 系 统业 务需 求 。老师 档案 的完整 信 息 至少 包 括： （ １ ）教师基本 情况档案 。 （ ２）教师成 长档案 ， 包括 学习 、培训 、进修 、考察 、调研等材料 。 （ ３ ）教
户权限 、删 除不合法的用户 、添加合 法用户 以及对 自身
分档案是量化教师每学期任课任职 、工作绩效等的考核
记 录＿ ３ ］ 。 （ ５ ）学术研究 成果 ，反 映教 师在某一学术领 域的贡献 以及公开发表 的学术论文［ ］ ］ 。
信息 的修改等 。系统 功能需要 根据用 户对象 的不 同分 为教 师 、管理 员对功 能 的需求 部分 。具 体列举 如下 ： （ １ ） 基本档案管理模块 ：管理教师的基本信息 ，学习 培训 ，任职工作 ，挂职锻炼 ，出差调研等资料档案 的管 理。 （ ２） 师 资队伍模块 ：教师队伍的资料 ，不 同角色 可对不同范 围的信息进行管理和修改。如教师个人 只能 查看个人信息 ，申请修改个人资料 ，而管事员则可 以查 看所有教师信 息 ，并 可进行相 应的处理。 （ ３ ）教育教 学模块 ：教师 的课程 资料 ，教 师可 以对 教案 、课 件 、
Ｓ ＹＳ ＭＡ Ｎ ＡＧ Ｅ ＭＥ Ｎ Ｔ 系统管理
．
பைடு நூலகம்
高校教 师业务档案管理系统 设计
◆康 东 陈焕东 陈君 涛 展金梅
教 师档案 管理是 学校教学 科研管 理 中一个 非 常重 要 的组成部分 ］ 。信息化正越来越深彻地改变着高等教 育 的方方面面 ，充分运用信息化手段提升学校档案管理 能力 ，最大程度上为教 、学 、研做好服务 ，可 以极大地 避免业务 的重复研究 ，改变教师科研档案薄弱意识 ］ 。
(完整版)高校人事档案管理系统实现代码
<!--
function CheckForm()
{
if(document.form1.loginname.value=="")
{
alert("请输入用户名！");
document.form1.loginname.focus();
return false;
if not rs_syssetup.eof then
session("sys_is_regself")=rs_syssetup("sys_is_regself")
session("sys_danwei")=rs_syssetup("sys_danwei")
sys_lianxiren=rs_syssetup("sys_lianxiren")
</script>
<style type="text/css">
<!--
.style2 {COLOR: #003366
}
.style3 {COLOR: #ffffff
}
.style4 {FONT-WEIGHT: bold; COLOR: #3d7acd
}
body {
background-color: #417BC9;
sys_tel=rs_syssetup("sys_tel")
sys_gonggao=rs_syssetup("sys_gonggao")
end if
rs_syssetup.close
教师档案管理系统
(2)二、系统设计 (2)1.系统功能设计 (2)2.数据库设计 (3)三、系统实现 (5)１．数据库结构的实现 (5)2.教师档案管理系统主窗体的创建 (6)3.系统用户管理模块的创建 (8)4.教师基本信息管理模块的创建 (12)添加教师基本信息窗体的创建 (12)修改教师基本信息窗体的创建 (16)查询教师基本信息窗体的创建 (20)5.教师评价管理模块的创建 (22)添加评价信息窗体的创建 (22)修改评价信息窗体的创建 (25)查询评价信息窗体的创建 (26)教师档案管理系统随着计算机和网络技术的普及，若建立一个C/S结构的教师档案管理系统，教师档案的管理通过计算机来实现，将使得管理工作系统化、规范化、自动化，从而达到提高学生信息管理的目的。
一、系统需求分析为了提高系统的开发水平和应用效果，系统应符合学校信息管理的规定，满足学校对教师档案管理的需求，并努力做到直观、方便、实用、安全等要求。
系统采用模块化设计程序的方法，便于系统的组合和修改，以及扩充维护工作。
根据需求分析，本系统要实现以下基本功能：（1）教师档案的查询功能：通过不同的检索入口，查询职称信息、工资信息、任课信息。
（2）添加功能：通过填写表格的形式输入教师的基本信息、评价信息、任课信息。
（3）修改功能：对数据库中的信息进行修改。
系统能通过用户给出的查询条件找出需要修改的信息，并对修改后的信息进行保存，并自动判断是否为重复信息。
（4）删除功能：对数据库进行删除操作。
系统能够通过用户给出的条件查询需要删除的信息，并提示是否确定删除，如果确定，则删除相关记录。
二、系统设计1.系统功能设计教师档案管理系统主要实现教师信息的增、删、改、查等功能。
该系统可分为5该模块主要实现对教师基本信息的录入、修改、删除和查询等操作。
录入教师的职工号、姓名、性别、聘用时间、出生日期、联系电话、家庭住址等信息，以职工号作为唯一关键字。
使用查询功能查询出需要修改/删除的记录，然后进行修改/删除操作，修改时要保证职工号的唯一性。
高校教师档案动态管理系统设计与实现
高校教师档案动态管理系统设计与实现1. 引言高校教师档案动态管理系统是为了方便高校对教师档案信息进行管理和查询而设计的一款系统软件。
本文将介绍该系统的设计与实现过程。
2. 需求分析2.1 功能需求教师档案动态管理系统需要具备以下功能：•教师档案信息的录入和修改•教师档案信息的查询和统计•教师档案信息的导出和打印2.2 非功能需求教师档案动态管理系统的非功能需求包括：•界面友好易用，操作简单•数据安全性高，防止敏感信息泄露•系统响应速度快，实现快速的查询和统计功能3. 系统设计3.1 系统结构教师档案动态管理系统采用客户-服务器结构，包括三个层次：•客户端界面层：负责用户与系统进行交互，提供用户友好的操作界面和数据展示。
•服务器应用层：负责处理客户端提交的请求，进行业务逻辑处理，如对档案信息的增删改查等。
•数据库层：负责存储教师档案信息，提供数据的持久化。
3.2 数据库设计教师档案动态管理系统采用关系型数据库，包括以下表格：•教师表（Teacher）：存储教师的基本信息，包括教师编号、姓名、职称等。
•学院表（College）：存储学院的信息，包括学院编号、名称等。
•课程表（Course）：存储课程的信息，包括课程编号、名称等。
3.3 界面设计系统界面要求简洁、清晰，方便用户操作。
主要界面包括：•登录界面：用户输入用户名和密码进行登录。
•教师档案查询界面：用户可以根据教师的某一属性进行查询，如按照姓名、职称等进行搜索。
•教师档案录入界面：管理员可以录入新的教师档案信息。
•教师档案修改界面：管理员可以对教师档案信息进行修改。
•教师档案统计界面：管理员可以根据不同条件进行教师档案信息的统计分析。
4. 系统实现4.1 技术选型教师档案动态管理系统的实现采用以下技术：•前端：采用HTML、CSS和JavaScript实现前端界面，使用Bootstrap框架提供界面样式和交互效果。
•后端：采用Java语言开发后端业务逻辑，使用Spring框架提供依赖注入和AOP等功能。
全套毕业设计教师档案管理系统的分析与设计
全套毕业设计教师档案管理系统的分析与设计教师档案治理系统的分析与设计摘要教师档案治理系统是一个典型的高校档案治理系统,其开发过程要紧包括后台数据库的建立和爱护以及前端应用程序的开发两个方面。
关于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。
而关于后者则要求其应用程序具有功能完备,易使用等特点。
通过分析,我们以B/S为开发模式，运用JSP（JAVA SERVER PAGES）和JAVA编程语言，以SQL Server 2000、 DREAMWEAVER、TOMCAT和EDITPLUS为开发平台，开发出了一个教师档案治理系统。
此系统实现了教师档案治理的各种工作流程运算机治理化，其中包括对教师档案的录入、添加、更新、删除，以及用户对教师档案的查询和对个人信息及个人密码的修改。
在实践中能够对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户中意系统。
关键词：类 JAVABEAN B/SABSTRACTThe system of managing teacher file is a typical application of heigh school file managing system ,which mainly includes building up data-base of back-end and developing the application interface of front-end. The former required consistency and integrality and security of data. The later should make the application powerful and easily used.By looking up lots of datum, we based on B/S mode, selected JSP（JAVA SERVER PAGES）and JAVA language ,use SQL Server 2000、DREAMWEAVER、TOMCAT and EDITPLUS as platform,achieve the system of managing teacher file.The system realized all the techonological process in the managing teacher file managed by computer,include put in files、 add files、 renew files and delete files, it also include modify personal message and password. The prototype could be modified and developed till users are satisfied with it.KEYWORDS: CLASS JAVABEAN B/S前言教师档案治理系统是一个教育单位不可缺少的一部分,它的内容关于学校的决策者和治理者来说都至关重要,因此教师档案治理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
高校教师业务档案管理系统设计
197数据库技术Database Technology电子技术与软件工程Electronic Technology & Software Engineering1 引言对于高校人才培养以及学校发展来说，教师的教学能力和科研水平起到决定性作用。
教师在教学、科研过程中的成果，集中将教师自身专业水平、教育能力、科研能力、学习经历等信息资料通过文字、图片、视频资料等记录保存下来，属于教师业务档案。
加强对教师业务档案的管理，结合现代化计算机技术，建立业务档案管理系统信息库，将教师的教学、科研业务成绩全面的记录下来，这样能够将教师的真实业务情况反映出来，促进教师管理的科学性、规范性以及先进性。
2 高校教师业务档案管理系统需求2.1 功能需求2.1.1 登录模块审批方式的转变，有助于提高政务服务的精准性和协同性、提升政务服务的整体效能。
4.4 不动产智能登簿在登簿阶段提供不动产智能登簿功能，通过设置不动产权证号是否为空、权利人信息是否为空、权利人身份证号码是否符合规范、多个权利人共有方式是否一致、按份共有权利比例是否为空等登簿规则，同时内置不动产权证书模板，基于人工智能技术自动获取和加载不动产权证相关信息，包括不动产权证号、不动产权利人信息、不动产单元信息等，同时根据登簿规则进行相关信息的自动验证，验证通过后，智能、自动地生成不动产登记簿。
5 结论本文在“智慧登记”为时代背景下以不动产智能审批系统的设计和实现为主题，提出了不动产智能审批系统建设采用的关键技术、总体框架设计和功能设计等内容，不动产智能审批系统中的身份智能验证、不动产智能审批等功能在提升不动产登记办理效率、提供便民利民服务方面可以起到较好的作用。
然而，由于智能审批应用中尚存在一些诸如数据隐私安全、法律规范和行政伦理等方面的问题亟待解决[4]，在后续的不动产智能审批系统建设研究中，将着力解决上述问题，使智能审批应用在不动产登记服务中能够发挥更多的实效。
教师档案管理系统设计与实现
教师档案管理系统设计与实现教师档案管理系统是一种能够有效管理教师档案信息的系统，它可以帮助学校或教育机构更好地管理和利用教师的信息资源，提高教学质量和管理效率。
本文将从系统设计与实现的角度，深入探讨教师档案管理系统的设计原则、功能模块、数据库设计、用户界面设计以及实施过程中可能遇到的问题和解决方案。
一、设计原则在设计教师档案管理系统时，需要遵循以下原则：1. 统一性原则：确保整个系统在功能模块、数据结构和用户界面上能够保持一致性，提高用户学习和使用的效率。
2. 安全性原则：保护敏感信息不被未授权人员访问或篡改，确保数据安全。
3. 可扩展性原则：预留足够的接口和扩展空间，以便在需要时能够方便地扩展功能。
4. 可维护性原则：确保系统代码结构清晰、易于维护，并提供相应文档与技术支持。
二、功能模块1. 教师信息录入模块：用于录入新加入学校或机构的教师信息，包括基本信息、教育背景、工作经历等。
2. 教师信息查询模块：提供多种查询方式，支持按照教师姓名、工号、学科等关键字进行查询，并能够快速定位到目标教师的详细信息。
3. 教师信息修改模块：支持对已有教师信息的修改和更新，保证档案的准确性和及时性。
4. 教师档案统计模块：能够对教师档案进行统计分析，如按照学科分布、职称分布等进行统计，并生成相应报表供决策参考。
5. 教师考勤管理模块：用于记录和管理教师的考勤情况，包括请假记录、迟到早退记录等，以提高管理效率。
6. 学历证书管理模块：用于管理和维护教师的学历证书信息，包括证书编号、颁发机构、颁发日期等，并提供相应查询功能。
三、数据库设计在设计数据库时，需要根据功能需求合理划分表结构，并建立相应的关系约束以保持数据一致性。
主要包括以下几个表：1. 教师基本信息表：用于存储教师的基本信息，如姓名、性别、出生日期等。
2. 教育背景表：用于存储教师的教育背景信息，如学历、学位等。
3. 工作经历表：用于存储教师的工作经历信息，如工作单位、职务等。
高校教师档案动态管理系统设计与实现
高校教师档案动态管理系统设计与实现一、需求分析近年来，随着高校教育的不断发展，高校教师队伍也不断壮大，各类教师档案信息也日益庞大，管理难度逐渐加大。
为了实现高效、规范、安全的教师档案管理，我们需要开发一款高校教师档案动态管理系统。
本文将围绕该系统进行设计分析和实现。
1.1 需求概述本系统主要解决高校教师档案管理中存在的以下问题：（1）档案信息繁琐，管理不便，效率低下。
（2）档案信息安全性、可靠性不高。
（3）档案信息查询、共享、统计等方面有待加强。
（4）档案信息智能化处理有限，无法满足高校日益增长的管理需求。
针对以上问题，本系统主要实现教师档案信息的动态管理，包括档案信息的采集、存储、共享和应用。
主要功能包括档案管理、档案查询、档案统计、档案备份、档案共享等。
1.2 需求分析对于本系统的需求分析，我们需要分析系统的具体功能和用户需求，以确定系统的实现目标。
（1）系统功能分析1）用户管理：包括用户信息的录入、修改、删除和查询。
2）档案采集：包括档案的电子化处理、档案信息采集等。
3）档案管理：包括档案信息的维护、管理和更新。
4）档案查询：包括多条件查询、快速搜索等。
5）档案统计：根据不同维度对档案信息进行分析、统计。
6）档案备份：定期备份系统数据，并保证备份数据的完整性和可靠性。
7）档案共享：数据多方共享及合作管理。
（2）用户需求分析系统的用户包括高校教师、教务管理人员及管理员等。
他们对系统提出了如下需求：1）高校教师：希望快速方便地查询、调整、更新自己的档案信息。
2）教务管理人员：希望对教师档案信息进行有效的监管和管理，了解教师档案信息的整体情况。
3）管理员：希望简化档案管理流程，提高管理效率，以及保证档案信息的安全性、可靠性和完整性。
二、系统设计2.1 系统总体设计该系统采用B/S结构，主要包括前端、后端以及数据库。
前端采用HTML+CSS+JavaScript等技术，实现用户界面和系统交互。
后端采用Java语言和Spring框架，实现数据处理、业务逻辑和系统控制。
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摘要
教师业务档案是高校档案的重要组成部分,它能为高校管理、教师业务考核、统计报表等提供资料,是学校进行管理工作以及抓好师资队伍建设的重要依据。
传统的高校教师档案管理主要以电子文档和纸质材料为媒介,分散且不便于集中管理。
与财务、教务等系统接合较差,容易产生数据的冗余和不一致。
对此,提出了开发基于ASP和Microsoft Access2003的B/S架构的档案管理系统,为高校各部门和广大教师提供方便的接口,解决了传统方案的局限性，提高了档案管理的效率。
本文介绍了该系统的功能及高效率、管理方便等特点。
关键词：教师业务档案管理系统 ASP B/S架构 Microsoft Access2003
前言
随着学校规模的不断扩大，教师数量的急剧增加，有关教师的各种信息资料也成倍增长。
办学者们所头疼的问题，就是如何面对这庞大的信息量。
只有利用计算机，利用教师管理信息系统才能解决这一问题，才能提高教师管理的工作效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
本教师档案管理系统包括教师信息、课程信息、论文信息、项目信息等内容的管理；遵从以往旧式的工作方式，该工作的工作量大，管理繁琐，既耗人力，又耗物力；如今面对大量的教师数据、报表，手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐。
随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展，许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件建设基础。
因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平，保证信息处理的即时化、准确化，开发一套对教师档案进行管理的软件是极其重要的，而且是必需的。
本系统正是为解决这一问题而设计的，大大减少了以往教师管理工作的工作量，提高了工作效率，节省了资源，适应时代的步伐。
本系统采用微软的Microsoft Access2003作为后台数据库，基于ASP开发前台界面，能对大量数据进行处理和管理，性能优越。
正文
1.需求分析
该系统包含管理员模块，教师模块。
系统管理员模块是对系统基本信息的管理，使系统数据更加的完备。
教师管理模块具有基本的添加、修改、删除、完善的查询功能，实现对教师信息灵活的管理，该部分是系统的关键模块，保证了各个子模块能有效、协同和安全地工作。
包括档案录入、档案修改、档案删除、档案查询、报表打印。
通过对上述的系统的需求的分析，可以获得如下的功能性的需求：
1、管理员能对教师有关的各类数据进行输入、更新、添加、删除与查询，并且可以增加新的用户。
2、教师能对个人信息和他人信息进行查询。
3、教务人员能对教师所有的信息进行查询并可以打印教师档案报表。
4、用户可以修改自己的个人密码。
5、用户可以修改自己的个人信息。
1.1数据流程图
图1.1数据流程图
1.2数据字典表
1.3系统功能流程图
教师档案业务管理系统只允许有教师和管理员两种身份登录。
教师登陆后，当系统处于开放期，教师可以添加、查看、修改和删除自己所填写的资料，当系统处于关闭期，教师只能查看自己所添加的资料信息，不再具有任何的管理权限，如果此时需要对资料进行修改，必须联系管理员。
管理员登录后，不管系统处于开放期还是关闭期，都享有添加和管理的功能，并且管理对象使系统所有用户，同时还享有对用户权限进行设置的权利。
搜索功能默认只对管理员开放，管理员可以设置为对教师开放使用经分析给出该系统的系统流程图，如图1.3所示：
图1.3 系统功能流程图
2.概念结构设计
根据对数据流图和数据字典的分析，我们可以确定该应用中的实体，属性和联系之间的关系，并画出如下2.1所示的E-R图
图2.1 教师及其相关信息实体关系图
3.逻辑结构设计
1.根据实体关系图得出关系模型如图3.1所示
教师（编号，姓名，性别，出生日期，职称，学历，专业）
课程（课程名称，学时，人数，班级，时间）
论文（论文名称，发表期刊，发表日期，期刊级别，获奖情况，排名）
项目（项目编号，项目名称，项目类别，开始时间，结束时间，排名）
教师课程表（教师编号，课程名称）
教师项目表（教师编号，项目编号）
教师论文表（教师编号，论文名称）
图3.1数据库中各数据项关系图
2.根据关系模型导出系统的关系表，如表3-1～5所示：
(1)教师信息表（tcinfor）
教师信息表是管理员对教师信息的记录（编号，姓名，性别，籍贯，出生日期，学历，职称，取得资格时间，毕业学校，毕业时间，所学专业，参加工作时间，现
从事专业等。
）
(2)课程表（Course）
课程表是对课程信息的一个记录，里边记录课程名称，学时，班级，人数，时间等等几项基本内容。
(3)论文信息表(lwxxb)
系统管理员通过此表完成对论文信息的操作，主要信息有论文名称，期刊/会议名称，时间，期刊级别，索引情况，排名等。
4.系统实现
详细设计阶段的根本目标是确定应该如何具体地实现所要求的系统，包括了用户界面设计、程序过程设计等步骤。
4.1系统的主要功能
1、管理员可以在本系统中对教师、论文按编查询，或者浏览在系统中登记的所有教师及关的信息。
2、在教师、课程息中可以进行插入、删除等功能的基本操作。
3、在管理员按编信息库中相关的查询。
4、在教师信息管理中插入、删除等功能的基本操作。
4.2 主要功能的实现
（1）登录模块的实现：
该模块主要完成用户身份的验证和授权。
根据用户的不同角色，登录到不同的页面。
登录的角色有：教师、系管理员，超级管理员。
不同的角色有不同的功能，如教师只能显示自己的信息，系管理员可以看到和修改自己所在系的教师的相关信息。
超级管理员则可以看到所有教师的信息。
模块设计流程如下图4.1所示：
图4.1登录模块处理流程图
（2）教师信息模块实现：
该模块对教师的基本信息进行显示，同时可添加、修改、查询教师的基本信息。
教师信息模块设计流程如下图4.2所示：
图4.2教师信息模块处理流程图
（3）教师论文/项目信息模块的实现：
该模块对教师的发表的学术论文和项目查询以及录入，并可以对相关的信息进行浏览，修改删除，除此还可以打印相关的信息。
教师论文/项目信息模块设计流程图如下图4.3所示：
图4.3教师论文/项目信息模块处理流图
5.系统测试
5.1测试方法
由于该系统是一个小系统，可以把整个系统作为一个单独的实体来测试。
当然，在测试的过程中可以分模块、分阶段来进行。
大型软件系统通常是有若干个子系统组成，且每个子系统由由许多模块组成，因此，软件的测试过程基本上由以下步骤组成：
（1）模块测试
（2）子系统测试
（3）系统测试
5.2测试用例
1、登录测试
当用户文本框中不输入信息的时候，提示“用户名不能为空”。
2、教师信息查询模块的窗体应显示某教师的所有信息，教师编号、姓名、性别
出生年月、职称、学历、专业。
当在教师编号中输入“0001”，按查询按钮，显示结果。
当查询文本框中输入的信息不存在时，提示“没有找到”。
当查询文本框中不输入信息时，提示“输入完整信息”
3、保存功能测试
将信息输入完整后，按保存按钮，提示“保存成功”。
4、删除功能的测试
选所要删除的行，按删除按钮提示是否确定要删除。
选择是后，将所要删除的行删除。
按保存按钮，保存此次操作。
5、教师信息浏览功能测试
6.软件使用说明书
（1）系统登陆界面：
系统登录主要用于对进入高校教师档案管理系统的用户进行安全性检查，以防止非法用户进入该系统。
在该模块中使用了验证码技术，可以有效的防止非法用户使用机器恶意登录破坏本系统。
用户点击可执行文件时打开的界面，可选管
理员和一般用户，如图6.1所示：
图6.1 系统登陆界面
（2）功能主界面：
用户登陆后可以选择不同的信息模块进行操作，界面如图6.2所示
图6.2 功能主界面
（3）查询界面如图6.3所示：
图6.3 查询界面（4）信息录入界面如图6.4所示：
图6.4 信息录入界面
参考文献
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