教学设计(北师大版)：六年级数学上册扇形统计图
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900 1800
摄入量/克 2000
1800
1500
1000
900 600
500
450
50
0
油 脂 类
奶 类 和 豆
鱼、 蔬
禽、 菜
肉、 和
蛋
水
谷 类
种类
类等
果
类
类
从条形统计图中很容易看出各 种数量的多少。
下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。
种类
摄入量/克
油脂类 奶类和豆类
鱼、禽、肉、蛋 等类
从扇形统计图中能够清楚地看 到各类食物的摄入量占总摄入 量的百分比。
观察以下三幅扇形统计图，小组 讨论：这些扇形统计图有什么相同的 地方？说说什么叫做扇形统计图，扇 形统计图有什么特点？
（1）1999年我国 （2）我国土地 （3）某班学生参加课
城乡人口统计图
状况统计图
外活动小组人数统计图
市镇人口 30.89%
观察下面的统计图，并回答问题： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇
形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表参加北京奥运会的 10000名队员，那么扇形B大约代表多少人呢？ 扇形C呢?
A C
B :35%
从下面的两个统计图中,你能看出哪一个地区 的女队员多吗?
广州男女Biblioteka Baidu员统计图
长沙男女队员统计图
乡村人口 69.11%
高原 26.04%
山地 33.33%
盆地
18.75%
平原
丘陵 11.98%
9.90%
文娱 30%
美术 10%
体育60%
通过讨论我们可以知道：
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数， 也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部 分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系。 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部 分数量的大小关系。
蔬菜和水果类 谷类
50 450 600
900 1800
占总摄入量 的百分比 1.3% 11.8%
15.8%
23.7% 47.4%
蔬菜和水果类 23.7%
谷类47.4%
鱼、禽、肉、 蛋等类
15.8% 奶类和 豆类
11.8%
油脂类1.3%
扇用形圆总统分内量计数各图量个是占扇百用(形分整的比个)大的圆小( 表总表示量示)(.各部),
北师大版五年级数学下册
扇形统计图
学习目标
1. 理解扇形统计图的特点，会制作简 单的扇形统计图。
2. 通过实例，认识扇形统计图，了解 扇形统计图的特点和作用。
我国居民平衡膳食宝塔图
下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。
种类
摄入量/克
油脂类 奶类和豆类
鱼、禽、肉、蛋 等类
蔬菜和水果类 谷类
50 450 600
右图是六（4）班体 育成绩统计图,你能 算出及格的人数吗？
1－25%－30%－40%＝5%
及格25% （ ）人
2÷ 5% ＝40（人） 40×25%＝10 （人）
良40%
不及格2人
优30%
摄入量/克 2000
1800
1500
1000
900 600
500
450
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油 脂 类
奶 类 和 豆
鱼、 蔬
禽、 菜
肉、 和
蛋
水
谷 类
种类
类等
果
类
类
从条形统计图中很容易看出各 种数量的多少。
下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。
种类
摄入量/克
油脂类 奶类和豆类
鱼、禽、肉、蛋 等类
从扇形统计图中能够清楚地看 到各类食物的摄入量占总摄入 量的百分比。
观察以下三幅扇形统计图，小组 讨论：这些扇形统计图有什么相同的 地方？说说什么叫做扇形统计图，扇 形统计图有什么特点？
（1）1999年我国 （2）我国土地 （3）某班学生参加课
城乡人口统计图
状况统计图
外活动小组人数统计图
市镇人口 30.89%
观察下面的统计图，并回答问题： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇
形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表参加北京奥运会的 10000名队员，那么扇形B大约代表多少人呢？ 扇形C呢?
A C
B :35%
从下面的两个统计图中,你能看出哪一个地区 的女队员多吗?
广州男女Biblioteka Baidu员统计图
长沙男女队员统计图
乡村人口 69.11%
高原 26.04%
山地 33.33%
盆地
18.75%
平原
丘陵 11.98%
9.90%
文娱 30%
美术 10%
体育60%
通过讨论我们可以知道：
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数， 也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部 分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系。 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部 分数量的大小关系。
蔬菜和水果类 谷类
50 450 600
900 1800
占总摄入量 的百分比 1.3% 11.8%
15.8%
23.7% 47.4%
蔬菜和水果类 23.7%
谷类47.4%
鱼、禽、肉、 蛋等类
15.8% 奶类和 豆类
11.8%
油脂类1.3%
扇用形圆总统分内量计数各图量个是占扇百用(形分整的比个)大的圆小( 表总表示量示)(.各部),
北师大版五年级数学下册
扇形统计图
学习目标
1. 理解扇形统计图的特点，会制作简 单的扇形统计图。
2. 通过实例，认识扇形统计图，了解 扇形统计图的特点和作用。
我国居民平衡膳食宝塔图
下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。
种类
摄入量/克
油脂类 奶类和豆类
鱼、禽、肉、蛋 等类
蔬菜和水果类 谷类
50 450 600
右图是六（4）班体 育成绩统计图,你能 算出及格的人数吗？
1－25%－30%－40%＝5%
及格25% （ ）人
2÷ 5% ＝40（人） 40×25%＝10 （人）
良40%
不及格2人
优30%