2020年高中生家长会ppt
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高中家长会精美PPT课件
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03
目的
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高二家长会PPT课件【课件】
2020/12/4
（3）、对孩子的要求太高，怎样努力也达不到， 等于没有要求；对孩子的要求太低，缺乏压力和 动力，也等于没有要求。因此家长对孩子的要 求必须切合他们的实际，是通过努力可以达到的； 家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他 们失去追求更高发展的动力与压力渔。意思是说如 其给他鱼吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的 本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记 思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学 到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又 有何用？最好的做法是不是这样——钱要赚，孩 子更要教育。
• ■近期甲流在社会上十分猖獗，家长要教育子女多穿衣服，
开窗通风，锻炼身体，不到人多聚集的地方去，防止感冒。 同时一旦有这种情况产生，希望家长配合学校积极采取措 施，孩子的身体要紧。
2020/12/4
2020/12/4
赠
如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责；
家
如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；
高二（1）班
热烈欢 迎
学生家长 莅临指导
2020/12/4
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。希望通过今天的交流 能够让各位家长了解孩子两个月来的 学习情况，并努力共同帮助、督促孩 子们进步，使他（她）们取得更好的 成绩。
2020/12/4
目前我们班级中存在的问题： 1、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形
成良好学习和生活习惯 2、自信心严重不足
3、学习方法不科学 4、纪律观念淡薄，违反纪律现象偶有发生
5、部分学生责任心不够。
2020/12/4
下半学期班级工作设想：
1.抓学风，促班风。大家一起努力形成形成 良好的学习氛围，努力抓数学、外语、地理。 2.密切注意学生的思想变化。对学生给予 更多关心和帮助，促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 3.密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析 学生的学习，生活情况。做到有问题及时解 决。 4.尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境， 劳逸结合。要让学生把压力转变成动力， 愉快学习。.
（3）、对孩子的要求太高，怎样努力也达不到， 等于没有要求；对孩子的要求太低，缺乏压力和 动力，也等于没有要求。因此家长对孩子的要 求必须切合他们的实际，是通过努力可以达到的； 家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他 们失去追求更高发展的动力与压力渔。意思是说如 其给他鱼吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的 本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记 思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学 到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又 有何用？最好的做法是不是这样——钱要赚，孩 子更要教育。
• ■近期甲流在社会上十分猖獗，家长要教育子女多穿衣服，
开窗通风，锻炼身体，不到人多聚集的地方去，防止感冒。 同时一旦有这种情况产生，希望家长配合学校积极采取措 施，孩子的身体要紧。
2020/12/4
2020/12/4
赠
如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责；
家
如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；
高二（1）班
热烈欢 迎
学生家长 莅临指导
2020/12/4
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。希望通过今天的交流 能够让各位家长了解孩子两个月来的 学习情况，并努力共同帮助、督促孩 子们进步，使他（她）们取得更好的 成绩。
2020/12/4
目前我们班级中存在的问题： 1、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形
成良好学习和生活习惯 2、自信心严重不足
3、学习方法不科学 4、纪律观念淡薄，违反纪律现象偶有发生
5、部分学生责任心不够。
2020/12/4
下半学期班级工作设想：
1.抓学风，促班风。大家一起努力形成形成 良好的学习氛围，努力抓数学、外语、地理。 2.密切注意学生的思想变化。对学生给予 更多关心和帮助，促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 3.密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析 学生的学习，生活情况。做到有问题及时解 决。 4.尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境， 劳逸结合。要让学生把压力转变成动力， 愉快学习。.
高二20家长会课件
会议目的
1
沟通交流
家长和老师可以互相交流，让彼此更了解学生在学校和课堂的表现。
2
制定计划
家长可以了解学校的教学计划和课程安排，更好地帮助孩子制定学习计划。
3
解决问题
家长和老师可以共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
家长参与的重要性
建立信任
家长参与可以建立家校之间的信任，增加孩子在学校的安全感。
高二20家长会课件
欢迎各位家长参加这次的家长会。这是一个了解学生在课堂和学校生活的好 机会。
班级介绍
班级规模
我们的班级拥有30名学生，一 位班主任和8位教师。
优秀成绩
在过去的一学期，我们的班级 平均成绩排名年级前10%。
团队活动
我们鼓励学生积极地参与学校 活动，并在各项比赛中表现出 色。
文艺氛围
我们班级的学生不仅在学习上 表现突出，也在音乐、戏剧、 文学等领域获得好成绩。
认真努力
学生在学习上认真努力，积极参 与讨论和探究。
问题讨论和解决方案1 课业负担重2 学生表现疲劳3 学习成绩不突出
综合考虑学生的不同课程， 制定科学的学习计划，合 理分配时间。
引导学生多参加课外活动， 积极放松心情，摆脱疲劳。
根据学生的不同特点和问 题，制定个性化的课程和 培训计划。
关注教育
家长了解学校的教育理念和方法，可以更加关注孩子的教育成长。
弥补不足
家长了解学生的学习情况和表现，可以帮助孩子弥补不足，更好地发挥自己的潜力。
学校的教育哲学和方法
教育理念 教学方法 课程设置 师资力量
个性化教育，培养全面发展的人才 探究式学习，强调实践操作和思维训练 科目全面，突出实践操作和跨学科知识融合 优秀的教师团队，丰富的教学经验和教学资源
高中家长会课件PPT
放希望沟通无限高中X年家会parents‘association of senior three parents'association of seniorThree parents‘association of senior three家会流程家会的意1班基本情况2存在的3考分析4后期划和措施5家的一些建6家留言701家会的意促交流与合作， 达成教育共。
目的加家校系孩子鼓孩子鼓家极配合老情教育学生努力步共同提高成教学理念关注班上每一个学生不以一成英雄希望每个人都有好前途班没有后生没有最好只有更好5.格要求， 自主管理1培养有理想 抱的人2.培养良好的 道德品3.培养良好的 心理素6培养良好的 学4.每一位学生都健康成功!02班基本情况促交流与合作， 达成教育共。
学生特点分析1.生理育特点青少年期是一个生理与心理急化的期，是人的一生中最不定的期，期有未来最的憧憬，但是也充了生各种不幸的可能。
2.心理特点在个关期我有必要提醒家和青少年：他需要立志，需要准承担大任，受苦磨，需要学抵御各种的能力。
本班学生特点1.点：活 基相好2.不足：玩 散 自我控制能力差，集体念淡薄。
学刻苦，争足成步明。
添加内容5点多起床到晚上10点半就寝，基本上是除了学是学。
学都比刻苦的。
添加内容唯恐落后，争的都很足。
添加内容班学生学介，在段文字中入，根据你所入的文字内容多少字号的大小行更改，切忌篇大。
添加内容分：400-500分分：300-400分：500-630分整体成状况03存在的促交流与合作， 达成教育共。
0102 03个同学上打盹，坐姿不端正，写潦草，自效率低，小毛病多有些同学不知道何而学，怎么学，如何学。
2020高三下学期家长会精华版ppt课件
2. 帮助孩子拟定下一步的学习计划，切忌 浮躁，一定要记住，只要高考没举行，就还有 下一次，鼓励并给予孩子信心是最重要的！
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
每天提高一两分没有什么不可能 给家长几点建议
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
1、考好了，怎么办？
考好了，作为家长首先要感到 高兴，并给孩子一定的鼓励与具体 的赞扬！这是激励他们继续前进的 动力。这个时候，最忌讳的是家长 开始怀疑试卷的难度，并以疑问的 态度审视孩子。
⑤让处于青春期的孩子拥有属于自己的空间， 不问他们不想答的话;
⑥把想说的话写下来，以文字的形式进行交流， 效果不错。
临近考试，给家长们一些要求…… 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
1.落实学生的手机，和网上购物，游戏机，电 脑等问题；
家长沟通六要诀 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
①正确对待孩子缺点，不说伤害孩子自尊心的 话;
②留心静静聆听孩子说话，让孩子觉得自己很 受重视;
③以平等身份交谈，让孩子感到轻松自在;
④只做孩子的顾问、盟友，不做经理人，提出 建议而不插手干预;
①从孩子的实际出发，为模拟考试确定适当 的目标和期望值。
②帮助孩子明确高考目标，并将其分解为能 做到的短期计划，力争每天都有扎实的收 获。
③帮孩子将事情仔细分类，提高学习效率。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
每天提高一两分没有什么不可能 给家长几点建议
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
1、考好了，怎么办？
考好了，作为家长首先要感到 高兴，并给孩子一定的鼓励与具体 的赞扬！这是激励他们继续前进的 动力。这个时候，最忌讳的是家长 开始怀疑试卷的难度，并以疑问的 态度审视孩子。
⑤让处于青春期的孩子拥有属于自己的空间， 不问他们不想答的话;
⑥把想说的话写下来，以文字的形式进行交流， 效果不错。
临近考试，给家长们一些要求…… 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
1.落实学生的手机，和网上购物，游戏机，电 脑等问题；
家长沟通六要诀 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确
①正确对待孩子缺点，不说伤害孩子自尊心的 话;
②留心静静聆听孩子说话，让孩子觉得自己很 受重视;
③以平等身份交谈，让孩子感到轻松自在;
④只做孩子的顾问、盟友，不做经理人，提出 建议而不插手干预;
①从孩子的实际出发，为模拟考试确定适当 的目标和期望值。
②帮助孩子明确高考目标，并将其分解为能 做到的短期计划，力争每天都有扎实的收 获。
③帮孩子将事情仔细分类，提高学习效率。
【ppt】2020级高二上(16)班家长会课件【可编辑】
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
家长会议程：
• 一.班级基本情况及学生心理特征 • 二.班级管理中的理念 • 三.班级管理中的措施 • 四.期中考试情况分析 • 五.班级近期管理计划 • 六.给家长的几点建议
我们的任课老师
• 语文：杨越萌 • 数学：王新坤 • 外语：范雪艳 • 物理：徐瑞 • 化学：刘杰 • 政治：罗秀枝 • 历史：张志斌 • 地理：季福友
16）班家长会
• 同一样的心情 • 同一样的期待
• 班主任 罗秀枝 欢迎各位家长的到来
• 尊敬的各位家长：大家下午好！
•
首先我代表所有任课老师向各位家
长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时
间来参加这次家长会，可以看出你们对
孩子的关心和对学校工作的支持。时间
过得很快，转眼高二期中考试结束了，
三.管理中的困惑
1.手机，屡禁不止 2.少数学生上课精神不振 3.学生习惯较差，自觉性不强 4.学生开始出现分化现象 5.学生的科目发展不平衡
让我们一起分享 您孩子成功的喜
悦！
四.期中考试情况分析
光荣榜(单科班级第一名)
科目 姓名
分数 年组排名
语文— 崔东元
95
第一
数学— 倪诗音
116
第三
外语— 赵一鸣
还有不到两个多月，寒假就会到来。高
二对每一位学生来说就是人生的十字路
口，至关重要。顺利的度过高二打好基 础是我们现在必须做好的工作。
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
家长会议程：
• 一.班级基本情况及学生心理特征 • 二.班级管理中的理念 • 三.班级管理中的措施 • 四.期中考试情况分析 • 五.班级近期管理计划 • 六.给家长的几点建议
我们的任课老师
• 语文：杨越萌 • 数学：王新坤 • 外语：范雪艳 • 物理：徐瑞 • 化学：刘杰 • 政治：罗秀枝 • 历史：张志斌 • 地理：季福友
16）班家长会
• 同一样的心情 • 同一样的期待
• 班主任 罗秀枝 欢迎各位家长的到来
• 尊敬的各位家长：大家下午好！
•
首先我代表所有任课老师向各位家
长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时
间来参加这次家长会，可以看出你们对
孩子的关心和对学校工作的支持。时间
过得很快，转眼高二期中考试结束了，
三.管理中的困惑
1.手机，屡禁不止 2.少数学生上课精神不振 3.学生习惯较差，自觉性不强 4.学生开始出现分化现象 5.学生的科目发展不平衡
让我们一起分享 您孩子成功的喜
悦！
四.期中考试情况分析
光荣榜(单科班级第一名)
科目 姓名
分数 年组排名
语文— 崔东元
95
第一
数学— 倪诗音
116
第三
外语— 赵一鸣
还有不到两个多月，寒假就会到来。高
二对每一位学生来说就是人生的十字路
口，至关重要。顺利的度过高二打好基 础是我们现在必须做好的工作。
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
高中家长会PPT课件
05
CHAPTER
问题与解答
家长提问环节
总结词
提供平台让家长提出疑问
详细描述
在家长会上，为家长提供一个提问环节，让他们提出关于孩子学习、生活等方面的疑问，以了解孩子的需求和困 难。
教师解答与建议
总结词
教师给予专业解答和指导
详细描述
教师针对家长提出的问题，给予专业的解答和建议，帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和成长。
详细描述
展示学生在课堂上的表现记录，如是否积极参与讨论、回答 问题等。同时，可以介绍学生作业完成情况和质量，以及在 课堂互动中的表现。此外，可以指出学生在哪些方面有所进 步，哪些方面需要进一步提高。
03
CHAPTER
学校活动与成果
校园文化活动
01
02
03
校园文化节
展示学校特色文化，包括 民族文化、艺术、科技等， 促进校园文化的传承与发 展。
学生情况介绍
学习情况概览
总结词
提供学生在高中阶段整体学习情况的概述，包括学习态度、学习方法、学习进 度等方面的表现。
详细描述
介绍学生在高中阶段的学习态度是否积极，学习方法是否科学有效，以及学习 进度是否跟得上教学计划。同时，可以展示学生在课堂上的表现，如是否主动 参与讨论、回答问题等。
成绩分析
总结词
运动会
举办各类体育比赛，增强 学生体质，培养团队合作 精神。
学术竞赛
组织各类学科竞赛，激发 学生学术兴趣，提高学术 水平。
学生社团与组织
学生会
组织学生参与学校管理， 维护学生权益，促进学校 与学生之间的沟通。
志愿者协会
鼓励学生参与志愿服务， 培养社会责任感和奉献精 神。
艺术团
[主题班会]2020届高三上学期家长会课件(共22张PPT)
![[主题班会]2020届高三上学期家长会课件(共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6dacd055b14e852459fb5705.png)
携手同行 共创佳绩
四、不要送孩子上考场
送孩子上考场，不利于孩子考试 信心的加强，反而增加了考试的压力 。问孩子过多的复习情况，易引起孩 子情绪波动，不利于高考。
五、不要请假在家照顾孩子 这样的话会给孩子造成太大的心
理压力。
携手同行 共创佳绩
五要
一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等心
理机制，有助于孩子情绪稳定。家长 情绪不稳定，心情紧张，不利于孩子 良好的心态的建立。
携手同行 共创佳绩
二、要情绪愉快
家长对孩子考试充满信心，情绪 饱和，都会对孩子产生积极的影响， 有利于强化孩子的信心。
三、要告诉孩子只要尽力就行 这有利于减轻孩子来自家长方面
五不要
一、不要给孩子定每门课考试分数指 标。
也不要经常问孩子的成绩，否则就会 给孩子加压。
二、不要规定孩子考上什么大学。
携手同行 共创佳绩
三、不要在考前对孩子进行说教。
有的家长总爱拿自己当年的亲身经历 和现在的成就教育孩子，有的家长经常 和孩子算账，说自己培养子女如何辛苦， 甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。 使考生形成了巨大的精神压力。孩子是 为家长“面子”去应试，是为满足家长 “光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心 理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面 子”，
携手同行 共创佳绩
3、迷茫型（临界学生）： 这部分学生有升上大学的 强烈愿望，但由于基础欠 扎实，学习方法不当，成 绩不稳定，导致思想波动 大，当成绩下降时，表现 消极，对升学感到迷茫。
携手同行 共创佳绩
4、放弃型(下层学生)： 占少部分，这些学生基础 太差，偏科现象严重，思 想进入升学没有希望的误 区，以致于成绩每况愈下， 甚至自暴自弃。
携手同行 共创佳绩
高中家长会课件
10.要少说多做，少焦虑多安慰，多说“没 关系”。
2020/3/9
我们的老师:
语文---老师 Tel: 数学---老师 Tel: 英语---老师 Tel: 物理---老师 Tel: 化学---老师 Tel:
生物---老师 Tel:
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
2020/3/9
寄语学家生长的：成功=40%（学生的 自身努力）+30%（教师的 力量）+30%（家长的推动 力）
心
我
无
其
旁
谁
骛
？
，
2020/3/9
物理成绩前十名
赢
搏
高
高
考
三
舍
心
我
无
其
旁
谁
骛
？
，
2020/3/9
化学成绩前十名
赢
搏
高
高
考
三
舍
心
我
无
其
旁
谁
骛
？
，
2020/3/9
生物成绩前十名
赢
搏
高
高
考
三
舍
心
我
无
其
旁
谁
骛
？
，
2020/3/9
成绩进步较大的同学
2020/3/9
成绩背后的问题
1. 成绩起伏较大，不稳定； 2.个别学生有偏科现象； 3.老师讲评过的练习,部分学生始终没有
情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长 、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴躁，有时 会因小矛盾引起严重后果，既分散了师生的精力， 又影响了班级的备考气氛，给备考工作带来较大 的困难。
2020/3/9
2020/3/9
我们的老师:
语文---老师 Tel: 数学---老师 Tel: 英语---老师 Tel: 物理---老师 Tel: 化学---老师 Tel:
生物---老师 Tel:
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
2020/3/9
寄语学家生长的：成功=40%（学生的 自身努力）+30%（教师的 力量）+30%（家长的推动 力）
心
我
无
其
旁
谁
骛
？
，
2020/3/9
物理成绩前十名
赢
搏
高
高
考
三
舍
心
我
无
其
旁
谁
骛
？
，
2020/3/9
化学成绩前十名
赢
搏
高
高
考
三
舍
心
我
无
其
旁
谁
骛
？
，
2020/3/9
生物成绩前十名
赢
搏
高
高
考
三
舍
心
我
无
其
旁
谁
骛
？
，
2020/3/9
成绩进步较大的同学
2020/3/9
成绩背后的问题
1. 成绩起伏较大，不稳定； 2.个别学生有偏科现象； 3.老师讲评过的练习,部分学生始终没有
情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长 、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴躁，有时 会因小矛盾引起严重后果，既分散了师生的精力， 又影响了班级的备考气氛，给备考工作带来较大 的困难。
2020/3/9
高中家长会PPT课件
包括班级人数、男女生比例、任课教 师情况等
02
学生学习情况汇报
Chapter
总体成绩分析
成绩概览
提供班级整体成绩分布，包括平 均分、最高分、最低分等关键指
标。
科目分析
针对主要科目（如语文、数学、英 语等）进行成绩对比和趋势分析。
年级对比
将班级成绩与年级其他班级进行对 比，展示本班在年级中的位置。
使用方法
详细介绍如何使用家校互 动平台，包括注册、登录、 查看信息、提交作业等步 骤。
注意事项
提醒家长在使用家校互动 平台时需要注意的事项， 如保护个人隐私、避免发 布不良信息等。
家长参与学校活动回顾
活动概述
简要介绍学校近期举办的活动，如运动会、艺术节、社会实践等。
家长参与情况
详细介绍家长在各项活动中的参与情况，包括志愿服务、观摩比 赛、协助组织等。
安全设施建设
学校投入大量资金，加 强校园安全设施建设， 如围墙、门禁系统、监 控设备等，提高校园安 全防范能力。
应急预案制定
学校针对各种可能发生 的突发事件，制定了相 应的应急预案，并定期 组织演练，提高师生应 对突发事件的能力。
心理健康教育成果展示
心理健康教育课程
学校开设了心理健康教育课程，帮助学生了解心 理健康知识，提高心理素质。
教师发展
阐述学校未来的教师发展计划，如教师培训、教学研究、学术交流 等，以提高教师教学水平和专业素养。
学生发展
展示学校未来的学生发展计划，如德育教育、心理健康教育、职业生 涯规划教育等，以促进学生全面发展和个性成长。
04
家校合作与沟通
Chapter
家校互动平台使用指南
平台介绍
简要说明家校互动平台的 背景和功能，如信息发布、 在线交流、作业提交等。
家长会课件ppt高中
鼓励家长培养孩子的自主学习和独立 思考能力，为未来的发展打下坚实基 础。
联系方式
提供班主任、科任老师的联系方式，方便家长与老师沟通。
公布学校或班级的联系方式，以便家长了解学校动态和活动 安排。
THANKS
谢谢
活动参与度概览
总结词
展示学生在各类活动中的表现和参与情况。
详细描述
列举学生参与的课外活动、社团活动等，以及在这些活动中的表现和成绩等。
03
CHAPTER
学生个体情况分析
成绩分析
01
02
03
考试成绩总览
列出学生在最近考试中的 成绩，包括期中、期末、 模拟考等。
成绩波动情况
分析学生成绩的波动情况 ，判断是否稳定或有所下 滑。
互动环节
家长提问环节
家长提问
家长可以就孩子的学习、生活等方面提出问题，与教师进行交流 。
教师回答
教师针对家长的问题进行详细解答，给出公道的建议和解决方案。
促进沟通
通过家长提问环节，加强家长与教师之间的沟通，增进彼此了解和 信任。
教师答疑环节
教师答疑
01
教师针对学生日常学习中遇到的问题进行答疑解惑。
时间和精力。
培养自律意识
通过时间管理，培养孩子的自律 意识，提高自我管理能力。
心理健康
关注情绪变化
留意孩子的情绪变化，及时发现并解决心理问题 。
建立沟通渠道
与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和感受 ，给予支持和鼓励。
培养积极心态
教育孩子积极面对生活中的挑战和困难，培养乐 观、自信的心态。
05
CHAPTER
学科优劣势分析
辨认学生在各学科中的优 势和劣势，以便针对性地 提供帮助。
联系方式
提供班主任、科任老师的联系方式，方便家长与老师沟通。
公布学校或班级的联系方式，以便家长了解学校动态和活动 安排。
THANKS
谢谢
活动参与度概览
总结词
展示学生在各类活动中的表现和参与情况。
详细描述
列举学生参与的课外活动、社团活动等，以及在这些活动中的表现和成绩等。
03
CHAPTER
学生个体情况分析
成绩分析
01
02
03
考试成绩总览
列出学生在最近考试中的 成绩，包括期中、期末、 模拟考等。
成绩波动情况
分析学生成绩的波动情况 ，判断是否稳定或有所下 滑。
互动环节
家长提问环节
家长提问
家长可以就孩子的学习、生活等方面提出问题，与教师进行交流 。
教师回答
教师针对家长的问题进行详细解答，给出公道的建议和解决方案。
促进沟通
通过家长提问环节，加强家长与教师之间的沟通，增进彼此了解和 信任。
教师答疑环节
教师答疑
01
教师针对学生日常学习中遇到的问题进行答疑解惑。
时间和精力。
培养自律意识
通过时间管理，培养孩子的自律 意识，提高自我管理能力。
心理健康
关注情绪变化
留意孩子的情绪变化，及时发现并解决心理问题 。
建立沟通渠道
与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和感受 ，给予支持和鼓励。
培养积极心态
教育孩子积极面对生活中的挑战和困难，培养乐 观、自信的心态。
05
CHAPTER
学科优劣势分析
辨认学生在各学科中的优 势和劣势，以便针对性地 提供帮助。
2019—2020学年第二学期高三2班家长会课件(40张PPT)
生30人：住校生14人，男生5人，女生 9人。租房生23人 ，男生5人，女生18 人。其中有家长陪读的4人。走读生5 人。在高三第一学期管理的基础上，
班级学风浓厚，班风积极向上。学生 学习积极主动，学习成绩有较大进步。
2020/5/10
11
班级管理情况
本学期是高中生活的关键的一学期，根据高考的实际，结合学生 思想状况，以及可能出现的情形，我在制定本学期班务工作时注意到 几个调整。
焦梦瑶 29 84 63 43 111 40 66 30 129 52 82 45 80 127 111 294 101
杜亚妮 30 70 135 55 80 37 71 34 104 53 78 42 99 129 104 291 104
2020/5/10
21
班级31—42名
姓名
班级 语文
英语
数学
李煊赫 6 77 104 43 111 57 24 44 58 74 3 48 63 166 22 343 45
姚晓玉 6 74 121 47 104 49 42 47 39 68 12 58 15 173 13 343 45
赵宁波 8 94 16 77 25 31 95 30 129 48 107 62 8 140 79 342 48 王帆 9 80 94 97 5 33 84 52 22 44 124 35 131 131 99 341 49
徐振伟 39 74 121 37 129 26 112 29 135 50 94 60 12 139 83 276 121
寇彤彤 40 77 104 43 111 35 78 37 90 49 103 35 131 121 123 276 121
陈佳豪 41 71 132 50 93 21 130 32 122 46 115 49 55 127 111 269 129
班级学风浓厚，班风积极向上。学生 学习积极主动，学习成绩有较大进步。
2020/5/10
11
班级管理情况
本学期是高中生活的关键的一学期，根据高考的实际，结合学生 思想状况，以及可能出现的情形，我在制定本学期班务工作时注意到 几个调整。
焦梦瑶 29 84 63 43 111 40 66 30 129 52 82 45 80 127 111 294 101
杜亚妮 30 70 135 55 80 37 71 34 104 53 78 42 99 129 104 291 104
2020/5/10
21
班级31—42名
姓名
班级 语文
英语
数学
李煊赫 6 77 104 43 111 57 24 44 58 74 3 48 63 166 22 343 45
姚晓玉 6 74 121 47 104 49 42 47 39 68 12 58 15 173 13 343 45
赵宁波 8 94 16 77 25 31 95 30 129 48 107 62 8 140 79 342 48 王帆 9 80 94 97 5 33 84 52 22 44 124 35 131 131 99 341 49
徐振伟 39 74 121 37 129 26 112 29 135 50 94 60 12 139 83 276 121
寇彤彤 40 77 104 43 111 35 78 37 90 49 103 35 131 121 123 276 121
陈佳豪 41 71 132 50 93 21 130 32 122 46 115 49 55 127 111 269 129
高中班会 高三期末家长会 课件 (30张PPT)
FIGHTING
WORK HARD
Work Report 2024
年中总结 / 竞聘述职 / 总结计划 / 工作计划
——家校共携手，高考正启航——
班主任：XXX
日期：汇2报02人4.：XXX.XXXX
情况，可上本科线，有20名同 学能上一本线 ➢ 其中有15名同学排除高考特殊 情况，有望上本科线，还需再 拼搏一把
班级同学目前存在问题
结合平时同学们的学习状态和学 习态度，通过本次期末考试成绩， 我们可以发现一些问题。
班级同学目前存在问题
在学习过程中出现“瓶颈效应” 一部分班级同学在学习过程中遇到了困难，学习成绩和学习效率停滞不前，甚至之前已经掌握 的知识也变得模糊不清，陷入了学习的瓶颈期。
01
期末成绩情况
Final grade situation
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
期末成绩情况
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
班级前十名及总分： • 第一名：XXX，XXX分 • 第二名：XXX，XXX分 • 第三名：XXX，XXX分 • 第四名：XXX，XXX分 • 第五名：XXX，XXX分 • 第六名：XXX，XXX分 • 第七名：XXX，XXX分 • 第八名：XXX，XXX分 • 第九名：XXX，XXX分 • 第十名：XXX，XXX分
把握寒假冲刺关键期
不要疯狂刷题，急于求成
一些同学在整理知识点的过程中，惊觉 自己已经忘记了许多学过的内容，于是 他们立刻变得焦虑起来，迫切地想要达 到自己的目标。为了快速提升，他们开 始无休止地刷题，但却像无头苍蝇一样 盲目。这样做很容易捡了西瓜丢了芝麻， 因为刷题应该是基于对基础知识点已经 熟练掌握的前提下的查漏补缺。
高中家长会ppt课件
提前通知家长
提前通过邮件或短信通知家长 会议的具体时间和地点。
通知家长并统计参会人数
发送通知
通过短信、微信、邮件等方式， 及时通知家长会议的时间、地点、 主题和注意事项。
制定统计计划
设定一个合理的截止时间，提醒 家长回复是否参加，并安排专人 进行统计。
跟进未回复家长
对于未回复的家长，通过电话或 微信再次通知，确认参会意向。
共同教育
家长和教师可以共同制定教育计划，
促进学生的全面发展。
03
共享信息
家长会提供了双方共享学生信息和学
习进度的平台。 02
增强家长对孩子学习的关注
关注孩子学习进展 01
家长通过参加家长会，可以了解孩子在学校的学习情况， 及时发现问题并与老师沟通。
促进家校合作 02
家长会是家校沟通的重要渠道，通过交流，家长和老师 可以共同协作，为孩子的成长创造更好的环境。
在家长会上，避免公开分享学生的 个人信息，如成绩、家庭情况等。
不要讨论敏感话题，如其他家长的 行为或学生的个人争议等，以尊重 所有人的感受。
确保每位家长和学生都了解他们的 隐私权利，并尊重他们的意愿，不 擅自公开或分享他们的信息。
不公开个人信息
避免敏感话题
保护隐私权利
避免会议内容偏离主题
提前设定议程
提出改进措施
针对会议中存在的问题和不足，提出具体的改进措施，以 提高会议效果和家长满意度。
对家长的反馈进行及时回应
积极听取反馈
在家长会上，主动收集家长的意 见和建议，了解他们对孩子教育
的期望和需求。
针对性回应
针对家长反馈的具体问题，提供 专业的建议和解决方案，帮助家
长更好地支持孩子的学习。
【ppt】高三年级家长会课件
•
三轮复习（四月底到五月底），模拟训练，强
化应试能力，调整心态。 4
姓名
官腾月
韩宇冉
徐蓉 王蓉 何茜 侯佳蒙 黄恬冰 万蕾 王娟 王彤
班级前10名
总分
班排名
545.5
1
522.5
2
510.5
3
501
4
500.5
5
490
6
490
6
481
8
481
8
481
8
年级排名
13
32
47 55 56 66 66 77 77 77
13
饮食起居
• 做好孩子的好后勤是高三学生家长们的共 同心愿。高三学生持续用脑，大脑容易疲 劳，在饮食起居上要给孩子做合理安排， 饮食尽量品种丰富、营养均衡。提醒孩子 尽量不要过于熬夜，保证睡眠，不能搞疲 劳战术，不给孩子施压，休息好了大脑清 醒复习效果才会好。
14
创造和睦的家庭氛围
• 家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，高 考临近，创造一个轻松和睦的家庭氛围， 将对孩子的复习和备考状态产生极大的促 进作用。“父母是孩子最亲最爱的人，孩 子需要父母的信任、鼓励、支持、理解， 来度过人生中最重要、紧迫的一段时光。 ”如果家庭关系紧张，对孩子的要求意见 不一，使父母的紧张情绪作用到孩子身上 ，就必然会影响孩子的备考质量
15
感谢家长百忙中光临！ 愿高三（4）班2020年高 考创造辉煌！！！165Fra bibliotek单科状元
科目 语文 数学 英语 政治
历史
地理
姓名 王蓉 官腾月 乐泽亚 官腾月 易松江、饶佳丽 徐蓉
得分 123 118 130.5 73
68
高中家长会课件PPT课件
安全委员 某某
班级情况介绍 各科代表
语文 数学 英语 某某 某某 某某
物理 化学 生物 某某 某某 某某
班级情况介绍 带班理念
成人与成 才并进
道德与知 识双修
班级情况介绍 班级管理理念
培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的学习习惯 严格要求，学会自我管理 让每一位学生都健康成长
班级情况介绍 期中考试成绩分析
英语 物理
化学 生物
某某 小白熊 小灰熊 小棕熊 大黑熊 小毛熊
02
班级情况介绍
班级情况介绍 班级组成
51 20
71人
51 20
男生 女生
住校生 走读生
班级情况介绍 班委成员
班 某长某
学习委员 某某
团支书 某某
劳动委员 某某
生活委员 某某
文艺委员 某某
体育委员 某某
组织委员 某某
宣传委员 某某
0
学校和年级简介
目
10
班级情况介绍和存在的问题
录
02
对家长的要求和希望
30
学生代表发言
04
家长发言及互动交流
01
学校和年级简介
学校和年级简介
在家长会上，你的进步和成长是如 此的明显。你的努力没有白费，作 为家长，我们感到非常的欣慰。
0C
在家长会上，你的进步和成长是如此的 明显。你的努力没有白费，作为家长， 我们感到非常的欣慰。
自我定位 不足，缺乏动力。 （读书无用论、回报说）
1
怕吃苦，缺乏持之以恒的精神
眼高手低，想得多， 做得少。
6 5
2 3
4
学生偏科现象严重， 学科成绩不平衡
学科学习时间不十分 合理,学习效果不佳
高一期中考试家长会演示幻灯片
8.当学生回家抱怨不放假、作业多
或对老师有不满情绪时，家长朋友
们多与孩子谈谈积极的一面，这样
更有利于孩子的学习和成长
9.家长与老师平时多电话交流，学
生有什么思想动态或表现异常，我
们做到心中有数
2020/10/3
21
2020/10/3
22
2020/10/3
23
5．在学生的学习方面多与教师进行交流。
6．不要过分娇惯孩子。
2020/10/3
15
肯定子女的每一滴收获 鼓励子女的每一点进步
2020/10/3
16
家长适当的期望值
孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。
2020/10/3
17
成功的教育应该是学 校、家庭、社会共同
作用的结果！
2020/10/3
18
我们重视学生的成长，而不
仅仅是成功；我们重视学生的
人格，而不仅仅是成绩；我们
重视学生的创新，而不仅仅是
接受；我们重视学生的终身，
而不仅仅是现在。
2020/10/3
19
家长配合
1.平时多和孩子交流思想，进行沟通，
2020/10/3
12
期中光荣榜（学习之星）
1吴甲旺 2杨子健 4郭安顺 5徐子奕 7沈雪豪 8闫晓晗 10张仁鹏
3李文质 6周玥 9侯书涵
2020/10/3
13
期中光荣榜（希望之星）
朱旭+12 张玉+10 徐为民+8 刘国利+7 聂圣喜+7 纪兴香+7 杨蕾+7 刘国美+7 郭安顺+6 王训彦+6 李苗+6 翟存金+5 田茂洁+5 刘琪+5 张扬+4 刘春萌+4 李万+4 郑文琪+4 张晨+4 徐浩+3 刘钊+3 田甜+3
2024高中学生家长会优秀课件ppt课件
高中学生家长会优秀课件ppt课件目录•会议背景与目的•学生现状分析•教育教学工作汇报•家校合作与沟通机制建立•优秀学生表彰及经验分享•存在问题及改进措施•总结与展望PART01会议背景与目的会议背景介绍学生发展阶段特点高中学生正处于青春期和学业关键期，面临身心发展、学科学习和未来规划等多重任务。
家校合作重要性家庭教育和学校教育相辅相成，共同促进学生的全面发展。
家长会是家校沟通的重要桥梁。
当前教育政策与环境随着教育改革的不断深入，高中教育面临着新的政策要求和发展机遇。
家长会需要向家长传达相关政策，共同应对教育挑战。
1 2 3通过家长会，让家长更加了解学校的教育理念、教学计划和学生的在校表现，促进家校之间的信息交流和合作。
加强家校沟通与合作家长会的目的是引导家长关注学生的全面发展，包括学业成绩、身心健康、兴趣爱好和社会实践等方面。
助力学生全面发展通过家长会的交流和分享，帮助家长提高家庭教育水平，掌握科学的教育方法和技巧。
提升家庭教育水平会议目的和意义03达成教育共识与目标通过家长会的讨论和交流，达成家校之间的教育共识和目标，为学生的未来发展奠定良好基础。
01增强家长参与意识通过家长会，提高家长对学校教育和学生成长的关注度，增强家长的参与意识和责任感。
02促进学生健康成长通过家校合作，共同营造有利于学生健康成长的环境和氛围，促进学生的全面发展。
预期效果与目标PART02学生现状分析详细列出学生在各个科目的成绩以及总分，让家长了解学生的学习水平。
各科成绩及总分年级排名及变化成绩趋势分析提供学生在年级中的排名以及与前一次考试相比的排名变化，帮助家长了解学生的学习进步情况。
通过图表等形式展示学生成绩的变化趋势，让家长更直观地了解学生的学习动态。
030201学习成绩及排名情况课外活动参与情况参与的课外活动类型列出学生所参与的各种课外活动类型，如学术竞赛、文艺比赛、体育比赛、社会实践等。
活动成果及荣誉展示学生在课外活动中所取得的成果和荣誉，让家长了解学生在兴趣爱好和特长方面的发展。
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53%
400 350 300 0
（总分） 第一次考试
60%
摸底考试
72%
期中考试
90%
联考
班级成绩分析
班级总体成绩，总体成绩在理科班名列第一， 特别是高分段和班级总平均分在三个平等班 中有明显优势。这是学生和老师努力的结果， 更是我们家长支持的结果。
全班总分：
13,648
平均分：
87.5
个人成绩状况
意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是主要 的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是 意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚 持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不能按老师的 要求不打折扣，百分之百完成，总是少做一点。
学习问题
学生偏科现象严重。
很多同学只停留在苦学上， 不能做到实干加巧学
不能正确地对待每一次 考试成绩，特别是一次， 两次考得不理想就感到 无所适从，丧失信心
部分学生心理压力大，学 习上过于急躁，总想一下 子把很多知识都学完
不能正确地估价自己， 有时把目标定得太高， 有时把目标定得太低。
学习习惯不好，不善 于回头复习，不善于 总结
影响学习的四大杀手
网络，游戏
手机等电子产品
本班学生的特点
1.优点：
活跃 乐观 基础相对较好
2.不足：
贪玩 懒散 自我控制能力差， 集体观念淡薄。
学习氛围
01
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
02
5点多起床到晚上10点半就寝，基本上是 除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。
03
唯恐落后，竞争的劲头都很足。
校年级排名情况
650 600 550 500 450
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的 一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬， 但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春 期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何 方？”，即建立同一性的问题。
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：他们需 要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习 抵御各种风险的能力。
放飞希望 沟通无限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
家长会的意义
班级基本情况 存在的问题 整改计划和措施 给家长的一些建议
家长会的意义 促进交流与合作， 达成教育共识
本次家长会的目的
学生
给孩子鼓劲
目的
家长
加强家校联系
学校
探讨教育方法
愿望
01 02
03
家长积极配合 老师倾情教育
学生努力进步
4.增强时间观念。
2.通过班主任与各科任 老师的联系，对差生给 予更多的关注，时时跟 踪，使学生在薄弱科上 有所进步。
6.通过谈话帮助学 生分析成绩，找出 原因。
9.严格常规管理，严格 请假制度，严格班规班 纪，稳定学习秩序，为 全面复习保驾护航。
693 693
透过成绩看问题
不能提前预习资料
不能认真听课 不能及时处理不懂得问题
态度上不端正
没有完全适应高三的 大容量快节奏的学习
03
04
方法上不善于总结
02
思想上不重视， 01
05
解题能力还需 后的问题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。 4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
英语
93 93 93 93 93 93 93 93 93
物理
87 87 87 87 87 87 87 87 87
化学
91 91 91 91 91 91 91 91 91
地理
93 93 93 93 93 93 93 93 93
历史
83 83 83 83 83 83 83 83 83
总分
693 693 693 693 693 693
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
解决方案
整改计划及解决措施
三轮复习计划
第一轮复习
高三上学期到下学期三月中旬， 全面复习，系统复习，不落下一 个考点。偏重基础与常见的典型 例题，基础没打牢的孩子，这一 阶段很重要。
第三轮复习
（下学期五月份到高考）综合训练， 专项突破重点难点训练，调整心态
总分：400-500分
点击输入简要文字内容，文字内
容需概括精炼，言简意赅的说明
内容……
48%
32%
总分：300-400
点击输入简要文字内容，文字内 容需概括精炼，言简意赅的说明 内容……
20%
总分：500-630分
点击输入简要文字内容，文字内 容需概括精炼，言简意赅的说明 内容……
存在的问题 及时发现，及时沟通，及时解决
第二轮复习
（下学期三月中旬到四月底）重 点复习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用：是复 习的黄金期
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情 况之后，寻找该生的 薄弱科目，加强对差 生的辅导。
3.加强思想教育工作， 增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂 及班会时间给同学们加 油鼓劲。
5.向偏科现象较 严重的同学介绍 好的学习经验。
思想问题
行动散漫拖拉，时间观念差
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
自 控 能 力 差， 缺乏学习的主动性。
看小说，玩手机。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自习 课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别 人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长 指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚。
教学理念
关注班 上每一 个学生
没有最好， 只有更好！
班级没有 后进生
不以一时成 败论英雄
希望每个 人都有好 前途
班级管理
1 培养有理想抱负的人 2 培养良好的 道德品质 3 培养良好的心理素质
4 培养良好的学习习惯 5 严格要求， 自主管理 6 让每一位学生都健康成功!
班级基本情况 人数：58人，其中男生：32人，女生26人
谈恋爱
闲书杂书
期中考试分析报告 正视差距，分析原因，查漏补缺。
月考班级情况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩
孔乙己 阿Q 祥林嫂 诸葛亮 刘邦
语文
96 96 96 96 96 96 96 96 96
数学
108 108 108 108 108 108 108 108 108
400 350 300 0
（总分） 第一次考试
60%
摸底考试
72%
期中考试
90%
联考
班级成绩分析
班级总体成绩，总体成绩在理科班名列第一， 特别是高分段和班级总平均分在三个平等班 中有明显优势。这是学生和老师努力的结果， 更是我们家长支持的结果。
全班总分：
13,648
平均分：
87.5
个人成绩状况
意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是主要 的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是 意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚 持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不能按老师的 要求不打折扣，百分之百完成，总是少做一点。
学习问题
学生偏科现象严重。
很多同学只停留在苦学上， 不能做到实干加巧学
不能正确地对待每一次 考试成绩，特别是一次， 两次考得不理想就感到 无所适从，丧失信心
部分学生心理压力大，学 习上过于急躁，总想一下 子把很多知识都学完
不能正确地估价自己， 有时把目标定得太高， 有时把目标定得太低。
学习习惯不好，不善 于回头复习，不善于 总结
影响学习的四大杀手
网络，游戏
手机等电子产品
本班学生的特点
1.优点：
活跃 乐观 基础相对较好
2.不足：
贪玩 懒散 自我控制能力差， 集体观念淡薄。
学习氛围
01
学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
02
5点多起床到晚上10点半就寝，基本上是 除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。
03
唯恐落后，竞争的劲头都很足。
校年级排名情况
650 600 550 500 450
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的 一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬， 但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春 期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何 方？”，即建立同一性的问题。
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：他们需 要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习 抵御各种风险的能力。
放飞希望 沟通无限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
家长会的意义
班级基本情况 存在的问题 整改计划和措施 给家长的一些建议
家长会的意义 促进交流与合作， 达成教育共识
本次家长会的目的
学生
给孩子鼓劲
目的
家长
加强家校联系
学校
探讨教育方法
愿望
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家长积极配合 老师倾情教育
学生努力进步
4.增强时间观念。
2.通过班主任与各科任 老师的联系，对差生给 予更多的关注，时时跟 踪，使学生在薄弱科上 有所进步。
6.通过谈话帮助学 生分析成绩，找出 原因。
9.严格常规管理，严格 请假制度，严格班规班 纪，稳定学习秩序，为 全面复习保驾护航。
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透过成绩看问题
不能提前预习资料
不能认真听课 不能及时处理不懂得问题
态度上不端正
没有完全适应高三的 大容量快节奏的学习
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方法上不善于总结
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思想上不重视， 01
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解题能力还需 后的问题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。 4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
英语
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物理
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化学
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地理
93 93 93 93 93 93 93 93 93
历史
83 83 83 83 83 83 83 83 83
总分
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8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
解决方案
整改计划及解决措施
三轮复习计划
第一轮复习
高三上学期到下学期三月中旬， 全面复习，系统复习，不落下一 个考点。偏重基础与常见的典型 例题，基础没打牢的孩子，这一 阶段很重要。
第三轮复习
（下学期五月份到高考）综合训练， 专项突破重点难点训练，调整心态
总分：400-500分
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容需概括精炼，言简意赅的说明
内容……
48%
32%
总分：300-400
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20%
总分：500-630分
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存在的问题 及时发现，及时沟通，及时解决
第二轮复习
（下学期三月中旬到四月底）重 点复习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用：是复 习的黄金期
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情 况之后，寻找该生的 薄弱科目，加强对差 生的辅导。
3.加强思想教育工作， 增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂 及班会时间给同学们加 油鼓劲。
5.向偏科现象较 严重的同学介绍 好的学习经验。
思想问题
行动散漫拖拉，时间观念差
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
自 控 能 力 差， 缺乏学习的主动性。
看小说，玩手机。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自习 课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别 人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长 指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚。
教学理念
关注班 上每一 个学生
没有最好， 只有更好！
班级没有 后进生
不以一时成 败论英雄
希望每个 人都有好 前途
班级管理
1 培养有理想抱负的人 2 培养良好的 道德品质 3 培养良好的心理素质
4 培养良好的学习习惯 5 严格要求， 自主管理 6 让每一位学生都健康成功!
班级基本情况 人数：58人，其中男生：32人，女生26人
谈恋爱
闲书杂书
期中考试分析报告 正视差距，分析原因，查漏补缺。
月考班级情况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩
孔乙己 阿Q 祥林嫂 诸葛亮 刘邦
语文
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数学
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