护理科研论文撰写方法及常见问题分析
护理毕业论文怎么写(4大类型解析)
护理毕业论文怎么写(4大类型解析）护理毕业论文的写作不仅是护理人员工作的总结和进行经验教训交流的手段，还是获得毕业证书的营销条件之一，护理论文一般分为科研型论文、经验总结型论文、个案报道、综述型论文4大类，本文将从这4大类型出发，详细解说"护理毕业论文怎么写";，为大家介绍基层护理人员医学论文写作的详细步骤及方法。
一、护理专业4大类型论文怎么写？（一）护理科研论文1、概念：指按照科研设计方案，通过实验性研究和观察性研究获得的第一手研究资料（原始数据），并通过资料整理、统计学处理、分析而撰写的论文。
2、格式：文题、作者署名、摘要、关键词、正文和参考文献等几部分组成；护理科研论文格式及要求如下：（前置部分）①文题20字以内为宜。
要具体、简洁、醒目、有特点，使读者对文章内容"一目了然";。
②作者署名以贡献大小先后排名，课题设计者贡献要大于具体执行者。
③摘要200-250字，是对文章的研究目的、材料与方法、结果结论的简短、扼要而连贯的重述（摘要的信息决定读者是否阅读正文）④关键词其作用是让读者可以通过关键词找到索引，从而找到你的论文。
（正文部分)⑤引言起纲领作用。
介绍文章的来龙去脉，包括研究的背景与动向，研究目的、范围、历史及重要的研究结果和结论。
⑥材料和方法（或临床资料）一般包括研究对象（人、动物或标本等）、实验材料（试剂、药物等）、仪器设备、具体研究过程及统计学方法等。
该部分尤其应注意的是设计和分组必须合理，各组具有可比性。
⑦结果要求如实、具体、准确的交代用统计学处理后的实验观察资料，而不要求罗列原始资料。
⑧讨论包括本实验观察的结论；与其他作者结论及其理论解释的比较、分析异同点；可能存在的缺点、教训；提出今后研究的方向及本结果可能的推广价值。
⑨参考文献（二）护理综述论文1、概念：作者针对某一课题在阅读大量文献之后的综合评述，具有专题性和综合性。
叙事多，评论少，以叙述各个作者的观点为主，但仍该有综述者自己的观点。
护理科研设计及论文撰写技巧
• 如：“一例双子宫双侧宫腔妊娠异期分娩
之新生儿的护理”
• 分析：此文叙述了一例生殖器官畸形的产
妇，双胎妊娠，两次分娩相隔15天，但产 程顺利，娩出新生儿Agpar评分8~10分。 这种论题只能作为医疗学上的特殊个案报 告。
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选题失误②
• 论题笼统空泛、概念模糊
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• 如：“试论护理职称晋升中的不正之风”
分析：此现象虽发生在护理队伍中，但究其根源 是体制和主管部门方针上的问题，这类问题，很 难从护理学术特性上展开讨论。此文只对不正之 风作了政论性的批判，失去了学术价值。由于论 文的传播载体，主要是学术期刊和会议，除了专 题的调查研究会外，被录用的可能性甚小。可改 为“护理职称晋升评估标准的研究”。
有的作者认为论题广内容就多，就有东西可写， 实际上论题大写作难度也大，面面俱到常常是面 面俱不到。还有的论题用词轻率不准确，造成概 念含糊，经不住推敲。逻辑学认为概念是构成判 断、推理的要素，判断、推理都是由概念组成的。 论题离不开判断，论题必须用有准确涵义的概念 表达，否则论题则流于空泛。
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• 如：“扎血压计袖带对测量血压的影响”
分析：作者因临床上少数护理人员没有按规定扎 血压计袖带，为此作了万例次袖带不同位置测量 血压的对照实验，最后得出结果是：“血压计袖 带下缘应距肘横纹上2.5~3cm”。这种论点无任何 新意，也无针对性，因为对于护理人员，扎血压 计袖带是基础常识。只有针对问题的真正原因提 出观点，才能作出有价值的论文。
护理科研设计 与论文撰写技巧
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写作思路
• 写作是以传播、交流新的发现、新的理论、
护理科研论文的撰写格式
护理科研论文的撰写格式 - 论文指导一、文题文题是概括文章性质和内容的重要标志，是最先提供应读者的直接信息。
文题与内容要相符，应能概括论文的主要内容，读者常是以文题为主要根据来判断论文的阅读价值，故文题要概括、简练、准确、新颖：1．概括：即用简短的文字囊括全文内容，表达全文精华，使人一看就能对全文的含义有一个明确的概念，引人入胜，便于记忆。
2．简练：就是要简短、精练，一般以不超过20个字宜，切忌冗长繁杂，用词要字斟句酌，可用可不用的字应尽量免用。
如"妥拉苏林部分皮下浸润注射消除输液引起的部分肿胀的观察"，共26个字，改为"妥拉苏林部分注射消除输液外渗肿胀的观察"，19个字已可表达文章主题。
题目的文字一般不用简称或外文缩写，必须用时也只能选用公认和常用名称。
文题尽量不用标点符号，如有必要设副标题，可用破折号与正题分开，如"急性心肌梗死患者的护理-----附150例病例分析^p "。
3．准确：就是要用词准确，正确反映论文的主题与内容，防止出现文题不符的情况。
如"临床输注过程中的空气污染及其对策"，作为文题不准确。
因为1〕"空气污染"并非输注过程中的"；2〕"对策"应该是防止或减少污染的对策，其中"及其"欠妥。
如改为"静脉输注环境的空气污染即及其预防"那么能正确反映论文的主题。
4．新颖：题目要有特色和新意，不落俗套，防止与已有文献的题目雷同。
二、作者署名和单位题目下面要写上作者姓名和工作单位，以便于编辑、读者于作者联络或咨询，也是对文章内容负责的表现。
1．署名作者的条件：一般包括以下人员：1〕课题的提出者及设计者；2〕课题研究的主要执行者；3〕进展资料搜集及统计处理的人员；4〕论文的主要撰写和修改者；5〕对论文主要内容能承当全部责任，并能给予全面解释和辩论的人员。
护理科研的基本方法与护理综述撰写(打印稿)
护理科研的基本方法与护理综述撰写广西医科大学护理学院韦义萍2010年7月14日护理科研的基本方法一、科学研究(research)的概念是一种有系统地探索和解决问题的活动，并能从中获得客观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论间的关系。
【科学研究的类型】（1）基础研究：未知因素多，探索性强，研究周期长，对研究的手段和方法要求高；（2）应用研究：结果是为直接解决当前生产或临床医疗、护理中的具体问题，提出新的或改进的技术、方法途径等；（3）发展研究：为推广新技术、新材料、新产品等而开展的研究二、护理研究（nursing research)概念是从工作实践中发现需要研究的护理问题，然后通过系统的方法研究和评价护理问题，得出结果直接或间接地用以指导护理实践的过程。
简言之：是指为阐明有关护理的某一未知事项而进行的钻研和努力。
三、护理研究的特点（1）研究对象的复杂性：对象主要为人，存在形态、生理、语言、思维、社会、活动等方面的差异；（2）测量指标的不稳定性：由人的复杂性引起。
（3）临床研究的特殊性：在病人身上进行的研究，注意是否会有不良影响、增加痛苦、延误治疗、促进病情发展或增加经济负担；临床实践的宗旨是：以患者的利益为最高准则。
临床医学研究应坚持和维护这一最高准则。
在研究中，要尊重人的生命、尊重人权利和尊重人尊严。
（4）依从性：1）研究人员的依从性；2）研究对象的依从性（5）研究措施(处理因素）的标准性处理因素的性质、强度及施加方法应通过查阅文献和预试验找出各自的“最适条件”，然后订出有关常规及制度，并相对固定，在正式的研究中不允许轻易改动，即称为标准化。
是保证研究的比较性和得出可靠结果的必要条件。
（6）研究结果的社会公益性：护理研究从人的需要出发，以服务于人类健康为目的；如：急救护理研究如何实施对急危重症患者的生命保护目的：促进健康、减少痛苦、保护生命。
四、护理研究的类型1、非实验性研究（描述性研究）：客观地描述、记录研究对象某种现象特征的研究特点：对研究对象不施加任何护理干预和处理常用于：（1）现况调查（普查，抽样调查）：对高血压病、护理管理的现状、护理心理、医院感染、护理队伍现状等情况进行调查（2）纵向研究（随访研究）：在不同时间对一人群进行多次现状调查的综合研究。
浅谈护理科研和论文写作
选题步骤及程序
提出研究的问题：（实用性） • 必须提出问题,才能解决问题
• 实用性----实际问题----需要迫切解决
• 查阅中外文专业近期期刊中的“综述”、
“论著”,了解研究动向
查阅文献,确立创新点（创新性）
-创新就是探索未知,发现新问题,寻找新方法, 得出新结果 -在具有实用性问题的基础上,进行文献查阅, 国际创新课题、国内创新课题 -反复阅读文献, 写出文献综述,充分掌握其研 究动态,结合自己所选择的题目,确立自己的 创新点
选取恰当的研究方法（科学性）
• 微观基础医学研究方法,如细胞、分子、基因水平 的研究 • 临床宏观群体医学研究方法,即临床流行病学研究 方法
可行性论证（可行性）
-研究样本来源、数量是否足够? -测量技术、指标是否能满足选题的要求? -是否能获得本单位及研究对象的配合与支持? -本人是否具备了研究的基本能力、时间？
• 与题目、引言雷同
• 字数过多，冗长罗嗦，摘而无要 • 摘要过简，结构要素残缺，不能说明问题 • 摘要涉及论文主要内容少，评论宣传成分多 • 摘要惯用“本文”或用第一人称 • 分段叙述
关键词
--是经过精选的最能代表论文主要内容的词或
词组 --是为了编制索引和检索系统,为读者查阅文献 带来方便 --关键词应尽量选用规范化的词,即主题词 --选定的关键词应具有单义性,数量以每篇论文
选用3 ～8 个为宜
前 言
• 前言是论文的开场白 • 简要地介绍当前国内外关于本课题的现状及尚待 解决的问题、本文的研究动机和目的、研究范围
和方法、起止日期、研究的价值和意义,但不必展
开讨论
• 一般不要小标题
护理专业学习中的科研方法与技巧
护理专业学习中的科研方法与技巧引言：护理专业是一门与人们的健康密切相关的学科，它旨在通过科学的方法和专业的技巧，提供高质量的护理服务。
科研方法和技巧在护理专业学习中起着重要的作用，可以帮助护理学生提高自己的专业素养和实践能力。
本文将探讨护理专业学习中的科研方法与技巧，希望能为护理学生提供一些有益的指导。
一、科研方法的选择科研方法是科学研究的基础，也是护理专业学习中的重要组成部分。
在选择科研方法时，护理学生应根据具体的研究目的和问题来确定。
常用的科研方法包括实证研究、质性研究和混合研究等。
实证研究适用于探索因果关系和验证假设；质性研究适用于深入了解人的行为和体验；混合研究则结合了实证研究和质性研究的优点，可综合分析问题。
护理学生应根据研究目的和问题的特点，选择适合的科研方法。
二、文献检索与综述文献检索是科研的第一步，也是科研的重要环节。
护理学生可以通过图书馆、数据库和互联网等渠道，获取与自己研究课题相关的文献资料。
在进行文献检索时，应注意选择权威可靠的文献来源，如学术期刊和学术会议论文集等。
综述是对已有研究成果进行总结和评价的过程，是科研的重要手段。
护理学生可以通过阅读和分析相关文献，撰写综述，从而了解研究领域的最新进展和研究热点。
三、实践观察与数据收集实践观察是护理专业学习中的重要环节，也是科研的重要手段。
护理学生可以通过实地观察和参与实际护理工作，了解患者的需求和问题，探索解决问题的方法。
数据收集是科研的关键步骤，可以通过问卷调查、访谈和观察等方法进行。
护理学生在进行数据收集时，应注意保护患者的隐私权和知情权，确保数据的真实性和可靠性。
四、数据分析与结果呈现数据分析是科研的重要环节，可以帮助护理学生从收集的数据中提取有用的信息，并得出科学的结论。
常用的数据分析方法包括描述统计和推断统计等。
描述统计可以通过计算平均值、标准差和频率等指标，对数据进行整体描述；推断统计可以通过假设检验和置信区间等方法，对数据进行推断和分析。
护理科研论文撰写
二、撰写护理论文的基本要求
创新性 例：“扎根理论资料分析方法在烧伤患者心理弹 性研究过程中的应用” 扎根理论为最重要的质性研究方法之一，作 者基于扎根理论得出烧伤患者心理弹性产生 过程和内外保护性因子。
常见退稿原因
❖ 与已刊出或将要刊出的文章重复、雷同 ❖ 选题宽泛 ❖ 空谈理论 ❖ 内容一般
❖ 退稿的根本原因：没有个性
个性化护理论文的选题
❖ 人是有个性的。 ❖ 论文也应该体现作者的个性特色。 ❖ 个性化选题，就是自主的选题，选择与众
不同的资料，写有真情实感的文章，写出 来的文章要有所创新。
（一）选 题
找出此类患者观 察护理要点，并 提出解决方法。
经验型文章
来自自己的实际工作。
如：基于心理契约的护 理人才流失风险规避。
注重观察，总结 工作中与众不同 的做法，斟酌出 好的题目来。
（1）选题决定着理论是否联系实际
科研文章
偏重于理性分析，来源于临 床工作中搜集的数据资料。
如：17例持续性血液透析并 发精神障碍患者的护理。
2、护理论文与护理科研选题的关系
❖ 护理论文选题与护理科研的选题，在选题原则、选题方法 等方面是统一的。
科 研子 课课 题题
对总体科研课题 的研究过程及结 果的文字表达
对各子课题的研 究过程及结果的 文字描述
科研报告
各有侧重的 不同问题的 论文
科研选题：涉及范围广
论文选题：较具体，一篇论文的论点只有一个
、 护理论文选题的原则和要求 、 护理论文与护理科研选题的关系 、 护理论文选题的技巧 、 护理论文选题的方法 、 护理论文选题的注意事项
护理本科论文：临床护理论文撰写的难点和方法
总之，要写好护理论文就应根据临床护士不同的实际情况，在"三基、三新" 学习上打基础;在实践中找题材;在思考中求突破;在写作技巧上找出路，在论文系列化上势和对工作"简单重复性"的误解，护士外派学习机会相对较少，且自身也满足于简单重复性工作，因而获取知识的途径、能力受限，知识难以更新。
主动性差、创新难：在临床工作中，护理工作平凡、琐碎，多呈被动性，限制了自我发展的空间和创新意识的发挥。
缺乏写作技巧：对初学者来说，由于缺乏写作经验，第一道难关便是找不到写作的素材，其次是有了素材，又找不到写作的灵感、方法和技巧。尽管不同论文的撰写有其相对固定的格式，但面对不同的写作方法、形式，写作者的写作水平、经验也各不相同，有好的素材不一定能写出好的文章。
2.2增强知识累积技能
2.2.1个案病例的护理分析：主要针对某些特殊、复杂、意外、重大抢救等少见或罕见病例，当前又缺乏有效的系统治疗和护理经验，及时报道这类病例诊疗或护理的经验、教训，分析病因、机理，提出注意事项等。这种回顾性总结是护理论文撰写的初级阶段，但个案护理所积累的经验，不仅丰富了护理理论和实践，也可促进临床护理水平的提高。
护理科研论文撰写、发表要求
护理科研论文撰写、发表要求护理论文是护理科技信息传播的主要手段，可以充实和发展新的护理理论，指导临床实践，对于完善护理体系和护理学学科的发展起着十分重要的作用。
一方面个人的研究成果要以论文的形式通过杂志、书籍进行广泛传播，另一方面，通过经常地查阅文献，了解和掌握本学科的学术发展动态。
科技论文也是个人贡献的重要标志之一，是个人智力开发和学术水平提高的必要途径。
反映了作者的专业知识、理论水平、思维方式、学术水平和写作能力。
一、护理论文的基本要求
科学性，是论文的立足点。
应该以严瑾的科学态度，客观真实地记述自己工作情况、经验教训和研究成果；资料要真实；方法要正确；数据要可靠；计算要准确；论据要充分。
二、护理论文的种类
个案研究论文；护理经验（体会）论文；系统综述论文；科研论文（量性研究学术论文、质性研究学术论文）。
三、发表护理论文的要求
发表文章须是第一作者或是通讯作者。
通讯作者：①是本研究的学术指导人或导师。
研究生导师是研究生论文的当然通讯作者。
通讯作者作为研究论文的指导者对选题的先进性、首创性、实验设计和方法的合理性、
结论的可信性、严瑾性等，以及对发表时署名次序和“一稿一投”等原则负首要责任；②通讯作者也可以是整个课题的负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写等，是文章和研究材料的联系人，担负着文章可靠性的责任。
护理科研论文写作步骤指导
护理科研论文写作步骤指导
护理科研是用的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程。
护理科研同其他科学研究一样，具有探索性和创新性，这个本质特征规定了科学研究者应具有主动性、自觉性和计划性，规定了科研工作的正常程序。
护理科研的正常程序能够正确地指导研究工作顺利进行，使护理科学研究符合科学，取得科学的结果。
护理科研大致分为以下几个步骤：
一、选题-----即提出问题和确立研究问题
二、查阅
三、确认研究的变量
变量是指研究对象所具备的特性或属性，是研究所要解释、探讨、描述或检验的因素。
因此也称为研究因素。
四、假设形成
假设是对已确立的研究问题提出一个预期性的研究结果。
根据假设确定研究对象、方法和观察指标等，获得试验结果用来验证或否定假设，并对提出的问题进行解释和回答。
假设常由理论推测而得，所以研究假设能提供研究方向、指导研究设计。
一个好的可以被操作的假设，应该提出对所研究变量之间的关系的推测。
因此假设的陈述应包括例如同┅有关、比┅多/少、与┅不同之类的有比较意义的词汇。
例如膀胱冲洗效果与膀胱冲洗速度有关。
五、科研设计
研究设计是研究工作的总体方案，包括研究对象、研究内容、研究方法、研究所需的人力、物力等设计。
任何一个好的研究题目如果没有精心设计的研究方案，都不可能达到预期目的。
八、撰写。
护理论文写作过程中常用统计学方法的描述和常见错误
护理论文写作过程中常用统计学方法的描述和常见错误医学统计学是应用概率论和数理统计的基本原理和方法，被广泛地应用到医学研究中。
在医学研究过程和医学论文的撰写过程中常常需要对数据进行统计学处理。
正确的统计学方法对说明研究问题、证明研究假设的成立具有重要意义。
统计学方法选择不当，对研究的科学性、逻辑性、合理性和严谨性都会产生严重影响。
本刊编辑部针对常见的护理统计学错误进行归纳总结，供读者参考。
一、统计描述在研究中，对每个观察单位的某项特征进行测量或者观察，该项特征称为变量。
根据变量值的特点，将研究资料分为两大类：定量资料和定性资料。
1．定量资料：又称为数值变量，分为连续型变量（如：身高、体重等）和离散型变量（如：每个病人就诊次数）。
当数据符合正态分布时，用（均数± 标准差，）来描述，当数据符合偏态分布时，用（中位数，四分位数间 ( M，Q)）来描述。
若样本数较少或者缺乏相关先验信息时，应对资料进行正态性检验。
精确判断一组数据是否呈正态分布，最好借助于SPSS、SAS 等统计分析软件。
2．定性资料：是指对每个研究对象的某些方面的特征和性质，进行表达或描述所得的资料，分为无序分类变量（如: 性别、血型等）和有序分类变量（如疗效: 显效、有效和无效）。
通常用率（百分率、千分率和万分率）和构成比（百分比）来描述。
二、统计分析1．定量资料的统计学分析主要考虑两个方面，一是正确辨析定量资料所选取的实验设计类型；二是检查定量资料是否具备参数检验（独立性正态性和方差齐性）的前提条件。
实际上很多科研人员不能正确判定其实验设计类型，导致大量统计学错误出现。
主要有以下两类错误：（1）不管定量资料对应的实验设计类型是什么，一律套用单因素两水平（或成组）设计资料的检验方法（如t 检验或秩和检验）或单因素多水平设计定量资料的分析方法（如单因素多水平设计定量资料的方差分析或秩和检验）。
（2）当定量资料不满足参数检验的前提条件时，盲目套用参数检验方法。
护理科研论文的书写格式及要求
、讨论的依据及方法
（）讨论的依据是科学的材料、科学的方法、科学的结果。所用理论必须是 科学的理论，否则，不能进行科学的讨论。 （）立论要严谨，紧扣本文观察研究的结果，不作空谈的讨论。 （）分层次撰写，每一层次应围饶一个论点，提出论据，加以论证，并冠以序 码。层次应合理自然，内容有条理，逻辑性强，突出作者新发现、新认识。
要求：
、高度概括、简明扼要，一般以字左右 为宜，写在题名和作者姓名之后，正文 之前。
、客观如实，准确完整地用最扼要的文 字，从目的、方法、结果、结论四方面 来概括叙述。
、要着重反映文章的新内容和作者特别 强调的观点。
、结构严谨，不分段，不用图表，采用
四、关键词
要求： 、选择最重要、最关键、能代表论文主题或反映内容特征的、通用性强的、为专
（四） 讨论与分析
•
讨论是文章的精华，是文章最难写的部分，讨论写得好坏，关系到论文
的学术水平和研究成果的价值大小。
•
讨论应针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价，
作出理性的分析和解释。是结果的逻辑延伸，是把结果提到理论认识的高度进
行认识，并通过对结果的阐述论证，引出恰当的结论。
、讨论的主要内容
• 、汉语虚词包括副词、形容词，主要用来修饰名词，表示事故的特征。故这两 类词不达意不应单独作关键词，“慢性 胃炎”，慢性是形容词，不能单独作 关键词，正确的表达方式应为“胃炎，慢性”。
（一） 前言
护理科研论文书写格式与撰写技巧
护理科研论文的书写格式
5
和撰写技巧
一、护理论文（thesis）的概念
护理论文是以护理科学及相关学科、边缘 学科的理论为指导，经过科研设计、实验、观 察，取得第一手资料，再经归纳分析及必要的 统计学处理而撰写成的护理科技文章；
或运用第二手资料，经过综合、分析、整 理而成的护理科技文章。
护理科研论文的书写格式
护理科研论文的书写格式
19
和撰写技巧
(7)用疑问句作题目
例14 怎样做好重危病房的管理? 例15 如何监护危重病人? 例16 临床护师如何做好中专护士实习的
带教工作?
护理科研论文的书写格式
20
和撰写技巧
(8)用结构完全句作题目
例17 我科抢救36例农药中毒的体会
例18 我们护理100例上消化道出血病人的体会
和撰写技巧
பைடு நூலகம்
目的与要求
掌握：护理科研论文的书写格式；综述论文的书 写方法。
熟悉：文献的引用方式。 了解：护理经验(体会)和个案研究论文的书写格
式。
护理科研论文的书写格式
4
和撰写技巧
护理论文的价值和作用
传播科研成果； 交流护理学术成果和经验； 评价个人专业知识、能力重要指标之一； 普及科学知识。
5. 预期效应、工作定性；
5. 简短：中文＜20字，英文＜10个实词； 6. 表述：不用缩略语、不用标点符号。
护理科研论文的书写格式
24
和撰写技巧
二、作者署名及单位
Name and organization of the author
护理科研论文的书写格式
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和撰写技巧
课堂讨论
1.署名的意义？ 2.作者姓名及单位写在哪个地方？
浅谈护理科研与论文写作存在问题与对策
２） ０ 。乙组 ：２ Ｏ例 中，１ ５例患者 治疗后 症状 完全 或 明显缓 解 ，多在用药 ２周 后见 效 ，临床受益率 为 ７ ． ％ （ ５２ ） ５Ｏ １／ ０ 。 ２ ２ 客观 疗 效 甲组 入选 病 例 中 ：腺 癌 １ ． ６例 ，Ｃ ２例 ， Ｒ Ｐ ８例 ，Ｓ ５例 ，Ｐ １例 ，有 效 率 （ Ｒ Ｐ Ｒ Ｄ Ｄ Ｃ Ｒ） 为 ６ ． ％ ２５ （０ １ ） １／ ６ ；鳞癌 ４例 ，Ｓ ２例 ，Ｐ ２例。总有效率 为 ５． ％ Ｄ Ｄ ０Ｏ （０ ２ ） １／ ０ 。中位 无进 展 时间 为 ９个 月 ，一年 生存 为 ４ ． ％ ５０ （／ ０ 。乙组入 选病 例 中：腺 癌 １ ，Ｃ ２例 ，Ｐ ７例 ， ９２ ） ６例 Ｒ Ｒ Ｓ ６例 ，Ｐ １ ，有效率 （ Ｒ Ｐ Ｄ Ｄ 例 Ｃ Ｒ）为 ５ ． ％ （／ ６ ；鳞 ６３ ９１ ） 癌 ４例 ，Ｓ ２例 ，Ｐ ２例 。总有效率为 ４ ． ％ （／ ０ 。中 Ｄ Ｄ ５０ ９２ ） 位无进展时 间为 ８个月 ，一年生存为 ４ ．％ （／ ０ 。 ００ ８ ２ ） ２３ 不 良反应 甲组 ２ ． ０例 中 ，出现痤疮 样 皮疹 伴瘙 痒 ９ 例 ，发生率为 ４ ． ５ ０％ （ ／ ０ ，经 积极 处理 好转 ，不影 响 ９２ ） 继续治疗 ；轻度恶心 ７例 ，发生率为 ３ ． ％ （ ／０ ，不影 ５０ ７２ ） 响继续治疗 ；轻 中度腹泻 ６例 ，发生率 为 ３． ％ （ ／ ０ ， ００ ６ ２ ） 部分进行 对症 处理 不 影响 继续 治疗 。未发 现肝 功 能损 害 ， 肺间质纤维 化等 。乙组 ２ ０例 中，出现 中重 度恶 心呕 吐 １ ３ 例 ，发生率为 ６ ． ％ （ ２ ２ ） ００ １／ ０ ，积极对症 处理 后好转 ，未 影响继续治疗 ；出现 明显食欲下降 １ 例 ，发生率 为 ５ ． ％ １ ５０ （ １２ ） １／ ０ ，积极 对症 支持治疗 好转 ，未影 响继续治疗 ；出现 脱发 １ ４例 ，发 生 率为 ７ ． ％ （４ ２ ） 不影 响继 续 治疗 ； ０Ｏ １／０
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一般要求： 四段论式：目的、方法、结果、结论 长短：200-300字/100-150词
三、摘要
注意事项：
语言精练
直接切入主题，如“研究”、“探讨”、“调查” 不出现“我们”、“为了” 不加注释和评论；如“本研究值得推广” 应为作者独创性的成果介绍，不需要引入参考文献 结果不同于结论 应该用第三人称
同一文献在文中被引用多次，只编1个首次引用的序号； 同一处引用多篇文献时，只须将各篇文献的序号在方括号 内列出，各序号间用“、”。如遇连续序号，可“ - ”标 注起止序号。
十、参考文献
文献要求
文献数量：一般5-10条，综述20条； 尽量选用核心期刊，权威专家的文章；
优选较新的期刊（尽量3年内的，最长一般不超过5年）；
字数过多，字句罗列，逻辑混乱 题目过大，与文章内容联系不紧密 题目过小，不能反映主题 含义不清，不确切 题名用词不规范，中英文夹杂
用疑问句做题目 主谓结构完全句 用宣传鼓动的方式 题名缺乏新意 滥用副标题
二、署名
署名顺序按照贡献大小排列 不超过6人
文题下方居中，依次为：邮编，单位，姓名
书籍：[序号]主编(只列前3人,后加“等”).文题.版次(第一版不用写).出版
地:出版单位,年:起页-讫页. 例：[3]杨宝峰主编.药理学[M].第7版.北京:人民卫生出版社,2010,46(10):763768.
十、参考文献
标注方法
在文中用上角标(序号[1]、[2]...)按出现顺序标注；
自行设计问卷： 设计依据、是否进行预调查、问卷的信度、效度等。
七、结果
是论文的核心和结论的客观依据，体现研究水平的高 低及其科学价值, 要真实可靠,准确地反映客观事实,忠于 原始记录。 数据要进行统计学处理,同时列出统计学方法和结果。
注 意 事 项
1、结果常用文字、表格、图形等形式表述，不能将同一结 果同时使用文字、图表说明； 2、实验性研究应注意报告组间的可比性； 3、结果中避免评论性文字； 4、需要材料、方法内容相呼应； 5、阴性结果也需要报道。
九、结语
是整篇文章的最后总结，是精髓和价值所在
严密的逻辑推理得出的富有创造性、指导性、经验性的结 果描述
综合概况研究结果和结论的意义及实用价值 , 但应实事求 是，措词严谨，不要夸大
指出本研究的不足之处和今后有待深入研究的问题
九、结语
简明扼要，精炼完整，每条自成段落 说明结论适用的范围、突出新发现、新发明， 强调其意义并作出恰当的评价
尽量不选用内部或未公开出版的文献资料；
怎样开始一个 阅读：各类书籍和护理杂志 护理科研选题？ 交流：护理学术交流会、医护交流 观察：实际工作中暴露的问题和矛盾
记录：特殊情况、解决方法及悬而未决的
问题
阅读：核心期刊，反复琢磨 检索：预投期刊 精读：相同或相近选题文章
如何做好文献 复习？
护理科研论文撰写方法 及常见问题
中山医院
黄乐春
通俗地说，科技 科技论文是科研 论文要解决的是 工作者对自己科 什么是科技论文？其特点是什么 ? “怎样做” 和 研成果的描述， “为什么”，对 要把成果的意义 于“怎样做”的 和价值揭示出来， 文章，最好要有 因此它不是工作 “为什么要这样 总结，也不是说 做”的内容。 明书。
回答：
“为什么出现这样的结果” “出现这样的结果意味着什么”
八、讨论
主要书写内容：
对本次实验或观察结果做出理论解释和讨论
将本次结果，与过去及其他研究结果（不同时间、不同 地点、相同或不同的研究对象中的研究结果）相比较， 分析异同，解释产生差别的可能原因，并根据自己或他 人的文献资料，提出自己的见解，实事求是，有根据地 与其他作者商榷 突出本项研究中地新发现，提出可能原因 分析本次研究地不足，还存在哪些尚未解决地问题，提 出今后急需研究的方向和设想
注 意 事 项
实验中不能肯定的内容不能写入结论
观点鲜明，用肯定的证据和可靠的数据写作， 最好不用“可能”、“大概”等模棱两可之 词 提出与本研究有关的建议 字数控制在100～300字之内 如果没有特殊内容，为避免与摘要重复，结 论部分可以不写
十、参考文献
种 类 格 式
期刊(J)、书籍(M)、报纸(N)、文件
名称、产地、生产厂家和国家、牌号或规格、型号和批号、操作方 法或使用浓度、剂量等。
研究方法：包括实验对象分组、实验的具体方法、实施过程和操
作要点、质量控制措施、观察的项目和方法、观察者、实验结果或 临床疗效的判定标准、统计学方法的选用等。
六、对象与方法
调查问卷
公认的问卷：
问卷来源、构成（几个维度、多少条目）、评分标准、填 写方法等。
题名
论文作者
关键词 摘要
主 体 部 分
引言
正文
结论 参考文献
一、题名
要求：1、简洁 一般<20字
2、恰当、准确 3、突出文体特点
科研论文“研究”“调查” 个案护理“1例。。。。的护理体会” 综述“进展”“现状”
4、突出亮点 5、与论文内容相呼应
--拟定题名--做论文---修改题名
题目中常见的问题
八、讨论
注意事项：
突出重点，围绕几个“小核心”，设几个小标题进行
讨论不宜过长，通常占全文的1/3~1/2 尽量从读者的地位设想，估计读者可能提出的有关这一 研究题目的各种问题 叙述实验结果和讨论时，必须说明现象发生的原因和机 制
解释表中数据或图中形象时，应逐一回答表或图所显示 出来的问题
国家标准《文后参考文献著录规则》（GT/T7714-2005）
期刊：【序号】作者姓名（只列前3人,后加“等”）.文题.期刊名，年,卷
（期）:起页-讫页. 例：【2】赵地,张明明,米杰,等.儿童期至成年期血压变化对成年期血压变化对 成年期心肾功能的影响[J].中华儿科杂志,2008,46(10):763-768.
分
类
学位论文： 学士、硕士、博士论文
护理科研论文的撰写及常见问题
科技论文写作的国家标准
国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、学 位论文和学术论文的编写格式，指明报告与论文 由以下两大部分构成：
前置部分
主体部分
封面、封二
前 置 部 分
题名页 序或前言（必要时） 摘要 关键词
目次页
插图或附表清单 符号、缩略语等注释表（必要时）
七、结果
表格使用注意事项
1、三线表
2、内容自明性
3、主语在左侧，谓语在右侧
统计结果的表述
1、统计结果不能只报告P值，还应报告统计量 2、无统计学差异的结果也要报告 3、两组结果比较的表述： 正确表述：两组差异有统计学意义 错误表述：两组有显著差异
八、讨论
是论文中最有创造性见解、最严格的部分 对实验、调查和观察结果进行理论分析和综合 使结果通过逻辑推理、理论分析，从中提出科学结论
应该注意的五大特点
⑴ 要有创新，至少要有新意。 ⑵ 论文的写法一定要突出重点。 ⑶ 论文的内容要真实、正确。
⑷ 不要随便写综述性文章。
⑸ 关于论文中的调查表，需要有信效度说明；
科技论文的特性
科学性 创新性
实用性 规范性
保密性
科学性：真实性、准确性、可重复性、逻辑性
技
论 文
学术论文： 学术性论文、技术性论文、 综述性论文
数量： 要求：
2-8个
准确、规范 学术性、避免口语化 “探讨”“措施”等缺乏创新性一般不 用
五、前言
前言是论文的开场白，简要地介绍当前国内外 关于本课题的现状及尚待解决的问题、本文的研究 动机和目的、研究范围和方法、起止日期、研究的
价值和意义,但不必展开讨论。
五、前言
长度约占正文的1/10-1/8，应控制在200～300字
注 意 事 项
一般不立“引言”等小标题 不要对论文妄加评论，夸大论文的意义 避免使用自夸性词语、客套话 短篇报道或个案报道，可以无引言 引用参考文献
六、对象与方法
又称资料与方法、材料与方法
研究对象：病例来源；诊断依据；纳入与排除标准；抽样、分组
方法。
实验材料：包括实验使用的仪器、器材、药品和试剂等,要介绍其
引言-1 正文-2
主 体 部 分
结论 致谢 参考文献
2.1 2.2 2.3 …
2.3.1 2.3.2 … … 图1(或图2-1) 图2(或图2-2) … 表1(或表2-1) 表2(或表2-2) …
2.3.2.1 2.3.2.2 …
学术论文一般只包括8个部分 科技论文写作的国家标准 前 置 部 分
三、摘要
所存问题：
与题目、引言雷同
字数过多，冗长罗嗦，摘而无要 摘要过简，结构要素残缺，不能说明问题 摘要涉及论文主要内容少，评论宣传成分多 摘要惯用“本文”或用第一人称 分段叙述
四、关键词
从论文中提炼出来 最能反映论文的主要内容 在同一论文中出现的次数最多 一般在论文的题目及摘要中都出现 可为编制主题索引和检索系统使用