经典集合测试题及答案

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智力测试题及答案经典

智力测试题及答案经典

智力测试题及答案经典
1、2对父子去打猎,他们每人打了一只野鸭,但是总共却只有3只,为什么?
答案:祖孙3人
2、一个病人到医院去做健康检查,为什么医生说:“你离我远一点”请问这病人得了什么病?
答案:斗鸡眼
3、什么东西没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来的是黑的?答案:西瓜
4、为什么太阳天天都比人起的早?
答案:因为:人比太阳睡的晚!
5、山坡上有一群羊,来了一群羊。

一共有几群羊?
答案:还是一群呀!
6、想把梦变成现实,第一步应该干什么?
答案:起床
7、什么事睁一只眼闭一只眼比较好?
答案:射击
8、为什么刚出生的小孩只有一只左眼睛?
答案:人本来就只有一只左眼睛
9、哪颗牙最后长出来?
答案:假牙
- 1 -
10、房间里着火了,小明怎么也拉不开门,请问他后来是怎么出去的?答案:推开门
- 2 -。

集合与函数概念单元测试题经典(含答案)

集合与函数概念单元测试题经典(含答案)

第一章集合与函数概念测试题一:选择题1、下列集合中与集合{21,}x x k k N +=+∈不相等的是( ) A .{23,}x x k k N =+∈ B .{41,}x x k k N +=±∈ C .{21,}x x k k N =+∈ D .{23,3,}x x k k k Z =-≥∈2、图中阴影部分所表示的集合是( )A.B ∩[C U (A ∪C)]B.(A ∪B) ∪(B ∪C)C.(A ∪C)∩(C U B)D.[C U (A ∩C)]∪B3、已知集合2{1}A y y x ==+,集合2{26}B x y x ==-+,则A B = ( )A .{(,)1,2}x y x y ==B .{13}x x ≤≤C .{13}x x -≤≤D .∅4、已知集合2{40}A x x =-=,集合{1}B x ax ==,若B A ⊆,则实数a 的值是( )A .0B .12±C .0或12±D .0或125、已知集合{1,2,3,}A a =,2{3,}B a =,则使得Φ=B A C U )(成立的a 的值的个数为( ) A .2 B .3 C .4 D .56、设A 、B 为两个非空集合,定义{(,),}A B a b a A b B ⊕=∈∈,若{1,23}A =,{2,3,4}B =,则A B⊕中的元素个数为 A .3 B .7 C .9 D .127、已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地,在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地,把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t (小时)的函数表达式是 ( )A .x =60tB .x =60t +5C .x =⎩⎨⎧>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t tD .x =⎪⎩⎪⎨⎧≤<--≤<≤≤)5.65.3(),5.3(50150)5.35.2(,150)5.20(,60t t t t t8、已知g (x )=1-2x, f [g (x )]=)0(122≠-x xx ,则f (21)等于 ( ) A .1B .3C .15D .309、函数y=xx ++-1912是( ) A .奇函数 B .偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 D .非奇非偶数10、设函数f (x )是(-∞,+∞)上的减函数,又若a ∈R ,则( )A .f (a )>f (2a )B .f (a 2)<f (a)C .f (a 2+a )<f (a )D .f (a 2+1)<f (a ) 二、填空题11、设集合A={23≤≤-x x },B={x 1122-≤≤-k x k },且A ⊇B ,则实数k 的取值范围是 .12、已知x ∈[0,1],则函数y =x x --+12的值域是 . 13、设函数xy 111+=的定义域为___________________;值域为_____________________________.14、设f (x )是定义在R 上的偶函数,在区间(-∞,0)上单调递增,且满足,22(25)(21)f a a f a a -+-<++求实数a 的取值范围_______________。

测试题及答案经典

测试题及答案经典

测试题及答案经典1. 填空题:请填写下列句子中缺失的部分。

- 地球是太阳系中的第______颗行星。

- 人体最大的器官是______。

- 中国的首都是______。

答案:- 地球是太阳系中的第三颗行星。

- 人体最大的器官是皮肤。

- 中国的首都是北京。

2. 选择题:下列哪项不是哺乳动物的特征?A. 体表被毛B. 体温恒定C. 卵生D. 胎生哺乳答案:C. 卵生3. 判断题:请判断下列陈述是否正确。

- 植物的光合作用是在叶绿体中进行的。

() - 所有细菌都是有害的。

()答案:- 植物的光合作用是在叶绿体中进行的。

(√) - 所有细菌都是有害的。

(×)4. 简答题:简述牛顿三大运动定律的内容。

答案:- 第一定律(惯性定律):物体会保持静止或匀速直线运动状态,除非外力迫使其改变这种状态。

- 第二定律(加速度定律):物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比,且加速度方向与作用力方向相同。

- 第三定律(作用与反作用定律):对于每一个作用力,总有一个大小相等、方向相反的反作用力。

5. 计算题:一个物体从静止开始以加速度a=4m/s²加速运动,求物体在第3秒末的速度。

答案:- 根据公式v = at,其中v是速度,a是加速度,t是时间。

- 将给定的数值代入公式:v = 4m/s² × 3s = 12m/s。

- 物体在第3秒末的速度为12m/s。

结束语:以上是本次测试题及答案的经典示例,希望能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识点。

经典性格测试题大全及答案解析

经典性格测试题大全及答案解析

经典性格测试题大全及答案解析性格测试是一种常见的心理测量方法,通过一系列问题或场景描述,来了解个体的心理特征和个性倾向。

下面是一些经典的性格测试题目,以及对应的答案解析。

1. 你周末更愿意:A. 呆在家里,享受宁静的时光B. 和朋友一起外出活动答案解析:如果你选择A,表示你更倾向于内向、独立,喜欢独处和思考;如果你选择B,表示你更倾向于外向、社交,喜欢与他人一起分享和交流。

2. 当面临困难时,你的第一反应是:A. 寻求他人的帮助和意见B. 自己尝试解决问题答案解析:如果你选择A,表示你更倾向于依赖他人,喜欢合作和团队工作;如果你选择B,表示你更倾向于独立自主,喜欢自己独立思考和解决问题。

3. 在集体活动中,你通常:A. 愿意担任领导角色,组织大家B. 更愿意跟随他人的安排和意见答案解析:如果你选择A,表示你更倾向于有组织性和领导才能,善于管理和激励他人;如果你选择B,表示你更倾向于服从和合作,喜欢遵循他人的引导和指示。

4. 当你感到压力时,你会:A. 寻找别的事情来缓解压力,比如运动或听音乐B. 主动与他人交流,寻求支持和安慰答案解析:如果你选择A,表示你更倾向于内敛和独立,喜欢自己寻找解决办法和疏导情绪;如果你选择B,表示你更倾向于外向和寻求社交支持,喜欢与他人分享和倾诉。

5. 处理事务时,你更注重:A. 实际的结果和效率B. 过程中的细节和规划答案解析:如果你选择A,表示你更倾向于目标导向和实用主义,注重直接解决问题;如果你选择B,表示你更倾向于注重细节和规则,在处理事务时会更加谨慎和细致。

通过上述题目的回答,我们可以初步了解一个人的性格特点和个性倾向。

当然,这只是性格测试的一部分,为了更加全面准确地分析一个人的性格,通常需要结合更多的测试和评估。

性格测试的结果并不意味着一个人的性格是固定不变的,人的性格是可以通过环境和经历改变和塑造的。

通过性格测试可以更好地认识自己,发现自己的优势和不足,帮助自己进行适应和提升。

高一数学集合练习题及答案-经典[001]

高一数学集合练习题及答案-经典[001]

发散思维培训班测试题一、选择题(每题4分,共40分)1、下列四组对象,能构成集合的是 A )A 某班所有高个子的学生B 著名的艺术家C 一切很大的书D 倒数等于它自身的实数2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 (A )A 7B 8C 9D 103、若{1,2}⊆A ⊆{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( C )A. 6B. 7C. 8D. 94、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= (D )A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4}5、方程组 11x y x y +=-=- 的解集是 C ( A )A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1}6、以下六个关系式:{}00∈,{}0⊇∅,Q ∉3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ⊂ ,{}2|20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 C (B )A 4B 3C 2D 17、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( D )A.第一象限内的点集B.第三象限内的点集C. 第一、第三象限内的点集D. 不在第二、第四象限内的点集8、设集合A=}{12x x <<,B=}{x x a <,若A ⊆B ,则a 的取值范围是 (A ) A }{2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{2a a ≤9、 满足条件M U }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 ( B )A 1B 2C 3D 410、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈,{}|41,R x x k k Z ==+∈,且,a P b Q ∈∈,则有 (B )A a b P +∈B a b Q +∈C a b R +∈D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个二、填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2A t t x xB ∈==,用列举法表示12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ⊂A ,则a=__________ 13、设全集U={}22,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={}5,则a = ,b = 。

《108个经典神话故事》专项练习测试题及答案

《108个经典神话故事》专项练习测试题及答案

《108个经典神话故事》专项练习测试题及答案姓名:班级:一、填空题1、传说人类是由美丽的天神造出来的。

2、是汉字的始祖。

3、追逐太阳,一直追了七天七夜,终于逼近了太阳。

4、天帝的十个儿子不按规定一起到天空中去,射下了九个太阳,让大地又变得温暖如春。

5、鲧的儿子制服了洪水。

6、古时候,有一个很精于铸剑的人,他的名字叫做。

7、齐天大圣大闹天宫,被压在五指山下。

8、托塔天王李靖的儿子踢死了龙王三太子,还抽了他的筋骨。

9、传说在秦昭王时,四川蜀郡太守李冰变成与江神变成的蛟龙搏斗,最终制服了江神,人们安居乐业。

10、用白胡子老爷爷给他的神笔为老百姓画画,还用神笔惩治了贪婪的大官。

二、选择题1、水神()和颛顼为了争夺帝位撞了不周山。

A、女娲B、共工C、祝融D、神农氏2、神农氏尝出了三百六十五种草药,并把它们的形状、特点、生长的时间记录下来,编成了()。

A、《神农氏本草》B、《神农尝百草》C、《本草纲目》D、《神农本草经》3、黄帝与蚩尤决战,为了振奋军心,打造()来鼓舞士气。

A、铜锣B、巴乌C、军鼓D、排笙4、玉皇大帝的五个儿子金、木、水、火、土中,()是管理四季的。

A、金B、木C、水D、火E、土5、《精卫填海》的故事出自()。

A、《山海经》B、《民间传说故事》C、《列子故事》D、《西游记故事》6、鲧治水的方法是()。

A、息壤B、开山挖渠C、围堵7、干将献给楚王的剑是()。

A、干将B、莫邪8、孙悟空的金箍棒是从()龙王那里得来的。

A、南海B、西海C、东海D、黄海9、《白蛇传》中的法海后来躲到了()的腹中。

A、鱼B、虾C、蛇D、蟹10、《宝莲灯》中的沉香在()的教导下学武,并打造好神斧劈山救母的。

A、吕祖B、孙悟空C、太乙真人D、太白金星三、判断题1、原来仓颉每天的工作就是数一数圈里的牲口的数目,囤里食物的多少。

………………………………………………………………………………()2、燧人氏得到了太阳公主送的宝石,这宝石能自动生出火来。

5道经典智力测试题答案.docx

5道经典智力测试题答案.docx

5道经典智力测试题答案1. 题目:一个房间里有三盏灯,门外有三个开关,每个开关控制一盏灯,但门关着,你只能进入房间一次。

如何确定哪个开关控制哪盏灯?答案:首先打开第一个开关,等待几分钟,然后关闭它。

接着打开第二个开关,然后进入房间。

此时,亮着的灯是由第二个开关控制的。

灯泡热的是第一个开关控制的(因为之前开过一段时间)。

剩下的一盏灯则是由第三个开关控制的。

2. 题目:一个农夫有一只狐狸、一只鸡和一袋玉米。

他需要过河,但只有一条小船,而且每次只能带一样东西过河。

农夫如何安全地将这三样东西都带过河,而不会使鸡被狐狸吃掉或玉米被鸡吃掉?答案:农夫首先带鸡过河,放下鸡,然后返回。

接着他带狐狸过河,放下狐狸,但带鸡返回。

之后,他带玉米过河,放下玉米,再返回带鸡过河。

这样,农夫就安全地将三样东西都带过了河。

3. 题目:一个数字去掉第一个数字是12,去掉最后一个数字是1。

这个数字是什么?答案:这个数字是121。

4. 题目:有两根绳子,每根绳子燃烧完需要60分钟。

这些绳子不均匀,无法通过燃烧一半来计算30分钟。

如何准确测量出45分钟?答案:首先同时点燃两根绳子的两端。

当第一根绳子烧完时(60分钟),第二根绳子也烧了一半,这时再点燃第二根绳子的另一端。

从点燃第二根绳子另一端到它完全烧完,就是45分钟。

5. 题目:一个数字,加上100后是一个完全平方数,减去100后也是一个完全平方数。

这个数字是什么?答案:这个数字是225。

因为225 + 100 = 325(是25的平方),225 - 100 = 125(是11的平方)。

高中数学必修一第一章集合与函数的概念经典例题

高中数学必修一第一章集合与函数的概念经典例题

高中数学必修一第一章《集合与函数概念》综合测试题:周俞江试题整理请把正在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,一、选择题:,12个小题确答案的代号填在题后的括号内(本大题共.60分)每小题5分,共{?5}A3,},B?{2,3,4,1,2?BA ( )????1.已知全集,则????????72,336,3,1,2,5,4,,1,23 A. D. B. C2x??x|1?xA?|0?x?2,B B=( )????2??0x2x|0?x? CD..若A2.,则????2x|?0x?xx| A. B.xgfx)()表示同一函数的是()与(3 .在下列四组函数中,x2?yy?1,1?x?1,y?x?yx?1? A. B.x255)(x|x|,y?y?x?y?x,yDC..x?xy?的图象是()4. 函数xyyyy 111xxxx OO O O 1-1-1-1-1DB AC????2?0?yB?Ax0?x?6?yf BA .从到5.)设集合,的对应法则不是映射的是(11??:xf?x:???y?xy?fx. A. B2311??x????yxf:xf:xy??..CD 64xyfx.( )的公共点数目是1=的图象与直线)(=函数6.21或..0或1 D A.1 B.0 C1x?y?(k?2))函数在实数集上是增函数,则k的范围是(7.2??2k??2k?k??2k? C. B. A.. D2)3f(x)?4f(2x?1)=(,则8.已知函数716124 C. B. D. A. 有下面四个命题:9.y①偶函数的图象一定与轴相交;②奇函数的图象一定通过原点;y③偶函数的图象关于轴对称;xxf 0(.∈④既是奇函数,又是偶函数的函数一定是R())=.其中正确命题的个数是( )43D. A.1B.2C.)10.图中阴影部分所表示的集合是(C) ∪B) ∪(B A.B∩[C(A∪C)] B.(A∪UB ]∪∩C)[ C.(A∪C)∩(CB)D.C(AUU x?a?f(x)( )为奇函数,则11.若函数)ax?(2x?1)(321 D.1C. A. B.4322x?1x1?,则函数12.已知函数的解析式可以是()(f)?)xf(2x1?x?1xx2x2xD.C.A. B.??2222xx xx??11?1?12xyxbxc=13.二次函数=2+,则有+( )的图象的对称轴是.ffffff(4) B.<(2)<(1) A.(1)< (2)< (4)ffffff(1)(4)<<D(1) . (2) C.(2)<<(4)2???,x?2?1x?3?,?f(x)1?(x)f)已知函数14.的解???52,,x?3x??2222?4是(则方程?2 B.4 D.或或3 C.或 A.或xx,0?(fx)]?)()[x?(xfx)(fx),ab)(fx(在15.,且对其内任意实数的定义域为,则均有:函数212121.)b(a,上是.减函数 A.增函数 B .偶函数 C.奇函数D不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相70分.二、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共.应位置上?ACB}4{3,,}A?{12,3},B?{U?1,2,3,4,5 ,则, 16.已知全集;U0x??x,??3))f(f(??(x)f ________________,则; 17. 已知函数?20?x,x?0x?)?x?x)x(1f(x)(y?f,18.已知时为奇函数,当y?)(xf?)-1f(0?x .;则当则时,3????2200,?2,xf ()已知是定义在上的∪ 19.0x?xf 时,)(的图象如右图所示,奇函数,当Ox2xf . 那么,)(的值域是请在指定区域内作答,60分.分,本大题共5小题,每小题12共计三、解答题:解答时应写出文字说明、证明或演算步骤.2)xf(x)f(xx上的单调性,并用10)6-在区间+10在区间(2画出函数20.,10)上的大致图像,判断(4=,.定义法写出证明过程1?x3x)??(f}a|x?B?{x 21.已知函数的定义域为集合A,2?xBA?a ,求1)若(AC)CA(B}x|?4x?U{1? 及,)若全集2(a=,求UU分)1422.(本小题满分)fxf()(x1f?1f2()3()??0f)1?f2?)23(?(,求)已知1(是一次函数,且,的解析式;1xffxxxf 2(≠,3=(+)()已知:2))(,求0的解析式.x2?ax?2,x?[?5,5]xf(x)?, 23.已知函数a??1f(x)的单调大致图像,并求出最大值与最小值)当. 时,画出函数(1a]55,(x)[?f的取值范围。

软件测试工程师测试试题大集合(包括答案)

软件测试工程师测试试题大集合(包括答案)
2.Beta 测试是验收测试的一种。() Beat 测试和验收测试是两种不同的测试。 验收测试的目的是为了以发现”未实现的需求”为目的,以评估”适合使用”为目 标,该类测试的不是以发现缺陷为主要目的。beta 测试是一模拟真实的使用环境 从而发现缺陷的一种测试。所以两者之间的是非包容关系。
3.验收测试是由最终用户来实施的。() 上面说到了验收测试的目的和目标,所 以验收测试也可是是软件生产的企业内部人员来实施。例如产品经理。当软件以项 目的形式出现,那么验收测试由最终用户来实施的情况是比较长见的。但是对于产 品形式的软件,生产企业内部的验收测试会更多。
五、 设计题(共 15 分) 对下面给出的程序控制图,分别以各种不同的测试方法 写出最少的测试用例。
测试人员_考试试卷(考试时间 100 分钟,满分 100 分) 姓名:__________ 部门:__________员工号:__________ 一、填空题:(每一空格 2 分,共 60 分) 1、 软件实施活动的输出工件有 、 、 、 。 2、 代码评审主要做 工作。 3、 软件实施活动中集成员的职责是 。 4、 验证与确认软件实施活动主要有 、代码评审、 、 、 、SQA 验证。 5、 表明测试已经结束。 6、 软件测试的目的是 。 7、 软件测试主要分为 、 、 、 四类测试。 8、 软件测试活动有制定测试计划、 、 、 、 、 、测 试评估、测试结束八个
二、 简答题 1、 软件的缺陷等级应如何划分?(3 分) 2、 如果能够执行完美的黑盒测试,还需要进行白盒测试吗?为什么?(5 分) 3、 你认为一个优秀的测试工程师应该具备哪些素质?(3 分) 4、 产品测试到什么时候就算是足够了?(2 分) 5、 测试计划的目的是什么?(2 分) 6、 为什么要进行软件测试?软件测试的目的是什么? (5 分) 7、 软件测试应该划分几个阶段?简述各个阶段应重点测试的点?各个阶段的含 义?(5 分) 8、 如何做一名合格的测试人员?(3 分) 9、 针对缺陷采取怎样的管理措施?(5 分)

必修一第一单元《集合》测试(含答案解析)

必修一第一单元《集合》测试(含答案解析)

一、选择题1.设集合A={2,1-a ,a 2-a +2},若4∈A ,则a =( ) A .-3或-1或2 B .-3或-1 C .-3或2D .-1或22.设集合{,}A a b =,{}220,,B a b =-,若A B ⊆,则⋅=a b ( )A .-1B .1C .-1或1D .0 3.已知集合{,}P a b =,{|}Q M M P =⊆,则P 与Q 的关系为( )A .P Q ⊆B .Q P ⊆C .P Q ∈D .P Q ∉4.对于非空集合P ,Q ,定义集合间的一种运算“★”:{P Q x x P Q =∈★∣且}x P Q ∉⋂.如果{111},{1}P x x Q x y x =-≤-≤==-∣∣,则P Q =★( )A .{12}xx ≤≤∣ B .{01xx ≤≤∣或2}x ≥ C .{01xx ≤<∣或2}x > D .{01xx ≤≤∣或2}x > 5.已知集合2{|120}A x x x =--≤, {|211}B x m x m =-<<+.且AB B =,则实数m 的取值范围为 ( ) A .[-1,2)B .[-1,3]C .[-2,+∞)D .[-1,+∞)6.已知集合{}|15A x x =≤<,{}|3B x a x a =-<≤+.若B A B =,则a 的取值范围为( ) A .3,12⎛⎤-- ⎥⎝⎦B .3,2∞⎛⎤-- ⎥⎝⎦C .(],1-∞-D .3,2⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭7.已知集合A ={}{}3(,),(,)x y y x B x y y x ===,则A ∩B 的元素个数是( )A .4B .3C .2D .18.已知全集为R ,集合A ={﹣2,﹣1,0,1,2},102x B xx -⎧⎫=<⎨⎬+⎩⎭∣,则A ∩(∁R B )的子集个数为( ) A .2B .3C .4D .89.已知全集U =R ,集合(){}{}20,1A x x x B x x =+<=≤,则图中阴影部分表示的集合是( )A .()2,1-B .[][)1,01,2-C .()[]2,10,1--D .0,110.若集合A ={x |3+2x -x 2>0},集合B ={x|2x <2},则A∩B 等于( ) A .(1,3) B .(-∞,-1) C .(-1,1)D .(-3,1)11.已知3(,)|32y M x y x -⎧⎫==⎨⎬-⎩⎭,{(,)|20}N x y ax y a =++=,且M N ⋂=∅,则实数a =( ) A .6-或2-B .6-C .2或6-D .212.已知R 为实数集,集合{|lg(3)}A x y x ==+,{|2}B x x =≥,则()R C A B ⋃=( ) A .{|3}x x >-B .{3}x x |<-C .{|3}x x ≤-D .{|23}x x ≤<二、填空题13.集合{(,)|||,}A x y y a x x R ==∈,{(,)|,}B x y y x a x R ==+∈,已知集合A B中有且仅有一个元素,则常数a 的取值范围是________ 14.我们将b a -称为集合{|}M x a x b =≤≤的“长度”,若集合2{|}3M x m x m =≤≤+,{|0.5}N x n x n =-≤≤,且集合M 和集合N 都是集合{|01}x x ≤≤的子集,则集合M N ⋂的“长度”的最小值是________15.设全集{}22,3,3U a a =+-,集合{},3A a =,{}2U C A =,则a =___________.16.若{}2230P x x x =--<,{}Q x x a =>,且P Q P =,则实数a 的取值范围是______.17.已知集合A ={x |x ≥2},B ={x ||x ﹣m |≤1},若A ∩B =B ,则实数m 的取值范围是______. 18.已知点H 是正三角形ABC 内部一点,HAB ∆,HBC ∆,HCA ∆的面积值构成一个集合M ,若M 的子集有且只有4个,则点H 需满足的条件为________. 19.函数()[]f x x =的函数值表示不超过x 的最大整数,例如:[ 3.5]4-=-,[2.1]2=.若{|[][2][3],01}A y y x x x x ==++≤≤,则A 中所有元素的和为_______.20.设集合{}1,2,3A =,若B ≠∅,且B A ⊆,记G(B)为B 中元素的最大值和最小值之和,则对所有的B ,G(B)的平均值是_______.三、解答题21.已知全集U =R ,集合{4A x x =<-或1}x >,{|312}B x x =-≤-≤, (1)求AB 、()()U UA B ;(2)若集合{|211}M x k x k =-≤≤+是集合A 的子集,求实数k 的取值范围. 22.设集合{|12A x a x a =-<<,}a R ∈,不等式2760x x -+<的解集为B . (1)当a 为0时,求集合A 、B ; (2)若A B ⊆,求实数a 的取值范围.23.已知集合A ={x|2a +1≤x≤3a -5},B ={x|x <-1,或x >16},分别根据下列条件求实数a 的取值范围.(1)A∩B =∅;(2)A ⊆(A∩B ).24.已知函数2()lg(231)f x x x =-+的定义域为集合A ,函数()2(],,2x g x x =∈-∞的值域为集合B ,集合22{|430}(0)C x x mx m m =-+≤>. (1)求A ∪B ; (2)若()C AB ⊆,求实数m 的取值范围.25.已知集合{}2|280A x x x =+-≤,[)1,B =-+∞,设全集为U =R .(1)求()UA B ∩;(2)设集合(1,1)C a a =-+,若C A B ⊆⋃,求实数a 的取值范围. 26.设全集U =R ,函数2lg(4+3)y x x =-的定义域为A ,函数3[0]1y x m x =∈+,,的值域为B .(1)当4m =时,求UB A ;(2)若“Ux A ∈”是“x B ∈”的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】若1−a =4,则a =−3,∴a 2−a +2=14,∴A ={2,4,14}; 若a 2−a +2=4,则a =2或a =−1,检验集合元素的互异性: a =2时,1−a =−1,∴A ={2,−1,4}; a =−1时,1−a =2(舍), 本题选择C 选项.2.A解析:A 【分析】由集合的包含关系得,a b 的方程组,求解即可 【详解】A B ⊆,由集合元素互异性得0,0,a b a b ≠≠≠ 则22a a b b ⎧=⎨=-⎩ 或22b a a b ⎧=⎨=-⎩解得11a b =⎧⎨=-⎩或11b a =⎧⎨=-⎩故选: A 【点睛】本题考查集合的包含关系,考查元素的互异性,是基础题3.C解析:C 【分析】用列举法表示集合Q ,这样就可以选出正确答案. 【详解】{}M P M a ⊆⇒=或{}b 或{},a b 或∅.因此{}{}{}{}{|},,,,Q M M P a b a b =⊆=∅,所以P Q ∈.故选:C 【点睛】本题考查了集合与集合之间的关系,理解本题中集合Q 元素的属性特征是解题的关键.4.C解析:C 【分析】先确定,P Q ,计算P Q 和P Q ,然后由新定义得结论.【详解】由题意{|02}P x x =≤≤,{|10}{|1}Q x x x x =-≥=≥, 则{|0}PQ x x =≥,{|12}P Q x x =≤≤,∴{|01P Q x x =≤<★或2}x >. 故选:C . 【点睛】本题考查集合新定义运算,解题关键是正确理解新定义,确定新定义与集合的交并补运算之间的关系.从而把新定义运算转化为集合的交并补运算.5.D解析:D 【分析】 先求出集合A ,由A B B =,即B A ⊆,再分B φ=和B φ≠两种情况进行求解.【详解】由2120x x --≤,得34x -≤≤. 即[3,4]A =-. 由AB B =,即B A ⊆.当B φ=时,满足条件,则211m m -≥+解得2m ≥.当B φ≠时,要使得B A ⊆,则12121314m m m m +>-⎧⎪-≥-⎨⎪+≤⎩.解得:12m -≤<.综上满足条件的m 的范围是:1m ≥-. 故选:D. 【点睛】本题主要考查集合的包含关系的判断及应用,以及集合关系中的参数范围问题,考查分类讨论思想,属于中档题.6.C解析:C 【分析】首先确定B A ⊂,分B φ=和B φ≠两种情况讨论,求a 的取值范围. 【详解】B A B =B A ∴⊂,当B φ=时,332a a a -≥+⇒≤-; 当B φ≠时,3135a a a a -<+⎧⎪-≥⎨⎪+<⎩,312a ∴-<≤- , 综上:1a ≤-, 故选C. 【点睛】本题考查根据集合的包含关系,求参数取值范围,意在考查分类讨论的思想,属于基础题型.7.B解析:B 【解析】 【分析】首先求解方程组3y x y x ⎧=⎨=⎩,得到两曲线的交点坐标,进而可得答案.【详解】联立3y x y x⎧=⎨=⎩,解得1,0,1x =-即3y x =和y x =的图象有3个交点()11--,,()0,0,(11),, ∴集合A B 有3个元素,故选B.【点睛】本题考查了交集及其运算,考查了方程组的解法,是基础题.8.D解析:D 【分析】解不等式得集合B ,由集合的运算求出()R A B ,根据集合中的元素可得子集个数.【详解】10{|21}2x B x x x x -⎧⎫=<=-<<⎨⎬+⎩⎭∣,{|2R B x x =≤-或1}x ≥,所以()R A B {2,1,2}=-,其子集个数为328=.故选:D . 【点睛】本题考查集合的综合运算,考查子集的个数问题,属于基础题.9.C解析:C 【分析】由集合描述求集合,A B ,结合韦恩图知阴影部分为()()U C A B A B ⋂⋂⋃,分别求出()U C A B 、()A B ⋃,然后求交集即可.【详解】(){}20{|20}A x x x x x =+<=-<<,{}1{|11}B x x x x =≤=-≤≤,由图知:阴影部分为()()U C A B A B ⋂⋂⋃,而{|10}A B x x ⋂=-≤<,{|21}A B x x ⋃=-<≤,∴(){|1U C A B x x ⋂=<-或0}x ≥,即()(){|21U C A B A B x x ⋂⋂⋃=-<<-或01}x ≤≤,故选:C 【点睛】本题考查了集合的基本运算,结合韦恩图得到阴影部分的表达式,应用集合的交并补混合运算求集合.10.C解析:C 【分析】根据不等式的解法,求得集合,A B ,根据集合的交集运算,即可求解. 【详解】依题意,可得集合A ={x |3+2x -x 2>0}=(-1,3),B ={x|2x <2}=(-∞,1), ∴A∩B =(-1,1). 【点睛】本题主要考查了集合的交集运算,其中解答中正确利用不等式的解法,求得集合,A B 是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.11.A解析:A 【解析】 【分析】先确定集合M,N,再根据M N ⋂=∅确定实数a 的值. 【详解】由题得集合M 表示(32)3y x -=-上除去(2)3,的点集,N 表示恒过(10)-,的直线方程. 根据两集合的交集为空集:M N ⋂=∅.①两直线不平行,则有直线20ax y a ++=过(2)3,,将2x =,代入可得2a =-, ②两直线平行,则有32a-=即6a =-, 综上6a =-或2-, 故选:A . 【点睛】本题主要考查集合的化简和集合的关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.12.C解析:C 【分析】化简集合,根据集合的并集补集运算即可. 【详解】因为{|lg(3)}{|3}A x y x x x ==+=>-, 所以AB {|3}x x =>-,()R C A B ⋃={|3}x x ≤-,故选C.【点睛】本题主要考查了集合的并集、补集运算,属于中档题.二、填空题13.【分析】若中有且仅有一个元素则方程有且仅有一个解进而求解即可【详解】由题因为中有且仅有一个元素则方程有且仅有一个解当时则当时则由已知得或或或解得故答案为:【点睛】本题考查由交集结果求参数范围考查分类 解析:[1,1]-【分析】 若AB 中有且仅有一个元素,则方程a x x a =+有且仅有一个解,进而求解即可【详解】由题,因为A B 中有且仅有一个元素,则方程a x x a =+有且仅有一个解,当0x ≥时,ax x a =+,则1a x a =-, 当0x <时,ax x a -=+,则1a x a =-+, 由已知得0101a a a a ⎧≥⎪⎪-⎨⎪-≥⎪+⎩或0101aa a a ⎧<⎪⎪-⎨⎪-<⎪+⎩或101a aa =⎧⎪⎨-<⎪+⎩或011a a a ⎧≥⎪-⎨⎪=-⎩, 解得11a -≤≤, 故答案为:[]1,1- 【点睛】本题考查由交集结果求参数范围,考查分类讨论思想和转化思想14.【分析】当集合的长度的最小值时与应分别在区间的左右两端由此能求出的长度的最小值【详解】由题的长度为的长度为当集合的长度的最小值时与应分别在区间的左右两端故的长度的最小值是故答案为:【点睛】本题考查交解析:16【分析】当集合M N ⋂的“长度”的最小值时,M 与N 应分别在区间[]0,1的左右两端,由此能求出M N ⋂的“长度”的最小值 【详解】由题,M 的“长度”为23,N 的“长度”为12, 当集合M N ⋂的“长度”的最小值时,M 与N 应分别在区间[]0,1的左右两端, 故M N ⋂的“长度”的最小值是2111326+-=, 故答案为:16【点睛】本题考查交集的“长度”的最小值的求法,考查新定义的合理运用15.【分析】根据与可知再根据集合相等求解即可【详解】由可知即故当时当时即故不满足故故答案为:【点睛】本题主要考查了根据集合的基本关系求解参数的问题需要根据题意分情况讨论同时注意集合的互异性属于中档题【分析】根据{}2U C A =与{}22,3,3U a a =+-可知{}23,3A a a =+-,再根据集合相等求解即可.【详解】由{}2U C A =,{}22,3,3U a a =+-可知{}23,3A a a =+-,即{}{}23,3,3a a a +-=.故232,3a a aa ⎧+-=⎪⎨≠⎪⎩ .当0a ≥时,23a a a a +-=⇒=当0a <时,23a a a +-=-即 ()()2230130a a a a +-=⇒-+=,故3a =-.不满足2,3a ≠.故a =【点睛】本题主要考查了根据集合的基本关系求解参数的问题,需要根据题意分情况讨论,同时注意集合的互异性,属于中档题.16.【分析】先求出集合由已知条件中即可求出实数a 的取值范围【详解】由解得又因为且则所以即实数a 的取值范围是故答案为:【点睛】本题考查了集合的交集运算在解答此类题目的方法是将其转化为子集问题在取答案时可以 解析:(],1-∞-【分析】先求出集合P ,由已知条件中P Q P =,即可求出实数a 的取值范围.【详解】由{}2230P x x x =--<,解得{}13P x x =-<<,又因为{}Q x x a =>,且PQ P =,则P Q ⊆,所以1a ≤-,即实数a 的取值范围是(],1-∞-.故答案为:(],1-∞- 【点睛】本题考查了集合的交集运算,在解答此类题目的方法是将其转化为子集问题,在取答案时可以画出数轴来得到结果,本题较为基础.17.3+∞)【分析】先求出集合再利用交集定义和不等式性质求解【详解】∵集合解得∴实数m 的取值范围是故答案为:【点睛】本题考查实数的取值范围的求法解题时要认真审题注意不等式性质的合理运用是基础题解析:[3,+∞) 【分析】先求出集合B ,再利用交集定义和不等式性质求解. 【详解】∵集合{|2}A x x =≥,{|||1}{|11}B x x m x m x m =-≤=-≤≤+,A B B =,12m ∴-≥,解得3m ≥,∴实数m 的取值范围是[)3,+∞.故答案为:[)3,+∞. 【点睛】本题考查实数的取值范围的求法,解题时要认真审题,注意不等式性质的合理运用,是基础题.18.在的三条高上且不为重心【分析】由题意知若集合的子集只有个则集合有个元素可得出三个三角形的面积有两个相等分析点的位置即可得出结论【详解】若集合的子集只有个则集合有个元素是等边内部一点三个三角形的面积值解析:H 在ABC ∆的三条高上且H 不为ABC ∆重心 【分析】由题意知,若集合M 的子集只有4个,则集合M 有2个元素,可得出HAB ∆,HBC ∆,HCA ∆三个三角形的面积有两个相等,分析点H 的位置,即可得出结论. 【详解】若集合M 的子集只有4个,则集合M 有2个元素,M 是等边ABC ∆内部一点, HAB ∆,HBC ∆,HCA ∆三个三角形的面积值构成集合M , 故HAB ∆,HBC ∆,HCA ∆三个三角形的面积有且只有两个相等.若HAB ∆,HBC ∆的面积相等,则点H 在边AC 的高上且不为ABC ∆的重心; 若HBC ∆,HCA ∆的面积相等,则点H 在边AB 的高上且不为ABC ∆的重心; 若HAB ∆,HCA ∆的面积相等,则点H 在边BC 的高上且不为ABC ∆的重心. 综上所述,点H 在等边ABC ∆的三条高上且不为ABC ∆的重心. 故答案为:H 在ABC ∆的三条高上且H 不为ABC ∆重心 【点睛】本题考查子集的个数与元素个数之间的关系,根据已知条件得出集合元素的个数是解题的关键,考查推理能力,属于中等题.19.【分析】分5种情况讨论的范围计算函数值并求元素的和【详解】①当时;②当时;③当时;④时;⑤当时则中所有元素的和为故答案为12【点睛】本题考查新定义的题型需读懂题意并能理解应用分类讨论解决问题本题的难 解析:12【分析】分103x ≤<,1132x ≤<,1223x ≤<,213x ≤<,1x =,5种情况讨论2,3x x 的范围,计算函数值,并求元素的和. 【详解】①当103x ≤<时, 220,3x ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭,[)30,1x ∈,∴ [][][]230x x x ===,[][][]230x x x ++= ;②当1132x ≤<时,22,13x ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭,331,2x ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭ , [][]20,x x ∴==[]31x =,[][][]231x x x ∴++=;③当1223x ≤<时,[)21,2x ∈ ,33,22x ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭[]0x ∴=,[]21x = ,[]31x = ,[][][]232x x x ∴++=; ④213x ≤<时,42,23x ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭,[)32,3x ∈ []0x ∴=,[]21x =,[]32x =,[][][]233x x x ∴++=;⑤当1x =时[]1x =,[]22x =,[]33x = ,[][][]236x x x ∴++={}0,1,2,3,6A ∴=,则A 中所有元素的和为0123612++++=.故答案为12【点睛】本题考查新定义的题型,需读懂题意,并能理解,应用,分类讨论解决问题,本题的难点是分类较多,不要遗漏每种情况20.4【分析】根据题意列出所有可能的集合B 求出相应的求出平均数即可【详解】因为集合若且所以集合B 为:当时当时当时当时当时当时当时则G(B)的平均值是故答案为:【点睛】本题主要考查了集合间的包含关系考查学 解析:4【分析】根据题意列出所有可能的集合B ,求出相应的()G B ,求出平均数即可.【详解】因为集合{}1,2,3A =,若B ≠∅,且B A ⊆所以集合B 为:{}{}{}{}{}{}{}1231,21,32,31,2,3,,,,,,当{}1B =时,()112G B =+=当{}2B =时,()224G B =+=当{}3B =时,()336G B =+=当{}1,2B =时,()123G B =+=当{}1,3B =时,()134G B =+=当{}2,3B =时,()235G B =+=当{}1,2,3B =时,()134G B =+=则G(B)的平均值是246345447++++++= 故答案为:4【点睛】本题主要考查了集合间的包含关系,考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题. 三、解答题21.(1){|13}A B x x =<≤∩;()(){|13}U U A B x x x ⋃=≤>或;(2)5k <-或1k >.【分析】(1)首先求集合B ,再求U A 和U B ,再求集合的运算;(2)首先讨论集合M 是空集和非空集两种情况,再分别列不等式求解. 【详解】解:(1)因为全集U =R ,集合{4A x x =<-或1}x >,,{|312}B x x =-≤-≤, 所以23{|}B x x =-≤≤{|41}U x x A =-≤≤{2U B x x =<-或3}x >所以{|13}A B x x =<≤∩ ()()(){|1U U U A B A B x x ⋃=⋂=≤或3}x >,(2)因为集合{|211}M x k x k =-≤≤+是集合A 的子集,所以①当M =∅时,211k k ->+,解得2k >;②当M 时,21114k k k -≤+⎧⎨+<-⎩或211211k k k -≤+⎧⎨->⎩解得:5k <-或12k <≤综上所述:实数k 的取值范围是5k <-或1k >.【点睛】易错点睛:(1)已知子集关系求参数时,要记得讨论空集的情况,这是本题的易错点. (2)集合的交并补运算,需审题清楚,注意端点值的开闭,涉及复杂运算时可以参考补集运算的经典结论:()()()U U v A B A B ⋃=⋂,()()()U U v A B A B ⋂=⋃;22.(1){|10}A x x =-<<,{|16}B x x =<<;(2)1a -或23a .【分析】(1)根据题意,由0a =可得结合A ,解不等式2760x x -+<可得集合B ,(2)根据题意,分A 是否为空集2种情况讨论,求出a 的取值范围,综合即可得答案.【详解】解:(1)根据题意,集合{|12A x a x a =-<<,}a R ∈,当0a =时,{|10}A x x =-<<,276016x x x -+<⇒<<,则{|16}B x x =<<,(2)根据题意,若A B ⊆,分2种情况讨论:①,当12a a -时,即1a -时,A =∅,A B ⊆成立;②,当12a a -<时,即1a >-时,A ≠∅,若A B ⊆,必有1126a a -⎧⎨⎩, 解可得23a ,综合可得a 的取值范围为1a -或23a .【点睛】本题考查集合的包含关系的应用,(2)中注意讨论A 为空集,属于基础题.23.(1){a|a≤7};(2){a|a <6或a >152} 【分析】(1)根据A∩B=∅,可得-1≤2a+1≤x≤3a -5≤16,解不等式可得a 的取值范围;(2)由A ⊆(A∩B )得A ⊆B ,分类讨论,A =∅与A≠∅,分别建立不等式,即可求实数a 的取值范围【详解】(1)若A =∅,则A∩B =∅成立.此时2a +1>3a -5,即a <6. 若A≠∅,则2135{2113516a a a a +≤-+≥--≤解得6≤a≤7.综上,满足条件A∩B =∅的实数a 的取值范围是{a|a≤7}.(2)因为A ⊆(A∩B ),且(A∩B )⊆A , 所以A∩B =A ,即A ⊆B . 显然A =∅满足条件,此时a <6.若A≠∅,则2135{351a a a +≤--<-或2135{2116a a a +≤-+> 由2135{351a a a +≤--<-解得a ∈∅;由2135{2116a a a +≤-+>解得a >152.综上,满足条件A ⊆(A∩B )的实数a 的取值范围是{a|a <6或a >152}. 考点:1.集合关系中的参数取值问题;2.集合的包含关系判断及应用 24.(1)R (2)106m <≤或413m ≤≤ 【分析】(1)求出集合A ,B ,根据集合的并集运算即可;(2){|3},C x m x m =<<1{|02A B x x ⋂=<<或14}x <≤,利用()C A B ⊆,列出不等式组,求出实数m 的取值范围.【详解】由2()lg(231)f x x x =-+可得:22310x x -+>, 所以1{|2A x x =<或1}x >, 因为()2(],,2x g x x =∈-∞,所以{|04}B x x =<,所以A B R =.(2){|3}C x m x m =<<,1{|02A B x x ⋂=<<或14}x <≤, 因为()C A B ⊆, 所以0132m m <⎧⎪⎨≤⎪⎩或134m m ≤⎧⎨≤⎩, 解得106m <≤或413m ≤≤, 故实数m 的取值范围106m <≤或413m ≤≤. 【点睛】本题考查并集、交集、子集定义等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题. 25.(1)()[)4,1U AB =--(2)[)3,-+∞ 【分析】(1)先化简集合A ,再求()U A B ∩;(2)先求出[)4,A B =-+∞,得14a -≥-,解不等式即得解.【详解】(1)由题得[]4,2A =-,[)1,B =-+∞,(,1)U B =-∞-, 所以()[)4,1U A B =--;(2)由题得[)4,A B =-+∞,若C A B ⊆⋃,则14a -≥-,所以3a ≥-. 所以a 的取值范围是[)3,-+∞.【点睛】本题主要考查集合的运算和关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.26.(1)U B A =[35,3].(2)02m << 【分析】(1)先解不等式得集合A ,再根据单调性求分式函数值域得集合B ,最后根据补集以及并集概念求结果;(2)根据充要关系确定两集合之间包含关系,结合数轴列不等式解得结果.【详解】(1)由2430+x x ->,解得1x <或3x >,所以1[]3U A =,, 又函数31y x =+在区间[0]m ,上单调递减,所以3[3]1y m ∈+,,即3[3]1B m =+,, 当4m =时,3[3]5B =,,所以[3]35U B A =,. (2)首先要求0m >,而“U x A ∈”是“x B ∈”的必要不充分条件,所以,即3[3]1m +,[1]3,, 从而311m >+, 解得02m <<【点睛】本题考查函数定义域、值域,集合补集与并集以及根据充要关系求参数,考查基本分析求解能力,属基础题.。

100个经典测试题答案

100个经典测试题答案

100个经典测试题答案1. 问题:什么是2的8次方?答案:2的8次方等于256。

2. 问题:地球上最高的山峰是什么?答案:地球上最高的山峰是珠穆朗玛峰,位于喜马拉雅山脉,海拔高度为8,848.86米。

3. 问题:《红楼梦》的作者是谁?答案:《红楼梦》的作者是曹雪芹。

4. 问题:人类的DNA结构是由哪两位科学家发现的?答案:詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克发现了DNA的双螺旋结构。

5. 问题:太阳系中哪颗行星离太阳最近?答案:水星是离太阳最近的行星。

6. 问题:《蒙娜丽莎》是哪位艺术家的作品?答案:《蒙娜丽莎》是列奥纳多·达·芬奇的作品。

7. 问题:光速在真空中的速度是多少?答案:光速在真空中的速度大约是每秒299,792,458米。

8. 问题:世界上最大的海洋是哪一个?答案:太平洋是世界上最大的海洋。

9. 问题:诺贝尔奖是由谁创立的?答案:诺贝尔奖是由瑞典发明家和工业家阿尔弗雷德·诺贝尔创立的。

10. 问题:人类的血型系统是由谁发现的?答案:人类的血型系统是由奥地利生物学家卡尔·兰德斯坦纳发现的。

11. 问题:奥林匹克运动会的发源地是哪里?答案:奥林匹克运动会的发源地是古希腊的奥林匹亚。

12. 问题:《悲惨世界》的作者是谁?答案:《悲惨世界》的作者是法国作家维克多·雨果。

13. 问题:世界上最大的沙漠是哪一个?答案:撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。

14. 问题:电流的单位是什么?答案:电流的单位是安培(Ampere)。

15. 问题:《自由引导人民》是哪位艺术家的作品?答案:《自由引导人民》是法国艺术家尤金·德拉克罗瓦的作品。

16. 问题:世界上最高的瀑布是哪一个?答案:安赫尔瀑布是世界上最高的瀑布,位于委内瑞拉。

17. 问题:人类的基因组包含多少条染色体?答案:人类的基因组包含23对染色体,共46条。

18. 问题:太阳系中哪颗行星最大?答案:木星是太阳系中最大的行星。

【智博教育原创专题】排列组合经典练习答案(考试题)

【智博教育原创专题】排列组合经典练习答案(考试题)

排列与组合测试题1.6个人分乘两辆不同的汽车,每辆车最多坐4人,则不同的乘车方法数为( ).40A .50B .60C .70D【解析】先分组再排列,一组2人一组4人有26C 种不同的分法;两组各3人共有362210C A =种不同的分法,所以乘车方法数为25250⨯=,故选B 。

2.有6个座位连成一排,现有3人就坐,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有( )种。

.36A .48B .72C .96D【解析】恰有两个空座位相邻,相当于两个空位与第三个空位不相邻,先排三个人,然后插空,从而共323472A A =种排法,故选C 。

3.只用1,2,3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须同时使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数有( )个。

.6A .9B .18C .36D【解析】注意题中条件的要求,一是三个数字必须全部使用,二是相同的数字不能相邻,选四个数字共有133C =种选法,即1231,1232,1233,而每种选择有22236A C ⨯=种排法,所以共有3618⨯=种情况,即这样的四位数有18个。

4.男女学生共有8人,从男生中选取2人,从女生中选取1人,共有30种不同的选法,其中女生有( )人。

.2A 或3 .3B 或4 .3C .4D【解析】设男生有n 人,则女生有(8)n -人,由题意可得21830n n C C -=,解得5n =或6n =,代入验证,可知女生为2人或3人。

5.从10名大学生毕业生中选3个人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数位 [ C].85A .56B .49C .28D【解析】解析由条件可分为两类:一类是甲乙两人只去一个的选法有:122742C C =,另一类是甲乙都去的选法有21277C C =,所以共有42749+=,即选C 项。

6.2位男生和3位女生共5位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是.60A .48B .42C .36D【法一】从3名女生中任取2人“捆”在一起记作A ,(A 共有22326C A =种不同排法),剩下一名女生记作B ,两名男生分别记作甲、乙;则男生甲必须在,A B 之间(若甲在,A B 两端。

高中数学经典试题及详细答案

高中数学经典试题及详细答案

必修1 第一章 集合测试一、选择题(共12小题,每题5分,四个选项中只有一个符合要求)1.下列选项中元素的全体可以组成集合的是 ( ) A.学校篮球水平较高的学生B.校园中长的高大的树木C.2007年所有的欧盟国家D.中国经济发达的城市2.方程组20{=+=-y x y x 的解构成的集合是( )A .)}1,1{(B .}1,1{C .(1,1)D .}1{3.已知集合A ={a ,b ,c },下列可以作为集合A 的子集的是 ( ) A. a B. {a ,c } C. {a ,e } D.{a ,b ,c ,d } 4.下列图形中,表示N M ⊆的是 ( )5.下列表述正确的是 ( ) A.}0{=∅ B. }0{⊆∅ C. }0{⊇∅ D. }0{∈∅ 6、设集合A ={x|x 参加自由泳的运动员},B ={x|x 参加蛙泳的运动员},对于“既参加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为 ( ) A.A∩B B.A ⊇B C.A ∪B D.A ⊆B 7.集合A={x Z k k x ∈=,2} ,B={Z k k x x ∈+=,12} ,C={Z k k x x ∈+=,14} 又,,B b A a ∈∈则有 ( ) A.(a+b )∈ A B. (a+b) ∈B C.(a+b) ∈ C D. (a+b) ∈ A 、B 、C 任一个8.集合A ={1,2,x },集合B ={2,4,5},若B A ={1,2,3,4,5},则x =( ) A. 1 B. 3 C. 4 D. 59.满足条件{1,2,3}⊂≠M ⊂≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是( )A. 8 B . 7C. 6D. 5MNAMNBNMCMND10.全集U = {1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 }, A= {3 ,4 ,5 }, B= {1 ,3 , 6 },那么集合 { 2 ,7 ,8}是 ( )A. A BB. B AC. B C A C U UD. B C A C U U11.设集合{|32}M m m =∈-<<Z ,{|13}N n n MN =∈-=Z 则,≤≤ ( )A .{}01,B .{}101-,,C .{}012,, D .{}1012-,,, 12. 如果集合A={x |ax 2+2x +1=0}中只有一个元素,则a 的值是 ( )A .0B .0 或1C .1D .不能确定二、填空题(共4小题,每题4分,把答案填在题中横线上)13.用描述法表示被3除余1的集合 . 14.用适当的符号填空:(1)∅ }01{2=-x x ; (2){1,2,3} N ; (3){1} }{2x x x =; (4)0 }2{2x x x =. 15.含有三个实数的集合既可表示成}1,,{aba ,又可表示成}0,,{2b a a +,则=+20042003b a .16.已知集合}33|{≤≤-=x x U ,}11|{<<-=x x M ,}20|{<<=x x N C U 那么集合=N ,=⋂)(N C M U ,=⋃N M . 三、解答题(共4小题,共44分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 已知集合}04{2=-=x x A ,集合}02{=-=ax x B ,若A B ⊆,求实数a 的取值集合.18. 已知集合}71{<<=x x A ,集合}521{+<<+=a x a x B ,若满足 }73{<<=x x B A ,求实数a 的值.19. 已知方程02=++b ax x .(1)若方程的解集只有一个元素,求实数a ,b 满足的关系式; (2)若方程的解集有两个元素分别为1,3,求实数a ,b 的值20. 已知集合}31{≤≤-=x x A ,},{2A x y x y B ∈==,},2{A x a x y y C ∈+==,若满足B C ⊆,求实数a 的取值范围.必修1 函数的性质一、选择题:1.在区间(0,+∞)上不是增函数的函数是( )A .y =2x +1B .y =3x 2+ 1C .y =x2D .y =2x 2+x +1 2.函数f (x )=4x 2-mx +5在区间[-2,+∞]上是增函数,在区间(-∞,-2)上是减函数,则f (1)等于 ( )A .-7B .1C .17D .253.函数f (x )在区间(-2,3)上是增函数,则y =f (x +5)的递增区间是 ( )A .(3,8)B .(-7,-2)C .(-2,3)D .(0,5) 4.函数f (x )=21++x ax 在区间(-2,+∞)上单调递增,则实数a 的取值范围是 ( ) A .(0,21) B .( 21,+∞) C .(-2,+∞) D .(-∞,-1)∪(1,+∞)5.函数f (x )在区间[a ,b ]上单调,且f (a )f (b )<0,则方程f (x )=0在区间[a ,b ]内 ( )A .至少有一实根B .至多有一实根C .没有实根D .必有唯一的实根6.若q px x x f ++=2)(满足0)2()1(==f f ,则)1(f 的值是 ( )A 5B 5-C 6D 6-7.若集合}|{},21|{a x x B x x A ≤=<<=,且Φ≠B A ,则实数a 的集合( )A }2|{<a aB }1|{≥a aC }1|{>a aD }21|{≤≤a a8.已知定义域为R 的函数f (x )在区间(-∞,5)上单调递减,对任意实数t ,都有f (5+t ) =f (5-t ),那么下列式子一定成立的是 ( ) A .f (-1)<f (9)<f (13) B .f (13)<f (9)<f (-1) C .f (9)<f (-1)<f (13) D .f (13)<f (-1)<f (9) 9.函数)2()(||)(x x x g x x f -==和的递增区间依次是 ( )A .]1,(],0,(-∞-∞B .),1[],0,(+∞-∞C .]1,(),,0[-∞+∞D ),1[),,0[+∞+∞10.若函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围 ( ) A .a ≤3 B .a ≥-3 C .a ≤5 D .a ≥311. 函数c x x y ++=42,则 ( )A )2()1(-<<f c fB )2()1(->>f c fC )2()1(->>f f cD )1()2(f f c <-<12.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足(4)()f x f x +=-,且在区间[0,4]上是减函数则( )A .(10)(13)(15)f f f <<B .(13)(10)(15)f f f <<C .(15)(10)(13)f f f <<D .(15)(13)(10)f f f <<.二、填空题:13.函数y =(x -1)-2的减区间是___ _.14.函数f (x )=2x 2-mx +3,当x ∈[-2,+∞)时是增函数,当x ∈(-∞,-2]时是减函数,则f (1)= 。

经典情绪心理测试题及答案

经典情绪心理测试题及答案

经典情绪心理测试题及答案1. 你通常如何开始你的一天?A. 立即起床B. 躺在床上思考一天的计划C. 慢慢起床,享受早晨的宁静D. 被闹钟吵醒,然后继续睡觉答案:A2. 当你遇到挫折时,你倾向于:A. 立即寻求帮助B. 独自解决问题C. 先尝试解决,解决不了再寻求帮助D. 放弃,认为自己无法解决答案:B3. 你更喜欢哪种类型的音乐?A. 古典音乐B. 流行音乐C. 摇滚音乐D. 爵士音乐答案:C4. 在一个社交场合中,你通常会:A. 主动与人交谈B. 等待别人来与你交谈C. 观察他人,不主动交谈D. 避免社交场合答案:A5. 当你感到焦虑时,你倾向于:A. 与人分享你的感受B. 独自处理情绪C. 通过运动来缓解D. 通过娱乐活动来分散注意力答案:D6. 你通常如何处理冲突?A. 直接面对并解决问题B. 避免冲突C. 寻求第三方帮助D. 让冲突自然解决答案:A7. 你更喜欢哪种学习方式?A. 独自学习B. 与他人一起学习C. 在老师的指导下学习D. 通过实践学习答案:B8. 当你感到压力时,你倾向于:A. 寻求支持B. 独自承受C. 通过娱乐活动来缓解D. 通过运动来缓解答案:C9. 你通常如何做决定?A. 凭直觉B. 仔细分析所有选项C. 寻求他人意见D. 随机选择答案:B10. 当你感到快乐时,你倾向于:A. 与他人分享你的喜悦B. 独自享受快乐C. 通过帮助他人来增加快乐D. 通过娱乐活动来庆祝答案:A。

国内经典iq测试题智商测试答案(3篇)

国内经典iq测试题智商测试答案(3篇)

一、选择题1. 下列哪个数字不是偶数?A. 2B. 3C. 4D. 5答案:B2. 下列哪个词语与其他词语不同类?A. 飞机B. 汽车C. 轮船D. 飞机杯答案:D3. 下列哪个成语与其他成语意思不同?A. 水滴石穿B. 井底之蛙C. 班门弄斧D. 一箭双雕答案:D4. 下列哪个国家不是欧洲国家?A. 法国B. 德国D. 英国答案:C5. 下列哪个水果不是红色的?A. 葡萄B. 苹果C. 火龙果D. 桃子答案:B6. 下列哪个词语与其他词语不同类?A. 钢笔B. 毛笔C. 铅笔D. 铁笔答案:A7. 下列哪个成语与其他成语意思不同?A. 畏首畏尾B. 风马牛不相及C. 雪中送炭D. 画蛇添足答案:C8. 下列哪个国家不是亚洲国家?A. 中国C. 印度D. 美国答案:D9. 下列哪个水果不是黄色的?A. 香蕉B. 橙子C. 西瓜D. 苹果答案:D10. 下列哪个词语与其他词语不同类?A. 椅子B. 桌子C. 床D. 飞机答案:D二、判断题1. 太阳是从东方升起的。

(√)2. 鸟类都能飞。

(×)3. 地球是平的。

(×)4. 蚂蚁是昆虫。

(√)5. 鱼类都是生活在水中的。

(√)三、填空题1. 1+1=_______答案:22. 中国的首都是_______。

答案:北京3. 下列哪个节日是中国的传统节日?()A. 愚人节B. 感恩节C. 春节答案:C4. 下列哪个节日是西方的传统节日?()A. 愚人节B. 感恩节C. 中秋节答案:B5. 下列哪个成语是形容人聪明才智的?()A. 一箭双雕B. 画蛇添足C. 慧眼识珠答案:C四、简答题1. 请简要介绍我国的四大发明。

答案:我国的四大发明分别是造纸术、印刷术、火药和指南针。

2. 请简要介绍我国的五岳。

答案:我国的五岳分别是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山。

3. 请简要介绍我国的五千年文明史。

答案:我国的五千年文明史源远流长,包括夏、商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等朝代,以及各民族的文化、艺术、科技等方面的成就。

高一数学 集合单元测试题 试题

高一数学 集合单元测试题  试题

高一数学 集合单元测试题一、选择题1、以下四组对象,能构成集合的是 〔 〕A 某班所有高个子的学生B 著名的艺术家C 一切很大的书D 倒数等于它自身的实数2、假设U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},那么C U 〔M∪N〕= 〔 〕 A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4}3、以下六个关系式:①{}00∈,②{}0⊇∅,③Q ∉3.0, ④N ∈0, ⑤{}{}a b b a ,,⊆, ⑥{}2|20,x x x Z -=∈是空集,其中错误的个数是〔 〕 A 4 B 3 C 2 D 1 4、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( )C. 第一、第三象限内的点集D. 不在第二、第四象限内的点集5、假设{1,2}⊆A ⊆{1,2,3,4,5}那么满足条件的集合A 的个数是 〔 〕A. 6B. 7C. 8D. 96、满足{}{}5,3,13,1=⋃A 的所有集合A 的个数 〔 〕 A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个7、设集合A=}{12x x <<,B=}{x x a <,假设A ⊆B ,那么a 的取值范围是 〔 〕A }{2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{2a a ≤8、设集合{}(,)1A x y y ax ==+,{}(,)B x y y x b ==+,且{}(2,5)A B =,那么〔 〕A .3,2a b ==B .2,3a b ==C .3,2a b =-=-D .2,3a b =-=- 9、如图,U 是全集,M 、P 、S 是U 的3个子集,那么阴影局部所表示的集合是 〔 〕A 、 ()S N MB 、 ()S N MC 、 ()S C N M uD 、 ()S C N M u10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈,{}|41,R x x k k Z ==+∈,且,a P b Q ∈∈,那么有 〔 〕 A .a b P +∈ B .a b Q +∈C .a b R +∈D .a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题11、{}30|<≤∈=x N x A 的真子集的个数是 。

情商测试题及答案经典(3篇)

情商测试题及答案经典(3篇)

第1篇一、选择题1. 当你的朋友向你倾诉烦恼时,以下哪种做法最合适?A. 坚持听完,然后给出建议B. 忽略朋友的烦恼,专注于自己的事情C. 表现出不耐烦,认为朋友的小题大做D. 轻描淡写地安慰,然后迅速转移话题答案:A解析:倾听是建立信任的重要方式,耐心倾听朋友的烦恼,并给予关心和建议,有助于加深彼此的感情。

2. 以下哪种情况表明你的情绪管理能力较差?A. 在工作中遇到困难时,能够冷静应对B. 遇到挫折时,容易情绪失控,甚至哭泣C. 在团队合作中,能够积极沟通,解决问题D. 面对压力,能够保持乐观的心态答案:B解析:情绪管理能力较差的人,在遇到挫折时容易情绪失控,这会影响个人的工作效率和人际关系。

3. 以下哪种沟通方式最有助于建立良好的人际关系?A. 直接指出对方的错误,不留情面B. 保持沉默,不发表意见C. 耐心倾听,尊重对方的观点D. 使用攻击性语言,试图让对方屈服答案:C解析:尊重对方的观点,耐心倾听是建立良好人际关系的关键。

通过有效沟通,可以增进彼此的了解和信任。

4. 以下哪种行为表明你具备同理心?A. 当朋友遇到困难时,给予物质上的帮助B. 当朋友遇到困难时,给予精神上的支持C. 对朋友的困难漠不关心,只关注自己的事情D. 对朋友的困难指手画脚,认为朋友的做法不对答案:B解析:同理心是指设身处地为他人着想,理解他人的感受。

在朋友遇到困难时,给予精神上的支持更能体现同理心。

5. 以下哪种情况表明你具备团队协作能力?A. 在团队项目中,总是独自完成自己的任务B. 在团队项目中,主动承担责任,帮助他人完成任务C. 在团队项目中,与团队成员争吵,互相推诿责任D. 在团队项目中,对团队目标漠不关心,只关注个人利益答案:B解析:团队协作能力是指在与他人合作时,能够主动承担责任,互相帮助,共同完成团队目标。

这种能力对于个人和团队的成功至关重要。

二、判断题1. 情商高的人,一定具备出色的智商。

(×)解析:情商和智商是两个不同的概念,它们之间没有必然的联系。

高考数学压轴专题邵阳备战高考《集合与常用逻辑用语》经典测试题及解析

高考数学压轴专题邵阳备战高考《集合与常用逻辑用语》经典测试题及解析

新数学《集合与常用逻辑用语》试卷含答案一、选择题1.如图,在四面体ABCD 中,截面PQMN 是正方形,现有下列结论:①AC BD ⊥②AC ∥截面PQMN③AC BD =④异面直线PM 与BD 所成的角为45o其中所有正确结论的编号是( )A .①③B .①②④C .③④D .②③④【答案】B【解析】【分析】由线线平行和垂直的性质可判断①,由线面平行的判定定理和性质定理可判断②,由平行线分线段成比例可判断③,由异面直线所成角的定义可判断④.【详解】 Q 截面PQMN 是正方形,PQ MN ∴//,又MN ⊂Q 平面ADC ,PQ ⊄平面ADC ,PQ ∴//平面ADC ,PQ ⊂Q 平面ABC ,平面ABC I 平面ADC AC =PQ AC ∴//,同理可得PN BD //由正方形PQMN 知PQ PN ⊥,则AC BD ⊥,即①正确;由PQ AC //,PQ ⊂平面PQMN ,AC ⊄平面PQMN ,得AC //平面PQMN ,则②正确;由PQ AC //,PQ MN //,得AC MN //, 所以AC AD MN DN=, 同理可证BD AD PN AN=, 由正方形PQMN 知PN MN =,但AN 不一定与DN 相等, 则AC 与BD 不一定相等,即③不正确;由PN BD //知MPN ∠为异面直线PM 与BD 所成的角,由正方形PQMN 知45MPN ∠=︒,则④正确.故选:B.【点睛】本题考查命题的真假判断,主要是空间线线、线面的位置关系,考查推理能力,属于中档题.2.已知点P 不在直线l 、m 上,则“过点P 可以作无数个平面,使得直线l 、m 都与这些平面平行”是“直线l 、m 互相平行”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】根据直线和平面平行的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】 Q 点P 不在直线l 、m 上,∴若直线l 、m 互相平行,则过点P 可以作无数个平面,使得直线l 、m 都与这些平面平行,即必要性成立,若过点P 可以作无数个平面,使得直线l 、m 都与这些平面平行,则直线l 、m 互相平行成立,反证法证明如下:若直线l 、m 互相不平行,则l ,m 异面或相交,则过点P 只能作一个平面同时和两条直线平行,则与条件矛盾,即充分性成立则“过点P 可以作无数个平面,使得直线l 、m 都与这些平面平行”是“直线l 、m 互相平行”的充要条件,故选:C .【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合空间直线和平面平行的性质是解决本题的关键.3.已知集合{}0lg 2lg3P x x =<<,212Q xx ⎧⎫=>⎨⎬-⎩⎭,则P Q I 为( ) A .()0,2B .()1,9C .()1,4D .()1,2【答案】D【解析】【分析】集合,P Q 是数集,集合P 是对数不等式解的集合,集合Q 是分式不等式解的集合,分别求出解集,再交集运算求出公共部分.【详解】解:{}19P x x =<<,{}02Q x x =<<; ()1,2P Q ∴⋂=.故选:D.【点睛】本题考查对数函数的单调性及运算性质,及分式不等式的解法和集合交集运算,交集运算口诀:“越交越少,公共部分”.简单对数不等式问题的求解策略:(1)解决简单的对数不等式,应先利用对数的运算性质化为同底数的对数值,再利用对数函数的单调性转化为一般不等式求解.(2)对数函数的单调性和底数的值有关,在研究对数函数的单调性时,要按01a <<和1a > 进行分类讨论.分式不等式求解:先将分式化为整式;注意分式的分母不为0.4.已知107700,0x y x y x y -+≥⎧⎪--≤⎨⎪≥≥⎩,表示的平面区域为D ,若“(,),2x y x y a ∃+>”为假命题,则实数a 的取值范围是( )A .[5,)+∞B .[2,)+∞C .[1,)+∞D .[0,)+∞ 【答案】A【解析】【分析】作出不等式组表示的可行域,结合目标函数的几何意义可得目标函数最大值,再根据特称命题和全称命题的真假关系得出“(,),2x y x y a ∀+≤”为真命题,由恒等式的思想可得实数a 的取值范围.【详解】绘制不等式组表示的可行域如图中阴影部分(含边界)所示,令2Z x y =+得2y x Z =-+,结合目标函数的几何意义可得目标函数在点A 处取得最大值,联立直线方程10770x y x y -+=⎧⎨--=⎩得点47,33A ⎛⎫ ⎪⎝⎭,所以2Z x y =+的最大值为5, 因为“(,),2x y R x y a ∃∈+>”为假命题,所以“(,),2x y x y a ∀+≤”为真命题,所以实数a 的取值范围是5a ≤,故选:A.【点睛】本题考查线性规划问题的最值,以及特称命题与全称命题的关系和不等式的恒成立思想,属于中档题.5.已知命题p :若x y >且y z >,则()()1122log log x y y z -<-,则命题p 的逆否命题及其真假分别为( )A .若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤且y z ≤,真B .若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤或y z ≤,真C .若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤且y z ≤,假D .若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤或y z ≤,假【答案】D【解析】【分析】先根据逆否命题的概念写出命题p 的逆否命题,再举反例说明其真假.【详解】命题p 的逆否命题为“若()()1122log log x y y z -≥-,则x y ≤或y z ≤”; 由于原命题为假(如4x =,3y =,1z =),故其逆否命题也为假,故选:D.【点睛】本题主要考查命题的逆否命题及其真假的判断,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.6.已知p ,q 是两个命题,那么“p q ∧是真命题”是“p ⌝是假命题”的( )A .既不充分也不必要条件B .充分必要条件C .充分不必要条件D .必要不充分条件【答案】C【解析】【分析】由充分必要条件及命题的真假可得:“p q ∧是真命题”是“p ⌝是假命题”的充分不必要条件,得解.【详解】解:因为“p q ∧是真命题”则命题p ,q 均为真命题,所以p ⌝是假命题,由“p ⌝是假命题”,可得p 为真命题,但不能推出“p q ∧是真命题”,即“p q ∧是真命题”是“p ⌝是假命题”的充分不必要条件,故选:C .【点睛】本题考查了充分必要条件及命题的真假,属于基础题.7.下列命题为真命题的个数是( ) ①{x x x ∀∈是无理数},2x 是无理数;②若0a b ⋅=r r ,则0a =r r 或0b =r r ;③命题“若220x y +=,x ∈R ,y ∈R ,则0x y ==”的逆否命题为真命题; ④函数()x xe ef x x--=是偶函数. A .1B .2C .3D .4【答案】B【解析】【分析】利用特殊值法可判断①的正误;利用平面向量垂直的等价条件可判断②的正误;判断原命题的真假,利用逆否命题与原命题的真假性一致的原则可判断③的正误;利用函数奇偶性的定义可判断④的正误.综合可得出结论.【详解】对于①中,当x =时,22x =为有理数,故①错误; 对于②中,若0a b ⋅=r ,可以有a b ⊥r r ,不一定要0a =r r 或0b =r r ,故②错误;对于③中,命题“若220x y +=,x ∈R ,y ∈R ,则0x y ==”为真命题, 其逆否命题为真命题,故③正确;对于④中,()()x x x xe e e ef x f x x x-----===-, 且函数的定义域是(,0)(0,)-∞+∞U ,定义域关于原点对称,所以函数()x xe ef x x--=是偶函数,故④正确. 综上,真命题的个数是2.故选:B.【点睛】本题考查命题真假的判断,涉及全称命题的真假的判断、逆否命题真假的判断、向量垂直等价条件的应用以及函数奇偶性的判断,考查推理能力,属于中等题.8.已知下列四个命题1P :若直线l 和平面α内的无数条直线垂直,则l α⊥;2P :若()x x f x e e -=-,则,()()x R f x f x ∀∈-=-3P :若1()1f x x x =++则()00(0,),1x f x ∃∈+∞= 4P :在ABC V 中,若A B >,则sin sin A B >其中真命题的个数是( )A .1B .2C .3D .4 【答案】B【解析】【分析】根据线面垂直关系判断1P 错误;根据函数奇偶性判定2P 正确,利用基本不等式性质判断3P 不正确,结合三角形边角关系判定4P 正确.【详解】解:1P :若直线l 和平面α内的无数条直线垂直,则l α⊥不一定成立,必须是任意直线;故命题1P 错误,2P :若()x x f x e e -=-,则()()x x f x e e f x --=-=-,即,()()x R f x f x ∀∈-=-成立;命题正确,3P :当1x >-时,11()11121111f x x x x x =+=++-=-=++…, 当且仅当111x x +=+,即2(1)1x +=,得0x =时取等号,则()00(0,),1x f x ∃∈+∞=不成立,故命题为假命题,4P :在ABC V 中,若A B >,则a b >,由正弦定理得sin sin A B >,即命题为真命题. 则正确的命题的个数是2,故选:B .【点睛】此题考查判断命题的真假,涉及知识面广,关键在于对每一个命题的真假性正确辨析.9.“4sin 25α=”是“tan 2α=”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】【分析】直接利用二倍角的正弦公式换化简222sin cos 4sin 2sin cos 5ααααα==+,再利用齐次式进行弦切互化,得出22tan 4tan 15αα=+,即可求出tan α,即可判断充分条件和必要条件. 【详解】 解:2242sin cos 4sin 25sin cos 5ααααα=⇔=+Q , 则22tan 4tan 2tan 15ααα=⇔=+或12, 所以“4sin 25α=”是“tan 2α=”的必要不充分条件. 故选:B.【点睛】 本题考查必要不充分条件的判断,运用到三角函数中的二倍角正弦公式、同角平方关系、齐次式进行弦切互化.10.已知实数0x >,0y >,则“224x y +≤”是“1xy ≤”的( )A .充要条件B .必要不充分条件C .充分不必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】利用基本不等式和充分,必要条件的判断方法判断.【详解】22x y +≥Q 且224x y +≤ ,422x y ∴≤≤⇒+≤ ,等号成立的条件是x y =,又x y +≥Q ,0,0x y >>21xy ∴≤⇒≤ ,等号成立的条件是x y =,2241x y xy ∴+≤⇒≤, 反过来,当12,3x y ==时,此时1xy ≤,但224x y +> ,不成立, ∴ “224x y +≤”是“1xy ≤”的充分不必要条件.故选:C【点睛】本题考查基本不等式和充分非必要条件的判断,属于基础题型.11.在∆ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .则“sin >sin A B ”是“a b >”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】C【解析】 由正弦定理得sin sin 22a b A B a b R R>⇔>⇔> ,所以“sin sin A B >”是“a b >”的充要条件,选C.12.“方程22175x y m m +=--的曲线是椭圆”的一个必要不充分条件是( ) A .“6m =”B .“67m <<”C .“57m <<”D .“57m <<”且“6m ≠”【答案】C【解析】【分析】由椭圆的定义可列出m 满足的不等式组,从而求出m 的取值范围,再结合选项选出必要不充分条件.【详解】 因为方程22175x y m m +=--的曲线是椭圆, 则由椭圆的定义可知:705075m m m m ->⎧⎪->⎨⎪-≠-⎩,解得:57m <<且6m ≠,所以“方程22175x y m m +=--的曲线是椭圆”的充要条件为“57m <<且6m ≠”, Q “57m <<”推不出“57m <<且6m ≠”,反之可推出,所以“57m <<”是方程“22175x y m m +=--的曲线是椭圆”的必要不充分条件. 所以“方程22175x y m m +=--的曲线是椭圆”的必要不充分条件是:“57m <<”. 故选:C .【点睛】本题考查必要不充分条件的判断,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,求解时注意利用集合的关系进行解题.13.已知集合*4x M xN ⎧=∈⎨⎩且*10x N ⎫∈⎬⎭,集合40x N x Z ⎧⎫=∈⎨⎬⎩⎭,则( ) A .M N =B .N M ⊆C .20x M N x Z ⎧⎫⋃=∈⎨⎬⎩⎭D .*40x M N x N ⎧⎫⋂=∈⎨⎬⎩⎭【答案】D【解析】【分析】【详解】 由题意可得:集合M 表示能被20整除的正整数,而集合N 表示能被40整除的整数,据此可得,集合N 与集合M 的公共元素为能被40整除的正整数, 即*40x M N x N ⎧⎫⋂=∈⎨⎬⎩⎭, 本题选择D 选项.14.设集合A={2,1-a ,a 2-a +2},若4∈A ,则a =( )A .-3或-1或2B .-3或-1C .-3或2D .-1或2【答案】C【解析】若1−a =4,则a =−3,∴a 2−a +2=14,∴A ={2,4,14};若a 2−a +2=4,则a =2或a =−1,检验集合元素的互异性:a =2时,1−a =−1,∴A ={2,−1,4};a =−1时,1−a =2(舍),本题选择C 选项.15.设全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}0,1,2A =,集合{}2,3B =,则()C A B ⋃⋃=( )A .∅B .{}1,2,3,4C .{}2,3,4D .{}0,1,2,3,4【答案】C【解析】【分析】先求C A ⋃,再根据并集定义求结果.【详解】因为{}3,4C A ⋃=,所以(){}2,3,4C A B ⋃⋃=,选C.【点睛】本题考查集合的补集与并集,考查基本分析求解能力,属基本题.16.设x ∈R ,则“03x <<”是“12x -<” 的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】【分析】 解绝对值不等式12x -<求得x 的取值范围.然后根据两者的范围判断正确选项.【详解】 由12x -<,得212x -<-<,解得13x -<<,()0,3是()1,3-的子集,故“03x <<”是“12x -<”的充分而不必要条件.故选A.【点睛】本小题主要考查绝对值不等式的解法,考查充分、必要条件的判断,属于基础题.17.下列四个命题中真命题的个数是①命题2“340,1?x x x --==-若则的逆否命题为2“1,340?x x x ≠---≠若则; ②命题“,cos 1?x R x ∀∈≤的否定是00“,cos 1?x R x ∃∈>③命题“(,0)x ∃∈-∞,23x x <”是假命题.④命题[):1,,lg 0"p x x ∀∈+∞≥,命题2:,10q x R x x ∃∈++<,则p q ∨为真命题 A .1B .2C .3D .4 【答案】D【解析】【分析】根据四种命题的关系进行判断.【详解】①命题2“340,1?x x x --==-若则的逆否命题为2“1,340?x x x ≠---≠若则,正确;②命题“,cos 1?x R x ∀∈≤的否定是00“,cos 1?x R x ∃∈>,正确;③命题“(),0x ∃∈-∞,23x x <”是假命题,正确.④命题[):1,,lg 0"p x x ∀∈+∞≥,命题2:,10q x R x x ∃∈++<,p 是真命题, 则p q ∨为真命题,正确.因此4个命题均正确.故选D .本题考查四种命题及其关系,解题时可根据四种命题的关系进行判断①②,同指数函数的性质判断③,由或命题的真值表判断④,是解此类题的一般方法,本题属于基础题.18.已知曲线C 的方程为22121x y m m+=-,现给出下列两个命题:p :102m <<是曲线C 为双曲线的充要条件,q :12m > 是曲线C 为椭圆的充要条件,则下列命题中真命题的是( )A .()()p q ⌝∧⌝B .()p q ⌝∧C .()p q ∧⌝D .p q ∧ 【答案】C【解析】【分析】根据充分必要条件及双曲线和椭圆定义,分别判定命题p 与命题q 的真假,进而判断出复合命题的真假.【详解】若曲线C 为双曲线,则()210m m -< ,可解得102m <<若102m <<,则()210m m -<,所以命题p 为真命题 若曲线C 为椭圆,则12m >且m≠1,所以命题q 为假命题 因而()p q ∧⌝为真命题所以选C【点睛】本题考查了椭圆与双曲线的标准方程,充分必要条件的判定,属于基础题.19.下列四个结论中正确的个数是(1)对于命题0:p x R ∃∈使得2010x -≤,则:p x R ⌝∃∈都有210x ->;(2)已知2(2,)X N σ:,则 (2)0.5P X >=(3)已知回归直线的斜率的估计值是2,样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为ˆ23yx =-; (4)“1x ≥”是“12x x +≥”的充分不必要条件. A .1B .2C .3D .4【答案】C【分析】由题意,(1)中,根据全称命题与存在性命题的关系,即可判定是正确的;(2)中,根据正态分布曲线的性质,即可判定是正确的;(3)中,由回归直线方程的性质和直线的点斜式方程,即可判定是正确;(4)中,基本不等式和充要条件的判定方法,即可判定.【详解】由题意,(1)中,根据全称命题与存在性命题的关系,可知命题0:p x R ∃∈使得2010x -≤,则:p x R ⌝∀∈都有210x ->,是错误的;(2)中,已知()22,X N σ~,正态分布曲线的性质,可知其对称轴的方程为2x =,所以 (2)0.5P X >=是正确的;(3)中,回归直线的斜率的估计值是2,样本点的中心为(4,5),由回归直线方程的性质和直线的点斜式方程,可得回归直线方程为ˆ23yx =-是正确;(4)中,当1x ≥时,可得12x x +≥=成立,当12x x +≥时,只需满足0x >,所以“1x ≥”是“12x x+≥”成立的充分不必要条件. 【点睛】本题主要考查了命题的真假判定及应用,其中解答中熟记含有量词的否定、正态分布曲线的性质、回归直线方程的性质,以及基本不等式的应用等知识点的应用,逐项判定是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.20.若实数a 、b 满足0a ≥,0b ≥且0ab =,则称a 与b 互补,记(),a b a b ϕ=-,那么(),0a b ϕ=是a 与b 互补的( )条件.A .充分不必要B .必要不充分C .充要D .既不充分也不必要 【答案】C【解析】【分析】首先根据(),0a b ϕ=,证明0a ≥,0b ≥且0ab = ,再证明0a ≥,0b ≥且0ab =时,(),0a b ϕ= .【详解】若(),0a b ϕ=,0a b -=a b =+两边平方后可得20ab =,即0a =或0b =当0a =0b b b =-= ,0b ∴≥ ,即a 与b 互补,同理0b =时,a 与b 互补,反过来,当0ab =时,0a b -= ,即(),0a b ϕ= ,故(),0a b ϕ=是a 与b 互补的充要条件.故选:C.【点睛】本题考查充分必要条件的判断和证明,意在考查逻辑推理和分析证明的能力,属于中档题型,本题的关键需根据充要条件的判断证明(),0a b a ϕ=⇒与b 互补,a 与b 互补(),0a b ϕ⇒=.。

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集合测试题
(测试时间:40分钟总分:100分)
学生姓名 _______________ 成绩 ___________________________________________________
一、选择题
1.下列命题正确的有(

(1)很小的实数可以构成集合;
(2)集合y 1 y x 2
1
与集合x, y | y
C.空集是任何集合的真子集 D
6.下列表述中错误的是( )
A.若 A
B,则A B A
B. 若 A B B ,则 A B
C. (A B)2A W(A B)
D. C U A B
C U A C U B
二、填空题
1 .用适当的符号填空
(1)^3 ________ x | x 2 , 1,2 _____ x, y | y x 1
A 0 个
B .1个
C . 2 个
D .3个
2.若集合
A { 1,1},
B {x| mx
1},且 A B A ,则 m 的值
为(
A. 1
B .
1 C .1 或 1 D
.1或 1或
3.若集合 M
(x, y) x y 0 , N
(x, y) 2
x 2
y 0,x
R,y R ,则有
A M
UN M B . MUN
N C
M I N M
D .
M I N
x y 1
的解集是(
4.方程组
2
2
)
x
y 9
(4)集合 x, y | xy 0, x, y R 是指第二和第四象限内的点集。

A 5,4
B .
5, 4 C
x 2 1是同一个集合;
(3)
3 6 2,4
1
,0.5这些数组成的集合有
2
5个元素;
5•下列式子中,正确的是(
)
.Z
x | x 0, x Z
子曰:学而不思则罔,

而不学则殆。

5,4 D . 5, 4
(2), 2 , 5 ______ x | x 2 3 ,
1 3
(3)x|-x,xR x|x x 0
x
2. 设U R, A x | a x b,C u A x | x 4 或x 3
则a ____________ , b ___________ 。

3. 某班有学生55人,其中体育爱好者43人,音乐爱好者34人,还有4人既不爱好体育也
不爱好音乐,则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为_______________ 人。

4. 若A 1,4,x ,B 1,x2且Al B B,则x ___________________ 。

、2
5•已知集合A {x | ax 3x 2 0}至多有一个元素,则a的取值范围______________________
若至少有一个元素,则a的取值范围____________ 。

三、解答题
1•设y x2 ax b, A x | y x a , M a,b ,求M
2.设A {xx24x 0}, B {xx22(a 1)x a21 0},其中x R,
如果AI B B,求实数a的取值范围。

3.集合A x|x2ax a2 19 0 , B x|x22
5x 6 0 , C x |x 2x 8 0满足AI B,, AI C ,求实数a的值。

4•设U R, 集合
集合A x|x2 3x 2 0 , B x|x2 (m1)x m 0 ;
若(C U A)B求m的值。

一、选择题
1.A(1)错的原因是兀素不确定,(2)前者是数集,而后者是点集,种类不同,
/、361
(3)- J0.5 , 有重复的兀素,应该是3个兀素,(4)本集合还包括坐标轴
242
2. D当m0时,B,满足AUB A,即
1 m 0 ;当m 0 时,B —,
m
而AU B A, 1 或1, m 1 或1 ;. • m 1, 1 或0 ;
m
3. 26 全班分4类人:设既爱好体育又爱好音乐的人数为 x 人;仅爱好体育 的人数为43 x 人;仅爱好音乐的人数为 34 x 人;既不爱好体育又不爱好音乐的
人数为4人。

••• 43 x 34 x x 4
55 ,•
x 26。

4. 0,2,或 2 由 AI B B 得B A ,则 2 x 4或x 2 x ,且 x 1。

5.
a | a 9十
—,或 a 0 ,
8
9 a | a
8
当A 中仅有一个兀素时, a 0,或
9 8a 0 ; 当A 中有 0个兀素时,
9 8a 0 ;
当A 中有两个兀素时, 9 8a
0 ;
三、解答题
当 8a 8 0,即a 1时,B 中有两个元素,而 B A 4,0 ;
4. D
x y 1得 得
x y 9
x 5 ,该方程组有一组解
y 4
(5, 4),解集为(5, 4);
5.
D
选项A 应改为 R R ,选项B 应改为""
,选项C 可加上“非空” ,或去掉“真”,
选项D 中的
里面的确有个元素“


而并非空集;
6. C
当A B 时,
AI B A AUB
、 填空题
1. (1) ,,(2) ,(3)
2.
a 3,
b 4 A C U (C U A) x|3 x 4 x|a x b
3. A N (0, 0)
N M ; 2
即 x (a 1)x b 0的两个根 X 1 X 2 a , •-
x 2 1 a
2a,得a -,
3
x i 他
b
彳,
R” 1 1 • M -,
3 9
2.解:由AI B B 得B
A ,而A 4,0 ,
4(a 1)2 4(a 2 1) 8a 8
2
1.解:由A a 得x ax b x 的两个根x i X 2 a ,

8a 8 0,即 a 1时,B ,符合B A ; 8a 8 0,即 a 1时,B 0,符合B A ;
••• B ••• a
4,0 得a 1 1或a1。

3.解:B2,3 ,C4,2 ,而AI B
又AI C ,

2 A,3A,即9
而a
5时,
A B与AI C矛盾,
•a2
4.
解:
A2, 1由(C U A)I B,得B
当m
1
时,
B 1 ,符合 B A;
当m
1
时,
B1, m ,而B A,
•m
1或
2。

A

,则2,3至少有一个元素在A中,
3a a219 0,得a 5或2
m 2 ,即m 2。

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