高三期中考试语文试卷质量分析

期中考试语文试卷质量分析

高三语文备课组

本次考试语文学科由安陆一中命题，试卷以2019年高考语文试卷为模板，全面考查学生的信息处理、逻辑思辨、审美鉴赏、探究创新、语言表达等语文学科的关键能力，引导学生综合运用语文能力解决实际问题。尤其在选材方面，凸显了语文学科的核心素养。

试卷在选材方面，既关照了传统文化，也涉及时政热点；既紧密衔接高中课程标准，又与实际生活息息相关。让学生在提升语文能力的同时，也让他们的情感态度价值观得到正面引导。如论述类文本阅读《厚葬薄葬与有鬼无鬼》，既提升学生的逻辑思辨能力，也让学生了解传统文化，还能让学生在王充身上学习求真务实、实事求是的精神。实用类文本阅读则选用与教育相关的时新素材，既达到提升学生筛选提炼信息能力的目的，又有助于尊师重教之风的形成。而古诗文阅读板块的文言文阅读，在题型方面的设计，更是引导学生重视语文教材。默写题考查的正是学生容易出错的生字，引导学生在背记的基础上，注重文字的书写。

第二卷表达题的语言文字运用和作文则非常“接地气”，所选材料与我们的生活息息相关。如三道选择题17、18、19题所用材料为骚扰电话问题，语句补写题和压缩语段选材与日常饮食有关，写作题让学生对微信“朋友圈”拉票之风发表自己的见解。

这些选材，有助于学生在生活中发现语文，应用语文，在应用语文中感受生活、理解生活。

但是，从学生的答题情况来看，命题者对学生的能力估计过高，部分题目难度过大，导致学生得分较低。如古代诗歌鉴赏题第15题，难度系数为0.263，理科平均分只有1.58分，文科甚至更低；翻译句子第13题第一句，难度系数为0.432，理科平均分也才刚过2分；比较简单的语句补写题第20题，难度系数也达0.543，得分较高的文科平均分也才3.88分。

得分不高甚至偏低，从学生层面来看，各方面的能力有待提升。如翻译题第一句，几个采分点难度不大，如“逊”“伟”“公车”及特殊句式，是文言复习的基础知识，而学生的答题则可以看出，有这样几个问题存在：一是教材不熟，“公车”出自高中语文必修四《张衡传》，绝大多数学生对此文化常识不熟悉；二是文言文需要熟知的120个实词和18个文言虚词掌握不够，文言基础知识欠缺；三是翻译的基本原则字字落实不到位。而古诗鉴赏第15题，是比较鉴赏题型，考查的课内诗歌《书愤》很多学生要么不记得，要么与其它诗歌混为一谈，没有记准，答题效果也就可想而知了。

从命题角度来看，有部分题目的答案难以把握准确。如文学类文本阅读第9题，对主题的探究偏难。学生容易找准答题方向，却难以深挖主题。命题看似简单，实则得分不易。诗歌鉴赏题，意境和语言风格的把握本就是难点，而答案中同时涵盖，也增加了得分难度。

从整体来看，本次考试得分不高，主要反映出学生在复习中存在的问题，有利于指导师生下一阶段的复习，既要夯实基础，又要注重答题的规范性。这也是本次考试的重要意义。