高二历史会考教学及复习计划

高二历史会考教学及复习计划

高二历史备课组

根据我校发展的总体目标，坚持因材施教和统筹兼顾的原则，结合会考备考教学的实际需要和我历史学科教学的实际情况，经备课组教师的集体讨论，现制定高二年级教学进度及备考方案如下：

一、指导思想

坚持以高中新课程理论和海南省《普通高中新课程学业基础测评指导.政治》为指导，集中全组教师的力量，充分发挥备课组的集体智慧和作用，群策群力备战“会考”工作，全面夯实基础知识，充分挖掘学生的发展潜力，促进学生最大化地发展，全面提高我校教育教学质量。

二、工作目标

通过本方案的制定并有效实施，努力实现如下目标：

1、力争在2014年高二会考中历史学科取得良好的成绩：会考历史总平均成绩达到70分，综合指标达到或超过全县第三名。

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2、通过抓会考，全面夯实学生基础知识；同时培养学生良好的学习习惯，为学生高考复习创造条件。

三、理科班历史会考教学总体思路及会考复习策略

1、总体进度。

第一阶段：在12月末结束新课。

第二阶段：1月初—3月末，第一轮复习，全面阅读教材，查缺补漏，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。同时配以单元训练，提高综合能力。

具体内容安排：

第三阶段（4月）会考第二轮复习。目标，彻底掌握基本知识，进行思维训练，解题复习。第一、第二周结合2014届《学业基础测评指导》和其中第三套单元练习，指导学生巩固提高。第三、第四周，结合学生做题中问题回归教材。

第四阶段（5月）模拟演练。结合海南省2009年---2013年普通高中历史基础会考试卷和精选会考测试卷，强化训练，巩固应用，全面提高应试水平。

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第五阶段（5月29日—6月9日）学生自学为主，各辅为辅，适度训练，回归课本，回归基础。

2、会考复习策略

（1）将学生分成小组，每组6-8人，每周安排学习任务，由小组长负责学生过关；科任教师每周末进行抽查，班主任协助科任老师，每周将不过关学生单独留下过关。

（2）加强训练。坚持每周一练、每月一考，夯实基础知识。

（3）加强考试研究。认真研究近三年的会考试题，掌握考试出题规律，把准命题方向，针对考试要求进行反复训练。

2013年11月