家庭教育《培养孩子的爱心》教学设计
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家庭教育《培养孩子的爱心》教学设计家庭教育《培养孩子的爱心》教学设计
教学内容:
培养孩子的爱心
教学目的:
1、通过学习,让家长深刻领会爱心的教育对孩子成长的重要意义。
2、通过学习,让家长明白孩子缺乏爱心的原因。
3、学习怎样培养孩子的爱心。
教学重点:如何培养孩子的爱心
教学过程:
一、谈话导入:
各位家长,你们好。今天,我们就来共同来探讨-------怎样培养孩子的爱心。
中国伟大的大教育家陶行知说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”
当然学做真人的前提条件是先学做人,学会做人是教育之本,而做人的核心是拥有爱心。爱是人类的一种伟大而高尚的情感,是人类借以维持自身发展和繁衍的基本力量。助人为乐、尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。
今天的孩子将是二十一世纪的主人,是我们民族兴旺发达、事业继往开来的希望之所在。他们在“爱”的情
感体验和培养方面程度如何,将是决定整个民族素质的重要方面之一。板书——“培养孩子的爱心”
二、教学过程
那么在我们日常生活中究竟该如何培养孩子的爱心,这就是我们今天所要探讨的话题,培养孩子的爱心作为家长的我们要首先要明白爱对孩子成长的作用。书写小标题:
(一) 爱对孩子成长的作用:
爱是一种能力,一种习惯,是人类最伟大的一种品格,父母对孩子的爱是孩子成长动力,是培养他们健全人格的温床,如果没有父母的爱,孩子就没有同情心,不会关心别人,尊重他人,不会施爱于人。但是我们这里所说的这种爱并不是溺爱,父母的溺爱反而会使孩子失去了爱心,希望在座的家长朋友们能够引以为戒。在我们生活的周围,有不少父母看上去很爱孩子,但他们的做法不是理智的爱,而是溺爱。目前,独生子女家庭中溺爱成型为家庭教育中的主要类型,父母宁愿把已经盛入自己碗里的菜再拣出来给孩子,也不忍心对孩子讲:“你已经吃得很多了,这最后一块应该给干活最辛苦的爸爸吃。”妈妈病愈刚回到家,对吵着要妈妈做饭的孩子也不曾说一声:“妈妈很累, 你能把椅子移过来让妈妈靠一靠好吗?曾看到一份调查材料写的是美国、日本和中国数千名学生在接受同一问题的采访时所作的回答,当问到他们你们最爱的人是谁时,美国、日本的学生都毫不犹豫地
将自己的父母列到第十位以后。
面对爱的困惑,我们应惊醒、应反思、应探索、什么是爱心? 爱心其实就是知恩知得,能关心人、体贴人、帮助人。既然爱心对于孩子那么重要,那么我们该如何在生活中培养孩子的爱心哪?板书:如何培养孩子的爱心
(二)如何培养孩子的爱心
“爱——这种崇高、无私的情感、不是先天具有的,也不是随着年龄的增长自然产生的,更不是只要父母给孩子充分的爱,孩子就会自发产生相应的爱的,而是经过后天培养才会产生的情感。教材中的李兵杀害亲生父母的事件真可谓是触目惊心,足以令家长们惊醒,李兵的父母都是高级知识分子家庭,望子成龙,把孩子培养成了学习的机器,可是他们却忽略了孩子的天性,忽视了对孩子爱心的培养,在长期压抑的家庭教育中性格也变得冷漠自私和无情,大学是考上了,可是他的性格确实又是不健全的,这样自私,冷漠的性格一旦养成,他们心中的幸福感就会相对的缺失,他们也不能与人友好相处,诚心相待,久而久之,在孩子幼小的心灵里就扎下了仇恨的种子,如果将来这样的人一旦走向社会,势必会给社会带来巨大的灾难。这不是危言耸听,希望家长们能够重视日常生活中对孩子爱心的培养,那么究竟如何培养,这也是我们今天所要探讨的重要课题,首先应该做到:板书:要有培养孩子爱心的期望
(1)、要有培养孩子爱心的期望:期望对人有潜移默化的作用。爱心的培养也是如此,他们应该对孩子有要求,对他们抱有积极的期望,希望他们有才,而且内心充实,情感丰富,满怀爱心。每次走到大街上,看到有盲人或残障人士乞讨,我都会让孩子主动的去给一些钱,钱的多少不是主要的,主要的是想教会孩子对人要有爱,对人多一份爱,自己也收获了一份快乐!
(2)、父母要以身作则:要使孩子有爱心,父母必须首先要有爱心才可以,只有这样,才可以为孩子做表率。比如家中做为父母的主动孝敬老人,孩子也是看在眼里,记在心里的。上个月的时候,公公婆婆在我家住的时候,由于公公的脚趾甲太硬自己剪不动,于是我就给公公打了一盆水,端到跟前让他先泡泡,随后又将他的脚仔细地搓了一遍,泡了大概半个小时,脚趾甲泡软了以后自然就剪掉了。给公公剪指甲的时候,公公婆婆我们都是有说有笑的,一家人的气氛可谓是其乐融融,孩子看在眼中,自然就会自觉地效仿。这种爱不仅仅是针对亲人,还要对邻居、朋友,善待他人,爱人间的一切美好事物,爱世上的一草一木,这就会给孩子以爱的熏陶。身教重于言教,父母以身作则比空泛的说教更有说服力。
(3)、体会孩子的情感:父母不仅要在身体上照顾孩子,更要在心理上关心他们,体会他们的感情。不要总是一
味地那拿自己孩子的弱点跟其他孩子的长处和优点比较。孩子总归是孩子,给他们多一些宽容,多一点忍耐,更好多一点理解。父母与孩子之间要相互尊重,相互体谅,要想走入孩子的内心世界,就要跟孩子做朋友,体会他们的感受,了解他们的所想,我想这样可能更有利于孩子爱心的养成。
(4)、不要拿爱做交易:在生活当中,我们经常会听到这样的话,或许这样的话,我们刚才还说过,如:考试必须要达到90分以上,如果考不到,你就不要回来了。如果作业写不好,你就给我滚出去,等等这样的话,我相信这样的话在座的家长们一定不会感到陌生,但是这样的话对孩子而言是会给他们造成心理恐惧和不安的。孩子会认为父母爱的是分数,而不是爱自己。所有请不要总是给孩子讲条件,更不要拿爱来给孩子做交易,这对孩子是一种伤害。我们可以给他讲一下学习的道理,他明白了学习的重要性之后,自然就会理解父母的良苦用心了。
家庭教育《培养孩子的爱心》教学设计
(5)、敢于和善于对孩子说“不”:有这样的一句话:“你想让自己的孩子将来生活不幸吗?那就对他百依百顺吧!”因为父母怕孩子受委屈,吃苦,往往都是有求必应的,生怕自己的孩子承受半点的委屈,所以就要什么给什么,可是这样对孩子而言,造成的影响就是任性,为所欲为。其实在孩子刚明白事理的时候,我们就该对他强调什么事该做,