2-3岁亲子活动方案

2-3岁亲子活动方案

【篇一：2—3岁亲子教案：糖果宝宝】

2-3岁亲子教案:糖果宝宝

《糖果宝宝》的亲子活动，通过围绕糖果而展开，即“点名游戏——

认知活动(糖果宝宝)——涂色活动(我给糖果穿新衣)”的系列活动，让

宝宝知道吃太多糖对牙齿不好……

一、点名游戏

目标：熟悉自己和朋友的名字，感受友好的集体氛围。

过程：

1、家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，宝宝做在家长的前面，教师做在宝宝的对面。

2、教师自我介绍：“各位家长、宝宝，大家好！我是黄老师。”向宝

宝挥手说：“宝宝好！宝宝也会受向老师问好好吗？请家长握住宝宝

的小手挥一挥，和老师打个招呼吧！

3、介绍“唱名游戏”

“老师也想认识一下宝宝，我们玩个找朋友的游戏！”教师边拍手边

唱歌曲，唱到“找到一个好朋友”逐一与宝宝握手，“宝宝、宝宝，叫

什么？”家长握住宝宝小手边拍手边有节奏地回应“我叫｜ｘｘｘ｜”，教师带动其他家长和宝宝一起拍手说“ｘｘｘ｜ｘｘｘ｜欢迎｜你—｜”。

二、认知活动：糖果宝宝

活动目标：

1、认识三种糖果，能说出糖果的名称。

2、会念儿歌《糖宝宝》。

3、知道要保护牙齿，不能吃太多糖。

活动准备：教师准备三种糖果，大白兔奶糖、棒棒糖、棉花糖若干。活动过程：

（一）摸糖果

1、教师出示布袋：“宝宝，你们看，这是什么呀？布袋里面藏着什

么呢？谁来摸一摸？”

2、教师请宝宝们说一说摸到的是什么糖果。

（二）认识糖果

1、教师分别出示糖果，引导宝宝认识糖果的主要特征，说出糖果的

名称。

2、宝宝自由发言。（家长鼓励宝宝从软硬、颜色、形状、包装等上面进行比较，能够大胆的表述自己的发现。）

（三）学习儿歌《糖宝宝》

1、教师朗诵儿歌“花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。”

2、家长和宝宝一起学习朗诵儿歌。

（四）糖果尝一尝

1、尝一尝甜不甜，闻一闻香不香。

2、请幼儿吃颗奶糖，现场感受糖宝宝变小的过程。嘴巴里的糖果有什么变化吗? (变小了)

3、糖果好吃吗？平时我们吃了很多很多的糖果牙齿会怎么样啊？（家长引导宝宝说一说）

三、精细活动：涂色《我给糖果穿新衣》

活动目标：

1、给自己喜欢的糖果涂色，掌握来回一个方向涂色的技能。

2、保持画面的整洁。

活动准备：蜡笔、画好糖果轮廓的纸若干、范画。

活动过程：

（一）激发宝宝兴趣。

1、宝宝，刚才的糖果好吃吗？你最喜欢吃什么糖果呀？

2、你想不想给糖果宝宝穿上漂亮的新衣服呀？你们看！教师出示范画（没有涂色的糖果）。

（二）教师讲解示范。

1、你想给这个糖果宝宝穿上什么颜色衣服啊？

2、我们可以请蜡笔来帮忙，教师用来回一个方向涂的方法涂上红颜色。让宝宝知道用同样方法可以再涂上绿色、黄色。

3、其他糖果宝宝也想穿漂亮的衣服呢，请宝宝和爸爸妈妈一起帮助它，好吗？

（三）家长协助宝宝取操作材料并操作涂色。

1、向家长提出指导要求：注意引导宝宝用正确的方法握蜡笔、学习来回一个方向涂色。

2、家长协助宝宝取蜡笔，并放回到固定的地方。

3、教师逐一观察家长和宝宝的操作情况，做好适时指导，不干预宝宝的操作，不包办代替，适时给予宝宝帮助和肯定。

4、提醒家长和宝宝一起收拾操作用具，并协助宝宝将操作材料送回原处。

【篇二：亲子班上学期第一次课教案(2-3岁)】

亲子活动计划（一）张娟娟张丽

活动一：我来认识你

游戏目标：

1.锻炼幼儿的胆量，能够大胆的在陌生人面前介绍自己，说清自己

的名字。

2.练习说短句“这是**”，锻炼幼儿的反应能力。

游戏准备：动物手偶若干

家长指导：

鼓励幼儿大胆表达，学习说短句，完整的表述短句。

活动过程：

1. 通过手偶减少老师与幼儿之间的陌生感，教师初步了解幼儿。

2. 用手偶与幼儿打招呼，让幼儿大胆的进行自我介绍，练习说短句“我是**”。

3. 幼儿上台大胆的向其它小朋友介绍自己，老师介绍“这是**”幼儿

跟学。

活动二：小兔吃萝卜

游戏目标：

1.乐意参加涂色活动，学习在一定范围内涂色。

2.发展幼儿手眼协调性和专注能力。

家长指导：

正确握笔姿势，指导幼儿沿着一个方向涂色不出线。

游戏准备：画在萝卜的图画，蜡笔，小粘贴。

活动过程：

1. 复习已经学过的字“小兔”问小兔爱吃什么？引导幼儿对萝卜的兴趣。

2. 教师示范，从左到右涂色。边涂色边与幼儿交流“哪里还没涂到？”“萝卜和叶子颜色有什么不同？”

3. 幼儿涂色，家长指导。

活动三：抛球

游戏目标：

1.锻炼孩子手的触觉、动作的控制、空间距离的判断等。

2.学习遵守规则。

家长指导：扔球的时候都根据孩子的能力选择距离。（与筐的距离）活动准备：球、小筐、垫子

活动过程：

幼儿站成一队，爬过垫子，从筐里取出一个球抛进小筐里，然后返回，站回队的后面。

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我爱小动物

游戏目标：

1.基本正确的模仿老师的动作。

2.培养幼儿节奏感。

家长指导：

认真做动作，和老师一起做模仿。

游戏准备：我爱小动物乐谱。

活动过程：

教师带领幼儿听音乐作动物的模仿。

【篇三：0-3岁早期教育免费开放活动方案】

亲子欢乐行

——0-3岁早期教育免费开放活动方案

主办单位：

活动时间：

活动宗旨：

0～3岁的婴幼儿时期是每个人成长与发展的重要阶段。作为一个奠

基阶段，这一时期的状态在极大程度上会影响到婴幼儿未来的发展。为了扩大早期教育的社会影响力，让更多人了解早期教育，从而为

0～3岁的婴幼儿营造一个良好的生存和发展环境。活动目标：

1、通过亲子园活动，满足孩子不断发展的需要，使他们得到自主的发展。让父母接受现代育儿的科学理念，掌握科学的育儿的具体方

法和技巧，提高教育能力。

2、通过多种途径，如发放亲子小报、亲子讲座、免费开放幼儿园亲子活动等来提高0～3岁婴幼儿受早期教育率和家长受指导率，促进

社区的早教发展。

3、教师在组织和指导的实践中探索亲子活动开展的规律，提高教师组织亲子活动的水平。同时从家长身上学习一些先进的教育思想，

并从家长的有效建议中不断改变工作。活动地点：

活动准备：

1、早期教育免费开放活动的海报，亲子园招生通知单，亲子园宣传单、早期教育指导签到表，跑跑、跳跳、蹦蹦班的报名表，划分各