社会主义市场经济学案.doc
走进社会主义市场经济一轮复习学案
第九课走进社会主义市场经济复习案班级学号姓名面批：二次批改时间：【课前预习案】一、市场配置资源（一）市场调节：1、合理配置资源的必然性：2、资源配置的两种基本手段：3、市场经济的含义：4、市场配置资源的方式：通过、和来完成。
(即价值规律发挥作用)5、市场配置资源的优点（作用或意义）：合理配置资源：有效利用资源：6、市场调节的局限性：（1）市场调节不是万能的（有些行业和领域市场不能调节）：（2）市场经济自身的弱点和缺陷：自发性—-利益驱使：盲目性—-信息判断；滞后性—时间差：（3）市场调节的“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果：（二）市场秩序：1、规范市场秩序的重要意义（必要性）：2、如何规范市场秩序⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护①市场规则表现形式：②市场规则的内容：③市场交易原则：④市场规则与市场秩序的关系：市场秩序需要市场规则来维护，良好的市场秩序是市场规则的体现。
⑵建立健全有效的社会信用制度。
必要性：要求：（3）每个经济活动参加者：二、社会主义市场经济（一）社会主义市场经济的基本特征：1、社会主义市场经济的含义及优点：2、社会主义市场经济的基本特征：（1）（2）（3）3、社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控？（二）加强宏观调控：1、宏观调控的含义：2、我国宏观调控的主要目标：3、加强国家宏观调控的必要性（为什么）：4、我国实现宏观调控目标的手段——经济手段、法律手段和必要的行政手段（1）经济手段：（2）法律手段：（3）行政手段：（4）三种手段之间的关系：【预习自测】（B）1、表2所示为某市政府制定的自来水价格，该价格的制定①利用了价值规律的调解作用②发挥了政府宏观调控的职能③表明价格形成应以政府定价为主④有助于引导绿色消费观念的形成A．①②③ B．①③④C．①②④D．②③④(A)2、目前我国的奶粉中蛋白质的检测是依靠检测氮含量来测出蛋白质含量的，三聚氰胺加入牛奶之后会提高牛奶中的氮含量，所以一些生产者就往原料奶里添加，而三聚氰胺对人的身体是有害的。
新2024秋季高中思想政治人教版必修1《第四单元发展社会主义市场经济：新发展理念和经济建设学案指导》
教学设计新2024秋季高中思想政治人教版必修1 《第四单元发展社会主义市场经济：新发展理念和经济建设学案指导》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：深入理解新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）的核心要义，认同其在推动中国经济高质量发展中的重要作用。
2.科学精神：能够运用新发展理念分析当前经济形势，理解其在中国经济建设中的具体体现和应用。
3.法治意识：认识到新发展理念与依法治国、构建现代化经济体系的紧密联系，树立依法参与经济活动的意识。
4.公共参与：培养学生关注国家经济政策、参与社会经济活动的意识，鼓励其就经济建设问题提出合理化建议。
二、教学重点•新发展理念的基本内涵及相互关系。
•新发展理念在中国经济建设中的实践应用。
•如何用新发展理念指导个人及社会的经济行为。
三、教学难点•如何深入理解新发展理念背后的经济逻辑和社会价值。
•如何将新发展理念的理论知识转化为解决实际经济问题的能力。
四、教学资源•教材及配套教辅资料•国家经济政策文件、政府工作报告相关段落•新发展理念在经济建设中的成功案例视频或图文资料•多媒体教学设备（PPT、视频播放器等）五、教学方法•讲授法：系统讲解新发展理念的基本内容。
•案例分析法：通过具体案例展示新发展理念在经济建设中的应用。
•小组讨论法：分组讨论如何运用新发展理念解决实际问题。
•角色扮演法：模拟政策制定或经济决策场景，加深理解。
六、教学过程1. 导入新课•时事热点引入：展示一段关于中国经济高质量发展的新闻报道或视频，引导学生思考中国经济发展的新阶段和新要求，引出新发展理念的学习。
2. 新课教学（一）新发展理念概述•讲解新发展理念的五大内容：逐一介绍创新、协调、绿色、开放、共享的基本含义和重要性。
•互动环节：通过快速问答或小组讨论，让学生举例说明各自在生活中对新发展理念的理解或应用。
（二）新发展理念在经济建设中的应用•案例分析：选取不同领域的经济建设项目（如科技创新企业、生态文明建设示范区、自由贸易试验区等），详细分析新发展理念如何指导这些项目的实施。
学案 第六课_我国的社会主义市场经济体制
我国的社会主义市场经济体制【课标要求】1.阐述建设高标准市场体系的意义，理解市场调节、市场体系、市场缺陷的含义；结合我国发展社会主义市场经济的措施，考查市场经济的特点与优越性，明确社会主义市场经济的基本特征。
2.阐述我国政府的经济职能；辨析经济运行中政府与市场的关系；结合我国的经济政策，全面理解我国宏观调控的目标手段以及意义。
【核心素养】1.政治认同：坚持市场经济体制；坚持党的领导，坚持科学的宏观调控和有效的政府治理。
2.科学精神：正确认识市场调节的机制，辩证分析市场调节的作用。
3.法治意识：树立规则意识，自觉维护良好的市场秩序。
4.公共参与：有序参与经济生活，促进市场经济健康发展。
【知识梳理】一、使市场在资源配置中起决定性作用（无形手）配置资源：合理配置资源的必要性：人类的需要是多种多样、不断发展变化的，而在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源又是相对有限的。
在资源总量一定的前提下，用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。
为了更好满足人类的多方面需要，社会必须对资源进行合理配置。
以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。
资源配置的两种手段：计划和市场。
1.市场调节：（1）地位：市场在资源配置中起决定性作用，市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
（2）机制①价格机制：价格是市场机制的核心，是引导资源配置的指示器。
通过市场价格的调节，使资源在各个生产部门之间保持适当的比例。
②供求机制：生产者、经营者根据供求的变化不断调节生产经营活动，引导人、财、物在全社会的配置。
③竞争机制：竞争是市场活的灵魂。
通过买者之间、卖者之间、买卖双方之间围绕价格和质量方面的较量，使社会资源不断向效益高、急需发展的产业和企业流动，价值规律的要求得以贯彻。
（3）优点A.市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。
B.市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰。
【公开课优质课】社会主义市场经济开课教学案
【知识网络体系构建】【画龙点睛：命题趋势感悟】本专题涉及三个观，即全面的市场观、经济全球化观和科学发展观。
本单元的复习始终要围绕一条主线、重点把握两对关系和三大措施。
一条主线，就是转变经济发展方式；两对关系，就是市场调节与宏观调控（即市场与政府）的关系、国内发展与对外开放的关系；三大措施，就是规范市场经济秩序的措施、推动经济持续健康发展的措施、提高对外开放水平的措施。
考查上看，本专题是近三年高考考查的重点，且以主观题形式考查居多。
复习备考中的建议：(1)结合国家宏观调控措施(如对物价、房价调控，对食品质量与安全的监管等)考查宏观调控的原因、手段、目标。
(2)结合以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，考查推动经济持续健康发展，如把推进新型城镇化建设作为经济发展新引擎。
(3)结合贸易保护主义（如与欧盟经济关系中的我国光伏产品遭遇反倾销）等问题考查经济全球化表现、实质及影响，世贸组织基本原则，对外开放和国际经济合作等。
【小组合作------同伴互助】背一背：请结合“主干整合”，快速强化记忆，回答以下问题：1、市场是如何实现资源配置的？市场调节的固有缺陷是什么？危害有哪些？（坚持一分为二，全面观点看待市场调节）2、说说我国加强宏观调控的原因、主要目标和手段。
3、社会主义市场经济的基本特征有哪些？4、说说经济全球化的积极（利）和消极（弊）影响分别是什么？（坚持一分为二，全面观点看待经济全球化）5、推动我国经济持续健康发展的主题、主线各是什么？说说科学发展观的内涵。
6、怎样实现加快经济发展方式的转变？【自主检测------走出误区】判断正误并简单地说明理由1、法律法规是资源配置的基本手段。
( )2、社会主义市场经济要充分发挥宏观调控(财政、税收)在资源配置中的基础性作用。
( )3、坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的根本目标。
( )4、宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
( )5、实现经济可持续发展，要把增加物质消耗作为经济发展的主要方式。
社会主义市场经济教学设计
社会主义市场经济教学设计一、教材分析《市场配置资源》是人教版高中政治必修一经济生活第4单元《发展社会主义市场经济》第9《走进社会主义市场经济》第2节的教学内容，从理论上说，我国改革开放后确立的市场经济，是在社会主义制度下进行的，与资本主义市场经济存在根本区别，为此必须明确社会主义市场经济的基本特征；从内容上说，学生在前面已经学过了消费、生产、分配，我国的任何经济生活都是在社会主义制度下进行的，具有承上启下的作用，市场作为资源配置的方式，具有缺陷和不足，需要加强国家的宏观调控，并为我的小康社会的建设提供体制保障：从现实情况看，XX年下半年以来，由于受金融危机影响，我国经济面临严峻形势，为此国家出台了庞大的经济刺激政策，如四万亿投资、扩大内需、积极的财政政策和适度宽松的货币政策、家电下乡等，对于学生而言这些举措，多少都会有感受，通过本的学习，既让他们更深入、准确的理解宏观调控政策，正确认识社会主义市场经济，同时培养其观察生活、理解和把握社会现象的能力与创造精神，提高政治的信度。
二、教学目标（一）知识目标（1）说出社会主义市场经济的含义、国家宏观调控的手段、目标；（2）记住社会主义市场经济的基本特征；（3）能够针对宏观经济运行问题,提出合理的对策，从社会主义国家的宏观调控角度证明社会主义制度的优越性。
（二）能力目标培养学生观察经济生活的能力、综合分析问题的能力和理论联系实际的能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过学习社会主义市场经济的基本特征，感受社会主义制度的优越性，坚定走中国特色社会主义市场经济道路的信念；通过学习国家的宏观调控，感悟社会主义能够实施强有力的宏观调控，认同国家宏观调控的重大举措。
三、教学重点难点重点：宏观调控的必要性；社会主义市场经济的基本特征。
难点：在具体运用中国家宏观调控三种手段的区别。
四、学情分析学生平时对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通过对前几知识的学习,又为本框题的学习打下了基础高一学生独立思考能力不断增强,开始留意的关心身边的社会生活因此要充分调动学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力五、教学方法情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
社会主义市场经济导学案
孝义二中高一年级政治学科学案《社会主义市场经济》制作人：李霞审核人：高一政治组时间：2014年12月22日编号：班级：学号：姓名：【学习目标】1、识记社会主义市场经济的含义、宏观调控的含义、目标、手段及其相互关系。
2、理解社会主义市场经济的基本特征。
3、培养学生辩证地认识问题的能力，针对实事说明问题的能力。
4、感受到社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。
【重点难点】重点：社会主义市场经济的基本特征难点：宏观调控手段的区别【自主学习过程】一、社会主义市场经济的基本特征：1、社会主义市场经济是同社会主义结合在一起的，社会主义市场经济既有市场经济的，又具有自己鲜明的。
▲2、基本特征：（1）坚持的主体地位，是社会主义市场经济的；（2）最终实现，是发展社会主义市场经济的；（3）能够实行的宏观调控，这是发挥社会主义市场经济体制优势的。
二、科学的宏观调控：▲1、国家宏观调控的含义、目标(What)（1）含义：指国家综合运用各种手段对进行的调节和。
（2）我国宏观调控的主要目标：促进增长、增加、稳定、保持平衡。
2、社会主义市场经济的正常运行与发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要科学的宏观调控。
宏观调控是政府的主要职责和作用之一。
(Why)3、主要手段：经济手段、法律手段、行政手段（How）区别：①经济手段：财政政策和是国家在宏观调控中最常用的经济手段。
法律手段：通过制定和运用等法律手段影响和调节宏观经济。
行政手段：通过采取具有强制性的、等行政手段影响和调节宏观经济。
②其中应该以手段和手段为主，辅之以必要的手段。
联系：都是宏观调控的重要手段，相互联系，相互补充。
名称财政政策货币政策制定者国家政府部门中国人民银行手段财政收支(国债、税收等) 货币供应量，利率、存款准备金率、信贷等当经济过热，通货膨胀时，意味着流通中的货币量多，所以国家应该减少财政支出，实施紧缩的财政政策；对于老百姓手里的钱，就得吸引退出流通领域，存入银行，这就要提高利率，减少流通中的货币量，也要配套使用紧缩的货币政策。
必修1经济生活第九课社会主义市场经济学案
必修经济生活第九课《社会主义市场经济》学案【学习目标】了解社会主义市场经济的基本特征，理解宏观调控的含义、目标和手段，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控【学习重点、难点】社会主义市场经济的基本特征、国家宏观调控手段中的经济手段【知识要点探究整合】探究一1、结合教材82页情境1，反映市场经济的什么特征？市场经济只能以私有制为基础，对吗？2、结合教材82页情境2，政府为农民的增收采取哪些措施？反映市场经济的什么特征？3、举例说明近些年国家完成了哪些大事？我国为什么能够使这些大事顺利完成？探究二：材料一2008年全年中央财政用于“三农”的投入5955亿元，比上年增加1637亿元，增长37.9%，实施一些惠农政策，使人民生活进一步改善，农村居民人均纯收入4761元，实际增长8.4%。
这些措施，极大地调动了农民的积极性，有力地推动了社会主义新农村建设，为整个经济社会的稳定和发展发挥了重要作用。
材料二财政部决定从2008年11月1日起，对3486项商品出口退税率进行上调。
今年以来，受国际市场需求减弱、人民币升值、原材料价格和劳动力成本上涨等因素影响，我国出口增速放缓。
这次调整可以增强企业抵御市场风险的能力，进一步促进城乡劳动力就业，保持国际收支平衡，有利于国内经济稳定增长。
材料三2009年11月13日，为应对我国强降雪天气对市场物价的影响，国家发展改革委近期发出通知，要求各地价格主管部门采取多种措施稳定居民生活必需品和交通运输价格。
各地要密切关注市场动态，跟踪苗头性、倾向性问题，发现市场异常情况要及时预警。
运用教材的相关知识点分析上述材料说明了什么经济学道理？【比较分析】【学以致用】分析下列做法分别属于宏观调控哪种手段？⑴加强新上项目市场准入审核，提高市场准入门槛。
⑵今年国家将提高水价以促进节约用水⑶国家修订个人所得税法⑷政府开通价格举报电话⑸购买1.6升以下小排量汽车购置税减半⑹严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为⑺加强财政、税收对经济运行的调节⑻2009年10月1日，我国将实施新《饮用天然矿泉水》国家标准。
社会主义市场经济体制学案公开课教案教学设计课件资料
专题三我国的基本经济制度（二）—社会主义市场经济体制第一环节：知识重构本课按目录知识整合第二环节：重点突破（一）市场配置资源的机制、优点和弊端（Ξ）政府的经济职能和宏观调控2.2第三环节：易错易混1.配置资源的基本手段只是市场。
2.自中华人民共和国成立以来，我国就实行社会主义市场经济体制。
3.市场和计划决定资源配置是市场经济的一般规律。
4.商品和服务市场、生产要素市场，是由生产者、消费者、经营者等基本要素组成的。
5.在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过政府和市场来调节。
6.建立健全社会征信体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
7.在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方面也实行完全由市场决定价格的机制。
8.建设现代市场体系要完善完全由市场决定价格的机制。
9.在市场经济中，为了自身不正当利益和眼前利益，生产经营者可能会损害社会的公共利益和长远利益,这是市场调节存在盲目性的表现。
10.社会主义市场经济体制是社会主义基本经济制度的重要组成部分。
11.社会主义市场经济体制需要发挥市场这只“看不见的手”的决定性作用，又要求更好利用政府这只“看得见的手”。
12.坚持市场配置资源，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。
13.我国全面推进资源税改革，表明政府运用货币政策实现资源合理配置。
14.社会主义市场经济以同步富裕为根本目标。
15.减少财政支出、减发国债、提高税率是积极的财政政策的表现。
16.国家重大发展战略和中长期经济社会规划是宏观调控最常用的经济手段。
17.（综合探究部分）当经济繁荣时,经济增长速度较快,就业率提高，但可能伴随较高的通货紧缩。
18.（综合探究部分）企业文化是企业的创新和竞争力之源。
19.（综合探究部分）法律是社会主义市场经济的基础。
第9课 第2框 社会主义市场经济
第二框社会主义市场经济学案[自主预习·探新知]一、社会主义市场经济的基本特征1．社会主义市场经济的含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是市场对资源配置起决定性作用的经济。
[判一判]社会主义市场经济是使国家的宏观调控在资源配置中起决定性作用的经济。
() 提示：错误。
社会主义市场经济是市场对资源配置起决定性作用的经济。
2．社会主义市场经济的基本特征(1)基本标志：坚持公有制的主体地位。
(2)根本目标：以共同富裕为根本目标。
(3)内在要求：能够实行科学的宏观调控。
科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。
[判一判]实现共同富裕是社会主义市场经济的基本标志。
() 提示：错误。
坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。
3．社会主义市场经济的优越性(1)社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来。
(2)能够处理好政府和市场的关系，既充分发挥市场作用又更好发挥政府作用。
二、科学的宏观调控1．宏观调控的必要性(1)社会主义市场经济的正常运行与发展，既需要发挥市场在资源配置中的决定性作用，又需要更好发挥政府作用，实行科学的宏观调控。
(2)宏观调控是政府的主要职责和作用之一。
[判一判]实施宏观调控只是要消除市场调节的不足。
()提示：错误。
实施宏观调控只是要弥补市场调节的不足，而不是消除市场调节的不足。
2．宏观调控的含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。
3．宏观调控的目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
4．宏观调控的主要手段(1)经济手段：财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。
(2)法律手段：是国家通过制定和运用经济法规等法律手段来影响和调节宏观经济。
(3)行政手段：是国家通过采取具有强制性的行政命令、指示等措施来调节和管理经济的手段。
初中教案了解我国的社会主义市场经济
初中教案了解我国的社会主义市场经济目标：初中教案导入部分（约500字）：教育是培养未来社会栋梁的关键环节，而教案则是一节课程的设计和组织的重要工具。
在初中阶段，了解我国的社会主义市场经济是培养学生经济意识和社会责任的重要内容之一。
本教案将帮助学生了解我国社会主义市场经济的基本原则和运行机制，以培养学生对经济问题的理解和思考能力。
在本教案中，我们将通过多种教学方法，如讨论、小组活动和角色扮演等，使学生走进社会主义市场经济的真实世界，体验市场经济的运作。
一、导入教学（约200字）1. 课堂氛围营造在学生进入教室之前，教室内准备了与社会主义市场经济相关的图片、报纸和实物展示，营造出浓厚的学习氛围。
教师放置了一些小糖果在学生的座位上，并要求学生在进入教室后自主选择是否将这些糖果分享给其他同学。
2. 引发思考教师出示一个图片，上面展示了一个繁荣的购物中心，以及大批的顾客在购物。
教师鼓励学生观察图片，思考这张图片所代表的经济现象，并引导学生提出问题，如为什么有人愿意购物？他们是如何选择商品的？购物中心如何保持繁荣等。
二、探索社会主义市场经济（约700字）1. 定义社会主义市场经济教师通过简明的语言解释了社会主义市场经济的概念，即社会主义基本经济制度下市场配置资源和调节经济行为的经济体制。
教师还向学生介绍了我国社会主义市场经济的特点，并引导学生思考我国市场经济与发达国家市场经济的异同之处。
2. 市场经济的基本原则教师通过提问的方式引导学生回答市场经济的基本原则，如自主决策、自由竞争、价格形成、供求关系等。
学生可以在小组讨论中互相交流并形成总结。
3. 市场经济的运行机制为了更好地理解市场经济的运作，教师将学生分成小组，并要求每个小组扮演不同的角色，如生产者、消费者、商人、银行家等。
学生通过角色扮演，模拟市场经济中的各种经济活动，体验供求关系的变化、价格的浮动以及资源的配置。
三、案例分析和讨论（约600字）1. 案例呈现教师准备了一些社会主义市场经济中的案例，如某家企业如何根据市场需求调整产品结构、某个城市如何发展独特的旅游产业等。
经济学课教案社会主义市场经济理论
经济学课教案社会主义市场经济理论教案主题：社会主义市场经济理论引言：社会主义市场经济是指在社会主义条件下，通过市场机制实现资源配置和经济调控的一种经济形态。
它的出现和发展是社会主义制度与市场经济体制相结合的产物，具有诸多独特性和特点。
本教案将分为三个小节，依次介绍社会主义市场经济的内涵、特点和挑战。
一、社会主义市场经济的内涵社会主义市场经济是社会主义制度下的经济形态，它包含着以下几个方面的内涵：1. 市场经济体制：社会主义市场经济依托市场机制进行资源配置和调节经济活动，市场在资源配置中起到决定性的作用。
2. 社会主义制度：社会主义市场经济的出现和运行是在社会主义制度的前提下进行的，其目的是为了充分发挥社会主义制度优势，更好地实现共同富裕和社会公平正义。
3. 经济调控：虽然市场起到了重要作用，但国家对市场进行有序调控仍然是社会主义市场经济的基本特点之一，目的是保障国家和社会的安全、稳定和可持续发展。
二、社会主义市场经济的特点社会主义市场经济具有以下几个显著特点：1. 公有制和非公有制经济并存：在社会主义市场经济中，公有制和非公有制经济并存、共同发展，形成了多种所有制的经济主体。
2. 国家调控和市场机制并行：社会主义市场经济既要充分发挥市场机制的作用，又要通过国家调控来引导资源配置，实现宏观经济调控的目标。
3. 增强经济效益和社会效益的统一：社会主义市场经济注重经济效益和社会效益的统一，强调经济发展要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点。
4. 市场竞争和公平正义的统一：社会主义市场经济既要充分利用市场竞争的作用来促进经济发展，又要通过相关制度保障公平正义，避免市场失灵和社会不公。
三、社会主义市场经济面临的挑战社会主义市场经济的运行面临着一系列挑战，主要包括以下几个方面：1. 体制转换难题：社会主义市场经济需要在社会主义制度的基础上进行，体制转换难度不小，需要解决制度摆正、权责明确等问题。
2. 利益分配矛盾：由于多种经济主体的存在，利益分配问题成为社会主义市场经济中的矛盾之一，需要通过相关制度进行调节和协调。
社会主义市场经济学案
《社会主义市场经济》学案制定人：马照永教学目标：理解社会主义市场经济的基本特征和宏观调控的必要性及手段，感受社会主义在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念。
教学重难点：1、社会主义市场经济的基本特征 2、宏观调控【课前预习案】1、社会主义市场经济的含义：同_______结合在一起的,_____在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
2、社会主义市场经济的基本特征①基本特征_________②根本目标_________③内在要求__________3、加强宏观调控①宏观调控必要性：A_________________ B__________________C____________________②宏观调控含义：___________________________________________③宏观调控目标：___________________________________________④宏观调控手段：A经济手段：________________________________________________B法律手段：________________________________________________C行政手段：________________________________________________D国家宏观调控应以 ______和 ______为主，辅之以必要的 _____ 手段，形成有利于________宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
【课内探究案】探究问题一：社会主义市场经济的基本特征材料一阅读教材P82，问：社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别是什么? 说明社会主义市场经济的什么特征？材料二1、这幅漫画反映什么经济现象？2、近几年为增加农民收入，我国采取了哪些重要措施？3、这些措施反映了我国市场经济的什么特征？南水北调中线工程嫦娥一号发射 5.12汶川灾后重建六大基础建设推进盘点我国能进行这么大的工程建设，体现了我国市场经济的什么特征?材料三探究问题二：国家宏观调控1、宏观调控的必要性：2、宏观调控的含义：（主体、措施、对象）3宏观调控目标支出3、宏观调控目标______、____________4、宏观调控手段（理解记忆各自含义）五年计划减税十年规划财政政策<< 企业法>><< 劳动法>><< 价格法>> << 税法>> << 破产法>> << 合同法>> << 竞争法>><< 广告法>><< 商标法>><< 质量法>><< 消保法>><< 计量法>><< 统计法>><< 会计法>><< 审计法>>国务院安委会关于深刻吸取黑龙江省龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿“11·21”特别重大瓦斯爆炸事故教训切实加强安全生产工作的通知国家宏观调控手段?手段?-------手段-?----手段课堂检测：材料一 (09山东文综)2008年下半年以来，全球经济减速对我国的影响加深，我国财税政策进行了适时调整，释放出“保增长、扩内需、调结构’的强烈信号，并逐步形成“结构性减税”的基调（结构性减税是“有增有减，结构性调整”的一种税制改革方案）。
2020届高三政治《走进社会主义市场经济》学案含答案
第九课走进社会主义市场经济学案近几年我国互联网行业发展迅猛，健康、有序的互联网业能够对宏观经济起到稳增长的积极作用。
但互联网行业在发展过程中出现了一些问题：违法交易频现，市场监管不到位；假货泛滥，以次充好，虚假信息不断出现；存在行业壁垒，市场开放程度比较低、准入门槛比较高，新生企业步履维艰；创新能力不足，在技术上缺乏重大创新和突破，跨界服务型人才匮乏不足等问题。
这些问题都是推动互联网发展的制约因素。
问题四：结合上述时政和经济生活知识谈谈，我国社会主义市场经济具有什么特征？结合材料和所学的经济知识，分析我国社会主义市场经济的基本特征【课堂练习】根据教师要求完成5年高考3年模拟P54-56、P68-70相应练习【一轮必修一第九课走进社会主义市场经济学案答案】问题三：①发挥市场在资源配置中的决定性作用和科学的宏观调控作用有机结合起来，加强市场监管，维护消费者合法权益。
②完善市场规则，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，要切实加强社会诚信建设，健全社会诚信体系，褒扬诚信，惩戒失信，在全社会形成守信光荣、失信可耻的良好氛围。
③建立公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的市场体系，让更多的市场主体参与竞争，促进互联网健康有序发展。
④实施创新驱动发展战略，推进科教兴国和人才强国，培养更多人才资源和创新科技资源。
问题四：坚持公有制的主体地位—基本标志；以共同富裕为根本目标—根本原则；实行科学的宏观调控----内在要求。
【典题训练】1.进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。
材料二2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛；实行注册资本认证登记制；改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。
（2）政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。
经济生活第一轮第四单元学案
必修一经济生活第四单元发展社会主义市场经济【考纲点击】4．发展社会主义市场经济（1）走进社会主义市场经济市场经济的含义市场调节的作用及其局限性★规范市场秩序的必要性和措施★社会主义市场经济的基本特征★国家宏观调控的必要性、目标和手段（2）科学发展观与小康社会的经济建设全面建设小康社会的经济目标★贯彻落实科学发展观★促进国民经济又好又快发展的主要措施（3）经济全球化与对外开放★经济全球化含义、表现和影响跨国公司的作用世界贸易组织的基本原则和作用★提高开放型经济水平【知识体系】请形成知识体系，这很重要哦！【考点解读】请进一步夯实基础，该背你就背，不背你准后悔！一、走进社会主义市场经济考点1：市场经济的含义市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。
市场配置资源是通过价格、供求、竞争等方式实现的。
考点2：市场调节的作用及其局限性1、市场调节的作用①市场能够通过价格涨落比较比较及时、准确、灵活地反映供求关系的变化，传递供求信息，实现资源配置。
②面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
2、市场调节的局限性：1．局限性：⑴市场调节不是万能的。
有些领域不能让市场来调节，有些领域市场也调节不了。
⑵市场调节存在固有的弊端：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。
①自发性：在价值规律自发调节下，为了自身的眼前利益可能导致不当行为。
②盲目性：生产经营者不可能完全掌握市场信息，也无法控制经济变化趋势。
③滞后性：市场调节是一种事后调节，从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有时间差。
2．市场调节弊端的后果：（1）会导致资源配置效率低下、资源浪费；（2）社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；（3）收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
【温馨提示】（1）只要有市场竞争，就可以促进资源优化配置。
这句话是错误的，竞争虽然能促进资源优化配置的实现，但任何事物都具有两面性，竞争也有一定的负面效应，盲目的竞争可能会造成社会资源的浪费。
学案 第六课_我国的社会主义市场经济体制 (2)
我国的社会主义市场经济体制【基础知识】一、使市场在资源配置中起决定性作用1.为什么要对资源进行合理配置2.资源配置的两种基本手段是？两种经济体制是？3.市场配置资源：（1）市场配置资源的机制有哪些（2）市场配置资源的优点；市场的缺陷、单靠市场调节的危害4.市场体系：（1）市场的基本类型、市场要素、市场体系的含义（2）建设现代市场体系的必要性（3）建设现代市场体系的措施二、更好发挥政府作用1.社会主义市场经济的基本特征2.我国政府的经济职能和作用？3.政府的主要经济职能之一——科学的宏观调控（1）宏观调控的含义、主要目标、主要任务（2）社会总供给、社会总需求、经济周期？（3）宏观调控最常用的经济手段：财政政策和货币政策知识拓展：经济运行状况与财政政策、货币政策的运用提醒：财政、货币政策一般是逆风向调节，即财政、货币政策的运用应当与宏观经济形势相反。
目前，我国实行的是积极的财政政策和稳健的货币政策。
凡与财政、税收、债券有关的政策都属于财政政策，凡与银行、利率有关的政策就属于货币政策。
【易错剖析】1.政府对资源的配置不再进行任何干预。
2.降低银行存款准备金率和降低银行存贷款基准利率属于积极的财政政策。
3.消除市场缺陷，保障公平竞争。
4.政府有效治理对经济发展起决定作用。
5.促进经济增长是宏观调控的主要目标。
6.不断曝光的食品安全问题是市场调节滞后性的表现。
7.市场调节必然导致市场秩序混乱。
8.公平开放透明的市场规则，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
9.建设现代市场体系要完善主要由政府决定价格的机制。
10.国防、治安、消防等公共物品的供给可以完全由市场来调节。
11.坚持党的领导，发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用，是社会主义市场经济的根基。
12.促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制优势的内在要求。
13.科学的宏观调控是政府的主要职能。
14.财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济政策。
社会主义市场经济学案
案例一：材料1．2003年初，我国经济在加快发展的同时，出现了部分行业和地区盲目投资、低水平扩张、货币信贷投放增长过快等倾向性、苗头性问题。
2004年以来，一系列内容实、针对性强、力度大的调控政策相继出台，并采取了控制信贷规模、清理整顿开发区和土地市场、控制部分行业过度投资、加强经济运行调节、抓好粮食生产和市场供应等调控措施。
2004年上半年，我国国内生产总值同比增长了9.7%，增速比2003年同期提高了0.9%。
这是自1997年以来同期最高增速。
近日，国家统计局发布的这一数据标志着经济运行状况总体并未出现大起大落，而是保持了较快增长的势头。
材料2．在一些资本主义发达国家20世纪70年代后半期也出现了通货膨胀率高达两位数的通货膨胀，但伴随通货膨胀的是经济陷入停顿倒退状态，出现“滞胀”一些发展中国家通货膨胀率很高，经济却是负增长。
问题：1、我国是如何解决经济发展中存在的问题的？2、两则材料相比较说明什么问题？案例二：材料1．普通老百姓买空调，已不再是新鲜事了，这得益于我国空调行业的迅速发展。
2003年，我国空调年产量是3000多万台。
空调行业既有国有企业，集体企业，也有私营企业。
中外合资企业。
各种所有制企业在市场上各显神通。
销量居前列的主要是国有企业和集体企业。
材料3．我过花费了１８００亿元巨资建设了三峡工程，建设了全长2536公里的京九铁路，花费了1200多亿元建设了西气东输工程。
有人认为，市场经济只能以私有制为基础。
这中看法的误区何在？上面材料各反映了我国市场经济的什么特征？案例三：材料2．河北省质量技术监督系统在2000年春节热销商品中查获假冒伪劣“五粮液”“剑南春”、承德“露露”等假冒伪劣商品200多万元，并将有关责任人送交司法机关处理。
材料3．2004年春，我国的一些地区遭遇突如其来的禽流感。
禽类企业损失惨重。
国家采取了对禽流感地区封锁、对役区的养殖户进行经济补贴，以及国家出资统一对役区进行消毒等措施进行防治，并规定任何人不得将家禽带出役区，违者将追究法律责任。
教师9.2社会主义市场经济
连云港市城南高级中学高一年级《经济生活》学案 编制人：张宜启 审核人：曹克友 编号：17第九课 走进社会主义市场经济第二框 社会主义市场经济【学习目标】1. 背出社会主义市场经济的基本特征2.简述我国宏观调控的必要性和主要目标3.区分国家宏观调控的手段【学习过程】一、精华回放（根据关键词组内互查）市场调节——市场秩序——市场失灵二、合作自学：（通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容；虚心求教，善于质疑，学会交流）1.社会主义市场经济的含义？（思考：社会主义市场经济与市场经济的关系）答案提示：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的。
社会主义市场经济既具有市场经济的共性，又有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。
2．社会主义市场经济的基本特征？（基本标志、根本目标、内在要求）我国的基本经济制度是什么？我国的分配制度是什么？答案提示：（1）公有制为主体——基本标志（2）共同富裕——根本目标（3）能够实行科学的的宏观调控——内在要求3.科学的宏观调控的原因答案提示：社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势，使国家对经济的宏观调控做得更好、更有成效。
4.宏观调控的含义？目标？手段？★答案提示：指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。
促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
经济手段（财政政策、货币政策、经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策）法律手段（经济法规） 行政手段（强制性的行政命令、指示） 以经济手段为主和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
三、质疑解惑简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。
四、互动探究2、合作探究：材料：2014年9月份，鸡蛋价格一路上涨，据分析其中原因很多：鸡饲料、人工费用等生产成本在增加；前期禽流感，大量宰杀使其供应不足；一些不法商人，散布虚假信息，哄抬物价等。
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社会主义市场经济学案
案例一：材料1．XX年初，我国经济在加快发展的同时，出现了部分行业和地区盲目投资、低水平扩张、货币信贷投放增长过快等倾向性、苗头性问题。
XX年以来，一系列内容实、针对性强、力度大的调控政策相继出台，并采取了控制信贷规模、清理整顿开发区和土地市场、控制部分行业过度投资、加强经济运行调节、抓好粮食生产和市场供应等调控措施。
XX年上半年，我国国内生产总值同比增长了9.7%，增速比XX年同期提高了0.9%。
这是自1997年以来同期最高增速。
近日，国家统计局发布的这一数据标志着经济运行状况总体并未出现大起大落，而是保持了较快增长的势头。
材料2．在一些资本主义发达国家20世纪70年代后半期也出现了通货膨胀率高达两位数的通货膨胀，但伴随通货膨胀的是经济陷入停顿倒退状态，出现“滞胀”一些发展中国家通货膨胀率很高，经济却是负增长。
问题：1、我国是如何解决经济发展中存在的问题的？2、两则材料相比较说明什么问题？案例二：材料1．普通老百姓买空调，已不再是新鲜事了，这得益于我国空调行业的迅速发展。
XX年，我国空调年产量是3000多万台。
空调行业既有国有企业，集体企业，也有私营企业。
中外合资企业。
各种所有制企业在市场上各显神通。
销量居前列的主要是国有企业和集体企业。
材料2．在“致富思源、富而思进”教育活动中，北京市房山区韩村镇投资１０４０万元，使韩村镇学校实现了规范化，并与新疆哈密市桃家宫乡、泉水地乡，西藏堆龙德庆县结成“友好对子”，捐款２０万元支持当地教育事业的发展。
材料3．我过花费了１８００亿元巨资建设
了三峡工程，建设了全长2536公里的京九铁路，花费了00多亿元建设了西气东输工程。
有人认为，市场经济只能以私有制为基础。
这中看法的误区何在？上面材料各反映了我国市场经济的什么特征？案例三：材料1．在新一轮的宏观调控中，严把信贷投放关，为从源头上控制资金规模，中国人民银行从XX年8月～XX年4月，两次调整存款准备金率，一次扩大再贷款浮息范围。
在此基础上，提高建设项目的市场准入标准：将钢铁、电解铝、水泥等行业建设项目资金比例提高了15%；按照环保、安全、能耗、技术、质量等市场准入标准，从严审核新建项目；并对国家明令禁止、违反有关法律法规，不符合环保规定、城市规划、用地法规、信贷管理等有关规定的在建项目停建缓建，按照法律法规严肃处理。
材料2．河北省质量技术监督系统在XX年春节热销商品中查获假冒伪劣“五粮液”“剑南春”、承德“露露”等假冒伪劣商品200多万元，并将有关责任人送交司法机关处理。
材料3．XX年春，我国的一些地区遭遇突如其来的禽流感。
禽类企业损失惨重。
国家采取了对禽流感地区封锁、对役区的养殖户进行经济补贴，以及国家出资统一对役区进行消毒等措施进行防治，并规定任何人不得将家禽带出役区，违者将追究法律责任。
分析上面的材料体现了市场经济宏观调控的哪些手段？社会主义市场经济的基本特征：①公有制为主体地位——基本标志②实现。