幼儿园防疫期间教科室工作计划

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幼儿园疫情期间教学工作计划

幼儿园疫情期间教学工作计划

幼儿园疫情期间教学工作计划背景由于近期的疫情影响,幼儿园教学工作面临一定的挑战。

为了保证幼儿的研究质量和健康安全,制定一个合理的教学工作计划是至关重要的。

目标本教学工作计划的目标是确保幼儿园教学工作的正常运行,并为幼儿提供高质量的教育服务。

同时,确保疫情期间幼儿的健康和安全。

教学工作计划1. 健康防护措施:- 定期测量幼儿体温,如有发热症状立即隔离;- 每天对教室进行彻底清洁和消毒;- 指导幼儿正确佩戴口罩,并保持良好的卫生惯;- 鼓励幼儿勤洗手,并提供洗手液和洗手指导;- 对师生进行健康监测,发现异常情况及时报告上级。

2. 在线教学方案:- 制定课程计划,包括线上教学内容和形式;- 使用适合幼儿研究的在线教育平台;- 确保教师对线上教学工具的熟练掌握;- 安排定期的线上讨论和互动活动;- 配置良好的网络环境,保证线上教学的顺畅进行。

3. 家庭教育指导:- 向家长提供线上教育的指导和支持;- 提供家庭教育的简要手册,包括家庭教育的原则和方法;- 鼓励家长与教师保持沟通,及时了解幼儿的研究情况;- 提供家庭教育故事、游戏等资源,增加亲子互动。

4. 疫情结束后的逐步恢复:- 制定幼儿园开园计划,并向相关部门报备;- 对幼儿园进行全面清洁和消毒;- 根据当地疫情情况和政府要求,逐步恢复正常教学。

预期效果通过执行上述教学工作计划,预期将达到以下效果:- 保障幼儿园教学工作的正常运行;- 提供高质量的在线教育服务;- 保障幼儿的健康和安全;- 促进家校合作,加强家庭教育。

结论幼儿园疫情期间教学工作计划是确保幼儿教育服务正常进行的关键措施。

通过健康防护和在线教学方案,我们能够保障幼儿健康和学习的连续性,并减少疫情对教学工作的影响。

为了实现教育服务的高质量,我们还将加强家校合作,为幼儿提供更全面的教育支持。

疫情期间小学幼儿园教育教学工作计划-疫情下幼儿园教学计划1500字

疫情期间小学幼儿园教育教学工作计划-疫情下幼儿园教学计划1500字

千里之行,始于足下。

疫情期间小学幼儿园教育教学工作计划-疫情下幼儿园教学计划1500字疫情期间小学幼儿园教育教学工作计划疫情下,小学幼儿园的教学计划需要进行一些调整,以保证孩子们的安全和教育的持续性。

以下是我为疫情期间小学幼儿园教育教学工作所制定的计划。

1. 防疫措施:在幼儿园开学前,必须进行全面的环境消毒,并制定详细的防疫措施,如测量孩子们的体温、设置消毒站、保持教室通风等。

2. 线上教学:对于不能上学的孩子,我们将提供线上教学资源,如教学视频、教材下载等。

老师将通过线上平台与学生进行互动交流,并及时给予指导和答疑。

3. 网络课堂:对于能够上网的孩子,我们将开设网络课堂。

老师会通过视频会议软件进行授课,并提供相应的作业和练习。

每堂课后,老师将与学生进行反馈和总结,并给予必要的指导。

4. 家庭作业:对于无法进行网络学习的学生,我们将发放纸质教材和作业。

学生需要在家完成作业,并通过邮寄或其他方式提交给老师。

老师将根据作业的完成情况给予评价和批改。

5. 个性化指导:在线或线下教学中,老师将根据每个学生的不同情况,给予个性化的指导和教学。

老师会与家长进行沟通,了解每个学生的学习情况和困难,以便针对性地进行教学。

如果有必要,老师还可以提供额外的辅导课程和学习资源。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

6. 心理疏导:疫情期间,孩子们可能会感到焦虑、孤独等负面情绪。

我们将安排专业的心理咨询师对孩子们进行心理疏导,以帮助他们应对并减轻疫情带来的压力。

7. 健康管理:除了教学任务,幼儿园还将加强学生的健康管理。

我们将定期向学生和家长宣传疫情防控知识,加强个人卫生和防护意识。

同时,我们将观察学生的身体状况,及时发现并报告疑似病例。

8. 复学准备:在疫情得到有效控制并允许幼儿园复课后,我们将制定详细的复学准备计划。

包括逐步恢复正常课表、安排学生返校的时间和方式、加强学校清洁和卫生等措施。

9. 家校合作:在疫情期间,家校合作尤为重要。

疫情防控期间幼儿园教育教学工作方案

疫情防控期间幼儿园教育教学工作方案

疫情防控期间幼儿园教育教学工作方案
1. 前言
随着疫情的爆发,为了保障幼儿园教育教学的正常进行,我们
制定了以下的疫情防控期间幼儿园教育教学工作方案。

2. 疫情防控措施
- 符合卫生健康部门的疫情防控要求,做好幼儿园的卫生消毒
工作。

- 对入园幼儿和教职工进行健康筛查,发现异常情况及时隔离
和报告。

- 强化室内通风,控制人员流动,减少人员聚集。

3. 在线教学方案
- 在疫情期间,幼儿园将采用在线教学方式,通过平台进行远
程教学。

- 教师将根据幼儿的实际情况,制定个性化的教学计划和任务。

- 家长需积极配合,提供必要的研究环境和帮助。

4. 教学资源准备
- 幼儿园将提供适合在线教学的教材和教具。

- 老师将制作教学视频、音频和图片等多媒体资源,以便幼儿进行研究。

5. 家长沟通与互动
- 幼儿园将定期组织线上家长会议,与家长交流教学进展和反馈。

- 教师将及时回答家长的问题,解决教学中遇到的困难。

6. 疫情结束后的教学过渡
- 在疫情结束后,幼儿园将做好教学过渡工作,逐步恢复正常教学秩序。

- 按照学生的实际情况,进行补课和巩固研究。

以上是我们制定的疫情防控期间幼儿园教育教学工作方案,为了确保幼儿的学习和健康安全,请家长和教师们共同努力,积极配合。

谢谢!。

学前班疫情期教育教学工作计划

学前班疫情期教育教学工作计划

学前班疫情期教育教学工作计划随着新冠疫情的不断发展,我们的教育教学工作也面临着前所未有的挑战。

为了确保学前班孩子们的健康和安全,同时保证教育教学工作的正常开展,我们制定了学前班疫情期教育教学工作计划。

一、工作目标1.确保孩子们的健康和安全,防止疫情在校园内传播。

2.保证教育教学工作的正常开展,确保孩子们的学习进度不受影响。

二、工作措施1.严格入学审查孩子们入学前,我们需要对其进行严格的审查,了解近期活动范围和健康状况。

对于来自疫情严重地区的孩子,需进行核酸检测并居家隔离14天后方可入学。

同时,家长也需要配合学校进行健康监测,如有发热、咳嗽等症状,应及时告知学校并居家观察。

2.健康教育3.线上教学疫情期间,我们将采用线上教学方式进行教育教学工作。

教师可以通过网络平台,为孩子们提供丰富的学习资源,开展互动教学活动。

同时,家长也需要积极配合,确保孩子们按时完成学习任务。

4.心理健康教育疫情对孩子们的心理健康产生了一定影响,我们需要加强心理健康教育,帮助孩子们调整心态,应对疫情带来的压力。

可以通过线上心理咨询、家长沟通等方式,关注孩子们的心理状况,提供及时的帮助和支持。

5.强化班级管理加强班级日常管理,确保孩子们在校园内的安全。

定期对教室、玩具等进行消毒,保证环境卫生。

同时,加强孩子们的自我保护意识,教育他们遵守学校规章制度,防止意外伤害。

6.家校合作加强家校沟通,及时向家长通报学校疫情防控情况,确保家长了解孩子们的学习和生活状况。

鼓励家长参与线上教育活动,共同关注孩子的成长。

同时,积极倾听家长意见和建议,不断提高教育教学质量。

三、工作时间表1.即日起至开学前,开展入学审查工作,准备线上教学资源。

2.开学后一周,进行疫情防控知识教育,加强孩子们的自我保护意识。

3.开学后一个月,开展线上教学活动,确保孩子们的学习进度。

4.开学后两个月,进行心理健康教育,关注孩子们的心理状况。

5.持续加强家校合作,共同关注孩子们的成长。

幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案三篇

幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案三篇

幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案三篇增强本园疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

今天为大家精心准备了幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案,希望对大家有所帮助!幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案1为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据教育局指示要求,特制定以下方案。

一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导(一)人员组成组长:园长 XXX副组长:副园长 XXX教务主任XXX后勤负责人XXX成员:各班班主任(二)主要职责1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

2.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,做好长期应对准备;3.贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好2020年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序;4.制定和完善疫情防控“两案十制”(两案:春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案,十制:传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度)5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;7.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

抗疫中幼儿教师的工作计划

抗疫中幼儿教师的工作计划

抗疫中幼儿教师的工作计划一、导言2020年新冠疫情的爆发给全球带来了前所未有的挑战,各行各业都受到了影响,包括教育领域。

作为幼儿教师,我们需要在疫情期间调整工作计划,确保幼儿们的安全和健康,同时保证他们的学习和发展。

因此,本文将围绕抗疫中幼儿教师的工作计划展开讨论。

二、抗疫中的教学目标在疫情期间,幼儿园的教学目标需要做出相应的调整。

首先,我们需要保障幼儿的健康,采取一切必要措施来预防和控制疫情的传播。

其次,我们要确保幼儿的学习不会因疫情而中断,通过线上教学和家庭作业的形式,继续教育他们。

最后,我们要关注幼儿的心理健康,帮助他们克服疫情给他们带来的焦虑和恐惧。

三、线上教学计划1.明确教学内容和目标疫情期间,幼儿园的线上教学成为必然选择。

在制定线上教学计划时,我们首先要明确教学内容和目标,确保与实际教学内容高度契合。

我们需要根据幼儿的年龄和特点,设计合适的教学内容,包括语言、数学、科学以及艺术等方面的内容。

2.选择适合的教学平台选择合适的教学平台也是十分重要的。

我们需要考虑幼儿使用的 Devices, 如iPad和笔记本电脑等。

还要考虑家长在帮助幼儿进行线上学习时的便捷性。

因此,我们需要选择易于操作和适合幼儿学习习惯的教学平台。

3.制定教学计划针对线上教学,我们需要制定详细的教学计划。

我们要明确每节课的教学内容和形式,确定授课时间和授课方式,确保线上教学的有序进行。

同时,教师还需要制定家庭作业和考核计划,鼓励幼儿在家庭环境中积极学习。

四、疫情期间的健康管理计划1.加强疫情防控意识在战胜疫情的过程中,幼儿园教师要加强自身的疫情防控意识。

我们需要遵守政府发布的疫情防控措施,严格执行幼儿园的各项防疫政策和规定。

我们要做好自我防护,定期测量体温,做好个人卫生。

2.教育幼儿及家长作为教师,我们还要帮助幼儿和他们的家长树立正确的疫情防控意识。

我们要利用线上教学平台,向幼儿和家长传递正确的疫情防控知识,促使他们养成良好的卫生习惯,做好个人防护,保障自己和他人的健康。

幼儿园防疫期间教科研教学计划

幼儿园防疫期间教科研教学计划

幼儿园防疫期间教科研教学计划围绕“认识生命、尊重生命、敬畏生命、开发生命、圆满生命”而展开的全程生命教育。

应该是唤醒沉睡的大脑、唤醒生命、唤醒灵魂的教育。

应该是让孩子生命有根有魂、有灵性、启迪智慧的教育,应该是用爱和智慧破译孩子生命潜能的密码,使其活出真我的教育。

安全工作也是幼儿园开展各项活动的基本保障,是幼儿园工作的头等大事。

我们按照幼儿园的要求,重视安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全"放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里,落在行动上"。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

以新《纲要》为工作指南,努力开展幼儿园课程改革,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教科研的先导作用,深入开展教学科研活动,与时俱进、开拓创新,力求使整体教育教学水平上一个新台阶。

新的一年,我们的工作目标是:1.做好科研指导和服务工作,为教师科研提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难,使教师不断获得成功.2.做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师"人人关心课题、人人参与课题",积极建设科研骨干队伍。

3.做好科研成果的发表和推广工作。

做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。

将要做的主要工作有以下几个方面:1.加强理论学习,进一步增强教师队伍的教科研意识。

发挥理论学习上的推动作用,结合学习材料和幼儿园教科研工作实际,及时组织学习先进的教育思想和理论,使广大教师明确"教科研必须服务于教育教学,落实于教育教学实践中"的思想,逐步形成"以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展"的教科研氛围。

2.本学期从教师的不同需求出发,尝试组建"学术沙龙"。

拟为骨干教师进行学术交流活动提供舞台,参加的对象为全体教师,以"论文发布会"形式不定期举行学术交流活动,要求参加"学术沙龙"的教师汇报自己在新课程改革中的实践、探索和思考,汇报自己在课题研究中的成果或撰写的论文,争取有一篇教科研论文在市级以上杂志上发表或获奖。

幼儿教师疫情教学工作计划

幼儿教师疫情教学工作计划

幼儿教师疫情教学工作计划
疫情期间幼儿教师教学工作计划
一、保障教学环境
1. 做好幼儿教室的卫生消毒工作,保持教学环境清洁。

2. 设置幼儿教室通风时间,保持空气流通。

二、制定教学计划
1. 调整教学内容和方法,适应线上教学的需求。

2. 制定个性化的教学计划,满足不同幼儿的学习需求。

三、保障幼儿健康
1. 定期测量幼儿体温,确保健康状态。

2. 强化幼儿个人卫生教育,养成良好的卫生习惯。

四、与家长沟通
1. 与家长保持密切联系,及时反馈幼儿学习情况。

2. 指导家长配合幼儿的学习和生活,共同关注幼儿的成长。

五、关注幼儿心理健康
1. 关注幼儿情绪变化,及时进行心理干预。

2. 创设积极向上的学习氛围,陪伴幼儿度过疫情期间的焦虑和孤独情绪。

六、其他工作安排
1. 配合学校安排,做好教学工作的记录和总结。

2. 积极参与学校组织的在线教研活动,提升自身教学能力。

疫情期间幼儿园教育教学工作计划(通用9篇)

疫情期间幼儿园教育教学工作计划(通用9篇)

疫情期间幼儿园教育教学工作计划(通用9篇)疫情期间幼儿园教育教学工作计划(通用9篇)时间是箭,去来迅疾,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。

那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编为大家收集的疫情期间幼儿园教育教学工作计划(通用9篇),希望能够帮助到大家。

疫情期间幼儿园教育教学工作计划篇1一、情况简析:我园现有一线教师30名,队伍较年轻,教师教研科研的积极性较高,彼此能团结协作、互帮互助,逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围,并通过自荐和他评,涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名,镇骨干3名,园骨干3名,成为幼儿园教育改革发展的重要资源。

在上学期中,我们紧紧围绕区教研室工作重点,以大教研组和小教研组为活动阵地,以牵手结对、拜师结对为载体,开展了系列教学研讨和交流活动,大家对二期课改的理念有了新的认识和理解,并达成了许多共识。

暑期由于人员的调动,又进了3名新教师,工作刚满一年的教师也有4名,她们缺乏一定的教学经验和基本技能,而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突,一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足,提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。

根据这些具体情况,我们制定本学期工作计划如下:二、指导思想:继续深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质。

开展扎实灵活的教科研活动和师培活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量,从而促进幼儿全面和谐发展。

三、工作目标:1、强化师资培训,实施分层培养,继续提高教师专业素养。

2、依托各教研组,开展教学研讨,培养教师反思能力。

3、深化教育科研,挖掘幼儿园特色,完善园本课程内容。

4、利用多方资源,拓展教育途径,促进幼儿和谐发展。

四、工作重点:1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理,宏扬民族文化,继续做大做强幼儿园的教学特色,促进幼儿全面和谐发展。

幼儿园疫情期间教育教学工作计划(精选9篇)

幼儿园疫情期间教育教学工作计划(精选9篇)

幼儿园疫情期间教育教学工作计划幼儿园疫情期间教育教学工作计划(精选9篇)时间稍纵即逝,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份教学计划吧。

以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编精心整理的幼儿园疫情期间教育教学工作计划(精选9篇),欢迎大家分享。

幼儿园疫情期间教育教学工作计划1幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。

做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康发展。

为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发生和传播,决定采取一下措施:一、期预防是关键总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了最佳的控制时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干预,在充分认识这一点后,我们应该注意以下几点1、加强晨间检查。

每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。

做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

2、加强缺勤追踪把好二次晨检关,存在异常情况,要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿情况及医院看病结果。

发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报,3、落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

幼儿园防疫期间教育教学工作计划(3篇)

幼儿园防疫期间教育教学工作计划(3篇)

幼儿园疫情期间教育教学工作计划(3篇)依据上级文件要求,全国中小学延迟开学期间广泛开展线上教学效劳,统筹考虑在线教学规划,做到与开学后教学的有效连接。

为了使开学后学校的教育教学工作能够更加顺当有序的开展,保证教学质量,结合学校实际制定了如下的开学连接教学规划。

一、确保教学质量,打造高效课堂学校成立以校长为组长、以教育主任为副组长以及全体任课教师参加的学科教研组,仔细研讨,积极备课,并且要求做到以下几点:仔细钻研教材,对教材的根本思想、概念,讨论透彻,了解重难点,能运用自如;了解学生的根本状况,从学生的角度去分析可能存在的疑难点,实行相应的预防措施及解决方法;敏捷的运用教学方法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等等;重点关注课堂上的把握状况,制造良好的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,关注全体学生,留意信息的反应;二、重视班级文化,恢复学习状态线上学习极大的考验了学生的自主学习力量以及自我约束力,但是同时也存在肯定的局限性,缺乏师生互动、学生沟通的环节,导致学生上课过程中缺乏主动性、参加性。

另外,简单有外界因素的影响,学生的思维简单中断以及不利于学生一些行为习惯的养成。

这些问题的存在,势必成为开展线下教学的障碍。

所以恢复学习状态、营造良好的班级气氛、构建融洽的师生关系,帮忙学生尽快恢复学习状态,是当务之急。

我们可以通过开展同桌互助、优生展现、小组合作等学习活动,激发学生在轻松愉悦中沟通互动,让他们增加学习信念,重建学习规章。

三、教师要了解学生状况,做好学问连接首先,学科学问内容的连接,是学生线上线下教学连接的关键环节。

教师要通过开展线上学习效果检测活动等对线上教学状况摸底,有效把握学生的学习状况;其次,对全班学生的学习状况进展整体分析,对于学生普遍存在的问题,教师要拿到课堂中,重点讲解,强调,对于个别学生存在的问题,可以通过同学之间相互沟通争论,小组合作等方式,帮忙孩子找到解决方法;最终,要求每位教师要仔细备课,每次新授课之前可以结合前面的内容进展回忆梳理,尤其是有关联的学问,加深学生的印象,从而到达学科学问学习上的连接。

2024年春季疫情防控幼儿园开学教学工作计划

2024年春季疫情防控幼儿园开学教学工作计划

2024年春季疫情防控幼儿园开学教学工作计划一、开学准备工作1.健康监测:在开学前,对所有幼儿进行健康监测,包括体温测量、健康状况询问等。

对于有发热、咳嗽等症状的幼儿,暂时不安排开学。

2.环境消毒:对幼儿园进行全面的环境消毒,包括教室、食堂、卫生间等各个区域。

使用专业的消毒剂,确保消毒效果。

3.防疫物资准备:提前准备好足够的防疫物资,如口罩、消毒液、洗手液等,确保每个幼儿都有足够的防疫物资使用。

4.防疫知识宣传:通过家长会、公众号等方式,向家长宣传疫情防控知识,提高家长的防疫意识。

二、开学后的教学工作1.错峰上下学:为了避免人员聚集,实行错峰上下学制度。

合理安排幼儿的上下学时间,减少人数流动。

2.体温检测:每天早上幼儿入园前,进行体温检测。

对于体温异常的幼儿,及时采取隔离措施,并通知家长。

3.减少集体活动:尽量减少集体活动,避免人员密集。

可以采取小组活动、个人自主活动等形式,保持幼儿之间的距离。

5.提高免疫力:通过合理的饮食和运动,提高幼儿的免疫力。

加强幼儿的户外活动时间,增加体育课程。

三、家园合作1.家长沟通:定期与家长进行沟通,了解幼儿在家的健康状况和心理状况。

家长也要及时向幼儿园反馈幼儿的情况。

2.家长参与:鼓励家长参与幼儿园的疫情防控工作,如协助环境消毒、提供防疫物资等。

3.家庭教育:家长要加强对幼儿的家庭教育,培养幼儿的防疫意识和自我保护能力。

四、应急预案1.疫情发生时的应对:一旦幼儿园发生疫情,立即启动应急预案。

将幼儿进行隔离,并通知家长。

2.停课措施:如有必要,实行停课措施。

通过网络教学等方式,确保幼儿的学习不受影响。

2024年春季疫情防控幼儿园开学教学工作计划补充点:五、健康教育1.教育幼儿正确佩戴口罩:教授幼儿如何正确佩戴口罩,确保口罩的佩戴效果。

3.提高幼儿的身体素质:加强幼儿的体育锻炼,提高身体素质,增强抵抗力。

六、教学内容调整1.增加防疫知识教学:在教学内容中增加防疫知识,让幼儿了解疫情防控的重要性。

幼儿园防疫期间教育工作计划

幼儿园防疫期间教育工作计划

幼儿园防疫期间教育工作计划1. 引言在当前疫情形势下,幼儿园的教育工作面临着新的挑战和变革。

为了保障幼儿的安全和健康,同时为幼儿提供高质量的教育,本文档旨在制定幼儿园在防疫期间的教育工作计划。

2. 目标和原则我们的目标是确保幼儿园的教育工作与防疫措施相结合,保障幼儿的身体健康和研究进展。

在制定教育工作计划时,我们遵循以下原则:- 科学防控:遵守当地卫生健康部门的防疫指导意见,采取有效的防疫措施,包括保持社交距离、频繁洗手、佩戴口罩等。

- 统筹安排:在保障幼儿安全的前提下,合理安排幼儿园的教育活动和资源,提供多样化的研究体验。

- 家园合作:积极与家长合作,共同做好幼儿的健康教育,加强家园联系,关注幼儿的心理健康。

3. 教育活动计划在防疫期间,我们将采取以下措施和计划来进行幼儿园的教育活动:3.1 线上教学利用科技手段,在家庭环境下为幼儿提供在线教学资源和指导。

我们将精心设计教学内容,使之符合幼儿的年龄特点和发展需求。

通过线上教学,我们将推动幼儿的研究兴趣和能力发展。

3.2 定制研究计划根据幼儿的研究情况和发展需求,我们将为每个幼儿制定个性化的研究计划。

研究计划将包括核心学科的研究内容和主题活动,以及德育、艺术和体育等方面的教育内容。

3.3 小班教学为了保障幼儿的安全和健康,我们将采取小班教学模式。

每个小班将由专业教师进行教学,确保幼儿得到个别化的指导和关注。

在小班教学中,我们将注重幼儿的综合素质培养和社交能力的发展。

3.4 心理健康教育考虑到防疫期间幼儿可能面临的压力和情绪变化,我们将加强心理健康教育。

通过游戏、绘画等方式,引导幼儿表达情感、解决问题,帮助他们建立积极的心理状态。

4. 家园合作计划在防疫期间,家园合作尤为重要。

我们将采取以下措施来加强和家长的联系:- 定期沟通:定期通过线上会议、电话或邮件等方式与家长进行沟通,了解幼儿在家的研究情况和需要的支持。

- 家庭活动:鼓励家长与幼儿一起参与家庭活动,如阅读、游戏等,以促进幼儿的研究和发展。

防疫幼儿园教学工作计划

防疫幼儿园教学工作计划

防疫幼儿园教学工作计划一、前言新冠肺炎疫情给全球带来了巨大的冲击,各行各业都在加强防疫工作,而幼儿园教学也需要做好相应的应对和准备工作。

本计划旨在为幼儿园师生提供一个安全、健康的教学环境,保障幼儿健康成长,促进幼儿园教学工作的顺利开展。

二、总体目标1. 提高师生的疫情防控意识,增强自我防护能力;2. 建立健全的疫情防控体系,保障师生的身体健康;3. 促进教学教育工作的正常开展,提高教学质量。

三、教学环境准备1. 卫生防护设施的完善a. 安装消毒设备,定期对教室、活动场地及公共区域进行消毒;b. 配备口罩、手套、消毒液、洗手液等防护用品,确保师生的防护需求。

2. 教学用品的清洁和消毒a. 对教室、玩具、教具等用品进行定期清洁和消毒;b. 各班级用品尽量避免交叉使用,减少病毒传播的风险。

3. 疫情防控宣传a. 制作防疫宣传标语、海报,提醒师生加强防疫意识;b. 安排专人进行疫情防控相关知识的宣传教育,提高师生的疫情防控意识。

四、教学活动安排1. 课堂教学a. 确保教室通风,保持良好空气流通;b. 课间师生保持安全距离,避免近距离接触。

2. 特色活动a. 适当调整班级特色活动内容,避免大型聚集活动;b. 开展线上亲子活动,积极引导家长和孩子一起参与疫情防控。

3. 体育活动a. 改变大范围的体育活动,改为分散小范围进行;b. 配备体育器材并做好清洁消毒工作。

五、师生健康监测1. 师生健康监测a. 每日对师生进行体温检测,发现异常立即隔离;b. 每日填写健康情况登记表,定期上报学校防控部门。

2. 疑似病例处理a. 对出现呼吸道症状的师生进行及时隔离,并进行核酸检测;b. 在发现疑似病例后,立即通知学校防控部门,采取相应的隔离措施。

3. 心理疏导a. 对师生进行心理健康关怀,了解他们的心理状态,及时进行心理疏导;b. 加强家校沟通,保持与家长的良好沟通,了解家长对孩子在家学习和在园生活的需求,为他们提供支持、帮助和指导。

幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案三篇

幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案三篇

幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案三篇增强本园疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

520作文网今天为大家精心准备了幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案,希望对大家有所帮助!幼儿园疫情防控、园所开学、教育教学工作方案1为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命平安,根据教育局指示要求,特制定以下方案。

一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反响机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现零病例、零感染目标。

二、组织领导12.安排好重点人员居家隔离医学观察,解除前方可返校。

决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学/上班。

妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。

24.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。

25.疫情形势稳定前,除班级教学外不举办其他聚集性的线下集体教学活动和集体活动。

26.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼,保证正常作息,增强体质。

27.食堂管理人员、操作人员、采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。

加强对集体配餐单位监控管理,尤其催促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。

28.加强学校食堂疫情防控,为就餐人员配备饭盒,提倡就餐人员自备饭盒,采取分段错峰,分餐进食。

进入食堂人员要带好口罩,先洗手,后取餐。

可以班级为单位,分批到食堂购餐,返回办公室或教室就餐,也可分餐送至办公室或教室,减少人员流动聚集,并在就餐时保持适当距离。

食堂每次就餐后消毒一次。

29.食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。

严禁采购食用野生动物。

30.加强学生就餐管理,严禁学生在校外、流动摊点、餐饮店、小饭桌等场所就餐。

幼儿园2024下半年疫情班级工作计划

幼儿园2024下半年疫情班级工作计划

幼儿园2024下半年疫情班级工作计划随着新冠疫情的持续影响,我们的幼儿园班级工作也面临着前所未有的挑战。

为了确保幼儿的健康和安全,同时保证教育教学工作的正常进行,我们制定了2024下半年疫情班级工作计划。

一、健康监测1.建立幼儿健康监测档案,每日对幼儿进行体温检测,并做好记录。

2.发现疑似病例,立即启动应急预案,采取隔离措施,并及时报告园方和家长。

3.定期对幼儿进行核酸检测,确保幼儿身体健康。

二、卫生消毒1.加强班级卫生管理,定期对教室、玩具等进行清洁消毒。

3.设置专门的废弃口罩回收箱,确保幼儿用过的口罩得到妥善处理。

三、教育教学1.调整课程安排,增加疫情防控知识教育,培养幼儿的自我防护意识。

2.开展线上教学,确保幼儿在家也能接受优质的教育资源。

3.减少集体活动,改为小组教学,降低疫情传播风险。

四、家长沟通1.建立家长联系群,及时传达园方疫情防控要求和注意事项。

2.定期与家长进行一对一沟通,了解幼儿在家的健康状况和生活习惯。

3.鼓励家长参与幼儿的线上学习,共同关注幼儿的成长。

五、心理健康1.关注幼儿心理健康,开展心理健康教育活动,帮助幼儿应对疫情带来的压力。

2.建立幼儿心理档案,对有需要的幼儿提供专业的心理辅导。

六、应急演练1.定期开展疫情防控应急演练,提高班级应对疫情的能力。

2.教育幼儿掌握应急疏散路线和动作要领,确保在紧急情况下能够迅速安全撤离。

3.加强与园方的沟通协作,形成合力,共同应对疫情挑战。

七、关爱特殊群体1.对家庭经济困难幼儿给予关爱和支持,提供必要的生活和物资帮助。

2.对留守儿童、单亲家庭幼儿给予更多的关注和照顾,确保他们的生活和学习得到妥善安排。

3.加强对残疾幼儿的关爱,提供个性化的教育和服务。

幼儿园2024下半年疫情班级工作计划一、健康监测1.建立幼儿健康监测档案,每日对幼儿进行体温检测,并做好记录。

2.发现疑似病例,立即启动应急预案,采取隔离措施,并及时报告园方和家长。

3.定期对幼儿进行核酸检测,确保幼儿身体健康。

幼儿园疫情期间教育教学工作计划

幼儿园疫情期间教育教学工作计划

幼儿园疫情期间教育教学工作计划幼儿园疫情期间教育教学工作计划范文(通用10篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的幼儿园疫情期间教育教学工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园疫情期间教育教学工作计划篇1按照“防控为主,安全第一”的工作要求,把疫情防控和师生生命健康放在首位,统筹处理好疫情防控与教育教学的关系,认真执行国家课程方案和课程标准,切实保障教育教学质量,全面落实立德树人根本任务。

开展线上复课,有序实施20xx年春季学期课程教学。

教学工作计划全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,最大限度阻断疫情传播扩散渠道,保障全校师生“停课不停学”,充分利用已有信息化教学手段,发挥网络平台作用,确保防控和教学两不误。

而且针对很多学生和家长担心的在线学习的效率和质量,我校在正式开学恢复课堂后,学校还是会根据学生的实际情况和教学规律,老师会对在线教学内容进行再指导并安排复习。

(一)积极安排线上复课工作。

在疫情防控期间,为把疫情给学生学习带来的影响降到最低;我校组织网上教学,利用网络平台实现“停课不停学”;保障学校推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习;利用线上教学平台完成教学任务,努力保证每个学生线上学习不掉队。

(二)全面落实国家课程方案和课程标准1、科学安排教学计划依据国家课程方案和课程标准,统筹调配“线上线下”教育教学资源,兼顾学校统一教学和学生个性化学习需求,围绕学生核心素养培育,结合实际,制定各年级、各学科教学进度计划。

2、精心做好教学衔接班主任协调任课教师在开学初对学生居家学习情况进行逐一摸底测试,精准分析学情,科学诊断学习质量,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,制定查漏补缺措施,切实做好教学衔接。

对于前一阶段居家学习内容要认真进行串讲复习,针对假期里的学困生进行知识辅导,在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上,再进行新课程教学。

幼儿园防控期间工作计划

幼儿园防控期间工作计划

一、指导思想为全面贯彻落实国家及地方疫情防控政策,保障幼儿及教职工的生命安全和身体健康,确保幼儿园教育教学秩序的正常开展,特制定本工作计划。

二、工作目标1. 做好幼儿园疫情防控宣传教育,提高全体教职工和幼儿的防疫意识。

2. 加强幼儿园疫情防控管理,严格执行各项防控措施。

3. 确保幼儿园教育教学活动安全、有序进行。

三、工作措施1. 组织开展疫情防控宣传教育(1)通过园内公告、微信群、家长会等形式,向全体教职工和幼儿及家长宣传疫情防控知识。

(2)组织观看疫情防控视频,提高防疫意识。

(3)开展疫情防控知识竞赛,巩固防疫知识。

2. 严格执行防控措施(1)实行分时段、分批次入园、离园,避免人员密集。

(2)加强校园环境卫生管理,每日进行消毒,确保环境安全。

(3)严格执行晨检、午检制度,发现异常情况及时隔离、上报。

(4)做好缺课追踪登记工作,与家长保持密切联系。

(5)加强食堂食品安全管理,确保食材来源可靠、加工规范。

3. 加强教职工健康管理(1)每日对教职工进行体温检测,发现异常情况及时隔离、上报。

(2)加强教职工防疫知识培训,提高防疫能力。

(3)鼓励教职工接种疫苗,提高免疫力。

4. 开展线上教育教学活动(1)利用网络平台开展线上教育教学活动,确保幼儿学习不间断。

(2)组织家长参与线上教育教学活动,加强家园沟通。

(3)开展线上亲子活动,增进亲子感情。

5. 制定应急预案(1)成立疫情防控领导小组,负责统筹协调疫情防控工作。

(2)制定疫情防控应急预案,明确各环节责任人。

(3)定期开展应急演练,提高应急处置能力。

四、工作要求1. 全体教职工要提高认识,高度重视疫情防控工作。

2. 严格执行各项防控措施,确保幼儿园安全稳定。

3. 加强家校沟通,共同做好疫情防控工作。

4. 定期总结经验,不断完善防控工作计划。

五、工作进度安排1. 第一阶段(1周):开展疫情防控宣传教育,加强教职工健康管理。

2. 第二阶段(2周):严格执行防控措施,开展线上教育教学活动。

幼儿园防疫日常教师工作计划

幼儿园防疫日常教师工作计划

幼儿园防疫日常教师工作计划一、前言新冠疫情的爆发给全世界带来了巨大的冲击,幼儿园作为关乎孩子们健康和安全的地方,面临着更大的挑战。

如何做好幼儿园的防疫工作成为了全体教师的工作重中之重。

在此背景下,我们需要制定一系列的防疫日常教师工作计划,以保障幼儿园师生的健康和安全。

二、疫情形势和风险评估按照当地疫情防控指挥部的通告,对疫情的形势和风险进行评估,制定相应的防疫工作方案。

在疫情较为严重的情况下,需要对幼儿园的开放时间进行调整,采取分批次上学、错峰放学等措施,以减少人群聚集和交叉感染的风险。

在疫情缓解的情况下,逐步恢复正常的上课时间和班级活动。

三、加强师生健康监测1. 教师健康监测所有教师每天上班前需要进行体温测量和健康信息登记,对于有发热、咳嗽、乏力等症状的教师,需要即时隔离并进行核酸检测,确保不会出现疫情的传播。

同时,教师需要严格遵守个人防护措施,如佩戴口罩、勤洗手等。

2. 学生健康监测对于每一个孩子,每天到园前需要进行体温测量和健康信息登记,家长需要对孩子的身体状况进行诚实报告。

对于有疑似症状的孩子,需要及时联系家长将其带离幼儿园,并要求家长及时就医。

同时,需要对学生的个人卫生进行教育和督促,帮助他们养成良好的卫生习惯。

四、加强环境消毒和通风1. 教室和公共区域的消毒每天早上开园前,需要对教室和公共区域进行彻底的消毒工作,包括所有表面和接触的物品。

并在每天下班后再次对教室和活动区域进行彻底清洁和消毒。

2. 加强通风定期开窗通风,排除室内变得潮湿和闷热的空气。

在天气和条件允许的情况下,还可以进行室外活动,让孩子们呼吸新鲜的空气。

五、教育和宣传1.教师的防疫教育需要对全体教师进行防疫常识和防护措施的培训,提高教师的防疫意识和应急处置能力。

并且定期对教师的健康状况进行监测和评估。

2.家长和孩子的防疫教育需要向家长和孩子进行防疫知识的宣传教育,帮助他们理解疫情的严重性和应对方法。

并且鼓励家长和孩子自觉配合防疫工作,共同努力保护自己和他人的健康。

幼儿园防疫工作室工作计划

幼儿园防疫工作室工作计划

幼儿园防疫工作室工作计划一、背景介绍随着新型冠状病毒疫情的爆发,幼儿园防疫工作变得尤为重要。

为了保障幼儿园师生的健康与安全,有必要建立一个专门的防疫工作室,并制定相应的工作计划,以确保各项防疫任务的顺利开展。

二、工作目标幼儿园防疫工作室的工作目标是:建立完善的防疫措施,保障幼儿园内的师生健康和安全。

三、工作内容和计划1. 制定幼儿园防疫工作室的组织架构•指定一位专门负责幼儿园防疫工作的工作室主任;•成立幼儿园防疫工作室团队,包括各部门的代表;•制定工作室内部的职责分工。

2. 制定幼儿园防疫工作室的工作流程•明确各项防疫任务的具体内容和要求;•制定日常防疫工作的步骤和流程;•确定突发疫情时的应急预案。

3. 幼儿园防疫措施的制定和落实•建立门岗体温检测制度,确保每个人进入幼儿园的体温正常;•定期进行场所消毒工作,包括教室、食堂、卫生间等;•强化个人卫生习惯教育,包括正确佩戴口罩、勤洗手等;•推行分餐制度,避免食物交叉污染;•加强和家长的沟通和合作,及时掌握幼儿的个人健康情况。

4. 教师和保育员培训计划•制定防疫知识的培训计划,包括新冠病毒的认知、预防措施、紧急处理等内容;•定期组织培训,确保全体教师和保育员了解并掌握相关知识;•强化培训效果的评估,确保培训内容能够落地。

5. 疫情监测和报告机制•定期进行教职工体温检测,密切关注是否出现发热和其他不适症状;•建立疫情报告机制,确保及时上报疫情信息;•向上级卫生部门和幼儿园家长定期通报疫情信息。

6. 疫情期间的家园共育策略•推行线上家庭教育互动活动,鼓励家长与孩子共同参与;•提供疫情期间的学习资源,帮助家长进行孩子的学习指导;•提供心理辅导和咨询服务,帮助家长和孩子应对疫情的心理压力。

四、工作推进与评估•每月召开一次工作室会议,对工作进展进行总结和汇报;•统计和评估防疫工作的效果,及时修订工作计划;•随时关注卫生部门和教育局发布的最新防疫政策,及时调整工作方向。

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幼儿园防疫期间教科室工作计划
疫情后开学,师生复学返校,通过广泛宣扬疫情防控知识和防控措施,普及病毒防治知识,提高自我防护意识,养成良好的个人卫生习惯,提高全部师生对疫情的正确认识和自我防护能力。

面向全部师生宣扬普及疫情防治和防控要求,构成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。

本学期我们根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要结合主题积极地为幼儿创设、完善了游戏环境。

通过努力孩子们在游戏中的交往能力、合作技能、表现欲望、创造性等得到了一定发展。

一、指导思想根据区教育局及区幼教工作精神、幼儿园工作意见,我们教科室坚持深入学习贯彻《幼儿园指导纲要》,进一步解放思想,开拓创新,以实现幼托一体化,努力完成区《幼儿园教育指导纲要》实验园的工作任务,全面提高我园保教质量,促进幼儿全面发展和终身发展。

二、工作目标
1、深入开展《纲要》学习,为完成《幼儿园教育指导纲要》实验园的工作任务提供理论保证。

2、积极探索新教材的使用,以点带面积极开展教学研讨活动。

3、认真抓好课题的实施、结题工作
4、加强教师队伍建设,注重保教队伍综合素质的提高。

5、开展多元化活动,积极探索家园联系的新途径。

6、切实抓好常规工作的管理,进行教科室内部管理创新,进一步提高管理水平。

三、具体措施(一)深入开展《纲要》学习,为完成《幼儿园教育指导纲要》实验园的工作任务提供理论保证。

1、开展系统学习《纲要》的园本培训活动,鼓励和支持教师根据自己对《纲要》的理解,进行大胆的实践,逐步把《纲要》中的教育理念和目标内化为自己的教育观念。

以参加全区教师《纲要》知识辩论赛为载体,在园内开展学习、辩论活动。

2、结合《纲要》学习,认真开展区《幼儿园教育指导纲要》实验园的实践研究工作。

(二)积极探索新教材的使用,以点带面积极开展教学研讨活动。

狠抓教学研讨活动,促进新《纲要》、新教材在我园的全面实施。

1、以主题形式整合幼儿的学习经验,在园内开展主题教育的研讨活动。

本学期,我园开始使用新教材,为认真贯彻《纲要》精神,正确使用新教材,我园将开展如下三方面的工作:
①在学期初,由各段教研组长负责做好主题教学活动的计划制订工作,制订过程中力求处理好预成和生成两者之间的关系,做到有机结合。

②在开展主题教学活动的过程中以段为单位定期开展教学效果分析和集体备课等研讨活动,认真抓好主题活动的设计和经验总结工
作。

争取在学期末,能总结出一套适合我园实际且科学合理的主题教学活动计划。

③抓住主题研讨活动的契机,在园内开展骨干教师主题教育示范研讨活动,在园内起到一点带面的作用。

2、为配合新教材的使用,在园内进一步开展区域活动设置和组织策略的研讨活动。

①开展"区域活动布置交流"活动。

各班根据实际在教室里布置各类活动区角,要求活动内容新颖、丰富,并能根据主题活动的开展有相应的变化。

②开展"合理设置活动区域"的研讨活动。

肯定合理并具有实际操作意义的活动区,否定部分形式主义的活动区,以提高教师合理创设活动区的能力。

③开展"区域活动器具投放"评比活动。

倡导废物利用,鼓励教师与幼儿共同参与制作,充分发挥幼儿的自主性。

④开展"活动区组织策略"的研讨活动。

以各班共有的活动区为研讨主题,开展其组织策略的研讨。

在教师相互间的经验交流中,总结出合理有效的组织方法,以提高教师组织区域活动的能力。

(三)认真抓好课题的实施、结题工作(四)加强教师队伍建设,注重保教队伍综合素质的提高。

1、在教师中积极开展自制教玩具活动,以丰富班级活动区的内容。

2、积极鼓励教师参加高学历的进修,争取在职教师三证持有率
达90%、大专毕业率50%、大专就读率达100%。

3、重视青年教师的培养工作。

组织教龄在三年以下的教师上亮相课。

应届毕业教师随堂听课一年,并及时做好听课笔记。

4、积极争取教师外出听课参观的机会,并及时做好全园性的经验反馈工作。

5、为教师充分提供理论学习的书籍与杂志,定期在教师中开展理论学习与查找经验文章的活动,以进一步提高教师的业务水平,使幼儿园教育真正起到促进幼儿身心和谐发展的作用。

(五)开展多元化活动,积极探索家园联系的新途径。

1、以区级立项课题为载体,开展多种形式的家园联系实践活动。

促进家园工作的积极开展。

2、积极鼓励各段、各班结合实际开展各类亲子活动。

3、组织家长开展有关家教知识竞赛活动,丰富家长的育儿经验,有效促进家园共育的进一步发展。

(六)切实抓好常规工作的管理,进行教科室内部管理创新,进一步提高管理水平。

1、各班一周教学活动应按计划执行,教科室根据教学、教育计划的落实情况,协助园长做好不定期的抽、检查工作。

期末做好幼儿的教学效果测查工作。

2、开展集体备课、制订计划活动。

学期初,各班根据园务计划、教研计划,制订班级计划、教学、游戏等各类计划。

教师认真做好课前准备工作,备课要提前一周,一周教学计划和主题活动计划要求每
周一上午九点之前上墙。

段教研组和教科室将进行不定期的突击检查。

3、每位教师在学期中要求听课不少于12节,听课要求认真记录、评议。

积极鼓励教师间相互开展交流讨论。

每周有一篇教养笔记,每月有一篇上墙。

4、各段教研组每月有目的、有计划地开展两次教研活动。

认真进行理论学习,积极开展课(专)题的交流探讨活动。

教科室活动每学期不少于三次。

5、切实有效地推动素质教育的实施:各段要抓好特色教育的开展工作。

各班根据实际,合理地利用时间、手段重视幼儿生活经验的培养。

6、继续向家长朋友开展征稿活动。

7、完善管理机制,落实教研组长的职责,加强业务学习,提高教研组长的自身素质。

定期组织教研组长的业务学习,积极鼓励学历进修要求每个教研组长每年都有研究任务,并有研究成果。

四、行事例二月份:
1、集体备课、制订计划。

2、《纲要》知识辩论赛选拔。

3、家教知识竞赛。

4、成立《幼儿园教育指导纲要》课题组,并制订实验计划及研究方案。

三月份:
1、参加区《纲要》知识辩论赛。

2、课题实施方案调整。

3、理论学习。

4、幼教专题立项申报。

5、区域活动及环境布置检查交流。

四月份:
1、新教材使用研讨活动。

2、理论学习。

3、开展合理设置活动区域的研讨活动。

4、教师日常工作抽查五月份:
1、园内主题活动示范研讨活动。

2、理论学习。

3、开展区域活动器具投放评比活动。

4、教师外出参观学习。

六月份:
1、青年教师亮相活动。

2、理论学习。

3、开展活动区组织策略的研讨活动。

4、课题结题工作。

七月份:
1、教学效果测查
2、学期结束工作。

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