历史必修三第一单元测试题

7．汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统 治时期：（ ） ①教育为儒家所垄断 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道 ③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
8．汉武帝“独尊儒术”主要是利用儒家的（ A“己所不欲，勿施于人”的主张 B“民贵君轻”的思想 C“性善论”思想 D“大一统”的思想 ）。
※（4）在明清时期，儒家文化又有了怎样的 发展？（4分）
答：（4）明朝：王阳明进一步发展了两宋
以来的理学，将之发展为心学（1分）。李 贽将矛头直指封建礼教和整个正统思想， 其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精 神（1分）。明末清初：王夫之、黄宗羲、 顾炎武三大思想家对传统儒学思想的批判 继承，促使我国传统文化重新焕发了生机， 对后世产生了巨大影响（2分）。
15.朱熹提出‚存天理，灭人欲‛，其中‚天理‛主 要是指：（ ） A．天体运行法则 B．社会发展规律 C．封建道德规范和等级秩序
D．‚天人感应‛理论
16.明清之际是一个‚天崩地裂‛的时代．‚一些最 敏锐的心灵‛进行了一场痛定思痛的反思。下列 哪项属于其反思后的主张（ ） A．‚天人感应‛ B．‚工、商皆民生之 本‛ C．‚存天理，灭人欲‛ D．‚以法为本‛‚法 不阿贵‛
三．材料解析题
※2.（1）三位思想家分别处于什么时代? （ 6分）
答：战国； 西汉； 明末清初。（6分）
三．材料解析题
• • • ※2. （2）三位思想家的政治观点有何不同?分别产生了什 么影响?并请你依据所学知识分别指出儒家学说之所以能 够在汉代成为主流思想和黄宗羲思想特点形成的原因？ （10分） 答：主张及影响： 韩非子：法治，有利于君主专制统治的建立；2分 董仲舒：大一统思想，罢黜百家，独尊儒术，‚君权神授‛等， 有利于专制主义中央集权的加强2分 黄宗羲：反对君主专制，他的思想对以后资产阶级民主革命思想 产生过一定的影响。2分 原因：董仲舒的思想是适应了汉武帝加强中央集权的需要。（2 分）黄宗羲思想特点形成的原因是商品经济的发展，资本主义的 萌芽，君主专制强化,弊端丛生，封建社会制度的衰落。2分
三．材料解析题
※（1）图一中历史人物是谁？ 其思想核心是什么？
答：孔子（2分）， 核心：‚仁‛（2分）
三．材料解析题
※（2）图二中董仲舒的主要思想有哪些？他 对儒家文化的发展有何影响？（8分）
答：主要思想：‚春秋大一统‛和‚罢 黜百家，独尊儒术‛的主张（2分）， ‚君权神授‛‚天人感应‛、‚天人 合一‛学说（2分），‚三纲五常‛ （2分）。
9.“令后学者有所统壹，为群儒首。”提出这 一观点的人一定是（ ） A.王阳明 B.韩非子 C.荀子 D.董仲舒
10.汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒 术”。这里的“儒术”是指（ ） A．吸收了佛教、道教等思想的儒学 B．正统的孔孟学说 C．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D．儒家学说与权术
11.董仲舒在《春秋繁露· 顺命》中说：“天子受命于天，诸 侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸 所受命者，其尊皆天也。虽谓受命于天亦可。”汉武帝对此 言论十分欣赏，主要是其有利于（ ） A．光大儒家 B．恢复礼乐秩序 C．建立教育体系 D．加强中央集权
12. “身似菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，勿使 惹尘埃。”与这—佛家偈语提倡的修炼方式类同 的是（ ） A．无为寡欲 B．格物致知 C．内心反省 D．经世致用
必修3第一单元检测试题
出题人：臧玉峰 审核：张雨义
1．哈佛大学教授，著名历史学家费正清《中国:传统与变迁》一书主要 内容包括“出版前言、中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时 代、中国历史上的第一个中国、帝国的再生……” 其中“中国哲学思想 的黄金时代 ”是（ ） A．春秋战国时期的百家争鸣 B．汉代的罢黜百家独尊儒术 C．唐代的崇儒尚佛 D．明清之际儒家思想的活跃 2. 在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说： “我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思； 民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现了百家争鸣时期（ ） A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B. 以改革促发展的法家思想 C. 关注民生，注重和谐的儒家思想 D.“无为而治”的道家思想
5.某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：‚The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反 映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作（ ） A．Kong Qiu B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang 6.钱穆说：‚从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府， 也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士 人政府。‛‚士人政府‛形成的思想条件主要是（ ） A．法家思想的衰微 B．黄老之学被推崇 C．儒学正统地位的确立 D．程朱理学的盛行
二．简答题：阐述中国传统文化主流思想的演变过程
• 回答：中国传统文化主流思想即儒家思想， 它的演变过程如下： ⑴春秋战国时期：‚百家争鸣‛奠定了传统 文化的基础； ⑵西汉时期：董仲舒吸收道家、法家、阴阳 五行学说形成新儒学，汉武帝‚罢黜百家， 独尊儒术‛，儒学成为正统思想； ⑶宋明时期：儒学近一步吸收佛道思想形成 ‚理学‛，南宋后长期居于统治地位； ⑷明清时期：儒者对传统儒学批判继承。
13.据史料记载，宋代女子吴妙静新婚之日，未婚夫 在迎亲时溺水身亡，她遂出资在溺水处建造一座五 孔石桥，并终身守节。吴妙静此举的思想根源最有 可能来自于（ ） A．董仲舒 B．朱熹 C．陆九渊 D．王阳明 • 14下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是： （ ） A．是儒、道、佛三家思想融合的产物 B．二程的理学学说有唯心的一面 C．适应了统治阶级的政治需要 D．成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学
三．材料解析题
※（3）图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦 始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有 何共同点？4分 答：态度：秦始皇以‚焚书坑儒‛，压制儒 家思想（1分），汉武帝‚罢黜百家，独尊 儒术‛（1分）。本质相同：两者均属于文 化专制政策，为维护封建专制主义中央集 权制服务（2分）。
三．材料解析题
21.“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐， 视为当然，曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君 而已矣！”这段话体现出黄宗羲的思想主张是（ ）。 A．提出“致良知” B．反对礼教 C．反对君主专制 D．注重实学
22.明清之际三位进步思想家的思想实质是 （ ）。 A．儒家思想在新的历史条件下的活跃 B．宋明理学的深化和发展 C．汉唐民本思想的悄然复兴 D．资产阶级民主思想的兴起
23.明清时期著名的唯物论思想家是（ A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之
）。
24.黄宗羲和韩非子对君主专制所持观点几乎 截然相反，其主要原因是（ ）。 A．两人的阶级立场不同 B.两人对社会发展规律认识不同 C．两人所处的社会历史阶段不同 D．儒家是主流思想而法家不是
25. 明末清初著名思想家中，开 一代朴实学风先河的是（ ）。 A．李贽 B．顾炎武 C．黄宗羲 D．王夫之
19.仅在2008元旦前后三天，欧美亚报刊上就出现了一批醒目的大字标 题：英国《卫报》──《中国崛起比9· 11事件更具影响》，法新社新闻 网──《中国崛起迹象随处可见》，美国《新闻周刊》──《中国一个 强悍又脆弱大国的崛起》，新加坡《联合早报》──《面对中国崛起西 方进退失据》……。中国用‚和平崛起‛来描述自己的未来形象，因为 我们有自己的文化（ ） ① 民为贵，君为轻 ② 人性本善 ③ 己欲立而立人，己欲达而达人 ④己所不欲，勿施于人 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
3.2010年9月30日《南方日报》刊文称：‚如何给这些孩子 （外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样 接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。‛其实中国古 代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张， 这就是（ ） A．有教无类 B．罢黜百家，独尊儒术 C．存天理，灭人欲 D．经世致用 4. 有关春秋战国时期‚百家争鸣‛的描述，正确的是（ ①形成中国的传统文化体系 ②奠定中国奴隶社会的经济基础 ③中国历史上第一次思想解放运动 ④是该时期生产力发展的反映 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ ）
20．某村庄有一位德高望重的老人，他经常这样教育自己的 子孙：‚施恩图报非君子，恩将仇报是小人‛‚为人处世 不可有贪心，衣能蔽体，食能果腹，足矣‛‚得饶人处且 饶人‛‚浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶‛。你认为老人 的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思想（ ） ①儒家 ②道家 ③墨家 ④法家 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
17．下列对中国传统文化主流思想──儒家思想的阐述，有 误的是 （ ） A．春秋战国时期产生了我国的早期儒学 B．明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者 C．两宋时期产生的理学实现了儒学的更新 D. 汉武帝时期儒家学说开始定于一尊
18. 黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想具有民主色彩， 这种思想产生的时代背景有（ ） ①商品经济的发展 ②君主专制空前强化 ③经世致用思想影响④西学东渐影响 ⑤抗清斗争实践 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤
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Baidu Nhomakorabea
三．材料解析题
※2. （3）从材料来看他们有什么本质上的差别?为 什么会有这种差别?（4分）
• 答：韩非子、董仲舒的思想是为封建 君主专制服务的；黄宗羲的思想体现 了反封建的民主思想。 • 原因：主要是由于前者处于封建社会 的形成和发展时期，后者处于封建社 会的衰落时期。4分