辉煌灿烂的文学

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情感与价值观
激情投入,通过学习,感受民族文化 的魅力,培养爱国主义的情怀和美感 教育。
一、从《诗经》到唐诗
《诗经》
(一)先秦文学
1、《诗经》:
(1)概况 ①地位: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是中国
诗歌形成的重要标志。 ②时限:汇集了西周至春秋中期的诗歌 (2)内容:分为风、雅、颂三部分(共 305篇)。 风(“国风”, 160篇)——民间的民歌 雅(105篇)——贵族宴饮时演唱的乐歌 颂(40篇)——贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌 (3)特点:以四言为主,多采用重章叠句的句式;语言
2、时代风格、特色、代表: (1)浪漫诗 ---- 张扬个性、蓬勃向上
---- 李白(“诗仙”) (2)现实诗 ---- 颠沛流离、饥寒交迫;
政治黑暗、矛盾尖锐
---- 杜甫(“诗圣”、“诗史”)、白居易 (3)田园诗 ---- 清新恬静
---- 孟浩然
唐代诗歌诗歌作品众多,流派纷呈。如按内容可划分为边塞诗、
山 阶水段时海诗又期内等有存。哪知那 些己么代前,,表不天按人见涯时物古若间?人比划,邻分后一不般见代又来可表者划。人分物为四三几边军空但红个伐大山闻豆阶鼓呼不人生段雪阴见语南呢海山人响国?涌动,。,每个
初莫天唐愁下前谁路人无不知知王己君勃,。、陈朝 千子里辞昂白江帝陵一彩日云间还,。
春来发几枝? 空山新雨后, 天气晚来秋。
清明时(此节诗情雨圣可纷)待纷杜成,甫追路可忆上怜,身行上人衣欲正断单魂,心。忧碳贱愿天寒
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中唐
借问酒只家是何当处时有已,惘牧然童。遥指杏花村。 白居易(反映民生疾苦)
晚唐
李商隐、杜牧(小李杜)
唐朝社会变迁对诗歌风格的影响
盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新,反映了唐朝国 力强盛、文化开放的社会背景;
中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现,反映 了唐朝的社会弊端日益暴露;
3、特点:专重铺陈排比、文采华丽 ;手法夸张, 内容丰富。表现出宏大进取的大一统时代风貌。
4、代表人物:司马相如、张衡 代表作: 《子虚赋》、《上林赋》、《二京赋》
汉赋——“半文半诗之文体”
朗读佳文,感受汉赋神韵。
“于是乎游戏懈怠,置酒乎颢天之台,张乐乎胶葛之 ,撞千石 之钟……奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人倡,万人和,山陵为 之震动,川谷为之荡波。 ……荆、吴、郑、卫之声,《韶》《 》 《武》《象》之乐,阴淫案衍之音,鄢、郢缤纷,《激楚》《结 风》,俳优侏儒,狄之倡, 所以娱耳目乐心意者,丽靡烂漫于前, 靡曼美色于后。”
春眠不觉晓,处(处边闻塞啼岱鸟诗宗。人两夫)如岸何高猿,适声齐、啼鲁岑不青参尽未,了。江流天地外, 野旷盛天唐低树,江(清山月水近造荡人诗化胸。人轻钟生)神层舟秀云孟已,,浩过阴决然万阳眦、重割入王山昏归维。晓鸟。。山色有无中。
(诗仙会)当凌李绝白顶千,呼一万览唤众始山出小来。,犹抱琵琶半遮面。
野火烧不尽,春风吹又生。
? 根植于民间,是劳动人民真情的流露和智慧的结 晶。
? 艺术源于生活而高于生活,只有根植于生活才能 获得永久的生命力。
(二)汉赋(半诗半文)
1、含义: 赋,是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带
韵散文。两汉盛行,故称之为“汉赋”。
2、汉赋出现的背景: 汉朝政治统一,经济发展,游猎之风兴盛。
世家大族形成,文学带有贵族气息;出于润色宏 业、歌舞升平的需要
1、谈谈四大发明如何推动了人类的发展?
2、明清科技发展有何特点?
3、中国古代科技长期领先世界的原因有哪些?
4、 16世纪后,中国科技发展缓慢的原因?西方 科技迅速发展的原因?
5、中国古代科技发展有何特点?近代西方科技 发展有何特点?
第9课 辉煌灿烂的文学
课程标准: 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋
词、元曲、明清小说等文学成就;了解 不同时期的文学特色。
质朴丰富,具有现实主义倾向和“赋”、“比”、 “兴”的艺术手法。 (4)影响 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是中国诗歌形成 的重要标志,奠定了古代文学现实主义的基础。被后 世奉为儒家经典。对后世的诗歌创作产生了深远影响
《秦风?蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之, 道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
—司马相如《上林赋》
特点:词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出 大一统时代恢弘的文化气度。
(三)唐诗(中国诗歌发展的黄金时期) 1、背景 (1)唐朝繁荣、开放、文化多元;科举取士制度的确立
(直接刺激了诗歌创作的迅猛发展) (2)国家的统一和国力的强盛(准备物质条件) (3)汉代以来五言诗、七言诗的发展。(文化基础) (4)南北、中外文化的交流提供了深厚的文化基础
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之, 道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之, 道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
2、楚辞:
①含义 战国时期楚国的屈原以南方民歌为基础,创造出
的一种新的诗歌体裁。
②特点:采用楚国方言,句式自由灵活,易于表 达情感。句末常带有一个“兮”字,富含浪漫 主义色彩
③代表作:《离骚》《九歌》《九章》《天问》 ④ 影响:文学史上常以“风”“骚”并举,对后
世文学产生了巨大影响,是中国古代诗歌的两 大源头
2、《离骚》 ——“楚辞之典范”
看材料,分析“楚辞”(骚体)的特点。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔。背绳墨以追曲兮……余不忍为此态也。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
——《离骚》 愿摇起而横奔兮 ,览民尤以自镇。
——《九章》
特点:以五字句和六字句为典型,句式长,句法灵活,宜 于表达复杂的心理变化和广阔的生活内容。
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”
? 后人将《诗经》与楚辞并称为“风、骚”。那么 作为我国古代文学瑰宝,它们为什么至今仍闪烁 着灿烂的光芒?其共同点在哪里?
学习目标
依据《课程标准》对学习目标进行分解和细化。
知识与能力
自主学习,了解中国古代不同时期的文 学特色,了解、诗,词、歌、赋等各种 不同的知识内容和形式,知道一定数量 的名家作,提高赏析和运用古代文学作 品的能力 。。
过程与方法
合作探究,中国古代不同时期文学发展 的原因,掌握概括和阐释历史问题的 能力 。
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