编讲故事
故事编讲范文(优选十八篇)
故事编讲范文(优选十八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自编童话小故事大全（5篇）
自编童话小故事大全（5篇）自编童话小故事大全（5篇）自编童话小故事大全（5篇）1小鸭子得救了森林里生活着一群小动物，一天他们在一起玩耍时，一只小鸭子不小心，掉进了一个深坑里。
动物们看了看，又想了想，猴子先说：“我用我的尾巴把它拉上来。
”结果，因为猴子的力气太小了，没有成功。
大象说：“我把鼻子放进坑里，再把小鸭子卷在我的鼻子上，让我把它带上来。
”结果，小鸭子的毛太滑了，卷起来又掉了，小鸭子还是没得救。
小熊说：“让我把它抱上来吧。
”结果，坑太深，小熊的手抓不到小鸭子，小鸭子没得救。
小鸭子说：“我看你们是不能把我拉上去了，唉！”会飞的小鸟说：“我能把你拉上来的。
”于是小鸟用它的嘴巴咬住小鸭的毛，结果小鸟的力气实在太小，也失败了。
小熊这时又想出了一个办法，它拿起水桶往坑里拼命倒水，其它动物也来帮忙，水越积越多，整个坑里都充满了水，小鸭浮上来，终于得救了。
小鸭子出来后说：“谢谢大家救了我，我现在要去管理中心，请他们把这个坑填上，免得再伤害到其它动物。
”管理中心派人把坑补好，并给每个小动物发了一件小礼物，表扬它们助人为乐和机智聪明。
森林又恢复了往常的热闹。
自编童话小故事大全（5篇）2乌鸦得金牌一天，森林狮子郑重地宣布：“下个星期一我要在森林上空举行飞鸟比赛，看哪只鸟先绕着森林飞完一圈。
请鸟儿参加比赛。
”小鸟们一听，是绕完森林一圈，所有鸟儿都向后退了一步，只有三只鸟儿站了出来，其中，两只是燕子，一只叫快快，另一只叫奔奔，站出来的第三只是一只乌鸦，叫慢慢，它的毛灰灰的，嘴巴大大的，长得可难看了。
快快和奔奔都在偷偷讥笑慢慢。
慢慢早就发现了，可是它就当没有看见一样。
慢慢一回家就锻炼。
早上和晚上它都要出来跑步，中午做仰卧起坐……可是那两只骄傲的燕子，懒洋洋地躺在床上睡大觉，什么也不干。
星期一到了，大家都准时到了现场，那两只燕子才慢吞吞地飞过来。
比赛开始了，那两只燕子遥遥，乌鸦还是落后了。
但是，乌鸦坚持下去了。
那两只燕子回头一看，乌鸦还在后头呢！它们就玩了起来，玩着玩着，它们就停在一颗树上休息，没想到它们睡着了。
10个简单小故事短篇
10个简单小故事短篇故事一：小熊的蜂蜜森林里有一只小熊，它非常喜欢吃蜂蜜。
一天，它在树上发现了一个大大的蜂巢。
小熊高兴极了，它小心翼翼地靠近蜂巢，想要获取蜂蜜。
可是，蜜蜂们发现了小熊，它们纷纷飞出来，围着小熊嗡嗡叫，小熊害怕极了，它赶紧跑开了。
回到家后，小熊明白了，不能不经过别人同意就拿走东西。
故事二：小猫钓鱼小猫和猫妈妈一起去河边钓鱼。
小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿追蜻蜓，结果一条鱼也没钓到。
猫妈妈却钓到了很多鱼。
小猫很沮丧，猫妈妈告诉它：“做事情要专心，不能三心二意。
”小猫听了妈妈的话，坐在河边专心钓鱼，终于也钓到了一条大鱼。
故事三：兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟不服气，于是它们决定赛跑。
比赛开始后，兔子跑得飞快，把乌龟远远地甩在了后面。
兔子觉得自己肯定能赢，就躺在路边睡着了。
而乌龟一直坚持不懈地爬着，慢慢地超过了兔子。
等兔子醒来时，乌龟已经到达了终点。
这个故事告诉我们，不要轻视他人，做事也不能骄傲自满。
故事四：乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
它看到一个瓶子，瓶子里有水，但是瓶口很小，乌鸦的嘴伸不进去。
乌鸦想了很多办法，它看到旁边有一些小石子，于是它把石子一颗一颗地放进瓶子里。
随着石子的增多，水面逐渐上升，最后乌鸦终于喝到了水。
这说明遇到困难要善于思考，利用身边的资源解决问题。
故事五：狼来了有个放羊娃在山上放羊。
他觉得无聊，就想捉弄山下的农夫们。
他大喊：“狼来了！狼来了！”农夫们听到后，纷纷拿着工具赶来帮忙，却发现被放羊娃骗了。
过了几天，狼真的来了，放羊娃再喊狼来了，农夫们以为他又在说谎，都没有来。
结果，羊都被狼吃掉了。
这个故事告诫我们，不要说谎，否则会失去别人的信任。
故事六：三只小猪三只小猪离开家去独立生活。
第一只小猪用稻草盖了房子，第二只小猪用木头盖了房子，第三只小猪用砖头盖了房子。
一只大灰狼来了，它吹倒了第一只小猪的稻草房，撞坏了第二只小猪的木头房，但是却怎么也弄不倒第三只小猪的砖头房。
编写一个寓言故事(精选13篇)
编写一个寓言故事（精选13篇）编写一个寓言故事 1有一个讲诚信道理的寓言，在民间广为流传。
从前，有一个小孩在放羊。
有一天，他在山上放羊，一个人觉得很无聊，就想捉弄一下大家。
所以这个时候，他冲着山下正在耕作的农民喊道:“狼来了，救命。
”这时，正在耕作的农民们都拿着锄头和镰刀向山上跑去，一边跑一边安慰小男孩:“别害怕，我们会来救你的。
”当农民们跑到山上时，他们环顾四周，没有看到狼。
放羊的孩子指着农民笑:“哈哈，你上档了，根本没有狼。
”农民们生气了，下山了。
第二天，放羊的孩子们一边放羊一边重复着他们的老把戏。
农民们到达山里后，仍然没有看到狼的影子。
被欺骗的农民对牧羊人非常生气，因为这个小男孩一次又一次地欺骗他们。
过了几天，狼真的.来了，牧羊的孩子这时候拼命的喊:“狼来了，狼来了，救命！”这时候，在山下种地的农民以为小男孩又在捉弄他们，就不理会放羊的小男孩的帮助。
后来，那个放羊的小男孩得到了很多羊，被狼咬死了。
有很多人为了达到目的而说谎。
再大再小的谎言，都在一定程度上伤害了别人。
这个简短的寓言告诉我们一个伟大的人生哲学。
说谎是一种不尊重他人的行为，同时也是一种失去他人对自己信任的行为。
我们应该从小培养讲真话的良好品质。
编写一个寓言故事 2从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。
有一天，它在天上飞着，突然看见地上有一只小白兔，它便想着吓唬小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔面前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。
可是，螃蟹却张牙舞爪地吓唬它，小白兔呜哇一声跑掉了。
从此，螃蟹变本加厉。
有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。
森林所有的.动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的野兽也不例外，动物们纷纷向森林之王诉苦。
森林之王决定处罚一下螃蟹。
他找到螃蟹，说：“你不断地欺负动物，它们向我诉苦，我要替它们惩罚你!”说完，森林之王把螃蟹变小了，又弄来一块大石头压在它身上，让它在也飞不起来。
石头渐渐变成了它的壳，螃蟹就变成了如今这幅模样了。
自编寓言故事
自编寓言故事自编寓言故事优选15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对寓言故事都不陌生吧，寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
你还在找寻优秀经典的寓言故事吗？下面是本店铺整理的自编寓言故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自编寓言故事1森林裏准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。
比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。
其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。
於是，她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。
首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。
最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。
她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。
大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。
原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。
孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。
自编寓言故事2燕子和蚂蚁有一天，小蚂蚁在河边散步，不小心掉进了小河里，它大喊道：“救命呀！救命呀！”一只小燕子本来听到了它的求救。
它却说道：“就算我救了你这只蚂蚁救了也是白救，反正救了你，你也回报不了我。
”你要是有本事就自己上来，说着就不管不顾地向前方飞去。
小蚂蚁心想，唉！为什么我这么无能呀？现在身边也没有能救我的动物们，只能自己救自己了，这时小蚂蚁使出了九牛二虎之力，终于爬上岸来。
过了几天，小燕子正在休息，它却没有发现一个猎人已经对准了它，这时候小蚂蚁看见了，连忙爬上猎人的脖子，咬了猎人一口，小燕子趁这个机会连忙逃走了。
编故事范文(通用十七篇)
编故事范文(通用十七篇)编故事范文(篇一)山下的房子里住着一只兔妈妈和一只小兔宝宝。
今天，兔妈妈让小兔自己到山上去找东西吃，小兔高高兴兴地就出发了，在路上一条小河拦住了它的去路。
小兔东张西望看见有一只小松鼠正在吃果子，小兔走过去问；“这条河我能趟过去吗？”小松鼠说：“这条河刚没过大腿，能趟过去的。
”小兔听了松鼠的话，跑到河边，准备趟过去。
突然，蚂蚁慢吞吞地走过来说：“别过河，河水会淹死你的。
”小兔连忙收回脚步，小兔不知道怎么办才好就回家问妈妈去了。
回到家，妈妈问：“你怎么回来了？”小兔难为情地说：“我不知道河水是深是浅。
”妈妈亲切地对小兔说：“你光听别人说，自己不动脑子，不去试试是不行的，你去试一试就知道了。
”小兔来到河边小心地趟了过去。
原来河水既不像松鼠说的那样浅，也没有蚂蚁说的那样深。
编故事范文(篇二)在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。
那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。
在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。
森林里的精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。
在经过讨论后，精灵们把目标锁定为农夫，精灵们用法术将农夫带到了森林。
精灵小丝对说：“亲爱的农夫，我和我的朋友非常欢迎你的到来，你可以说出你的愿望，我们将帮助你实现你的愿望。
不过，你只有一次机会。
”农夫说“你真的可以实现我的愿望？我不是在做梦吧？”小丝说“你不是在做梦，我可以实现你一个愿望。
”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人，他还出钱把小镇变得富有。
农夫的日子过的十分安逸，可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。
一天大家一起去找农夫讨一个公道。
农夫见那些人来势汹汹便问道：“你们这是干什么？”镇民们说：“我们来找你讨个公道。
编导万能故事范文20套
编导万能故事范文20套故事一，《勇敢的小鸟》。
从前，有一只小鸟住在一个美丽的森林里。
它的名字叫小红，是一只非常勇敢的小鸟。
有一天，森林里发生了一场大火，火势蔓延得非常快。
小红看到了火势，它知道必须想办法帮助其他动物逃离火灾。
小红飞到了一棵大树上，告诉其他动物要快点逃跑，然后它飞到了河边，用嘴巴抓住一些树叶，然后飞回来，把树叶撒向火势，希望能够控制火势的蔓延。
小红不停地飞来飞去，用尽全力帮助其他动物逃离火灾。
最终，小红成功地帮助了所有的动物逃离了火灾，而它自己也因为过度劳累而昏倒在了地上。
当它醒来的时候，发现自己躺在一片绿草地上，四周是一片新的森林。
其他动物围着它，感激地说，“谢谢你，小红，是你救了我们的命！”小红感到非常开心，因为它知道自己做了一件善事，帮助了其他动物。
从那以后，小红成了森林里的英雄，其他动物都非常尊敬它。
小红也明白了，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，成为真正的英雄。
故事二，《勇敢的小狗》。
在一个小村庄里，有一只名叫小黑的小狗，它非常勇敢。
有一天，小黑听到了村子外面传来了一阵嘈杂的声音，它知道村子外面发生了一些不好的事情，于是决定去看看发生了什么。
当小黑走到村子外面的时候，发现有一只凶猛的狼在袭击村子里的动物。
小黑知道自己必须要勇敢地站出来，保护村子里的动物。
它毫不犹豫地冲向了狼，和狼展开了激烈的战斗。
小黑虽然体型比狼小，但是它非常勇敢，不怕困难，最终成功地将狼赶跑了。
村子里的动物们看到了小黑的英勇行为，都非常感激它。
从那以后，小黑成了村子里的英雄，其他动物都非常尊敬它。
小黑也明白了，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，成为真正的英雄。
故事三，《勇敢的小猫》。
在一个小村庄里，有一只名叫小花的小猫，它非常勇敢。
有一天，小花听到了村子外面传来了一阵嘈杂的声音，它知道村子外面发生了一些不好的事情，于是决定去看看发生了什么。
当小花走到村子外面的时候，发现有一只凶猛的老鼠在袭击村子里的小动物。
编讲故事的7个方法
编讲故事的7个方法编讲故事是编导考试内容之一，在影视创作中，故事它既是形式，也是内容。
同时它还是影视作品的文学层面的和谐与主体。
故事是一切叙事艺术的第一要素。
故事既事件。
那么编讲故事的技巧有哪些呢?下面和店铺一起看看吧!编讲故事技巧一、制造误会，谋划诱人的曲折之美“文贵曲，人贵直”。
记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动听，把人物刻画得性格鲜明，就应很好地掌握“尺水兴波”的谋篇技巧。
“制造误会”就是这样的技巧之一。
这一技巧就是在叙事的过程中，先故意安插一些思维上的逻辑性错误，给人一种常识性的“错误”印象。
然后随着故事情节的步步推进，将谜底层层展开，给人以恍然大悟、豁然开朗的艺术享受。
我们来欣赏这样一个鲜活的片段：离上晚自习还有两分钟，F才一手拎着暖瓶，一手拿着微型收音机，耷拉着脑袋蹭进教室，像面粉口袋一样落座，把收音机重重地摔在桌上。
“准是上课听音乐被班主任发现了。
”“是不是被捕了?(我们管违反宿舍纪律被住宿办老师抓住叫‘被捕’)”我们正窃窃私语，只听得“砰”的一声巨响，是拳头砸在桌上的声音。
接着是F的一声怒吼：“我不想活了!”我们大惊失色地回过头去。
只见F痛苦地以手掩面，有气无力地吐出六个字：“中国队，又输了!”原来如此!——《青春奏鸣曲》这段描写，巧妙运用“设置误会”技巧，生动的塑造了一位“铁杆球迷”、“爱国志士”的鲜明形象。
在短短的百十字中，制造出了一个小小的波澜，读来饶有趣味。
二、故置巧合，追求生动的意趣之美由于出人意料的因素造成事件偶合或人物奇遇，称为“巧合”，也就是古代一些章回小说中说的“无巧不成书”。
由于偶然巧合，才构成了动人的故事，使得文章波澜起伏，妙趣横生。
“巧合法”常常会使故事更具戏剧性。
失去戏剧性的巧合，故事的也就谁失去很多情趣。
当然，由于“巧合法”在作品中的运用，使得情节也将更为复杂、多变。
比如安徒生的《海的女儿》小人鱼在海上巧遇王子，又在暴风雨中救起了王子，但王子始终不知真相，一再误会了她。
自编童话故事(通用35篇)
自编童话故事（通用35篇）自编童话故事 1森林里住着小狗、小熊和小老虎。
小老虎很不合群，总是不和小狗、小熊它们一起玩。
有一天，小狗、小熊一起去集市上买了些好吃的，回来后，它们坐在小河边高兴得吃起来。
小老虎躲在树林里看见了，便冲到它们面前，抢走了骨头和蜂蜜，小狗气得坐在地上哭了起来，小老虎若无其事地走了！小狗和小熊气坏了，决定想办法教训一下小老虎。
第二天，小狗找到小老虎，对它说：“我们发现了一头小狮子，它嘴里咬着个皮球，我们让它送给你，它不但不一样意，还说你是个笨蛋，你快去看看吧”！小老虎听后生气地说：“好，带我去看看”。
小老虎跟着小狗来到了庙前的石狮子处，小狗神秘地说：“就在那，你自我去吧！”说完就跑进了树林。
小老虎冲着石狮子喊道：“快把皮球给我，不然让你尝尝我的厉害”！石狮子没理它，小老虎气坏了，张开大嘴狠狠地扑向了石狮子，只听“砰”的一声，小老虎坐在地上捂着头号啕大哭，地上还有它的半颗牙齿！这时，躲在树林里的小狗和小熊出来了，对坐在地上的小老虎说：“以后可要记住，不要再欺负别人了，异常是抢别人的.东西是不礼貌的行为，大家应当相互友爱团结。
”自编童话故事 2从前，有一只聪明的啄木鸟，他开了一家非常大的超市，超市里的商品琳琅满目，应有尽有。
超市里常常有来往的小动物们，大家都说老板啄木鸟女士心灵手巧，如果买不到合适的东西，啄木鸟女士也会帮忙修改合适。
一个寒冷的冬天，下着鹅毛大雪，长颈鹿冻得直打哆嗦，到处买到适合的围巾。
他来到啄木鸟的超市里，可是，超市里也没有适合长颈鹿的围巾。
怎么办呢？啄木鸟女士想着，突然，她脑瓜一动，想到了办法。
她拿来了好多小围巾，一条一条地织在一起，变成了一条又细又长的围巾，长颈鹿围上了围巾，暖和极了。
啄木鸟总是能想出办法帮小动物们修改合适的'东西，比如，帮河马修改口罩，帮小老鼠修改靴子。
就这样，啄木鸟的森林超市的客人越来越多，大家都说：“这家超市真惹人喜欢”。
大家都把这家超市称为“方便能手”，每天，啄木鸟把超市打扫得干干净净，森林超市成了森林里一道美丽的风景线。
编故事的方法和注意事项
编故事的方法和注意事项编讲故事是一种创造性的写作方式，它能够激发人们的想象力，让读者沉浸在一段有趣、深刻的故事中。
以下是编讲故事的方法和注意事项：一、编讲故事的方法：1. 确定主题：选择一个有趣、有深度的主题，这可以是你想表达的观点或情感，也可以是一个你想要讲述的故事情节。
2. 创造角色：为了让故事更加生动，你需要为故事创造一些角色，这些角色要有各自的特点和动机。
这些角色要能够引起读者的共鸣，让读者更加投入到故事中。
3. 构建情节：构建故事情节时，要考虑故事的开始、发展和结局，以及角色之间的关系和互动。
情节要有逻辑性和连贯性，同时也要有一些意想不到的转折和冲突。
4. 描述细节：为了让故事更加生动，你需要描述一些细节，这些细节可以增强读者的感知和体验。
例如，你可以描述角色的外貌、行为、情感，或者故事发生的环境和背景。
5. 设定结局：故事的结局要能够满足读者的期望，同时也要有一些意想不到的元素。
结局也可以留下一些思考的空间，让读者有机会去思考故事中所传达的观点和情感。
二、编讲故事时的注意事项：1. 保持逻辑性：故事要有逻辑性，角色和情节要符合现实和生活逻辑，这样才能让读者更容易理解和接受。
2. 不要过度依赖情节：虽然有趣的情节可以吸引读者的注意力，但是过度的依赖情节会使故事变得过于复杂，容易让读者产生疲劳感。
3. 不要忽视角色：角色是故事的核心，如果角色没有足够的深度和细节，故事就会显得单薄无力。
4. 避免陈词滥调：陈词滥调会让故事失去新鲜感和吸引力，因此要尽可能地避免使用陈词滥调。
5. 简洁明了：故事要简洁明了，不要有过多的冗余和重复。
6. 尊重读者：要尊重读者的智商和情感，不要讲述过于肤浅或无聊的故事。
同时也要尊重读者的想象力和推断能力，不要过多地给出提示或线索，让读者有机会去思考和推断故事的结局。
7. 保持耐心：编讲故事需要耐心，不要因为短暂的困难而放弃。
在创作过程中，要保持开放的心态和持续的努力，不断修改和完善故事，直到达到自己满意的程度。
自编童话故事(15篇)
自编童话故事(15篇)自编童话故事1动物们看到人类举办奥运会，羡慕极了，决定举办一次动物马拉松比赛。
小鸭拿着喇叭宣传道：“为了增强体质，锻炼身体，希望大家能积极踊跃报名。
”小马、小狗，小猫和小兔都相继报名参加了比赛。
当清晨的第一缕阳光普照大地，首届动物马拉松比赛如期而至，运动员们都走上跑道，蓄势待发。
“各就各位，预备——”当裁判员手中的发令枪一响，小马、小狗、小猫、小兔像离弦之箭一样冲了出去。
小马跑在最前面，真可谓是一马当先，小猫、小狗紧随其后，小兔也奋勇直追，两只耳朵在不停地晃动。
突然，意外发生了，小兔摔倒了，趴在地上动弹不得。
大家都很担心，不知道小兔伤得怎么样。
小兔在大家期待的目光下，慢慢站了起来，它强忍住身体的疼痛，一瘸一拐坚持跑到了终点。
冠军小马立即走上前与它拥抱，并说：“你让我懂得了一个道理——不要因为害怕失败而放弃梦想，不要因为没有掌声而放弃坚持。
”其实，真正的胜者并不是从不跌倒，而是每次跌倒之后都能站起来。
自编童话故事2在美丽的大森林里面，有许多的小动物，他们各有各的本领，而小猴子的本领不是爬树也不是跳高，而是吹牛。
小猴子平时最喜欢吹牛，老鹰飞得很高，小动物们都觉得他很厉害，小猴子却说，这有什么？我只要一使劲飞的比他还高。
小狗跑得很快，很多小动物们都很崇拜他，但是小猴子却不这么想，他总是对别人说，要是真的认真的比赛，谁跑得快，小狗肯定比不过我，当然，大家谁也不相信小猴子的话。
这一天，小动物们凑在一起聊天儿，大家在讨论森林里谁壮。
小猪说道，“我觉得壮的肯定是小象。
”小兔子说，“我觉得呀，肯定是小老虎。
”小猫则说道，“我觉得肯定是小河马。
”这个时候小猴子说道，“他们都是看起来强壮，实际上跟我差远了，我才是森林里壮的小动物。
”小猪笑了笑说道，“你说你是壮的小动物，那你一定能打败森林北边的大灰狼吧！”小猴子嘴硬道，“嗯……当然可以，我这就去打败它，你们等着。
”就这样，小猴子独自踏上了挑战大灰狼的征途。
编导艺考故事范文(精选3篇)
编导艺考故事范文1编导艺考编讲故事编讲故事是编导艺考考试内容之一，编讲故事时切记不要为了追求故事新颖而过度去构建自己不能驾驭的故事情节，一定要在保证故事逻辑性的前提下去创新，做到故事简单明了、矛盾冲突合理、文笔通顺。
下面为大家带来了编导艺考编讲故事，欢迎大家参考！《疯婆子》佳俊的父母在外地工作，平时很少回来，他独自一个人在这个城市里读书。
佳俊从小就是一个懂事的孩子，由于佳俊的父母常年在外地工作，所以他在学校的生活费都是父母按月给他寄来，可是最近几个月的生活费总会多出一部分，佳俊以为是他母亲怕他不够花，想额外再给他一点。
佳俊思绪混乱，正在这时，他突然想起一个人。
那是几个月前的一个午后，学校来了一位中年妇女，年龄和佳俊的母亲差不多，衣服仪容也很整洁，但就是有一些精神失常，这个妇人见到男同学就说：叫我一声妈妈，我可以请你吃饭，还可以给你买很多礼物。
刚开始，同学们都不敢和这个妇女说话，看见他就赶紧一溜烟跑了，此后的好多天里，这个妇女经常出现在学校里，同学们也都知道这是一个精神失常的疯婆子，没人敢搭理她，后来关于疯婆子的事情也在学校里传了开来。
原来这个妇人的儿子在这个学校里上学，半年前由于患白血病去世了，由于儿子的离去，这个母亲就精神奔溃了，常常来学校找自己的儿子。
时间长了，学校也拿他没办法，同学们也就给她起了这个外号“疯婆子”。
这一天，疯婆子又来学校了，幸好佳俊和同学们碰见，这个疯婆子见到佳俊，愣了一下，就抓住佳俊，让他叫她一声“妈妈”。
还说，“我是你妈妈！快叫妈妈！妈妈请你吃饭！”同学们见状就怂恿佳俊，让佳俊喊吧：不就是喊一声妈妈！还可以吃饭，还可以给你买好多礼物。
这时佳俊脑子一片空白，不知怎么就喊出了一声“妈妈”。
当听到这声妈妈后，同学们笑了，唯独这个妇女低下了头，呻吟了起来，随后，佳俊被这个妇女带到学校附近的餐馆，他们在餐馆里说了好多话！疯婆子还给佳俊买了好多礼物和吃的东西。
那天晚上，月亮清凉如水，佳俊在花园里散步，想起白天的事情，觉得挺纳闷。
故事大全讲故事100篇
（最新版4篇）编辑:_______________审核:_______________审批:_______________单位:_______________时间:_______________序言小编为大家精心编写了4篇《故事大全讲故事100篇》，供大家借鉴与参考。
下载后，可根据实际需要进行调整和使用，希望对大家有所帮助。
（4篇）《故事大全讲故事100篇》篇1故事大全讲故事100篇包括：1. 小红帽2. 灰姑娘3. 阿拉丁神灯4. 阿里巴巴5. 杰克与巨人6. 美女与野兽7. 白雪公主8. 青蛙王子9. 小人国10. 睡美人以上只是其中的一部分故事，讲故事可以根据不同的场合和受众，选择适合的故事进行讲述。
《故事大全讲故事100篇》篇21. 《小红帽》很久以前，有一个可爱的小女孩，大家都叫她小红帽。
一天，她去看望生病的外婆，给外婆送了一些糕点和牛奶。
在路上，她遇到了一只狼。
狼想吃掉小红帽，但小红帽不知道这一点。
狼先向小红帽问好，然后问她去哪儿，小红帽说她去外婆家。
狼说要跟着她，因为她可以告诉她去外婆家的路。
小红帽同意了，但当她到达外婆家时，狼已经先到了外婆家，并吃掉了外婆。
小红帽不知道外婆已经死了，所以她坐在外婆身边，和她聊天。
狼想骗小红帽，让她留在外婆家，这样他就可以吃掉她。
但是小红帽发现外婆没有呼吸，并发现了狼的罪行。
小红帽很害怕，但她想到了一个办法。
她拿起了刀，杀死了狼。
她用狼的毛皮包裹着自己，然后去了外婆家。
她告诉外婆发生了什么，并用自己的智慧救了自己和外婆的命。
2. 《灰姑娘》很久以前，有一个小女孩，她的父母去世后，她被迫离开自己的家，开始了流浪的生活。
但是，她住在一个善良的人家里，他们对她很好，让她有了家。
他们为她做了一件漂亮的衣服，给她吃的，给她温暖的家。
一天，她的继母和两个姐姐来到了这个家里，她们很坏，经常虐待小女孩。
她们让小女孩做家务，不给她吃饭，不让她上学。
但是，这个善良的人家的父亲发现了小女孩的经历，决定让她回到自己的家里。
编导艺考编写故事优秀范文(必备4篇)
编导艺考编写故事优秀范文(必备4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自编童话故事
自编童话故事自编童话故事（精选37篇）自编童话故事篇1从前有一只十分可爱的小熊，可它有一个坏习惯，就是爱吃甜食，还不爱刷牙。
有一天，熊妈妈要去采蘑菇，让小熊不要偷吃蜂蜜。
等妈妈走后，小熊把妈妈的话当成了耳边风。
它从冰箱里拿出一罐蜂蜜，大口大口地吃了起来。
不一会儿，小熊的牙齿就开始疼起来，并且越疼越厉害。
它只好放下蜂蜜，两手捂着嘴巴，在地上打起滚来。
这时小兔看见了，忙问：“小熊，你怎样了”小熊说：“我牙齿疼，你帮我把山羊医生叫来吧！”小兔一听，连忙跑到了山羊医生家，把山羊医生请来了。
山羊医生看了一下小熊的嘴巴，说：“小熊，你的牙齿里有很多蛀虫，牙齿都被蛀空了，必须得拔牙。
”一听要拔牙，小熊吓得半死，撒腿就跑。
小兔和山羊医生就在后面拼命地追，可小熊跑得实在是太快了，它们没有追上。
最终，小熊被一块石头绊倒了，摔了个嘴啃泥，连蛀牙也掉了。
看着自我的两颗蛀牙，小熊后悔地说：“我以后再也不吃甜食了，还要坚持每一天刷牙！”自编童话故事篇2在银河系里有一个星星王国，国王是一个巨大而又美丽的海星星。
这天，他对臣民说：“我与好友——地球姐姐已有300年没见面了，今天我要去拜访他。
于是，海星星国王驾着‘星星一号’飞船来到了地球身边。
“啊，这难道就是人类赖以生存的地球吗？真是太不可思议了。
地球姐姐，你怎么全身混浊不清，伤痕斑斑，一副病态啊？”听星星妹妹这么一说，地球姐姐叹了一口气说：“真没想到我哺育了人类，让他们在我的怀抱里成长，可人类不领情，反而伤害我。
你看我身上的那两个缺口，是因为人类大量开采地球上的自然资源，破坏了我的再生环境而造成的。
可人类也遭到了我地球的惩罚。
1998年的特大洪涝灾害，就是人类造成的。
他们砍伐树木，破坏了植物，使水土流失，形成地上河。
只要一下暴雨，就会发生水灾，冲毁了自己建立的家园。
那沙尘暴的发生，也是树木被砍伐所至，使土地沙漠化。
《柳茵晚报》上还刊登过沙尘暴的“壮丽”景象：沙土满天飞，人们带着口罩、墨镜上街。
编一个童话故事
编一个童话故事编一个童话故事（通用22篇）编一个童话故事篇1森林里居住着一群小动物。
它们每天一起早锻炼，一起玩耍，一起找食物，过着愉快的生活。
一天，在玩耍中，小动物们闹了一点小矛盾，小猴灵机一动，提仪--一次障碍赛跑。
这次比赛要闯三关：过独木桥、穿山洞、飞跃小河；还要赛出风格、赛出友宜！小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判，又准备了三个杯。
比赛开始了，每个小动物都积极参加。
有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。
它们挂上了序。
山羊吹哨发令，动物们不抢先，按序走过独木桥，穿过山洞、飞跃小河。
瞧，小象过桥，象大，桥小桥都弯了，像要掉下桥似的，忽然小象灵机一动，把长鼻子抛向石墩，脚步轻轻地挪动，走过独木桥，向山动奔去，熊猫也扭动身子跟了进去。
小鹿驮着小兔飞跃小河，最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助，穿过山洞后门口。
树杆上生枝，枝挂在腾上，唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔，山羊地宣布。
小猴发。
小猴大声宣布：“这个比赛赛出了风格，赛出了友宜，现在我宣布，障碍赛跑成功了！”编一个童话故事篇2在一个森林里动物们举行了一年一度的运动比赛，参赛者有大象伯伯，乌龟，小白兔，斑马，还有猴子，热闹极了！比赛的第一个项目是1000米短跑，参赛者是小白兔和乌龟。
裁判员大象伯伯一吹口哨乌龟和小白兔像火箭一样奔跑，小白兔跑得很快，把乌龟甩得远远的。
小白兔跑到500米时，回头看见小乌龟离它很远，它心里想，乌龟没有那么快追上来，然后它在树阴下睡觉了，一不小心睡着了，当小白兔醒来的时候，乌龟已经到了终点。
比赛的第二个项目是立定跳远，参赛者是斑马和猴子，裁判员还是大象伯伯，大象伯伯在猴子和斑马的前面画好一条线，小猴子轻轻一跳，跳的很远，然后到斑马了，斑马的身体有点重，但是它还是鼓起勇气跳了过去，跳得不错。
比赛结束后，裁判员大象伯伯宣布1000米获得第一名的是小乌龟，立定跳远获胜者是小猴子，狮子大王在颁奖台上为它们颁奖，动物们为他们胜利属于勇敢者和坚持着鼓掌！编一个童话故事篇3尕玛尔草原生活着一群野马，在马群里有一匹非常瘦弱的小马。
自编童话故事范例15篇
自编童话故事范例15篇自编童话故事1喜鹊和乌鸦是一对好朋友，它们都住在同一个村子里。
喜鹊经常在村子里打开它那扇子般的翅膀，摆开长长的尾巴飞来飞去，炫耀自己的羽毛有多么漂亮。
或者，就停在村子里最高的一棵大树上喳喳喳地唱起歌来：世上什么鸟最漂亮？小尖嘴，长尾巴，白白肚皮，亮黑羽毛，就是我小喜鹊，世上最漂亮。
世上谁唱歌最动听？喳喳喳，喳喳喳，小草听了冒出芽，小花听了咧嘴笑，小孩听了拍手叫，大人听了乐开花。
都听我把好事报，一起把我喜鹊夸……整天无所事事，只知道梳理自己的羽毛，唱唱歌，享受着大家对它的夸赞。
而乌鸦呢，却整天躲在家里不敢出去，因为长着一身黑色羽毛，无论在哪里总是被忽略，还常常被嘲笑长得丑。
就连它的叫声，大家都嫌太粗太吵，听到都不禁皱起眉头，脸上露出厌恶的表情。
乌鸦很难受，于是把自己藏起来，生怕遇到村里的居民。
喜鹊见乌鸦一直不出门，就想乌鸦一定是怕村里的动物讲它不漂亮。
这天晚上，喜鹊来到乌鸦的房子前，轻轻敲了敲门。
乌鸦正奇怪是谁来看它，一开门，只见喜鹊就用手指着乌鸦说：乌鸦啊乌鸦，要是你和我一样，有一身漂亮的羽毛该多好啊！乌鸦生气了，没想到连自己的好朋友都嫌弃它，说：你什么意思？喜鹊不慌不忙地说：什么意思？哼，你还不明白吗，我在说你是个丑陋的东西！你……乌鸦恼怒了，和喜鹊争论起来：我的羽毛不漂亮，可是我很强壮，我的声音不动听，可是很响亮。
可是没人喜欢你啊，不像我这么受欢迎。
就这样，它们一直吵到了乌龟爷爷的家里，一定要它来评评理。
好了，好了，别吵了，再吵下去，我的房顶都要被掀啦。
喜鹊和乌鸦这才停下来。
乌龟爷爷说：都别生气了，你们各自都有自己的优点，但你们一个成天在外面玩耍，一个成天呆在家里，这样可不行，应该找点有意义的事情做，要不你们分别去看守村子东边和西边的煤仓吧。
喜鹊和乌鸦异口同声地说：好啊。
第二天，喜鹊去了东边的煤仓，乌鸦也不躲在家里了，拿着行李到西边的煤仓里去了。
过了几天，村里来了一只狡猾的狐狸。
编导故事编写范文(共12篇)
我是一个和晴天完全相反的一个物体。
但我的作用无比强大，晴天是我的兄弟，我们一齐将自己奉献给大地，让生物们好吸收，好成长，那么我就是雨！大家对雨这个词并不陌生，在一个月中总会下雨，在遥远的撒哈拉大沙漠和塔克拉玛干沙漠居住的人们他们就更缺雨水了。
当不下雨时他们就只能个个提着水桶来到一个抽水机面前，提取地下水来维持生活。
我是一阵雨，没有人不明白我的存在。
每当天空乌云满天的时候，人们就明白是我来了。
他们一个个把家里能接水的东西全拿出来了，大声欢呼，有的还哼着小曲儿，雨不知什么时候停了。
沙漠里的人个个带着胜利的笑容和“果实”回到了家。
城市里的人一见来乌云，就躲闪，怕弄湿了衣服。
我觉得挺好有什么好怕的，不仅仅帮忙每一天都要洒水的工作人员，还有夏天降下了大街小巷的湿度。
还真是一举两得呀！我是一阵雨，我将会使我力所能既的做用，默默奉献给大地与坚强的小草和地球上的动植物，让勿变得更加坚强！我是一阵雨，在以后人们的生活中我的作用会越来越起作用，让我们的城市越来越完美！请记住我是一阵雨！编导故事编写范文第2篇森林里住着两只小动物，是小狗汪汪和小狐狸晶晶，它们俩是好朋友。
一天，汪汪出来放风筝，它玩的可开心了。
可是，玩着玩着，风筝就飞到了树上，汪汪正玩得高兴，一点都没发觉。
汪汪拽拽风筝，咦?这风筝怎么不动啊!汪汪回头一看，啊!风筝怎么挂到树上了呢!汪汪很着急。
这时，汪汪看见好朋友小狐狸晶晶手里拿着拐杖走了过来。
小狗汪汪对晶晶打招呼说：“你好!晶晶。
”晶晶说：“你好!汪汪。
”汪汪说：“能帮个忙吗?”晶晶说：“当然可以!”汪汪说：“帮我把树上的风筝拿下来。
”晶晶说：“好的。
”说完，晶晶用它的拐杖把风筝从树上够了下来。
汪汪晚上，我在家做作业，忽然听到一阵敲门声。
“谁呀”我问。
“是我，芬达！”门外的声音说。
什么芬达简直胡闹！我才是芬达，要是门外的叫芬达，那我叫什么我想看看是谁在搞恶作剧，于是没好气地说：“胡扯，世界上就一个芬达，你要是再开玩笑，我不理你了！”“我真是芬达啦！”门外急了。
什么是编讲故事
编讲故事
编讲故事是广播电视编导专业考试的必考内容，占很大比重。
因此在考试之前一定要多练习。
编讲故事需要解决的问题：
一、要有艺术思维。
思维形式包括逻辑思维即理性思维，和形象思维。
这里所说的艺术思维一般指形象思维，如联想和想象。
联想是在现存的、已有的范围内，找到某些共同点。
而想象就包含了艺术创造。
（想象力的训练）
杯子、圆圈、黑板、头发、笔
二、编故事。
无论是编写还是编讲，最重要的都是形象先行，一切用形象说话。
环境、人物都要以形象的方式展现。
在塑造人物形象的时候要注意外形与性格一致是艺术形象的特点。
画面感、镜头感一定要强，可以采用电影蒙太奇的手法，拼装、组接画面。
最好不用旁白。
三、要有真实而生动的细节。
这是边讲故事水平高下的决定性因素。
四、矛盾冲突一定要突出。
矛盾冲突源自差异性，因此在故事的开始就要做好铺垫。
五、尽量让人物自己表演、行动或者活动。
塑造人物抓住其最突出的特点，用简单的话描述。
讲故事的时候要注意，首先语言要生动活泼，尽量少用描述型的语言。
其次声音要有造型作用，最好是有明显的差异性。
自编睡前小故事(精选10篇)
自编睡前小故事（精选10篇）1.自编睡前小故事篇一一个阳光明媚的下午，小兔想出去玩会儿，它走过一片森林，又走过一条大马路，蹦蹦跳跳的来到了一片南瓜园的栅栏前，爬上栅栏一看，哇！里面躺着好多好多的南瓜宝宝。
他急急忙忙的爬进南瓜园左挑挑右挑挑，终于在最后面发现了一个超大的南瓜。
他站在大南瓜边左想右想：“怎么运回家呢？这南瓜比我的身体都还大。
”小兔摸一摸南瓜，突然发现南瓜长得真像一个大轮胎。
“这个发现让小兔兴奋地跳起来。
小兔花了九牛二虎之力把南瓜竖起来，他慢慢地推着南瓜走出菜园，经过马路，越过森林。
累得小兔脸上挂满了汗珠。
当小兔来到家门口时就喊：”妈妈，妈妈，快来，惊喜！“妈妈忙拉开小木门说：”哇！好大的南瓜。
“又接着说，”你，你，怎么把南瓜运回来的？“小兔骄傲的说：”当成轮子推回来的。
“脸上洋溢着苹果一样的喜悦。
妈妈翘起大拇指说：”宝贝，你真棒！真是一个聪明的好孩子！“2.自编睡前小故事篇二夏日的一天，可爱的小毛驴驮着沉甸甸的盐口袋赶路，累得浑身是汗。
可爱的小毛驴一边走一边嘀咕：“口袋怎么这么沉，累死我了！”他吃力地迈着步子。
可爱的小毛驴驮着盐走到一条河边，想喝水解渴。
他看见河里有几条小鱼在水中游玩，很有趣。
他只顾看鱼，一不小心踩在鹅卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。
幸亏河水浅，毛驴扑腾了几下就站了起来。
他抖了抖身上的’水，继续赶路。
咦！奇怪，身上怎么变轻了？盐袋子还在呀，是不是这条河魔力呢？可爱的小毛驴高兴地想。
几天后，可爱的小毛驴驮着棉花又经过那条河，想起上次过河的事，他想再试一次。
他走到河中央，还在水里浸了一会。
没想到，站起来后背上反而变沉了！可爱的小毛驴想：这是什么河水呀？能让盐变轻，却让棉花变重。
回到家里，可爱的小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。
妈妈笑着说：“盐遇到水会溶解在水中，棉花却会吸水的。
”可爱的小毛驴恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤恳恳，不要投机取巧！3.自编睡前小故事篇三“叮叮嘀，叮叮嘀”我那神奇闹钟又响了，没办法，我从被子里探出脑袋，揉揉眼睛，总觉得有点不对劲儿。
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编讲故事什么是编讲故事：编讲故事是考播音主持里的一个难点，因为大多数人不易把故事讲得像是一个故事，也就是说评委如果吹毛求疵起来，我们所讲的未必是故事，而可能是散文或一个事件。
我根据中戏书中的要求得出来一个结论：他们所说的故事其实就是人物必须有血有肉，情节必须完整合理，其他的因素可以适当根据所讲故事增减。
比如说，中戏的书上说：甲把乙的花瓶打碎了，甲说对不起，乙说没关系！——这不算一个故事，只是一个事件。
甲把乙的花瓶打碎了，甲说对不起，乙说你可闯了大祸了，这个花瓶是我爸的至爱之物啊！你得赔的啊！——这才算一个故事！大家可以看出来后者与前者比起来只是人物形象更丰满，情节更曲折了一些，根本没有事件和故事之分，所以，编讲故事并不难，我们也没有必要急得脑袋发蒙！我们只需在平时多看一些个对人物刻画很到位和对情节设计很巧妙的小说，同时多观察身边的人多思考就可以轻松拿下编讲故事这一难关！在考试的时候，我们一定要活跃思维，如果没有现成的故事可以讲，就要马上顺着自己的直觉构造一个故事框架，并把人物合理地放如其中，再把人物的性格彰显出来，使其整体也要合乎情理，这样，我们现编的故事未必就不好，说不定还会很精彩！编讲故事主要分为七种方式：1、词语概念式，即以一个词语或短语为命题编讲故事。
如：一树鲜花2、句子判断式，即以一个短句或句子为命题编讲故事。
如：班主任今天没有来，突然停电了。
3、形象组合式，这是最常用的一种模式，即给出几个不相干的词语要求在故事中出现，不必分顺序。
如：邮票、金鱼、台灯或改变、同桌、礼物。
4、给定材料式，这种模式的活动性很高，比如高校会给你一个故事提纲，让你把这个故事写出来。
由于篇幅问题这里就不再列举。
5、续写式。
续写式包括短片、电视剧或成语、小故事之类的续写。
如：南郭先生逃走之后。
6、改写式。
将成语、唐诗等改写为故事，在这种模式中改写与扩写是并重的。
如：请改写“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥”。
7、情节拼块式。
如同小时玩魔方，有几个混乱的情节拼块，要把它们用你认为比较合理的顺序增加适当情节拼回原状。
编讲故事有四个要素：时间、地点、人物、情节。
其中，人物要有冲突，情节悬念强烈，叙述要有画面感。
近几年中国传媒出现一种新的考试形式，即以一段音乐为题，要求编讲故事。
题目看似刁钻其实并不难，只要有合理的想象，言之成理、言之成句并且与音乐主题（或舒缓或激昂等）比较切合即可。
故事是一切叙事艺术的第一要素。
在影视创作中，它既是形式，也是内容。
同时它还是影视作品的文学层面的和谐与主体。
故事既事件。
在影视作品中故事：1）真实的故事；2）假定的故事；3）虚幻的故事。
故事的要素是情节、人物、环境。
一、确立主题。
主题首先来源于对生活的积累和观察。
可以说主题无处不在，只是你是否发现。
其次，仔细观察细节并作好笔记尤为重要。
选择是艺术创作中的一个重要手段。
在影视作品创作中主题的选择从来都是放在第一位的。
简言之，主题就是主要的题目。
它是你讲故事的前提条件和依据。
（举例}确立主题就确定了你的故事的中心内容。
往往一个事件会有多个主题，这时你必须根据你对事件的把握找出最能吸引人们的主要事件作为你的主题。
要知道主题是由你去发展的。
主题就在你所见的事物中，在你做的种种事情中，在你碰见的每一个人身上，在你读的每一本书里。
当然，也将会出现在你将要面临的命题考试中。
二、结构故事进入------情节 ----人物 ------矛盾冲突(形成高潮)-------结局。
人物关系1）主要人物2）次要人物。
有了人物以后，下一步便是将人安排在一些似乎是无法解决的难题与逆境中。
他们必须面临同他们相对立的人或事（情节的安排）。
也就是说必须有矛盾冲突。
具有正面特点的人物和具有反面特点的人物之间的矛盾纠葛是举不胜举的。
你只消找一本同义字和反义字的大辞典，其间就有取之不尽的词儿，可供你用一辈子。
你不妨试着用一对词儿，看看如何去写成一个故事冲突。
一旦掌握用对立面去安排冲突的技巧后，你就将代表对立的正反两方面的不同份量加在人物身上。
并且通过并列对立的表现，将冲突放在运动中去表现的工作就比较容易了。
事实上，没有矛盾，也就没有生活，没有世界，没有作品。
文学作品中的情节，是某一个特定的矛盾冲突的形成、发展和转化的过程。
它是一个过程，它必然受到一定的时间、地点和条件的制约。
它是被作家反映出来的生活长河中的一段，有它自己的开端和终结，在开端和终结之间，还有一个发展变化，这个发展变化，也必然像现实生活一样，有微小的、不明显的、量的变化向巨大的、显著的、质的变化发展。
这就形成了情节在一般情况需所具有的开端、发展、高潮、结局这样几个部分。
因此，在文学创作中，情节与人物的安排都极为重要。
情节是作家从生活之树上结取下来的一枝一节。
生活之树有千枝万叶，一篇作品不可能把他们全部截取下来，只能一枝一节，也许只有几片叶子，但他们总是生活之树的一部分。
我们把经过重新安排的事件称作情节。
关于情节我们给大家归纳十五点供大家在创作中参考。
三、讲故事1、根据命题，选择主题、设置情节；2、根据情节设置人物，主要人物与次要人物，以及他们的关系；3、注意对环境的描述，以烘托人物；4、寻找或设计矛盾，制造矛盾冲突，形成高潮。
高潮可以从解决问题或未解决问题中获得，它终于把中心人物带到他一生中的特定时刻，故事也就此结束。
5、选择结局。
第二讲.如何编讲故事第一课. 编讲故事分析1、什么是故事故事是人类艺术创作的核心之一. 故事是人类文明的重要载体各大艺术院校对故事的重视程度2．什么是编讲故事给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。
例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”……. 例题2：月亮，三轮车. 例题3：胡子它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。
在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。
考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。
3．不同院校、专业的考试分析与考察目的（附录1）见附录14．应试总论A．时间控制问题. 拿到题目后首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。
考试开始后对自己的语速有充分的了解和控制不必太计较时间不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫B．五大得分重点良好的形象. 适合情境的语言. 语言组织能力. 逻辑创作能力.故事的节奏与张力5．第一得分法则：良好的形象A. 个人形象第一个5秒：考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形象和语言之上，而这样的一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。
形象上要有学生的共性，也要略有个性。
B. 自我表达与自我定位自我表达与自我定位，也就是考生所希望展现给考官的一个局部自我。
包括：. 语言的感染力. 形象的亲和力. 自我表达能力. 对表演区域（舞台）的掌控能力C. 礼貌6．编讲故事例题：. 台灯，海绵. 梦想. 我悄悄地打开门，将一杯温水放在桌子上……. 相机，香蕉. 仓库，影子，妈妈. 铅笔，鼠标. 我打开书，掉出一张发黄的信纸……7．放映影片相声瓦舍《张飞要出来了，别怕》第二课. 考题分析及编讲故事基础1．考生试讲及讲评略2．编讲故事考题的分类1．给出开头类命题以续写为主，创作空间较小，难度较小。
但是个人化难度较大。
多见于中央戏剧学院考试。
例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”……2．多名词类命题给出多个无直接逻辑关系的词语（主要是名词，2-3个），要求创作一个故事，创作空间较大，难度较大，容易显露出个人倾向和才华。
多见于中央戏剧学院，北京电影学院考试例题2：月亮，三轮车3．单一词条类命题给出一个抽象或具象单词，可以将其作为主旨、关键词、关键道具等进行创作，创作空间较大，难度较小，但是容易跑题多见于北京电影学院，中国传媒大学考试例题3：胡子3．编讲故事基础编讲故事应该遵循如下规律1．结构简单考虑到时间问题，故事结构应当尽量简单，出场人物不宜过多，对道具的使用不宜过杂，尽量减少对白，讲述尽量以顺叙为主，情节线不要超过两条，并且是在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空倒错（倒叙、插叙等）当世界上最后一个人类孤独地坐在房间里的时候，门外响起了敲门声。
这个微型小说完整地再现了一个故事应该具有的全部因素。
有时间（人类灭绝以后），有地点（房里），有人物（幸存者），有事件（人类灭绝），有故事（灭绝后如何如何），有情感心理描写（孤独），有悬念（来的是谁），有余韵（能让读者发挥想象，来得是个什么）2．语言平实用最平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使用大量的书面语言，切忌文白混杂、古今汉语混杂。
（老舍之于中国文学、中国戏剧）3．人物鲜明创作的人物以简单人物为主（拥有鲜明的独立个性），仅允许第一主人公在可控的情况下成为复杂人物（有质变），其余的人物以符号化为主。
人物数量切忌过多，出场人物不能超过3个，人物姓名也尽量简单化、符号化，不要“诗意化”“琼瑶化”4．节奏得当把握好故事的节奏，不要求有过多的情节。
对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。
对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。
5．对白得当考到对白会增添口述故事的叙述难度和辨意难度，因此请尽量减少对白的相对数量。
《红楼梦》27回：红玉道：“平姐姐说：我们奶奶问这里奶奶好。
原是我们二爷不在家，虽然迟了两天，只管请奶奶放心。
等五奶奶好些，我们奶奶还会了五奶奶来瞧奶奶呢。
五奶奶前儿打发了人来说，舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里的姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。
若有了，奶奶打发人来，只管送在我们奶奶这里。
明儿有人去，就顺路给那边舅奶奶带去的。
”对白也要注意语言的生活化，平民化，不要刻意追求具有多大感染力的对白。
对白切忌刻意煽情。
6．逻辑清晰叙述的逻辑清晰，事先一定要有一个叙事提纲，在没有必要的时候不要随意更改叙事提纲。
故事的框架合情合理，尤其是发展段落和结尾，切忌天马行空，尽量贴近人类的理解范围和人性范围。
7．构思巧妙如果没有一个特别有把握的巧妙构思，宁可让故事平淡而具有生活气息。
不要为了追求与众不同而脱离实际。
往往是最后一句的颠覆，让整个故事充满意味，上升到哲学的高度。
8．用最平实的语言，叙述你的故事，不要肆意抒情，不要肆意浪漫，不要肆意去描写捕捉不到的东西。
编讲故事的三个常见问题：1．结局问题结局可以有，但是不强求。
开放式结局是趋势，可以让个人更自由地发挥；封闭式结局是传统，可以显示出个人的创作把握能力。
2．题材问题题材不限制，但不支持过于天马行空。