(通史人教版)2020高考总复习 历史:阶段提升练(六)

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【精编版】2020年高考历史之全能提分卷06(考试版)

【精编版】2020年高考历史之全能提分卷06(考试版)

【领跑高考】备战2020年高考历史之全能提分卷06限时:50分钟实际用时:_______分钟得分_______第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.下表是不同史籍关于西周政治制度的记述。

据此能够得出的最准确的结论是记述出处“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五《左传·昭公二十八年》人,姬姓之国者四十人,皆举亲也”“周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯”《荀子·儒效》“由是天子之尊,非复诸侯之长,而为诸侯之君”《殷周制度论》A.强化周天子与诸侯之间的隶属关系B.B.以血缘为纽带把政权与族权相结合C.分封制保证了贵族在政治上的特权D.D.周天子通过分封制加强了中央集权25.汉武帝实行察举制;东汉光武帝规定察举须“授试以职”,即给候选人一项职务。

检验其是否具备吏能;顺帝时又规定察举之士还须参加考试,方以授官。

察举制的演变说明东汉A.儒学独尊地位受到挑战B.政府意在扩大统治基础C.官吏选拔重视德才兼备D.士族门阀崛起遭到抑制26.唐朝女性服饰图案丰富华丽,色彩鲜艳,多有富贵之气。

而宋朝女性服饰纹样清秀,颜色淡雅,风格趋于含蓄简约。

这一变化根源于A.统治者意识的影响B.社会环境的变化C.各民族融合的程度D.学术思想的衍化27.清前期,广东的冶铁业中,“矿徙”“山贼”等雇工因官府的禁采、停炉造成失业而反抗;苏州的纺织业中,踹匠因克扣工钱而多次罢工,被政府压制。

这些现象表明当时A.商品经济发展冲击传统体制B.经济由盛转衰的趋势C.君主专制的日益强化D.无产阶级政治意识逐渐觉醒28.外国使节采用何种礼仪觐见中国皇帝,始终是中外关系的一个死结,围绕跪与不跪,引发了多次外交冲突(见下表),其反映的实质问题是A.清政府维护国家主权的努力B.列强对中国内政的干涉C.封建顽固派阻碍了外交近代化D.外交近代化过程艰难29.十九世纪六七十年代,出身满人的文祥、奕诉等大臣极力维护汉族官僚曾国藩等人的主张。

(人教版)2020高考总复习历史:单元提升练(十)

(人教版)2020高考总复习历史:单元提升练(十)

(⼈教版)2020⾼考总复习历史:单元提升练(⼗)单元提升练(⼗)(时间:45分钟分值:85分)⼀、选择题(共12⼩题,每⼩题4分,共48分)1.(2018·河北⽯家庄校际考试)1929~1933年的经济⼤危机迅速蔓延,北美、西欧、⽇本受到了⼤危机的沉重打击,中国、印度、西亚、拉美也受到冲击。

这表明危机的影响程度取决于各国或地区()A.政治经济上能否独⽴⾃主B.是否拥有完整的经济体系C.是否拥有完善的应对措施D.对世界市场依赖程度的⾼低解析根据所学我们不难得知,因为在这⼀时期资本主义世界市场已经最终形成,各国对世界市场依赖程度的⾼低直接决定着经济危机的程度,故D项正确。

答案 D2.(2019·四川内江调研)1932年7⽉,英联邦国家缔结互惠关税协定:英国保证⾃治领和殖民地农产品在英国的销售市场,英国⼯业品输往⾃治领和殖民地时享受优惠待遇,限制从⾃治领和殖民地以外的国家输⼊农产品并征收⾼额关税。

其旨在()A.维护英联邦的集体利益B.维护⾃由主义经济体系C.减轻经济危机对英国的冲击D.打破旧的世界经济秩序解析材料“英国保证⾃治领和殖民地农产品在英国的销售市场,英国⼯业品输往⾃治领和殖民地时享受优惠待遇,限制从⾃治领和殖民地以外的国家输⼊农产品并征收⾼额关税”能有效防⽌⼤危机中其它国家向英国转嫁⽭盾,故C项正确。

答案 C3.(2019·⼭东泰安模拟)观察下表“美国政府财政收⼊中主要税种所占的⽐例(%)表”,这⼀时期美国主要税率的变化,有助于()A.B.降低经营成本,复兴⼯业⽣产C.刺激社会消费,扩⼤国内市场D.增加财政收⼊,加强国家⼲预解析从材料中个⼈所得税、企业所得税和消费税的变化,并不能说明减轻了贫民负担,也体现不出社会保障的完善,企业所得税的降低有利于减轻企业的经营成本复兴⼯业,故B项正确。

答案 B4.(2018·江西九江调研)在得到⼤企业的勉强⽀持后,罗斯福随之⼜尽⼒争取中⼩企业主的⽀持。

2020版 高考总复习 历史 (通史人教版)阶段四 古代中华文明的成熟与鼎盛——宋元阶段提升练(四)

2020版 高考总复习 历史 (通史人教版)阶段四 古代中华文明的成熟与鼎盛——宋元阶段提升练(四)

阶段提升练(四)(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·山东枣庄检测)北宋中期出现“宰枢互兼”和“宰枢同议”,即宰相兼任枢密院长官;南宋时期,宰相兼任枢密使、参知政事兼任枢密副使渐成定制。

这种变化有助于()A.分化事权防止权力集中B.集体决策维护中央权威C.崇文抑武防范军事将领D.提高效率适应现实需要解析依据材料中“宰相兼任枢密院长官”“宰相兼任枢密使、参知政事兼任枢密副使”等信息,结合所学可知,兼任有利于提高办事的效率,削弱相权,加强皇权,故选D。

答案 D2.(2018·辽宁五校联考)《宋史·职官志》载:宋代通判由皇帝直接委派,被视为“州郡最要之任”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”;“所部官有善否及职事修废,得刺举以闻。

”这表明宋代()A.重视对监察体系的建设和完善B.通判成为地方最高行政长官C.地方的权力扩大威胁中央集权D.避免了藩镇割据局面的重现解析根据“与守臣通签书施行”、“刺举以闻”等信息可知宋代赋予通判较大的权力,重视监察体系,故选A。

通判负责监督,并非地方最高行政长官,B项错误;在地方设通判进行监督,加强了中央集权,C项错误;藩镇割据是由于地方拥有政治经济军事等权力,材料仅从行政上削弱地方权力,无法达到避免藩镇割据局面的作用,D项错误。

答案 A3.(2018·江西五市八校联考)元行省实行群官负责和圆署会议制,行省官员通常由左丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成,所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政,采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。

由此可见()A.元行省长官的权力独大B.行省制加强了中央集权C.专制皇权在困局中渐衰D.三权分立机制制约相权解析元朝通过群官负责和圆署会议制分散行省长官的权力,加强了中央集权,故选B。

元行省实行群官负责和圆署会议制,行省长官的权力分散,A项错误;材料行省制加强中央集权,也有利于君主专制的加强,C项错误;行省长官权力分散,最终集权于皇帝,并非三权分立,D项错误。

2020高考历史冲刺大二轮人教专用冲刺练:模块测评6

2020高考历史冲刺大二轮人教专用冲刺练:模块测评6

模块测评(六)1.(2019·湖北部分重点中学起点考试)阅读材料,回答问题。

材料李时珍(1518~1593),明代著名的医学家和药物学家,出生于一个世代行医的家庭,自幼热爱医学,不热衷于科举,曾三次赴武昌应试,均不第,故决心弃儒学医,钻研医药。

李时珍在24岁时就开始正式给人治病,由于他刻苦钻研,医术高超,治好了许多疑难病症。

李时珍为了研究医术,读了很多古代的医书,他发现前人编著的医药书中有许多遗漏,甚至还有许多错误,因此他决心重编一本比较完备的药物著作。

为了实现这一理想,李时珍阅读了大量的医学著作,还注重实地考察和采集草药。

李时珍主张人定胜天,认为药性不是固定的,可用人工方法改造其自然性能。

经过近30年的努力,他终于在60岁的时候写成了《本草纲目》一书。

这本书内容十分丰富,收入药物1 800多种,新增药物370多种,医方1万多个,配有插图1 000多幅。

书中关于植物的分类方法,也是当时世界上最先进的。

《本草纲目》是对中国药物学研究的总结,已被译成多种文字,被誉为“东方医学巨典”。

——摘编自《中国历史常识》(1)根据材料并结合所学知识,概括李时珍的医学思想产生的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,说明李时珍医学思想的历史价值。

答案(1)背景:医学世家的传承;科举考试的失利;李时珍长期的钻研实践;对前代医书的完善与总结;传统科技进入总结阶段。

(2)历史价值:是中国医学史上的宝贵财富;对世界医学发展产生了深远影响;其所体现的科学精神成为后世典范。

2.(2019·陕西部分学校摸底)阅读材料,回答问题。

材料沈葆桢,洋务派重要代表人物,曾任福建船政大臣,主持福州船政局。

同治十三年(1874年),日本以琉球船民被杀为由,派兵侵台。

沈葆桢临危受命,以钦差办理台湾等处海防兼理各国事务大臣的身份,驰赴台湾布防设守。

为了“驱倭”,他提出“理谕”“设防”等主张,撰写文书,对日本侵略者“据理诘之”,并明确告之“中国版图尺寸不敢以与人”,又从各省调回船政轮船数余艘,布防于台湾海峡一线。

(通史版)高考历史一轮总复习阶段提升练(二三)(含解析)新人教版

(通史版)高考历史一轮总复习阶段提升练(二三)(含解析)新人教版

阶段提升练(二、三)(时间:40分钟满分:85分)编者选题表一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·河北唐山期末)“盖内外官制同一系统,丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事……而御史与监,则纠察此治民、治军之官者也。

”这种政治现象应该是( )解析:A 本题考查秦朝官制。

材料“内外官制”指中央与地方的官制。

秦朝中央三公丞相、太尉、御史大夫从职能上看,分别对应地方郡守、郡尉、郡监御史,形成中央到地方同一系统垂直管理制度,A项正确。

B、C、D三项均不符合材料内容,故排除。

2.(2018·清华大学标准学术能力诊断)汉代初年,二千石以上官任职满三年,可举子弟一人为郎;在有市籍的商人之外,家资满10万(文帝时减为4万)可任郎官。

中央或地方官有缺额时即可由郎官中选用。

这表明汉初( )解析:D 本题考查汉代选官制度。

汉初社会经济亟待恢复,材料表明统治者通过任子、赀选等制度笼络达官富人,以达到巩固、稳定统治的目的,故D项正确。

“在有市籍的商人之外”,说明商人被排除在外,故排除A项;世卿世禄制是指根据血缘关系就能为官,与材料信息反映的“二千石以上官任职满三年,可举子弟一人为郎”不同,因此B项说法错误,排除;C项与材料没有直接关联,仅存在这种可能性,材料信息和C项结论不能正确对应。

3.(2018·安徽江南十校联考)贞观年间有个铁的规定:“任何官员向皇帝奏事,必须史官相随在旁,不管发表什么言论都记录在案;如果要弹劾某官员,必须对着皇帝的仪仗朗读弹劾内容,并对此负责。

”此材料可以表明唐朝( )B.官员奏事、弹劾的渠道受阻解析:A 材料中的措施,是为了防止部分不法官员进谗言、陷忠良而约束官员的言行。

通过这种议事公开的办法,加强了君臣之间、臣臣之间的相互约束,所以A项解释成立。

材料只是对官员奏事有了更严格的要求,并未阻断官员奏事、弹劾的渠道,故B项错误;C、D两项与材料无关,故应排除。

新人教版高考历史一轮复习 阶段提升练(六)-人教版高三全册历史试题

新人教版高考历史一轮复习 阶段提升练(六)-人教版高三全册历史试题

阶段提升练(六)(时间:40分钟满分:85分)编者选题表一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2017·某某某某摸底)徐中约在《中国近代史》中说:“在英国人看来,这场战争是一场报复性的战争,是一个捍卫他们的通商权利、维护其国家荣誉、纠正在华英国官员和臣民所受不公正待遇,以及确保未来开放的必要行动。

在中国人看来,这场战争主要是一场对鸦片的清剿。

”对材料理解正确的是( )A.肯定英国人发动战争的正义性B.中国禁烟运动是战争爆发的根本原因C.国家立场影响战争的性质D.都抹杀了鸦片战争发生的实质解析:D 鸦片战争在英国人看来是报复性的战争,在中国人看来是一场对鸦片的清剿,双方看问题的立场不同,材料“这场战争是一场报复性的战争”说明英国发动的战争不是正义性的,A项错误;鸦片战争爆发的根本原因是英国为了打开中国市场,B项错误;中英双方对战争的看法体现了中西文明的冲突,材料没有指出鸦片战争的性质,C项错误;双方都是从各自国家的角度来看待战争,没有点明这场战争发生的实质是一场英国对中国的侵略战争,双方都抹杀了战争的实质,D项正确。

2.(2017·某某某某二模)中英《某某条约》的第一款第一条:“自今以往大不列颠及爱尔兰联合王国女王陛下与中国皇帝陛下以及两方臣民之间和平敦睦,两方臣民各在对方疆土之内得享人身、财产之完全的保障与维护……”。

材料说明( )A.中国人已经不再坚守农业文明B.重视人身和财产权是现代文明的特征C.工业革命使人们重视生命财产D.中国人对英国及其西方文明的敌视解析:B 鸦片战争后中国的农业文明受到了冲击,但不能说中国人已经不再坚守农业文明,且A项表述与材料无关,故A项错误;《某某条约》体现的是英国的要求,“两方臣民各在对方疆土之内得享人身、财产之完全的保障与维护……”反映出以英国为代表的现代文明重视中英双方臣民的人身和财产权,故B项正确;材料信息中没有提及工业革命,故C项错误;材料“自今以往大不列颠及爱尔兰联合王国女王陛下与中国皇帝陛下以及两方臣民之间和平敦睦”反映出中英双方并不是相互敌视的,故D项错误。

(通史人教版)2020高考总复习 历史:阶段提升(十三)

(通史人教版)2020高考总复习 历史:阶段提升(十三)

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对接高考 命题研究
热考主题 纵横拓展
素养解读 考能提升
本节内容结束
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对接高考 命题研究
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素养解读 考能提升
【解题思路】
第一:审题。
结合世界近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的近代早期
重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史 现象,对历史现象的概述和评价准确全面。) 第二:论题。
提取一个小说情节及所反映的重大历史现象。如(1)鲁滨逊遇险漂流到海岛上,在那里 建立了自己的领地(西欧殖民扩张与开辟殖民地);(2)鲁滨逊在巴西开办种植园(西欧殖 民扩张与开辟殖民地);(3)鲁滨逊去非洲贩卖黑奴(西欧殖民扩张与黑奴贸易);(4)鲁滨 逊凭借自己的智慧和力量“过得很富裕”(西欧人文主义思想);(5)宗教信仰是支撑鲁 滨逊的重要力量,通过自己阅读《圣经》无师自通(宗教改革与人文主义精神)等。 第三:阐述。
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对接高考 命题研究
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素养解读 考能提升
突破高考大题——现象认识、启示类开放探究题
(2018·课标全国Ⅰ,42)阅读材料,完成下列要求。 材料 英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反 映了世界近代早期的重大历史现象。小说梗概如下: 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植 园,看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂 流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量,制造工具,种植谷物,驯养动物,经 过十多年,生活居然“过得富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量,
素养解读 考能提升
主题一 西方代议制中蕴含的“制约与平衡”原则——构建反腐倡廉制度体系的核心 与借鉴 【主题综述】 西方资产阶级代议制是资本主义国家的基本政治制度,其蕴含的权力

2020版 创新设计 高考总复习 历史 (人民版)专题六 古代中国经济的基本结构与特点专题六 第16讲

2020版 创新设计 高考总复习 历史 (人民版)专题六 古代中国经济的基本结构与特点专题六 第16讲

第16讲古代中国的农业经济和手工业经济1.农业的主要耕作方式和土地制度。

2.手工业的发展。

考点一农业的主要耕作方式和土地制度『名师导语』中国是世界农业的发祥地之一。

古代中国以农立国,农耕文明长期居于世界先进水平。

随着生产工具不断改进、生产技术日益完善和水利工程的不断兴建,精耕细作的农业生产体系在中国形成并日臻成熟。

本考点在全国卷的考查中,高频考点为古代土地政策与农业发展的表现。

从考查方式上看,命题呈现出“新材料、新情境、新问题”的特点。

从命题立意上看,凸显核心素养,重视方向引领,以古今贯通的方式考查人口膨胀和压力的问题,更是体现了社会热点。

知识点一耕作方式的演进与影响1.过程:经历了从刀耕火种到铁犁牛耕的演变过程。

前者是原始农业的耕作方式,后者从春秋战国时期开始采用。

2.生产工具、技术的进步(1)春秋战国时期,____________耕作方式形成。

(2)汉代牛耕逐渐普及全国,东汉出现________。

(3)汉代铁制农具的数量远超前代,曲柄锄、大镰和播种工具耧车的出现,说明农具有所改进。

(4)唐代出现________,标志着我国古代农耕技术的成熟。

3.影响(1)耕作技术的改进,推动了中国农业经济的发展。

(2)小农户个体经营使农业耕作技术难以实现革命性的发展。

铁器的出现及其作用新的、更有效的铁制工具使农业有可能从原先的黄河发源地向南扩展到森林茂密的长江流域。

铁制工具还促进了在黄河流域地区兴修大批的排水工程、为远距离运输大批商品而进行的运河开挖以及西北干旱地区的灌溉工程。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》知识点二贫者无立锥之地(土地制度)1.主要土地制度(1)商周时代:________具有土地所有形式由公有向私有过渡的特征。

(2)战国时期:商鞅变法确立了____________。

(3)北魏到唐前期:均田制实质上是封建的土地国有制。

2.土地兼并及影响(1)土地高度集中是中国古代经济生活中普遍的现象,宋代以后尤其严重。

高考历史总复习通史版课件专题整合(六) 马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教与文艺

高考历史总复习通史版课件专题整合(六) 马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教与文艺
请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来:C_B__D__A_E__F.G
【解析】 (1)根据实验原理可知还需要刻度尺来测量弹簧原 长和伸长量;
(2)根据实验原理,实验中需要测量的物理量有弹簧的原长、 弹簧所受外力与对应的伸长量(或与弹簧对应的长度);
(3)取图象中(0.5,0)和(3.5,6)两个点,代入F=kx可得k=200 N/m,由于弹簧自重的原因,使得弹簧不加外力时就有形变量.
时期
发展历程
重新强调“双百”方针 (1)表现:“文化大革命”后,清除文艺工作中的 1976 “左”倾错误;邓小平指出“文艺要为人民服务, 年后 为社会主义服务”;中央提出加强精神文明建设 (2)影响:出现了反映“文化大革命”的文学作品以 及反映改革开放和社会生活的影视作品
21世 纪后
作品更加丰富多样 (1)表现:建设社会主义精神文明;文艺内容丰富、 形式多样 (2)影响:中国文化走向世界
中国首次实现
时期
科技成就
(1)计算机:1983年,中国成功研制出高性能计算 20世纪80
机“银河-Ⅰ号”;1997年,“银河-Ⅲ号”巨 年代后
型计算机使中国进入世界先进行列 (侧重为
(2)载人航天:2003年“神舟五号”发射成功并安 经济建设
全返回,我国成为世界上第三个掌握载人航天技 服务)
术的国家
[迁移应用] 4.(2018·黄冈质检)1956 年,毛泽东在最高国务会议上风趣
地用手比划着说:“原子弹就是这么大个东西,没有这
个东西,人家就说你不算数。那么好吧,搞一点原子弹、
氢弹,我看十年工夫完全可能。”毛泽东提出“搞一点
原子弹”的直接的国际因素是
()
A.20 世纪初物理学理论的提出
B.第三次科技革命兴起

【名师推荐资料】(通史版)2020届高考历史一轮复习 阶段提升练(四)(精品)

【名师推荐资料】(通史版)2020届高考历史一轮复习 阶段提升练(四)(精品)

阶段提升练(四)(时间:40分钟满分:85分)编者选题表一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.宋太祖在建隆三年八月下诏:“诸道法司参军,皆以律疏试判”,并形成制度。

宋神宗时,科举考试增加明法科,专考律令断案。

苏东坡也曾表示:“读书万卷不读律,致君尧舜知无术。

”这说明宋代( )A.文官政治日趋成熟B.明法慎行,德主刑辅C.行政权司法权合一D.政治清明,法律健全解析:A 材料表明宋代重视法制建设与法律知识的培养,表明宋代文官政治日趋成熟,A项正确。

“德主刑辅”材料未体现,B项排除。

行政权司法权合一不符合宋代史实,故C项错误;政治清明是宋代的政治追求,但“法律健全”说法欠妥,故D项错误。

2.宋朝“州”的地方行政长官称“知州”。

“知”是兼任、代理的意思,名义上是以中央官员的身份兼任地方。

这说明宋朝( )A.中央权力进一步强化B.地方割据的现象严重C.中央与地方互相制衡D.地方官员的权力扩大解析:A 结合题意及所学知识可知宋代知州是“以中央官员的身份兼任地方”体现了“反唐之弊”、加强中央对地方的管理的特点,A项正确。

B、D两项是唐末出现的现象,与宋代不符,排除。

宋代以后,中央在与地方分权的斗争中已处于绝对上风,故C项错误。

3.(2017·湖北黄冈联考)吕思勉在《中国制度史》中指出:“科举之善,在能破朋党之私。

……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举之不及,夫固无如之何。

既可(科举)……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得。

”他强调科举取士的主要作用是( )A.破除了世家大族垄断官场的情形B.巩固了专制主义中央集权的统治C.促成了官民普遍持久的读书风尚D.体现了公平公正的官员选拔程序解析:B 据材料可知科举制有利于破除结党营私之弊,限制了徇私舞弊的发生,扩大了官员的来源,提高了从政人员的文化素质,主要作用是巩固统治的需要,故B项正确;A项从属于B 项,C、D两项中的“读书风尚”“选拔程序”材料未体现。

2020新课标高考历史二轮通史练习:小题强化练(六) Word版含解析

2020新课标高考历史二轮通史练习:小题强化练(六) Word版含解析

小题强化练(六)(建议用时:20分钟)1.公元前546年,宋国大夫向戌约晋、楚两国在宋国都城商丘开会,调停两国间的战争,这次弭兵会盟由各国有势力的大夫参加。

会议约定各国间停止战争,破坏协议者,各国共讨之。

这一活动()A.标志着分封制已经瓦解B.反映了士族阶层的崛起C.表明政治结构发生改变D.确立了宋国的霸主地位2.秦朝《盗律》中明确规定:严禁对私有土地的侵犯;在《法律答问》中亦明确规定:私自移动田界(“盗徙封”),要判处“耐”刑(一说剃去鬓发,表示犯罪;一说为二年刑)。

由此可知,秦朝的这些律令()A.意在维护土地私有B.反映秦朝奉行严刑峻法C.使土地私有合法化D.利于了解秦朝经济生活3.(2019·枣庄调研)李泽厚在《美的历程》中描述了这样一种绘画艺术,它“用书法文字和朱红印章来配合补充画面……不大的红色印章在一片水墨中增添了沉着、鲜明和力量”。

这种绘画艺术()A.与科举取士制度密切相关B.是市民阶层审美发展的结晶C.典型代表作为《清明上河图》D.有利于推动传统书法艺术产生4.(2019·连云港三模)商业类书籍是明清时期书市中的大端。

徽商刊刻了如《天下水陆路程》《宝货辨疑》《商贾便览》等著作,举凡算账、交税、用银、用秤、出行气候、商业通信、求神保佑发财等一切知识和经验都包括在内。

这反映了()A.文化进步推动政府政策调整B.贾而好儒成为商人共同追求C.印刷技术变革促进商业繁荣D.商业发展助推知识结构更新5.19世纪中叶以后,当西学在日本成为全民族注意的中心时,在中国却被限制在通商口岸范围之内和办理“洋务”的官员之中,大多数的士大夫仍然生活在传统的精神世界里。

这说明近代中国()A.求新求变的思想意识不足B.缺乏维新变法的社会基础C.士大夫固守传统文化模式D.自强求富运动的成效不大6.下表为北洋政府开展的一系列旨在废除不平等条约的外交活动表。

A.开启了近代意义的外交活动B.努力通过外交维护国家利益C.盲目追随欧美国家外交立场D.极大地提高了中国国际地位7.1938年8月,中国工业合作协会西北区办事处(简称“西北工合”)在宝鸡成立,致力于“安辑流亡,收容技术工人”,“发展工业,供应军需民用”。

(通史人教版)2020高考总复习 历史:阶段提升(十五)

(通史人教版)2020高考总复习 历史:阶段提升(十五)

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对接高考 命题研究
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素养解读 考能提升
本节内容结束
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5年6考
(2016·全国Ⅰ,34)世界经济区域集团化与全球化下的国际经济秩序 (2016·全国Ⅲ,40)现代西方福利制度的理解认识 (2015·全国Ⅰ,35)布雷顿森林体系的建立(世界银行) (2014·全国Ⅰ,35)欧洲一体化(欧元)的作用 (2014·全国Ⅱ,35)欧洲一体化(欧盟) (2015·全国Ⅰ,41)近现代科学技术的作用
5年9考 5年1考
对接高考 命题研究
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考情说明
1.从模块内容看,政治、经济、思想科技文化 都有考查,其中政治主要考查国际政治格局演 变趋势及特点;经济主要考查世界经济区域集 团化、全球化下重要经济现象的成因、表现及 国际经济秩序的变化;科技主要是链接考查科 技对经济、社会生活的影响等。 2.从题型看,选择题与非选择题都有考查,但 以选择题为主,非选择题多为链接性考查。 3.从命题特点看,主要考查世界政治、经济现 象的表现、成因及演变趋势的结论性认识。
(2)从国际政治角度看:世界政治格局的多极化趋势源于世界经济的多极化发展 , 欧洲联合、日本崛起、第三世界力量壮大及中国崛起,冲击了美苏两极格局,多
极化趋势出现;东欧剧变、苏联解体,“冷战”结束,世界多极化趋势加强。
(3)从思想文化角度看:世界思想多元化、文化的多样化趋势加强,世界各国的 思想文化交流加快,反映了世界经济多极化趋势加强下世界思想文化的相互碰撞
C.改变美苏争霸局面
D.延缓了“一超多强”进程
解析 根据题干材料“对超级大国以实力和强权推进单极进程无疑会起到牵制作用”
信息,说明经济全球化对政治格局产生了一定的影响,故选A项。

通史版2020版高考历史二轮复习通史限时集训6

通史版2020版高考历史二轮复习通史限时集训6

通史限时集训(六)(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1912年,南京临时政府废除了以忠君、尊孔、读经为中心的教育政策,废除了清朝学部颁布的教科书和含有封建专制内容的民间教科书。

南京临时政府这一做法的主要目的是( )A.扩大政权的群众基础B.塑造新的意识形态C.提高国民的思想觉悟D.应对尊孔复古逆流B[中华民国南京临时政府在制定的《中华民国临时约法》中提倡自由、平等、民主等思想,与封建思想以及忠君的儒家思想是相背离的,临时政府这一举措,更重要的是塑造新的意识形态,故选B项;材料没有体现民众参与政权,所以无法得出扩大政权的群众基础的结论,故排除A项;提高思想觉悟与废除旧有教育政策、教科书的关系不大,故排除C项;尊孔复古逆流在袁世凯称帝时期流传最盛,故排除D项。

]2.孙中山于1914年创建的中华革命党高级干部不由选举产生,而是由党魁直接指派;党员也分成三个级别,即“首义党员、协助党员和普通党员”;所有党员必须立下誓约,并加盖指模(即按手印),声明“牺牲自己,服从孙先生,再举革命”。

据此,指出其背景是( ) A.君主专制势力十分强大B.领导涣散致革命屡次失败C.民主共和已成社会共识D.民国时期民主化持续发展B[中华革命党创立于1914年,此时君主专制已被推翻,故A项错误;辛亥革命后,以孙中山为首的资产阶级革命政党因组织涣散导致革命屡次失败,因而1914年成立的中华革命党“高级干部不由选举产生……由党魁直接指派……服从孙先生,再举革命”,故B项正确;材料并未体现民主共和思想,故C项错误;根据材料“中华革命党高级干部不由选举产生,而是由党魁直接指派”不经过选举产生可知党内缺乏民主成分,故D项错误。

] 3.1919年6月,北京《晨报》就政府派军警抓捕上街演说的学生发表时评:“打雷,闪电,下雨,一时天地如晦。

记者这个时候,不禁发了悲天悯人的感想,何以故呢?因为老天大怒的时候,正是那几百位青年学生被围的时候。

(通史人教版)2020高考总复习 历史:阶段提升(十二)

(通史人教版)2020高考总复习 历史:阶段提升(十二)

考频 5年6考
考情说明
1.从模块内容看,政治、思 想、科技是考查的重点,经 济链接考查较多。政治主要 考查英美代议制的确立、特 点;思想方面考查民主思想 与实践及近代科技成就、特 点及成因等。
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(2018·全国Ⅱ,33)近代奴隶贸易的特点
2.从题型看,选择题与非选
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欧洲殖民者的东来,占据澳门、台湾,威胁着封建统治,损害了国家主权。
总之,新航路开辟既给中国带来了积极影响,又给中国带来殖民侵略的威胁。
示例二 论题:全球化有利于文明的交流
阐述:新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地文明开始会合交融,日益
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【针对训练3】 (2019·河北唐山模拟)众所周知,欧洲著名城市首先出现在意大利,资
本主义萌芽也最早萌发于地中海沿岸。然而,到了18世纪,远在大西洋的英国却成
为资本主义霸主,这主要因为( )
A.英国地理位置优越
B.英国注重资本原始积累
C.意大利的文化传统
总之,新航路的开辟开启了全球化进程,加速了人类不同文明间的交流,推动了人类
社会的进步。
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第一:审题,提出论题。 如本题可以从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟 论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。) 第二:据论题,展开阐述。如本题注意中外对比,提取中外历史信息,写出论题。 (可微观论题,也可宏观论题) 第三:阐述。论题、答案阐述具有开放性、多样性。特别注意史论结合,有理有 据。

【名师推荐资料】(通史版)2020届高考历史一轮复习 阶段提升练(十)(精品)

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阶段提升练(十)(时间:40分钟满分:85分)编者选题表一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.通常情况下,修改宪法都以前一部宪法为基础。

1982年,我国修订宪法时,邓小平等一些领导人主张不能以1975年或者1978年宪法为基础,而应该以1954年宪法为基础进行修订。

这一主张从侧面说明( )A.宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏C.“文化大革命”时期宪法修订违背了社会主义原则D.1982年宪法是我国治国安邦的总章程解析:B 一般而言宪法是严肃的,其基本原则是不能更改的,修宪应该在原有基础上进行,A 项错误;1954年宪法的基本原则是正确的,以其为基础,有利于拨乱反正回到正轨,从侧面反映出1975年和1978年的宪法受“左”倾思想的干扰,破坏了1954年宪法的若干正确原则,B 项正确;“文化大革命”时期宪法虽存在严重的“左”倾思想,但并未违背社会主义原则,C 项错误;材料介绍了1982年宪法修订的基础,而非其内容、作用,不足以说明其地位,D项错误。

2.(2017·四川内江摸底)为了清理改革路上的障碍,让农民尽快分享改革红利,2015年12月27日,全国人大常委会以授权的方式在试点县区暂时调整实施有关法律规定。

过去,耕地使用权、宅基地使用权不能用来抵押贷款;如今松绑了,可以用来抵押贷款。

这一改革( )A.是在法治框架内的改革B.是先改革再总结经验再立法C.目的是让贫困人口尽快获得改革红利D.是不用法律依据的尝试解析:A 结合题意和所学知识可知全国人民代表大会是国家的最高权力机关,全国人大常委会的授权具有法律效力,因此是在法治框架内的改革,故A项正确;先改革再总结经验再立法不符合材料内容,故B项错误;“农民”不等于贫困人口,故C项错误;“不用法律依据的尝试”不符合题干材料“全国人大常委会以授权的方式”史实,故D项错误。

答案为A。

3.1978年5月2日到6月6日,在国务院副总理谷牧的带领下,一个由包括6个部级干部在内的20名成员组成的考察团出访了瑞士、联邦德国、丹麦和比利时等欧洲国家,这是新中国成立后首次向发达资本主义国家派出国家级政府经济代表团。

(通史人教版)2020高考总复习 历史:阶段提升(十一)

(通史人教版)2020高考总复习 历史:阶段提升(十一)

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(1)明确比较对象。首先要明确比较的是哪几项历史事物,分别弄清是什么?然后明确 要比较的是相同点还是不同点,或者是异同点。 (2)找准比较点。找准比较点是解题的关键,也是解题过程中最难的一个环节。注意分 清显性比较题与隐性比较题,然后确定比较项。对于过程性历史事件,一般可分为背 景、过程、结果三大块,再分别就每一块确定具体的比较点。涉及背景的比较点有: 时期、原因、条件、目的等;涉及过程的比较点有:阶段、人物、组织、纲领口号、 措施、方式手段等;涉及结果的比较点有:结局、性质、特点、功绩、局限性、作用、 影响等。其他类型的比较对象典题例析,可以仿照上述相关要素确定比较点,从中外 关联角度分析比较。 (3)依据设问,组织答案。解答时要注意从材料中提取有效信息并关联所学知识。注意 宏观和微观、简要和简析等解题程度。
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主题三 古代雅典文明与古代中国文明的比较
【中外对比】
中国
雅典
实行专制主义中央集权制度,权力高度 建立了直接奴隶主民主政治,公民获得了较
政治特色
集中,中央控制地方,皇权至上
充分的民主权利,后来造成政局动荡
地理环境 大河冲积平原,土地肥沃,便于耕作 山多地少,土地贫瘠,港湾众多,便于海运
阶段提升(十一)
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模块
命题角度
(2018·全国Ⅲ,32)雅典民主政治的特点 (2017·全国Ⅱ,32)雅典民主政治的评价
(2017·全国Ⅲ,32)雅典民主政治的内容与特点
(2016·全国Ⅱ,32)雅典民主政治的内容与特点
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阶段提升练(六)(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·广东汕头模拟)1846年,耆英等人在奏折中称:“各国运往内地通商货物每岁只有此数,赴广州者十之六七,赴上海者十之三四……彼有所丰则此有所歉,实为事理之必然。

”这反映出当时()A.通商口岸数量已不能满足需要B.统治阶层对世界大势缺乏认知C.不平等条约并未得到全面落实D.自给自足的小农经济逐步解体解析据材料“各国运往内地通商货物每岁只有此数,赴广州者十之六七,赴上海者十之三四……彼有所丰则此有所歉,实为事理之必然”可知当时的清朝,统治阶层只看到了西方国家对某几处通商口岸的经济侵略,没有认识到当时西方国家随着工业革命的进行要加强对中国的商品输出,说明统治阶层对世界大势缺乏认知,故选B项。

答案 B2.(2019·山东青岛模拟)1884年,清政府在新疆设省治理。

翌年,台湾亦升格为省。

嗣后,清政府在东北改将军体制为行省建制,在西藏东部设立具有行省性质的特别行政区。

在内蒙古逐次设立州、府、县,盟、旗的地盘渐渐被压缩。

导致这些变化的主要因素是()A.国家意识有所提升B.传统治边政策延续C.确立中央集权统治的需要D.侧重军事管辖和边防稳定解析根据材料“1884年,清政府在新疆设省治理。

翌年,台湾亦升格为省。

嗣后,清政府在东北改将军体制为行省建制,在西藏东部设立具有行省性质的特别行政区。

在内蒙古逐次设立州、府、县,盟、旗的地盘渐渐被压缩”并结合所学可知,中法战争之后,清政府国家意识有所提升,故选A项。

答案 A3.(2019·广东珠海模拟)下表为咸丰初年户部银库数置银数(单位:万两),导致表中数据变化的主要原因是()A.C.政府投资开办工厂D.小农经济逐渐解体解析根据表格材料“1851”以及支出银数不断上升,结合所学,1851年太平天国运动爆发,故选A项。

1851年,列强侵华尚浅,不存在大量债款,故B项错误;1861年洋务运动开始兴办工厂,C项错误;支出银数增加,存银减少,与小农经济解体无直接关联,D项错误。

答案 A4.(2018·山东日照校际联考)以下是中国茶叶出口总量广州港所占比重统计。

统计数据反映出()A.B.中国农产品商品化趋势被遏制C.五口通商改变了中国外贸布局D.中国的关税贸易主权遭到破坏解析根据材料,结合所学,广州港茶叶出口占比下降,与鸦片战争后五口通商有关,弱化了广州的外贸地位,故C项正确。

答案 C5.(2018·新疆乌鲁木齐三诊)下表为1840年前、1894年国产粮食商品量、值估计,这从侧面反映出()A.B.农产品商品化程度不断提高C.自然经济逐步走向解体D.社会经济结构发生巨大变化答案 C6.(2019·广东肇庆模拟)鸦片战争前后,国内用棉还靠印度输入补充,但六十年代以后棉花出口剧增,从1868年的58万两激增到1895年的1 000余万两。

这一变化反映了()A.自然经济基本让位于商品经济B.传统手工纺纱业的衰落C.政府放宽对棉花出口的限制D.传统小农经济蓬勃发展解析鸦片战争后造成中国自然经济逐步解体,传统手工业衰落,导致棉花无法自行消化,故选B项。

鸦片战争后自然经济仍然占主导地位,A项错误;材料设问问的结果而非原因,C项错误;材料反映传统小农经济受到一定程度的破坏,D项错误。

答案 B7.(2019·河南安阳模拟)轮船招商局初创之意在“轮船招商”,即将福州船政局所造官船招商承领。

后因“官造轮船内,无商船可领”,遂不得不因应时势,改为“招商轮船”。

这说明当时洋务官员()A.无视中外商战中华资流向B.注重吸引民间资本求富C.竭力防范官僚和商人沟通D.加强对民族资本的控制解析据题干材料中“不得不因应时势”“招商”,可知为吸引民间资本,故选B项。

无视华资,与材料中“不得不因应时势”“招商”不符,A项错误;竭力防范,与材料中“初创之意在轮船招商”不符,故C项错误;D项与材料中“无商船可领,遂不得不因应时势”不符,没有涉及加强控制,排除。

答案 B8.(2018·陕西西安测试)洋务运动时期,清首任驻英、法公使郭嵩焘认为英国“所以持久而国事益张者,则在巴力门议政院(议院)有维持国是之义,设买阿尔(市长)治民,有顺从民愿之情。

二者相持,是以君与民交相维系”;而中国“秦汉以来二千余年适得其反”。

这些言论引起国内官绅的公愤,记录这些言论的书奉诏毁版。

郭嵩焘被罢黜公使职务。

上述历史现象集中体现了()A.中英国力强弱的主因在于政治制度差异B.中国由传统帝国走向近代社会起步艰难C.外交近代化加快了西学东渐的进程D.洋务运动阻碍了国人民主意识萌生解析据题干材料中郭嵩焘认为英国之所以强大在于实行代议制的民主政治,这与中国秦汉以来推行的专制主义中央集权制度完全相反,但这些言论遭到国内顽固势力的反对,说明中国由传统帝国向近代社会起步过程中阻力重重,故选B 项。

答案 B9.(2019·山东聊城模拟)京师同文馆总教习、美国人丁韪良说:“有希望革新这古老的帝国的是新教育,新教育的肇端是同文馆。

”下列各项中最能支持这一观点的是,同文馆()A.是洋务派创办的第一所外语学校B.教学目标和内容迥异于传统教育C.基于当时外交和洋务的需要而创办D.引进了一整套西方学校管理方式解析根据题干中“革新这古老的帝国的是新教育”“最能支持这一观点”可以得出教学目标和内容迥异于传统教育,故选B项。

答案 B10.(2018·重庆调研)1879年5月,曾两次担任美国总统的格兰特访问上海。

由传教士主办的《万国公报》在介绍格兰特时写道:“民间爱戴情深,立之为皇。

……践祚之后,……恩周朝野,民间不忍拘禅位之例,仍复尊之为皇矣。

”这反映出当时()A.社会上崇洋之风盛行B.社会舆论受教会控制C.开始介绍西方政治生活D.新式报刊迎合民众心理解析据题干材料,可知1879年是清政府时期,从材料看说明报刊考虑政府和民众感受,故选D项。

材料介绍西方,不能体现“崇洋”,A项错误;教会办的报纸报道新闻,不是控制舆论,B项错误;1879年介绍西方并不是“开始”,C项错误。

答案 D11.(2018·河北衡水金卷三)鸦片战争后,魏源积极要求清政府进行改革,强调:“天下无数百年不弊之法,无穷极不变之法,无不除弊而能兴利之法,无不易简而能变通之法。

”魏源的这一言论表明()A.清政府已开始进行政治改革B.魏源已意识到专制制度的落后C.民族危机激发国人进行探索D.魏源萌生了向西方学习的愿望解析材料中反映了当时列强侵略,中国的有识之士积极倡导变革的思想,故C 项正确;材料反映的是鸦片战争后,当时清政府并未进行政治改革,故A项错误;材料说明魏源认识到中国进行变革的必要,但并未认识到专制制度的落后,故B项错误;当时魏源只是提出变革,并未说明向西方学习,故D项错误。

答案 C12.(2018·山西五市联考)1877年,马建忠写信给李鸿章说:“窃念忠此次来欧,一载有余,初到之时,以为欧洲各国富强专在制造之精、兵纪之严;及披其律例,考其文事,而知其讲富者以护商会为本,求强者以得民心为要。

”这反映了其()A.主张推广西方法律B.对洋务运动的反思C.主张实行君主立宪D.实现富国强兵愿望解析据题干及所学,可知马建忠作为早期维新派的代表人物,根据材料“窃念忠此次来欧,一载有余,初到之时,以为欧洲各国富强专在制造之精、兵纪之严;及披其律例,考其文事,而知其讲富者以护商会为本,求强者以得民心为要”可知,这是马建忠对洋务运动的反思,故选B项。

答案 B二、非选择题(共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13.(2018·百校联盟届全国卷联考)阅读材料,完成下列要求。

材料一先秦儒家一方面力倡严“夷夏之辨”,讲“夷夏之防”,举“尊王攘夷”大旗;一方面又提出“用夏变夷”和“礼分华夷”,强调以文化论民族、以礼义辩夷夏的开明思想。

宋儒对“正统”的评判标准发生了很大的变化,他们不再强调传统“正统”观中只认华夏——汉族建立的政权为正统的看法,而是强调政权是否统一了“天下”。

欧阳修则尤为注重强调政权是否延续、是否发扬了儒家的“道统”。

欧阳修和司马光都把儒家的“大一统”和“道统”放在首位作为衡量“正统”的标准,而不是强调统治民族是谁的问题。

此后,“华夷之辨”思想逐步让位于“华夷一体”思想,经历元、明、清时期的充分发展,到清代乾隆时期,“华夷一体”、“天下一家”最终成为儒家民族观的主旋律。

——摘编自李克建《儒家民族观的形成与发展》材料二1882年,王韬在《洋务在用其所长》一文中使用了“民族殷繁”的说法,从此“民族”一词始见于近代文献。

而为了唤醒民族自觉与建构民族认同,1901年,梁启超发表《中国史叙论》一文,首次提出了“中国民族”的概念。

他明确地指出,当今的时代是“中国民族合同全亚洲民族与西人交涉、竞争之时代也”。

1902年,梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》中第一次提出了“中华民族”概念。

辛亥革命后,孙中山等革命党人于1919年提出融合国内各族而成中华民族,由此屹立于世界主权国家体系与民族之林,成为世界国家之冠的思想。

孙中山指出:“吾国今日既曰五族共和矣;然曰五族,固显然犹有一界限在也。

欲泯此界限,以发扬光大之……建设一大中华民族。

”在此之后,民族革命的目标发生了一大转变,即由五族的平等、共和向一个多元一体的强大、繁盛的中华民族的积极目标转化。

——摘编自徐嘉《中国近代民族主义思潮下的伦理嬗变》(1)根据材料一并结合所学知识,说明古代儒家民族观发生的变化及其主要原因。

(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与古代儒家民族观相比近代民族观念有何进步之处,并分析其主要影响。

(15分)答案(1)变化:由“夷夏之辨”“礼分华夷”到“华夷一体”“天下一家”。

原因:民族融合的加强;理学思想的影响;统一的多民族国家的发展;专制主义中央集权制不断发展完善。

(答出其中任意三点即可)(2)进步之处:民族自觉意识加强;中华民族观念形成;国内各民族平等;中华民族应屹立于世界先进民族之林;民族意识和民主意识相伴而生。

(答出其中任意五点即可)主要影响:有利于抵抗外来侵略,挽救民族危机;有利于近代民族经济的发展;促进了近代思想解放;有利于近代中华民族整体国家观念的形成;但没有引导中华民族走向独立和富强。

(答出其中任意三点即可)14.(2018·湖北武汉调研)阅读材料,完成下列要求。

材料表茶在英国从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并对所拟论题进行简要阐述。

(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(12分)解析首先拟定一个论题,从材料可见,第一次工业革命带来中英茶叶贸易地位的变化。

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