大学学校自查自纠工作报告

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学校自查自纠报告(通用5篇)

学校自查自纠报告(通用5篇)

学校自查自纠报告学校自查自纠报告(通用5篇)时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,转眼回顾这段时间的工作,有得有失,这时候十分有必须要写一份自查报告了。

那么你真正懂得怎么写好自查报告吗?下面是小编为大家收集的学校自查自纠报告(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

学校自查自纠报告1我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。

现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:一、提高认识,健全组织。

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。

我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。

饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。

正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与部门领导、班主任签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度,编入《xx中学规章制度》,《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。

二、加大投入,改善条件。

几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,XX年至现在,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。

学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中,锅炉房和茶炉已经投入使用,保证了冬季取暖,可以满足师生全天的开水需要,保证了饮水卫生;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

学校整治自查自纠报告(三篇)

学校整治自查自纠报告(三篇)

学校整治自查自纠报告(三篇)篇一学校整治自查自纠报告1450字为了更好的贯彻执行上级《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》的文件精神,进一步加强学校安全、卫生工作,确保新学期教育教学秩序的正常开展,我们在教师上班第一天就马上组织全校教师召开安全会议,落实上级的文件精神,并对学校安全进行了全面彻底的排查。

现就我校安全自查情况书面报告于下:一、安全责任制、规章制度的建立健全学校安全工作小组由校长任组长,负责全面工作,分管副校长负责安全工作的协调指导与监督工作;后勤主任具体负责学校安全工作,组员由学校有关处室负责人、完小学校校长等组成。

层层落实安全工作责任制,中心小学校长与完小校长、完小校长与每一位教师都分别签了安全工作责任状。

学校每周一集会时间,值周领导在讲本周工作要点时,都要强调学校的安全工作,使安全工作做到警钟长鸣,常抓不懈。

学校安全工作会议后,全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、操场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决。

(一)、消防安全方面安排后勤人员进行巡视,认真检查个教室办公室电源开关,灯具以及电线是否裸露,消除火灾隐患,对消防器材进行检查,出现故障问题及时维修或更新。

(二)、水电设施安全方面安全小组对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局,巡查校内水、电设施及时排除故障,确保正常、安全使用及运转,严格地遵守操作规程,并对影响教学和有关安全隐患的项目进行处理。

(三)、食堂卫生防疫方面坚持把卫生工作作为"食堂工作的首要任务,加强学校食堂的规范管理,认真执行统一配送制度,从进货渠道上严把质量关,已确保学生的饮食安全。

对用品、餐具等定期进行消毒。

严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。

搞好食堂的环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育,签订好工作合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

自查自纠开展情况报告(最新4篇)

自查自纠开展情况报告(最新4篇)

自查自纠开展情况报告(最新4篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校廉洁自查自纠报告

学校廉洁自查自纠报告

学校廉洁自查自纠报告近年来,学校风气的廉洁建设成为社会关注的焦点。

作为一所高等学校,我们深知廉洁自查自纠的重要性,积极开展自查自纠工作,不断提升廉洁意识,确保学校管理干净、有效、规范。

通过本报告,我们将就学校廉洁自查自纠工作进行全面总结和反思,同时对今后的工作提出相关改进建议。

一、廉洁自查自纠工作情况1. 廉洁自查自纠成立为了强化学校廉洁建设,我们特别成立了廉洁自查自纠工作小组,负责组织开展廉洁自查自纠工作,全面排查学校存在的廉洁问题,提出解决方案。

工作小组由学校领导和相关部门负责人组成,定期召开会议研究工作计划,保障廉洁自查自纠工作的顺利开展。

2. 自查自纠措施在廉洁自查自纠工作中,我们采取了多种措施,包括制定廉洁自查自纠工作计划,开展廉洁教育培训,建立廉洁激励机制等。

通过这些措施,我们加强了对廉洁问题的排查和管理,不断提升学校廉洁意识和廉洁行为。

3. 自查自纠成效经过一段时间的工作,我们取得了一定的成效。

学校廉洁意识得到提升,廉洁行为得到规范,学校管理逐渐趋于干净、有效、规范。

同时,一些廉洁问题得到及时解决,有效防止了廉洁风险的发生。

这些成效为学校廉洁建设打下了坚实的基础。

二、存在的问题和原因分析1. 存在的问题尽管我们已经取得了一定的成效,但在廉洁自查自纠工作中仍存在一些问题。

主要表现在:廉洁意识不够强,廉洁制度不够健全,廉洁风险防控不够到位等。

2. 原因分析这些问题主要是由于以下原因造成的:一是对廉洁建设的重视不够,导致廉洁意识薄弱;二是廉洁制度不够完善,缺乏强有力的廉洁管理约束机制;三是廉洁风险防控不够到位,缺乏系统的廉洁风险管理机制等。

这些原因导致了学校廉洁建设的进展受阻,廉洁自查自纠工作存在一定的不足。

三、改进措施和建议为了更好地推进学校廉洁自查自纠工作,我们提出了以下改进措施和建议:1.加强廉洁意识教育,提升全体师生的廉洁意识,树立正确的廉洁观念,推动学校廉洁建设不断向前发展。

2.完善廉洁制度,建立健全的廉洁管理体系,强化廉洁规范和约束措施,形成有效的廉洁管理机制。

高校自查自纠报告4篇

高校自查自纠报告4篇

高校自查自纠报告4篇在地域师德基本建设年主题活动中,我依照院校的统一部署安排,积极参加了培训学习主题活动,用心进行了“两查四思考”主题活动,进一步搜索思考了本身在师德上存在的不足,现融合本身工作中和职位具体,自我评价以下:一、本人师德基本情况1、不断学习依法执教进到信息化时代,专业知识在不断升级。

不学习,就无法跟上时期的规定。

就不能满足学员与日俱增的好奇心。

所以我每日都需要坚持不懈上网学习教育科研的基础知识十分钟,为此提升自己的教育科研水准。

在工作上,我時刻铭记要“依法执教”。

保证不污辱学员、体罚学生。

随处以老师“五条禁令、八不准”严格管理自身。

兢兢业业工作中,安安稳稳为人处事。

2、以爱教书育人言传身教我喜爱小孩,喜爱自身所从业的文化教育工作中,更爱我们如家酒店一样的院校。

经常把院校的事作为自身的事去做。

每每有每日任务下发的情况下,我也会细心揣摩怎样可以把每日任务顺利完成?怎样能在主题活动中尽自身的绵薄之力,使主题活动搞得有色板块有色板块?平日里也是用心备课教案,用心审阅每一本工作。

3、喜爱学员推动发展趋势应对学员,我也是细心细腻,体贴入微,期待能尽自身的全力以赴使每一个孩子获得能够更好地发展趋势。

大力开展各类主题活动,推动学员工作能力的提升。

例如“雷锋就在大家身旁”的实践活动主题活动,“配戴笑容胸章”的我最棒主题活动,“美丽的秋天”朗诵诗歌主题活动,“学校安全不释放压力”的自纠自查主题活动……在每一次的主题活动中,我都要以重视小孩、喜爱小孩为立足点。

不讥讽,讥讽,岐视,不惩罚和变相体罚小孩,使小朋友们开心强健地发展。

4、修养身心言传身教老师的一言一行,是小朋友们仿效的目标。

因此文化教育事无大小,老师更应当关心自身言谈举止。

不然一个不禁意的姿势或是一句话,便会给学员产生糟糕的危害。

因此,我時刻牢记-——要言传身教,修练人格特质。

不用说一句粗话,碰到学员发生难题,不乱闹脾气,能立即调节情绪。

以本身优良的师德师风品牌形象推动每一个小孩,为小孩的发展趋势承担。

学校实习自查自纠报告

学校实习自查自纠报告

学校实习自查自纠报告一、实习工作总体情况近年来,我校一直高度重视学生实习工作,将其作为教育教学的重要组成部分,积极推进校企合作,强化实践教学,提高学生的综合素质和就业竞争力。

在实习工作中,我们始终坚持以学生为本,关注学生实习权益,确保实习质量。

为进一步加强实习管理,提高实习效果,我校开展了实习自查自纠工作,对实习工作进行了全面梳理和总结。

二、自查自纠内容1.实习计划安排我校在制定实习计划时,充分考虑专业特点和学生需求,与企业共同制定实习方案,确保实习岗位与专业对口。

同时,根据实习单位反馈,适时调整实习计划,确保实习内容符合企业需求,提高实习质量。

2.实习过程管理实习期间,我校安排专人对实习学生进行全程跟踪管理,与企业共同落实实习管理制度,确保实习纪律严明。

定期组织实习学生进行交流,了解实习情况,及时解决学生实习中遇到的问题。

同时,加强对实习学生的安全教育,确保实习期间的人身安全。

3.实习质量保障我校注重实习质量的保障,与企业共同制定实习评价标准,实行实习导师制度,加强对实习学生的指导和评价。

通过定期检查、学生反馈、企业评价等多种方式,了解实习质量,发现问题及时整改。

4.实习权益保障我校在实习工作中,高度重视学生的实习权益,与企业协商确定实习报酬,确保学生实习期间的合法权益。

同时,加强对学生的法律教育,提高学生的权益意识,引导学生理性维护自身权益。

5.实习总结与反馈实习结束后,我校组织学生进行实习总结,鼓励学生分享实习经验,为其他同学提供借鉴。

同时,收集学生和企业的反馈意见,总结实习工作中的不足,为今后实习工作的改进提供依据。

三、自查自纠发现问题及整改措施在实习自查自纠过程中,我们发现存在以下问题:1.实习计划安排不够灵活,部分专业实习岗位与学生专业不对口。

整改措施:加强与企业沟通,优化实习计划,确保实习岗位与学生专业对口。

2.实习过程管理有待加强,部分实习学生存在纪律松懈现象。

整改措施:完善实习管理制度,加强对实习学生的纪律教育,确保实习纪律严明。

学校工作人员开展自查自纠报告范文(通用篇)

学校工作人员开展自查自纠报告范文(通用篇)

学校工作人员开展自查自纠报告范文(通用篇)尊敬的领导:根据上级教育部门的统一部署,我校近期开展了自查自纠工作。

通过自查自纠,我们发现了一些问题,也取得了一些成效。

现将自查自纠情况报告如下:一、自查自纠的目的和意义自查自纠是加强学校管理、提高教育教学质量的重要手段。

通过自查自纠,可以及时发现问题,找出不足,为学校的发展提供有针对性的意见和建议。

自查自纠也是提高学校教职工自我管理、自我约束能力的有效途径。

二、自查自纠的主要内容1. 教育教学方面:是否存在教学质量不高、教学方法不科学、教学态度不端正等问题。

2. 管理服务方面:是否存在管理不规范、服务不到位、工作效率低等问题。

3. 师德师风方面:是否存在违反职业道德、不遵守纪律、不关心学生等问题。

4. 校园安全方面:是否存在安全隐患、安全管理不到位等问题。

三、自查自纠的发现的问题1. 教育教学方面:部分教师教学质量不高,教学方法单一,不能满足学生的需求。

2. 管理服务方面:部分管理人员工作态度不端正,工作效率低,不能及时解决问题。

3. 师德师风方面:部分教师违反职业道德,不遵守纪律,不关心学生。

4. 校园安全方面:部分设施设备存在安全隐患,安全管理不到位。

四、自查自纠的整改措施1. 教育教学方面:加强教师培训,提高教师教育教学能力,丰富教学方法,提高教学质量。

2. 管理服务方面:加强管理人员培训,提高管理人员的工作效率和服务意识,及时解决问题。

3. 师德师风方面:加强师德师风教育,提高教师职业道德水平,严格遵守纪律,关心学生。

4. 校园安全方面:加强安全隐患排查,及时整改,提高安全管理水平。

五、自查自纠的成效通过自查自纠,我们发现了一些问题,也取得了一些成效。

自查自纠使我们更加清晰地认识到学校在教育教学、管理服务、师德师风、校园安全等方面存在的问题,为我校的发展提供了有针对性的意见和建议。

总之,自查自纠是一项长期的工作,需要我们持续努力。

我们将以自查自纠为契机,进一步加强学校管理,提高教育教学质量,为培养更多的优秀人才而努力。

学校自查报告及整改措施范文

学校自查报告及整改措施范文

学校自查报告及整改措施范文一、学校自查报告根据上级教育部门的要求,我校对学校的教学管理、师资队伍、教学设施、学生发展、安全管理等方面进行了全面自查,现将自查情况报告如下:1.教学管理方面我校高度重视教学管理,制定了一系列教学管理制度,明确了教学管理职责,加强了对教学过程的监控。

通过自查,我们发现教学管理制度基本健全,但在实际执行过程中,部分制度还不够完善,需要进一步细化和完善。

2.师资队伍方面我校注重师资队伍建设,定期组织教师培训,提高教师教育教学水平。

通过自查,我们发现师资队伍整体素质较高,但在部分学科和个别教师中,还存在教育教学水平不高、教学方法不科学等问题,需要加强培训和指导。

3.教学设施方面我校教学设施齐全,能够满足教学需求。

但在自查中发现,部分设施设备存在老化、损坏等问题,影响了教学效果,需要及时更新和维护。

4.学生发展方面我校关注学生全面发展,开展了丰富多彩的课外活动,促进学生身心健康。

但自查中发现,部分学生在学习、生活、心理等方面存在问题,需要加强关爱和指导。

5.安全管理方面我校高度重视安全管理,制定了安全管理制度,加强了对校园的安全巡查。

但在自查中发现,部分安全管理措施还不够到位,需要进一步加强。

二、整改措施1.完善教学管理制度,明确教学管理职责,加强教学过程的监控,确保教学管理制度得到有效执行。

2.加强师资队伍建设,定期组织教师培训,提高教师教育教学水平,针对存在问题进行有针对性的指导。

3.更新和维护教学设施设备,确保教学设施的正常运行,提高教学效果。

4.加强学生发展工作,关注学生学习、生活、心理等方面的问题,提供有针对性的关爱和指导。

5.加强安全管理,完善安全管理措施,加强校园安全巡查,确保校园安全。

通过本次自查,我校将进一步加强教育教学管理,提高教育教学质量,为学生的全面发展创造良好的条件。

同时,我校将以此次自查为契机,不断总结经验,持续改进,为办好人民满意的教育而努力。

学校自查自纠整改报告

学校自查自纠整改报告

学校⾃查⾃纠整改报告学校⾃查⾃纠整改报告范⽂(精选13篇) 时光飞逝,如梭之⽇,⾟苦的⼯作已经告⼀段落了,回顾过去的⼯作,收获良多,也看到了不⾜,为此⼀定要做好总结,写好⾃查报告喔。

那么你真正懂得怎么写好⾃查报告吗?下⾯是⼩编帮⼤家整理的学校⾃查⾃纠整改报告范⽂(精选13篇),欢迎⼤家分享。

学校⾃查⾃纠整改报告篇1 本⼈通过第⼀阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很⼤的提⾼,政治信念更加坚定,⼯作的热情更⾼了,⼲劲更⾜了。

按照教育局关于师德师风集中教育活动第⼆阶段的要求,我认真“回头看”,认真进⾏讨论查摆,深刻剖析⾃⼰,现将⾃查情况汇报如下: ⼀、在个⼈修养⽅⾯: 1、有时候控制不了⾃⼰的情绪,容易发脾⽓,显得很不冷静,这样对⼯作造成了⼀定的影响。

2、对终⾝学习还认识不够,只停留在学习的表⾯,认为⾃⼰学懂啦,不再深⼊。

这样,在⼯作教学中,存在有时感到所学的知识还不够⽤,没有较好的写作能⼒,在教育这⽚领域⾥要创造⼀⽚属于⾃⼰的蓝天需要付出更多的艰⾟。

3、满⾜于过得去的⼯作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够⾼。

⼆、在教育教学⽅⾯: 1、教学⽅法创新不够,课堂效率有待于进⼀步提⾼。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学⽣。

在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进⾏有偿家教。

3、没有真正深⼊学⽣中间去了解学⽣(特别是差⽣), 三、整改措施 找准问题,剖析原因,努⼒做到⾃查⾃纠,在今后的⼯作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努⼒加强⾃⾝师德师风建设,在思想上树⽴为教学奉献的精神,在⾏动上树⽴倾⼼教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,扎实提⾼实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的⾃觉性,进⼀步明确前进的⽅向。

争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提⾼⾃⼰的政治素质。

2、加强业务知识学习,增强终⾝学习的意识,努⼒提⾼综合素质。

学校自查自纠语言汇报

学校自查自纠语言汇报

学校自查自纠语言汇报一、前言学校自查自纠是教育系统自我管理的一种形式,旨在及时发现和解决学校工作中存在的问题,提升教育教学质量和管理水平。

我校按照教育部的要求,开展了一次自查自纠工作。

本次自查自纠重点关注教学管理、师资队伍、学校文化建设等方面,力求发现问题,形成整改措施,推动学校的可持续发展。

二、教学管理1.教育教学质量本次自查自纠中,我们主要从课堂教学效果、学生成绩和教师教学质量等方面进行了评估。

发现存在的问题主要包括:课堂教学内容单一,缺乏互动和实践性;学生成绩波动较大,有的科目成绩普遍偏低;部分教师授课方式单一,缺乏创新。

针对以上问题,我们计划开展以下整改措施:加强课程设计,注重课堂互动和应用能力培养;加强学习辅导和课后指导,提高学生成绩;组织教师培训,提升教学水平,鼓励教师开展多样化的教学活动。

2.学生管理学生管理是学校工作的重要组成部分,直接关系到学生的健康成长。

在本次自查自纠过程中,我们发现了一些学生管理中存在的问题,如学生违纪现象较多,宿舍管理不够细致等。

为此,我们制定了以下整改计划:加强学生心理健康教育,提升学生自我管理能力;建立完善的学生管理制度,规范学生行为;加强宿舍管理,营造和谐的学习生活氛围。

三、师资队伍教师是学校教育教学工作的中坚力量,其素质直接影响到学校的发展。

在本次自查自纠中,我们发现了一些师资队伍存在的问题,如教师教学水平参差不齐,师德师风需要进一步加强,缺乏专业发展机会等。

为解决以上问题,我们制定了以下整改方案:加强教师培训,提升教师专业能力和教学水平;建立师德考核制度,倡导优良的师德师风;搭建专业发展平台,为教师提供继续学习的机会。

四、学校文化建设学校文化是学校的灵魂和核心竞争力,关系到学校的整体形象和发展方向。

在本次自查自纠中,我们发现了学校文化建设中存在的问题,如学校文化宣传力度不够,校园文化氛围欠缺活力等。

为此,我们提出了以下改进方案:加强学校文化建设,树立学校核心价值观念;丰富校园文化活动,激发师生的参与热情;加强学校文化传播,提升学校的知名度和美誉度。

学校自查报告及整改措施6篇

学校自查报告及整改措施6篇

学校自查报告及整改措施6篇【篇一】学校自查报告及整改措施针对教体局提出的要求,为防范于未然,我们对校舍进行了全面检查,我校校舍主要有教学楼、仓库、宿舍、餐厅、伙房和厕所这几部分组成。

房屋数量少,除教学楼外其他为平房。

现将在检查中存在的问题和采取的措施汇报如下:1、教学楼:教学楼为我校教师办公和学生学习的场所。

楼的门窗已经于20__年5月维修、粉刷过,现不存在危险情况;楼顶无漏水现象;在检查中我们发现走廊护栏太低达不到国家所规定的标准,这个问题已经上报教体局;楼区北墙,地势洼,不利于排水,针对这种情况我们又重新用水泥铺设了路面,大大提高了排水的能力,为防汛奠定了基础。

2、餐厅:餐厅墙皮脱落严重,针对这种情况我们已经协调房管部门于20__年4月16日维修了餐厅,通过维修达到加固、防汛、美观的目的。

3、厕所:在对厕所进行检查的过程当中我们发现女厕所的北墙的墙皮脱落严重并有倾斜现象,我们已经决定今日对此墙进行维修。

4、仓库、宿舍、伙房在检查中我们未发现存在危险方面的问题。

定期的对校舍进行检查已经形成了一项学校制度,在今后我们要继续严格这项制度的管理,要把安全放到全校工作的首位,从每一位教师到每一位学生都要树立安全意识,对一切做到防范于未然。

做到发现问题即使上报。

【篇二】学校自查报告及整改措施__区教育局:根据__区《关于开展学校安全大检查》的通知精神,结合我校安全实际情况,现就我校安全工作自查情况简要报告如下:一、高度重视。

安全工作是我校工作的重中之重,是关系到学校生存与发展的生命线。

从建校之日起,我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。

由金校长亲自担任组长的安全领导小组,全面负责我校的安全工作,确定了工作职责,配备了兼职安全员,实行安全责任和信息反馈制度,每月进行一次全校安全工作大检查,查隐患,抓整改。

检查的重点是消防设备设施、食堂卫生、楼梯窗户栏杆等容易产生安全隐患的地方。

二、设施制度完善。

为了防火,我校购置了各种消防设备,并建设了加压泵、蓄水池等消防设施。

学校自查报告及整改措施

学校自查报告及整改措施

学校自查报告及整改措施为了提高学校教学质量和管理水平,我校进行了一次全面的自查工作。

通过自查,我们发现了一些存在的问题,现将自查结果以及整改措施报告如下:一、教师队伍建设方面存在的问题及整改措施:1.专业素质不高:部分教师缺乏深厚的学科知识和教育教学理论基础,影响了教学质量。

我们将加强教师培训,提高他们的专业素质和教育教学水平。

2.教学态度不端正:个别教师存在教学态度不积极、不负责任的情况,给学生带来了不良影响。

为此,我们将加强教师教育教学态度的培养,倡导教师以身作则,做学生的良好榜样。

3.教学资源不足:部分教室设施陈旧,缺乏先进的教学设备和教材。

我们将增加教学资源的投入,改善教学环境,提供更好的教育教学条件。

二、学生管理方面存在的问题及整改措施:1.学生违纪现象较多:部分学生存在不守纪律、无法律意识的问题,影响了学校的整体形象。

我们将加强学生管理,建立健全的纪律教育制度,帮助学生树立正确的法律观念和道德观念。

2.学生自主学习能力差:学生自主学习能力较差,大部分时间仍依赖老师的指导。

我们将加强学生的学习方法教育,引导学生发展自主学习能力,锻炼他们的独立思考和解决问题的能力。

3.学生心理健康问题:部分学生存在心理压力过大、焦虑等问题,需要得到及时的心理辅导。

我们将加强心理健康教育,提供专业的心理辅导服务,关注学生的心理需求,促进他们的健康成长。

三、学校管理方面存在的问题及整改措施:1.管理流程不规范:学校管理流程不够规范和科学,导致一些工作存在滞后或效率不高的情况。

我们将制定规范的管理流程,加强对工作流程的监督和改进,提高管理效能。

2.信息化建设不完善:学校信息化建设水平较低,一些管理工作还停留在传统的手工操作阶段。

我们将加强信息化建设,引入先进的管理软件和技术手段,提高管理效率和信息传递的准确性。

3.学校品牌形象宣传不足:学校品牌形象宣传力度不够,已有的优势和亮点无法充分展现。

我们将加强学校形象宣传,提高学校的知名度和美誉度,吸引更多的优秀师生加入到我们的大家庭中。

学院学生工作自查自纠报告

学院学生工作自查自纠报告

学院学生工作自查自纠报告一、成绩作为一名学生,学习是我最重要的任务。

在过去的一段时间,我经过自我反思和思考,发现自己在学习方面存在一些不足之处。

首先,我发现自己在课堂上的听课效率不够高,常常会因为注意力不集中而漏掉一些重要的知识点。

为了改进这一问题,我决定在课堂上保持专注,做好笔记,及时复习课堂内容,确保自己能够掌握每一门课程的重点内容。

其次,我发现自己在完成作业和复习考试方面存在一定的拖延问题,经常会在最后时刻才开始准备,导致学习效果不佳。

为了改进这一问题,我决定制定合理的学习计划,按时完成作业,提前复习,确保在考试时能够有足够的准备。

二、课外活动除了学习之外,参加课外活动也是我必须要做的事情。

在过去的一段时间,我发现自己在参加课外活动方面存在不足,很少参与学院组织的各种活动。

为了改进这一问题,我决定积极参与学院组织的各种活动,提高自己的综合能力和团队合作能力。

同时,我也会主动组织一些校内活动,锻炼自己的领导能力和组织能力。

三、人际关系在大学生活中,良好的人际关系是非常重要的。

在过去的一段时间,我发现自己在人际交往方面存在一些问题,与同学之间的沟通不够顺畅,经常会因为一些小事而产生矛盾。

为了改进这一问题,我决定加强与同学之间的沟通和交流,尊重他人,理解他人,努力建立良好的人际关系。

同时,我也会主动与同学交流,互相学习,共同进步,共同成长。

四、自律自律是一种习惯,也是一种能力。

在过去的一段时间,我发现自己在自律方面存在一些不足,经常会因为懒惰而拖延学习和生活上的事情。

为了改进这一问题,我决定养成良好的学习和生活习惯,坚持按时起床、按时吃饭、按时学习,提高自己的自律能力,充实自己的生活。

同时,我也会制定详细的计划,合理规划每一天的学习和生活,确保能够按时完成任务。

五、学院学生工作自查自纠报告总结通过自我反思和检讨,我认识到自己在学习、课外活动、人际关系和自律方面存在的不足之处,并制定了具体的改进计划。

学校整治自查自纠报告

学校整治自查自纠报告

学校整治自查自纠报告尊敬的领导:您好!我是XX学校的一名老师,经过我们全校师生的共同努力,我们整治自查自纠工作已经完成,并向您提交上报告,以下是详细报告内容:一、整治自查自纠的目的和意义学校整治自查自纠的目的是为了加强学校的管理,发现问题并及时纠正,规范教师和学生的行为,营造良好的教育环境。

通过自查自纠,学校可以深入了解问题的症结所在,从而制定出更合理的改进措施,提升学校的教育质量。

二、整治自查自纠的方法和步骤本次整治自查自纠工作采用了多种方法和步骤,包括:1.召开专题会议,制定整治自查自纠的工作方案,明确任务和目标;2.组织全校师生进行自查自纠,通过问卷调查、个别谈话等方式,了解师生的问题和需求;3.根据收集到的问题和需求,制定出相应的解决措施,并进行明确的责任分工;4.在整治自查自纠过程中,学校注重宣传和教育,提升师生的法制意识和自律意识;5.建立健全问题反馈和处理机制,及时处理学校内部的问题和矛盾。

三、整治自查自纠的主要问题和整改措施经过自查自纠,我们学校发现了一些主要问题,主要包括:1.学生纪律问题:部分学生存在迟到、早退、打架斗殴等违纪现象;2.教师教育教学问题:部分老师教学方法陈旧,教学内容不够贴近学生实际;3.体育教学问题:学校体育课程设置不够科学,对学生的身体素质培养不够重视;4.课程质量问题:部分教师对课程内容和教材的把握不准确,导致教学质量下降;5.校园环境问题:学校门前存在流动摊贩设置,给师生的学习和生活环境带来负面影响。

针对以上问题,学校制定了相应的整改措施,包括:1.学生纪律问题:加强学生纪律教育,制定明确的违纪处罚制度,增强学生对纪律的认识和遵守;2.教师教育教学问题:加强教师培训,提升教师的教育教学水平;在教学中注重灵活多样的教学方法,关注学生个体差异,并及时调整课程内容;3.体育教学问题:优化体育课程设置,增加体育课程的时长和频次,加强对学生身体素质的培养;4.课程质量问题:制定教学质量评估制度,对教师进行定期评估和指导,及时发现和解决教学中的问题;5.校园环境问题:与相关部门合作,加强对校门前的流动摊贩进行清理和整顿,改善校园环境。

学校自纠自查报告7篇

学校自纠自查报告7篇

学校自纠自查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校自查自纠形式主义、官僚主义问题的详细报告

学校自查自纠形式主义、官僚主义问题的详细报告

学校自查自纠形式主义、官僚主义问题的
详细报告
一、问题背景
近年来,学校内部出现了一些形式主义、官僚主义问题,严重影响了学校的教学和管理效率。

为了解决这些问题,学校决定进行自查自纠,彻底清除形式主义、官僚主义现象。

二、问题分析
1. 形式主义问题:学校部分教职员工过分注重程序和形式,而忽视实际工作效果,导致办事效率低下。

2. 官僚主义问题:学校一些管理部门和教职员工执行工作时过于守旧、刻板,缺乏灵活性和创新性。

三、自查自纠措施
1. 成立自查自纠工作小组,负责全面排查学校各部门存在的形式主义、官僚主义问题。

2. 开展形式主义、官僚主义专题培训,提高教职员工的工作认识和素质。

3. 加强对学校管理规定的宣传和解释,引导教职员工按规定办事,提高管理效率。

四、自查自纠效果
1. 经过自查自纠,学校发现并及时纠正了一些形式主义、官僚主义问题,提高了办事效率。

2. 教职员工的工作作风和态度有了明显改观,形式主义、官僚主义现象得到了有效遏制。

五、下一步工作
1. 持续开展形式主义、官僚主义的自查自纠工作,确保学校管理和教学工作的顺利进行。

2. 加强对教职员工的培训和引导,树立正确的工作态度和价值观。

以上报告,供参考。

2024年学校不作为乱作为自查自纠情况报告(3篇)

2024年学校不作为乱作为自查自纠情况报告(3篇)

2024年学校不作为乱作为自查自纠情况报告2024年学校自查自纠情况报告一、引言2024年,作为一所知名的学校,我们深入贯彻落实党的教育方针,坚持以人为本、全面发展的理念,致力于为学生提供良好的学习环境和优质的教育资源。

在过去的一年中,我们始终关注学校的问题和不足,不断进行自查自纠,积极采取措施改进教育教学工作,不断提升学校的发展水平。

本报告将总结学校在2024年的自查自纠情况,并展望未来的发展方向。

二、自查自纠情况1. 教育教学改进2024年,学校在教育教学方面进行了全面的自查自纠工作。

我们重点关注以下几个方面的问题:(1) 课程设置不合理问题:我们注意到有一些课程设置过于繁琐,内容与学生需求脱节。

针对这一问题,我们与学生和家长进行了深入的交流,听取了他们的意见和建议,根据实际情况进行了调整,精简和优化了课程设置。

(2) 教学质量不稳定问题:我们发现,教学质量存在一定的不稳定性,有些教师教学水平不够高,对学生的教育效果影响较大。

为此,我们采取了一系列措施,包括教师培训计划、教学评估和激励措施,以提高教师的专业水平和教学质量。

(3) 学生个性化发展问题:我们观察到,一些学生在学校中的个性化发展得不到充分的重视,学生之间的差异被忽视,缺乏针对性的教育和引导。

我们组织了一系列的活动和讨论,推动学生个性化发展的机制建设,鼓励学生发挥自己的特长,培养他们的创新思维和独立能力。

2. 学校管理改进除了教育教学方面的问题,学校还进行了学校管理的自查自纠工作。

以下是我们在学校管理方面的改进:(1) 沟通与协调机制不完善问题:我们发现学校内部部门之间的沟通与协调机制存在不足,信息传递不及时,给教学工作带来了一定的困扰。

针对这一问题,我们成立了沟通与协调工作小组,负责解决各部门之间的沟通问题,并定期举行沟通会议,确保信息畅通。

(2) 学校管理制度不健全问题:我们发现学校管理制度中存在一些漏洞,无法很好地规范学校的运作。

学校开展校风教风学风自查自纠情况工作报告

学校开展校风教风学风自查自纠情况工作报告

学校开展校风教风学风自查自纠情况工作报告尊敬的校领导:根据学校要求,本校迅速在全校开展了校风教风学风自查自纠情况工作,现将相关情况报告如下:一、自查自纠目的和原因校风教风学风是学校发展的重要方面,关系到学校整体形象的塑造和学生全面发展的促进。

为了全面了解学校的校风教风学风状况,同时发现问题并及时进行整改,我校决定开展校风教风学风的自查自纠工作。

二、自查自纠的方式和内容为了保证此次自查自纠工作的顺利进行,我校制定了详细的工作计划和方案。

首先,成立了自查自纠工作小组,由学校领导和部分教师组成,负责统筹和协调工作。

其次,制定了自查自纠的内容和指标,主要包括校风教风学风的整体情况、教师教学水平、学生学习态度等方面。

最后,通过问卷调查、座谈会、教学观摩等方式,对学校各个方面进行了调查和评估,全面了解学校的现状。

三、自查自纠的结果和问题分析通过自查自纠,我们发现了一些问题。

首先,在校风方面,学校的教师合作意识还不够强,校园文明规范执行不到位。

其次,在教风方面,个别教师的教学方法和手段不够灵活多样,教学内容与学生实际情况不太贴合。

再次,在学风方面,学生的学习态度有待提高,自觉性不强,缺乏学习的主动性。

此外,学校和家长之间的沟通也存在一定的问题,家校合作不够紧密。

四、自查自纠后的整改措施和工作计划针对自查自纠中发现的问题,我们制定了相应的整改措施和工作计划。

在校风方面,我们将加强教师之间的交流合作,组织校园文明规范的宣讲和培训,并建立相应的监督机制。

在教风方面,我们将组织教师培训活动,提高教师的教学水平和教学方法,同时加强对教学质量的监督。

在学风方面,我们将加强学生的学习指导,营造良好的学习氛围,同时加强家校合作,与家长保持良好的沟通。

最后,我们将定期进行校风教风学风的跟踪评估,及时发现问题并进行整改。

五、自查自纠的总结和反思通过自查自纠工作,我们对学校的校风教风学风有了更深入的了解,并且发现了一些问题。

这些问题对于我们进一步完善学校发展至关重要,也提醒我们在日常教育教学中要时刻关注学生的全面发展和学校的整体形象。

2024年学校自查报告及整改措施(三篇)

2024年学校自查报告及整改措施(三篇)

2024年学校自查报告及整改措施1、思想方面:能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导,团结同志,和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议,取得家长的支持与配合,坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务。

2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。

我热爱我的事业,无论什么时候我都以我的学校为荣。

我热爱我的孩子们,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

对孩子做到关心、耐心、细心,促进幼儿的全面发展,让孩子们快乐地成长。

工作中能够认真钻研业务,不断学习新知识。

3、教育教学方面:我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效率;在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。

但工作的经验还不够丰富,工作上胆子也不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位4、为人师表方面:孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止,为孩子作表率。

以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道”。

但是有时不能很好控制自己的情绪,会把情绪带到工作中去。

5、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施。

但学习教学理论知识还不够深入,专业知识也不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。

(二)努力方向:1、严格要求自己,克服惰性,认真学习新《纲要》,转变教育思想,以新观念引领自己的工作。

2、要多学习教育理论知识,掌握幼儿的生理和心理发展规律。

根据幼儿的学习规律,正确引导教育幼儿,用科学的教育理论武装自己,自觉端正不良的教育行为。

学校自查自纠报告信息

学校自查自纠报告信息

学校自查自纠报告信息一、前言自查自纠是学校管理工作中的重要环节,是学校全面深化改革的必然要求。

通过自查自纠,可以及时发现问题、解决问题,保障学校的正常运行和全面发展。

为了全面了解学校的存在问题,并及时整改,特编写此自查自纠报告。

二、自查自纠情况1. 教师队伍建设通过自查自纠发现,学校的教师队伍建设存在一些问题。

首先是师资力量不够雄厚,部分学科的教师缺乏相关专业知识和教学经验,导致教学质量不稳定。

其次是一些老师在教学中存在教学方法单一、课堂气氛不活跃等问题,影响了教学效果。

此外,一些教师缺乏继续教育意识,导致教学水平无法提升。

2. 学生综合素质在对学生综合素质的自查自纠中发现,学生的道德素质和学习能力有待提高。

一些学生存在品德不端、纪律松漏等问题,需要学校对学生进行更加积极的素质教育。

同时,一些学生学习成绩不稳定,缺乏自主学习能力,这也需要学校在教学过程中进行适当的引导和培养。

3. 教学管理工作在教学管理工作方面,学校存在一些问题需要自查自纠。

首先是教学目标设置不够清晰,教学计划编制不够周密,导致教学进度不稳定。

其次是教学评估体系不够完善,缺乏科学有效的评估方法,无法全面了解学生的学习情况和教师教学效果。

最后是课堂教学管理不够严格,学生纪律不够规范,课堂秩序容易受到干扰。

4. 学校管理体制在学校管理体制自查自纠中发现,学校存在一些管理制度不够健全、执行不够严格的问题。

部分管理制度在日常运行中没有得到有效执行,导致管理效率低下。

同时,学校领导对部门工作的调度和协调也有待加强,需要进一步加强沟通与协作。

三、整改措施为解决以上自查自纠中发现的问题,学校提出以下整改措施:1. 教师队伍建设加强对教师的培训与考核工作,提高教师的专业水平和教学能力;建立教师师德师风长效监督机制,促进教师职业道德的提高。

2. 学生综合素质加强学校素质教育,通过开设多样化的课外活动,引导学生规范行为、提高学习兴趣和能力;建立学生自主学习机制,培养学生自主学习和创新能力。

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大学学校自查自纠工作报告自查自纠工作基本完成,取得了实效。

现将本阶段工作总结汇报如下:一、具体工作:为了统一思想,提高认识,增强自查自纠的主动性、自觉性,形成“上下联动,全员参与”的工作格局,我们重点做好了以下几项工作。

——加强组织领导,建立工作机制。

我校建立了刘校长亲自抓,分管校长具体负责,部门负责人组织落实的领导机制和工作责任制,细化工作方案,周密部署工作,严格落实责任,对工作不认真敷衍了事的人,坚决追究其责任,形成一级抓一级,层层抓落实的有效工作机制,使自查自纠工作产生了良好的全面效应,确保了各项工作落到实处。

——召开四级会议,全面宣传发动。

我校及时召开校行评领导小组会议、校长办公会、行评办公室工作会、教师大会,分四个层次展开动员,做到人人皆知、全员参与。

刘校长强调抓实抓好自查自纠阶段工作,是民主评议政风行风取得成效的关键;通过自查自纠,我们可以总结经验、发扬优点、查找不足、改进工作,全校上下要积极响应、主动参与,以认真负责的态度、求真务实的作风、高度严格的要求,切实查找问题和不足,找出阻碍教育发展,损害群众利益的不正之风,找出违背教育规律,有损师表形象的师德问题,针对问题不足切实整改,促进和谐校园建设,办好人民满意的教育。

——强化宣传措施,营造良好氛围。

为营造内外联动、全员参与的积极氛围,学校开辟了宣传橱窗、行评简报、站专栏、热线电话、行评信箱五个宣传阵地,采取问卷调查,悬挂宣传标语,编印专题学习资料,借助教育电视台、教育信息站等媒体宣传等多种形式,广泛宣传,扩大影响,征求社会各方面意见建议,深入了解学校现状和问题,为有的放矢地开展整改工作打下良好基础。

共举办行评简报2期、宣传橱窗1期,编印专题学习资料1期,收回辖区相关单位和学生、家长问卷调查370余份,无热线电话、群众来信。

二、工作成效:在这次民主评议政风行风自查中,我校坚持把落脚点放在接受社会和家长评议上,认真查找在行风建设方面存在的问题。

一是要求学校领导班子、全体教职工自查、互查;二是学校在学生中调查,从教师是否体罚,语言是否文明,是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法;三是向社会和家长调查,从学校教育教学管理改革情况,依法办学及收费情况,领导班子工作作风,师德师风情况多个方面征求社会各方的意见,切实找准学校行风建设中的存在的问题。

各方面自查自评情况汇总如下:(一)值得肯定和发扬的方面1、学校管理有成效,班子工作有建树近年,在上级主管部门的大力支持下,学校开源节流,紧缩开支,积极筹措经费改善办学条件,校园面貌大为改观,校园环境干净整洁,在现有基础上达到了绿化、美化、净化、优化。

在内部管理上,学校积极探索科学民主的管理模式,实施了一系列卓有成效的改革措施:改革人事制度,实行了全员聘用制;改革分配制度,实行绩效工资制;改革内部管理机制,实行年级组负责制;加强制度建设,促进了学校规范化管理;加强课堂教学改革,加大“整体建构自主高效有效课堂”教学模式的推进;完善教师评价激励机制,教育教学成果丰硕。

加强班子作风建设,提高管理水平。

学校先后荣获“全国启发式教学先进单位”、“市文明单位”、“市教育教学管理示范学校”、“市九五教育科研二十强学校”、“十堰市厂务公开民主管理工作先进单位”“市直教育系统综治工作先进单位”“市教育教师管理先进管理单位”“市人口和计划生育工作先进单位”“十堰市卫生单位”“市直机关先进基层党组织”“市工会工作先进单位”“市五四红旗团委”“市妇女工作先进单位”等几十项国家、省、市级荣誉,校领导班子连年获得“优秀”表彰。

学校教学质量稳步提升,中考年年创优。

2、师德建设效果显著,教师素质明显提高。

我校努力探索师德师风建设长效机制,开展争先创优活动,坚持公开评教活动,通过学生公开评、家长委员会座谈会公开议、校长信箱及时举报监督,有力促进了教师自觉修德,自觉接受学生、家长、社会监督。

活动考核结果在学校评优、晋级、年度考核中发挥着重要作用,成为学校依法管理、教师依法执教、提高教师职业道德水准的重要手段。

家长、学生普遍认为我校教师爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、尊重家长、热爱学生,善于做耐心细致的思想工作。

3、校务公开深入推进,民主管理水平提高。

学校认真落实党中央关于实行民主管理和民主监督的要求,在坚持民主集中制的基础上,结合本校情况,建立并完善了以教职工代表大会为基本载体的校务公开、民主参与、民主管理、民主监督制度,学校改革措施的出台,人事、分配、管理、奖惩制度的制定等各项重大问题一律提交教代会讨论通过,形成决议后,方能执行。

校务公开和民主管理工作的深入推进,提高了学校工作的透明度,确保了校长正确行使职权,加强了党风廉政建设,密切了党群、干群关系,促进了我校的建设与发展。

校务公开工作不断受到市教育工会表彰,评价较高。

4、办学行为不断规范,扶贫、信访工作落实。

招生、分班、收费是家长关注的焦点,涉及广大学生和家长的切身利益。

在这一点上,我校严格按照国家政策执行,坚持公开公正原则,按划片招生分班,按照上级规定的标准收取费用,坚决实行“一费制”,学校不私自开设收费项目。

另外学校规定,各年级、班级、任课老师不得私自为学生购买有关的学习参考资料,不得私自向学生收取任何费用,如有违规现象,在年度工作考核、评先、职称及晋升等方面实行一票否决制。

在严格执行收费规定的同时,学校还减免了多名家庭经济困难、遭遇不幸学生的学杂费。

对家长反映突出的问题,高度重视,及时整改落实。

(二)我校自查的主要问题1、师德师风方面近年,我校教师师德素质明显提高,赢得了家长和学生的广泛认可,但仍然存在一些不良现象和问题:个别教师教学方式方法欠妥当,教学效果不理想,部分班级、个别学科学生负担较重;个别教师敬业精神不足,责任感差,歧视差生,变相体罚学生,不尊重学生和家长,甚至参与家长宴请;个别班主任经验不足,与家长沟通太少。

这些都严重损害了我校教师的师德整体形象。

2、规范办学行为方面(1)多年来,我校在加强素质教育,提高教学质量方面进行了诸多有效的探索,不断摸索轻负高效的教学方法,逐步减轻学生的学业负担,大力推进“整体建构自主高校有效课堂”教学模式,组建学校田径队、篮球队,促进了教育教学质量的提高和学生健全人格的形成。

但迫于客观存在的升学率、教师教学水平参差不齐以及家长心愿、社会评价等压力,仍然存在部分班级、部分学科学生负担较重,初三学生上早晚自习、星期六补课现象;另外,由于近年片内学生人数剧增,学校生源负担过重,目前在校学生总数达2769人,目前平均班额达人,严重超过国家规定的班容量标准;加之校园面积较小,校园、教室过于拥挤,学生活动空间太小,学校正常的体育活动得不到有效开展,学生文体活动无法正常开展,安全隐患也较重。

(2)在招生方面,我校一贯坚决执行政策规定,确保片内学生入学。

但随着近年我校教学质量的提高,办学条件的改善,学校的社会声誉较高,要求择校的学生越来越多。

面对家长和学生的强烈要求,以及复杂的社会关系压力,我校不得不违规招收了少量片外生、条子生。

(3)在收费方面,我校严格按照国家统一收费标准和收费管理规定执行,但为缓解学校财政困难及社会择校给学校带来的压力,对择校生收取了一定的费用,其他无任何不合理收费。

(三)学生及家长反映的热点问题1、教学方面(1)注重新老教师的搭配,各班教师配备尽量做到均衡。

(2)教师在教学中注重培养学生的分析、应变能力和良好的学习方法及学习兴趣;各课作业量应统筹安排,切实减轻学生负担。

2、学校管理(1)本着因材施教的原则,坚持分层教学,控制班容量。

(2)希望学校开办食堂,尽快解决学生的早餐及晚自习前的用餐问题。

(3)七年级更换课桌椅。

(4)设立开放的学生图书室。

(5)校服质量问题(夏季白色校服薄、透)。

3、德育工作(1)重视加强对学生社会公德意识的培养,加强学生的文明礼貌、着装等行为规范教育。

多开展丰富多彩的文体活动,加强学生非智力因素的培养。

(2)关注学生青春期健康、心理健康教育。

三、具体整改措施针对学校自查及家长座谈会上反映的主要问题,学校领导班子召开专门会议,认真研究了具体的整改措施。

1、进一步规范办学行为,强化素质教育,全面提高学生素质。

我校今后将进一步规范办学行为,严格按照国家政策规定招生,坚决不收片外生。

在素质教育方面,我校将发扬优点,改变目前存在的不良现象,本着为了学生终身发展服务的办学理念,结合学校实际,开展丰富多彩的文体活动,为学生提供质优负轻的教育,全面提高学生素质。

并与教育培训学校联系,开办部分学科培训,满足家长合理要求。

2、进一步加强师德师风建设长效机制的探索。

一是进一步深化人事制度改革,强化师德情况在职称评聘、工资奖金分配、评优评先中的作用。

二是加强师德师风制度建设,落实师德“一票否决”制和师德专项档案制,坚决落实《实验中学教师教学事故处理办法》和《实验中学教师忌语忌事100条》等各项师德规定。

三是加强师德教育工作,坚持“周六学习日”,坚持教职工学习制度,创新师德教育形式,提高教育效果。

对个别教师存在的个别现象进行找根源、挖思想,严厉纠正不正之风。

情节严重的,进行严肃处理。

3、进一步完善德育工作。

我校将进一步加大德育工作力度,狠抓德育常规,以日常行为习惯养成教育为支撑点,把培养学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯作为学校德育的主要内容。

积极探索新型的德育工作模式,继续推进“健全人格教育”,在创新中拓展德育载体,在探究中提高德育水平。

4、全面提高教师业务素质。

一方面,利用暑期继续加强教师教育和校本培训工作,加大教科研力度,进一步提高我校教师队伍素质,培养专家型、研究型、复合型教师;另一方面,积极致力于“整体建构自主高效有效课堂教学模式课题推进,鼓励教师探索总结具有本学科特色的教学结构,提高教育教学水平。

5、进一步加强班子建设。

加强党风廉政建设,转变班子成员观念,转变工作作风,强化服务意识,把学校领导班子建设成为一个廉洁、高效,具有开拓创新精神的坚强战斗堡垒,更好地服务于教师、服务于学生、服务于家长。

6、进一步加强与家长的沟通。

全体教职员工必须树立全员育人、全程育人、全方位育人的思想,教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。

班主任、科任老师家访情况与津贴发放和期末实绩评定挂钩。

同时充分利用路平台,加强与家长的联系。

自查自纠工作开展以来,我校通过多方面调查摸底,深刻的自我反思,充分认识到学校办学及管理、教师师德师风等方面存在的主要问题,有利于进一步规范办学行为,推动廉洁从教、勤政为民,提高教育教学管理水平,促进我校各项事业的健康发展;同时增进了学校与家长的沟通,建立了信任感,充分发挥了家长在学校管理方面的民主监督作用,在学生教育方面的配合协调作用。

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