传染病管理制度培训ppt课件

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传染病制度管理培训
目录
单击此处添加文本 传染病概述 传染病管理制度 传染病管理流程 传染病管理措施 传染病管理评估和改进
传染病的定义和分类
定义:传染病是由病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类 疾病。
分类:传染病按照传播途径可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染 病等。
开展健康讲座,普及传染 病防治知识
建立健康档案,记录员工 身体状况
医疗废物处理措施
分类收集:将 感染性废物与 其他废物分类
收集
专车运输:使 用专用车辆运 输感染性废物
集中处理:将 感染性废物集
中处理
严格监管:对 医疗废物处理 进行严格监管
传染病管理效果评估
评估指标:发 病率、病死率、
治愈率等
评估方法:定 期检查、随机 抽查、问卷调
演练要求:定期组织演练,提高应对疫情的能力和水平,确保预案的有效实施
培训计划:对应急预案进行培训,让相关人员了解预案内容、职责和操作流程,提高应对突发疫情的能力
发现病例:通过临床观察、检测等 方式发现疑似病例
发现和报告流程
核实与确认:专业机构对病例进行 核实和确认
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
勤洗手,保持手部清洁
定期进行体检,及时发现传 染病并进行治疗
环境消毒措施
室内空气消毒:使用消毒机、紫外线灯等 物体表面消毒:使用消毒液、酒精等擦拭消毒 医护人员手卫生:使用洗手液、消毒液等 医疗废弃物处理:分类处理、消毒灭菌
健康教育和宣传措施
定期开展传染病预防宣传 活动
发放宣传资料,提高员工 防护意识
感谢您的观看
查等
改进措施:根 据评估结果制 定相应改进措 施,如加强培 训、完善制度

传染病管理ppt课件

传染病管理ppt课件
政府
制定和实施传染病防控政策,提供必 要的医疗资源和物资保障,加强公共 卫生体系建设。
企业
建立健全传染病防控机制,加强员工 健康监测和管理,落实好各项防护措 施。
社会团体
积极宣传传染病防控知识,组织开展 相关公益活动,提高公众的防控意识 和能力。
媒体
及时报道疫情信息,传播科学防控知 识,引导社会舆论,稳定人心。
案例四:艾滋病防治的挑战与对策
总结词:长期坚持
详细描述:艾滋病防治是一个长期的过程,需要政府和社会 的长期坚持和努力。采取的对策包括提高公众意识、推广安 全套使用、提供抗病毒药物等,以遏制病毒的传播和减少对 患者的伤害。
THANKS
感谢观看
传染病的特点与传播途径
特点
具有传染性、流行性、季节性、地方 性等特征,部分传染病具有潜伏期和 传染期。
传播途径
主要包括空气传播、接触传播、消化 道传播、血液传播等。
传染病对社会的影响
01
02
03
经济影响
传染病爆发会对社会经济 产生巨大影响,如医疗费 用增加、经济损失等。
社会稳定
传染病传播可能引起社会 恐慌,影响社会稳定和安 全。
传染病管理ppt课件
contents
目录
• 传染病概述 • 传染病预防与管理 • 传染病治疗与控制 • 传染病的社会责任与个人防护 • 传染病管理案例分析
01
传染病概述
定义与分类
定义
传染病是由病原体(细菌、病毒 等)引起的,能在人与人、动物 与动物或人与动物之间相互传播 的疾病。
分类
根据病原体的不同,传染病可分 为细菌性传染病、病毒性传染病 等。
控制措施
包括隔离治疗、消毒、宣传教育、疫苗接种等,以阻断传染 病的传播途径。

传染病管理培训PPT

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预防措施包括加强健康教育、提 高个人防护意识、加强环境卫生 和食品卫生监管等。
控制传染源
控制传染源是传染病管理的关键环节 ,及时发现、隔离和治疗患者,有效 控制传染源的传播。
对患者和疑似患者采取隔离措施,限 制其活动范围,减少传播风险。
切断传播途径
切断传播途径是传染病管理的重要手段,通过采取有效的措 施,阻断病原体的传播途径。
2023
传染病管理培训
汇报人:可编辑
2024-01-11
REPORTING
2023
目录
• 传染病概述 • 传染病管理的基本原则 • 传染病管理的主要措施 • 不同类型传染病的防控重点 • 传染病管理面临的挑战与对策 • 案例分析
2023
PART 01
传染病概述
REPORTING
定义与分类
定义
传染病是由病原体(细菌、病毒 、寄生虫等)引起的,能在人与 人、动物与动物3
REPORTING
THANKS
感谢观看
社会稳定
传染病的传播可能引起社 会恐慌,影响社会稳定和 安全。
国际关系
跨国传染病的爆发可能引 起国际间的合作与交流, 影响国家间的关系。
2023
PART 02
传染病管理的基本原则
REPORTING
预防为主
01
预防是传染病管理的重要手段, 通过采取有效的预防措施,降低 传染病的发生和传播风险。
02
消毒、灭菌、杀虫等措施可以有效切断病原体的传播途径, 保护易感人群。
保护易感人群
保护易感人群是传染病管理的核心目标,通过采取有效的预防措施,提高易感人 群的免疫力。
疫苗接种是保护易感人群的有效手段,通过接种疫苗,提高易感人群的免疫力, 降低感染风险。

传染病管理培训ppt

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传染病的定义与特点
传染病的传播途径
病原体通过呼吸道飞沫、气溶胶等传播。
空气传播
接触传播
食物传播
血液传播
病原体通过直接接触或间接接触传播。
病原体通过食物和水等传播。
病原体通过血液、体液等传播。
传染病对感染者个人健康造成极大的危害,可能导致死亡、长期后遗症等。
传染病的影响
对个人健康的影响
传染病的大规模传播可能导致社会恐慌、社会秩序混乱等问题。
及时发现患者
对患者进行严格的隔离和防护,避免病毒传播。
严格隔离措施
加强宣传教育,提高公众对传染病防控的意识。
宣传教育
案例二:加强消毒措施
案例三:做好健康监测
预防性、动态性
总结词
健康监测制度建立
重点人群管理
异常情况及时处置
建立和完善健康监测制度,及时掌握公众健康状况。
对重点人群进行规范化管理,如开展疫苗接种等。
传染病应急处置
展望未来发展
提出不足与建议
从源头上减少传染病的发生和传播,加强环境卫生和个人卫生习惯的培养。
加强传染病源头防控
提高应急处置能力
加强国际物流防控
普及心理健康教育
加强应急处置队伍建设和物资储备,提高应对突发疫情的能力。
加强国际物流监管和防控,防止疫情通过物流环节传播。
针对疫情对人们心理健康造成的影响,加强心理健康教育普及和心理干预措施的实施。
THANKS
谢谢您的观看
成立由医疗、人力、安保等部门参与的领导小组,制定传染病防控方案。
建立传染病防控领导小组
建立疫情报告制度,及时掌握疫情动态,指导防控工作。
完善疫情报告制度
建立防控机制

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维护社会稳定: 保障员工和家属 身心健康
促进经济发展: 减少因传染病造 成的经济损失
维护社会稳定
防止疫情扩散:有 效控制传染源,减 少传播途径
保障公共卫生安全: 预防疾病传播,保 护公众健康
维护社会正常运转 :保障生产、生活 正常进行
促进国际交流合作 :共同应对全球公 共卫生挑战
促进经济发展
减少经济损失:传染病管理可以降低因传染病爆发导致的经济损失,包括医疗费用、缺勤和生 产力损失等。
康复指导:对患者进行康复 指导,促进身体康复
隔离措施:对传染病患者进 行隔离,减少传播风险
心理支持:对患者进行心理 支持,缓解焦虑情绪
消毒与防护
防护措施:采取一系列措施 以防止病原体传播
隔离与治疗:对感染者进行 隔离和治疗,以控制疫情
消毒方法:使用化学或物理 方法杀灭或消除病原微生物
疫苗接种:通过接种疫苗提高 人群免疫力,预防传染病的发
保障社会稳定:有效的传染病管理可以减少社会恐慌和不稳定因素,维护社会秩序和安全。
促进旅游业发展:通过加强传染病管理和预防措施,可以增强游客对旅游目的地的信心,促进 旅游业的发展。
提高国际竞争力:一个在传染病管理方面表现良好的国家或地区,可以吸引更多的投资和游客, 提高国际竞争力。
传染病管理的基本 原则
提高公众意识:加强公众健康教育,提 高公众对传染病防控的认识和意识。鼓 励公众积极参与防控工作,形成群防群 控的局面。
总结与展望
总结:传染病管理的重要性和措施
传染病管理对于保障公众健康具有重要意义 加强传染病监测、预警和防控是关键措施 提高医务人员和公众的传染病防控意识和能力 政府、社会和个人的共同努力是实现传染病管理的基础
传染病管理的具体 措施

传染病管理培训课件课件

传染病管理培训课件课件
传染病管理培训课件
传染病管理是保障公共卫生的关键。本课件将介绍传染病的定义和分类,传 播途径,预防和控制措施,管理流程和策略,以及挑战和解决方案。
传染病管理的重要性
掌握传染病管理的重要性对于保障公共卫生和社会稳定至关重要。传染病的 爆发和传播可能导致严重的健康危机和经济损失。
传染病的定义和分类
传染病是由病原体引起的可通过直接或间接接触传播的疾病。它们可以按传 播方式、病原体类型或临床表现进行分类。
传染病的传播途径
传染病可以通过空气飞沫、接触传播、食物和饮水传播、虫媒传播等多种途径传播。了解传播途径对预防和控 制传染病具有重要意义。
常见传染病的预防和控制措施
1 良好的卫生习惯
勤洗手、覆盖口鼻、定期消毒可有效 减少传染病的传播。
2 疫苗接种
接种疫苗是预防传染病的重训与意识
提升专业人员的培训与意识,加 强基层医疗机构的传染病管理能 力。
技术应用
借助现代技术手段,如大数据、 人工智能等,提升传染病管理的 效率和精准度。
社区参与
积极引导社区居民参与传染病管 理,发挥社区力量提升传染病的 预防和控制。
结论和总结
传染病管理是保障公共卫生的重要措施,需要加强各级机构合作,提升专业 人员培训,利用技术手段,引导社区参与,以应对传染病管理的挑战。
3 早期诊断和隔离
及早发现疑似病例并采取隔离措施有助于控制传染病的传播。
传染病管理流程和策略
1
监测与报告
建立健全的监测系统,及时报告疫情信息,对传染病进行有效的监控。
2
调查与评估
对疫情进行彻底调查和评估,以便制定科学的干预措施。
3
干预与控制
采取合理的干预与控制措施,包括隔离、治疗、消杀等措施。

传染病管理培训ppt课件

传染病管理培训ppt课件

规定了传染病的预防、控制和救治等方面的基本制度,明确了各级政府
、卫生行政部门、医疗机构和公民在传染病防治中的职责和义务。
02
《突发公共卫生事件应急条例》
针对突发公共卫生事件,规定了应急处理措施、信息发布和报告制度等
内容,为及时有效应对传染病等突发公共卫生事件提供了法律依据。
03
其他相关法律法规
如《医疗废物管理条例》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等
断。
结果报告
实验室检测结果需要及时、准确地 报告给临床医生和相关部门,以便 及时采取相应的防控和治疗措施。
结果反馈
实验室需要与临床医生和相关部门 保持密切沟通和联系,及时反馈和 处理实验室检测结果相关的问题和 疑虑。
06
法律法规在传染病管理中应用及责任追究机制 建立
国家相关法律法规解读
01
《中华人民共和国传染病防治法》
传播途径
主要有飞沫传播、接触传播、血 液传播、母婴传播等。
临床表现与诊断依据
临床表现:不同传染病具有不同的临床表现,如发 热、咳嗽、皮疹等。
诊断依据:根据病史、临床表现、实验室检查等综 合分析,确定传染病的诊断。
以上内容仅供参考,如需更多信息,建议查阅相关 文献或咨询专业医生。
02
传染病预防与控制策略
社会措施
采取限制人员流动、关闭公共 场所等社会措施,控制疫情传 播。
03
医疗机构内感染控制与管理
院内感染现状及危害程度评估
院内感染现状
近年来,随着医疗技术的进步和患者 数量的增加,院内感染问题日益严重 ,已成为影响医疗质量和患者安全的 重要因素。
危害程度评估
院内感染不仅延长患者住院时间、增 加医疗费用,还可能导致患者残疾甚 至死亡,对医疗机构声誉和经济效益 造成严重影响。

2024版传染病防治法培训ppt课件完整版

2024版传染病防治法培训ppt课件完整版
针对不同人群的宣传教育
针对不同年龄、性别、职业等人群的特点和需求,开展有针对性的 宣传教育活动。
强化学校教育
将传染病防治知识纳入学校课程体系,加强对学生的宣传教育和培 训。
21
提高公众认知度和自我保护能力
1 2
提高公众对传染病的认知度 通过宣传教育,使公众了解传染病的危害、传播 途径和预防措施,提高公众的认知度。
传染病监测与预警能力不足
目前传染病监测网络覆盖不全,预警 系统敏感性有待提高,导致疫情发现 和响应不及时。
防控措施执行不力
部分地区和部门对传染病防控重视不 够,防控措施执行不到位,存在疫情 扩散风险。
2024/1/29
医疗资源紧张
传染病疫情发生时,医疗资源需求激 增,现有医疗资源难以满足需求,导 致救治不及时。
体系结构
包括总则、预防、疫情报告、通报和公布、疫 情控制、医疗救治、监督管理、保障措施、法
律责任和附则等章节。
01
疫情报告和处置
建立疫情报告制度,及时准确报告疫 情信息;政府应当立即组织力量进行
防治,切断传播途径。
03
监督和管理 政府卫生行政部门负责传染病的监督管理工 作;对违反本法规定的行为依法给予处罚。
法律责任追究
对违反传染病防治法律法 规的单位和个人,将依法 追究其法律责任。
17
监管措施及处罚力度
监管措施
政府部门将采取定期巡查、专项 检查、投诉举报等方式,对单位 和个人的传染病防治工作进行监
管。
处罚力度
对违反传染病防治法律法规的单 位和个人,将根据情节轻重,依 法给予警告、罚款、吊销执照等 处罚措施;构成犯罪的,将依法
追究刑事责任。
信用惩戒
对严重违反传染病防治法律法规 的单位和个人,将纳入信用惩戒

传染病报告管理培训课件-PPT

传染病报告管理培训课件-PPT
❖ 建立HIS系统的医疗机构,视系统覆盖情况,应包 含门诊日志、出入院登记、辅助检查登记、传染 病登记中各要素信息。
1.1 传染病相关登记
❖ 门诊日志 ❖ 出入院登记 ❖ 检验部门、影像部门登记 ❖ 传染病疫情登记
1.1.1 门诊日志
❖ 前来就诊的病人逐一登记在门诊日志上,日志登 记数与挂号数或处方数相符合,符合率要求达 85%以上,且应该包含所有最终诊断为法定传染 病的病人记录。
❖ 现行《中华人民共和国传染病防治法》中规定的
甲、乙、丙三类共40种传染病
▪ 甲类传染病(2种):鼠疫、霍乱。 ▪ 乙类传染病(27种):传染性非典型肺炎、新型冠状病毒肺炎、
艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲 型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、 登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒 、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、 布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 ▪ 丙类传染病(11种):流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性 出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包 虫病、丝虫病、手足口病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤 寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
❖ 影像部门的影像登记簿至少应包括:病人姓名、 送检科室、送检日期、影像结果诊断、检查日期 、异常结果反馈记录等项目。
1.1.3 检验部门、影像部门登记
❖ 建立HIS系统的医疗机构可以电子记录代替检验登 记簿或影像登记簿,要求项目齐全,填写完整, 各医疗机构有专人熟悉系统操作,每日自查。至 少应包括:病人姓名、送检日期、送检科室和医 师、样品名称、检验结果、检验医生、检验日期 、异常结果反馈记录等。
▪ 报告时限在24小时内的:可于每日固定时间通知本院传染病报告 管理部门(预防保健科)取卡,并告知所报病种和例数。

传染病制度管理培训ppt

传染病制度管理培训ppt

传染病预防和控制
预防措施 加强个人卫生,勤洗手、戴口罩、保 持社交距离等。
控制措施
及时发现、隔离和治疗患者,对接触 者进行追踪和医学观察,加强环境卫 生和消毒等。
02 传染病管理制度
传染病报告制度
发现传染病疑似病例,必须及时 向当地卫生行政部门报告,并保
留相关记录。
报告内容包括疑似病例的基本信 息、发病时间、地点、症状、接
触史等。
定期对传染病报告情况进行汇总 分析,为防控工作提供科学依据

传染病隔离制度
对确诊和疑似传染病患者进行隔离,以控制疫情传播。 根据传染病种类和传播途径,采取不同的隔离措施,如居家隔离、医院隔离等。
对隔离期间的患者进行定期监测,确保隔离措施有效实施。
传染病消毒制度
对患者接触的物品、 环境进行及时消毒, 以消除病原体。
应急预案的制定与实施
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
制定应急预案
根据传染病的特点和传 播途径,制定相应的应 急预案,明确应对措施 和流程。
预案的定期更新
根据传染病疫情的变化 和防控经验的积累,对 应急预案进行定期更新
和完善。
预案的宣传与培训
通过多种渠道宣传应急 预案,提高员工对应急 预案的知晓率。同时, 定期组织培训,确保员 工熟悉预案内容,掌握
制定演练计划
根据应急预案的要求,制定年度应急演练计划, 明确演练的时间、地点、参与人员和演练内容。
分析评估与改进
对应急演练进行总结分析,评估演练效果和存在 的问题,提出改进措施,不断完善和优化应急预 案。
开展模拟演练
按照演练计划开展模拟演练,模拟传染病疫情发 生的场景,检验应急预案的可行性和有效性。

传染病制度管理培训ppt

传染病制度管理培训ppt
培训效果评估
对本次培训的效果进行了评估,包括学员的参与度、学习成果、反 馈意见等方面,以评估培训效果和改进方向。
未来发展趋势预测及挑战分析
发展趋势预测
随着全球化和气候变化等因素的影响,传染病的发生和传播方式也在不断变化 ,未来需要更加完善和灵活的制度管理来应对这些挑战。
挑战分析
分析了当前传染病制度管理面临的挑战,包括技术更新、人员素质、国际合作 等方面,并提出了相应的应对策略和发展建议。
开展健康监测
在疫情期间,为居民提供心理支持和 咨询服务,缓解恐慌情绪。
加强宣传教育
通过宣传栏、宣传册、宣传片等多种 形式,向居民普及传染病防治知识, 提高居民的自我防护意识。
提供心理支持
对居民进行健康监测,及时发现疑似 病例,采取隔离和治疗措施,防止疾 病传播。
社区与其他部门合作机制探讨
与卫பைடு நூலகம்部门合作
感染率。
社会效应
个人行为规范的养成不仅对个人 健康有益,还能够树立社会良好
风尚,促进社会和谐稳定。
06
总结回顾与未来展望
本次培训内容总结回顾
传染病制度管理的重要性 强调了传染病制度管理在公共卫生领域的重要地位,以及对于保 障公众健康和安全的关键作用。
传染病制度管理的核心内容
详细介绍了传染病报告、监测、预警、控制等方面的制度,以及相 关法律法规和政策要求。
力。
医疗机构与其他部门合作机制探讨
与疾控部门合作
医疗机构需与疾控部门 密切合作,共同开展传
染病防治工作。
与社区合作
医疗机构需与社区合作 ,开展健康教育活动, 提高居民的传染病防治
意识。
与教育部门合作
医疗机构需与教育部门 合作,将传染病防治知 识纳入学校健康教育内

传染病制度管理培训ppt

传染病制度管理培训ppt
传染病制度管理是促进国际交流与合作的重要基础
在全球化的背景下,传染病的跨国传播成为了一个严重的问题。通过加强传染病制度管理 ,可以增强国际间的合作与交流,共同应对全球性的传染病挑战。
展望:加强传染病制度管理的未来发展方向
加强国际合作与交流
积极参与国际传染病防控合作,分享经验 和技术,共同应对全球性的传染病挑战。
传染病隔离制度
隔离是防止传染病传播的重要措施,医疗机构应当严格 执行。
医疗机构应当设立隔离病房或者隔离区,对需要隔离治 疗的病例Biblioteka 行分类管理,按照规定实施隔离措施。
对疑似或者确诊的传染病病例,应当及时采取隔离措施 ,并对其密切接触者进行医学观察或者隔离治疗。
医疗机构应当加强对隔离病房或者隔离区的日常管理, 确保其安全、卫生和规范。
培训对象和方式
培训对象
医疗机构全体医务人员,包括医生、护士、检验人员等。
培训方式
线上培训、线下培训、专题讲座、案例分析等。
培训效果评估
评估方式
考试、问卷调查、实际操作考核等。
评估内容
评估结果
根据考试成绩、问卷调查结果和实际 操作考核情况,对培训效果进行评估 ,针对不足之处进行改进和加强。
医务人员对传染病防治知识的掌握程 度、应对能力、个人防护技能等。
04
医疗机构应当委托有资质的单位对医疗废物进行处置,并建立医疗废 物处置记录和报告制度。
PART 03
传染病管理培训
培训目的和内容
培训目的
提高医务人员对传染病防治工作的认 识和应对能力,确保在传染病疫情发 生时能够迅速、有效地开展防控工作 。
培训内容
传染病基础知识、传染病报告制度、 传染病防控技能、个人防护措施等。

医院管理培训—传染病疫情管理制度(课件PPT)

医院管理培训—传染病疫情管理制度(课件PPT)

3.定期对已上报的传染病卡片进行查重,对重卡进行剔除。
4.发现本年度内漏报的传染病病例,应及时补报。
5.对甲类传染病和按照甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者, 其他传染病和不明原因的疾病暴发、少见传染病和本地已消除的传染病的报告 信息,立即上报院领导和当地疾病控制中心,经当地疾病控制中心确认后,按 照法定时限通过网络报告信息。
10.对疫情信息资料做好保密工作,长(主任)报告,使其及时掌握动态。
7.传染病报告记录资料要保存3年,网络直报的疫情信息和相关资料定期导出, 制成电子文档双重备份。
8.传染病疫情管理相关资料分类归档保存。
9.疫情管理人员未经许可,不得转让或泄露信息报告系统操作账号和密码,密 码要一个月更换一次。
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医院管理培训—
传染病疫情管理制度
主讲:XXX
20XX年X月X日
1.疫情管理人员定时收集传染病卡片并进行审核,对有疑问的卡片或填写不规 范的卡片要及时向填写人员查询、核对,准确无误后及时将疫情信息进行网络 直报,并做好登记。
2.对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或误报时要及时做出订正报告,并 重新填写传染病报告卡,卡片类别订正项,并注明原报告病名。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽 流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型 脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、甲 流H1N1流感、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑 脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、 布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫 病、疟疾。
பைடு நூலகம்12
3.丙类传染病(11种):流行性感冒、流行性 腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、 流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、 丝虫病、手足口病,除霍乱、细菌性和阿米 巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻 病。
首诊医生在诊疗过程中发现法定传染病病人、疑似病人后,按照 要求填写《中华人民共和国传染病报告卡》
疫情信息管理员应每天收集核实传染病报告卡(至少上、下午各1次)
甲类和按甲类管理的乙类传染病应于2小时内将传染病报告卡通 过网络报告;未实行网络直报的单位,应于2小时内以最快的通讯 方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于2 小时内寄送出传染病报告卡。对其他乙、丙类传染病病例诊断后, 实行网络直报的单位应于24小时内进行网络报告;未实行网络直 报的单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。
9
伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。
医疗机构职责
《传染病信息报告管理规范》
各级各类医疗机构应建立健全传染病诊断、 报告和登记制度
负责对本单位相关医务人员进行传染病信息 报告培训
10
医疗机构(网络直报点)
发现、登记 报告
资料收集与管理
规范填写门诊日志、入/出院登记本、X线室或化验室检测结果登记 本。
4.不明原因肺炎。 5.其他传染病和不明原因疾病暴发疫情
13
报告时限
1.发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典 型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人、 疑似病人,或发现不明原因肺炎,或其他传染病和不明 原因疾病暴发时,应马上进行报告,并于2小时内通过 《中国疾病预防控制信息系统》进行网络直报。
传染病管理培训
1
基本概念
传染病报告
是疾病预防控制工作最基本最重要的工作之 一。
传染病监测一种通俗的表达方式。
朗缪尔:“流行病学家所要做的就是计数 病例,然后测量它所来源的人群。”
2
传染病监测的概念
通过系统地收集、汇总和评价发病与 死亡报告以及有关资料,持续地观察 疾病的变化趋势,并且定期地把资料 分发给需要知道这些资料的人。
2004-
覆盖37种传染病、以互
联网为基础的实时报告
2003年SARS爆发以后,中国政府 加强了公共卫生信息系统的建设。利 用现代通信手段,在全国建立统一、 高效、快速、准确的疫情报告系统; 形成纵横贯通的信息报告网络。
5
传染病网络报告系统
日报、周报 月报、年报
国家 CDC 反馈
数据应用 预警
省级 CDC 地市级 CDC
1. 医生诊断传染病后,应及时填写传染病报告卡,由医务 科核对后进行网络直报。
2、发现就诊病人或住院病人出现甲类传染病和乙类传染病中 的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致 病性禽流感的病人、疑似病人,或发现不明原因肺炎,或 其他传染病和不明原因疾病暴发时,还应立即电话报告医 务科,由医务科立即电话报告医院领导以及县疾控中心。
第二十九条 医师发生医疗事故或者发 现传染病疫情时,应当按照有关规定及时向 所在机构或者卫生行政部门报告。
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《传染病防治法》
第三章第三十条
疾病预防控制机构、医疗机构和采供血机构及 其执行职务的人员发现本法规定的传染病疫情 或者发现其他传染病暴发、流行以及突发原因 不明的传染病时,应该遵循疫情报告属地管理 原则,按照国务院规定的或者国务院卫生行政 部门规定的内容、程序、方式和时限报告。
县级 CDC
维护 审核
5
4
3
2
2
统计分 析
卫生部
数据应用
中央数据库 报告 事件 个案
病例
预警
5
4
3
2
2
统计分 析
省级卫生厅/局 地市级卫生局
县级卫生局
卫生院
各级医院
专科医院… …
其它疾病 防治机构
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中华人民共和国执业医师法
第二十八条 遇有自然灾害、传染病流行、 突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命 健康的紧急情况时,医师应当服从县级以上 人民政府卫生行政部门的调遣。
2.对其它乙类、丙类传染病病人、疑似病人和霍乱、脊髓 灰质炎、艾滋病病原携带者在诊断后尽快于24小时内 通过《中国疾病预防控制信息系统》进行网络直报;肺 结核病人报病并转诊到结核病防治所作归口管理。
3.其他符合突发公共卫生事件相关信息报告标准的传染病 暴发疫情,按规定要求2小时内报告。
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(二)报告流程:
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报告病种
法定传染病——39种
(1)甲类传染病(2种):鼠疫、霍乱。 (2)乙类传染病(26种):传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性
肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、 麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、 炭疽(肺炭疽)、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和 副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、 猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫 病、疟疾。 (3)丙类传染病(11种):流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、 急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑 热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、
病例诊断更改或发现填卡病种选择错误时,应及时进行订正 报告,重新填写传染病报告卡。
发现未报告传染病病例,应及时补填传染病报告卡,并 通过网络录入报告。
传染病报告卡、传染病登记本、门诊日志、X线室或化验室检测
结果登记本、病原检测结果等
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传染病报告制度
一)报告病种和时限 报告病种: 1.甲类传染病(2种):鼠疫、霍乱。 2. 乙类传染病(26种):传染病性非典型肺炎、艾滋
Langmuir
-Alexander D.
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WHO提出监测的三个基本特征
系统地收集有关资料——收集资料 汇总、分析所收集的资料——分析资料 监测的结果要通过描述性流行报告形式进
行发布——发布信息
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传染病监测报告系统的发展
1950-1985
县为基础的月报, 邮寄报表
1985-2003
县为基础的月报, 电子文档
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