面试评价表(技术岗)整表(含初面、复面)

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应聘人员面试评议表

应聘人员面试评议表
□10分 9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
4
个人优势(技能、经验等)
□10分✅9分
□8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
5
组织、沟通、协调能力
□10分 9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
6
人格成熟度(情绪、心理)
□10分□9分
□8分✅7分
□6分□5分
□4分□3分
应聘人员面试评议表
面试日期: 2024 年01月 31 日
姓名
性别
面试职位
年龄
学历
专业
序号
评议项目
评分标准
优秀
良好
中等
较差
极差
1
仪容、气质、礼貌
□10分□9分
□8分✅7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
2
领悟、反应、达能力
□10分□9分
✅8分□7分
6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
3
基础知识、专业知识
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
合计总分
评估意见
面试官:是否通过面试 :□通过□未通过
□2分□1分
7
个人工作观念(时间观念)
□10分✅9分
□8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
8
判断分析及应变能力
□10分□9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
9
思维逻辑性、条理性
□10分□9分

面试评价表

面试评价表
面试评价表
应聘者: 应聘岗位: 面试时间:
面试项目
分数
备注/得分
5
4
3
2
1
仪表仪容





精神面貌





面试态度





工作经历





专业知识





表达能力





工作动机





计算机操作能力





经历与职位的符合程度
极符合
Hale Waihona Puke 符合尚符合不很符合
不符合
来公司的愿望强烈程度
极强烈
强烈
一般
犹豫
极低
得分/综合评价
50≥得分≥45

45>得分≥35

35>得分≥25

25>得分≥15

15>得分≥0
很差
其他针对性提问:
面试评语
□予以录用 □复试 □不予考虑 □其他意见:

技术 面试评估表

技术 面试评估表
应聘人期:2020.3.11
教育程度:□博士 □硕士 □本科 □大专 □中专 □高中(含)以下
大专 是
询问事项(仅供参考用) 一般印象
评核要素/程度 1、仪表 2、态度与谈吐 3、问题回答之适应性
4、对各种文化之适切性
经验与潜能 教育与专业
工作态度
5、表达能力 1、对公司可能具有之贡献 2、工作经验是否足够 3、人际关系 4、领导能力 5、解决问题能力 1、与现有岗位相关与否 2、知识的程度与深度 3、专业知识与工作的匹配 4、与他人之合作性(团队) 5、动机与兴趣 1、诚恳 2、积极并接受挑战性工作 3、稳定性与工作耐力 4、责任感 5、工作弹性
特优



3
3
3
4
3 2 2
3 2
3 3 4 3 3 3 4 3 3 5 3
综合得分: 59
面 试 人评 定
最终结果

公司面试评价表

公司面试评价表
8、应变能力
9、判断分析能力
10、自我认识能力
相关的工作经验及专业知识
11、工作经验
12、掌握的专业知5、所具备的专业知识、工作技能与招聘职位要求的吻合性
录用适合性评价
16、个人工作观念
17、对企业的忠诚度
18、个性特征与企业文化的相融性
19、稳定性、发展潜力
20、职位胜任能力
公司面试评价表
公司面试评价表
评价人姓名: 职务: 面试时间:
应聘人姓名: 性别: 年龄: 编号:
应聘职位:原单位:
评价方向
评价要素
评价等级
1差
2较差
3一般
4较好
5好
个人基本素质
评价
1、仪容
2、语言表达能力
3、亲和力和感染力
4、诚实度
5、时间观念与纪律观念
6、人格成熟程度情绪稳定性、心理健康等
7、思维逻辑性,条理性

面试评价表

面试评价表
面试评价表(模板)
面试成员:职务:面试时间:
应聘人姓名:性别:年龄:
职称:期望薪酬:拟入职时间:
应聘职位:原单位:
评价方向
评价要素
评价等级

较差
一般
较好

1、语言表达能力2、亲和力和感染力3 Nhomakorabea沟通能力
4、人格成熟程度
5、思维逻辑性,条理性
6、分析判断能力
相关的工作经验及专业知识
7、工作经验吻合度
8、掌握的专业知识
综合评价意见:□不予录用□需再次面试□建议笔试□拟同意录用□推荐其他部
门或机构□做人才储备
签名:年月日
9、以往突出工作业绩
10、所具备的专业知识、工作技能与招聘职位要求的吻合性
录用适合性评价
11、个人工作观念
12、对企业的忠诚度
13、个性特征与企业文化的相融性
14、稳定性、发展潜力
15、职位胜任能力
离职原因及
求职动机
劳动风险预测
整体评价:(您的评价对我们很有参考价值)
面试进程:□初试□复试□二次复试□其他:

面试综合评价表

面试综合评价表
对或8分
合格:6分; 不合格:5分以下
对原有市场及经销商的熟悉程度
优:9或10分; 良:7或8分
合格:6分; 不合格:5分以下
市场开拓及寻找经销商、产品推广的能力
优:9或10分; 良:7或8分
合格:6分; 不合格:5分以下
服从分配、工作热情及心态
优:9或10分; 良:7或8分
合格:6分; 不合格:5分以下
综合评价
品行道德
好 良 中等 有待提高
专业素养
好 良 中等 有待提高
业务经验及市场开拓能力
好 良 中等 有待提高
可培养性和发展潜力
好 良 中等 有待提高
初试意见及评语:
签名: 年 月 日
淘汰
建议复试
复试意见及评语:
签名: 年 月 日
建议试用
面试综合评价表
应聘职位:填表日期: 年 月 日
姓名
性别
年龄
联系电话
专业
学历
籍贯
可到职
日期
具体考评内容
考评项目
评分标准
初试得分/评价
复试得分
沟通、组织协调能力及逻辑分析能力
优:9或10分; 良:7或8分
合格:6分; 不合格:5分以下
责任心及自我管理、自我发展的能力
优:9或10分; 良:7或8分
合格:6分; 不合格:5分以下
岗位:
结论:
试用 岗位: 签名:
年 月 日

初试面试评分表

初试面试评分表

公司初次面试评分表综合能力评价(满分100分)应聘者姓名:面试日期:面试岗位:年龄:性别:(由人力资源人员提出问题,并根据应聘者的答题情况作出判断)1、时间遵守评价□迟到(0)□准时到达(1)□提前到达(2)2、仪容仪表评价□很不整洁(1)□对个人的仪表不关心(2)□个人仪表尚好(3)□非常整洁干净(5)3、携带资料的完整性□没有携带任何应聘资料(0)□仅携带个人简历或资质证书(1)□应聘资料携带齐全,且资料整洁(3)4、应聘者学历:□全日制本科□全日制本科以上:□其他学历:口完全不符合(1)口略低标准(2)口基本符合(3)口符合要求(4)口高于要求(5)5、应聘者资质证书:职称:专业级,资质证:专业级口完全不符合(1)口略低标准(2)口基本符合(3)口符合要求(4)口高于要求(5)6、对自我介绍评价(包括:姓名、年龄、毕业学校、所学专业、工作经历、特长/爱好等)□完全不能清楚表达(2)口不能清楚表达(4)□可作基本的介绍,如:姓名,年龄、毕业学校等(6)□可清楚全面表达(8)□可带有特色的进行自我介绍(10)7、对自身优劣势的评价□不能清楚表达(2)□可简单描述(4)口可较清楚表达(7)□可清楚表达(10)8、工作经验要求口完全不具备(2)口部分具备(4)口基本具备(6)口具备(8)口完全具备(10)9、知识结构及专业技能要求口完全不满足(2)口部分满足(4)口基本满足(6)口满足(8)口完全满足(10)10、岗位综合能力素质要求口完全不满足(6)口部分满足(12)口基本满足(18)口满足(24)口完全满足(30)11、价值取向与公司导向价值观稳合度口完全不稳合(1)口部分稳合(2)口基本稳合(3)口稳合(4)口完全稳合(5)12、进取心口进取心很不强(1)口进取心不强(2)口进取心一般(3)口进取心较强(4)进取心强(5)得分:分应聘者期待薪酬标准:应聘者何时可以到岗:这位应聘者是:□非常合适的应聘者□可以接受的应聘者(亦可以考虑其他应聘者)□适合其他岗位的应聘者(指出您认为更适合该应聘者的工作)□不值得进一步关注□其他面试意见:□同意进入复试□拒绝□待定如果待定请说明理由:总体评价:面试官签字:日期:。

面试评价记录表

面试评价记录表
4
离职原因
离职原因合理、无异常。
4
薪资要求
薪资要求合理,符合公司水平,对公司福利待遇满意。
4
求职意愿
对公司有好感,对岗位定位清晰、准确,应聘热情高。
4
专业技能
工作背景
符合录用标准,有丰富的行作经验与本岗位要求一致。
10
岗位知识
精通本岗位所需专业知识,业务技能熟练,对岗位理解深刻而独到。
10
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训,教育背景好。
5
专业特长
具备一定的专业特长,有益于本岗位工作。
5
得分(满分100分)
人力资源面试意见
□推荐复试 □存档 □不录用 签名: 日期:
用人部门面试意见
□建议录用 □存档 □不录用 签名: 日期:
录用决策
□录用 □存档 □不录用 签名: 日期:
5
协作能力
具有良好的团队协作精神,喜欢集体活动。
5
承压能力
遇到批评、指责、压力,理智地对待与处理。
5
自我认知
能客观评价自己的优势和不足,对职业发展有清晰的定位。
5
逻辑思维
思路清晰,对事件描述符合逻辑、严密、有条理。
5
个人背景
个性特征
与企业文化相匹配,符合团队风格。
4
求职动机
个人期望跟公司所能提供的条件有较高的匹配度。
面试评价记录表
应聘者姓名:
应聘部门:
应聘岗位:
期望薪酬:
可到岗时间:
评估项目
面试要素
考核要点
单项满分
初试
复试
终面
综合素质
职业修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好。

面试评价表 (标准样本)

面试评价表 (标准样本)

优秀
95 分以上

良好


及格



86—94 分 77—85 分 76—68 分

67 分以下
考评结果
□优 □一般 □优 □一般 □优 □一般 □优 □一般 □优 □一般 □优 □一般
□良 □差 □良 □差 □良 □差 □良 □差 □良 □差 □良 □差
初 试 官: 初试时间: 分数等级: 分值:
职能
考评内容
知识 技能
本科及以上学历 学科相关专业
工作 经验
有同行业经验 两年以上相关经验
其他
创新能力 工作责任心
面试评价表
考评结果
职能
考评内容
是□
否□
普通话标准
是□
否□
是□
否□
是□___年 否□
□优 □良 □一般 □差 □优 □良 □一般 □差
人际交流能力
素 质 形象(仪容仪表、亲和力) 评
处理问题能力

规划和分析能力
稳定性
面试
初 评价
试 结论□复试跟进□来自培□储备□不适用
□适合其他职位:
面试
复 评价
试 结论
□参培
跟进
入职岗位
□储备 □不适用 □适合其他职位:
薪资确认
试用期薪资
转正后薪资
试用期限
二/三个月
转正条件
入职平台
薪资面谈人
部门负责人确认薪资
薪资面谈日期
用人部门负责人薪资确认日期
分数等级评定
跟进人: 复 试 官: 复试时间: 分数等级 : 分值: 跟进人:

面试评价表(模板-个人)

面试评价表(模板-个人)

面试评价表(模板-个人)
基本信息
- 姓名: [姓名]姓名: [姓名]
- 应聘职位: [职位]应聘职位: [职位]
- 面试日期: [日期]面试日期: [日期]
- 面试官: [面试官姓名]面试官: [面试官姓名]
面试评价
1. 知识和技能
在面试过程中,被面试者展现了以下知识和技能:
- [列举被面试者展现出的相关知识和技能,例如专业知识、工作经验、技术能力等]
2. 沟通能力
被面试者在沟通方面表现如何:
- [描述被面试者的口头表达能力、倾听能力、表达清晰度等]
3. 团队合作与领导能力
被面试者在团队合作和领导方面的表现:
- [评价被面试者是否具备团队合作精神、领导能力、协调能力等]
4. 解决问题能力
被面试者在解决问题方面的能力评估:
- [描述被面试者解决问题的方式、分析能力、创新能力等]
5. 个人特质
被面试者的个人品质和特质评估:
- [归纳被面试者表现出的个人品质,例如自信、果断、责任心等]
总结
综合以上评价,被面试者对该职位的适应性和能力表现如何: - [总结被面试者的适应性和能力表现,总体评价]
改进意见
面试中被面试者可能需要改进或提升的方面:
- [提供需要改进或提升的具体意见和建议]
签字
面试官签字: ___________________ 日期: ___________________。

完整版面试评价表

完整版面试评价表

完整版面试评价表面试评价表被评价人信息姓名:___________应聘职位:___________面试日期:___________面试官:___________评价标准能力评价:1.专业知识(含技能)掌握程度;2.面试中的表现及反应能力;3.自我管理和沟通协调的能力;4.对工作使命和价值观的认知。

素质评价:1.工作态度(包括:承受、责任、恒心、自我激励等);2.自信、自尊心、心理素质等;3.人际关系处理能力;4.适应能力。

评价细则能力评价:1.专业知识(含技能)掌握程度:审查被评价人在专业知识及技能方面的掌握程度,如:专业相关概念是否清晰,能否做到信手拈来;是否具备扎实的理论基础,是否能熟练地掌握和运用实践技能。

评价细节:评价人员需结合应聘岗位的需求来判断被评价人的专业技能水平。

被评价人是否熟练掌握相应的软件技能、是否会影响整个小组的数据、是否熟练应用技术以及协调其他成员等。

2.面试中的表现及反应能力:审查被评价人在面试中的表现和指导上的反应能力,如:回答问题的清晰度、理解能力、举例能力、应对突发问题的能力等。

评价细节:此项评价的主要意义在于评价被评价人的状况反映其在能力提升和提高自己的意识,是否具备团队意识、是否合作,是否具备商业头脑和决策力等。

3.自我管理和沟通协调的能力:审查被评价人的自我管理能力、沟通协调能力,如:是否有自我管理意识、遇到问题时沉着有余、是否能与他人有效沟通、是否有协调一致团队工作的能力等。

评价细节:此项评价应考虑到被评价人具备员工管理能力、如何向上级报告情况、如何在小组中分配任务并解决员工问题,是否具备危机处理和紧急情况下安抚人心的技能等方面的能力。

4.对工作使命和价值观的认知:审查被评价人对工作使命和价值观的认知,如:对公司的使命和贡献理解的深入程度,对个人在特定岗位中作用的认知,对社会和环境等方面的考虑等。

评价细节:此项评价应该考虑到被评价人对公司的全面认识、对个人工作的定位和未来发展方向的认知、工作的考量,以及对客户、消费者以及员工的贡献认识等方面。

应聘人员面试评价表(样本)

应聘人员面试评价表(样本)

应聘人员面试评价表(样本)基本信息应聘职位:________________应聘人员姓名:________________面试日期:________________面试官:________________评价项目1. 专业知识与技能- 评价标准:应聘者是否具备所需的专业知识和技能,以及应用这些知识和技能的能力。

- 评价结果:______________2. 沟通能力- 评价标准:应聘者是否能清晰、准确地表达自己的想法,是否能有效地与他人沟通并理解对方的意思。

- 评价结果:______________3. 团队合作- 评价标准:应聘者是否具备良好的团队合作意识,能够有效地与团队成员合作完成任务。

- 评价结果:______________4. 解决问题能力- 评价标准:应聘者是否能够分析问题、找出解决方案,并能够在面对困难和挑战时保持冷静。

- 评价结果:______________5. 自我管理能力- 评价标准:应聘者是否能够有效地管理自己的时间、情绪和行为,能够在工作中保持高效和稳定的状态。

- 评价结果:______________6. 个人特质与潜力- 评价标准:应聘者的个人特质是否与岗位要求相匹配,是否具备潜力成长和进步。

- 评价结果:______________7. 综合评价- 评价标准:以上各项评价综合考虑,给出应聘者整体表现和综合评价。

- 评价结果:______________总结以上评价仅为参考,评价结果仅代表面试官的个人观点。

面试结果将综合考虑应聘者的整体表现和其他因素进行综合评定。

感谢您参与该应聘人员的面试评价,并将结果提交给相关部门进行进一步审议和决策。

请注意,此评价结果仅作为评价参考,具体决策结果将由相关部门根据招聘流程和政策进行确定。

如有任何问题或需要进一步了解,请随时与我们联系。

谢谢!。

(完整版)面试评价表

(完整版)面试评价表
面试人:
日期:
面试意见:
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议录用 不录用
面试人:
日期:
综合评价意见: □建议录用 □建议不录用 □储备
英语水平
听说读写能力能否无障碍与人沟通交流
□很好 □较好 □一般 □差
计算机水平
是否会使用常用办公软件
□很好 □较好 □一般 □差
第一部分:人力资源部门评定
第二部分:部门综合评定
第三部分:总部面试意见
初试意见:
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议录用 不录用
面试人:
日期:
部门意见:
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议录用 不录用
面试人:
日期:
综合面试意见:
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议录用 不录用
面试评价表
姓名
应聘部门
应聘岗位
填表日期
评定项目
评价标准
人力资源部评定(请打√)
仪表、仪态
衣着打扮是否得体,言行举止是否得体。
□很好 □较好 □一般 □差
理解和表达能力
能否理解他人的意思,表达是否流畅,内容是否有条理、富逻辑性,用词是否准确、恰当、有分寸。
□很好 □较好 □一般 □差

面试评价表

面试评价表

与人交流、团队协作及沟通表达的清晰度
5
创新思维与学习能力
对新事物的接受度、创新思维及自学能力
6
职业素养与态度
工作的责任心、主动性、纪律性及职业操守
7
对公司文化的认同度
对公司理念、价值观及工作环境的适应性
8
职业规划与稳定性预期
对未来职业发展的规划及在公司长期发展的意愿
9
英语/专业技能语言能力
根据职位需求评估(如适用)
10
其他特别评价(可选 项)
面试官认为需要特别评价的其他方面
综合评价:
1、优点:

备注
2、待改进之处:
3、是否推荐录用及理由: 面试官签名:
日期:
候选人姓名:
序号
评价维度
1
专业技能掌握度
面试评价表
日期: xx年xx 月xx 日 申请职位:
评价标准描述
熟练掌握申请职位所需的核心技能与知识
面试官姓名:
分数(1-5分)
1分为最差,5分为最优
2
工作经验相关性
以往工作经验与申请职位的契合度及深度
3
解决问题能力
面对问题时的分析、判断及解决能力
4
沟通协调能力

面试评价表

面试评价表
): 面试时间:
姓名
性别
出生年月
学历
毕业时间
专业
工作时间
评价要素
评价等级
差/0分
偏差/1分
一般/2分
偏好/3分
较好/4分
优秀/5分
1
精神面貌
2
语言表达能力
3
应变能力
4
专业知识及理论
5
相关领域知识
6
工作态度
7
敬业精神
8
沟通协调能力
9
管理经验及团队建设能力
10
心理承受能力
11
发展潜力
12
离职原因
13
工作背景及主要业绩
14
存在问题及不足
15
初试评价结果
建议录用( )
可以考虑( )
建议不录用( )
面试评价
人力资源部意见:
签字: 时间:
用人部门意见:
签字: 时间:
分管领导意见:
签字: 时间:

面试评估表

面试评估表

良好
较好
基本合格
不合格
发挥试题

良好
较好
一般
不合格
考官综合评定:
专业知识测评
专业
知识
面试
技术试题
优秀
良好
合格
基本合格
不合格
处理能力
优秀
良好
合格
基本合格Biblioteka 不合格考官综合评定:专业知识笔试
理论试题
优秀
良好
合格
基本合格
不合格
分析试题
优秀
良好
合格
基本合格
不合格
考官综合评定:
综合意见
考核流程:1,基本素质面试+基本素质笔试;2,专业知识面试+专业知识笔试;
此表如何使用及考核试题如何操控,常务副总必须给主考官作统一说明与考前培训;
此表由常务副总召集所有主考官,汇总并形成意见后报总经理。
人力行政部制
试用期工资
转正工资
基本工资
岗位工资
绩效工资
技能工资
津 贴
全勤奖
其他
审批意见
用人部门领导意见
分管副总意见
人力行政部意见
常务副总意见
总经理审批
工资申请单
面试评估表
应聘者姓名:应聘职位:应聘日期:
考核内容
考核指标
考核结果
主考
基本素质测评
基本
素质
面试
形象/气质


较好
基本合格

沟通/表达


较好
基本合格

见识/视野
开阔

较好
基本合格
狭窄

面试评价表(标准模版)

面试评价表(标准模版)
入职部门意见:
人力资源部意见:
总经理意见:
备注
个月

初试评价:
初试人签字:
初试意见:〇拒绝录用(R)〇存档备用(S)〇建议三试〇推荐其他部门
复试评价:
复试人签字:
复试意见:〇拒绝录用(R)〇存档备用(S)〇建议录用〇推荐其他部门
三试评价:
三试人签字:
终试意见:〇拒绝录用(R)〇存档备用(S)〇建议录用〇推荐其他部门
入职审批
入职薪资及福利:
谈薪人:确认人:
面试评价表
应聘者:
口在编
口扩编口增编
面试结果
速查栏
初试
复试
三试
面试
应聘职位:




优秀

一般

很差
优秀

一般

很差
1
形象气质
5
稳定性
2
礼仪礼貌
6

4
从业经验
8
服务意识
备注:
1
薪资福利要求
理想薪资
最低要求
住宿
用餐
其他
口是口否
口是口否
2
可开始工作日期
离职通知期
报到日期
试用期
合同期限
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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教育培训
接受过本岗位需要的系统培训,教育背景好
专业特长
具备一价
打 分:
岗位级别(技术):
是否三试/录用:
签字:
面试要素
考核要点(A:优 B:良 C:中 d:差)
三试打分
评 语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验,了解行业的发展状况,职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
沟通能力
善于倾听,清晰地表达自己的观点,说服力强,善于交往
协作能力
具有良好的团队协作精神,喜欢集体活动
承压能力
有耐心、韧劲,在遇到批评、指责、压力或受到冲击时,能够克制、容忍、理智地对待
自我认知
能客观评价自己的优势和不足,对自身有清晰的定位
逻辑思维
思路清晰,对事件描述符合逻辑、严密、有条理
团队角色
行为风格
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识,业务技能熟练,对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训,教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长,有益于本岗位工作
用人部门
面试评价
专业素养和能力符合公司本职位要求;能够胜任本职工作,建议录用。
打 分:
岗位级别(技术):
是否复试(录用):
姓名:林石慧子
应聘部门:湖北大区
应聘岗位:MS专员
填表日期:
面试要素
观察考核要点(A:优 B:良 C:中 d:差)
打分
评 语
以下由人力资源部填写 (初试)




职业修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好
责任感
回答问题诚实、负责,有责任心
进取心
强烈的进取精神,心态乐观、积极,完善自己,渴望成功
激励类型
个人背景
家庭背景
家庭背景对应聘者无不良影响
身体素质
身体素质与本岗位工作的适应程度
离职原因
离职原因无异常
薪资要求
薪资要求合理,符合公司水平
应聘热情
对公司有好感,对岗位定位清晰、准确,应聘热情高
人力资源部
面试评价
打 分:
是否复试:
签字:
以下由用人部门填写 (初试)
专业技能
工作背景
丰富的行业经验,了解行业的发展状况,职业背景好
岗位知识
精通本岗位所需专业知识,业务技能熟练,对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训,教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长,有益于本岗位工作
用人部门
三试评价
打 分:
岗位级别(技术):
是否录用:
签字:
*拟试用部门:
*岗位:
引导人:
说明:可根据岗位具体情况确定是否三试。
签字:
说明:考核打分共分四等:A:优 B:良 C:中 D:差
姓名:
应聘岗位:
填表日期:
面试要素
考核要点(A:优 B:良 C:中 d:差)
二试打分
评 语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验,了解行业的发展状况,职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识,业务技能熟练,对岗位理解深刻而独到
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