九年级第一次质量检测化学试题

九年级第一次质量检测化学试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 2018年慈利县参加创建省级文明卫生县城活动，是为了使慈利人民生活环境更美好，下列做法正确的是A．为了尽快处理垃圾，就地焚烧B．为了上学不迟到可以闯一次红灯

C．垃圾分类回收，集中处理D．为方便顾客商场大量提供一次性塑料袋

2 . 逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是

A．有机物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物

B．置换反应一定生成一种物质

C．含碳元素的物质在O2中充分燃烧会生成CO2，所以在O2中燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

D．盐的组成中含有金属阳离子与酸根离子，所以盐中一定不含氢元素

3 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由此可知下列说法中不正确的是（）

A．在t1℃时，a的溶解度等于c的溶解度

B．c物质的溶解度随温度的升高而变小

C．a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液

D．当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a

4 . 关于硫酸的说法错误的是（）

A．稀硫酸与锌反应可制得氢气B．稀硫酸可用于除铁锈

C．可将水注入浓硫酸中进行稀释D．浓硫酸可用来干燥氢气

5 . 下列化学方程式书写正确的是（）

A．S+O2SO2

B．CuSO4+NaOH＝Cu（OH）2+Na2SO4

C．C+O2CO

D．NaOH+CO2＝NaCO3+H2O

6 . 2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔医学奖。青蒿素是抗疟的有效成分，它是一种无色晶体，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水。屠呦呦在提取青蒿素时，发现加热过程中会破坏青蒿里面的有效成分，于是改用乙醚提取。下列关于青蒿素的说法不正确的是

A．青蒿素属于有机化合物

B．青蒿素具有热的不稳定性

C．用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性

D．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

7 . “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70％的、20％以上的、还有等。下列说法正确的是

A．“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低

B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭

C．可以利用燃烧铁丝的方法，测定“人造空气”中的含量

D．“人造空气”若只含有会更有益于人的呼吸

8 . 下列现象或做法的解释正确的是

A．用洗洁精和汽油洗涤衣服上的少量油污，是因为它们具有乳化作用

B．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性

C．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．铝制品易在表面形成氧化膜，铝壶要经常用清洁球清洗

9 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法不正确的是

A．2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数

B．化学变化中，分子改变，原子不变

C．Al3+、H+和Fe2+表示的微粒都带正电荷

D．碳-14（14C）原子核内含有6个质子和8个中子

10 . 提高安全意识，是顺利完成化学实验的保障。下列说法中，不正确的是（）

A．烧碱溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的硼酸溶液

B．洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

C．稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌

D．实验室里制取氧气，先检查装置的气密性，气密性良好才能装入药品

二、实验题

11 . 通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a__________；b__________；

（2）写出实验室用A装置制取二氧化碳的符号表达式__________；若用B装置制取氧气，在试管口要塞__________，其原因是__________；

三、科学探究题

12 . 如图是李龙同学做某些盐的化学性质的四个实验，分析后请回答问题:

（1）A中反应后溶液中的阳离子一定有__________（填离子符号）;

（2）B中反应的现象是_________；

（3）写出C反应的化学方程式______；

（4）D中反应能发生的原因是__________。

四、计算题

13 . 取氯酸钾和二氧化锰混合物置于试管中，充分加热，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。

请计算原混合物中氯酸钾的质量是________。（写出计算过程）

五、综合题

14 . 请回答有关二氧化碳的问题：

（1）地球大气二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，冰山融化，海平面上升。若继续增加二氧化碳含量，后果不堪设想。

①空气中二氧化碳的主要来源有____________（写一点）；

②自然界能消耗二氧化碳的主要途径是___________，该过程将_________能转化为_________能；

③“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料，从而减少二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳”理念的是__________；

A 教科书循环使用

B 少用一次性塑料袋

C 多用一次性木筷

D 出门时随手关灯

（2）为探究二氧化碳的性质，某同学设计如图实验：

④用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验的现象是___________，请用化学表达式解释此现象_____________,该反应属于的基本类型是_________反应；

⑤3处的澄清石灰水变浑浊，请用化学表达式解释原理______________。

（3）如图是雪碧汽水标签中的部分內容：

⑥小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学表达式为______；

⑦已知∶酸性物质能使石蕊变红。将雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是______。

15 . 化学与生活