女主人与乞丐课件

导学提示二：
小组合作学习13—21自然段
读一读：小组分角色朗读13—21自然段，注意读好 人物对话的语气。
画一画：画出文中描写乞丐发生变化的句子。
想一想：乞丐为什么会发生这么大的变化？
议一议：乞丐是个什么样的人？女主人又是一个什 么样的人？
通过这节课的学习，你有 什么收获？
同学们，是尊严改变了乞丐的命 运，也是尊严使我们感到了妇人是 高大而可敬的，尊严对我们每个人 都是重要的。
这个故事告诉我们：人要自尊， 才能自强，只有自强不息才能获得 成功的道理。
乞丐接过钱，很感激地 说：“谢谢你。”
Leabharlann Baidu 导学提示一：
1、轻声读1—8自然段，用直线画出描写乞丐搬砖 前、后神情的句子，用波浪线画出女主人面对乞丐 是怎样说的？怎样做的？ 组内交流答案并汇报。 2、自由读9—12自然段，找出双手健全的乞丐面 对女主人搬砖的要求是怎样做的？
砖放在哪儿都一 样，而搬不搬对乞丐 来说，可就不一样了。
8、女主人与乞丐
北寒小学 林海霞
导学提示一：
1、轻声读1—8自然段，用直线画出描写乞丐搬砖 前、后神情的句子，用波浪线画出女主人面对乞丐 是怎样说的？怎样做的？ 组内交流答案并汇报。
乞丐生气地说：“我只有一只手， 你还忍心叫我搬砖？不愿给就不给，何 必捉弄人呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着 女主人，（……） 尖突的喉结像一 枚橄榄上下滑动了两下，终于俯下身 子，用他那唯一的手搬起砖来。一次 只能搬两块，他整整搬了两个小时， 才把砖搬完，累得气喘如牛被汗水湿 透的几绺（liǔ）儿乱发贴在额头上， 脸上沾满了灰土。