《有一缕阳光叫感动》阅读理解参考答案
有一缕阳光叫感动阅读理解
有一缕阳光叫感动阅读理解阳光洒在桌上，照射着迷人的光芒。
我静静坐在窗前，细细品味着这一缕阳光带给我的感动。
而在这缕阳光中，我读懂了生活的真谛。
阳光，永远是给予的力量与希望。
它柔和温暖，如同母亲的爱抚，让我感受到了它蕴含的力量。
每当我遭遇挫折，阳光就会轻轻敲打我的心扉。
它告诉我，即使一时无法看到希望，也要坚持下去。
正是阳光的照耀，让我能够看到前方一片光明。
阳光是我在成长路上坚定的伴侣，是我勇往直前的动力。
阳光，也是对美好生活的追求。
每当阳光照射进来，房间里的灰尘仿佛都消失了，一切都变得透明清澈。
这让我明白，生活中的烦恼与困扰也会随着阳光的到来而消散。
阳光让我看到了生活中的美好，让我学会了感激与喜悦。
它告诉我，无论生活如何起伏，都要保持内心的阳光明媚。
阳光鼓励着我追求自己的梦想，让我感到生活的精彩与多姿多彩。
阳光，还是对他人温暖的关怀。
记得那天，我路过一座花坛，阳光正好照在一朵娇艳的玫瑰上，使其散发出迷人的芬芳。
这让我想到了人与人之间的互助和关爱。
正如阳光一样，我们可以以自己的力量去温暖他人。
每当我看到别人因我的帮助而笑容满面时，我从内心感到无比的快乐和满足。
阳光告诉我，人生中最重要的事情就是关爱和分享。
阳光，给予我思考的空间。
在阳光的映射下，我发现了生活中的一些细节和美好。
在这温暖的光线中，我思考着如何成为更好的人。
阳光让我看到了自己的缺点和不足，也为我指明了前行的方向。
它告诉我，要不断反思，改正自己的错误，不断提升自己，成为更加优秀的人。
阳光是生活中的一缕感动，它悄悄地走进我的内心，带给我一种无与伦比的温暖和力量。
它让我学会了感恩和快乐，学会了关怀他人和追求梦想。
阳光是一种生活的智慧，它点亮了我的内心，让我看到了生活的美好和无限可能。
在阳光的照耀下，我读懂了人生的真谛。
生活中的琐事与纷扰都会随着阳光的到来而消散，而阳光给予的力量和温暖将伴随我一生。
阳光不仅仅是一种自然现象，更是一种精神的象征。
感叹着阳光的美好，我有些不舍地离开了窗前。
有一缕阳光叫感动作文600字
有一缕阳光叫感动作文600字
标题：有一缕阳光叫感动
生活中的每一份美好，都如同一缕温暖的阳光，照亮我们的心灵。
而在这些美好的瞬间中，有一种最能触动人心的力量，那就是感动。
感动是那个清晨，我看到窗外的阳光洒满大地，万物复苏，生机勃勃，这是一份大自然赋予我们的感动；感动是那个雨天，我看到一位陌生人主动为没有伞的老人撑起了伞，这是人与人之间相互关爱的感动；感动是那个深夜，我看到父母还在灯下忙碌的身影，为了我能够有更好的生活，他们默默付出，这是亲情的感动。
我记得有一次，我在学校遇到了困难，心情十分低落。
这时，我的好朋友走过来，他并没有问我发生了什么，只是默默地陪在我身边，给我力量和鼓励。
他的陪伴，就像一缕阳光，穿透了我内心的阴霾，让我感到无比的温暖和感动。
那一刻，我明白了，真正的友谊就是这样的，不需要华丽的语言，只需要真挚的感情和无私的付出。
还有一种感动，来自于自我成长的过程。
当我通过自己的努力，克服了一个又一个困难，实现了一个又一个目标时，我会为自己感到骄傲和感动。
这种感动，就像是自己内心的一缕阳光，照亮了前进的道路，让我更加坚定地走向未来。
生活中充满了各种各样的感动，它们像一缕缕阳光，温暖着我们的心灵，让我们感受到生活的美好和希望。
我们要学会感恩，感谢那些带给我们感动的人和事，同时也要成为别人生活中的那一缕阳光，用我们的善良和爱心，去照亮别人的道路，带给他们感动和温暖。
总的来说，感动是一种情感，也是一种力量。
它让我们明白，生活虽然有困苦和挫折，但也有无数的美好和希望。
只要我们用心去感受，就会发现，每一缕阳光都是感动，每一次感动都是生活的馈赠。
有一缕阳光叫感动于兆文
有一缕阳光叫感动于兆文①小区里常见一对相濡以沫的老人，或相互搀扶着，慢慢向前走着；或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牵着后面的老头。
两位老人总是那么有说有笑、幸福而又安详地从我面前走过。
两位相依相携的老人，成了小区最美丽的一道风景。
②老头是一个瞎子，听说在一次矿难中被人从矿井里救出时，眼睛没遮挡，被强烈的阳光刺瞎了。
矿上也没赔上几个钱，辗转来到我们这里，就买了底楼的两间车库，一间住人，另一间堆放废品，靠收废品为生。
③开始时，老人们总是隔三四天，趁着晌午上门去各家收些废品。
收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家．的门，许多人当初还以为他俩是要饭的，没几个有好脸色。
后来知道了原委，许多人家一有废品就主动送上门。
等废品积到了一定数量，废品站就派小货车专门来拖货。
④坐家收废的两位老人十分知足。
为了回报小区住户，他俩还和小区保安一起，每天戴着红袖章，转悠在小区各楼道里，防着小偷小摸的事发生。
尽管老头是个瞎子，但义务巡逻的时候总爱戴着一副墨镜，俩人面前挂着个哨子，这阵势也挺雷人的。
有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。
⑤有几次晨练，我都见到两位老人坐在花园里的石凳上，老太太拿着一份报纸，一字一句地读给老头听。
老头一旁端坐着，似在倾听花开的声音，又像在倾听整个世界，神态是那么安详、专注。
⑥我家订了几份报纸，一看完，便叠好送给两位老人。
那时候，老头的脸上像是绽开了花，一个劲地言谢。
老太太告诉我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。
⑦见我常年免费送报纸，他们竟买了一箱牛奶，说是给我女儿的。
我坚决不收，他们就差下跪求我了，没办法只好收下。
2011年中考语文试题汇编：记叙文阅读十
2011年中考语文试题汇编：记叙文阅读十无锡雨丝如期而至卢惠龙①雨丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇。
一阵一阵，随风飘忽。
我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。
②我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。
石屋四周是包谷林。
雨丝中，包谷林散发着阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。
山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养。
③这是夏季了。
夏季是生长的季节。
水溪里的青蛙，这期间活泼极了。
它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋。
青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水.它们便纷纷出洞。
青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫。
每每，一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了。
蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。
这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。
蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦!④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。
我闭了眼，恍惚，万象在傍。
动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。
这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。
这情景.可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。
我们.每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景。
情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。
这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。
我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。
⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。
一缕阳光田光明阅读理解答案
一缕阳光田光明阅读理解答案
【答案解析】：
18.请依据文章内容,将故事的主要情节补充完整。
(4分)
路上前行下雨,冒雨一路前行→中途遇见先生,诚邀避雨添衣_→女儿穿衣回家,女儿说出实情-→翌日去还衣服,教育女儿感恩
19.第⑰段中说“女儿抢先将实情告诉了妻子,妻子没吱声……”,
请你联系上下文,描写妻子当时的心理活动。
(4分)
这么好的衣服他竟然随便借给陌生人,也不担心不归还,只是担心女儿生病,在路上能得到这样的好心人的帮助真是幸运啊.
20.结合上下文,说说下列句子中“阳光”的含义有什么不同。
(4分)
(1)寒冷的季节里,哪怕有一缕阳光,也会让人感觉温暖的。
指大自然中的太阳光
(2)那些曾经给予过我一缕阳光的人很多,我何曾忘记,又怎能忘记?
指别人给予自己的帮助
21.结合文章内容,简要分析文中“先生”这一人物形象。
(4分)
①热心助人.他面对素不相识的人,热情叫"我们"到他家避雨②心地善良看到"我"的女儿淋湿了,一边责备"我",一边帮忙拍打女儿身上的雨水,担心女儿受凉,坚持让女儿将他的衣服穿回去
22.“一缕阳光”的温暖给你带来了哪些人生启示?请结合原文,谈谈自己的认识(3分)
做人一定要懂得感恩,对别人给予的帮助心怀感激;要热心帮助那些需要帮助的人,也许是一个善意的微笑,一句温暖的话,也能给别人带来如阳光般温暖的春天。
有一缕阳光叫感动
有一缕阳光叫感动佛说∶"心若一动，众生是佛。
"我不是佛，可我常常感动。
感动于生活的点点滴滴，感动于生命的每时每刻。
那如潮滋长的感动恍若缕缕温煦的阳光，照彻我明净微凉的心空。
我曾感动于一群过马路的小学师生。
秋爽的午后。
蓝蓝的天，白白的云，金色的稻穗，静止的车流，空气里弥漫着的秋野的清香。
斑马线处，一男一女两位老师横拉起一抹红丝带，呵护着他们小雏鸟般稚嫩可爱的孩子穿过马路。
吱吱喳喳的孩子手牵着手很快涌到马路的另一侧，又小鸡子似的拢在一起，挥着小手向老师道再见，小步蹒跚却又欢声雀跃地走向远处袅袅炊烟的村庄。
老师也挥着手，微笑地注视着，俟孩子远离马路，走进夕阳的稻海里，才默默收起红丝带，相伴着走向田野的另一端……这是怎样一幅美不可言的画面呢? 那时，我真的感动得泪光莹莹了。
当我们与童真、纯美和关爱有个美丽的约会，我们心中便会涌起一缕暖如阳光的感动，令尘俗扰攘的我们单纯、博爱与奉献。
如歌的岁月，似水的人生，生命的长河里，我无数次地感动着。
我曾感动于一位赢弱却幸福的孕妇;我曾感动于一副沧桑却微笑的容颜。
每一次，我总苦苦思索∶是什么让我感动如许?初时以为那时缘于别人真善与美的感染力，可某日与母亲绑鸡时，我才恍然大悟。
把鸡脚并在一起准备捆绑，一旁的母亲却阻住我∶"把脚分开来绑，免得它受委屈。
"一句平凡的话语，却掀起我内心巨大的波涛——母亲有着一颗呵及禽畜的善心啊!母子同心，我感受着母亲这血脉相承的善意，突然明白∶使我们感动如斯的，不单在于别人，更源于我们天性里特有的真善美之心。
是的，感动的阳光源于我们都有的真善美之心。
只是很多时候是别人为我们抹去遮蔽阳光的乌云，而我们仅仅静默地站着而已。
其实，我们也可以伸出手来，轻轻拂去别人心间的阴霾，让同一片蓝天下，人人享受着同样明媚的阳光。
有一缕阳光叫感动，而我们都是一缕感动的阳光。
绽放我们真善美的光芒，世界将会更明亮、更温暖。
有一缕阳光叫感动作文800字
有一缕阳光叫感动作文800字春天是那么的温暖，却不及秋日的阳光。
每天中午吃完饭后，我们一家四口总会坐在沙发上看电视。
这天，我觉得电视没有什么好看的，就趴在窗前，凝视着楼下那个小摊。
破旧的塑料皮上摆放着鲜艳的玫瑰花。
在阳光的照耀下，显得格外精神。
绿色的茎衬托出玫瑰的红，让人觉得赏心悦目。
我指着楼下的玫瑰花说：“爸爸，我要玫瑰花。
”只见爸爸起身，走出门外。
我开心地趴在窗前，看向了天。
不好！马上就要下雨了！楼下的阿姨连忙把玫瑰花搬回车上。
我心想：爸爸这次肯定会无功而返。
没想到爸爸居然追上了阿姨，买下了两束玫瑰花，淋着大雨回来了。
我打开门，爸爸的头发全湿了。
他把玫瑰花递给我，鲜红的玫瑰花瓣上有许多豆粒大的雨珠。
爸爸进来换了衣服，就坐在沙发前，看起了电视。
雨后的阳光缓缓地撒在他的身上，他还浑然不知。
花瓶里的玫瑰花也愈长愈烈。
晚上，我正在写作业，一阵门铃声把我从书的海洋里拉了回来。
我打开门，是妈妈！妈妈穿着雨衣，额前的几缕青丝已被沾湿。
妈妈把饭盒递给我。
我拎着饭盒走进房间，打开了饭盒。
扑面而来的是一股热气，热气中荡漾着饺子的香气，是我最喜欢吃的饺子。
灯光下的饺子晶莹剔透，个个饱满，好像下一秒里面的馅就能冲出了皮。
妈妈走了进来，拍拍我的肩膀说：“饿坏了吧！赶紧吃吧！对了，明天天气会比较冷，多加点衣服。
”妈妈的眼睛像太阳，散发出温暖的光芒，让我是那么的温暖。
房间里，一只台灯还在亮着，惨白色的光在四周形成了一个光圈，映出了一个奋笔疾书的影子。
书桌的两边摆满了书和试卷，风从窗外吹入，吹起了试卷的一角，却吹不起明天即将考试的紧张感。
这时，房外有动静，轻轻的，小心翼翼的。
那应该是风吧！我走过去把窗户关上，还是那个小小的声音，像脚步声。
但现在已经是深夜了，应该没有人了吧？我转过头，是妈妈！手中还拿着一盘芒果，像小孩子般地躺在柔和的灯光中。
轻轻碰一碰它，它那月牙似的身子像不倒翁，又像一条在晨光中荡漾的小船。
“吃吧”，简简单单的两个字，让我的心泡在蜜罐里似的，很甜，很甜。
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《有一缕阳光叫感动》阅读理解参考答案- 现代文阅读及答案-有一缕阳光叫感动于兆文①小区里常见一对相濡以沫的老人，或相互搀扶着，慢慢向前走着；或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牵着后面的老头。
两位老人总是那么有说有笑、幸福而又安详地从我面前走过。
两位相依相携的老人，成了小区最美丽的一道风景。
②老头是一个瞎子，听说在一次矿难中被人从矿井里救出时，眼睛没遮挡，被强烈的阳光刺瞎了。
矿上也没赔上几个钱，辗转来到我们这里，就买了底楼的两间车库，一间住人，另一间堆放废品，靠收废品为生。
③开始时，老人们总是隔三四天，趁着晌午上门去各家收些废品。
收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门，许多人当初还以为他俩是要饭的，没几个有好脸色。
后来知道了原委，许多人家一有废品就主动送上门。
等废品积到了一定数量，废品站就派小货车专门来拖货。
④坐家收废的两位老人十分知足。
为了回报小区住户，他俩还和小区保安一起，每天戴着红袖章，转悠在小区各楼道里，防着小偷小摸的事发生。
尽管老头是个瞎子，但义务巡逻的时候总爱戴着一副墨镜，俩人面前挂着个哨子，这阵势也挺雷人的。
有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。
⑤有几次晨练，我都见到两位老人坐在花园里的石凳上，老太太拿着一份报纸，一字一句地读给老头听。
老头一旁端坐着，似在倾听花开的声音，又像在倾听整个世界，神态是那么安详、专注。
⑥我家订了几份报纸，一看完，便叠好送给两位老人。
那时候，老头的脸上像是绽开了花，一个劲地言谢。
老太太告诉我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。
⑦见我常年免费送报纸，他们竟买了一箱牛奶，说是给我女儿的。
我坚决不收，他们就差下跪求我了，没办法只好收下。
两位老人平时从不贪人便宜，收废品也从不少给人一分钱，跟大伙儿相处十分融洽。
有一次，邻居们提出帮他们办一份低保，当即被他们谢绝，说大伙儿给予他们的已经够多了，不能再给大家添麻烦，现在的日子，他们很满足……⑧那天早上下大雨，我突然想起两位老人，怕他们摔倒在那儿，没人知道。
有一缕阳光叫感动_中考作文
有一缕阳光叫感动_中考作文窗外的阳光撒进屋子，照亮每一个角落，暖洋洋的空气中充盈着一种名为感动的情绪，沁人心脾。
姥姥，一位年过九十的老人，满脸的皱纹是岁月刻下的痕迹，在人生的起起伏伏后，有的只有淡然与极少的欢喜。
她总打电话给妈妈来与我聊天，兴许是生活的无趣，她格外眷恋这几通电话，而我也尽量拿出最大的耐心，但她的唠叨与时常凌乱的语序让我的耐心消散在了不知名的远方。
而这，使她后撤了，电话随之越来越少，起初我毫不在乎，可以有一天，我却真的心里空落落的，使我不知所措。
回到老家，我才得知姥姥住进了城市，离开了那片与她血脉相连的土地，被迫住进这个于她而言由钢筋水泥筑成的笼子。
我来到她的房间，浓烈的中药味使我不太讨厌，但看到她矮小的声影，心中不禁忧虑。
她安静地趴在床上，凝视着远方，窗外的阳光恰好使她放在阴影中，眼中，飞溅而下的，分野就是孤独与伤感。
我叫了一声姥姥，轻握住她如枯枝般的手，不敢用力，仿佛一个易碎品，拥入囊中的，是年幼熟悉的皂角香，清淡而恬静，冲散了刺鼻的中药味。
她看看向我，眼中的惊讶与吃惊掩饰了伤感，她像想到了什么，忙碌转头，在柜中翻阅找找，从最深处找到一个玻璃罐，装进了我最喜欢的奶糖。
她递给我，咧开嘴笑了。
头上微微出了汗，却如天真的孩童般。
我剥开糖纸，将糖含入嘴中，有些化了，甜味在一瞬间席卷我的味蕾，却让我的鼻子有些酸涩。
她自豪地说道：这就是我特地帮忙你中藏的呢！我和表妹都香甜可口，每次没有了，表妹便全部抢走了，而我也只好使着她。
原来姥姥都晓得，用心记下我的点点滴滴，尽管她已经旧了，已记不清许多人的名字，却忘记了我的一切。
用尽全力以最笨拙的方式来爱我，她对我的爱长达十几年，早已深入骨髓，早已成为习惯。
我的眼泪凝结在玻璃罐上，她有些吃力地用手指帮忙我擦去眼泪，我只见，拉住她，她也用手指和亲拍摄我的背，一下一下，又说道：当时这么大的一个婴儿怎么就长大啦，比我低这么多了。
她的声音很重，例如远方缥缈的薄雾，又似是喃喃自语，她说道着又抬起我比划着，也笑着，荒谬着笑着眼眶就白了。
阳光阅读答案（通用5篇）
阳光阅读答案（通用5篇）阳光阅读答案篇1夏天的阳光总是很毒辣，但这篇《阳光》却不一样，用阳光为题，表现了奶奶对佳子的疼爱，暗示我们要热爱大自然，关爱亲人。
下面由小编为大家带来阳光阅读答案，希望对大家有帮助!阳光阅读材料四岁的佳子睁开眼睛，只见太阳从东方窗外照射进来，整个房间格外明亮。
佳子想出去玩。
她扒开栅栏门，走过小桥，来到对面的草坪上。
这里开满了野花，小鸟在天空中叽叽喳喳叫着。
啊，大自然多么美啊!佳子抖开绸巾，欢快地跳起舞来。
累了，佳子伸直双腿，坐在草坪上。
她的头发在阳光的照耀下闪闪发光，连围裙里也洒满了阳光。
她看着，脑子里闪出了一个美好的想法：“啊，对，我要把这阳光送给奶奶，作为给她的礼物。
”佳子的奶奶腿脚不方便，不能到外面去。
但总是这样说：“我要阳光，我要阳光。
”佳子把阳光包在围裙里，带回家去。
回到家，佳子跑到奶奶面前，说：“奶奶，我给你带来了最好的礼物。
你瞧，阳光!”说完，她把一路上小心折着的裙边放了开来。
可是，不知怎么的，包得那么严的围裙，里面却什么也没有。
佳子简直要哭出来了。
奶奶激动地望着佳子的脸说：“不要着急，阳光都在你的眼睛里呢!”奶奶把佳子抱在自己的膝盖上，很久很久没有放开。
阳光阅读题目1.写。
格外( ) 欢快( ) 照耀( )2.根据短文内容填空。
(1)文中描写了美丽的大自然，包括：小桥、________、________、________。
(2)佳子的奶奶因________，不能到外面去。
(3)佳子送给奶奶的礼物是________。
她是用________包回家的。
(4)佳子眼睛里的阳光指的是________。
3.奶奶为什么把佳子“抱在自己的膝盖上，很久很久没有放开?”________________________________4.你觉得文中的佳子是个怎样的孩子?________________________________阳光阅读答案1.格外(分外) 欢快(欢乐) 照耀(闪耀)2.(1)草坪野花小鸟(2)腿脚不方便(3)阳光围裙(4)对阳光的热爱，对奶奶的关怀和爱心。
初中语文阅读练习题六题
初中语文阅读练习题六题初中语文阅读练习题六题一：心系一处做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。
在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。
作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，一直很安静，现在更安静。
”另一个作家张炜，则奉行“三不主义”——不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友，对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比常人更能“心系一处”而已。
问：文段运用了什么论证方法？简要分析它的作用？答：运用了事实（事例、举例）论证的方法。
文章列举苏童、张炜的事例，具体有力地论证了做到“心系一处需要守住内心的一片宁静。
二：最好的圣诞礼物庞启帆编译(1)我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。
我让埃里克坐在一张高椅上。
我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。
(2)突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。
(3)我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。
那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。
由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。
(4)他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，过来，宝贝，到这边来。
我看到你了，伙计。
”老人对埃里克喊道。
(5)我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。
(6)我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你会玩躲躲猫吗?哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。
”(7)没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。
我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。
他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。
有一缕阳光叫感动阅读理解
有一缕阳光叫感动阅读理解《有一缕阳光叫感动》阅读理解在生活的每一个角落，都有可能存在那一缕阳光，它照亮我们前行的路，驱散我们内心的阴霾，让我们感受到温暖和希望。
这缕阳光，或许是亲人的关爱，或许是朋友的陪伴，又或许是陌生人的善意。
当我们来到这个美丽的世界，我们便开始沐浴在无数的关爱之中。
从呱呱落地开始，父母、爷爷奶奶、大姑、小姑悉心轮流地照顾我们，让我们感受到家的温暖。
他们耐心地教我们说话，扶我们走路，让我们学会了稳稳地走在人间大道上。
这是亲情，是家的温暖，是我们生命中的第一缕阳光。
随着我们的成长，我们得到了更多的关爱。
无论是学习上的困扰还是生活中的困惑，总有人在我们身边给予我们帮助和支持。
他们可能是我们的老师、同学、朋友，也可能是那些曾经帮助过我们的陌生人。
他们的关爱像一缕阳光，照亮了我们前进的道路，让我们有勇气面对困难和挑战。
这缕阳光还体现在我们对生活的态度上。
生活中总会有阴雨和挫折，但只要我们保持积极的心态，就能感受到那一缕阳光的存在。
当我们遇到困难时，我们可以选择抱怨和沮丧，也可以选择勇敢和坚持。
那一缕阳光就在我们的选择之中，它照亮我们的心灵，让我们更加坚定地前行。
这缕阳光有时也会很微弱，但只要我们用心去感受，就一定能感受到它的存在。
就像在黑暗中的一盏灯，虽然光芒微弱，但它足以照亮我们的前方。
只要我们不放弃，那一缕阳光就会越来越明亮，照亮我们的整个世界。
总的来说，《有一缕阳光叫感动》是一篇充满温情和感动的文章。
它告诉我们生活中的困难和挑战都是暂时的，只要我们保持积极的心态和感恩的心，就能感受到那一缕阳光的存在。
让我们珍惜身边的每一份关爱，用心去感受那一缕阳光的温暖和力量。
有一缕阳光叫感动阅读理解
有一缕阳光叫感动阅读理解有一缕阳光，无声无息地穿越白云，照到大地上，给人们带来温暖和希望。
同样，有一缕阳光般的感动，也在我们阅读的过程中悄然降临，点亮我们的内心世界，激发我们对文字的热爱和情感共鸣。
本文将从感动的源泉、感动的价值以及感动的体验三个方面来探讨阅读中的感动对我们的意义。
感动的源泉是多元的，它可以来自一个故事、一段描述、一句话，甚至是一个细微的动作。
感动常常涌现于文字之间，将我们拉回到真实世界之中，让我们共鸣，让我们思考。
例如，《红楼梦》中的林黛玉，她独特的个性和悲剧的命运引发了读者们对情感的思考，让人不禁为之动容；而在《哈利·波特》系列中，作者J.K.罗琳通过对友情、勇气和家庭的描绘，让读者们为之心动，也为之感动。
这些故事中的感动源于作者对人性的深入剖析，对人生的真实描绘，以及对情感的细腻刻画。
正是这些积极的情感因子，使得作品具有了魅力与感染力。
感动给人们带来的是无法估量的价值。
首先，感动激发了我们对文学艺术的热爱和追求。
当我们在阅读中被感动时，我们不仅仅是被文字所折服，更多的是被作品所启发，所鼓舞。
我们渴望能够用生动的语言描述自己的感受，渴望能够用瑰丽的图画呈现自己的想象。
因此，感动成为了我们不断创作与表达的动力源泉。
其次，感动提升了我们的审美情趣和人文素养。
通过与作品中的人物产生共鸣，我们对美的追求和艺术的欣赏也会得到提升。
我们开始更加关注生活细节中的美，关注人性中的真善美，懂得去感受和分享内心的感动。
最后，感动对我们的情感成长和人生指引也有着深远的影响。
当我们感动时，我们学会体验他人的痛苦和喜悦，关心他人的需要，对人生有更深的思考和理解。
这些都使我们成为更加容易感同身受、更加善解人意的人。
感动的体验是独特而美好的。
阅读是一次与文字对话的过程，当我们读到一部作品中感人的片段时，我们不禁会停下来，思考、回味。
从感动的第一刻到追忆的岁月，我们享受着感动带来的情感共鸣。
这也是阅读中的一种美妙体验，宛如阳光透过云层洒在身上的感觉，温暖而舒适。
《乡间学校的敲钟人》阅读答案
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《乡间学校的敲钟人》阅读答案1乡间学校的敲钟人张蛰①那是苏北乡间最普通的一所学校。
我在那里度过了六年的中学时光，又在那里度过了最初六年的教书生涯，我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。
在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里，王老师是无法抹掉的人。
②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在。
他中等个，瘦瘦的，看上去很和气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。
他是学校打上课铃的人，每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。
他的铃声一如他的说话，不紧不慢，节奏匀称。
有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊：“慢一点儿，别磕着！”③后来，做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。
那个时候，打铃表面上看着轻松，实则不然。
这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。
④除了按时打铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。
⑤一年冬天下过一场大雪。
午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了，王老师在外面喊我的名字。
我高声答应着，问他什么事。
他说你有电话。
打开门，王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。
那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。
有一缕阳光叫感动作文精选_2021中考作文精选
有一缕阳光叫感动作文精选_2021中考作文精选
夏天的阳光照在身上，温暖的感觉让人感到舒适和愉悦。
但是，阳光不仅仅能够带给人们温暖，还能够带给人们更深层次的感受，让人心灵受到启迪和感动。
有一次，我随父母参加了一次由基金会组织的公益活动。
我们去了一个山村学校，给孩子们送去了学习用品和生活用品。
在那里，我见到了一些身处贫困地区的孩子们，他们在山区的环境中长大，缺少很多基本的生活和学习条件。
但是，就是这些孩子们，他们用他们的热情、智慧和努力在这样的环境下度过着自己的童年。
我看到那些孩子们那种坚定的目光，感受到他们那份不甘于现状和追逐梦想的决心。
他们如此的珍惜每一个学习机会和生活机会，就算没有笔，他们也愿意用千辛万苦找来的一根竹子和一个自制的抽象“笔”投身于学业中。
阳光透过窗户照在他们的脸庞上，在他们身上留下了斑斑点点的光影，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
我被他们的坚韧、勇气以及乐观所感动，同时，我也被感染了他们那种从容自信的态度，第一次意识到，每一个人都有无限的潜能，当你充满信心和激情时，你会学会面对自己的未来。
阳光是温暖而真诚的，它能够照亮人们的生活与心灵，带给人们温馨、感动和希望。
阳光也像一面镜子，它能够直接凸显人们的内在，让人反思自己的人生，审视自己是不是真正的活在当下。
阳光是我们生命中的一刻珍贵回忆，我们需要好好珍惜它。
一缕阳光田光明阅读答案
一缕阳光田光明阅读答案一、阅读理解1. 根据《一缕阳光》的内容，回答下列问题：a) 阅读材料的主人公的名字是什么？答：主人公的名字是田光明。
b) 田光明为什么看不起偷看试卷的人？答：田光明看不起偷看试卷的人是因为他认为这样做缺乏道德和做事的原则。
c) 田光明是通过什么途径知道自己考了第一名的吗？答：田光明是通过看到黑板上公布的成绩知道自己考了第一名的。
d) 田光明为什么不向父母说他考了第一名？答：田光明不向父母说他考了第一名是因为他怕他的父母太激动。
2. 根据文章内容，回答问题：a) 田光明的家庭对他有什么影响？答：田光明的父母对他有很大的影响。
他的父母要求他遵循道德规范和准守纪律，这影响了他的成长过程。
田光明的母亲也是一个好学者，她阅读广泛，教育了田光明对知识的喜爱之情。
b) 你认为田光明的品质有哪些值得学习的地方？答：田光明的品质有很多值得学习的地方。
他遵循做事的原则，保持诚实和模范的行为。
他也有大志向、自学能力和耐心，这些都是我们应该学习的品质。
c) 描述田光明的脸谱特征。
答：田光明的脸上有两道清晰的纹路，这表明他的眉头深锁。
他的眼睛和牙齿都很好，还有很多暗斑和耳朵上的疤痕。
他的头发很稀疏。
二、写作要点1. 田光明的品质田光明的品质是他在青少年时期的秉性和道德观。
他遵循正义和原则，保持诚实和模范的行为。
他的品质是他成功的核心。
2. 田光明的家庭田光明的家庭对他有很大的影响。
他的父母要求他准守纪律和道德规范，他的母亲也教育他对知识的爱好和欣赏。
这种家庭环境对他塑造了他的品质和态度。
3. 田光明的未来田光明的未来很光明。
他有大志向、自学能力和耐心。
他将继续保持诚实和模范的行为，在以后的职业生涯中，他将继续为社会和他所在的国家做出贡献。
三、总结田光明是一位优秀的青少年，他的品质和行为虽然只是一个小小的缩影，但一定会给更多人提供真正的教育和指导。
我们应该向他学习，并在我们的生活中遵循这些道德准则。
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阅读下文，完成18-21题。
（17分）
有一缕阳光叫感动于兆文
①小区里常见一对相濡以沫的老人，或相互搀扶着，慢慢向前走着；或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牵着后面的老头。
两位老人总是那么有说有笑、幸福而又安详地从我面前走过。
两位相依相携的老人，成了小区最美丽的一道风景。
②老头是一个瞎子，听说在一次矿难中被人从矿井里救出时，眼睛没遮挡，被强烈的阳光刺瞎了。
矿上也没赔上几个钱，辗转来到我们这里，就买了底楼的两间车库，一间住人，另一间堆放废品，靠收废品为生。
③开始时，老人们总是隔三四天，趁着晌午上门去各家收些废品。
收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门，许多人当初还以为他俩是要饭的，没几个有好脸色。
后来知道了原委，许多人家一有废品就主动送上门。
等废品积到了一定数量，废品站就派小货车专门来拖货。
④坐家收废的两位老人十分知足。
为了回报小区住户，他俩还和小区保安一起，每天戴着红袖章，转悠在小区各楼道里，防着小偷小摸的事发生。
尽管老头是个瞎子，但义务巡逻的时候总爱戴着一副墨镜，俩人面前挂着个哨子，这阵势也挺雷人的。
有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。
⑤有几次晨练，我都见到两位老人坐在花园里的石凳上，老太太拿着一份报纸，一字一句地读给老头听。
老头一旁端坐着，似在倾听花开的声音，又像在倾听整个世界，神态是那么安详、专注。
⑥我家订了几份报纸，一看完，便叠好送给两位老人。
那时候，老头的脸上像是绽开了花，一个劲地言谢。
老太太告诉我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。
⑦见我常年免费送报纸，他们竟买了一箱牛奶，说是给我女儿的。
我坚决不收，他们就差下跪求我了，没办法只好收下。
两位老人平时从不贪人便宜，收废品也从不少给人一分钱，跟大伙儿相处十分融洽。
有一次，邻居们提出帮他们办一份低保，当即被他们谢绝，说大伙儿给予他们的已经够多了，不能再给大家添麻烦，现在的日子，他们很满足……
⑧那天早上下大雨，我突然想起两位老人，怕他们摔倒在那儿，没人知道。
来到小区广场上，读完了报，老太太撑起雨伞，扶着老头，依然有说有笑地往家走去……
⑨那一刻，望着风雨中相依相携，我似乎感到阳光早已从天而降，穿透风雨，穿透尘世无数守望的灵魂。
这世界的雨兀自下着，可老人们的心头却燃着阳光，这阳光里有温暖，有珍爱、有牵手、有希翼，还有一缕穿过我的记忆，叫感动。
（选自《散文选刊》2011年第3期，有改动）
18.本文的题目为《有一缕阳光叫感动》。
阅读全文，用简短的文字概述“我”被“一对老人”的哪些事情感动了。
（4分）
答：。
19.文章中没有多少直接赞扬“一对老人”，但从字里行间可以看出这是一对品质优秀的老人。
请你结合下列两句话中加点的词语，对这对老人作出评价。
（4分）
⑴收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门。
⑵有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。
评价：。
20.说出文中画线句子运用的修辞手法，并简析这个修辞方法的作用。
（3分）
老太太告诉我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。
修辞方法：作用：
21.这篇散文写了一对老人，同时也写了他们的邻居。
假如你生活在这个小区，请写一段文字。
说说你会怎么想，怎么做？（80-100字）（6分）
18.（4分）⑴相依相携；⑵有说有笑；⑶参加巡逻（捉拿小偷）；⑷收废度日；⑸婉拒低保；
⑹回赠牛奶（不占便宜）；⑺热衷读报。
（意思对即可，每点1分，得满4分为止。
）
19.（4分）这对老人有比较好的修养，有礼仪，也很自爱，尽量不打扰别人。
（2分）反应敏捷，他们尽心尽力为大家做好义务巡逻。
（2分）（两个词语综合起来看，如回答“表现出老人爱憎分明的品质，即对人民热心服务，对丑恶现象绝不姑息。
”可得4分，意思对即可。
）20.（3分）比喻（1分）。
突出老头爱看报的程度（1分），对报纸充满了感情（1分）。
（如回答“报纸成为老人的精神寄托”可得2分。
意思对即可。
）
21.（6分）评分标准：抓住“老人”或“邻居”的某一点或几点优秀品质来谈自己的想法、感受2分；根据“老人”或“邻居”的优秀品质谈谈自己今后的做法2分；语句通顺2分。
事例仅作参考，意思正确即可。
如不能扣住老人及邻居的优秀品质作答，东拉西扯，不应得
分。
示例一：这两位老人乐观、自强的精神真令人感动，他们真是寒暑奈何不得、风雨动摇不得的两棵松柏。
在今后的生活中，我一定要向他们学习，勇敢地面对生活中的风雨，迎难而上，做一个坚强的人。
示例二：两位老人面对风雨，携手同行，在任何苦难面前从不低头，保持着人格的尊严，令人肃然起敬。
在今后学习生活中，我要严格要求自己、不断磨砺自己、不断反思自己，敢于直面困难，敢于迎接挑战，做一个精神强健的大写的人。
示例三：这两位老人身处困境却从不丧失对生活的信心，勇于面对生活中的风雨，他们是那样自信、自爱、乐观。
我也要像老人的邻居一样，尽可能帮助他们以及和他们一样身处困境中的人，使他们能够在一个充满爱心的环境中生活。
示例四：“远亲不如近邻”，两位老人时幸运的，他们有一批富有爱心的邻居，这是他们得以安度晚年的条件之一。
在今后的生活中，我要努力做一个尊老爱幼、遵守公德、充满爱心的“邻居”，为创造美好生活作出自己的贡献！。