《成语：中华文化的微缩景观》38张课件分解
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(一)单音词
单音词就是由一个音节构成的词，如 “人”“学”“绿”“把”“了”“花 儿”等。单音词 在书 面上一般就是一个汉字，至于“花儿”，虽由两个汉字组成， 但也只有一个音节，所以 也是单音词。
(二)多音词(又叫“复音词”)
多音词是由两个或两个以上的音节构成的词，如“人民”“芙
蓉”“拖拉机”“巧克 力”“ 社会主义”“英特纳雄耐尔”
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成语：中华文化的微缩景观
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一、词汇概说
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一、单音词和多音词
从音节的角度来看，词可分为单音词和多音词两种。
3叠韵词：
由两个属于同一个“韵”只要韵腹、韵尾相同(韵头可以不管)的， 都算同一个韵。 的音节构成的双音词，例如“叮咛”“殷勤”“窈 窕”“从容”“逍遥”“草帽 ” “玫瑰”等。其中“玫瑰(ｍé ｉ·ｇｕｉ)”两个音节的韵母并不完全相同(只是韵腹和韵 尾相同， 都是ｅｉ)，但它们属于同一个“韵”，所以也是叠韵词。
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(3)拟声词指模拟声音的词。例如：
丁冬 轰隆 哗啦 扑通 嗡嗡 叽叽 喳喳 叽里咣当 噼里啪啦 叽里咕噜
(4)音译外来词指按外族语词的声音翻译 过来的词。例如：
咖啡扑克坦克沙发吉普葡萄 伦敦拷贝法西斯模特儿尼古丁 奥林匹克歇斯底里英特纳雄耐尔
多音节的单纯词，不论音节多少，其中 的每一个音节(字)，单独都不表示任何意义， 只有合在一起才表示一个意义。
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成语：中华文化的微缩景观 (共43张PPT)
3、下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（ ）
A、没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘
的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。
B、在含军英阀咀混战华和:北嘴平里沦含陷期着间花，碧云寺孙中山衣冠冢得以保 全，朵这多，亏品中味山先花生的生芬前芳卫士。谭比惠泉等人恪尽职守，矢志护 灵。喻品味、体会诗文中的 C、自精行华车。队被不两能只用高大来威形猛容的“藏獒追赶得几入绝境，最后靠
花蕾。
下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。
D、暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株源自兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。
答案: D
填成语，记市镇
•
一技之__长__ __春__ 风化雨
•
声东击__西__ __安__ 居乐业
•
奇珍异__宝__ __鸡__ 毛蒜皮
•
秋水长__天__ __津__ 津乐道
C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷 为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！
D.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造
成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。
答案：B
2、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A、在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观 ，保证了展览的专业性与流派的代表性。 B、近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重， 因此恢复松花江的生态功能间不容发。 C、在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉 者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。 D、听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询 会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。
成语：中华文化的微缩景观精品PPT课件
今天是国庆日，政府的功绩罄竹难书，全国放 假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。
按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为 地瓜卖完了，妈妈只好削些芋头来滥竽充数。没想 到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地 自食其果。
出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展， 鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。爸爸也洗 心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨 绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂 亮的妹妹趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。
处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义
2.汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料东 窗事发，被捕入狱。
东窗事发：罪行暴露。贬义，不指正面人物。
如：趋之若骛、始作俑者、附庸风雅、罄竹 难书贬义。
误区四：不分尊卑
1.你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后， 你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我 一定会鼎力相助的。
成语的定义
成语是人们长期以来习用的、 简洁精辟的固定短语。
区别：
格 言 含有劝诫和教育意义的话 谚 语 在群众间流传的固定语句 歇后语 前部分像谜面，后像谜底
成语的来源
1.神话传说:夸父追日 精卫填海 2.寓言故事:刻舟求剑 自相矛盾 3.历史故事:负荆请罪 卧薪尝胆 4.文人作品:乐不思蜀 望梅止渴 5.外来文化:功德无量 立地成佛
莘莘学子：众多学生
2.“感动中国”人物陈健，为朋友守墓37年，这 种信守承诺的精神，使他在海内外闻名遐迩。
“闻名遐迩”，远近闻名之意，与前面“海 内外”语意重复。
误区六：轻重失当，范围不清。
1.每个考生都要注意休息，否则有个三长两短， 就会影响考试。
2.对于郴洲人来说，目前可谓多事之秋，洪魔刚 刚从身边离开，人们惊魂未定，政坛又大起风波， 158名官商相继落马。
按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为 地瓜卖完了，妈妈只好削些芋头来滥竽充数。没想 到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地 自食其果。
出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展， 鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。爸爸也洗 心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨 绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂 亮的妹妹趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。
处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义
2.汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料东 窗事发，被捕入狱。
东窗事发：罪行暴露。贬义，不指正面人物。
如：趋之若骛、始作俑者、附庸风雅、罄竹 难书贬义。
误区四：不分尊卑
1.你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后， 你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我 一定会鼎力相助的。
成语的定义
成语是人们长期以来习用的、 简洁精辟的固定短语。
区别：
格 言 含有劝诫和教育意义的话 谚 语 在群众间流传的固定语句 歇后语 前部分像谜面，后像谜底
成语的来源
1.神话传说:夸父追日 精卫填海 2.寓言故事:刻舟求剑 自相矛盾 3.历史故事:负荆请罪 卧薪尝胆 4.文人作品:乐不思蜀 望梅止渴 5.外来文化:功德无量 立地成佛
莘莘学子：众多学生
2.“感动中国”人物陈健，为朋友守墓37年，这 种信守承诺的精神，使他在海内外闻名遐迩。
“闻名遐迩”，远近闻名之意，与前面“海 内外”语意重复。
误区六：轻重失当，范围不清。
1.每个考生都要注意休息，否则有个三长两短， 就会影响考试。
2.对于郴洲人来说，目前可谓多事之秋，洪魔刚 刚从身边离开，人们惊魂未定，政坛又大起风波， 158名官商相继落马。
《成语中华文化的微缩景观》教学PPT课件(人教版(新课程标准))
成语反应古人的日常生活（一）
试举几个与衣食有关的成语
“拂袖而去”、“长袖善舞”、“集腋成裘”“峨冠博带 “纨绔子弟”“凤冠霞帔” “山珍海味”“钟鸣鼎食”“残羹冷炙”“粗茶淡饭” “酒足饭饱” 与宫室建筑有关的成语
“登堂入室” “门当户对” “户枢不蠹” “蓬荜增辉” “偷梁换柱”“亭台楼阁” “舞榭歌楼”“空中楼 阁”“祸起萧墙“雕梁画栋”等。
3、骑乐无穷 其 麻麻糊糊 马 虎
知梳打理 无胃不治
书达
微至
A 一组： 下列句中划线的成语使用正确的一项是( )
A、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训， 加紧训练，提高技艺。形容老是埋怨或归罪于客观
B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完 真是小题大做。将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理
现多指过于讲究排场
B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声 附和表示赞成比。喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做
C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场 非整理不可。
D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多， 简直到了汗牛充栋的程度。形容藏书很多
三组：下列句中的成语使用正确的一项是（A)
A、目前的当务之急是制止滥砍滥伐。
当前所应完成任务中最紧急的
B、事情一件件、一桩桩地紧跟而至，人手 反而减少了，让留守的人目不暇接。
C、世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世 锦赛初出茅庐就得了三块金牌。
比喻刚进入社会缺乏经验或刚参加工作
D、谁知细雨蒙蒙，连续不断，刮来秋风瑟 瑟，遍体生凉。
成语之最
1、最小的邮筒 2、最好的衣服 3、最大的被子 4、最高的人 5、最好的箭术 6、最长的腿 7、最笨的盗贼 8、最危险的游戏 9、最窄的道路 10、最长的寿命
《成语：中华文化的微缩景观》ppt课件
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④成分省略: 逍遥法外 盲人瞎马
⑤互文:
拐弯抹角 善男信女
三、成语结构
１、主谓关系。如： ①细水│长流 ②天花│乱坠 ③肝胆│相照 ④鼠目│寸光 ⑤脚│踏实地 ⑥木│已成舟 ⑦塞翁│失马 ⑧记忆│犹新
其中①②④⑦有定语，⑤⑥⑦带 宾语，⑥⑧又分别有状语。
２、动宾关系。如： ①饱经│风霜 ②痛改│前非 ③大显│身手 ④徒有│虚名 ⑤平分│秋色 ⑥分│我杯羹 ⑦与虎谋│皮 ⑧枉费│心机
文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神 文化中不可缺少的组成部分，汉语言中有大 量反映各种不同艺术形式的成语，从中可以 比较系统、完整地了解它们的基本面貌。
成语与爱情
“一见钟情”、 “浓情蜜意” 、“山盟海誓” —青年男女热恋时的甜蜜与美 好
“魂牵梦萦” —离别后的思念及痛苦； “月下老人” 的传说
其中①②③④⑤⑦⑧都有状语， ②④⑤⑥中还有定语。
３、偏正关系。如 ①一盘│散沙 ③娓娓│动听 ⑤斤斤│计较 ⑦无本之│木
②不速之│客 ④楚楚│动人 ⑥立足之│地 ⑧侃侃而│谈
其中的中心词有的是形容词（③ ④），有的是名词（①②⑥⑦）， 有的是动词（⑤⑧）。
４、补充关系。如 ①一败│涂地 ③逍遥│法外 ⑤战│无不胜
中华文化的“同一首歌” 中华人民共和国成立六十周年特别献礼！
《中华文化之歌》
成语是中华文化中的一朵奇葩，是中华儿 女的亲密伙伴，与我们朝夕相处、形影不离 。
成语深植于中华文化，从上古神话到外 来文化，内容从天文历法、山川地理、宗教 历史到文学艺术、宫室建筑、饮食起居；从 政治军事、道德伦理、思想观念到典章制度 、礼俗礼仪、服饰乐律等等。
打草惊蛇 点石成金 ８、条件关系。
唯利是图 不破不立 ９、假设关系。
《成语：中华文化的微缩景观》ppt
久假不归 长期借用不归还
不赞一词 文章写得好，别人不能添加一词。现
差强人意 大体上使人满意
万人空巷 大家都从巷里出来。形容盛况 空穴来风 有穴才有风。消息并非没有原因
也比指一言不发
误区二：张冠李戴（对象）
请指出下列句中使用错误的成语：
1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上 面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义
2、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决 心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 洗心革面，是清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改
如：趋之若鹜、始作俑者、附庸风雅、
粉墨登场、罄竹难书
贬义
误区四：谦敬错位（语体色彩）
1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后， 你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我 一定会鼎力相助的。
莘莘学子：众多学生
2、当时那激动人心的场面，至今还记忆犹新。
记忆犹新：过去的事，至今还清楚 记得，就像刚发生的一样。
误区十：特殊用法
有些成语有固定的用法，如 善罢甘
休、同日而语、一概而论、 无时无刻、等闲视之、等量 齐观等，只能用于否定句式 中，否则
就属运用错误。
两用成语
例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。 另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。
美伦美奂：形容高大华美，多用于赞美新屋
2、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦 者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
汗牛充栋：形容书籍极多
如：举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾 指夫妻 青梅竹马、两小无猜； 指儿童
误区三：误用褒贬（感情色彩）
找错：
《成语：中华文化的微缩景观》PPT课件(安徽省市级优课)
关键拓展
以下几组成语形近而义不同，需注意 其关键语素的意思：不负众望（辜负）/ 不孚众望（令人信服）；另眼相看(另一 种眼光)/刮目相看（擦亮眼睛，即新的 眼光）；一文不名（占有）/一文不值 （价钱相当）。
➢ 考法2 义近而适用范围
有别
解析
这两个成语都有“提前做好准
例题
备”的意思，但各有侧重。
［课标全国Ⅱ2014·13① ］
“防患未然”指在事故或灾害 尚未发生时采取预防措施；
消防工作必须立足于
， “未雨绸缪”指趁着天没下雨，
从提高公众的防火意识做起。 先修缮房屋门窗，比喻事先做
（防患未然 未雨绸缪）
好准备。根据语境，消防工作
防的是火灾等不好键拓展
以下几组近义成语，需注意适用对象的 不同：别具一格（侧重风格、样子）/别开 生面（侧重新局面、形式）；东山再起（多 用于本来有势力、地位的人）/死灰复燃 （多用于坏事）；固若金汤（用于城池或阵 地）/坚如磐石（多用于意志）/坚不可摧 （用于工事、意志）。
关键拓展
以下成语容易张冠李戴，需识记其适用 对象：耳提面命(长辈)、汗牛充栋(书籍)、 美轮美奂(建筑、装饰)、巧夺天工(工艺品)、 石破天惊(事情、文章议论)、相敬如宾(夫 妻)、雨后春笋(新生事物)、崭露头角(青少 年)、振聋发聩(言论)。
➢ 考法3 褒贬失当
要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖
➢ 考法5 不合语境
成语运用时，在意义上要符合语句表意的需要，
在逻辑上要合情合理，在程度上要轻重适度。
解析
例题
“兵马未动，粮草先行”
［北京2014·5C］
指出兵之前，先准备好粮
俗话说：兵马未动，粮草 食和草料。比喻在做某件
《成语：中华文化的微缩景观》ppt教学课件
比 一 比
住行类、植物类、做人类
2013-10-26
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填成语，记市镇
• • • • • 长 一技之____ 西 声东击____ 宝 奇珍异____ 天 秋水长____ 上 后来居____
春 ____风化雨 安 ____居乐业 鸡 ____毛蒜皮 津 ____津乐道 海 ____阔天空
2013-10-26
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成语与衣食:
衣冠楚楚 纨绔子弟 残羹冷炙 山珍海味
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成语与住行：
窗明几净 蓬门荜户 跋山涉水 披星戴月
2013-10-26
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例1、泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山 而小鲁”的感叹，杜工部吟出“一览众山小” 的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？登上泰山绝顶， 自然免不了登高自卑了。 例2、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿 达三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。 但也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额 再大，也罪不容诛。
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成语与动物： 凤毛麟角 惊弓之鸟 螳螂捕蝉 趋之若鹜
2013-10-26
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成语与植物：
藕断丝连 披荆斩棘 指桑骂槐 良莠不齐
2013-10-26
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成语与兵器： 自相矛盾 刀光剑影 横槊赋诗 强弩之末
2013-10-26
拐弯抹角
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按分类连线
文人作品 外来文化 神话故事 寓言故事 历史故事
2013-10-26
女娲补天 黔驴技穷 四面楚歌 老骥伏枥 回头是岸
住行类、植物类、做人类
2013-10-26
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填成语，记市镇
• • • • • 长 一技之____ 西 声东击____ 宝 奇珍异____ 天 秋水长____ 上 后来居____
春 ____风化雨 安 ____居乐业 鸡 ____毛蒜皮 津 ____津乐道 海 ____阔天空
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成语与衣食:
衣冠楚楚 纨绔子弟 残羹冷炙 山珍海味
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成语与住行：
窗明几净 蓬门荜户 跋山涉水 披星戴月
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例1、泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山 而小鲁”的感叹，杜工部吟出“一览众山小” 的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？登上泰山绝顶， 自然免不了登高自卑了。 例2、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿 达三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。 但也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额 再大，也罪不容诛。
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成语与动物： 凤毛麟角 惊弓之鸟 螳螂捕蝉 趋之若鹜
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成语与植物：
藕断丝连 披荆斩棘 指桑骂槐 良莠不齐
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成语与兵器： 自相矛盾 刀光剑影 横槊赋诗 强弩之末
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女娲补天 黔驴技穷 四面楚歌 老骥伏枥 回头是岸
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可见相应成语的用字和形式是固定而非临时的。
：汉语中，经过长期广泛使用、锤 炼而形成的意义和形式较固定的短语。
二、成语产生的来源
A外来文化（佛经，外国寓言。最少） B神话传说（极少） C寓言故事（很少） D历史故事（较多） E文人散文、诗歌（绝大多数）
F群众用过的精辟词组（一小部分）
⑴精卫填海（ ） ⑵毛遂自荐（ ） ⑶水落石出（ ） ⑷黔驴技穷（ ） ⑸文质彬彬（ ） ⑹掩耳盗铃（ ） ⑺四面楚歌（ ） ⑻画龙点睛（ ） ⑼入木三分（ ） ⑽南柯一梦（ ） ⑾滥竽充数（ ） ⑿辗转反侧（ ）
刀光剑影 再接再厉
宾至如归 张灯结彩
成语与治国：
长治久安 无为而治 哀鸿遍野
富国强兵 力挽狂澜 生灵涂炭
成语与做人：
浩然正气 恬不知耻
光明磊落 口蜜腹剑
国泰民安 满目疮痍
两袖清风 同流合污
道不拾遗 政通人和
孤芳自赏 颐指气使
日理万机 分崩离析
利令智昏 飞扬跋扈
成语与法律：
令行禁止 明镜高悬 天网恢恢疏而不漏 铁面无私
1、这些成语是古已有之，还是现代才形成？
古已有之，并约定俗成，还长期广泛使用。南辕北辙的 成语产生在战国，迄今两千多了，但我们现在还在用。
2、大家是否有因句子画线部分换为成语，而不理解 句义？为什么呢？ 没有。因为成语的意思凝练而明确。
3、为什么不能是盲人摸鲸或者盲人摸马。可见成语 的用字是……？
六、成语的民间文化活动
等会儿从这 里下去找
成语接龙比赛
1以数字一、二、三、四为开始； 2分四个小组抽签，抽到几，就以几来接成语；可 以谐音代替。 3接不上来，则上台来表演哑谜成语，让同学们猜； 4猜出来了，才回座位； 5注意：其他同学不要提示。
以下各打一成语
⑴哑巴说话
指手画脚、有口难言
⑵变奏为春
勾践 项羽 吕不韦 赵高 诸葛亮 刘备 赵括
四面楚歌 指鹿为马 三顾茅庐 鞠躬尽瘁 纸上谈兵 卧薪尝胆 一字千金
思考题：现代汉语很难再产生新成语的原因是什 么？
1、今人传承袭用的成语涉及面已很广，内容 已十分丰富；
2、今人使用现代汉语大多用双音节词，很难 进行锤炼；
3、缺乏更新颖精辟的寓言等。
三、成语的运用现象
狼心狗肺 井底之蛙 一丘之貉
鹤立鸡群 黔驴技穷 趋之若鹜
成语与植物：
势如破竹
指桑骂槐 披荆斩棘
雨后春笋 藕断丝连
芒刺在背 如火如荼 投桃报李 良莠不齐
凤毛麟角 如鱼得水 莺歌燕舞
桃红柳绿 枯木逢春
成语与兵器：
自相矛盾 大刀阔斧
荷枪实弹 枪林弹雨
成语与礼俗：
彬彬有礼 八拜之交 相敬如宾
礼尚往来 五体投地 举案齐眉
校园重的复时赘候余，他才露出会心的微笑。
⑥不合语境 ：当时汽车抛锚了，抢险队员们只好 安步当车，最后，跋涉一个多小时才赶到现场。
⑦望文生义 ：像你这样触犯了法律才来投案自首， 简直是亡羊补牢，太晚了。
⑧形近混淆 ：此次选举他原本最有希望，但由于 他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
⑨特定用法 ：兄弟两个十分要好，说他们俩相 敬如宾，举案齐眉一点也不算过分。
小作业1
四、使用成语的好处
可以说成语就是汉语中的“油盐酱 醋”，人们在作文、著书中要使用它， 在平日里的讲演或对话里也少不了它。 在文章中恰到好处地使用适当的成语， 可以使文章语言生动、言简意赅，更有 文采，更有感染力；在讲演或对话中使 用成语，可以使讲演更动听，对话更生 动，更有表现力、说服力，辩驳也更加 铿锵有力。
①
：自从中国颁布实施外商投资法规以来，
不少色外彩商不蠢明蠢欲动，纷纷来中国投资。
②
：据专家测算，在首都市内的空气污染
中，断汽词车取尾义气的排放可算首当其冲。
③
：姥姥现在经常会慨叹自己是明日黄花
了。对象误用
④
：您刚乔迁新居，房间摆设略显单调，
建议谦您敬挂错幅位油画，一定会使它蓬荜生辉。
⑤
：当看到许许多多的莘莘学子毕业离开
⑦成语的褒贬色彩不同：无微不至&无所不至
⑧成语的蕴涵意味不同：开门揖盗&引狼入室
⑨成语的一语多义现象：
a、后义取代本义：闭门造车（本义：按同一 方法做出东西自然相同；今义：凭主观办事， 不管合不合实际）
b、今义后义共用：想入非非（①意念进入玄 妙境界；②不切实际的胡思乱想）
2.现代人滥用成语的文化现象：能说出错在哪的同学可以加10分！
高中新课程标准实验教科书《语文》（必修2）
——中国语言文化的缩影
一、什么是成语？
请同学们根据内容提示，用成语替换画线部分： 1、对于这个问题，同学们各自坚持一种说法，不 能得出一致的结论。 各执一词、莫衷一是 2、您的这番话真是鞭辟入里，让我眼前忽然有一 种开阔敞亮的感觉啊！ 豁然开朗 3、他们这样对事物认识不全面，又固执地乱加猜 测的做法，是根本无法得出正确的答案的。盲人摸象
现在很多人都把 我拿来形容才气 横逸，不受拘束
1. 体会成语含义的变迁和差异： ①可从字面理解成语：见贤思齐、 ②保留古代汉语意思：（由于出自古代诗文或史 书）不刊之论 ③从字面派生的比喻义：画蛇添足 ④成语的语义程度不同：得陇望蜀<得寸进尺 ⑤成语的适用对象不同：豆蔻年华（♀）
⑥成语的语法功能不同：前车之鉴&前车可鉴
格杀勿论 以身试法 绳之以法 执法如山 杀一儆百
成语与教育：
春风化雨 良师益友 为人师表
诲人ห้องสมุดไป่ตู้倦
教学相长
循循善诱 因材施教 名落孙山 青出于蓝 断机择邻
小结论：中国成语 涉及方面之广是世 界任何一个国度的 语言所无法媲美的！ 可以说中国的成语 就是一部小百科全 书。我们学遍成语 不但可广识、达礼， 甚至可以修身、治 天下。
偷天换日
⑶举棋难定
下落不明
⑷滥竽充数
随声附和
⑸2、4、6、8、10 ⑹禽
无独有偶 手到擒来
⑺比干之死 ⑻哎呀！颜料丢了！
心不在焉 大惊失色
目寸光 老 舐犊
视眈眈
守株待
望子成
画 添足
__到成功 顺手牵__ 尖嘴__腮
闻__起舞 __急跳墙 狼奔__突
自高自 大
五、成语的生活文化现象
奇怪，怎么还 是被发现了！
成语与衣食： 衣冠楚楚 山珍海味 粗茶淡饭 衣锦还乡 花天酒地 脍炙人口
成语与住行： 美轮美奂 跋山涉水 车水马龙
成语与文学：
春秋笔法 行云流水
成语与艺术：
曲高和寡 手舞足蹈
高山流水 画龙点睛
才高八斗 不绝如缕
江郎才尽 滥竽充数
成语与动物：
狐假虎威 飞蛾扑火 惊弓之鸟
：汉语中，经过长期广泛使用、锤 炼而形成的意义和形式较固定的短语。
二、成语产生的来源
A外来文化（佛经，外国寓言。最少） B神话传说（极少） C寓言故事（很少） D历史故事（较多） E文人散文、诗歌（绝大多数）
F群众用过的精辟词组（一小部分）
⑴精卫填海（ ） ⑵毛遂自荐（ ） ⑶水落石出（ ） ⑷黔驴技穷（ ） ⑸文质彬彬（ ） ⑹掩耳盗铃（ ） ⑺四面楚歌（ ） ⑻画龙点睛（ ） ⑼入木三分（ ） ⑽南柯一梦（ ） ⑾滥竽充数（ ） ⑿辗转反侧（ ）
刀光剑影 再接再厉
宾至如归 张灯结彩
成语与治国：
长治久安 无为而治 哀鸿遍野
富国强兵 力挽狂澜 生灵涂炭
成语与做人：
浩然正气 恬不知耻
光明磊落 口蜜腹剑
国泰民安 满目疮痍
两袖清风 同流合污
道不拾遗 政通人和
孤芳自赏 颐指气使
日理万机 分崩离析
利令智昏 飞扬跋扈
成语与法律：
令行禁止 明镜高悬 天网恢恢疏而不漏 铁面无私
1、这些成语是古已有之，还是现代才形成？
古已有之，并约定俗成，还长期广泛使用。南辕北辙的 成语产生在战国，迄今两千多了，但我们现在还在用。
2、大家是否有因句子画线部分换为成语，而不理解 句义？为什么呢？ 没有。因为成语的意思凝练而明确。
3、为什么不能是盲人摸鲸或者盲人摸马。可见成语 的用字是……？
六、成语的民间文化活动
等会儿从这 里下去找
成语接龙比赛
1以数字一、二、三、四为开始； 2分四个小组抽签，抽到几，就以几来接成语；可 以谐音代替。 3接不上来，则上台来表演哑谜成语，让同学们猜； 4猜出来了，才回座位； 5注意：其他同学不要提示。
以下各打一成语
⑴哑巴说话
指手画脚、有口难言
⑵变奏为春
勾践 项羽 吕不韦 赵高 诸葛亮 刘备 赵括
四面楚歌 指鹿为马 三顾茅庐 鞠躬尽瘁 纸上谈兵 卧薪尝胆 一字千金
思考题：现代汉语很难再产生新成语的原因是什 么？
1、今人传承袭用的成语涉及面已很广，内容 已十分丰富；
2、今人使用现代汉语大多用双音节词，很难 进行锤炼；
3、缺乏更新颖精辟的寓言等。
三、成语的运用现象
狼心狗肺 井底之蛙 一丘之貉
鹤立鸡群 黔驴技穷 趋之若鹜
成语与植物：
势如破竹
指桑骂槐 披荆斩棘
雨后春笋 藕断丝连
芒刺在背 如火如荼 投桃报李 良莠不齐
凤毛麟角 如鱼得水 莺歌燕舞
桃红柳绿 枯木逢春
成语与兵器：
自相矛盾 大刀阔斧
荷枪实弹 枪林弹雨
成语与礼俗：
彬彬有礼 八拜之交 相敬如宾
礼尚往来 五体投地 举案齐眉
校园重的复时赘候余，他才露出会心的微笑。
⑥不合语境 ：当时汽车抛锚了，抢险队员们只好 安步当车，最后，跋涉一个多小时才赶到现场。
⑦望文生义 ：像你这样触犯了法律才来投案自首， 简直是亡羊补牢，太晚了。
⑧形近混淆 ：此次选举他原本最有希望，但由于 他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
⑨特定用法 ：兄弟两个十分要好，说他们俩相 敬如宾，举案齐眉一点也不算过分。
小作业1
四、使用成语的好处
可以说成语就是汉语中的“油盐酱 醋”，人们在作文、著书中要使用它， 在平日里的讲演或对话里也少不了它。 在文章中恰到好处地使用适当的成语， 可以使文章语言生动、言简意赅，更有 文采，更有感染力；在讲演或对话中使 用成语，可以使讲演更动听，对话更生 动，更有表现力、说服力，辩驳也更加 铿锵有力。
①
：自从中国颁布实施外商投资法规以来，
不少色外彩商不蠢明蠢欲动，纷纷来中国投资。
②
：据专家测算，在首都市内的空气污染
中，断汽词车取尾义气的排放可算首当其冲。
③
：姥姥现在经常会慨叹自己是明日黄花
了。对象误用
④
：您刚乔迁新居，房间摆设略显单调，
建议谦您敬挂错幅位油画，一定会使它蓬荜生辉。
⑤
：当看到许许多多的莘莘学子毕业离开
⑦成语的褒贬色彩不同：无微不至&无所不至
⑧成语的蕴涵意味不同：开门揖盗&引狼入室
⑨成语的一语多义现象：
a、后义取代本义：闭门造车（本义：按同一 方法做出东西自然相同；今义：凭主观办事， 不管合不合实际）
b、今义后义共用：想入非非（①意念进入玄 妙境界；②不切实际的胡思乱想）
2.现代人滥用成语的文化现象：能说出错在哪的同学可以加10分！
高中新课程标准实验教科书《语文》（必修2）
——中国语言文化的缩影
一、什么是成语？
请同学们根据内容提示，用成语替换画线部分： 1、对于这个问题，同学们各自坚持一种说法，不 能得出一致的结论。 各执一词、莫衷一是 2、您的这番话真是鞭辟入里，让我眼前忽然有一 种开阔敞亮的感觉啊！ 豁然开朗 3、他们这样对事物认识不全面，又固执地乱加猜 测的做法，是根本无法得出正确的答案的。盲人摸象
现在很多人都把 我拿来形容才气 横逸，不受拘束
1. 体会成语含义的变迁和差异： ①可从字面理解成语：见贤思齐、 ②保留古代汉语意思：（由于出自古代诗文或史 书）不刊之论 ③从字面派生的比喻义：画蛇添足 ④成语的语义程度不同：得陇望蜀<得寸进尺 ⑤成语的适用对象不同：豆蔻年华（♀）
⑥成语的语法功能不同：前车之鉴&前车可鉴
格杀勿论 以身试法 绳之以法 执法如山 杀一儆百
成语与教育：
春风化雨 良师益友 为人师表
诲人ห้องสมุดไป่ตู้倦
教学相长
循循善诱 因材施教 名落孙山 青出于蓝 断机择邻
小结论：中国成语 涉及方面之广是世 界任何一个国度的 语言所无法媲美的！ 可以说中国的成语 就是一部小百科全 书。我们学遍成语 不但可广识、达礼， 甚至可以修身、治 天下。
偷天换日
⑶举棋难定
下落不明
⑷滥竽充数
随声附和
⑸2、4、6、8、10 ⑹禽
无独有偶 手到擒来
⑺比干之死 ⑻哎呀！颜料丢了！
心不在焉 大惊失色
目寸光 老 舐犊
视眈眈
守株待
望子成
画 添足
__到成功 顺手牵__ 尖嘴__腮
闻__起舞 __急跳墙 狼奔__突
自高自 大
五、成语的生活文化现象
奇怪，怎么还 是被发现了！
成语与衣食： 衣冠楚楚 山珍海味 粗茶淡饭 衣锦还乡 花天酒地 脍炙人口
成语与住行： 美轮美奂 跋山涉水 车水马龙
成语与文学：
春秋笔法 行云流水
成语与艺术：
曲高和寡 手舞足蹈
高山流水 画龙点睛
才高八斗 不绝如缕
江郎才尽 滥竽充数
成语与动物：
狐假虎威 飞蛾扑火 惊弓之鸟