高中历史练习册第一分册答案
2016高一历史练习册答案
2016高一历史练习册答案第 1 课古代两河流域一、基础练习1.B2.A3.C4. C二、拓展练习5 . ( 1 ) C ( 2 )今天我们计算角度和时间，用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 . ( l ) A ( 2 )因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
( 3 )劳动力、水源、土地、水利设施。
7 . ( 1 )汉穆拉比;从太阳神手中接受权标。
( 2 )君权神授。
( 3 )不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛，受害人的社会地位不同，惩罚也明显不同等。
( 4 )法律制度情况，社会等级状况，社会经济发展状况等。
8 . ( l )从西北到东南;波斯湾。
( 2 )河水泛滥。
( 3 )两河流域地处干旱地区，但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝，其他时间易旱的问题，就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系，提高了生产组织化程度，从而进一步促进了国家的形成。
第 2 课古代埃及一、基础练习1 . B2 . D3 . B4 . D二、拓展练习5 . D6 . ( l )楔形文字甲骨文( 2 )碑文是同时用多种文字写成的，可以借助古希腊文来释读。
( 3 )罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键，欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l )南高北低。
( 2 )古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁，峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布，河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3 课古代印度一、基础练习1 . D2 . B3 . A4 . C二、拓展练习5 . B6 . C7 . ( 1 )印度洋喜马拉雅山印度河恒河( 2 )西南8 . ( 1 )种姓制度。
( 2 )婆罗门和刹帝利。
( 3 )众生平等。
( 4 )印度种姓制度将人划分为不同等级，造成了社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动。
高中历史必修一练习题及答案1-1a
时间：30分钟满分：60分一、选择题(每小题5分，共40分)1．从图一到图二的变化所反映的实质问题是()A．大禹治水有功，被推举为部落联盟首领B．禹建立夏朝，成为中国历史上的首位帝王C．大禹功绩卓著，在历史上享有崇高威望D．原始社会被奴隶制王朝所取代答案 D解析冕是古代帝王专戴的礼帽，夏禹从部落联盟首领转变为国王，说明了中国社会进入王朝时代。
故选D项。
2．史载：商朝的王位继承，自第二代以下，以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位资格，至无弟可传，然后传子。
从制度建设角度看，这一叙述表明商代()A．封邦建国制度并未确立B．宗法制度并不成熟C．嫡长子继承制并未确立D．世袭制度并不严密答案 C解析A、B两项符合史实，但均与材料无关。
根据“以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位资格，至无弟可传，然后传子”可知，当时有严密的世袭制度，“以兄终弟及为主”，但嫡长子继承制还未确立，故D项错误，C项正确。
3．从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——帝请求，而是托祖先转达。
这最能说明()A．祖先的地位高于神B．国家大事完全通过占卜来决定C．王权具有神秘色彩D．崇拜祖先的宗法观念已经形成答案 D解析从题干情境看，商王求丰年和降雨的“卜辞”不是向最高神——“帝”请求，而是“托祖先转达”，说明祖先在人们心目中的位置重要，反映了崇拜祖先的宗法观念已经形成，故D项正确。
4．周代分封制下，一些大诸侯不断对周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透；受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。
这表明分封制()A．加强了中央对地方的有效控制B．构建了国家大一统局面C．激化了汉族与少数民族的矛盾D．推动了中原文明的传播答案 D解析根据材料内容可知，西周诸侯王进行武力兼并的同时，对被兼并地区进行文化渗透，从而传播了周王朝代表的中原文化，故D 项正确。
5．分封制使西周贵族集团形成的等级序列是()A．周天子—诸侯—卿大夫—士B．周天子—诸侯—卿大夫—士—庶人C．周天子—卿大夫—诸侯—士D．周天子—诸侯—卿—大夫—士答案 A解析解题关键在于明确西周分封体系的特点。
《第4课 美洲印第安文明》(同步训练)高中历史第一分册_华东师大版_2024-2025学年
《第4课美洲印第安文明》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、关于美洲印第安文明的起源，以下哪项说法是正确的？A. 美洲印第安文明起源于亚洲，通过白令海峡迁徙至美洲B. 美洲印第安文明起源于非洲，通过大西洋迁徙至美洲C. 美洲印第安文明起源于欧洲，通过航行发现美洲D. 美洲印第安文明起源于美洲本土，是独立发展起来的2、以下哪个古代美洲文明以其高度发达的农业和石制建筑而著名？A. 阿兹特克文明B. 玛雅文明C. 印加文明D. 美洲原住民文明3、中美洲古代文明中，以“金字塔”文明著称的玛雅文明主要分布在今哪个国家？A、墨西哥B、危地马拉C、古巴D、哥伦比亚4、下列哪种农作物是中南美洲原生的，后来成为世界性的粮食作物？A、水稻B、小麦C、玉米D、大豆5、关于印第安人农业文明的代表，下列说法不正确的是：A. 墨西哥的玛雅文化B. 印第安平原的阿兹特克文化C. 美国西南部的普韦布洛文明D. 现代中美洲的尤卡坦半岛6、下列关于印第安人文明特点的描述，不正确的是：A. 早期就有了农业耕耘技术，如玉米、土豆的种植B. 以部落为单位，实行原始民主制C. 具有发达的文字系统和数学系统D. 文明遗址分布广泛，但保存不完整7、题干：美洲印第安文明中最著名的城市遗址是（）A. 马丘比丘B. 奥斯卡姆C. 蒂卡尔D. 红堡8、题干：以下关于美洲印第安文明的描述，不正确的是（）A. 印第安文明起源于南美洲B. 印第安文明以农业为主C. 印第安文明有发达的数学和天文知识D. 印第安文明没有自己的文字9、玛雅文明是古代美洲文明之一，其最典型的建筑是？A、长城B、帕查库特克神庙C、耐尔蒂费神庙D、特诺奇蒂特兰城 10、印加帝国除了其军事实力强大外，其保障社会运转的核心工程是？A、长城B、金字塔C、马丘比丘D、卡斯蒂略神庙11、在美洲印第安文明中，被称为“太阳之子”的古代文化是：A. 马雅文化B.印加文化C. 玛雅文化D.阿兹特克文化12、美洲印第安人中，创造了举世闻名的雕尼基文字，对于研究美洲印第安文明有着重要价值的是：A. 马雅人B. 印加人C. 阿兹特克人D. 穹顶山人13、题干：在美洲印第安文明中，玛雅人创造了一系列独特的文化成就，以下哪项不属于玛雅人的文化成就？A. 创造了象形文字B. 建造了金字塔和神庙C. 发明了轮子D. 创造了复杂的历法14、题干：关于美洲印第安文明中的阿兹特克文明，以下哪项描述是错误的？A. 阿兹特克文明位于今天的墨西哥地区B. 阿兹特克人崇拜太阳神和月亮神C. 阿兹特克人建造了著名的特诺奇蒂特兰城D. 阿兹特克文明在西班牙征服后迅速衰落15、印第安文明中，玛雅文明以其精妙的历法和天文成就闻名，其历法体系中最著名的是：A、格里高利历B、玛雅历C、儒略历D、回历16、位于美洲安第斯山脉南端的印加帝国，其政治体制的核心是：A、君主立宪制B、世袭制C、联邦制D、中央集权制二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：请概述美洲印第安文明发展的特点，并结合所学知识，谈谈其在世界历史上的重要地位。
历史必修上练习册答案
历史必修上练习册答案一、选择题1. 秦朝统一六国的主要手段是：A. 文化同化B. 经济渗透C. 军事征服D. 政治联盟答案：C2. 下列哪一项不是文艺复兴时期的主要成就？A. 但丁的《神曲》B. 达芬奇的《蒙娜丽莎》C. 哥白尼的《天体运行论》D. 牛顿的《自然哲学的数学原理》答案：D二、填空题1. 中国古代四大发明包括造纸术、______、火药、印刷术。
答案：指南针2. 法国大革命爆发的标志性事件是______的攻陷。
答案：巴士底狱三、简答题1. 简述汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”政策及其影响。
答案：汉武帝时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”政策，旨在统一思想，强化中央集权。
通过推崇儒家思想，汉武帝加强了对士人的控制，使儒家学说成为国家的正统思想，对后世中国政治、文化和社会生活产生了深远的影响。
2. 描述工业革命对19世纪欧洲社会的影响。
答案：工业革命极大地提高了生产力，改变了生产方式，促进了城市化进程。
同时，它也带来了社会结构的变化，如工人阶级的崛起和资本家的财富积累。
此外，工业革命还引发了环境问题和社会不平等，为后来的社会运动和政治变革埋下了种子。
四、论述题1. 论述第一次世界大战对20世纪世界格局的影响。
答案：第一次世界大战是20世纪初的重大事件，它不仅导致了数百万人死亡，还深刻地改变了世界格局。
战争结束后，凡尔赛体系的建立重塑了欧洲的政治版图，同时也埋下了民族主义和复仇情绪的种子，为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。
此外，战争还促进了科技的发展，如坦克和飞机的使用，这些技术在战后继续发展并对军事战略产生了长远影响。
结束语通过本练习册的学习和练习，我们对历史必修上的内容有了更深入的理解。
历史不仅是对过去的回顾，也是对未来的启示。
希望同学们能够通过学习历史，汲取智慧，为建设更加美好的未来贡献力量。
请注意，以上内容仅为示例，实际的习题和答案应根据具体的教学大纲和课程内容来制定。
上海高一历史练习册答案
三一文库（）/高一〔上海高一历史练习册答案〕以下是为大家整理的关于《上海高一历史练习册答案》的文章，供大家学习参考！第8课古代罗马政治制度一、基础练习1. .D2. C3. C4. A二、拓展练习5.（1）B（2）人身自由，但不属于罗马氏族成员，没有氏族权利，无权分得公地，不能参加人民大会，租佃贵族的土地，有的因借债而沦为奴隶。
（3）A（4）平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。
罗马的工商业多由平民经营，税收的很大一部分也来自平民。
一切与罗马有关的战争，无论是自卫战，还是对外扩张都离不开平民的参与。
（5）B（6）成果：打破贵族的特权，百人队大会成为最高权力机构；打破氏族部落的血缘纽带，以地域部落代替原来的三个血缘部落。
局限：按照财产多少决定百人队的数字，以及在百人队会议进行表决时，每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。
（7）C（8）土地少，加上连年出征，负债严重。
债权人可以任意把债务人拘禁起来，强迫他们以劳动偿还债务，有的甚至把他们卖往海外。
（9）贵族答应减轻平民的债务负担，平民有权选出两名“保护官”，以保护平民利益。
颁布了罗马历史上第一部成文法典———“十二铜表法”。
6.内因：统治者腐朽；奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性；军队和官僚机构过度的开支，导致通货膨胀；经济上的分散伴随以政治上的分权，随着贸易的衰落和国家岁入的减少，帝国大厦开始崩溃。
外因：蛮族大规模入侵。
第9课罗马法体系一、基础练习1. A2. A3. D4. A5. D二、拓展练习6.（1）C （2）“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法，体现了罗马人的法制精神，一定程度上限制了贵族滥用权利，规范了社会生活。
它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。
但是，这部法只是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
（3）《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为，古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。
高一历史必修一作业本答案
参考答案专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.D8.D9.B10.D11.（1）姬姓诸侯国（王族），如吴、燕、晋等；功臣封国，如齐国；先代贵族封国，如陈、楚等。
（2）诸侯从周王那里得到土地和人民，在封国内享有世袭统治权，对周王定期朝贡并提供军赋和力役。
（3）有利于稳定当时的政治秩序，巩固周朝对中原的统治，使周的势力扩展到东方广大地区。
12.宗法制将君位的传承用嫡长子继承制的形式确定下来，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止了贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护了贵族统治集团内部的稳定与团结。
宗法制成为我国数千年来古代统治者享受特权的凭借，对中国古代社会产生了深远的影响。
消极影响：强调家庭本位，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，这与现代社会强调平等和法制的意识相背离。
二、走向“大一统”的秦汉政治1.A2.B3.D4.C5.B6.D7.B8.D9.D10.A11.（1）秦始皇。
皇帝。
（2）丞相：皇帝助手，协助皇帝处理全国政事。
太尉：总领全国军务，是国家最高军事长官。
御史大夫：丞相的助手，负责监察系统。
（3）皇权至高无上，朝廷重臣都由皇帝任免，不得世袭；是一种新的官僚体制；“三公九卿”分权而设，各负其责，分工明确，行政效率自然提高；丞相位高权重。
12.作用：有利于巩固国家统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，都起了重要作用；有利于巩固和发展封建土地所有制和封建经济；建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。
影响：一方面，中央集权的使用失度，导致秦朝的灭亡。
另一方面，具有开创性，奠定了中国两千多年君主专制政治制度的基本格局，经历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。
高中历史必修一[人教版] 课后习题答案
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高中历史必修一[人教版]课后习题答案第一单元古代中国的政治制度第1课夏商周的政治制度1、分封,就是封邦建国的意思.周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室.诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征,祭祀,吊丧庆贺等事项.周王室全国最高统治者,是诸侯们共同主子,自称为上天之子,故又称天子.诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来,它的核心内容是嫡长子继承制即嫡长子继承父亲的宗王地位,庶子进行分封.嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
2、分封制核宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权利的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断核特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结.既强化了中央控制能力,又促进地方之间的联系.阅读与思考西周所封诸侯共有三类:同姓(姬姓)王室.异姓功臣核先代贵族.与课文中所述相同.当时西周统治者这样做的目的在于安抚人心,加强自己的统治.第2课秦朝中央集权制度的形成1.建立:①采用“皇帝”称号，创建皇帝独尊。
皇权至上。
皇位世袭的皇帝制度，皇权成为封建国家的主宰核权利中心；②在全国范围内推行郡县制，从而奠定了中央集权制度的基础；③从中央政权机构的三公九卿到地方郡县官吏，建立了一整套官僚体制。
本质：君主专制，即封建专制主义统治。
2、对秦朝的影响：①有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定核中华民族的形成，都起了重要作用；②有利于封建经济的发展；③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化。
对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度：皇帝制度；汉朝时“中朝”与“外朝”的形成；三省六部制的逐步形成和不断发展完善；宋朝“二府”，三司削相权；元朝加强皇权方面的新发展，中书和枢密院，宣政院。
人教版高中历史必修一课后练习题答案
人教版高中历史必修一课后练习题答案第一篇：人教版高中历史必修一课后练习题答案人教版高中历史必修一课后练习题答案第一单元第1课夏、商、西周的政治制度【学思之窗】相是商朝中央最高官吏，相权很大，包括参定政制、主持政务、辅佐商王等，甚至有时可废立商王。
本课测评：分封，就是封邦建国的意思。
周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。
诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。
周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。
诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。
特点是层层分封，带有宗族统治的色彩。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。
即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。
嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。
【学习延伸】（略）第2课秦朝中央集权制度的形成【学思之窗】：原因：秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上；丞相作为百官之首，排场过大，有损皇帝的权威。
反映了：①皇权与相权的矛盾；②事无巨细，皇帝独裁；③秦始皇猜忌、残暴的个性。
（此问答案具有开放性，只要能言之成理、自圆其说即可。
）本课测评：西周分封制主要是以血缘关系为基础实行的，受封的诸侯爵位世袭，拥有领地，可以设置官吏、建立军队、征派赋役，具有很强的地方独立性，容易发展为割据势力、甚至危及中央政权。
秦朝郡县制是在国家大一统的条件下按地域划分的地方行政机构，郡县官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭，没有封地，必须服从中央。
废除分封制，实行郡县制，是秦朝建立中央集权制度的根本性变革。
秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。
学习延伸：原因：①看问题的立场和角度不同。
②随着时代的变迁，人们对历史现象的理解和认识有变化。
看法：①长城是中国古代农业文明的产物，长城的修建对防御北方游牧民族的侵扰，保卫中原地区先进的农业经济和文化，有积极的作用。
第一分册·练习册 部分参考答案
高中历史（第一分册·练习册）参考答案及思路第一分册练习册，第14页第7题：（1）公民大会是城邦最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事（任何内部问题）。
（2）全体公民的直接参与。
（3）①部分社会成员（妇女、奴隶和外邦人）没有参与政治活动的权利；②公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，容易形成集体专制。
第一分册练习册，第23-24页第一大题：我们的制度被称为民主制度1、①选举权：选举城邦重要公职人员；②立法权和行政权：修改法律、解决财政收入、决定宣战和媾和、缔结和解除盟约、评定军功等；③司法审判权：④监察权：⑤……2、①人民主权（全体公民集体掌握国家最高权力）；②公民集体内部相对平等，法律至上；③唯才是举。
3、奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子，都被排除在雅典民主政治殿堂之外。
4、①“狭隘”指享受民主权利的人数太少（真正享有民主权利的只是少部分的公民，仅占总人口的9%左右）。
②“最充实”指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。
第一分册练习册，第45页第34题：（1）立足点不同，看问题的角度不同。
……（2）材料三佐证了伯里克利的观点，材料四佐证了柏拉图的观点。
（3）用辩证唯物主义观点和历史唯物主义观点和方法分析问题，要求言之有据。
无论偏向哪一种意见，都要看到另一种意见合理的一面。
伯里克利和柏拉图的观点都对雅典民主政治的某一方面做了评价，有事实依据，但是有一定的片面性。
伯里克利全面肯定了雅典民主政治，强调它是古代希腊城邦社会中先进的政治制度，如实反映了雅典民主政治有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化进步的基本面。
柏拉图则强调了雅典民主政治不成熟的一面，值得重视，但是比较偏激。
作为那个时代的人，伯里克利和柏拉图都没有也不可能看到雅典民主制度对后世的影响。
他们的观点都是站在雅典奴隶主阶级立场上发表意见，具有阶级局限性。
雅典民主政治毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主权利，妇女和外邦人、奴隶则都被排斥在外。
人教版高中历史必修一课后练习题答案
人教版高中历史必修一课后练习题答案第一单元第1课夏、商、西周的政治制度【学思之窗】相是商朝中央最高官吏，相权很大，包括参定政制、主持政务、辅佐商王等，甚至有时可废立商王。
本课测评：分封，就是封邦建国的意思。
周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。
诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。
周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。
诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。
特点是层层分封，带有宗族统治的色彩。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。
即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。
嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。
【学习延伸】（略）第2课秦朝中央集权制度的形成【学思之窗】：原因：秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上；丞相作为百官之首，排场过大，有损皇帝的权威。
反映了：①皇权与相权的矛盾；②事无巨细，皇帝独裁；③秦始皇猜忌、残暴的个性。
（此问答案具有开放性，只要能言之成理、自圆其说即可。
）本课测评：西周分封制主要是以血缘关系为基础实行的，受封的诸侯爵位世袭，拥有领地，可以设置官吏、建立军队、征派赋役，具有很强的地方独立性，容易发展为割据势力、甚至危及中央政权。
秦朝郡县制是在国家大一统的条件下按地域划分的地方行政机构，郡县官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭，没有封地，必须服从中央。
废除分封制，实行郡县制，是秦朝建立中央集权制度的根本性变革。
秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。
学习延伸：原因：①看问题的立场和角度不同。
②随着时代的变迁，人们对历史现象的理解和认识有变化。
看法：①长城是中国古代农业文明的产物，长城的修建对防御北方游牧民族的侵扰，保卫中原地区先进的农业经济和文化，有积极的作用。
《第13课 城市的复兴》(同步训练)高中历史第一分册_华东师大版_2024-2025学年
《第13课城市的复兴》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、题干：以下哪个城市被认为是欧洲文艺复兴的发源地？A. 罗马B. 佛罗伦萨C. 巴黎D. 阿姆斯特丹2、题干：文艺复兴时期，以下哪位艺术家的作品代表了人文主义思想？A. 达·芬奇B. 拉斐尔C. 米开朗基罗D. 沃尔特·惠特曼3、【题目】在宋代，城市商业发展出现了哪些新的特点？A. 商业活动只在白天进行，晚上禁止B. 出现了夜市，商业活动不受时间限制C. 商业活动主要集中在城市中心，乡村商业衰落D. 商业活动仅限于个体经营，没有形成大的商业网络4、【题目】以下哪项不是宋代城市商业发展的原因？A. 政府对商业的放宽管制B. 农业生产的发展提供了充足的商品C. 城市人口增长，市场需求扩大D. 商业活动主要集中在城市边缘，乡村商业活跃5、下列哪个城市在公元10世纪开始复兴，并成为欧洲中世纪商业和手工业的中心？A. 巴黎B. 佛罗伦萨C. 阿姆斯特丹D. 伦敦6、以下哪个现象是城市复兴的直接表现？A. 乡村人口大量涌入城市B. 城市基础设施的改善C. 农业生产的提高D. 科学的进步7、【题干】下列哪项不是宋代城市发展的特点？A.商业活动突破了市坊界限B.出现了世界上最早的纸币“交子”C.城市规模扩大，出现了许多专业市场D.城市人口数量激增，城市化进程加快8、【题干】以下哪项不是宋代城市生活的一个突出表现？A.市民阶层壮大，文化艺术繁荣B.科举制度得到进一步发展C.出现夜市和早市D.城市人口数量激增9、【题目】唐朝时期，长安城成为当时世界上最大的城市之一，其人口数量达到多少？A. 30万B. 40万C. 50万D. 60万 10、【题目】北宋时期，为了适应城市商业发展的需要，哪种货币开始广泛使用？A. 铜钱B. 纸币C. 银两D. 钱钞11、《第13课城市的复兴》中，以下哪个城市被称为“世界之都”？A. 阿姆斯特丹B. 伦敦C. 巴黎D. 罗马12、《第13课城市的复兴》中，以下哪个事件标志着现代城市规划的诞生？A. 伦敦地铁的开通B. 巴黎世界博览会的举办C. 布鲁塞尔市规划方案的提出D. 威斯康星州立大学的创建13、【题干】北宋时期，为了解决城市发展中的交通拥堵问题，采取了以下哪项措施？A. 建立坊墙B. 拆除坊墙C. 设置栅栏D. 增加街道宽度14、【题干】以下哪项是宋代城市商业发展的主要特点？A. 商业活动受到严格限制B. 商业活动不再受时间和地点的限制C. 商业活动主要在白天进行D. 商业活动以农业产品交换为主15、下列哪一项不是中世纪欧洲城市兴起的主要原因？A. 农业生产力的提高B. 封建领主的直接推动C. 商业贸易的发展D. 手工业的进步16、在中世纪的城市中，市民为了获得自治权利，通常会采取哪种行动？A. 组织武装起义B. 向国王或领主购买特许状C. 逃离城市加入流浪者D. 请求教会介入调解二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目背景随着中世纪晚期欧洲经济的发展和社会结构的变化，城市开始逐渐复苏和发展起来。
高一上历史第一分册答案
校本练习册第一分册参考答案第1 课古代两河流域一、选择题1、B2、A3、B4、B5、D二、材料分析题6、两河流域具有的丰沛水源，加速了农业经济的发展和水利灌溉系统的建立，由此需要突破血缘界限，在强有力的政权驱使下，聚合更广泛地区的人群，有组织、有计划地进行。
同时，为了抢占和保护水源、土地等资源以及掠夺、统治奴隶和人民，也需要进一步加强政权力量。
因此，打破氏族界限的城市国家逐渐形成。
7、（1）法典以规范化、制度化的方式处理社会关系和社会矛盾，改变了以往私人报复、血亲复仇等原始风俗的落后性和随意性，是人类社会文明进步的表现。
（2）这部法典体现出了惩罚严厉、不同阶级法律地位的不平等，特别是维护奴隶主利益的鲜明特点，同时法典也残留了一些同态复仇的旧风俗。
第2 课古代埃及一、选择题1、A2、B3、C4、D5、D二、材料分析题6、答：古埃及人民非常崇敬尼罗河，人们的生产和生活与尼罗河息息相联。
河水的定期泛滥，促进了埃及农业生产和灌溉系统的发展，也促进了埃及国家的形成和发展。
总之，古埃及文明的形成与尼罗河密切相关。
7、（1）法老的陵墓，体现了法老的专制权力和来世信仰。
（2）中国秦始皇陵。
借鉴：充分利用高新技术和设备进行考古；把保护古代文物放在第一位，避免进行破坏性发掘；通过电视等媒体广泛报道，引起更多人的关注，并能够通过商业运作获得考古与文物保护经费等。
（立足材料且言之有理即可）第3 课古代印度一、选择题1、C2、B3、D4、A5、C二、材料分析题6、（1）古印度（2）为了神化种姓制度，提升法典的地位。
（3）法典从婚姻、法律地位、社会生活等方面严格规定来维护种姓制度（4）这些规定使得印度社会阶层隔离，成员流动困难，阻碍了印度社会的发展和进步。
7、（1）在等级森严的种姓制度下，主张“众生平等”，没有等级差别的参与社会生活，吸引了广大受种姓压迫和对种姓不满的阶层，因而获得了比较广泛的社会支持。
（2）对种姓制度产生冲击；将希望寄托于来世，一定程度上不利于社会发展。
《第13课 城市的复兴》(同步训练)高中历史第一分册_华东师大版_2024-2025学年
《第13课城市的复兴》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪项不是宋代城市发展的特点？A、城市规模扩大B、商业活动受到官府严格限制C、出现了夜市和草市D、出现了大量手工业作坊2、以下哪项不是唐代城市发展的特点？A、出现了坊市分离的格局B、城市规模迅速扩大C、商业活动受到官府的严格控制D、出现了大量的商业街3、西欧城市兴起的原因不包括：A、农业技术的进步B、手工业和商业的发展C、货币地租的盛行D、教会和世俗封建主的压迫4、意大利的佛罗伦萨是中世纪西欧重要城市之一，在城市兴起的过程中，佛罗伦萨最辉煌的时期是：A、11世纪B、12世纪C、13世纪D、14世纪5、题干：13世纪末，意大利北部出现了以贸易和手工业优势崛起的城市，下列城市中，不属于这一时期崛起的城市是：A. 热那亚B. 威尼斯C. 巴黎D. 美第奇家族控制的佛罗伦萨6、题干：文艺复兴运动在意大利佛罗伦萨兴起，其主要代表人物包括：A. 达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B. 列奥纳多·达·芬奇、米开朗基罗、莎士比亚C. 巴尔扎克、狄更斯、雨果D. 拜伦、雪莱、济慈7、下列哪一项不是中世纪欧洲城市复兴的主要原因？A. 农业生产力的提高B. 商业和手工业的发展C. 封建领主对城市发展的支持D. 海外殖民地的建立8、在中世纪晚期，欧洲城市自治运动的主要参与者是？A. 贵族阶层B. 教会势力C. 市民阶级D. 农奴群体9、题干：以下哪个城市被认为是欧洲文艺复兴时期最早的城市复兴的典范？A. 罗马B. 威尼斯C. 佛罗伦萨D. 那不勒斯 10、题干：文艺复兴时期，以下哪种思想对城市复兴产生了重要影响？A. 哲学思想B. 宗教改革C. 宏观经济理论D. 人文主义11、西欧中世纪的城市开始复兴，这一过程始于公元10世纪末，11、开始进入盛期。
其主要原因之一是（）。
A、封建领主对城市控制加强B、封建割据局面结束C、国际贸易的发展带动了城市经济的复苏D、王权加强挤压了城市经济空间12、14世纪晚期到16世纪，西欧城市市民逐渐获得从事商业或手工业等经济活动的自由，这表明（）。
上海高一第一分册历史答案
战死士兵的家人。可能性二：罗莫洛斯的财产被其家人继承，因为他有继承人，再者“十二铜表法”
作为早期的成文法，仍然表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
6．法官不会判克丽奥佩特拉母子加人罗马籍。因为，罗马的公民法只适用于罗马公民内部。(如果
5．B E D C A
6．在采邑改革后，封建主层层分封，逐渐形成封建等级制度。各级封建主只服从自己的上级封建主，
国王位于最上层，但只是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限，这种情况在法兰西最为典
型。国王只能控制自己的直属领地，收人有限，加上生活奢侈，入不敷出，又无处搜刮，出现王朝拦
从恺撒的强权角度考虑，他们也可能会获得罗马国籍)
第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国
一、基础练习
1．D 2．B 3．C 4．A
二、拓展练习
5．(1)A(2)经济：商贸繁荣；宗教：半岛的宗教祭祀中心，有天降神物的黑色陨石和克尔伯古寺，多
神自然崇拜盛行。(3)周边外族争夺霸权的战争，觊觎半岛商路控制权的战争，致使经济严重衰
断增强。(4)教权由盛而衰的历史转折点。 2．教会感到欣喜。从此，基督教会成为法兰克封建国
家机器的一部分。 3．一手握十字架，表示宗教权力，另一手握宝剑或者权标，表示世俗权力。“君
权神授”，权力最终来自上帝。 4．原因：商品经济的发展和新兴市民阶层的支持，英、法等国的中央
品具有独特的韵味。典型的清真寺样式圆顶、尖塔等也反映了伊斯兰文明中独特的建筑风格。所
有这一切，都证明了人类文明多元论断的正确性。
二、在火星上观察地球。印象最深刻的地方
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高一历史练习册答案分享练习部分参考答案第1 课古代两河流域一、基础练习1.B 2.A 3.C 4. C二、拓展练习5 . ( 1) C ( 2 ）今天我们计算角度和时间，用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 .( l ) A (2 ）因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
（ 3 ）劳动力、水源、土地、水利设施。
7 .( 1 ）汉穆拉比；从太阳神手中接受权标。
（ 2）君权神授。
（ 3）不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛，受害人的社会地位不同，惩罚也明显不同等。
（ 4）法律制度情况，社会等级状况，社会经济发展状况等。
8 . ( l）从西北到东南；波斯湾。
（2）河水泛滥。
（3）两河流域地处干旱地区，但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝，其他时间易旱的问题，就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系，提高了生产组织化程度，从而进一步促进了国家的形成。
第 2课古代埃及一、基础练习1 .B2 . D 3. B 4 . D二、拓展练习5 . D6. ( l）楔形文字甲骨文（ 2 ）碑文是同时用多种文字写成的，可以借助古希腊文来释读。
（ 3 ）罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键，欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l）南高北低。
（ 2）古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁，峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布，河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3课古代印度一、基础练习1 .D2 . B 3. A 4 . C二、拓展练习5 .B6 . C7 . ( 1）印度洋喜马拉雅山印度河恒河（ 2 ）西南8. ( 1）种姓制度。
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第一分册课后练习的参考答案（第1课-第8课）第一单元古代东方第1课古代两河流域（一）练习与测评1．两河流域早期国家产生于什么时候？主要是哪些古代民族建立了这些国家？产生时间：从公元前3500年至公元前7世纪主要古代民族：建立早期国家的古代民族先后有苏美尔人、阿卡德人、阿摩利人、亚述人、迦勒底人等。
（说明：本题的“早期”界定为两河流域被波斯统治之前的历史。
）2．为什么说《汉穆拉比法典》具有重要的历史意义？《汉穆拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成，是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。
《汉穆拉比法典》比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史宝贵的第一手文献。
（二）探索与争鸣通过阅读《汉穆拉比法典》片段，结合课文相关内容，你对古巴比伦王国的社会状况有了哪些了解？社会阶级关系：当时的巴比伦王国已形成自由民与奴隶的阶级对立，自由民中又形成平民与贵族的等级区分。
古代巴比伦已确立私有制和私有观念，存在奴隶反抗逃亡等现象。
阶级特征：运用国家权力维护社会成员的私有财产；一再强调奴隶主对奴隶的所有权，严禁奴隶逃亡及藏匿奴隶、盗卖奴隶的行为；对不同人量刑程度不一，明显保护贵族利益。
处于文明早期的时代特征：法典对犯罪行为惩罚严酷；保留了诸如同态复仇等原始习惯法的部分内容，带有“以牙还牙”报复原则的遗痕。
文明程度：从法典本身来分析，法律条文清晰，具有可操作性，并否定血亲复仇等原始风俗的合法性等特征，说明古巴比伦王国的文明发展已经具有相当的水平。
第2课古代埃及（一）练习与测评1．古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河馈赠的厚礼。
”你是怎样理解这句话的？希罗多德强调了以尼罗河为代表的自然环境对古代埃及文明的影响。
2、为什么古代埃及的象形文字未能流传后世？其一，文字本身缺乏普及性。
古代埃及的象形文字复杂难懂，只有祭司、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力。
高中历史必修1参考答案
专题一古代中国的政治制度一中国早期政治制度的特点【合作探究】1.嫡长子与庶子有双重的关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上是君臣关系。
2.（1）权利：诸侯在封国内享有世袭统治权。
义务：对周天子定期朝贡并提供军赋和力役与他一同分封的可能还有其他受封者、王族、其他功臣等。
（2）王位应由其妻子生的儿子继承，家业主要留给他。
妾生的儿子也可以得到一部分家业。
【达标练习】（一）选择题1-5 BDBAA 6-10 DACDC（二）材料题11.（1）初步形成分封制度，对商特别是西周分封制的确立起到了奠基的作用（2）反映出：分封制、宗法制日益破坏和削弱。
原因：春秋战国时期随着诸侯实力的增长，诸侯国与周王之间的力量对比发生了变化，同时不少诸侯国内的卿大夫的实力也日益增长，于是“礼崩乐坏”。
（三）问答题12.分封，就是封邦建国的意思。
周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。
诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。
周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称天子。
诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。
即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。
嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
分封制和宗法制互为表里，既防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，又保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。
既强化中央控制能力，又促进地方之间的联系。
【课后延伸拓展】本题要求学生从两个层次回答问题。
第一层信息：宴饮时，按身份（等级）分配食物；食具有筷子、叉子；食品的摆放有一定的规定；食具的使用有一定的规矩；饮食行为有礼仪要求。
第二层信息：饮食之礼起着加强宗族团结、沟通社会关系的作用；周代已经形成了一定的饮食礼俗；饮食礼俗体现了“等级有差，贵贱有序”的思想。
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高一历史练习册及答案### 高一历史练习册及答案#### 第一部分：选择题1. 中国封建社会的基本经济制度是什么？- A. 奴隶制- B. 封建制- C. 资本主义- D. 社会主义答案：B2. 下列哪项不是中国古代四大发明？- A. 造纸术- B. 火药- C. 指南针- D. 蒸汽机答案：D3. 以下哪位历史人物不属于“唐宋八大家”？- A. 李白- B. 杜甫- C. 苏轼- D. 韩愈答案：A4. 清朝灭亡的标志性事件是什么？- A. 鸦片战争- B. 辛亥革命- C. 八国联军侵华- D. 太平天国运动答案：B5. “一国两制”构想是针对哪个地区提出的？- A. 香港- B. 澳门- C. 台湾- D. 所有选项答案：D#### 第二部分：填空题6. 中华人民共和国成立于______年。
- 答案：19497. 秦始皇统一六国后，实行了______制度。
- 答案：郡县制8. 明朝时期，郑和下西洋，最远到达了______。
- 答案：非洲东海岸9. 清朝末年，中国被迫签订了______条约，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
- 答案：辛丑条约10. 五四运动爆发于______年，是中国近代史上一次具有重大意义的爱国主义运动。
- 答案：1919#### 第三部分：简答题11. 简述唐朝的开放政策及其对中外文化交流的影响。
唐朝是中国历史上一个非常开放的时期，其开放政策主要表现在对外贸易的自由化、对外国使节的礼遇以及对外国文化的包容。
这些政策极大地促进了中外文化的交流与融合。
例如，唐朝的长安城成为了国际大都市，吸引了大量的外国商人、学者和宗教人士。
他们带来了新的商品、技术和思想，同时也学习了中国的先进文化和制度。
这种文化的交流和融合，不仅丰富了唐朝的文化生活，也对世界文化的发展产生了深远的影响。
12. 论述辛亥革命的历史意义。
辛亥革命是中国近代史上的一次重大革命，它结束了中国两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
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第 1 课古代两河流域一、基础练习1.B2.A3.C4. C二、拓展练习5 . ( 1 ) C ( 2 ）今天我们计算角度和时间，用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 . ( l ) A ( 2 ）因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
（ 3 ）劳动力、水源、土地、水利设施。
7 . ( 1 ）汉穆拉比；从太阳神手中接受权标。
（ 2 ）君权神授。
（ 3 ）不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛，受害人的社会地位不同，惩罚也明显不同等。
（ 4 ）法律制度情况，社会等级状况，社会经济发展状况等。
8 . ( l ）从西北到东南；波斯湾。
（ 2 ）河水泛滥。
（ 3 ）两河流域地处干旱地区，但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝，其他时间易旱的问题，就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系，提高了生产组织化程度，从而进一步促进了国家的形成。
第 2 课古代埃及一、基础练习1 . B2 . D3 . B4 . D二、拓展练习5 . D6 . ( l ）楔形文字甲骨文（ 2 ）碑文是同时用多种文字写成的，可以借助古希腊文来释读。
（ 3 ）罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键，欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l ）南高北低。
（ 2 ）古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁，峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布，河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3 课古代印度一、基础练习1 . D2 . B3 . A4 . C二、拓展练习5 . B6 . C7 . ( 1 ）印度洋喜马拉雅山印度河恒河（ 2 ）西南8 . ( 1 ）种姓制度。
（ 2 ）婆罗门和刹帝利。
（ 3 ）众生平等。
（ 4 ）印度种姓制度将人划分为不同等级，造成了社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动。
随着社会经济的发展，包括刹帝利、吠舍在内的许多阶层的人都对婆罗门的特权日益不满。
而早期佛教大力宣扬“众生平等”的观念，获得了广泛的社会支持，再加上后来一些统治者的大力提倡，所以迅速传播开来。
'第一单元单元练习一、大河：四大文明古国的摇篮1 ．底格里斯河幼发拉底河印度河恒河黄河长江2 ．农业普遍比较发达，多为中央集权国家，宗教信仰明显，文字、文学、数学、天文历法等成就突出。
二、文字：人类最伟大的发明之一1 . ( l ) A (2 ) C (3 ) B2 ．文字是人类最伟大的发明之一。
它既是人类书写的符号和交流信息的工具，同时又是人类文明传承的重要手段。
它扩大了文明传播，促进了文明交流，是人类进人文明社会的重要标志。
三、法律：确立规范的社会秩序1 ．《汉穆拉比法典》的颁布和实施有效地规范了古巴比伦王国的社会秩序，对于巩固王国统治，促进社会经济发展具有重要意义。
它还通过法律形式否定了一些野蛮的原始风俗和习惯的合法性。
它也是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。
2 ．严格维护奴隶主贵族特权，法律措施十分严厉，还留有同态复仇等一些原始习俗。
3 ．任何一个人毁坏了别人的眼睛，他都要承担相应的法律责任，还要对由此造成的精神损失和经济损失进行必要的赔偿。
4 ．法律面前人人平等。
第 4 课美洲印第安文明一、基础练习1 . D2 . A3 . D4 . C二、拓展练习5 ．玛雅人重视宗教活动；玉米在玛雅人生产生活中的作用突出；玛雅人的陶器制作的水平；玛雅人的审美观念等。
6 . ( l ）疾病瘟疫，殖民者侵略，缺乏文明交往。
（ 2 ）首先，美洲大陆东临大西洋，西濒太平洋。
因为大洋的阻隔，印第安文明与其他大陆的文明几乎无法交往。
其次，印第安文明大多产生于峡谷盆地和高原地区，因为交通不便，印第安文明内部之间也基本没有交流。
第 5 课古代黑非洲一、基础练习1 . A2 . A3 . C4 . C二、拓展练习5 . ( l ）津巴布韦共和国。
因为图中著名的石头城遗址就位于津巴布韦境内。
（ 2 ）因为大津巴布韦文化是黑非洲古代文明的杰出代表，而石头城遗址正是大津巴布韦文化的中心。
它突出反映了津巴布韦共和国悠久的历史和灿烂的文明。
6 . ( l ）库施王国。
（ 2 ）城市比较发达，建有庙宇和神像，与阿克苏姆王国发生战争。
7 ．不正确。
黑格尔的观点带有明显的种族歧视色彩。
虽然因为自然条件的限制，古代黑非洲文明发展的速度比较缓慢，但是，当地人还是创造出了极富色彩的独特文明。
麦罗埃时期的库施冶铁业十分发达，同时还是古代世界主要的黄金产地之一。
阿克苏姆王国是当时世界的贸易大国，它的圆头石碑更是举世闻名。
大津巴布韦文化是南部黑非洲古代文明的杰出代表，石头城遗址体现了当时很高的建筑水平。
第二单元单元练习一、来自大漠、丛林深处的独特文明1 . A ：太平洋； B ：大西洋； C ：印度洋； D ：黑非洲； E ：中美洲； F ：南美洲。
2 ．东西两面基本都是面临大洋，与其他地区的交通极为不便。
3 ．因为有大洋等的阻隔，黑非洲、美洲处在与其他地区基本隔绝的状态，文明发展的孤立性十分突出。
在 15 世纪西欧殖民者人侵以前，美洲和黑非洲的历史基本上是独立发展的。
二、世界文明百花园中的奇葩1 . B2 ．古代美洲印第安人创造了灿烂的玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。
他们在农业、科学、建筑等方面为人类留下了宝贵的文化遗产。
尤其是他们培植的玉米、马铃薯等 40 多种农作物，极大地丰富和改善了人类生活。
古代黑非洲的人民也创造了独特的文明成就。
比如东北非麦罗埃时期的库施人就以高超的冶铁技术、制陶技术而远近闻名。
总之，源远流长的非洲和美洲古代文化，对人类历史做出了独特的贡献，堪称世界文明百花园中的奇葩。
第 6 课古代希腊城邦制度一、基础练习1 . A2 . B3 . D4 . A5 . D二、拓展练习6 . ( l ）多山，缺少大河平原；三面环海，海岸线曲折，有优良港湾。
（ 2 ）发展海外贸易。
理由：多山，缺少大河平原，不利于农业发展，但有可供交换的商品（经济作物有葡萄、橄榄，还有大理石、陶土和各种矿物，手工业方面有陶器制作），以及优良的港湾和漫长的海岸线。
（ 3 ）小国寡民；以独立城市为中心，周围有若干乡村；经济主要是手工业和商业；人口数量不多，从数万到数十万；城邦居民成分复杂。
（ 4 ）多山，大海阻隔；缺少大河平原；产粮不足，无法供养更多人生存。
（ 5 ) D7 . ( l ）公民大会是城邦最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事（任何内部问题）。
（ 2 ）全体公民的直接参与。
（ 3 ）部分社会成员（妇女、奴隶和外邦人）没有参与政治活动的权利；公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，容易形成集体专制。
第 7 课希腊古典文化一、基础练习1 . B2 . C3 . A4 . A5 . C6 . C7 . D二、拓展练习8 ．本题为开放题，言之有理即可。
建议教师从重视口传史料对研究人类早期文明的研究价值以及研究历史必须坚持重证据、重视原始资料的科学态度等角度引导学生思考。
本题实际上涉及研究历史过程中对史料的鉴别与筛选问题。
史料的主要来源有：实物的（如考古遗迹、遗物）、文字的（如铭刻、文书和著述）和口传的（如民间诗歌、传说）等。
各类史料具有不同的价值，需要进行去粗取精、去伪存真的甄别。
《荷马史诗））属口传史料。
《荷马史诗》所叙述的关于特洛伊战争的故事，以及史诗中穿插的许多希腊神话和传说的内容，反映出公元前 n 世纪至公元前 9 世纪之间古代希腊的社会状况。
对于研究没有文字记载的历史时代，这种口传史料具有很高的史料价值。
此外，谢里曼的探索精神也是值得肯定的。
9 . ( 1 ) A ( 2 ) C ( 3 ) D ( 4 ）参考思路：俄狄浦斯逃脱不了体现命运的太阳神“神示”的罗网。
俄狄浦斯并不是有意杀父娶母，本人非但没有罪，反而是一个为民除害的英雄、受人爱戴的君王。
俄狄浦斯智慧超群，热爱城邦，大公无私。
在命运面前，他不是俯首帖耳或苦苦哀求，而是奋起抗争，设法逃离“神示”的预言。
对于这样一个为人民、为国家做了无数好事的英雄所遭受的厄运，剧作家深感愤慨，发出了对神的正义性的怀疑，控诉命运的不公和残酷，赞扬主人公在与命运斗争中所表现出来的坚强意志和英雄行为。
因此，尽管结局是悲惨的，但这种明知“神示”不可违而违之的精神，正是对个人自主精神的肯定。
第8课古代罗马政治制度一、基础练习1. .D2. C3. C4. A二、拓展练习5.（1）B（2）人身自由，但不属于罗马氏族成员，没有氏族权利，无权分得公地，不能参加人民大会，租佃贵族的土地，有的因借债而沦为奴隶。
（3）A（4）平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。
罗马的工商业多由平民经营，税收的很大一部分也来自平民。
一切与罗马有关的战争，无论是自卫战，还是对外扩张都离不开平民的参与。
（5）B（6）成果：打破贵族的特权，百人队大会成为最高权力机构；打破氏族部落的血缘纽带，以地域部落代替原来的三个血缘部落。
局限：按照财产多少决定百人队的数字，以及在百人队会议进行表决时，每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。
（7）C（8）土地少，加上连年出征，负债严重。
债权人可以任意把债务人拘禁起来，强迫他们以劳动偿还债务，有的甚至把他们卖往海外。
（9）贵族答应减轻平民的债务负担，平民有权选出两名“保护官”，以保护平民利益。
颁布了罗马历史上第一部成文法典———“十二铜表法”。
6.内因：统治者腐朽；奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性；军队和官僚机构过度的开支，导致通货膨胀；经济上的分散伴随以政治上的分权，随着贸易的衰落和国家岁入的减少，帝国大厦开始崩溃。
外因：蛮族大规模入侵。
第9课罗马法体系一、基础练习1. A2. A3. D4. A5. D二、拓展练习6.（1）C （2）“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法，体现了罗马人的法制精神，一定程度上限制了贵族滥用权利，规范了社会生活。
它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。
但是，这部法只是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
（3）《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为，古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。
罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远影响，古罗马人法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。
第三单元单元练习一、我们的制度被称为民主政治1.选举法：选举城邦重要公职人员；立法权和行政权：修改法律、解决财政收支、决定宣战和媾和、缔结和解除盟约、评定军功等；司法审判权；监察权。